【精】我們的教室作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們的教室作文,希望對大家有所幫助。
我們的教室作文1
我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。
教室的正面,放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮豔奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天,我們的老師在這裡帶來的是光和熱、知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業本和欣慰的笑容。在這裡,我們辛勤的園丁培育著祖國的四化建設人才。
教室的左面,有明亮的玻璃窗。早晨的'陽光從玻璃穿射進來,同學們沐浴在柔和的晨光中學習。窗戶兩旁貼著名人名言,它鼓勵著同學們好好學習,天天向上。
教室的中間,排著24套桌椅。每天,同學們端端正正地坐在這裡專心致志地聽講,爭先恐後地發言,刻苦鑽研學習,決心把自己培養成為社會主義建設服務的有用人才。
我們在這寬敞明亮的教室裡學習,是多麼幸福的啊!
我們的教室作文2
今天,老師讓我們佈置教室,把教室變的漂漂亮亮的。
聽到這個訊息後,同學們都快樂無比。我和呂欣桐、陳妍帆、金家熠、盧子涵,何晨愷……都主動留下來幫忙。我們把黑板報做成藍藍的海洋,我們50個同學都是海洋裡快樂的小魚,我們將努力把我們的小魚貼上漂亮的星星魚鱗。旁邊的英語角展示了同學們的英文作品,有的是房子形的,有的是正方形的,有的是愛心形的,還有的是圓形的,個個不同,十分有趣。還有左邊同學們的相框,有紅色的,黃色的,藍色的……最不同的是我的,上面還繡了綵帶,老師還誇我做的很精緻,我高興極了。我們還把教室的.頂上掛上各個國家的國旗,這讓我們瞭解了很多知識,教室前面掛上了世界地圖和中國地圖,以後的班隊課,潘老師會讓我們輪流介紹自己認識的世界名勝古蹟。
第二天同學們來到教室都以為自己走錯了,因為我們的教室變化可大了呢!
我愛我美麗的班級!
我們的教室作文3
我們的教室我們教室的前面有一塊長方形的、嶄新的黑板,它的'顏色是黑色的。每天老師在黑板上為我們傳播知識的種子,留下了辛勤的汗水。教室左側的牆壁上懸掛著一臺電視機,教室的後面有一塊板報,板報上貼著同學們畫的畫和手抄報,還有我們平時刻苦努力,各科學習取得的好成績。教室的左面有四扇明亮的窗戶,陽光透過玻璃照射在我們身上,暖和極了!教室的右面是一面潔白的牆壁,牆上掛著我們學校的《國小生行為準則》,告訴我們每天要按照行為準則去做一名優秀的國小生。教室的中心擺放著八排整齊的桌椅,我們每天坐在椅子上專心致志的聽講,認真學習。我們在這樣好的教室裡學習,可真幸福呀!我愛我的班級,我愛我的教室!
我們的教室作文4
我們的教室在新教學樓五樓左邊第一間,它非常美觀漂亮。
一走進去教室,我們最先看見的是前面的黑板,每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識;黑板的左上方是電視機,每天為我們播放有趣的節目,讓我們瞭解更多的知識。電視機後面,是老師選出來的一些同學寫的好作文。黑板的前面是多媒體,老師上課時開啟它,使我們學得更輕鬆,更開心。
教室的後面是我們班的.同學寫的好字,左邊是我們班上一任的實習老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽光透過玻璃照進來,灑滿了整個教室。
教室右面的兩扇大門通向走廊,每天我們從那裡進進出出;教室左右兩邊的牆上分別掛著劉備和孔子寫的名言,時時刻刻叫我們記住這些道理!
教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈,時刻準備在光線不足時為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子,乾淨光滑的地面,每天都有同學認真打掃。
我真喜歡我們的教室啊!
我們的教室作文5
推開綠色的教室門,感覺裡面很整潔,面積大約40平方米。教室後面有三個窗戶,坐面也有三個窗戶。儘管不是很通風,但是可以射進充足的'陽光。窗戶斜上方是風扇,讓我們度過了炎熱的夏天。像士兵那樣整齊的61套課桌椅排列在課室裡。地面上一塵不染,地瓷磚拖得閃亮,衛生角的衛生工具擺得整整齊齊。課桌椅前面是講臺,講臺上放著一臺電腦和實物投影、錄音機等裝置,是現代化教學輔導工具。講臺前面黑板,大約有3平方米大,板面不見灰粉,擦得黑裡透綠,粉筆字看得很清楚。
教室——一塊園丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃,也是同學們學習的殿堂。
我們的教室作文6
來帶前進路,向桃園酒家,我們就會來到桃園國小。上到三樓到東頭的最角角的一個教室。就是五二班。
該進入教室看到前面的黑板就是我每天上課用的黑板。瞧那綠色的櫃子是我們的圖書的一角,第一次是碟機,第二層與第三層是我們放本子的地方。第四層是我們放墨水的地方。第五層是我們班 同學的做眼睛的.儀器。在看櫃子上面是一臺電視機。在瞧,那旁邊是一個紅色的講臺。上面還放著黑板擦和粉筆。旁邊的是老師幫助同學用的桌子,再看那是我們學習用的桌子。後面還有我們出板報的 黑板。
這就是我們的教室。
我們的教室作文7
我的教室非常大,以便給我們走動,擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子,一共有六十四張課桌椅。我們分成四大組,每大組有兩個小組,每小組有八人,桌子前面是黑板,用來給老師寫字、畫圖,黑板上面是一面五星紅旗,紅旗下面是八個大字,分別是“勤學守紀”和“尊師愛友”,我們全班都是用這幾個字來嚴格要求自己,大字的左右兩邊是窗戶,通過窗戶可以看見美麗的校園和高樓大廈。天花板上有兩臺電扇,用來給同學們送來清涼的風,風扇兩邊有電燈,一開啟,白色的.光馬上把教室照亮了,亮晶晶的燈把教室照得亮堂堂的,就像大家在王宮裡學習。
這就是我的教室。
我們的教室作文8
我們的教室是學校第二幢教學樓第一層的第二間。
走進我們的教室,首先是一排排乾淨整潔的桌椅。桌椅的前面是講臺,講臺是老師的助手,講臺裡配有電腦,老師通過它傳授給我們知識。講臺的'前面是黑板,黑板也是老師的助手,老師在它身上 寫呀、畫呀,它都不嫌煩。
桌椅的後面是黑板報,貼滿了我們的作業和畫。
我們坐在這教室裡學習非常愉快!
我們的教室作文9
我們的教室寬敞明亮。
教室的正前方擺著一塊烏黑油亮的黑板,黑板上面掛著一張條幅,上面寫著四個醒目大字“淨、靜、競、敬”。我們在條幅下時刻提醒自己。黑板下邊立著講臺。講臺上放著老師的課本和一盒盒粉筆。每天老師帶給我們光和熱,知識和真理,帶去的是晶瑩的汗珠,成摞的作業和欣慰的笑容。教室的左面有明亮的`玻璃窗,早晨的陽光從玻璃窗射進,同學們沐浴在柔和的晨光中。窗戶兩旁貼著“入室即靜,入座即學”,鼓勵同學們好好學習。
教室的右邊是三個窗戶,老師經常來的最早,不忘開窗通風。窗戶兩旁設有“知識百花園”,介紹語文知識,推薦名著閱讀,掌握學習方法。同學們經常互相切磋、交流學習。
教室的中間排著50套桌椅,每天同學們端端正正地坐在這裡聽講,爭先恐後地發言,刻苦鑽研地學習,決心把自己培養成有用的人才。
我們在這樣寬敞明亮的教室裡學習,多麼幸福啊!
我們的教室作文10
今天,我來介紹下我們的教室。
我們的教室在我校2號樓的四樓。教室裡窗明几淨,裡面的課桌椅擺得整整齊齊,前面有烏黑油亮的黑板,有方方正正的'電視機。還有老師的白色講臺。我們教室的一邊是爭章園地,我在上面得了四面小紅旗。另一邊是同學寫的書法:待人寬,律己嚴,會學習,善思考。我們教室的後面有美麗的黑板報,我每次都幫老師出黑板報。
我愛我們的教室!
我們的教室作文11
走進我們的教室,首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍色的,彷彿像一張張純潔的笑臉,忠心耿耿地期待著同學們的到來。接著,你一抬頭便會看到老師的講臺,那個講臺猶如一位莊嚴的老人,慈祥且嚴肅地注視著同學們,如果有哪一位不認真,他便會瞪大雙眼,提醒你。
當你往後面走去時,你便會看到我們的讀書角,還會看到一位書櫃先生。這位書櫃先生可不是盞省油的燈!假如你從它那裡拿了一本課外書,那麼它就會對你微微一笑。如果你把它的書損壞了,它就會用凶神惡煞的眼神瞪著你,並用它那金嗓子對你吼叫!好像在說:“愛護公物,人人有責!”
最後,你還會看到一塊綠色的牆壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學們的精美作品:有字跡端正的`鋼筆字帖,也有情感飽滿的作文,還有同學們精心製作的手抄報等……
這就是我們的教室,充滿快樂和家園氣息的教室!
我們的教室作文12
星期一到星期五,我們每天都在教室裡學習科學文化知識,可見,教室對老師和學生是多重要!我們希望我們的教室是一間具有多功能的,具有人性化的夢工場。
每天放學之前,同學們都要掃地、拖地、抹窗,這樣實在太麻煩了,我希望我們的教室可以裝置一個全自動清潔地板的裝置,只要按下門後的綠色按鈕,教室地板上的垃圾馬上集中到垃圾桶裡,地板也拖得乾乾淨淨,窗子也是一塵不染。
當我們完成各學科的功課後,我們覺得很悶時,教室就會自動響起動聽的樂曲。
如果老師的聲音沙啞了,我們就開啟牆上的'藍色按鈕,就會發出紅外線裝置,可以把老師說的話播放出來,老師就不用這麼辛苦了。
還有每次當老師擦黑板的時候,就會揚起一陣白灰,經常如此,將不利於身體健康,我們就裝置了自動擦黑板的功能,只要按下灰色的按鈕,黑板就自動變得乾乾淨淨了,我們就可以繼續上課。
同學們,你們喜歡這樣的教室嗎?為了實現這樣的願望,讓我們一起努力吧!
我們的教室作文13
今天,我們學校舉行了紅領巾愛心義賣活動,各個教室的每面牆壁都裝飾得嶄新嶄新的。有的用氣球條弄成彩虹的樣子,色彩繽紛,一下子就吸引了很多的`顧客。有的用紫色的綢帶佈置教室門,再掛上紅粉相間的氣球拱門,好像婚禮上的佈置,走進去就像來到了一個高檔次的超市。有的用葵花裝飾教室門,非常可愛,好像葵花田一樣。
我們班的教室與眾不同。黑板上用顏料畫上了彩虹、白雲、愛心,還寫了八個大大的字:歡樂六一,愛心義賣。桌子擺成了一個圓弧形,各種各樣的商品擺滿了桌子,教室成了超市……
各個教室都佈置得很豪華,校園裡一下子顯得很燦爛,很燦爛。
我們的教室作文14
3月21日 星期天 多雲
大家好!我是你們的小導遊小朱,今天我要帶你們參觀清荷教室。
一推開教室的門,我們先看到碧綠碧綠的桌椅排得整整齊齊,就像一棵棵筆直的小樹。再看兩邊的文化牆,右邊的牆壁上貼著一支支五顏六色的鉛筆,好像要立馬跳下來幫我寫好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑,好像在跟我們招手,邀請我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在牆上“綻放”,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,教室被裝扮得真美麗。
地板一塵不染,教室正前方還有一塊光潔的白板,老師用魔法棒——白板筆教我們知識。教室後方有一臺空調,夏天給我們涼爽,冬天給我們溫暖。
這裡是我們成長的`樂園,也是知識的海洋,讓我們灑下童年的歡聲笑語。小朋友們,你們喜歡小導遊的介紹嗎?喜歡的話別忘了給我五星好評哦!
我們的教室作文15
冬天寒風凜冽,可我們的教室裡卻春天般溫暖。我們的教室養著各種各樣的花,有迎春花、吸毒王、吊蘭、萬年青……每一種花都綠油油的,我們走進教室就像走進春天。
我們看到同學們的笑臉就像走進炎熱的夏天,那一張張可愛的笑臉就像夏天的太陽。
無論你什麼時候走進我們的教室都會看到它的乾淨整潔:擦得烏黑髮亮的黑板,明亮的玻璃,一排排桌椅像整齊的'士兵…
清晨朗朗的讀書聲,便從這溫暖的教室傳出,迴盪在校園的上空,引得小鳥都駐足聆聽。
這就是我們的教室,一個溫暖又讓人留戀的教室。
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