喜悅的淚水作文（精選23篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的喜悅的淚水作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

喜悅的淚水作文 篇1

淚水，或酸，或甜，或苦，或辣；我們會因為做錯事情而流下傷心自責的淚水，也會因為取得成功而流下激動喜悅的淚水，它記錄著我們的喜怒哀樂，銘刻著我們的成功與失敗。

第一名，是榮耀的象徵；第一名，是成功的果實；第一名，是努力的獎勵；第一名，對我充滿著誘惑，它是我的一個小目標，而就是這個小目標，卻遲遲沒有實現。不是因為太過自我感覺良好，就是因為粗心所導致的微小錯誤，由於種種原因，第一名好像成為了我攀爬不到的高峰，到達不到的天涯。

但再高的山峰，也總有到達山頂的時候；再難的事情，也總有解決的時候。

“世上無難事，只怕有心人。”那年的期末，我終於完成了我夢寐以求的目標——第一名，也終於拿到了那象徵著榮譽的證書。

我還記得那天中午的'時候，我們已經考完了語文，我一會到家裡便唉聲嘆氣。因為今天的考卷實在是太難了，很多題目都是我所沒有見過的，因此，自我感覺在此時已經變得灰暗。媽媽安慰我說：“還有下午的數學呢！別傷心！”但媽媽的鼓勵並沒有使我開心多少，因為期末排名都是靠數學語文總分來排名的。

下午的數學考試，我很快便寫完了，雖對自己的數學已經有了大概的判斷，但我的心卻還是沉落海底。

夜晚時，我已經耐不住煎熬，便決定問老師。他告訴我，語文86.5，數學100分，我認為自己的排名退步已經成了定數，沒想到——我卻是第一名！第二名跟我只相差0.5分！我目瞪口呆，這突如其來的驚喜使我留下了眼淚！我終於做到了！

這是成功的淚水，這是喜悅的淚水！我做到了！

喜悅的淚水作文 篇2

人人都流過淚水，世間有無數種淚水，比如是：感激的淚水。委屈的淚水。喜悅的淚水。悔恨的淚水。悲傷的淚水———這無數滴淚水可以匯成一條愛的河流。我就在我自己的河流裡拾起一滴珍珠似的`淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無窮———那是一顆包含著能令人深深感動的淚珠。那時我才上幼兒園大班，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，甚至還會繞道走。

有一次我有老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小夥子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身後剛掃得乾乾淨淨的地面有給圖上了汙點。我正為那不知廉恥的小夥子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心裡頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！

也由此感悟了，我們能生活在這乾淨的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！這種無怨無悔的精神是多麼的偉大呀！我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛溼溼的，兩滴淚水直在兩眼眶打。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。

現在我明白了，不光是那些出名的人對社會有貢獻，其實有更多的平凡的人也一直默默無聞的為社會做貢獻呢。每當看見從事渺小的事而奉獻自己的一生的人，敬佩之情就會油然而生，感動的淚水也就隨之而來———就這樣這滴感人的淚珠匯進了我的人生河流裡，從此不能忘懷

喜悅的淚水作文 篇3

每個人哭可能都是因為不同的理由，傷心的，感動的，悔恨的，或者喜悅的……我的印象當中始終記得那一次喜悅的淚水。

我從小，字就寫的不錯，可不是我自誇，同學們都羨慕我，我可不是天生就寫的好的，大家都知道每個人的優點和缺點都是自己養成的，我常常被練寫字累的腰痠背痛，我想休息一會兒，可是手不聽使喚，有時為了寫好一幅好字，常常放棄許多休息的時間。“功夫不負有心人。”我的字終於獲獎了，當語文老師告訴我這個好訊息時，我的眼眶一下子溼潤了，接著淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來，怎麼忍也忍不住，透過眼前薄薄的霧，我彷彿看見了我拿著筆，刻苦努力的寫著每一個字的場景，看到了我放棄課餘時間，認真寫字的畫面，看到了我為寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊，只要刻苦努力，付出艱苦的'勞動，再難的題，再困難的事做起來也會易如反掌。

通過這次的眼淚，我不但知道了“做什麼事都要刻苦努力，才能取得成功”這個道理，而且更加在心中堅定了自己的信心，在以後的學習中不能驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下比別人多的汗水，只有這樣，在成功的道理上才會比別人走得遠。

這一次的眼淚是有意義的，沒有白流，我會永遠記住這喜悅的淚水，我也一定會更加努力，爭取收穫更多！

喜悅的淚水作文 篇4

淚水，真奇妙啊！有時人受了委屈，會流出淚水；有時人遭到痛苦，會流出淚水；有時人感動，也會流出淚水；更奇怪的是人在高興時，還會流出淚水。別看我年齡不大，但這些淚水我都體驗過。

我在家裡最小，姐姐比我大兩歲，雙胞胎的哥哥雖然和我同齡，但是他長得高大健壯，我在他面前顯得又瘦又小，是名副其實的“小不點”。我還經常生病，是醫院的“常客”，但是媽媽非常寵愛我，經常給我買很多零食和玩具，讓姐姐、哥哥都很羨慕我，時常拿我的玩具去玩。

我九歲那年，不幸得了闌尾炎。當時我肚子疼痛難忍，滿臉淚水，媽媽十分擔心，連忙帶我去看病。剛開始是在家吊水治療，媽媽每天早上五點多鐘起來給我做飯，一天不知問我多次，晚上我睡著了，她才敢睡覺。哥哥姐姐都說我是疾病的化身，那一刻我情不自禁流出委屈的淚水，打溼了枕巾。

只有媽媽毫無怨言地照顧生病的我，還批評了哥哥和姐姐。後來媽媽決定帶我到縣城醫院手術治療，在我做手術時，媽媽更是沒日沒夜地陪著我。做完了手術，我不能馬上吃東西，必須放出屁來才能吃飯。直到第三天我的腸胃功能才恢復。媽媽知道了十分高興，那時已是晚上十一點多了，她安排我在病房裡走一走，然後就急匆匆地出去了，好久才回來，給我帶來了一瓶熱豆漿。那一刻我的眼睛溼潤了，感動的淚水無聲地湧了出來。

我終於康復要出院了，望著媽媽疲憊不堪的'臉，我心頭一熱，衝到媽媽面前大聲地說：“媽媽，長大了我要孝敬您！”媽媽一怔，突然她的眼圈變紅了慢慢地沁出了淚水。我知道這是媽媽喜悅的淚。

喜悅的淚水作文 篇5

淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔.....請看這同樣的淚水卻給我們不一樣的感受。

喜悅的淚水，就是這喜悅的淚水讓我回味無窮。記得那是二年級的時候，媽媽讓我寫一頁字，她要讓他所有的`朋友看看，我認真的寫了起來，媽媽幫我指導，看我有哪些字寫得不好，媽媽在我寫的過程中不斷提出意見，當時我真有點不耐煩了，但是看看媽媽那期待的眼神，我又繼續寫了下去。我只是覺得寫的一點都不好。當時我有些失去信心，但是媽媽在不斷的鼓勵我，我終於寫好了。看這些好的字，再看看媽媽臉上綻開的笑容，我情不自禁的留下了喜悅的淚水。幸福的淚水，幸福的淚水讓我感到是世上最幸福的孩子。有一天，天上忽然下起了大雨，我上學時有沒有帶傘，早晨缺了幾趟車，我想這下怎麼辦呀？

沒想到我竟然看到了媽媽，騎著自行車來接我，媽媽當時出門急，也沒有帶傘，她見到我二話沒說，脫下衣服就給我披上，自己穿著單薄的衣服帶我衝進了大雨之中，瞬間一股暖流湧入了我的全身，不知不覺我鼻子一酸，淚水順著臉頰往下淌。我掀開衣服，看到媽媽帶著我飛快的騎著自行車，她好像不覺得冷，繼續飛快的騎著。好不容易到家了，媽媽全身早已溼透，而我卻一點事兒都沒有，我臉上不知道是幸福還是感動的淚水一直往下流，她一邊說：“媽媽沒事，只要你不凍著就行。”

這幸福的淚水讓我知道了母愛的偉大。

喜悅的淚水作文 篇6

淚水有苦澀的，有委屈的，有甜蜜的，有傷心的，有絕望的，有激動的……而我的淚水是高興的。

在我看來，淚水只不過是一種柔弱的表現，但現在我知道，我錯了，因為我從淚水中感受到了快樂和高興。那是因為一次考試的分數。

在一次期末考試前的一天，我饒有興趣地看著我喜歡的漫畫，而此時我感到一陣冷風向我吹來，不由地打了個冷顫。我扭頭一看，呀！是爸爸！我快速灰溜溜地回了房間。我不禁嘀咕到：“天哪！我爸什麼時候回來的`，等會兒出來肯定又會捱罵了。”我來到書桌旁，心想只要考試考得好，爸爸就會很開心。想到這，我便開始打起精神努力複習，爭取考個好成績。一小時、兩小時、五小時……我一直在房間裡寫著作業，直到我睡著了……第二天考試，我緊張地坐在座位上，掃了一眼試卷，題目都是我複習到的內容，於是我很快做完了試卷……放學前發了試卷，“耶！太好了！我考了三百分！”當我知道了我的分數時，不由得歡呼，也不由得高興地哭了，淚水一滴一滴地流了下來，鼻子也跟著酸了起來，這是激動的淚水啊。回到家，爸爸知道了我的考試成績，臉上也露出了欣慰的笑容，並表揚了我幾句。我的鼻子酸得更厲害了。這一次，我真正體會到流淚，不是隻有軟弱，在高興的時候，你也會流淚。

在流淚的時候，我一般都是傷心的時候，那一次，我卻第一次因為高興而流淚了。

喜悅的淚水作文 篇7

人在生活中不是處處歡聲笑語，一帆風順的，有時也伴有淚水。成功時會有喜悅的淚水，失敗時會有不甘的淚水，而我在喜悅時候也留下過淚水，這件事永遠留在我的記憶中。

那是去年暑假，媽媽帶我去桐廬玩。在垂雲通天河景區，有一條懸浮高空的玻璃棧橋，我被好奇心驅使，吵著也要上去。媽媽說：“你還小，這個距離地面有150米高，你會害怕的。”我一拍胸脯說：“媽媽，你不是告訴我要敢於挑戰嗎，我一定可以的！”媽媽見我意志堅定，說：“那好吧，我們就去試一試，上去可就不能反悔嘍！”我頓時喜出望外，說：“一言既出，駟馬難追！”

我和媽媽順著山路爬到棧道的入口，我被眼前的景象驚到了，這和在地面看到的怎麼完全不一樣了，兩端的山峰高聳入雲，中間連線著一座透明的玻璃棧橋，讓著看著有點眩暈。我的心七上八下的，想打退堂鼓，但我想到自己剛剛在媽媽面前的豪言壯語，只好硬著頭皮繼續向前走。我踏上玻璃棧橋，隔著玻璃看到腳下的“萬丈深淵”，腿不停的發抖，兩手緊緊地抓住欄杆，這時一陣風吹來，棧橋搖晃起來，我的心緊張得縮成了一團，兩腿痠軟，都快攤倒在地上了。我閉著眼睛大聲喊：“媽媽，媽媽，我不敢走！”媽媽回頭說：“勇敢一點，堅強一點，加油啊！”我扶著晃來晃去的扶手，不敢看腳下，只能眼睛望著天空，一小步一小步向前挪，我感覺300米長的'棧橋漫無止境，怎麼也走不到頭。媽媽轉回身，拉緊我滿是冷汗的手，就這樣，我極度慌張的走到了盡頭。媽媽說：“你成功了，真棒！”我緊緊地抱住媽媽，激動的留下了淚水。

這件事讓我懂得了人要勇敢的面對困難，敢於嘗試，這樣才會體驗到成功的喜悅。

喜悅的淚水作文 篇8

在我記憶的長河中，有許許多多閃亮的明珠，其中有一顆明珠最亮，那就是我最難忘的一件事。記得三年級時，我成績平平，充其量是一箇中等生，但有一件事卻改變了我。

一天，老師拿來一堆厚厚的'稿紙，對我們說：“省裡舉行了一次作文大賽，希望大家積極參加。”那時我還小，不懂什麼是比賽，也覺得自己和別的優等生差遠呢，就沒把這件事當回事。正當我準備放棄時，老師報出參加比賽人的名字時，我大吃一驚：竟然還有我的名字！

但一陣激動之後，我又冷淡了下來，認為自己也沒什麼，只不過運氣好罷了，雖然心裡這麼想，但還是覺得不甘失敗，就鼓足了勇氣，參加了比賽。

雖說有了勇氣，可我覺得還是沒有什麼水平和經驗，便請媽媽指導，而媽媽講得對我來說又太深奧，我沒怎麼聽，又想放棄了。但經過一番考慮後，我還是想去寫，因為我覺得我不是那種懦夫，就又重張旗鼓，拿起了筆，在紙上寫下我竭盡全力卻自我感覺不怎麼好的作文，交給了老師，也沒完全把這事放在心上。

到了公佈獲獎名單時，我若無其事地看著書，可是，當老師報到一等獎的名單時，居然有我，我的內心沸騰了！那時，我覺得我是世界上最幸福的人了，而且，從那以後，我徹底改變了我認為自己永遠比不上別人的觀念，認為自己同樣也是一個優等生。同時在那一刻，我第一次流下了激動的淚水。

喜悅的淚水作文 篇9

在我們的成長過程中，有著數不清的淚水。或喜悅、或激動、或悲傷......淚水是我們成長的記錄，晶瑩的淚珠折射出我們所有的快樂和悲傷。

那是一天晚上，我對媽媽說我有些不舒服。媽媽連忙擔心了起來，急忙拉著我去醫院，當時已經是深夜。媽媽來不及緩解白天的工作疲勞，就急忙把我送到醫院。醫生給我檢查過後，媽媽很焦急地詢問我的`病情，好在醫生的安慰：“沒什麼，放心吧，你兒子只是小感冒而已，吃點藥多喝開水就好了。”聽了醫生的話，媽媽終於卸下了心中的擔憂，撫摸著我的頭低聲說道：“沒事就好沒事就好。”不知為什麼，我的眼淚馬上就流了出來，生怕這一幕被媽媽看到，但是她最終還是看到了，並安慰我說：“你是我兒子，擔心你是應該的，你健健康康的，媽媽就很開心。”

聽了媽媽的話，我更是抑制不住內心的情緒，雖然媽媽常常罵我，我經常會惹她生氣，但是最終她還是愛我的。原來在父母眼中，孩子是多麼的珍貴，父母愛孩子的程度比山高比海深。

喜悅的淚水作文 篇10

今天是學校一年一度的運動會，有各種各樣的比賽專案：跑步、跳繩、跳遠、跳高等等。同學們都根據自己的特長，報了適合自己的比賽專案，我也不例外，平時我最喜歡跳繩了，所以在運動會剛開始統計參賽者的時候，我就第一個報了跳繩比賽。

自從報名後，我就開始了積極的訓練。首先為了測試我的能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個。我這樣的成績是不可能獲得好名次的，我的心裡十分沮喪，沒想到自己的跳繩這麼差勁。麗麗看出了我的失落，安慰我，並且告訴我她之前跳繩也很差，都是經過長期的.訓練才練出來的，聽完麗麗的話，我彷彿看見了希望，離運動會開始還有一段時間，我還有時間訓練。於是從那之後，只要是課餘時間，我都用來跳繩，不知不覺中，我的成績得到了很大的提高。

比賽這一天終於來臨了，經過比拼，功夫不負有心人，我終於取得了好名次，得到了全校第二名，這已經讓我十分滿足了。拿到獎狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來，這是喜悅的淚水，是付出後收穫的喜悅。

喜悅的淚水作文 篇11

淚水，是感情的流露，每個人都流過淚，或喜悅，或悲傷，或懊悔——眼淚是我們靈魂的昇華，眼淚是世界上珍貴的鑽石，眼淚也是我們情感的述說。然而每一次流淚，都會在心靈深處留下深深的印記。每一次流下的淚水，都記錄著不同的情感和心情。

那是去年8月份的時候，天氣非常炎熱，那個時候正在放假，我到外婆家去玩，其實是去避暑的。但事與願違，外婆家比城裡還要熱，連風扇吹出來的也是熱風，簡直是越吹越熱呀！實在是熱得受不了了，我向外婆抱怨：“外婆，好熱呀，我要被熱得燒焦了，我想回去吹空調呀，沒想到這裡比城裡還要熱，真受不了啊！”話音剛落，只見外婆把風扇關了，緩慢的走過來臉色嚴肅的對我說：“你現在風扇吹著，扇子扇著，還嫌熱。你們這個時代的孩子呀，被寵的都不成樣子了，要是在以前，比這還要熱的天，我都還要下地幹活，那個時候既沒有風扇也沒有空調，就算熱的滿頭大汗也要繼續幹活，這點熱算什麼呀。”我撇了撇嘴巴，眼珠子心不在焉的`朝四周了。“從現在開始，你去地裡給我摘菜，然後做飯給我們吃，讓你體會一下勞動的艱辛。”

外婆用食指嚴肅的指著我說。“啊，這麼熱讓我去地裡摘菜，還要做飯給你們吃，我會中暑的！”我撅著嘴巴扯著外婆的衣服說。誰知外婆卻大聲的對我吼：“這事沒得商量，快去，否則後果自負。”我一聽這話，馬上嚇得拿著揹簍朝地理走去，如果我不去的話，外婆便會把媽媽給我的錢全部沒收，而且不會歸還。我到了菜地裡，不知到摘什麼菜，便把刀拿出來，割了幾棵白菜。

沒過多久，我變熱得滿頭大汗，越割越熱，我實在是忍不住了一下子坐在地上，用手擦了擦額頭上的汗水，我漸漸明白了勞動的艱辛。忽然我覺得全身充滿了動力，我似乎已經忘記了炎熱，不一會兒菜就被我割完了。我揹著一揹簍的菜朝家走去，外婆見了連連誇獎我，我也忘記了勞累，忙把割回來的菜拿到廚房。洗了菜之後，就準備做飯了，外婆見了讓我出去她來做飯，我對外婆說我已經知道了勞動的辛苦，我要自己動手。沒過多久，一頓美味佳餚就擺在了眼前。

誰知，我在端菜的過程中一不小心把手燙了，我被燙的眼淚一下子就掉了下來，外婆急忙端來涼水讓我把手浸在裡面。外婆急的像熱鍋上的螞蟻，而我卻邊笑邊哭，嘴裡還不是喊著“好痛啊”，我雖然眼淚掉了下來，但心裡卻是高興無比的，這是我第一次通過自己的勞動做成的一件事，就算被燙傷了，心裡也是甜甜的。我流下的每一滴眼淚，不是悲傷，而是喜悅的淚水。在吃我自己做的。

飯時，手還是痛的，眼睛裡閃著淚光，雖然菜有些鹹了，但在我眼裡卻是美味無比的。吃著吃著，我的淚水又像冰雹似得落了下來，怎麼止都止不住。其實淚水並不是只有悲傷的，也有喜悅的淚水，喜悅的淚水能讓人感到幸福的滋味。從這喜悅的淚水中我感受到了勞動的快樂，原來勞動會讓人忘記艱辛，只有收穫的幸福。

喜悅的淚水作文 篇12

淚水包含了很豐富的情感，悲傷的，悔恨的，喜悅的……說到這裡，我就不由得想起了那一次喜悅的淚水。

拔河比賽的那天，太陽好象格外的燦爛，給人帶來一種喜悅的心情。但是我們的懷裡像揣了一隻小白兔一樣，因為我們馬上就要舉行——拔河比賽了！一轉眼比賽開始了，我的心情又激動又緊張，我和其他的比賽隊員上了場，只聽裁判一聲令下，我就使出全身的力氣向後拉，拉著，拉著我覺得筋疲力盡了。但我聽到了同學們喊的加油聲“加油！加油！”一遍遍喊聲傳入了我的'耳中，聽到同學們的加油聲，我又有了一身的勁，又使勁地向後拉，我看見繩子一點一點的向前移，我們一點一點地向後移……“我們勝利了！”聽到同學們的叫聲，我也高興極了。流下了眼淚，這不是感動的眼淚，這也不是悲傷的眼淚，這是喜悅的眼淚。

我都不記得一生當中流過多少次眼淚，但是那一次喜悅的淚水讓我終生難忘，團結就是力量，我為同學們感到自豪！

喜悅的淚水作文 篇13

走在成長足跡中，在散落漫天的記憶碎片裡，淚水告訴我這樣一個故事。每一次流淚都有一段難忘的經歷，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。淚水告訴我這樣一個故事。

走過一座座別具風格的教學樓,在高大魁梧的大樹下，在奼紫嫣紅的花朵中，踏著沁鼻芳香的'新土來到操場。在鳥語花香中期盼一份收穫。校園鋼琴比賽獲得銀獎的是當老師唸到我的名字。在同學羨慕的眼光中，老師肯定的眼神裡，我不禁有些驚慌失措，心裡兩隻小鹿互相亂。我壓制住自己的緊張心情，揣懷激動的心情登上領獎臺。臺下同學以最熱烈的掌聲對我報以鼓勵，老師以最燦爛的笑容報以我自信。校長和我握了握手，那股溫暖沁透我的心田。那一刻，我的心情似乎很平靜略帶一些自豪，原來砰砰直跳的心竟在這一刻平靜想下來。我鄭重接獎狀，我的名字在紅色獎狀映照下顯得格外迷人，顯眼。

又一次，臺下響起了雷鳴般的掌聲。但，在這萬眾皆歡的時刻，熱淚溢滿我的眼眶，我再無法按捺情緒，淚水順流臉頰落在獎狀上。有一種晶瑩的東西它不會輕意落下，但有時候它會在一瞬間變得有意義。這一刻，我流下的眼淚是喜悅的，滲透夾雜喜悅，執著，開心輕輕打開回憶的天窗，回想起那個特寫鏡頭，時間沒能把它沖淡，歲月沒把它帶走，像是烙印深深銘記我心。

又憶起那年經過琴行：交錯的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂，輕輕觸按出一組和鉉，鉉振動出不可思議的樂聲，鋼琴老師在黑白唯美的琴鍵上鋪下篇篇樂章。自那以後我對鋼琴久久不能釋懷，終於我也走上學琴之路。第一次用手接觸白色的鋼琴，我就對這大傢伙產生了濃厚的興趣。經過努力後，我的手也能在鋼琴上“跳舞”了。但久而久之我對鋼琴越覺乏味，我真想放棄彈鋼琴。但是看到表妹越來越精湛的琴藝，我有些自卑，為什麼別人琴藝越來越好，我卻越走越慢中止腳步？沒有人告訴我答案，但我卻明白了。我最終沒有半途而廢，而是帶著堅定的信念把學琴之路延續到今天。

這一次，我成功了。在決定學琴的那一瞬間，我播下種子。我用辛勤的汗水灌溉種子，今天喜悅的淚水見證我的收穫。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，喜悅的眼淚裡我彷彿嗅到梅花陣陣清香。

喜悅的淚水作文 篇14

世界上，每個人都流過許多種淚。上次，我流下了喜悅的淚水。

今年，我參加了第十三屆四級作文比賽，經過了100分鐘的拼搏，我完成了三篇作文。這是我有史以來，寫的時間最長，作文字數最多的一次聽說這一次比賽是全國的.，而且分數和獎項都是在網上公佈，聽了之後，我很緊張，又很激動。

在隨後的幾天內，我不停的登入“作文考級網”，可都沒有結果。媽媽一直在說：“要過六十天才有結果！”我聽不下去，迫不及待地想要知道分數。

光陰似箭，很快，60天過去了。當我登入“作文考級網”時，上面顯示出“第13屆考級，我點了進去。在電腦連結服務站時，我很緊張，心跳立即加速，眼睛直勾勾地盯著顯示器。很想看，因為我很想知道成績，又不想看，因為生怕沒有得獎。可是，要知道成績沒有想象得那麼快，還要是輸入准考證號，當我在鍵盤上按下號碼時，我的手一直在抖，生怕沒有獎。

一等獎，我很高興。那時，我哭了，這一次考試，我成功了，我達到了我的目標。

流淚，可以表達出一個人的心情，我流淚了，是喜悅的淚水。

喜悅的淚水作文 篇15

有人說，人生就像一個五味瓶，有著酸、甜、苦、辣、鹹。但是在那一次，我卻留下了甜甜的淚水。“啊，太好啦！今天是我的生日！”我算到今天正好是我的生日，便高興的跳起來。我心裡在美好的幻想著，幻想著同學的祝福，幻想著老師的'微笑，幻想著美味的生日蛋糕……總之，我覺得，今天的一切都是那麼那麼的美好！

可是，當我來到學校，情況卻大有不同。同學們都對我愛理不理的，像是把我當成了一團空氣。連我最最好的朋友——鄭琳也不理我了。“同學們這是怎麼了？”我心裡暗暗想著。不過，我並沒有放在心上，因為啊，家裡還有更大的驚喜在等著我呢。

好不容易熬到了放學，我才急急地跑回家去。切！幻想的蛋糕根本沒有，只有外婆和媽媽在忙碌地掃著地。我假裝若無其事地指著日曆問：“外婆，今天是什麼日子呀？”外婆沒有放下手中的活，只是隨便應付了一句：“今天不就是星期五嗎？”我有些失望，也有些難過。就在這時，爸爸走過來對我說：“你的同學劉哲元和胡文傑有事不能來參加你的生日晚會了。”我聽後，心裡的第一個念頭是：爸爸沒有忘記我的生日。然後又出現了第二個念頭……

不！既然“開心果”劉哲元、胡文傑不來了，那我的生日還有什麼意義呢？爸爸看出了我的心事，說：“走吧，我們去打羽毛球吧。”反正閒著也沒事，還不如去散一下心呢。“好吧！”我答應了。只見打到了傍晚，我們也該回去了。到了樓下之後，“咦，家中的燈怎麼沒有開呢？”我問爸爸。爸爸故作神祕地說：“是嗎？我也不知道”於是我便帶著疑問上樓開了門。推開門那一剎那，我被眼前的一幕給驚呆了。只見媽媽推著美麗的生日蛋糕，所有人一起歡唱生日歌，劉哲元還調皮地唱：“祝你生日快樂，哦哦耶……”就在這時，我流下了開心的淚水。

自從留了這一次甜甜的淚水後，我覺得：我成長了。因為這一次，我不但體會了親人的關愛，也感受到了朋友的關心！

喜悅的淚水作文 篇16

今天天氣蠻不錯的，還是我生日，十七歲了，又長大一歲了，省得他們總把我當小孩。

早上早早地電話就一直在振動，真是的。有簡訊，誰啊，這麼早？“盼盼，生日快樂！快大學聯考了，注意身體！”是爸媽，自高三學校封閉式管理，就很少可以回家。以前生日都是在家和爸媽一起提前過的。早上進教室，暫時沒告訴他們今天是我生日。手機一陣陣振動，簡訊還是一條接一條的來了：老水，小貓，老古，許媛，羅梅。雖都只是短短的祝福，但在這學習任務很重的時候，他們還記得我生日，真的很感動。早飯是qq幫我到食堂打的。走進宿舍，當她把飯盒遞給我時，哇！好豐盛，還有我愛吃的豬肝。這是我今天收到的第一份，也是最特別的一份禮物了，蠻以為在這竟忽與世隔絕的校區裡，是收不到禮物的。好高興，又一次感動晚飯是小人請客，這也是她送的禮物。今天從早點到晚飯都被他們給包了，

真幸福！有這樣一些朋友，真好！但很不幸，吃完晚飯回教室時，竟下雨了，沒帶傘，就被淋溼了。正抱怨著，又振動了，有簡訊，是張應明：今天的雨是我送你的禮物。十七歲的天空任你飛翔。這也是禮物，差點把我弄感冒了。接著，村長送的禮物從前面飛過來，一根漂亮的筆芯和一張小紙條，蘇大頭的也從後面冒出來，一盒我愛喝的`牛奶，還有大白薯送的刀和叉，楊躍熄送的牛奶。那一聲聲簡短卻真誠的“生日快樂”，讓我很高興也很感動。很快，上課了，顧永林才跑進來，頭髮還溼的，他又遲到。後來他遞給我一本書，才知道他是買書才遲到的，又一次感動。這一晚我都沉浸在她們的祝福中，有這樣的同學、朋友，我真的很幸福。

下自習了，和qq一起做作業，很晚才下去，剛到宿舍，就被老胡，大豬，湯糰，李琴，阿娟，熊希，她們拖到21號去了，“快斷電了，快撥！”她們撥通了男生21號的電話，按了擴音，“一，二，三，開始！祝你生日快樂。”就在微弱的充電電筒的燈光下，在躲避宿管員責罵下，他們男女21號宿舍在給我唱生日快樂歌。不知她們發現沒有，在她們的歌聲中，掌聲中，擁抱下，我哭了，感動得哭了。

回到宿舍，下我一跳，小娃，樑琦，qq，小豬，老範，張雲玲已經準備好唱歌給我聽，沒生日蠟燭，有人還提議要把停電時用的蠟燭點上。又再一次被感動，剛回去的眼淚又流出來。真的謝謝你們，這群可愛的同學，朋友，是你們讓我今天過了一個沒有蛋糕卻更開心的生日，是你們讓我帶著微笑與祝福走進十七歲！你們永遠是我遠的好朋友，總是那麼照顧我：一起出去玩的時候，包太重，祕書你會幫我們拎包；63你會用紙巾作為獎品鼓勵我；瘋牛病你總是愛逗我，當然我也總在威脅你；老胡，我們六年的同學加朋友，你一直像個姐姐一樣照顧我；跟我同歲的湯糰，總是笑眯眯的；大豬老祖總是那麼開朗；qq你總是很熱心，病多的我經常被你小孩一樣照顧著；還有樑永琪，小娃，我們開心的四大使，你們都那麼好，顧永林總是把我惹生氣後讓我踩他一腳出氣；憨憨的老董你總是呵呵呵；不愛說話的杜斌，叫我午覺時間和你一起去草坪上找四葉草結果只換來一盒牛奶。還有搞笑的村長，可愛的同桌，會和我說心事的娃娃，愛跟我講“課”的顧俊偉，開心的大白薯。

認識你們，是我高中最大的收穫，和你們在一起的日子，是我高中最快樂的時光，我不會忘記你們，不會忘記和你們一起過的十七歲生日！謝謝你們！

喜悅的淚水作文 篇17

從那一朵朵的淚花中，我看到了自己成長的足跡。

——題記

甜甜的淚水

在我生氣的時候，你總是用你那纖柔的手來撫摸我；在我傷心的時候，你總是用溫暖的懷抱來安慰我；在我遇到挫折的時候，你總是用溫柔的聲音來鼓勵我。謝謝您，媽媽。又是誰在我學習上遇到困難的時候幫助我？在我衝動的時候勸阻我？在我失落的`時候逗我開心？謝謝你們，可愛的朋友。你們是我最大的財富，是你們讓我嚐到淚水甜甜的滋味。

酸酸的淚水

有一次，我被同學冤枉，那種啞巴吃黃連有苦說不出的感覺。我那天睡在床上，生活老師突然把我叫進她的房間，惡狠狠地對我說：“說吧！你為什麼要那麼做？為什麼你自己不承認，一定要別人來將你舉報呢？我本來是不相信這件事情是你乾的，但人證物證都在這裡。你有什麼好說的？”我頓時一頭霧水，感到莫名其妙。我委屈地問：“我做了什麼啊？”“你別說了，你晚上在寢室大吵大鬧，還跳舞，你別說了，有位同學都告訴我了······”於是我被稀裡糊塗地罵了一頓。我的淚水情不自禁地落下來，那淚水是酸酸的。

苦苦的淚水

我被學校體育組選中去參加雨花區800米比賽，每天中午都必須去訓練，第八節課也要自己跑圈，發揮出最好的水平。有一次，我在訓練時，突然胃十分的痛，我想：我可以堅持的。可是胃越來越痛，最後我忍不住哭了，一直撐到終點。那一刻，我捂著肚子哭泣，那淚水是苦苦的。

無論是甜甜的淚水，酸酸的淚水，抑或是苦苦的淚水，都留下了我成長的印跡。

喜悅的淚水作文 篇18

是母親給了我們生命，讓我享受這多彩的生活；是母親教導我們，使釘走向正確的路途；是母親養育我們，才能讓我長得如此健康；是母親鼓勵我們，向前邁向新的道路……母親是多麼偉大呀！我曾在一次母親節時送過媽媽一份“大禮”，讓媽媽感到喜出望外。

我先拿來一個盒子，再用繩子打上一個蝴蝶結，最後用彩色筆寫下生日快樂，一個禮物盒就大功告成了。可是送什麼禮物呢？我左思右想，忽然，我眼睛一亮，心裡便有了主意，乘媽媽還在睡午覺，我偷偷地在壓歲錢中取出一張十元的紙幣。拿完錢後，我像兔子一樣飛快地跑下樓去買東西。玩具店裡的東西可真是種類繁多呀！有會唱歌的音樂盒，有漂亮的洋娃娃，還有許多小飾品……在我的'精挑細選下，終於買回了我滿意的禮物：福娃歡歡。歡歡正張開雙臂，彷彿要擁抱我親愛的母親，我捧著歡歡，興高采烈地走在回家的路上，心想：媽媽一定會誇我懂事了。

果然不出我所料，當我把禮物送給媽媽時，媽媽把我摟在懷裡，又在我臉上親了又親，說道：“玥玥真是個懂事的孩子！”忽然，我看見媽媽眼裡閃爍著淚光，我猜，媽媽是太高興了吧！

喜悅的淚水作文 篇19

我以前學電子琴，現在已經畢業了，可我還是忘不了那次考級。

考級的.曲子都很難，而且要求也高，我記得其中有一首曲子是《我是一條小青龍》，這首曲子裡又要換很多次音色，又要彈出許多和絃。我開始怎麼練也練不熟，右手熟練了，左手跟不上了，要不就是左手彈熟了，右手又跟不上了。聽到樓下有小孩玩，我也很想下去和小朋友一塊做遊戲、講笑話、猜謎語。可媽媽卻不讓我下去玩，說：“練熟了再下去玩！”我說：“練完下面就沒小孩了。”媽媽氣得不理我，沒辦法，我只好繼續練習。

明天就要考級了，我心裡很緊張，這天我把曲子練得特別熟了。媽媽終於讓我睡了。

考級到我的時候，我很放鬆，那是因為我已經把曲子練得熟。過了一段時間，媽媽高興地拿出一本證書遞約我看，我一看，開心的淚水便從我的眼裡流了出來，是考級通過了！

喜悅的淚水作文 篇20

我的媽媽是天下最偉大的母親。她溫柔而堅強，不僅工作出色，而且還培養了一個優秀的我，所以我時刻都想著回報媽媽。9月25日是我媽媽的生日，一大早我就跑去抱著媽媽親，祝福媽媽“永遠年輕漂亮！身體健康！”媽媽的臉上露出了甜蜜的笑容。

這樣還不夠，我還得去給媽媽做生日賀卡。我用紅紙剪成桃心形貼在賀卡里，然後在桃心前面剪了一個小窗戶，一開啟就可以看到兩排字：“媽媽，祝您生日快樂！”。我做了一些蝴蝶貼在上面，讓它“翩翩起舞”，顯得栩栩如生。賀卡里有些小熊貓躺在熊媽媽懷裡靜靜的睡覺，幸福極了；一些金粉也在賀卡里一閃一閃地眨著小眼睛，祝福語旁邊有幾個“桃心”一樣的小人，其中一個叫著：“媽媽，謝謝您讓我來到這個美麗的世界”，那個人就是我。

我把賀卡送給媽媽，媽媽開心極了，眼睛裡還含著淚水，“謝謝謝謝，做得太好了”說完就把它放在床頭邊，爸爸在一邊嫉妒地大笑著。

幾個月過去了，那張賀卡依然放在媽媽的床頭，一動不動的“站著”，像一名站士在那裡，每時每秒的保護著媽媽的安全。我真的不明白，我的禮物很普通，為什麼媽媽卻覺得它如此珍貴呢？這個問題一直在我的腦海裡反覆出現，自從學了《可貴的沉默》，我就明白了其中的.道理：我就是送再稚拙的禮物，媽媽也會覺得珍貴無比，因為這一張賀卡里有我的一份心意，回報媽媽的愛就融在這一張普通的賀卡上！我知道那是開心的淚水。

喜悅的淚水作文 篇21

淚水是一個神奇的東西，可以表現人的心理，比如，開心，難忘，傷心……你知道嗎？每一滴淚水之後都藏著一個個感人的故事。

在我們與江老師的共同努力下，我們結束了為期十二天的全國團體比賽。

三天過後，出來的那一刻，我驚呆了，我們竟然是金獎，還是第一名，我們頓時像一位三歲小孩一樣到處亂跳，一顆顆眼淚就像一個個快樂的'小精靈，淚珠慢慢地滑到嘴邊，啊，真甜呀，嗯？淚水不是甜的嗎？

要知道，為了這次比賽，我們提前三個月就開始準備了，有需要拉的曲子，站位，練習。

在練習的過程中，有一個片段像影片一樣在我的腦海中播放著。有一首曲子的一串超高音，我練了一個禮拜也沒有練好。便去找江老師，江老師一遍遍地講著，我沒聽懂，江老師又耐心的與我講解起來。終於，我們明白了，回去埋頭苦練。最後，把它啃下來了。

在領獎時，江老師也笑哭了，要知道，她為了這個比賽，披星戴月，早上天未亮就起來安排站位，順序，第二天未亮，就又開始工作了，可以說，她為了我們操碎了心。

第二天我們上去領獎時，我們臉上的笑容是最陽光的，接過獎盃的時候，我們感受到了那份重重的希望。

中午我們吃飯時，我看著那獎盃，那喜悅的淚水又不禁流下來，這是成功的淚水。

喜悅的淚水作文 篇22

這學期的運動會，我們和往年一樣，又一次集體落淚了。可是，這一次是勝利的眼淚，開心的眼淚。

能使我們落淚的當然是最後的接力賽。也許是在母校最後的一次運動會，最後一次接力賽的原故，大家都非常興奮，並下定決心：接力賽一定要嬴！

賽前大家都信心十足，都說這次一定會嬴，也一定要嬴。沈老師出差了，我看見運動員們在沈順的帶領下都很認真地做著準備，心裡特別高興。而我們啦啦隊也不閒著，幫運動員們又是拿衣服，又是拿水杯的，還到處跑著、吆喝著：“加油啊，加油啊，這次一定會嬴的！”

做好準備活動，離比賽的時間差不多還有半小時，運動員們分男生女生面對面坐在地上。也許是為了鼓勵我們，費輝輝在中間拋著硬幣。可是誰也不知道正面、反面代表什麼，我只是聽見費輝輝一個勁兒地說：“看，又是贏！”我們聽了便呵呵笑，彷彿真的.認為拋硬幣得出的結果一定是真的。旁邊的吳單一邊笑一邊告訴我們：“其實兩面都代表‘贏’。”大家聽了，不約而同地“切”了一聲，卻都不約而同地相視一笑。

很快就輪到我們比賽了。我看見同學們都圍在一起，互相加油：“這次一定要贏，一定要贏過（3）班。加油！”哈，大家還真是“居心不良”啊！

比賽開始了，運動員們各就各位，我們啦啦隊也搶到了好位子。我清了清喉嚨，只等裁判一聲令下。

比賽終於開始了。我們啦啦隊員可賣力了，即使喉嚨喊啞了，也依然堅持喊下去。我看見我班的運動員都很努力，竭盡全力一馬當先。我的耳旁充斥著加油聲。其他年級的同學也在為我們六（2）班加油。他們都說只有六（2）會贏。我聽了好高興啊！

終於，我們贏啦！

啦啦隊的隊員們立刻守在草地上，等著運動員歸來，和他們擊一下掌，說一聲“真棒啊你！”但是眼裡卻已滿是淚水，因為這一刻我們嚐到了勝利的喜悅。

喜悅的淚水作文 篇23

眼淚，是情感的迸發和流淌，有因開心而落下的眼淚，有因悲傷而落下的眼淚，也有因感動而落下的眼淚。

記得有一次，我看到一張照片。照片上，一對父母舉著他們出生不久的孩子，已經成了永久的雕像。

那是在一次洪災之後人們發現的。那時，他們三人都已經死去多時了。可是，我們能想象得到：在洪水來臨之時，那對父母為了救自己的孩子，把孩子高高舉起。洪水漸漸淹沒了那對父母的身軀，可他們還是把孩子高高舉起。漸漸的.，那對父母消失在了洪水之中，可他們還是保持著那個動作，讓孩子有一線生機。可是，他們沒有想到的是，洪水越來越凶猛，淹沒了他們的身軀，他們三人成了永久的雕像......

看著看著，淚珠在我的眼眶裡打轉，終於，我再也忍不住了......

那對年輕的父母可以生存下來卻為什麼死了呢?那對年輕的父母為什麼不惜自己的生命而要救他們的孩子?那對年輕的父母為什麼在生命最後一刻還要把他們的孩子高高舉起?都是因為偉大的父愛和母愛。

父母用愛心養育我們，用智慧啟迪我們，用美德陶冶我們，用真情沐浴我們。父母的愛是偉大的，無私的，純潔的，美好的，讓我們一起感謝我們的父母，感謝他們給予我們深深的愛吧！