漢字王國作文14篇

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的漢字王國作文，歡迎閱讀與收藏。

漢字王國作文 篇1

我們平時讀書看報作文都離不開漢字，但是你對漢字有更多的理解嗎？經過了這兩星期的學習，我已經對中國漢字有更多的瞭解，但對漢字的探究並沒有結束。

漢字大約產生於四千多年前，經過很長年代的演變，這其中有著許多不解之謎。

通過學習《有趣的'漢字》，讓我們體會到字謎的有趣，諧音的趣談，還有因為諧音而引發的後果和笑話，這些內容還為我們介紹了一個又一個的漢字來歷，和人類怎樣創造文字的過程，深深地體會到漢字的有趣。

通過學習《我愛你，漢字》，我們彷彿來到了遠古時代，一步一步地觀察漢字的演變過程，從甲骨文金文小篆隸書楷書草書行書。還讓我們認清字型，不要寫錯別字，不然會造成一定的損失和笑話。我們要細心一點，遠離錯別字。這個內容還像一個嚮導，帶我們去觀賞中國許多名人的書法作品。我不禁地讚歎！這是我們中華民族的獨特藝術，我們中國是一個具有詩歌傳統的國家，這些功勞都來自於漢字。

現在我明白了，漢字對於我們中國人來說是多麼重要，一箇中國人一定要學會漢字，漢字就是中華民族的瑰寶。我堅信，在人類文化歷史長河中，中華漢字將被更多的人使用與珍愛。我們為純潔祖國純潔的漢字做一些力所能及的事情吧！

漢字王國作文 篇2

一天，在老師評講的時候，不小心把似的.獎狀頒給擬。似和擬便爭論了起來。

似左看看，右看看，仔細打量著擬，便得意地說：“擬呀擬，是最近籃球不好，還是字寫寫不好，又多了一隻手？”擬瞪了一眼似，揚了一下嘴角，不服氣地說：“才不是呢！最近籃球不止一般般，而是無比好，現在我都在教別人打籃球呢！還有字也寫得很好，老師對我的字讚不絕口呢！”

似準備說自己的優點時，一下子戛然而止，因為老師已經受不了了。他讓似和擬出去靜靜，好好想想。擬和似輕輕地走出去，不再爭辯了，而是在小聲地討論老師的缺點。

子和了正在操場上玩，老師來了，他笑容滿面地說：“你們倆舞跳得真棒啊！”老師剛說完，子和了就吵了起來。

子擺了擺新裙子，甩了甩頭髮，得意地說：“嘿，你沒有我這麼美的舞蹈裙，哪配得上這舞蹈。再說，你根本就跳不好，呵呵呵呵呵……”了看了看子，很不甘心地說：“不可能！你看這麼累贅的舞裙，不一會兒就踩到，多麻煩呀！看我，穿這身簡潔的衣服，跳起舞來如羽毛那樣輕。”

它們就這樣不停地吵啊吵啊，唉！

漢字王國作文 篇3

這個星期，我去旅行了你猜我去了哪裡?哈哈，我和同學們一同去《遨遊了漢字王國》，在漢字的王國裡我們感受到了漢字的無窮魅力。

其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學者，在生病服藥時發現有一味叫“龍骨”的藥，上面可有似字型的痕跡。經過他再三的研究，發現這的'確是一種文字。後來，人們把這種文字成為“甲骨文”，隨後出土了一大批“龍骨”，於是，我國文字領域就又多了一門“甲骨學”。

讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為，生病服藥有用到“龍骨”的，肯定不只他一個，可為什麼只有王懿榮一人發現了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我們在生活中，要做一個有心人，應該培養自己留心觀察、善於思考的好習慣，就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就、。除此之外，我還學習、認識到了關於漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識，感受到漢字的有趣和奧妙。再次，我不得不稱讚漢漢字。

這次旅行我的收穫真的不小啊!

漢字王國作文 篇4

我們花了一個星期的時間學習了第五單元：遨遊漢字王國，學到了許多關於漢字的知識，我感到受益匪淺。

在這個單元的學習中，我知道了漢字是倉頡創造的，大約產生於四千多年前。經歷了漫長的演變過程，由繁到簡。先是甲骨文，再是金文，然後是小篆、隸書，最後才是楷書、草書、行書。我知道了王懿榮是第一個發現和研究甲骨文的人，他有一年生了病，醫生給他開了藥方，有一味藥叫龍骨，他很奇怪，吃完後便翻看藥渣，發現上面有很奇怪的字元，由此發現了甲骨文。我還知道了許多諧音歇後語：孔夫子搬家——盡是輸（書）、上鞋不用錐子——真（針）好…

給我印象最深的是《一點值萬金》。這篇文章寫了烏魯木齊某掛麵廠花18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋，包裝袋上的`圖案由掛麵廠設計、製出樣品後，經掛麵廠和進出口公司審查，交付日方印刷，但是是掛麵廠把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，就是這一點之差，使18萬元的塑料包裝袋成了一堆廢品，要是檢查人員和掛麵廠再細心一點的話，或許後果就不會那麼慘重了

通過這次綜合性學習，我對漢字的瞭解更深了，還和它成為了好朋友呢！

漢字王國作文 篇5

星期一，老師在臺上頒獎，每個小字寶寶內心如一隻小兔子一樣在蹦跳。“獲獎的同學是，滅……災災，口誤。”老師叫道。哼，兩個同學不願意了，吵了起來，老師又唸了很多口誤，原本安靜的'校園一下子像鍋炸了一樣。

災大搖大擺地走過來，摸了摸那昂貴整齊的房瓦說：“兄弟，咋回事兒呀？你們家咋不大太平呀？房瓦都被老婆給燒了呀！”滅不屑地瞅了災幾眼，說：“我和我老婆的火早就滅了。”滅緊接著說：“你這個鄉巴佬不懂了吧，你，難道不知道最新風格的平面大別墅吧？咋還住著那個農村土氣小小芽草搭的屋子呢？”

這時，又有兩個同學開始吵了。大嫌棄地看了看太，又看了看自己那強壯的身子，說：“哎呀，你看看你整天跟著太陽走那麼近。不光晒爆皮了，還流了那麼多汗。”太翻了個白眼，瞪了大一眼，說：“哼！長那麼壯一點，也沒用，體育好就是好！”

這時，班主任說：“還是讓我報吧，你們也是，一個個打得頭破流血流，搖搖欲墜的。”同學們說：“都是老師的錯。”

漢字王國作文 篇6

我做了一個神奇的夢，夢裡我遨遊了漢字王國。

我來到漢字王國大門口，看見一位白鬍子老爺爺，他熱情地接待我，又是端茶又是送點心。吃飽了之後，我就開始闖關了。

第一關遊戲：“日”字加一筆可以變成哪些字？我在電腦裡輸入了：白、目、舊、甲、田、由、申、旦這幾個字。可電腦卻說可以變成九個字，我左思右想突然想到了一個字，那就是“電”，我立刻輸了進去，順利通關了。

來到第二關：漢字換位關。我一下子就想出了許多個：部——陪、呆——杏、葉——古、召——叼、甲——由、旦——舊、音——昱……所以，第二關我又順利通過。接下來每一關我都非常認真地對待，順利地通過了所有的'關卡。

漢字遊戲讓我體會到了漢字的博大精深，奇妙無窮，其樂無窮。

漢字王國作文 篇7

我是一名漢字王國裡的警探，剛剛接到報案，漢字王國知名明星“大”被“驚失色”綁架了，現在只知道“大”被困在“大”字城，具體在哪棟樓的哪間房還得讓我尋找。

我乘車從漢語詞典警察局來到大字城，看著眼前一眼望不到邊的大字城，我和其他警察警探們頓時犯了難，因為在怎麼大的城市裡找一個人簡直像大海撈針。我一邊想、一邊念：“大驚失色、大驚失色。”突然我腦子裡靈光一閃，對呀，“大驚失色”，那“大”肯定被困在了J區，可是，J區的房子少說也有幾十棟，讓警察一棟一棟、一戶一戶的找太費時間了，況且還會引起群眾的極大不滿，於是我繼續用剛才的`辦法來分析，我就來到了I路的N區，看來目標越來越近了，正當我開心的時候，困難出現了，因為天已經黑了，而且路燈也壞了，我看不到路牌，更大的困難時N區怎麼會有個洞呢？所以我和警察都掉進了洞裡，直接到了E區，我們馬上和警察局聯絡，在一番波折後，我們坐上了直升機，很快又回到了N區，接著我們繼續前面的方法，找到了“驚失色”，並逮捕了他們，“大”字得救了！

“大”字獲救後，又出現在漢字王國的電視上了。

漢字王國作文 篇8

在一個下午的第三節課，我們舉行了“遨遊漢字王國”蒐集、自編歇後語的活動。

“有哪位同學查找了歇後語？”隨著老師話音一落，吵鬧的教室安靜下來，同學們快速的找出了準備的資料。頓時，有許多同學積極地舉起了手，爭著搶著要老師點自己的名字。老師也不能全部叫到，就隨意叫起來一個同學。當那位同學站起來時，其它人沮喪的把手放下。“我查詢的'歇後語是‘豬八戒照鏡子――自找難堪’”班裡除了那位同學發言的聲音，沒有一點其他的雜音。第一個被點名的同學高興的坐下，這是和別人分享知識的輕鬆愉快吧。“還有嗎？”本來沮喪的同學，聽到老師這句話時立刻又興奮起來，把手舉得特別高，生怕老師看不見。當老師又叫起一位同學時，班裡又一次鴉雀無聲。同學們表情很嚴肅，好像在細細品味、思考發言同學的歇後語。老師就這樣叫了好幾個同學才下課。

一下課教室和上課截然不同

下課鈴聲一落，班裡炸開了鍋，同學們好奇地去問周圍的同學。他們有的五個一起，有的三個人一起，還有兩個人一塊的，聊得熱火朝天。同學們這是在積累對方的歇後語。

漢字王國作文 篇9

在這一個星期，我們都在學習第五單元，綜合性學習：遨遊漢字王國，讓我收穫很大！

一開始學習的時候，高老師對我們說：“中國的漢字源遠流長，歷史悠久，有著它獨有的.魅力。”當高老師這樣說到時，我卻不明白，寫字並沒有他的特別之處，不過只是寫工整罷了，有什麼它獨特的魅力呢？可學了這一個單元，我可算是：小蔥拌豆腐——一清二白呀！

我們先分了寫字小組，接著，在課堂上，我們猜了字謎，是課本上的字謎７則，同學們都開動腦筋，像聰明的一休似的，足智多謀。這個遊戲我們玩得如醉如痴，有聲有色。

接下來那就更加興奮了，那就是——歇後語，不過，要注意，是諧音的歇後語，那才好玩，例如：瞎背瞎——忙上加忙（盲上加盲），和尚的房子——妙（廟）……

接著我們瞭解了漢字的來歷，話說是倉頡造的字，他根據龜紋，小鳥的動態造了字，大家看了，驚歎不已，就這樣——漢字誕生了。

這一個單元，我們還沒有學完，精彩的事會蜂擁而至，我們會一直繼續探索的！

漢字王國作文 篇10

今天下午，老師舉行了班隊課。這次的班隊課與以往不同，以前的班隊課都是講交通安全，食品安全……而今天講的是猜字謎。

第一輪是動作謎，首先有兩位同學上來表演，他們兩個站在臺上，兩腿分開。我想了想，兩個人，那不是從此的從的嗎，我剛想說出來，可是被劉逸飛搶先了一步。當老師宣佈劉逸飛猜對時，他興喜若狂，大笑著，可是我很失落，低著頭，差點哭了出來。接下來孫碧宣主動上臺表演，她指著自己的身體，同學們說到：“身和心！”可是她說不對，最後大家實在想不出來了，她公佈了答案是身體的體字，這個答案遭到了我們全班同學的`反抗，最後，她被我們的反對趕下了臺。第二回合是猜謎底，老師把謎底寫在紙上讓同學做動作，底下的人猜。有一位同學自勇報名，他上去了，看見紙上寫著吃西瓜，他的手平放著，嘴像著真有西瓜一樣瘋狂的咬著。最後大家異口同聲地說了起來是吃西瓜。

這次的班隊課對我的幫助很大，我永遠也不會忘記！

漢字王國作文 篇11

這個星期，在與汶萊是的帶領下，我和同學們一同去遨遊了漢字王國，感受到了漢字的無窮魅力。

在本次綜合性學習中，我們閱讀了許多則閱讀材料。其中，給我留下印象最為深刻的，是《甲骨文的`發現》。這篇文章建德市清朝光緒年間，有一個叫王懿榮的學者，在生病服藥時發現有一味叫“龍骨”的藥，上面可有似字型的痕跡。經過他再三的研究，發現這的確是一種文字。之後，人們把這種文字成為“甲骨文”，隨後出土了一大批“龍骨”，於是，我國文字領域就又多了一門“甲骨學”。

讀了這則閱讀材料，我覺得王懿榮是一個十分細心留意生活的人。因為，生病服藥有用到“龍骨”的，肯定不只他一個，可為什麼只有王懿榮一人發現了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我們在生活中，要做一個有心人，就應培養自我留心觀察、善於思考的好習慣，就還有所發現、有所發明、有所創造、有所成就。

除此之外，我還學習、認識到了關於漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識，感受到漢字的搞笑和奧妙。再次，我不得不稱讚漢字。

中華漢字，生動形象。傳播禮貌，蓋世無雙。

漢字王國作文 篇12

這天，老師讓我們蒐集有關漢字的字謎，舉行了一個字謎的活動，活動中，我對中國漢字有了更深刻的瞭解。

經過這次活動，我對漢字的見識有了很大的增長，比如：我明白了甲骨文通行於清朝光緒年間，是王懿榮發現的。而小纂通行於秦代。另外，我對漢字的資料也有了很大的愛好，例如：諧音笑話、對聯、諧音歇後語和字謎等。

在我眼裡，漢字不是僵硬的符號。我認為，每一個漢字都有一段故事，都是一幅畫，並且都存在著一段歷史。學習漢字，就是在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸控兩千多年前那跳動的脈搏。

並且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因為有些人覺得：此刻的社會已經進入科技化，只要用電腦，無論要什麼字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學習漢字，漢字已經落後了。而我認為：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每一天都在漢字的`海洋裡遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的鬥志……

漢字王國作文 篇13

漢字，這人類的一絕，是多麼奇妙啊！他們猶如一個個可愛、動人的小精靈。而且，我們還可以用一至兩句話讓別人猜出我們說的是什麼字呢！這就是字謎。

字謎，神祕又奇妙，總會讓人意想不到。比如“一半紅，一半綠，一半怕水，一半怕蟲”這個字謎，光在謎面上找答案可就不行了，還要聯絡生活實際。當然，這樣你就會知道謎底是“秋”了。猜字謎有七大法寶，有了它們就不怕被字謎難倒了，這就是：借字法、加字法、減字法、離合法、暗示法、複合法、筆畫加減法。

漢字錯別字是學生們的“頭號殺手”，可是錯別字已經遍佈各地。像有些飯店選單上寫著“混（餛）沌”；甚至在寫有社會核心價值觀的`牌子上把“法治”寫成了“法制”；錯別字往往會把好事弄得一團糟。但是，我經常在電視廣告上看到“默默無蚊（聞）”等詞。這不是不小心寫錯字了，而是為了奪人眼球，故意寫錯的！這對學生以及兒童們有著多麼大的傷害呀！我真希望那些商家能糾正錯誤，以免誤導了我們這些未成年人。

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字！我愛你，可愛的“漢字精靈們！”

漢字王國作文 篇14

今天中午媽媽讓我練字，我勉強練完就趴在桌子上睡著了，不知什麼時候一束光芒射向了我，我來到了一個國家的邊界。

我的前方有一扇大門，門上有一副對聯，左邊是“魅力無窮神奇漢字”，右邊是“開心快樂漢字王國”，橫批是“歡迎光臨”，原來我來到了漢字王國。我十分好奇地走了進去，剛進大門就聽見一個聲音說：“我們的.國王要召見你，”我戰戰兢兢的往裡走去，只見裡面的人是“人”字，燈是“燈”字，國王就是一個“王”字，總之裡面所有的東西都是漢字，國王說要請我吃飯，可是我來到跟前一看，我就目瞪口呆了，國王請我吃的飯菜全是漢字，菜就是一個“菜”字，肉就是一個“肉”字，餅就是一個“餅”字，一看國王要請我吃字，我嚇得一溜煙兒跑了，跑的我滿頭大汗，累得我氣喘吁吁。

終於逃離了漢字王國，這時媽媽對我大喊一聲：“閆楚帆你怎麼睡著了，”我這才恍然大悟，原來我剛才是在做夢啊！我把剛才做的夢給媽媽講了一遍，媽媽聽後捧腹大笑，說我真是個搗蛋鬼。