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看圖寫話作文【推薦】

作文1.84W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的看圖寫話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

看圖寫話作文【推薦】

看圖寫話作文1

今天星期天,風和日麗,陽光燦爛,森林圖書館裡,動物們都在看書。小烏龜和小松鼠坐在一張長板凳上,認認真真地看書,小白兔坐在另一張板凳上全神貫注地看書。這時,一隻小刺蝟進來了,它轉了一圈,看見只有小白兔旁邊有空位就坐了上去。

它剛一坐下,小白兔馬上跳了起來,說:“哎呦,真刺人。”小烏龜和小松鼠都看了過來,小刺蝟馬上站了起來,紅著臉舉著手,不好意思地說:“對不起,扎到你了,你坐吧!”說完,小刺蝟低著頭轉身就向外走去。

這時,小烏龜爬了過來,說:“小刺蝟,你別走,你和我一起坐,我的殼很硬,不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐,咱倆一起做。”小白兔也走了過來,摸了摸頭說:“是啊,你別走,我和小松鼠一起坐,你和小烏龜一起坐。”聽了它們的.話,小刺蝟高興地說:“謝謝你們,你們真是太聰明瞭!”說完他們就坐在一起看書,還成為了好朋友。

看圖寫話作文2

親人是黑暗中的照明燈,是大雨中的雨傘,是躲避寒風的大門,是我們的'守護神。可是親人不在的時候,感到害怕怎麼辦?這時,鄰居就是你最大的親人。

故事發生在一個苗族村寨裡,大多都是苗族人,只有一家是漢族人。他們的孩子叫小藍帽,平時非常孤單,因為爸媽非常忙,和他在一起的時間不到半年。那小藍帽有一個鄰居,是一位老奶奶,白髮蒼蒼,滿臉皺紋,穿著黑色大褂,臉上帶著一絲微笑。由老奶奶照顧小藍帽再合適不過了。

老奶奶的生活也是由村民照顧,有洗腳、洗頭髮、梳頭等溫馨服務。

有一天,老奶奶來到了老奶奶家,發現老奶奶不在,她在屋子裡找遍了,也沒找到。突然,小藍帽看見院子裡有一堆髒衣服,她想:老奶奶平時照顧我,我該幫她洗衣服。想著想著,小藍帽開始動手了,她先把髒衣服放在木盆裡,灌滿了水,用肥皂擦呀擦,把衣服擦乾淨,然後用水清洗,髒衣服變成了乾淨的衣服,接著她再把衣服晾在竹竿上,大功告成。不一會兒,老奶奶來了,看見衣服變得乾乾淨淨,問:“是你洗的嗎?”小藍帽說:“是的。”老奶奶表揚小藍帽是乖孩子,小藍帽害羞地笑了。

親人不在,唯一照顧我們的就是鄰居。

看圖寫話作文3

今天,小紅和小明做了一份練習。小紅寫得很順利,每題都會做,寫著寫著就情不自禁地笑了起來,想:我都會寫,一定考一百分。而小明託著下巴,手指著練習愁眉苦臉地想:要是我昨天寫一點類似的題目,就不會這麼慘了。

小明忽然有了一個鬼主意,就是偷看小紅的。想著想著,小明的眼睛就瞟到了小紅的練習上。小紅髮現了說:老師講過,不可以做這些投機取巧的事。她嚴詞拒絕了小明。小明氣急了,想:這還算什麼朋友?

可是又擔心被媽媽打,小明可憐兮兮地說:你給我抄一次,下次你不會地時候,也可以抄我的。小紅一本正經地說:下次你不會了,是不是要跟老師要答案呢?小明生氣了,憤怒地說:你比壞蛋還要壞。

丁零零放學鈴聲響了,下起了大雨,同學們都走出了教室,只有小明留了下來。忽然,門開了,原來是小紅,她冒著大雨來了。她走到了小明身邊說:現在我把題目的.意思將給你聽。小明終於會做這些題目了,感動得熱淚盈眶,這才知道什麼叫真正的朋友。

看圖寫話作文4

夏天的早上,小貓邀請小猴、小豬和小熊去它家玩,大家爽快地答應了。可是小貓家在河對岸,河邊沒有船,也沒有橋,大家要怎麼過去呢?小豬和小熊急得團團轉,只有小猴在認真地思考。它想著想著,突然靈機一動,想出了一個好辦法。小猴說:“我們砍一棵樹做船來過河去小貓家玩!”小豬連忙往家裡跑,去拿斧頭。“等等我呀!”小熊在後面叫著。

小熊和小豬跑回到自己家拿斧頭,拿好了斧頭它倆又往回跑。小熊和小豬跑到了小猴那兒,小熊說:“我力氣大,讓我來砍樹。”小豬說:“那就讓我來做船吧!”大家齊心協力,終於把小船造好了。

小豬、小熊和小猴一起划船到了河對岸,它們開心極了。到了小貓家,小猴敲了幾下門,小貓就來開門了。小貓開門看見小猴、小熊和小豬,就連忙讓它們進來。小貓做了一桌香噴噴的菜來招待大家,吃完後,小動物們就開始玩了起來。

看圖寫話作文5

“春風一拂千山綠”,又到了植樹種花的好時節。

媽媽從集市買來一包花籽,帶回家裡送給小芳。小芳好奇地問:“媽媽,這是什麼?”媽媽回答:“這是花籽,種在土裡,會開出美麗的花。”聽了媽媽的話,小芳心想:如果我種出花來,那是多麼美好的.事!

說幹就幹,小芳準備了土、花籽、花盆、灑水壺和小鏟子。她先用小鏟子將土小心翼翼地鏟進花盆裡,再將花籽仔細地灑了上去,又小心地灑了一層薄薄的土。花籽以土為床,在花盆裡安了家。最後,小芳提著灑水壺給花籽澆了一些水,她邊澆邊說:“小花籽,多喝水,喝飽了快快發芽。”

幾天後,花盆裡長出了一棵黃綠色的嫩芽。它倔強地挺直了腰桿,舒展了嫩嫩的葉子。小芳欣喜若狂。從此以後,小芳每天都給小花苗澆水,給它晒日光浴。清清的水不斷地愛撫著它,滋潤著它。暖暖的太陽照耀它,給它溫暖。

又過了幾天,小花苗漸漸長成了大花苗,開出了一朵朵紅似火的鮮花,美麗極了。小芳開心得一蹦三尺高。

媽媽語重心長地對小芳說:“孩子,功夫不負有心人,只要堅持下去,做事一定會成功。”

看圖寫話作文6

一天清晨,風和日麗,晴空萬里。小豬、小熊和小猴三個小夥伴要過河去找小松鼠玩。

可是就在前一天,河上的那座獨木橋被洪水沖走了。小猴看了眼漲滿了水的小河說:“我們總得想個辦法過河吧!”說完,低著頭,冥思苦想起來,可怎麼也想不到好辦法。一抬頭,看到一顆大樹旁放著幾根圓木,靈光一閃,突然便有了主意,把這個辦法和小夥伴們一說,大家都連聲稱妙。

他們高興地來到大樹旁,每人都選了一根又大又粗的幹木頭。小猴最聰明,只見他找到一塊長木板,拿起木板在原木的.底部輕輕一鏟,一掀,原木就骨碌碌地滾到河裡,浮在水面上了。小猴在岸邊輕輕一跳,靈巧地落在原木上,穩穩地坐在上面,尾巴翹得高高的,像豎起的桅杆,藉著湍急的水流飛快地向對岸漂去,那翹起的嘴角別提有多自信了。小豬著急了,抓耳撓腮地想了想,乾脆用手把原木推到河裡去了。小豬笨拙地爬上木頭,藉著水流漂到了對岸。小熊則想都沒想就把木頭扛在肩上,吃力地向小河走去,雖然累得滿頭大汗,可還是把原木扛到了河邊,推進河裡,然後坐在木頭上,藉著水流過了河。

三個小夥伴你看看我,我看看你,都開心地笑起來。他們手拉著手,高高興興地找小松鼠玩去了。

看圖寫話作文7

一天,小灰在家裡一個人很沒意思,主人也不在家。小灰就去洞外玩,看見了電腦,自言自語地說:“反正主人也不在家,我就去玩一下電腦吧”。

於是,小灰就在電腦旁坐了下來,然後開啟電腦,就看到了主人以前拍的照片。突然,電腦螢幕上出現了一隻貓,小老鼠以為是真的貓,因為貓非常的嚇人,張開大嘴,露出鋒利的.牙齒,就好像會撲過來吃小灰一樣,小灰偷偷的後退了幾步,一不小心被滑鼠絆了一個跟斗。小灰想起來了,小主人在電腦上也跟我一樣看到過恐怖的東西,他就點了點滑鼠,然後就沒有了,於是小灰就在滑鼠上點了一下,貓就沒有了。後來小灰把事情告訴媽媽,小灰媽媽說:“你真棒!”

我們遇到困難要冷靜思考,不要急。小朋友們要向小老鼠小灰學習哦!

看圖寫話作文8

秋天到了,秋高氣爽,樹葉在空中翩翩起舞,像一隻只美麗的蝴蝶。

三隻小螞蟻出來找食物。來到河邊,看見河對岸有一些食物,河卻擋住了去路,把它們急得團團轉。有一種螞蟻說:“要不我們用草過河吧!”“不行,草太細了。”一隻螞蟻提出異議。“要不我們用石頭過河吧!”第二隻螞蟻說:“不行,石頭太沉了!”一隻螞蟻說。

突然,一片葉子從水面漂過。第三隻螞蟻靈機一動,說:“要不我們坐著這片葉子過河吧!”說完,小螞蟻們跳到葉子上。一陣風吹過,樹葉一會兒漂到西,一會兒漂到東。

小鯉魚游出水面,說:“你們有什麼困難?”小螞蟻說:“我們沒有船槳,控制不好船的方向。”小鯉魚說:“我來當你們的`船槳。”說完,小鯉魚游到葉子下面,把小螞蟻送到河對岸。小螞蟻高興地跳上岸,異口同聲地說:“謝謝你。”小鯉魚說:“不用謝。”說完小鯉魚遊走了。

看圖寫話作文9

一天,天氣晴朗,小猴和(hé)小熊去河邊散步,一路上風景秀麗,河邊長著許多小花小草,漂亮極了!小猴跑到河邊的(de)岩石上,一隻腳站著,一隻腳抬著,東瞧瞧西望望,小熊見了連忙叫小猴下來,並跟小猴說:剛才多危險呀,要是掉到河裡怎麼辦?小猴連聲說:對不(bù)起,對不(bù)起!然後他(tā)們繼續走呀走呀,小猴看到旁邊有兩根柱,就來個倒掛金鉤,在柱上面寫了個孫小聖到此一遊!小熊見了,生氣極了!連忙和(hé)小猴說:你(nǐ)不(bù)可以在柱上面寫字的(de),這樣會汙染壞境的(de),你(nǐ)看這麼好的(de)壞境,在這裡寫幾個大字多難看呀!小猴聽了連聲說:對不(bù)起,我(wǒ)不(bù)是故意的(de)!後來小熊說批評小猴說:沒關係,知錯能改還是好孩子,一後你(nǐ)要記住這次你(nǐ)犯的'(de)錯誤,不(bù)可以犯同樣的(de)錯誤了哦!小猴聽了慚愧地低下了頭。

看圖寫話作文10

冬天到了,雪花紛紛揚揚地飄落下來,像一片片潔白的羽毛。小紅開啟窗戶一看,她發現大地白茫茫一片,無論是大樹還是街上,都像鋪上了一層厚厚的被子。

小紅、小壯和小麗來到公園的一棵大樹下堆雪人。小壯說:“我的力氣非常大,我來滾一個雪人的身子。”說完,馬上滾了一個又大又圓的身子。小紅和小麗滾了一個小一點的雪球當腦袋。小紅說:“我們給雪人裝扮一下吧。可是,我們用什麼來做眼睛呢?”小麗靈機一動,說:“我早己經準備好材料了。”說完,從口袋裡拿出兩個黑乎乎的鈕釦變成了雪人的.眼睛。小麗又跑到家裡拿了一會籃子,輕輕地放在雪人的頭上當帽子。小紅說:“我去撥一個蘿蔔。”她把胡蘿蔔用力地插在鼻子的部位。小壯說:“我去找根樹枝過來給雪人畫嘴巴。”他找到一根樹枝,輕輕地畫上嘴脣。小紅怕雪人冷,就把自己的圍巾脫下來給雪人戴上。

堆好雪人後,他們圍著雪人手拉手歡呼著,開心地唱歌,跳舞。小鳥也飛到雪人的帽子上面,也跟他們一起玩耍。

看圖寫話作文11

又是一個陽光明媚的早晨,兔媽媽交待小兔去河對岸採蘑菇。小兔來到了小河邊,看到了茂密的樹林,綠油油的小草,藍藍的天空和非常非常大的蘑菇。

於是小兔想過河採蘑菇,可是該怎麼過河呢?小兔想了想,可以坐船過去,可是附近沒有船呀!小兔又想了想,要不我游過去,可是我們兔子不能下水,要是下水,會被淹死的。

這時,小兔看見了大象伯伯,於是小兔走到大象伯伯的身邊問:“大象伯伯您好!我想到河對岸去,您能不能幫我一下,揹我過河。”大象伯伯很熱心的.說:“可以呀。”

於是,大象伯伯用鼻子把小兔捲起來,放到自己背上,過了河,小兔採完蘑菇,大象伯伯又把小兔揹回河岸。小兔高興的對大象伯伯說了聲:“謝謝”,並把一半的蘑菇送給了大象伯伯。大象伯伯也高興的對小兔說了聲:“謝謝你。”小兔說:“不用謝,這是我應該做的。”說完,小兔高興的回家去了。

看圖寫話作文12

一天,兔子村要搬到另一個地方去,村裡的每隻兔子都要被一塊沉重的木板,放在新的兔子村。

一隻叫灰灰的小兔子,背得汗如雨下,他把木板放了下來,氣喘如牛。突然,他想了一個辦法,他買了一把鋸子,把木板鋸了一塊,果然,輕了許多,他想:“他們好笨,都不去掉一塊,我太聰明瞭……”

他又背起了,背得汗如雨下,喘氣如牛。他艱難的,走啊,走啊,來到一條河邊,別人都用自己的木板走過橋,和小兔灰灰的`木板卻走不過去,他又想了個辦法,他找來一根長長的竹竿,走了過去。

小豬灰灰,把木板揹回來的時候,兔子村的廣告欄說要量木板,如果和別人的差很大要接受刑罰。小兔子灰灰很著急,再也想不出辦法,當他被查出,要當場被兔子村村長得刑法。從此,小兔子灰灰,再也不敢做這拈輕怕重,貪小便宜的事。

這個故事的道理是:前面不努力,後面就後悔。

看圖寫話作文13

放學了,天上下起了傾盆大雨。天空烏雲密佈,雷聲大作。天上的雨點落到地上,嘩啦啦,唏哩哩,嘩啦啦地作響。鳥兒躲在窩裡,縮著脖子,連頭都不敢探出來。行人打著傘小心地走在街上,五顏六色地雨傘好像一朵朵盛開的'鮮花。

小華一邊收拾書包,一邊心想:辛虧我帶了雨衣,不然就會變成落湯雞了。然後,他披上雨衣,走出校門,淹沒在雨中。

小敏沒有帶傘,她只好頂著書包狼狽地走在路上。此時,小華的同桌皮皮也在雨中奔跑。他的頭髮溼漉漉的,雨水糊住了眼睛,都快看不清腳下的路了。衣服和鞋子都溼透了,踩在水裡吧唧吧唧地響。小華看到這一情景,他停住了腳步。原來好多同學都沒有帶傘和雨衣,這樣淋雨肯定會生病的。怎麼辦呢?他靈機一動,想了一個好主意。他解開自己的雨衣,讓小敏和皮皮鑽進來。他們三個人手挽著手,頭頂著雨衣,誰也淋不到雨了。

小敏和皮皮感受到內心溫暖極了,他們非常感激小華,心想:以後遇到需要幫助的人,我也一定會幫忙的。

雨一直在下,打在雨傘上、車頂上、街道上,好像開了一朵朵水晶花……

看圖寫話作文14

週末的上午,小明正在家裡津津有味地看書。忽然,他聽到一陣轟隆的`雷聲,烏雲一層一層地蓋了下來,天空瞬間就黑了,緊接著外面就下起了傾盆大雨。小明心想:“媽媽還在菜市場買菜呢,沒帶傘,肯定會淋感冒的,我的去給她送傘!”

小明一邊這麼想著,一邊來到了樓下。他拿上了自己的雨披,披在了身上,手上又拿上了一把雨傘,就急匆匆地跑出了門外。

他跑啊跑,終於跑到了公交車站,等著公交車送他到菜市場,好趕緊把雨傘給媽媽。公交車還沒到的時候,小明扭頭一看,看到了一個熟悉的身影,正彎著腰急匆匆地往這邊趕。他再定睛一看,原來是媽媽。他先是愣了一下,然後趕緊跑了過去把雨傘遞給了媽媽,小明擔心地問媽媽:“媽媽,你沒事吧?”

媽媽笑眯眯地說:“媽媽,沒事,你來給我送傘,真是我的好寶貝!”小明也開心地說:“小事一樁!”

然後,小明和媽媽開開心心地說說笑笑就一起回家了。

看圖寫話作文15

小明和小美是一對同桌。一天,學校進行考試,小明抓耳撓腮,似乎遇到了難題。這時,他突然想起爸爸昨天說的話:“如果這次考試考到60分以下,看我不收拾你!”小明想到這兒,更害怕了,他又想:這張試卷上好多題我都不會呀!那該怎麼辦呢?只有一個辦法,偷看同桌的試卷。

他偷偷地瞟向同桌的'試卷,沒想到被小美髮現了,她連忙伸出手阻止:“不許偷看我的試卷!”

可是小明還是很害怕考砸,於是又瞟向同桌的試卷。小美徹底發火了,她對小明大吼道:“你再偷看我的試卷,我就告訴老師!”小明知道小美真的發脾氣了,就不敢再偷看她的試卷了。

小明這次的考試成績並不理想,只考了50分,爸爸又罰他重寫試卷。正在小明遇到難題時,小美偷偷地走了過來,並對小明說:“如果我沒有阻止你,那成績就不是你的了。”於是小美就耐心地教小明錯題了。

小美輔導完題目後,小明感謝道:“多虧了你告訴我這個道理!謝謝你,小美!”