我愛你漢字作文14篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我愛你漢字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛你漢字作文 篇1

我們平時看書、讀報、寫信、作文都離不開漢字，但你對漢字有哪些瞭解呢?從牙牙學語，我們便開始認學那些漢字，從十幾個到幾百個、幾千個，漢字在我們的筆尖下被牢牢地記憶在頭腦裡。這方方正正的漢字起源於哪裡?那傳承的書法作品出自誰的筆下?你是否能做到不寫錯字?帶著這些問題，我們班上了一節別開生面的語文綜合活動課。

活動課由文學社的同學主持。全班12個學習小組的同學分別從漢字的起源，漢字的書法、和街頭錯別字三方面介紹了漢字的知識，讓我們大開眼界。

漢字起源於中國，經過5000多年的時間，其演變過程是：甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書，這七種字型稱為“漢字七體”。

為了說明這一過程，好幾個小組的同學都用投影儀顯示了一些字的演變過程。比如：“魚”字、“月”字、“車”字、“馬”字......這些字都是由最開始的圖畫而演變的。想起古人當時沒有筆墨，用刀子把這些要表達的意思刻在龜甲上，這些象形文字創造得多麼生動啊!

還有幾個小組的.同學收集的是書法作品。有的拿來了各種字帖，介紹這些字型的特點，還有的拿來了家長或自己寫的毛筆字，展示漢字書法之美。李佳音小組還介紹了顏真卿、柳公權、王羲之、歐陽詢等歷代書法家的故事。聽著這些故事，真讓人佩服啊，那時候的條件多麼差啊，可是至今沒有人超越他們，他們的字千古永存。

還有幾個小組專門收集街頭錯別字，還講了幾個因為寫錯漢字，讀錯漢字而發生的笑話或照成不良後果的事例，告誡我們讀寫錯字的危害。

這節語文活動課，我們的收穫真不少。在參與收集、整理和演示的過程中，我瞭解了漢字悠久的歷史和豐富的文化，通過同學們的交流彙報，我感受了漢字的神奇和有趣。

我為我是一箇中國人而自豪，我要好好學習語文，為祖國的語言文字發揚光大，做自己力所能及的貢獻。

我愛你漢字作文 篇2

漢字不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。它們，蘊含著中華民族獨特的文化，記載著中華民族的精神歷史。

漢字千年歷史，百年滄桑卻富有靈性，書寫就像觀賞著傍晚的紅霞，而我們則為那絢麗的'色彩而迷醉無限沉迷於它們的神奇。它魅力更為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中華民族的光輝榮譽。

漢字優雅又直白具有魔力時時呼喚著我，不由自主地去親近，去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開，忘不記，更失不去……

漢字風韻多樣卻美麗：篆書隸書的它古色古香，回憶起創字古人的偉大；行書的它流暢通順，使人一目瞭然；正楷的它端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，不禁心身舒暢；草書的它好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺，它如雄鷹獨立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不絕，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看猶如佈陣排兵，井然有序；遠看猶如鴻鵠群遊。

漢字簡單而萬變：時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。

開啟詩路，傾聽遙遠的風聲，在筆墨中立身，立命，立心，沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩蕩蕩。白紙和黑字，涇渭多分明，而名詞是燈塔，動詞弄扁舟，我淪陷了成為了漢字加冕的人，在詞語裡畫地為牢，做漢字忠實的奴僕，並以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光，把每一個漢字擦淨，用一生的時光做賭注，奉獻我的心與一切。

我愛你漢字作文 篇3

全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化……耳邊傳來嘹亮的歌聲，我跟著哼了起來，是啊，中國漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這麼多的漢字中，我最喜歡的一個漢字是“愛”。

母愛實在是太偉大了！媽媽給我的`愛最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的時間最多的緣故吧！

每當我考試考得不理想時，媽媽就會幫我分析錯在那裡是否應該錯？有時還會為我錯了不應該錯的地方，打我但我知道她這麼都是為我好！

一次，數學考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見我愁眉苦臉的，就便知道我的心思，知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關係只要下次考好就行了”想想真是不應該媽媽平時對我那麼好我卻不能用好的成績來報答她。

媽媽看了看試卷，問我這道題你覺得你應該錯麼？我看了一下，哎呀我則麼把4。17看成4。77了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說：“你下次在考試，你得多多仔細呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發現一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績。

在功課多的情況下，媽媽會叫我彆著急慢慢做，在天氣轉涼的時侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……

媽媽的愛無處不在，媽媽的愛就像春雨一般滋潤著我鼓勵著我伴我快樂地成長，同學們你們知道我為什麼喜歡這個字了嗎？

我愛你漢字作文 篇4

我國著名的書法家、教育家和詩人龐中華先生曾說：中國是書法大國，猶如德國、義大利之於音樂，巴西之於足球，蒙古之於騎射，融化於血脈之中。這名話告訴我們，漢字就是中國的驕傲與自豪！

漢字，是一種藝術。它有著獨特的魅力與魔力。

漢字早已流傳千古芳年，擁有悠久的歷史文化。它從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、楷書、草書最後到行書。魔力所在於它能變化多端千奇百怪，就像孫悟空一樣。而當它變成愉悅的時候，讓人感到輕鬆自在，當它又搖身一變痛苦的時候，卻又讓人感到十分難受與悲痛。而當它轉眼變成歡樂的時候，又讓人感到喜慶與歡愉，有如過年時的感覺。它們的魅力之所在，在它們那玲瓏小巧的身體上，一橫、一豎、一撇、一捺，都是那麼地有氣質，似一位柔情的`姑娘。它們任你操縱，給你打開了一個又一個創造想象的天地，讓人無限愜意。

倉頡造字，早已過去數千年。漢字它也在這個世上四、五千年了，但它們還是像從前一樣是活潑可愛的孩子，多麼令人欣慰呀！在新世紀裡它已走向世界，專為漢語推廣的孔子學院已遍佈全球，它不斷散發出新的魅力，全世界的人們都熱愛這個可愛的孩子，而且為之瘋狂。

這麼美麗的漢字，我怎能不愛？

我愛你漢字作文 篇5

漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨特，還有很多有趣的故事。漢字有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

漢字的木字是根據樹的形狀設計的，豎是大樹的樹幹，橫撇捺是樹的葉子和樹枝。漢字有的如鳳舞龍翔，有的如龍蛇盤繞，有的'如雄鷹展翅……這些漢字各有各自的特長，飛字一看就像自己在天空中，慢慢飛騰。花字一看就讓人陶醉。笑字一看就捧腹大笑。哭字一看就想流淚。中國漢字栩栩如生，生動形象。

為什麼書法家寫的漢字很寶貴呢？就是因為漢字，它們像一些機靈小巧的“孩子”，個個都有自己的天賦，根本就沒有哪一個國家能比得上中國的漢字。這些“孩子”自由自在地在紙上玩耍嬉戲，歡樂無比。漢字不是死的，是活的，有聲音，有顏色，有味道的，它們就是一些無比幸福的小星星。

現在，回憶起祖先是怎樣創造的漢字，多想當時也在那裡，來觀賞這些美妙的漢字。漢字我們一定得珍惜，因為這是祖先從古代傳下來的最寶貴的禮物。

遠古流淌的中國漢字，將在中國訊速發展。

我愛你漢字作文 篇6

漢字是中國傳統文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。

在書法家的筆下，漢字個個生龍活虎，神采飛揚。端莊秀麗、曲線優美的楷書，鳳舞龍翔、豪邁雄壯的草書，流暢大方、揮灑自如的行書。正因為這樣，我對漢字的喜愛與日俱增。

雖然每個漢字基本上都由橫、豎、撇、點、折這些簡簡單單的筆畫組成，但是它們卻有著獨特的性格。“火”字如一團熊熊的火焰照耀著你，讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”字卻如有稜有角的`冰塊，讓你感受到一股刺骨的寒氣；看見“笑”這個字，你的臉上會揚起春風般的笑容；而看見“哭”這個字，又好像看到一個淚流滿面的小孩子；“喜”字使人笑逐顏開；“哀”字使人望而皺眉……看到這些獨一無二的漢字，你一定會為我們祖先的聰明才智而肅然起敬——正是他們創造出了這一個個有趣、神祕的漢字，正是他們記錄下了中華民族這古老悠久的歷史！

當你全身心地投入到漢字王國中去時，你一定會為它們的豐富變化而由衷地自豪，你一定會大聲地說一句：“漢字，我愛你！”

我愛你漢字作文 篇7

漢字是世界上使用最多的字，是我們中國特有的符號。

每當看到漢字，我覺得它們不只是漢字，還是一個個方塊精靈，它們是不僅具有美感的，也很有溫度。

當我看到“太陽”這兩個字，我就會感覺到有一股溫暖從烏雲中綻開，灑落到大地上我感覺暖洋洋的。每當我看到“月亮”這兩個字，我就會感覺到一陣寒冷，但這股寒冷好像沒有惡意，只是默默的隱藏在黑暗之中。每當我看到“雲”這個字，我就會感覺有一大片白色瀰漫在天空中，似一道華麗的風景，變成各種形狀。每當我看到“花草樹木”這幾個字，我就會感覺到大地豐富多彩，它們在大地上紮根發芽，給大地一片生機。每當我看到“動物”這兩個字，我就會感覺到小動物在山川、河流、樹林中自由自在玩耍的場景。馬兒在草原中賓士，魚兒遊過海洋，小猴子在樹林中盪鞦韆……

可是有一些商家，他們故意篡改漢字，來吸引人群買他們的.東西。比如有一些賣雞、賣雞肉的商家，他們把“機不可失”改成了“雞不可失”，意思是不可以不買雞。有一些賣魚的商家就把“年年有餘”改成了“年年有魚”，意思是每一年都要買魚。還有一些賣衣服的商家甚至把“星期一”改成了“星期衣”。在生活中還有很多這樣的情況，“最高發院”、“天長地酒”……

在生活中，我們要學習漢字，更要保護漢字，不能讓那些商家把他們的意思改變，因為漢字是我們中華民族的象徵。

我愛你漢字作文 篇8

它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

《國小生漢字聽寫大賽》相信大家都看過這個節目，在這個節目裡，我們見到了各種各樣、千奇百怪的漢字，臺下的觀眾都拿著厚厚的一本詞典，手來回不停得翻閱。尋找著答案。

看了這個節目，夢校長突發奇想，為何我校也不建立一個聽寫大賽呢。於是我校的漢字聽寫大寫也誕生了。

在上個星期五的下午，同學們信心十足的走近校園，當然我也不例外，走進教室，就像是走進了菜市場，同學們都在七嘴八舌的討論著下午將要聽寫的內容。他們有的.胸有成竹，若無其事；有的鑽到書堆裡，彷彿想把書裡的漢字全部爛熟於心；有的同學則三群兩夥的揣測著聽寫的漢字…

時間一點一點的從我們身邊飛逝而過，轉眼就輪到我們了，教室裡出奇的寂靜，同學們連大氣都不敢出，生怕聽不清楚。剛開始，一個個詞語都非常簡單，我閉著眼都能寫出來，可到了後面，我便急的咬牙切齒。“昏庸”當老師唸了第二次，我還是沒寫出來。在看看別人，他們有的緊緊皺眉頭，像只螞蟻似的啃著鉛筆頭，有的人拖著下巴，若有所思。有的人臉上洋溢著滿意的笑容……不知過了多久，只聽老師說:“光明國小第一屆漢字聽寫大賽到此結束，請交卷。”

我腿裡先灌滿了鉛似的，拿著卷子慢慢挪動著腳步。我心想，我明明是複習來呀，可怎麼有的都不會寫呢?唉……

有了這次的經歷，讓我明白了，我所掌握的知識不過是九牛一毛，在漢字面前完全沒有招架之力。

“君子曰：學不可以已”，不錯的，學無止境，知識也是永遠也學不完的！

我愛你，漢字，經受歲月的洗禮後，你一定會愈久彌香。你那奇特的魅力和無限活力將會永遠被世人所珍愛！

我愛你漢字作文 篇9

中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的宋體字，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了。其中我最喜歡的.就是那個“愛”字了。

先說一說愛的字形，老師說還有一首關於“愛”的詩：上面一撇像和煦的風，中間三點像絲涼的雨，讓我們張開手臂，把朋友抱在懷裡。

暑假裡，爸爸媽媽要去出差，他們給我報了一個管理班，沒有家長管理的都可以去，。要開始去學校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個大腳趾甲翻了起來，頓時鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學了，腳行動不方便，怎麼辦呢？

開學了，我一瘸一拐地走在上學的路上，忽然從身後急急忙忙地跑來一個身影，原來是我在自家樓下認識的一個好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒空照顧蔣嘉宇，本來她今天想早點上學去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向學校走去的情景，就馬上停下腳步，扶著我到學校去。

在學校裡，她什麼事都幫著我做：幫我交作業；吃飯時，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什麼事都形影不離。每當我提出讓我自己來做時，她都會說：“沒關係的，你的腳不好，好好休息吧！讓我來幫你做。”

就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這麼一位好朋友是我的榮幸。這就是愛的真實故事，就發生在我的身邊。就像那歌裡唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！”

我愛你漢字作文 篇10

漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史和文化。它是我們中華民族特有的一種文字，也是中華文明的象徵。在日 常生活中，我們時時刻刻都能見到它的影子。

漢字可神奇了，稍一變化就會變成另外一個字。你可別小看一橫、一豎、一撇、一捺、一點，加上它們或去掉它們就完全不一樣了，例如：“日”字加一橫就變成了“目”字，加一豎就變成了“田”字，還可以變成“舊”字 啊！

每個漢字都有橫、豎、撇、捺、點，這些簡簡單單的筆畫組成，它們卻有著自己的情感。瞧瞧它們 ，你會感受到它們的獨特性格。看到“冬天”兩個字，你能感受到刺骨的寒冷；而看見“夏天”又感受到了一股熱熱的氣息。“喜笑顏開”這個詞另人歡快、高興 ；看見“垂頭喪氣”這個詞就會想到一張哭喪的臉 。“悠閒自得”一詞會讓你立即感到輕鬆自在 。這是多麼有趣啊!

祖國的漢字魅力無窮，它們在作家的`筆下排列成一句句美妙的語句，一個個精彩的片段，一篇篇優美的文章。它們如此奇妙的組合怎能不讓你震驚呢？他們經歷了漫長的歷程，從甲骨文到金文到小篆、隸書、

楷書，哪一點不值得我們去讚歎呢？ 啊！漢字真是奇妙無比，樂趣無窮，我愛你漢字！

我愛你漢字作文 篇11

週末的時候老媽帶我去了新華書店。在新華書店裡我看到了一本有趣的——《漢字流源字典》。這是本書記載著關於有趣的漢字的字義和來歷。

“爽”字最初的意思是一個人站在窗戶邊，感受明亮。“人”兩邊的“”就是是窗櫺，多麼形象啊。如果我在房間裡呆久了，開啟窗子透透氣，一陣清風拂過，真“爽”！晚上，站在窗前望著碧藍的夜空和皎潔的明月，真“爽”！

“風”也很有趣。甲骨文中的“風”，《漢字流源字典》解釋說那是一隻鳳凰，“鳳飛眾鳥隨從而生風”。我的感覺是岸邊楊柳依依，柳條是斜的.，一定有風吹過，所以是“風”。

最有趣的要屬雞了。甲骨文中的“雞”乾脆就畫了一隻大公雞。直到小篆體經過簡化後才成為現在的“雞”字。

有一些漢字的古代意思與現在的意思大不相同。原本表示的意思被其他的字取代了，這個字只表示引申的意思，這讓我們現在很難理解古文。

比如現在的“說”的意思，最早不是用“說”來表示的，而是“曰”。甲骨文中畫了個“口”，加了一短橫，表示張嘴說話之意。後來，它用表示喜悅的“說”來表示。

而原來表示喜悅的字並不是“說”，而是“稅”。甲骨文上畫了一個“人”和一個“口”，還有一個“八”，表示咧開嘴笑。後來，把“稅”減去禾字，再加上言字旁，就是現在的“說”，讀音是“yuè”，表示喜悅。

“說”字，除了讀成“yuè”和“shuō”，還有讀成“shuì”的，表示勸說。譬如“學而時習之，不亦說乎”中的“說”要讀“yuè”，“成事不說”的“說”要讀“shuō”，“遊說”的“說”要讀成“shuì”……要是沒有這本字典，我恐怕會把它們全部都讀成“shuō”。

中華的漢子真是博大精深啊！多麼有趣的漢字啊！讓我們一起來學習這些有趣的漢字吧！

我愛你漢字作文 篇12

漢字，形聲義俱全，漢字，我們中華民族的驕傲！

它們可不是僵硬的符號，時而挺拔如峰，時而清亮如溪，時而浩瀚如海，時而凝滑如脂。漢字整齊而靈動，似一朵朵美麗的鮮花在紙上綻放，如一個個頑皮淘氣的孩子在紙上嬉鬧，它是中華民族五千年文明的見證人，更是中華民族五千年智慧的`結晶。

漢字，有著悠久而漫長的演變歷程：甲骨文，金文，小篆，隸書，楷書，草書，行書。它們無不訴說著漢字的悠長曆史與久遠文化。人類在最早擁有文字的時候是在獸骨、龜甲等平整的物品上用刀刻字的，到後來才在連線起來的竹片上寫字。

漢字，神奇有趣。它運用了諧音組成了許多笑話和歇後語，如：外甥打燈籠——照舊（舅）、四月的冰河——開動（凍）了、小蔥拌豆腐——一清（青）二白……還有數不勝數的文字謎、畫謎、動作謎。許許多多的諧音笑話讓人笑口常開，樂在其中，漢字諧音的神奇有趣讓我們如痴，如醉，如迷。

漢字，博大精深。篆書隸書，透著濃厚的古典氣息，似乎穿越了時空，帶我們回到了遠古；行書流暢自然，一氣呵成，變化無常；楷書整整齊齊，端莊大方，粗細有致；狂草奔放狂野，有草的堅韌，有馬的矯健。書法藝術，博大精深！

漢字，你奧祕無窮，你歷史悠久，你神奇有趣，你博大精深，漢字，我為你自豪，漢字，我為你驕傲，我愛你，漢字！

我愛你漢字作文 篇13

漢字的歷史悠久，奇妙又有趣，並且散發著中華民族的獨特魅力，不信的話，就跟我到筆暢作文班的遊戲中看看吧！

沒有規矩不成方圓。遊戲規則是：全班同學分成四個組，每組四人，分別寫出“時間”、“地點”、“人物”、“幹什麼”。最後連成句子，看哪一組連的最有趣最離奇。

遊戲開始了，每個人都在笑，而且笑個不停。我想：“他們可能是在笑自己寫的吧！”我左思右想在紙條上寫了個“玩電腦。”老師收好了紙條，馬上開始讀了，同學們笑的更厲害了，都認為自己的'詞能組成搞笑的句子。果然不出所料，每個句子都很有意思。但最有意思的還是第2組組成的：在世界末日，愛迪生和牛頓在屎殼郎家裡吃飯。同學們聽到這句話，笑的前仰後合。

漢字不光幽默，而且很奇妙。相同的字在不同的地方有著不同的讀音。如：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。”看似兩個句子一樣，但卻有著不同含意。

漢字文化非常地淵源流長，博大精深。從早期的象形文字，到甲骨文，再到金文、篆書、隸書、行書、楷書、草書。漢字跟隨倉頡的腳步演變出了大家庭，漢字的演變至今都未停止，20世紀中繁體字演變成了我們現在的簡體字。

可想而知，漢字的歷史是多麼悠久啊！從這也可以看出古人是多麼有智慧啊！我們的漢字傳到了日本、韓國、朝鮮。經過他們的改進後，才成了本國的文字？古人的智慧都無法用語言來形容了。

啊！我愛你漢字，我更愛華夏民族的悠久歷史。

我愛你漢字作文 篇14

在生活中我們看書和寫作都離不開漢字。可你瞭解漢字的多少呢？早在四千多年前，倉頡創造了漢字，現在漢字已是世界上使用人口最多的文字，曾對日本和韓國等國的文字所產生重要的影響。

我總覺得每個漢字雖是由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們，你就會感受到它們獨特的個性。看見哭這個字，你能想到一張淚流滿面哭泣的臉，而望見笑你能聽見一串銀鈴般的笑聲。喜字使人心情歡暢，悲字使人臉上充滿憂愁的氣息，熱情兩字令人激情澎湃，泉水兩字一看就會想起嘩啦的流水聲。綠洲好像讓你眼前陷入一片茵茵的綠色，鮮花兩個字一出現，你似入進入了一片花的天地。當你寫下晚霞這兩個字時，不禁想天邊的雲彩而織成的黃色羽毛裙，一片浪漫氣氛在空中瀰漫。古往今來，書法是一門獨特的藝術，古往今來，我國已有許多著名的書法家了，他們的書法都各具特長，如王羲之的'字揮筆有力，顏真卿的字頓挫抑揚，柳公權的字左右工整，他們的書法作品可真是藝術中的珍品。

最能體現中國漢字的特點便是古典詩詞，賞梅時吟朵朵花開淡墨痕；秋天飄落楓葉時吟霜葉紅於二月花；贊竹時吟：千磨萬擊還堅韌；贊荷時吟映日荷花別樣紅；思鄉時吟明月何時照我還；清時明吟清明時節雨紛紛。這些經典詩詞已深深印在了我們心中。

像徜徉在秋天夜晚的樹林下，為那火紅的楓葉而迷醉，我相信漢字，會被更多人喜歡而因此迷醉。