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我的世界因你而亮麗作文通用15篇

作文2.52W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我的世界因你而亮麗作文,歡迎閱讀與收藏。

我的世界因你而亮麗作文通用15篇

我的世界因你而亮麗作文1

父愛是什麼?是傘,是雨,是路。

——題記

每當我恐懼時,父愛是一塊踏腳的石,每當我黑暗時,父愛是一盞照明的燈,每當我枯竭時,父愛則是一灣生命之水。

還記得那是一個深秋,天上的星星,眨著眼睛,離我們是那麼遙遠。一縷月光照了進來,夜顯得是那麼美好!我坐在椅子上,寫著作業,突然隔壁響起了“叮叮噹噹……”的響聲,我聽到這聲音,也不知道是哪來的火,正在這時,媽媽叫我吃飯,在飯桌上,爸爸給我夾得菜,我愣是全部丟到了垃圾桶裡,爸爸一句話也沒說,媽媽看著我生氣的說:“你這是幹什麼?”我白了媽媽一眼,什麼也沒說。媽媽生氣的要打我,爸爸則攔住說:“算了吧,她還是個孩子。”我小聲嘀咕:“別裝好人了,要不是你,我至於。”說完我頭也不回的來到了自己的房間,爸爸則嘆了一口氣,回到隔壁工作了。

回到房間,我又聽到了“叮叮噹噹……”的響聲,我的火更大了,我坐在床邊生著悶氣,可我仔細想了想,這次是自己太任性了,我又想起了小時候,爸爸是怎麼一次一次的.縱容我,是怎麼一次一次的原諒我,是怎麼一次一次的關心著我,再聽見這“叮叮噹噹……”的響聲,我的淚水不住的往下掉,我想起今天是父親節,我應該給爸爸道歉,我狠狠地甩開了淚水,跑了出去。

外面的夜很黑,我不禁打了幾個寒戰,到快要關門的花店裡買了一束火紅的康乃馨,我雙手拿著康乃馨往回跑。忽然,我聽到有人在叫我的名字,我走了過去,看清了那個人正是爸爸,我的眼淚再一次掉了下來,爸爸走到了我的面前,我慚愧的把花遞給了爸爸,說:“爸爸之前是我任性,對不起,我知道錯了,這束康乃馨是你父親節的禮物,爸爸祝你節日快樂。”爸爸笑了笑脫掉了外套,給我披上,拿起了花說:“回家吧。”我慚愧的跟著爸爸回到了家。

當我回到房間時,房間裡還瀰漫著“叮叮噹噹……”的響聲,我聽到這響聲,彷彿聽到了爸爸對我的愛,不知不覺我睡著了。

父愛是傘,為你遮風擋雨,父愛是雨,為你濯洗心靈,父愛是路,伴你走完人生。

我的世界因你而亮麗作文2

蒼舊的磚瓦房前有一個不很大的花園,花園裡沒有名貴的花,甚至有些花裡連名字也說不出口。那是一個對於其他人來說,普通到不能再普通的花園了,但對於小女孩來說,那裡有她記憶的寶藏,是她世界的亮麗處……

花開之際,小女孩和小夥伴喜歡把花瓣摘下來放在杯子裡,用枝條捅的粉碎,倒上一些井水,花汁浮在水面上,慢慢的與水融為一體,折射出五彩的光芒。這時他們又開始了新一輪的遊戲,他們開始扮演起各種角色,刁鑽的客戶,憨厚的老闆,溫和的營業員,霸道的小姐等。一串串笑聲劃過天際,雲朵好像變成了一個大大的笑臉。

那一年的春天,小女孩格外的高興,因為她家屋簷下飛來了一對燕子,她每天都站在下面抬頭仰望,即使只能看到用樹枝搭建的窩和擋住大部分視線的柱子。後來,爺爺告訴她,燕子生了小寶寶,女孩高興極了,恨不得長出一對翅膀,可惜她只有兩隻手和兩隻腳,她只能盼著燕子快快長大……奶奶常說:“都是這花園啊,好看,燕子才會來。”時常看到一兩隻鳥在花園上空嬉戲。小女孩總會叫道:“鳥在花上飛!鳥在花上飛!”

一個午後,雨格外的大,風格外的.烈,女孩催促著爺爺在燕巢下添了一塊木板後,才終於鬆了一口氣。從那以後,女孩如願的看到小燕子在花上飛,不過只是一眼。從那以後,小女孩盼著一個又一個的明年,明年春天小燕子會回來的吧?漸漸的,等候成了小女孩的樂趣。

花園裡有著一種另小女孩“著迷”的花,它們有著靚麗的色彩,像許多修長少女舞動著春蘇之曲,那是唯一一種小女孩能說出名字的花――串串紅。女孩總喜歡摘取它去品嚐它的花蜜,那種味道使她陶醉。每一朵花中的花蜜並不多,但使小女孩現在還依稀記得它在口中的香甜滋味,不像是蜂蜜的味道。雖然兩種味道如此相似,但還是有所不同。也許是小女孩的認知不同吧……

小女孩的花園雖然並不像魯迅的百草園那樣富有情趣,又略帶神祕;不像史鐵生的地壇那般深沉,讓人與之一起深思。但那裡承載著小女孩――我兒時的回憶,我簡單的世界也因此而亮麗……

磚瓦房不再顯得陳舊,花園愈發的美麗,記憶在其中飄之慾去,去之慾來,讓我的世界顯得更加亮麗而又神祕……

我的世界因你而亮麗作文3

詩意的生活,如同一個撐著油紙傘結著丁香般愁怨的姑娘,總是讓人可望而不可即。然而欲向鬧市覓詩意,有了詩意,我的世界從此更加亮麗。

我的詩意是獨坐書房裡,彈琴復長嘯的寧靜;我的詩意是會當凌絕頂,一覽眾山小的豪情;我的詩意也是閱名著,吟詩詞的充盈。詩意,我的世界因你而亮麗。

夏夜靜謐,只有月光經過樹梢來到大地的腳步聲和我在書房的'琴聲。這樣的夜,我一個人獨坐在書房裡,彈著我心愛的琴,開始在音樂的世界裡自由翱翔,走進那或是低沉悠揚,或是激情澎湃的曲子中。吉他擁有神奇的六絃。時而清脆,令你在輕音樂中漫步;時而歡樂,喚出內心深處的幸福;時而低沉,啟開你憂傷的閥門;時而激昂,邀你共享成功的樂趣。或許我並不能像鍾子期和俞伯牙一樣,在一曲美妙的高山流水裡演繹友誼的最高境界,最終結為音樂的知己,但至少,我可以在那裡擁有片刻的寧靜,產生心靈的共鳴,找到屬於自己的詩意。獨坐書房裡,彈琴復長嘯,音樂匯聚詩意,詩意,我的世界因你而亮麗。

週末,我來到梧桐山,為的,是給自己一些詩意。在山腳下,我抬頭望去,山雖沒有直插雲天的雄偉壯觀,沒有怪石嶙峋的奇特美麗,卻有著茂盛青蔥的樹木藤蘿,幽靜深邃的寧靜氣氛。順著山路往上,一片青幽頓時浮現在眼前。連綿的山遠遠望上去似若一團又一團的深深淺淺的綠。城市裡能有這樣的景緻,實屬不易。我靜靜欣賞這雍容的山,輕靈的水,和那誘人的綠。登上這900多米的梧桐山,並不是一件容易的事,但那頂峰就像天上明亮的街燈一樣招引這我,我一直向著它努力前進……站在峰頂,清風徐徐吹來,令人暢快愜意。眼前之景就像的一軸優美畫卷,一首寧靜詩篇。剎時,一股豪情在我們心中油然而生,會當凌絕頂,一覽眾山小,登山富有詩意,詩意寫滿山路。詩意,我的世界因你而亮麗。

喜愛讀書,陶淵明已在我心中拓出一方田園,教我歸去;李白已在夜空釀就七分月光,嘯成三分劍氣;蘇東坡就在姜粥裡調劑滿懷瀟灑,響起鏗然之聲;謝道韞就在幃幔後教我雅人深致,林下之風……這些文人騷客們用一杆竹鐫刻山水時,也雕鏤人心,永不漫漶。詩詞就把這些印跡熔鑄成我心中的一份詩意,可以敏感於四季,沐春風而思飛揚,臨秋雲而思浩蕩。可以留得枯荷聽雨聲,亦可以悲那數聲杜宇,半壁斜陽。讀書富有詩意,詩意源於讀書。詩意,我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文4

一人,一街,一燈。昏暗,孤寂。沒有你的陪伴,我的世界何來快樂?何來幸福?你用輕快的音符,動情的旋律,塗染了我本空白的世界,我的世界因你而亮麗!

國小畢業時,畢業照上是我那張呆板的臉,馬上就要離別了,這六年,是他們陪我一起走過的,就這樣安靜的離開麼?也許,從此再不相見;也許,相見再不相認。心中泛起點點酸楚。我看著畢業照上一張張天真的臉,淚水滴在上面,再盪開。“朋友啊!你不要難過,我們八十七顆心,緊緊相連。朋友啊!你不要悲傷,離別是為了再次重逢。”耳邊響起了童聲合唱的班歌,充滿著稚嫩。對呀,我們約定好的,不會哭,要笑著離開。雖然已畢業三年,可仍會感覺自己昨天還是個小屁孩兒,在地上翻跟頭。如果不是你的陪伴與鼓勵,我又怎麼回一路快樂的走來,我的世界因你而快樂。

日復一日,年復一年,在學校的日子總是那麼難過,每天都是這樣,吃學睡,吃睡學,生活單調,乏味。可猶如一眨眼間,過得飛快。想著,我是怎麼熬過這無聊的生活的呢?回憶中快樂有你,傷心有你,孤獨有你,原來一路陪伴著我的是你啊!你用《暗香》的“用你笑容,為我祭奠”感動我,用《我很快樂》激勵我。不敢想象,我的世界沒了你會是多麼單調。我的世界因你而豐富。

快樂也好,幸福也好,生活中總會有那麼點挫折的。

對於叛逆期的我們來說,和家長老師作對彷彿就是最大的樂趣,但對於性格懦弱的我來說,只有欺軟怕硬的份。一次週末回家,拿著剛剛及格的歷史卷子,這對於其他科目成績優秀的'我是個巨大的打擊。我在飯桌上無趣地搗著筷子,把飯菜夾起,再放下,夾起放下,就是不往嘴裡塞。奶奶問我還要不要吃,我腦子一熱,不知哪來的火氣“不吃了!”摔筷子,揚長而去。飯桌旁只剩下奶奶的身影。我沒有目的的點著滑鼠,打開了曾拯救我數次的QQ音樂,然後就開始進入放空狀態。我覺得老天就是針對我,為什麼我自己拼命爭取的,到最後還是落空了呢。耳邊響起了我喜歡的抒情音樂“看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了——”我睜開眼,我知道,這是鼓勵纜車上孩子的歌曲,然後就覺得自己很無能,很懦弱。為什麼別人那麼大的困難都熬過去了,我不能?想到有些災區孩子的笑臉,我就重新充滿了鬥志。我也要堅強地生活下去。音樂啊,我因你而堅強。

你陪伴我一路,我的世界因你而亮麗!

一人,一街,一燈,一曲。簡單,美好。

我的世界因你而亮麗作文5

一直以為載著青春和不羈的公車會呼啦啦地開過好多個佈滿憂傷和勇敢的夏天,未命名的車牌不停歇地倒退著,直到我被忽而寧靜忽而瘋狂的氛圍推入那段倒敘的時光。

朋友們都說我是一個念舊的人,因為我有著太多豐碩的記憶,而你則是存在我世界中最亮麗也是最可貴的記憶。六年的學習生活,是我們最深的交集,我們曾是凝在一點向前努力延伸的射線,而後,射線分道揚鑣,飛速射向相反的方向。

時值盛夏,初入國小的我緊張得如同臨申的犯人將要見法官一樣,巨大的壓抑感就好像即將獨自面對一頭被關在衣櫃裡的怪獸,著實令小小的我難以承受。因此不可避免的,在踏入那個所謂的國小的那一剎那,放聲大哭,淚水朦朧中,我看見你,還清晰地記得你滿臉笑意的看著我,一時間竟像被你施了魔法般的止住哭泣對你i微笑,晨曦中,我們認識彼此。

同樣也是在國小的那段時光。

還記得你拉著我往求知林中的求知林裡跑去,你說這是我們的祕密基地。裡面有座水池,水池中有條“魚”,做跳躍狀。水池裡那幽綠的池水以及那條“魚”都會感到莫名的恐懼,那種恐懼是無法名狀的,也許不是發自內心,而是來自一種切身的感覺以及至心臟中某層最脆弱的膜,如同鋼琴彈奏時強烈的顫音、起伏的恐懼隨著血液蔓延。

忘了是二年級還是三年級,你被選為班長,老師不在時便充當小老師,手執教鞭,遊走在羨慕或嫉妒的眼神中,是啊,你那麼優秀、聰明,總有好點子,從你的思維便能看出來。遇見你之後的每一天都那麼豐富、充實。於是因為你的原因,我對生活對每個人都充滿感激。

夏日落幕,兩個懵懂的小女孩騎著自行車,笑聲散落在去老師家的路上。我們的老師病了,我們要去她家看她,當我們如花般的'笑靨出現在老師面前,看著老師驚愕與歡喜的表情時,心中有巨大的滿足感甚至於開始對自己的行為產生了小小的感動。我們圍在老師身邊,給她講發生的趣事,那一瞬,有一種叫親切的感覺在心底暈染開來,當我們離開時,天空呈蟹殼青色,我們一起走著,在那樣一個讓小孩子的心裡不自覺恐懼的環境裡,彼此的親密與依戀從未有過的強烈。

那些乾淨明亮的過去,當初的溫暖無奈的泛黃,那些人和事都已散落天涯。

你的出現為我原本該平淡如同蘇打水一般的國小生活點亮了無數盞燈,那樣亮麗,盞盞如明珠連綴,你是我世界中的心城中最亮麗的時刻,亮麗地如同瓊樓玉宇,天上人間!

我的世界因你而亮麗作文6

成長,從來就不是一個人的事,我的世界因你而亮麗。

——題記

如果,人可以用幾何來表示的話,那麼我們一開始,都是那固執個性的正方形,三角形,稜角分明。但隨著交往的加深,我們只要稍不留神,就會在對方身上留下難以磨滅的傷口,傷害到對方。正是有了這次次的傷害,磨鍊,我們才真正成長,磨去那稜角,換來人性的圓滿。

在我最稜角的.時候,是你,幫我磨去坎坷,為我的世界帶來了那抹亮麗。

12歲,我們還稚氣未脫,就邁入了憧憬已久的國中校園。我是一個靦腆的女孩,開學那天,幾乎沒有說過話。傍晚,你來了,長髮披散在肩上,隨意漂亮,你走過我身旁,在我身旁,心裡颳起了一陣不大不小的風。當晚,同寢室的我們成了親密無間的朋友。

一起吃飯,睡覺,在課餘無拘無束的歡聲笑語,以及在餐桌上輕鬆快活的打鬧,我依稀記得,彷彿歡笑在昨日還未散去,心裡滿是仍有餘溫的快樂。

可隨著時間的推移,友誼上的細小裂紋居然也在潛移默化中讓那座橋成了斷壁殘垣。

那天,我對你不言歡笑,你也從我悲傷的眼裡看出了端倪,你不同意分開,我也不語,你和我吵,和我鬧,給我寫信,託人給我帶話,希望可以挽回,可我卻一意孤行,執意離開。

我記得那晚,你哭著問我為什麼,我習慣對你麻木,對你沉默,所以,我什麼也沒有說。你在被子裡哭了一晚,我在廁所裡哭了一夜。從此,你我相遇,只是陌路人。

一個學期就在我們對彼此的氣惱中艱難的過去了。我沒有氣了,你也沒有了怨,只是在一起,還是尷尬,還是無盡的沉默。時間的沉澱,讓我們的稜角不再尖利,頑固了,經歷了這次,我們都成長了許多。

我們在老師的幫助下,重歸舊好,即使不是昔日最親密的夥伴,見到對方,我們也會會心一笑。你寬容的笑,是我心中那抹亮麗。

謝謝你曾經給我的痛苦,讓我學會寬容,學會體諒別人;謝謝你現在給我的微笑,讓我深深記住了那次經歷。我因你而成長,或許無法手拉手一起走完國中三年的美好,但你給我世界帶來的那抹亮麗,永生難忘!

我的世界因你而亮麗作文7

風兒撫過青草,葉尖積攢的露珠輕顫,在和煦的陽光下放出亮麗的光;飛鳥掠過藍天,身上豐滿的羽翼鋥亮,在清晨的早煙中亮麗地閃。在那難忘的夏季裡,是奶奶給我的世界留下了一抹亮麗。

從前的日子很慢,我記得每天的夕陽伏在西山的山坡上,天邊鋪滿了晚霞,紅暈了流雲,飛鳥掠過,嚮往的風溫柔的拂著,落日的餘暉,穿過老舊的木門,灑進奶奶的小屋,落在屋內的`灶上。屋後兩三步遠的田壟,種著幾行白菜。我和奶奶便在門前的老樹下乘涼,奶奶輕輕搖著蒲扇,伴著夏日的聲聲蟬鳴,為我帶來一縷縷清涼。

記得我七八歲那年,三伯在村子的另一頭建了房子,他們一家常年在外打工,奶奶便幫著看房子。我們在老屋度過白天時光,晚上便過去三伯家睡覺。那一夜,我因想逗留老屋和堂哥堂姐們玩,便讓爺爺和奶奶先過去新房子,晚上9點多我才過去。那樣黑的夜,我握著手電,走在漆黑的小路上,遼闊的田野在靜穆中沉睡著,星子像零碎撒在黑幕上的碎玉,無意間閃著。我很害怕,感覺要被這黑暗吞噬,拖著兩條已經軟得沒有力氣的腿,我的心好像要跳到了嗓子眼,遠處突然傳來幾聲犬吠,那一刻我感覺到呼吸急促到不能控制。途中會經過一片荒草地,過膝的草叢裡,蟲子在鳴叫,月光淡淡的灑在山的輪廓上。我叫著奶奶,不一會兒,不遠處的燈火下,奶奶的身影便出來了。“過來!”“我怕!”“沒事的,自己走過來!”“我怕草叢裡的蟲子鑽出來咬我!”“你要自己勇敢一點,跑過來!”,見奶奶沒有要過來的意思,我也只能撒開腿跑向奶奶。回頭望去,天邊浮著外邊世界五光十色的燈火,走過的路是如此漆黑。但我,卻懂得了奶奶教會我的勇氣。

一年中秋,爸爸媽媽沒有回來,看著小夥伴們與他們的父母幸福的團聚,他們屋裡透出溫暖的燈火,時不時傳出笑聲。我的心中有些失落。奶奶走過來,與我坐在門前,“想你爸你媽了?”“嗯。”我忍著眼淚。“我以前啊,家裡窮,被送到親戚家寄養,你說,我哪能經常見到我的父母?但是父母並不能一直陪著你,你要學會自己獨立,不然你以後出去掙錢,半夜還哭著跑回來?”我破涕為笑。望著那輪皎潔的明月,心中多了一份力量,那晚的明月,是那麼亮麗。

夏日的蟬鳴,滿天的繁星,和那輪皎潔的明月,在那難忘的夏季裡,是奶奶您教會了我堅強獨立,亮麗了我的小小世界。

我的世界因你而亮麗作文8

“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,”這句話使我又回想期了曾經學習拉丁舞的經歷。

開始我還是個懵懂的小女孩,在媽媽的帶領下好奇的走進那間寬敞明亮的舞蹈教室。剛開始的時候,舞蹈老師教我們練習基本動作,與較我們之前練過幾個學期且經驗豐富的學姐們一同練習,練了不一會就感到有些吃力,汗流浹背的,老師就對我說:“你去休息一下吧,喝點水,你看到這些大的學生都是練了很長時間的。”於是我就靜靜地在靠近牆角的地方練習,等她們練完了後,一頭有一個比我大3、4歲的學姐朝我微笑了一下。在接下來的日子裡,我與我的搭檔學習了很長一段時間後,市少年宮組織了一次拉丁舞考級,老師通知我讓我考銅牌,聽到這個訊息我心裡既高興又緊張,高興地是練了這麼長時間終於可以檢驗自己的水平了,緊張的是怕跳砸了,通不過。老師瞭解我的情況後,找我單獨談話,說:“這是每個跳拉丁舞的必經之路,關鍵在於你平時的練習是否刻苦努力,看你平時跟著老師的節奏練的刻苦認真,考級沒問題,相信自己。”聽了老師的鼓勵我信心大增,在考級前的日子裡,老師單獨輔導教我一些動作要領,告訴我在考級時的注意點,糾正我的動作細節,老師為我考級的事情忙前忙後。在舞蹈老師的嚴厲要求和指導下,我順利地通過了比賽拿到了銅牌。

學了幾個學期後,我又迎來了一次全新的`挑戰――全國青少年非職業拉丁舞比賽,這次全國公開比賽,也是對自己拉丁舞的一個提升鍛鍊的機會。於是在接到通知後的時間裡我和舞伴每天下午到廣場練習,有一天偶然遇見學姐,她很帥氣的向我招了招手,她就是那天在課上朝我微笑的張帆姐,她的舞技已經算得上是上等了,在全國性的拉丁舞大賽中得過大獎,這也是我們渴望的目標,她是我們的榜樣。得知我們要參見全國比賽,在接下來的時間裡,她也每天到廣場幫助我們練習,她將她在很多比賽中的經驗傳授給了我們,告訴我們怎樣表現更突出,動作開啟使我們更有力度。練習中,有一次她很有力度的甩過了頭,告訴我們:“拉丁舞表現的是力度美,踢腿要先吸腿,抬頭挺胸,腿繃直,擺胯的幅度要大,手開啟要迅速,壓腕,有力度。”說完自己做了幾個動作,讓我們跟著練習。通過這些天的努力,我們終於獲得了全國拉丁舞大賽少年組的第三名。這是我第一次參加大賽,在老師、學姐的幫助下,我收穫了第一顆勝利的果實。

我的世界因你而亮麗作文9

倘若我的世界盡是綠葉,那麼你便是紅花,裝點了我的生活;如果我的世界盡是山水,那麼你便是鳥啼,美化了我的意境;要是我的世界盡是星辰,那麼你便是玉兔,豐富了我的色彩。

走過生命的一道道軌跡,我慶幸,我的世界一直有你,亦因你而亮麗。

我的童稚,有你的一份可愛。三四歲,我便開始迷戀你的色彩,你的一筆一畫。墨香書韻之間,有孫悟空大鬧天宮的威風凜凜的身姿,有白雪公主啃食蘋果的天真可愛的神情,有美人魚遊戲海洋的一擺一擺的尾巴……這些都是書中的插圖,而令我更為嚮往的是那若似螞蟻般形態各異的大人們口中稱的“文字”。它們有的身姿翩翩,有的精靈古怪,有的明眸皓齒……在我童稚的世界裡,它們是可愛的精靈,在一本本書裡遊玩戲耍,列隊變陣便演繹了一個個生動有趣的故事,勾起了我童年對“書”的無限嚮往。這便是我第一次走近你,也是你第一次亮麗地“闖”進我的世界。

我的成功,有你的一份功勞。七八歲,我便開始崇拜你的魅力,你的神通廣大。我上了學,每每學校的講故事大賽,都是你替我出謀獻策,讓我把從你“肚子”裡找到的寶藏分享給了其他小朋友,也讓我取得了學習生涯起步的成功。不僅如此,你還教給了我不少為人處世的道理,《守株待兔》是要我做人勤勉,不指望不勞而獲;《山洞的回聲》是教給我“善待他人,方能贏得他人的回報”這一道理;《皇帝的新裝》是告訴我做人要誠實,萬萬不可自欺欺人……我想,你帶給我的成功應該不僅僅只是比賽的成功,更是為人處世的祕訣。這便是我開始與你並肩同行的日子,也是你漸漸以你的魅力“亮麗”了我的世界。

我的夢想,有你的一份指點。豆蔻年華,我便開始靠近你的身軀,你的'奕奕心跳。少年的目光,追逐著夢想,我憧憬著我的未來。於是,你向我展示,各種各樣的人的夢想,教書育人的老師,為民服務的警察,遨遊天際的宇航員,救死扶傷的醫生……所以,我有了自己的最初的夢想。接著,你向我演繹,追夢人在成功路上的汗水播撒,百折不撓,勇往直前,兢兢業業,腳踏實地……所以,我懂了,一分耕耘一分收穫,成功路上沒有捷徑,一切都要靠汗水打拼。我憧憬,我努力,我追逐我的夢想,這一切,少不了你的指點。這便是你成為我的良師益友的一步步,也是你大放光彩讓我的世界因你而亮麗。

書香一路飄揚,書情款款綿綿。書籍,你不僅是知識的殿堂,更是醞釀美好的天堂。一路走過,我的世界因你而亮麗,我也會與你一路向前。

我的世界因你而亮麗作文10

我的心每天滴下一滴淚,像沙,從此形成了撒哈拉。——題記

我不美,我不快樂,我不會再批下長腰的長髮,不會再拿起眉筆勾畫眉尖的紋理,我的心早已隨你而去,化作夢蝶,飛離這“落寞”的撒哈拉。

荷西,還記得嗎?我曾告訴你,我的心碎了,一切只由你的一句“我心換與你”而讓我愛上你。我知道,即便他是一個木訥的人,那又怎樣,至少他愛我,他會讓我觸及到溫暖的雲端,不會讓我周身冷寂。

但這一刻,當我繼續用西班牙語與他人交流,似乎你依舊在我身旁,鏗然一葉。不知從何時起,我的世界因你而亮麗,過去的`我“一心只讀聖賢書”但此時的我,似乎更迷戀“柴米油鹽醬醋茶,詩情畫意詩撒花”的小幸福。得君如此,夫復何求?

在旁人看來,我們的愛情或許沒有那麼多的海誓山盟,但只有我們自己知道,越平淡的愛情,卻會更家長久。

荷西,你知道嗎?我很感激你,感謝你能夠陪伴我到撒哈拉,擁有你很幸福,也許少女時的我會很喜歡與愛人漫步小巷,走入煙雨古道,但已為人妻的我,會更向往,與你一道穿越生死的溝壑,即便如此,亦是如此。你知我愛你,卻又像木頭人一樣頑皮的躺在這裡,你知道我的心有多痛。荷西,快看我們的家,那個撒哈拉沙漠裡最美麗的房子。它是我們的家,我們的愛。與你一起裝修它的時候,你那麼累,只為讓我有時間去休息,你總是這麼心疼我,讓我像一個幸福的小女人,只為此刻與君絕離。

荷西,請相信我,我會隨你而去,沒有你的懷抱,我會害怕夜晚的大蜥蜴,害怕它口中貪婪的讓人作嘔的口氣,沒有你,再美的三月春花與我何異,也只不過是那寒天九月光華下的片片白花,隨風而去,悲寂孤涼。

這一刻,我對自己說,願佛發願還我一個荷西,哪怕需我下地獄三百之層,只為換君生,亦是美事。別人只知我是三毛,只有你知道,我是你的妻子,一個有血有肉的女人。

也去沒有你,時光還會流逝,但也只是冰天雪地,沒有你,我不會感覺到春風曾拂起我的髮梢,在風中飛舞。

如果有來生,我還願意,像過去一樣,撿起那些已被風蝕過的肉體。我的世界因你而亮麗,如信徒覓得了佛光,心境的那般大徹大悟。

如果有來生,我願化作一棵樹,守在你必經的路旁。

我的世界因你而亮麗作文11

我以為你會不在乎你每一次離開我……

每當落日黃昏,或是陰雨連綿,心裡就會油然而生一種不可名狀的不安感,一種用另一個自己在保護自己的屏障漸漸消失,只剩無窮無盡的孤獨在侵蝕著我。我有時常常在心裡怪媽媽,怪她對我的關心太少,怪他們為什麼不為了我而選擇近一點的地方創業,而要選擇一年到頭只見三四次面的地方,而且一待就是7年。我討厭離別的感覺,小時候還可以放肆地哭,可現在,當媽媽問我會不會捨不得時,我苦笑著回答說:早就習慣了。可這種感覺怎麼可能習慣,每當我漸漸適應了熱鬧的生活,也就意味著我馬上又要面臨兩個人的房子的空虛了,每當這時,我就淡淡地安慰自己:分離,是為了重聚。

遙遠的兩個地方,靠著電話在遠遠地寄託些什麼。

有一天,媽媽打電話給我,提到那天你送我去寢室放東西。回來時,你往校門口走了,而我徑直走向教學樓。你說你那時一直在回頭看我,看我大步大步地越走越遠,你一直望著我的背影,直到我消失不見,但是,我卻一次也沒有回頭。聽到這,我一陣心酸,強笑著說,媽媽,你怎麼跟演電視似得。你說,你也是在那麼想,我們這樣一分別,又要好幾個月才能見面了。

原來我一直以為,每一次離別,我都是那個在原地目送你們遠去的落寞者,是我每次望著你們漸漸消失在我的視線裡,卻從沒想過,原來你也這樣一直默默目送著我的離去。這一路上,我們面臨了無數次離別,我的心越走越堅強,學會不再哭泣,不再回頭,而你的心越走越脆弱,擔心著我,惦念著我,於是時不時回過頭來看,看到的只是我成長的模糊的背影。

你常說,對於我,你感到很愧疚。

從前我向你訴說我有多不想你離開,你總是說讓我要堅強,要向《溫州一家人》裡的周阿雨一樣,學會一個人去面對。我很討厭這樣的回答,為什麼總要我一個人去面對,你為什麼從不說你什麼時候會回來定居?可現在,我也終於明白每當你要這樣安慰我時,是需要多大的勇氣先去克服心裡那個一樣難過的自己。姐姐說,媽媽每次哄著她的孩子睡覺時,嘴裡念著念著的,不知不覺就成了我的'名字,姐姐每次買了新的衣服褲子什麼的,媽媽就說也要給我買一份。

媽媽,你是我的陽光,不論我們相隔多遠,你常常都將你的溫暖帶給我,讓我不會在黃昏,陰雨時感到彷徨,讓我在一個人拼搏時有無窮的力量。你照亮了我的全部,我的世界因你而亮麗!

我的世界因你而亮麗作文12

在我來到這個世界的那一刻,你就已在我身旁,可我未曾想,我的世界因你而亮麗。

在我記憶的深處,家裡的墨香味就沒有中斷過。牆上總掛著大幅小幅的楷書、隸書、行書,書法點亮了我最初的記憶。

父親擅長寫書法,每逢過年,他都要為街坊鄰居們寫對聯。那一張張紅彤彤的對聯紙對我總有莫大的吸引力,每當父親鋪開對聯紙,傾上一硯墨汁,第一個趕到的人總是我。那時我還沒有書桌高,使勁踮起腳尖才能勉強看到書桌,可我卻要做父親的“書童”。他自然不同意:“你這麼矮,把對聯紙糟蹋了怎麼辦?”經過我的百般勸說,終於,他決定“試用”我。

我便藉此機會仔細地觀察父親的字。只見父親把筆尖輕輕往右下一按,向左下提筆,而又落筆,折下去,忽然又彈了回來,接連幾個彎折,一個“福”字便呈現在我的眼前。每一個字我都細細端詳,感受他們的結構、氣勢,我覺得有趣,便嚷著要學書法,父親卻遲遲沒鬆口。

到了國小一年級,父親終於肯教我學書法了,看著握在手中的`竹製筆桿,潔白的氈墊和那散發著竹子清香的田字格紙,我內心滿是興奮和期待。我迫不及待地開始動筆,就寫“一”字吧!可當我興奮地寫完,卻發現那紙上的東西不像字,像一條蚯蚓。這事,一隻大手從後邊伸出,握住了我的手。父親說,寫書法和做人一樣,要遵守規則,要有條理,這個“一”字,要先向左逆鋒出筆,向右下輕輕一按,慢慢提起,往上一折、一頓,再收筆。為人處世也不能太直接,要懂得讓步,結果往往會更好。

懂得了技巧還需要大量的練習,我每晚都要抽出一小時來訓練,剛開始我還興致勃勃,可不久我便感到疲倦。父親發覺後,對我說:“你還記得你說要學書法時的熱情嗎,學一樣東西最重要的便是堅持,如果連這你都堅持不了,什麼事你能堅持呢?”

我慶幸我堅持了,書法中的左右謙讓、上緊下鬆、欲進則退影響著的不僅僅是那一個個字,還影響著我為人處世的態度。我堅持的東西從一件、兩件變成了每一件。感謝書法,點亮了我的世界,我的世界因你而亮麗。

我的世界因你而亮麗作文13

秋天,是蘋果成熟的季節了,那誘人的香味,把我的思緒又帶回了家鄉的那座老屋。

奶奶雖然已經六十多歲了,但只有幾絲白髮,臉上的皺紋也只有笑時才有。一雙明亮的眼睛,讓人看了特別有精神氣兒,嘴角上翹著,總是樂呵呵的。

還記得奶奶摘蘋果的樣子。夕陽西下,大地上黃橙橙的,亮晶晶的,像撒了一層金子。奶奶推開了後院的一扇木門。“吱呀”一聲,一片蘋果樹地,出現在我面前。奶奶搬下小梯子,放在一棵蘋果樹下,爬上去選蘋果。奶奶的動作是那麼的輕柔、小心,就像捧著新生的'嬰兒。在夕陽下,蘋果是那麼的紅,而奶奶那夾著幾縷銀絲的頭髮在晚風中揚起,被夕陽照的燦爛的面孔,與金燦燦的果園交織在一起,美如一幅畫。我都看呆了,直到奶奶從梯子上下來,拍拍了我的臉,說:“傻丫頭,在發什麼呆呢?來,你也摘些蘋果吧!”

在奶奶的幫助下,我小心翼翼地爬上了梯子,拿起一個蘋果,結果力度太小,摘不下來,只能重重地往下一扯,“咔嚓”一聲,一根小樹枝斷了,蘋果也掉到了地上。“哎呀,奶奶,是蘋果自己不聽話,才掉下去的。”我用無辜的眼神望著奶奶。“沒事,我的好孫女,洗一洗就好啦!來,咱們再摘一個……

不久,我和奶奶就摘了一大籃蘋果,我們累得大汗淋漓。但按照往常的習慣,我們要給每戶鄰居都送去一些。鄰家的奶奶拄著柺杖,臉上笑得像一朵菊花,連連向我們道謝。他們也拿出自家的葡萄、李子、水蜜桃等水果和新鮮的蔬菜送給我們。很快,我和奶奶就送出了半籃蘋果,我們也收穫了很多東西:新鮮的蔬菜、水果,開開心心地回家了。

暑假快結束了,我馬上要回家了,奶奶決定和我一起用蘋果做一次甜點:蘋果派!蘋果派比較難做,我第一次做失敗了,整個烤成了一塊“黑炭”。但在奶奶細心的教導下,我還是做成功了。我和奶奶吃著香香甜甜的蘋果派,不僅嘴是甜的,心也是甜的,可我一轉眼,卻看見了奶奶眼裡含著的淚水。

蘋果的香味,讓我想起這些往事,想起了奶奶。奶奶,我現在才明白你眼裡含著的淚水,那是對孫女離去的不捨,是依戀,是親情。那天,香甜的蘋果派讓你想起了即將到來的孤單。此刻,她肯定在笑呵呵地與鄰居聊天呢,或者在果園裡忙碌……

蘋果的香味浸染著陽光的味道,我彷彿看到奶奶摘蘋果的樣子:她站在高高的梯子上,陽光讓她的臉充滿了光輝。她衝著我笑,這笑容深深地印在我的記憶中,照亮了我的生活—熱愛生活、心存善念,盡情品味生活中的美。

我的世界因你而亮麗作文14

痛苦的一切終將過去,美好的未來已經啟程或將要來到前方的路上……

寒冬臘月的午後,懷著對語文老師深深的敬仰,以及對其太太強烈的好奇心,任憑刺骨的寒風無情地吹打在臉上,卻還是執著地想要去探個究竟。

一番周折之後,終於找到了常青藤培訓學校的所在地,我一邊緩緩上樓,一邊在心裡悄悄盤算:這究竟是個怎樣的老師?該不會是個泛泛之輩吧?心裡多了重重疑慮,似一塊重重的石頭懸著在了心頭。

終於走過二十幾個臺階登上了二樓,下定決心,不再徘徊,毅然地走進教室。即使是個“黑山老妖”的老師又奈我何?我還是個“鋼鐵俠”呢!在心裡不停地安慰著自己。教室裡,一位和母親年齡相仿的中年女子正在侃侃而談,一頭捲髮、和藹的面容外加一副眼鏡,與其說是美女,倒不如說是才女更為貼切。哇!心裡懸著的石頭終於落地了,猶如在幽暗的隧道里走了無限長的距離,一顆心終於被一束耀眼的光芒照亮……

那一刻我竟對她的課堂充滿了期待,滿心的興奮似驕陽一樣熱烈急切。課堂上一次次精彩的`互動,彷彿給予了我們緣分開始的契機。她的課堂不受課本的束縛,靈活多變;她不僅教給我們知識,還嘮叨著為人處世的道理。學校裡太多幹巴巴的課堂又怎及她的三分之一?她讓我耳目一新獨特新穎的教學方式早已剔除了我對她的種種戒備。

令我意想不到的是,課堂結束,她卻唯獨將我留了下來,好似有什麼重大而不可告人的祕密。我們靜靜彼此望著對方,她那柔柔脣間蹦出的堅定的話語,讓我經歷了前所未有的震撼和心靈的洗禮:“放心,我會讓你成為第一個發表文章的人!”我無法相信自己的耳朵,因為這樣的肯定似乎從來不屬於我。無法相信,但又不得不相信。在我的生命中沒有人對我有過如此高的賞識和期待,“第一”也從未青睞於我。

我呆呆地迎著她溫柔卻又無比自信的目光,從未有過的強烈敬意以莫名的信任感在熊總蔓延,因為我明白了:她就是那個可以將自己燃盡而給予我無限能量和希望的那個師長……

人和人,有些時候就是這樣,或許終日彼此相對,卻只是路人一雙;而有些人哪怕只是今日相見,卻會永遠燦爛在你的生命中,亮麗在你的世界裡……

我的世界因你而亮麗作文15

凡是容易實現的,都不叫夢想。

——題記

大提琴懶懶地挨在床邊,弓隨意地扔在散落了一地的琴譜的木地板上。

我的心情是那樣的煩躁,雜亂的心緒抓著我每一根神經,讓我喘不過氣來。這時,電話十分不適宜地響起。我極不情願地接:“喂……”

“亭,我們去外面玩玩吧?雨停了!”傳入耳膜的是好朋友雨興奮的聲音。

說實話,我極不願意出門,我想封鎖自己的心。但是,我知道,我確實需要透透氣,於是,猶豫再三後,我出門了。

我和雨來到一個小廣場,廣場上人聲鼎沸,好不熱鬧。雨拉著我,一會兒看看這個,一會兒瞅瞅那個,快樂得像個小孩。我卻苦著一張冷臉,任由她拉著跑。忽然,我聽到一陣熟悉的琴聲——我輕輕閉上雙眼,感受著喧鬧中獨特的一方音韻。

我跟著琴聲走,看著一個約莫二十來歲的女孩子,穿著純白的連衣裙,一頭長髮垂至腰間,正專心致志地拉著一把古老大提琴。我感受著女孩子給我帶來的.溫柔的感覺,她的弓在她那古樸的琴上拉著,似乎有一種魔力,把我帶回中世紀,感受時間的變遷……

一曲畢,人群中爆發出熱烈的掌聲。其中夾雜著這樣的聲音:“不容易呀,一個盲孩子,白瞎這麼清秀的女孩子……”

盲人?

我震驚了,能彈出那麼美妙的樂章的她,竟是盲人!那她在這大街上——賣藝?乞討?可是……不像啊,她的穿著是那麼的乾淨、整潔!不得不說,她是一個優秀的提琴手,也許她這麼做,是想傳播音樂的種子,又或者,有其他什麼原因……

我的心的的確確被震撼到,眼睛看不見,一定很痛苦吧?可女孩卻依舊能拉出那麼美妙的樂章。女孩子的精神像一束彩色的光,射進我的心裡,灑進我的世界,給我帶來了感動、驚喜和前所未有的光明。

回到家後,我看著大提琴,覺得它似乎比以前更可愛。人生的路真的很長,你需要夢想去陪伴。每個人都需要一個夢想,用來彌補生命的空缺,勇敢地去追求和努力。

啊,女孩,因為你,因為你那仙樂般的樂章,我的內心充滿了繼續前進的力量。我的未來不再迷霧重重,我的世界重新恢復活力與亮麗。我相信,我和你,會在前方遇見更加燦爛的花。