發現的作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的發現的作文，希望對大家有所幫助。

發現的作文1

我家養了兩條金魚，一個叫小紅，一個叫小黑。可現在已經死了。

在金魚活著的時候我發現我們要睡覺的時候金魚還是睜著眼睛的，以後我睡覺之前總去看一看。每次我去的時候都看見它們還沒有睡覺。我想：“金魚每天這樣，難道它們不厭煩嗎、不困嗎?”我帶著這個問題思考。最後我很晚的時候爬起來，發現小紅躺在那一動不動，我想“金魚不會死了吧?”我很擔心，就跑過去看。哦，金魚沒有死。我過去摸了摸小紅，又摸了摸小黑。看到它們一動不動的樣子，我想起了我們人類睡覺的樣子。哈!原來它們倆個在睡覺啊!可為什麼不閉眼呢?過了幾天翻了翻少兒百科全書才找到了答案：原來金魚沒有眼皮，跟我們人類不一樣。人類有眼皮，可以閉著眼睛睡覺。金魚沒有眼皮，自然就睜著眼睛睡覺啦!

又過了幾天，我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍，在大魚缸裡自由自在的`游來游去。我高興的笑了。心裡想：“啊!小紅和小黑，我終於揭開了你們的一個大祕密”。後來，我又買了一條小“鯊魚”(這是我後來給它起的名字)，好象是吃別的魚的那種，可我那時不知道。放進魚缸裡想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的，就給她取個好聽的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上，我又來看金魚睡覺。看見小紅和小黑一動不動，應當是睡著了吧。再看莉莉，還是睜著眼睛，我也不知道它有不有睡。然後我就高高興興的回房了。過了不久，我感覺似乎那裡有點不對勁。是不是小紅和小黑有危險?更不知道莉莉怎麼樣。於是我跑下床，來到魚缸邊，看見了莉莉正追著小黑，想吃它嗎?我趕緊把莉莉抓起來放到另一個魚缸裡邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來，小紅和小黑髮現莉莉不見了，就游來游去，在魚缸裡到處找。我來到魚缸邊，小紅和小黑好象用懷疑的眼光看著我，最後，它們大概知道是我把莉莉弄走的，都很生氣。要絕食。唉!你們那裡知道當時莉莉要把你們吃掉啊!所以，我決定懲罰莉莉，不給她餵食。過了幾天，莉莉死了，小紅和小黑也因為“思念過度”而死……

這次養魚的過程既讓我感到高興也感到傷心，高興的是知道了金魚是睜著眼睛睡覺，傷心的是“鯊魚”永遠改變不了吃同類(魚)的習慣。

發現的作文2

生活確實美好，童年天真爛漫的回憶卻使我難以相信人生竟如此充滿挑戰，充滿艱辛。如果說童年是五彩繽紛的，那麼我現在的生活是黑暗的、迷茫的、縹緲的……記憶中的生活，美好隨處可見，但如今的我很難再找到那美好的淨土，我丟失了發現它們的“眼鏡”。

八年級本是青春期——人生中的黃金時期，應是最好的年齡，最美的模樣。我卻是滿身的疲憊，滿眼的迷茫。有時看著鏡子裡的自己，我暗暗吃驚:“他是誰？”八年級是人生中最重要的時期，有的人會翻身一變向社會精英靠近，有的人則會就此墮落沉淪。對此我深感恐懼:有太多的人在看著我，盼著我。升入八年級後，我剛在七年級穩下的狀態又動搖起來，成績也有所倒退。我最大的煩惱就是作業，每天都要熬到十一點多，且該背誦的任務都沒有背，早晨又得早起上學。由於有拖欠的任務，所以我的一天都在惴惴不安中度過。就這樣，我開始抱怨，開始變得憤怒、暴躁，我曾多次與媽媽爭吵，並對周圍的大人的言行懷有敵意。就這樣，我一天的學習生活總是充滿負能量。我陷入了這樣的死迴圈，無法自拔，逐漸在懺悔與墮落中沉淪。

我發現我的生活沒有光明，我活得十分卑微，像一隻狗！

我也有熱愛的，那就是籃球。但我只能在週末和同學玩耍，而且有時間限制。因為這份熱愛，我才能感受到冬日陽光的溫暖與人生的美好。但我卻常常硬著頭皮回家，因為對同學和籃球的不捨，我總是不能準時回家，所以一回到家就要被媽媽批評。終於有一天，我對自己喊到:“我受不了了！”感覺好點兒了，便又埋頭於作業中。

前不久，我在手機的一個角落裡發現了“QQ音樂”，於是便想著“放首歌聽聽吧”！開啟軟體，發現很久以前放到一半的《平凡之路》，點選“繼續”，朴樹滄桑的聲音又在耳邊環繞，而真正觸及我的靈魂的'是那段熟悉的歌詞“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海；我曾經擁有著的一切，轉眼間都飄散如煙……我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔；我曾經像你像他，像那野草野花，絕望著，渴望著，也哭也笑的平凡著……”一曲終了，餘音在我的心中掀起了萬丈狂瀾：“這首歌像極了生活！”

我們如此平凡，但怎能就此平凡？

又是美好的一天，暖陽透過樹葉的縫隙暖暖地照在身上，抬頭一看，樹葉似翡翠般美麗，周圍的一切充滿生機，生活竟如此美好！頓時，我感覺前方的生活閃著萬丈光芒。

發現的作文3

軍訓過後，我激動地回到了家，開始過上了四天的“小長假”，在那四天裡，我做了許多有意思的事，在這些事中，我發現自由是多麼可貴。

我們小區裡有一個挺大的池塘，裡面的水很清，岸邊有很多的花花草草，有些還垂到了水面上，景色非常優美，池塘裡面的金魚活得無憂無慮，每天都快活地你追我趕。我每天路過池塘邊的時候，魚兒在水中悠遊的場景讓我賞心悅目。

不知什麼時候，我突然有了捉魚的念頭，並且迫不及待想要捉一條魚回家去養。於是我約上表弟，拿著我們的捉魚工具：一個空垃圾簍和一個垃圾袋，來到了池塘邊。我決定先試試水的深度，發現水並不深，我小心翼翼地下了水。金魚機靈的很，它們一聽到水響，就如閃電般快速遊開，其中有一條金魚掉隊了，正往一條小溝游去。我覺得機會來了，慢慢靠近它，一直把它逼到死衚衕，它一看前面沒有路，便左竄右竄，想趁機擺脫我。

我看準時機，拿空垃圾簍往它身上一蓋，水面頓時平靜了下來，我只感覺到我的垃圾簍有輕微的振動，接著把垃圾桶往上一翻，那條魚正躺在垃圾簍裡，不停地掙扎，用力地頂著垃圾簍，想就此掙脫我的魔爪。我興奮極了！魚兒掙扎了一會兒，便知道那只是白費勁，就停止不動了。我趕快把它捉到垃圾袋裡，裝滿水，趕緊把魚帶回家。

回到家裡。我拿出了一個大盆，把裡面裝滿水，將魚倒了進去，它又恢復了活力，在水盆裡肆意的游來游去。我為了照顧它，扔了一些餅乾給它，可它不吃，還是一如既往的衝撞著，但我發現它好像缺少了一絲生機。第二天一大早，我再去看它，發現它已經沒有昨天的活力，死一般地沉在水底，從它的眼神裡我看出了它對於自由的渴望。

我的心突然抽搐了一下，意識到自己不應該把它抓起來，剝奪了它的自由。我又換位思考了一下，假如我是那條被捉住的魚，我會多麼孤獨、難受啊。於是我冒著雨把它放進了池塘，它又再次煥發活力，跟它的'同伴玩了起來。我突然感覺到，欣賞它的自由自在，比“擁有”它更加讓我滿足。

每種動物跟人一樣，都渴望著自由。我們人類作為地球上唯一的文明動物，不能因為強大就去剝奪其他動物的自由，否則跟弱肉強食的野蠻動物又有什麼區別呢？

發現的作文4

下筆之前，請允許我提一個問題：你有一雙發現的眼睛嗎，朋友？先別急著說不。

我想告訴你，發現的眼睛就在你每天日復一日的生活裡。

當清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上，你隨著鬧鐘聲，慵懶地打了個呵欠，從被窩裡爬出來，揉了揉惺忪的睡眼，發現床的一側疊放著你的衣服、領帶，旁邊是妻子的留言：“早飯在微波爐裡，別忘了喝牛奶。”此時，你有沒有發現，被愛被呵護是如此溫暖。

愉悅地享受完早餐，你習慣地開啟信箱，友人的來信映入眼簾。樸素雅緻的信封，信箋內夾著一片四葉草，娟美而秀氣的字跡，一句句生日的祝語。你想起每年的這一天，友人都隔著千山萬水向你傳達祝福；你想起你曾和友人在一起，尋找著象徵快樂與幸福的四葉草。此時，你有沒有發現，友情如酒，久而彌香。

走在等候公交車的路上，你從婆娑的柳葉縫裡眯著眼看太陽。明晃晃的不大刺眼的陽光把你帶到小時候，在那個物質匱乏的年代，你和小夥伴一起分享一塊方糖，你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽，就得很新奇，就像發現了世界上最好的遊戲。駐足馬路邊，聽風拂過柳葉的沙沙聲，你找回了當年的感覺，只是那個孩子永遠留在了當年的弄堂口。此時，你有沒有發現，時光在流逝，記憶如此動人。

到了公司，你意外地接到通知，你升職為人事部經理。一陣欣喜之餘，你想著因為要請同事吃飯，這個月就不能給妻子買一件結婚紀念禮物了，給女兒買全套芭比的計劃也落了空，答應給兒子買山地越野自行車也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊，你眺望著遠處繽紛躍動的`街景，望著白雲在藍天悠悠飄動。此時，你有沒有發現，人需要實實在在的生活，也需要詩意的生活。

結束了一天的工作，推開自己的家門，妻子和兩個可愛的孩子手捧精緻的蛋糕向你迎來，飄蕩的氣球裝點了滿屋的溫馨，孩子吟唱的生日快樂歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微溼，張開懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父，你告訴自己這個週末一定要帶上妻兒回鄉下看看他們。此時，你有沒有發現，擁有親情就是全世界的幸福……

親愛的朋友，別再說自己沒有一雙發現的眼睛，敞開心扉，睜開你的慧眼，你將看見這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。

祝願你，我的朋友，用你那雙發現的眼睛去看人世間的潮起潮落，雲捲雲舒！

發現的作文5

蒲公英象徵著純潔，這是因為這一個原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什麼環境下都能生長，也是我們應該學習的。

蒲公英有雪白的“翅膀”，其結構再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結在花杆上。旁邊有幾條細長的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點就是“護衛”——葉子，葉子呈圓形，但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和杆上都有兩三毫米的毛，在葉上的.毛，不細看就像沒有一樣；在葉和杆交接處，毛居多。杆就這樣直插進土裡了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無睱了。

我有一個自己的花盆，我發現蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺，突然，我發現了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英！葉子還綠油油的，花苞鼓鼓的正戴著帽子，羞澀地朝著太陽光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽光，似乎已經快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水後，打算過幾天又來觀察。

可才過了兩天，我就迫不及待來看看了。蒲公英已經享有一絲開的痕跡了，花苞內部嫩嫩的雪白清晰可見，離開花不遠了，我期待著！

第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開，希望蒲公英已開花。

果真不假，蒲公英開得那麼的精神抖擻，那麼的積極向上！那綠綠的帽子已脫下，託著盛開著的花瓣，白白的，總能讓人聯想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶著一個降落傘，可愛極了！我的第一個念頭就是：吹！我不加思索，撥出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調皮的“傘架”飛舞著，是那麼美麗。這裡一朵，那裡一朵，遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這麼幾秒鐘，我聯想到一個個小天使從天而降的情景。

不久後，它們慢慢的逝去了……

讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那麼幾朵蒲公英來！

有心栽花，花不開；無心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧！

專家點評:

這是一篇描寫蒲公英的文章，開篇點題“我尤其的喜歡蒲公英”。文章詳細的描寫了蒲公英的生長過程，字裡行間都流露對蒲公英的喜愛。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。

發現的作文6

他是我從託兒所認識的朋友，國小還在一個班。也我一直堅信我們的友情根深蒂固，可是那天下午的事到底是誰錯了。她為了自己撒了謊。

那天下午，學校有一個英語語法班，每個班選9個英語比較好的人來上。我和她，毫無疑問的選上了。剛上兩節課，我們班一個英語不好的人跑過來，說：“老師叫我來的。”我們不解，急忙問她。我是班上公認的大嗓門，她不說，我高聲問她。女孩卻哭了起來。跑出了教室，她也跟了出去。過了一會，她們回來了，說：“段老師讓他來上課的。我小心翼翼，生怕惹哭了她，說：“你先坐後面......”還沒等我說完，女孩又跑了出去。她有跟了出去。突然，她告訴我：“老師喊你。”我回班時，老師不由分說地把我罵了一通。我感覺很冤，畢竟當時她也說了，聲音都大，為什麼非找我呢，並且我不是惡意的，只不過她理解錯意思了。況且我們都問了那個問題：“我們是英語老師選來的，段老師叫你來到底幹什麼？”我揭發了出來。老師把她叫了出來，問：“你有沒有問：“我們是英語老師選來的，段老師叫你來到底幹什麼？“沒有，我沒說。“她竟然說的理直氣壯。

那一刻，淚水在眼眶裡打轉，差點湧了出來。她是我的好朋友，不僅不為我申辯，還撒謊。

那一刻，我懷疑她到底是不是朋友，在我的印象中，她會為朋友打抱不平，不撒謊。

那一刻，以前我們一起爭得的榮譽浮現腦海，以前我們在一起互幫互助的場景在腦海中一閃而過，剩下的只有友誼分裂的`時候。

那一刻，我突然懷疑起我以前和她那份純真的友誼中，是否夾雜著陰險、狡詐。

那一刻，我突然覺得以前根深蒂固的想法，錯了。

那一刻，我發現做出“背叛”似乎很輕易。

那一刻，我發現“朋友”很難做，又是一摩擦就會破。

那一刻，我發現“友誼”二字，就像一張純潔的白紙，透明、不得夾雜雜質、似乎一捅就破。

那一刻，我發現她變了，變得叛逆。

最後，我要告訴天底下所有的人，做個朋友難，做個諍友難上加難。珍惜現在的友誼，失去它你會後悔莫急。

跟不能做出“背叛”朋友的事，讓兩人之間的那張白紙純潔、透明吧！

發現的作文7

十六年前的一個傍晚，伴著陣陣的哭鬧聲，一個小生命誕生了。第一次睜開眼，看到這新奇的世界，看到陌生又熟悉的親人，擁抱蔚藍的天空，感受生命的充實與美好。那是，我是幸運的，一出生就被快樂和溫馨所包圍。

慢慢地，我大了點，但由於身體素質較差，經常生病。因此，爸爸媽媽對我更是關愛有加，一直都是“捧在手心怕掉了，含在口中怕化了”那是我簡直覺得我受到了幸運女神的青睞，讓我降臨在一個充滿愛與關心的家庭中。讓我從未缺失過父愛與母愛。

樹木的年輪增加了一圈又一圈，牆上的鐘表也不知疲倦的走啊走，走了一圈又一圈。轉眼間，我到了上學的年齡，在學校裡一切都是那麼新鮮：和藹的`老師，有趣的同學。我們在一起學習，在一起玩耍，享受著其樂融融的樂趣，享受著超越家庭親情以外的另一種情感。我覺得我是幸運的有這麼好的學習環境可以任我在知識的海洋中遨遊，讓我過著有滋有味的生活。

然而，生活的道路是曲折的，沒有永遠的一帆風順，總要有些高峰需要去攀爬，每當這時侯我就在想：為什麼我沒有出生在“名門豪族”，為什麼我不是什麼“富家子弟”他們的的生活是多麼的逍遙自在，我想那才是我所向往的生活吧。然而，隨著閱歷的逐漸豐富，我發現我錯了，我只是一味的將我的痛苦放大到千倍萬倍卻忽視了有“你怎麼了，無精打采的？”“我~~沒怎麼”我在一旁吞吞吐吐的回答。“最近是不是學校裡發生什麼事了？”我知道這瞞不過奶奶，便回答說：“奶奶，我~~~不想上了！”本以為奶奶會用憎恨的眼光看著我，我已做好了哭的準備，可只聽奶奶和顏悅色的說：“能告訴我為什嗎？”我只是說了一聲不知道，我幾乎聽不見我的聲音。聽到這，奶奶便不再問下去了，她想了一會，對我說了很多，我也耐心的聽著。她向我講了很多很多，奇怪的是，我竟然聽得很專心，原來我是對奶奶的話從不聽進去一個字的。可今天卻是例外。

她讓我突然明白了許多，明白了家長的一片苦心，在他們眼裡，我們畢竟還是個孩子，還缺少大人們的一份理智和思想，在成長的路上我們還需要家長和老師的指引，我們要學會理解他們，在理解他們成年一代的同時，我們也正收穫這一份成長的禮物。

後記：奶奶有一個願望，希望孫女帶她到大學校園走一圈。平時她總是用愛去感化孫女的任性，讓我回頭。終於有一天，我發現：奶奶的願望已成了她的願望~

發現的作文8

我的童年是美好的，更是快樂的。我在童年最有趣的事情便是發現外公魔術的`真相了。

那天，陽光燦爛，七色的陽光從窗臺照入屋內。外公坐在窗旁的一把椅子上，對我和妹妹說：“看，我要變一個魔術!”說完從口袋裡拿出一個布做的小老鼠，我和妹妹幾乎同時撲了上去，外公把小老鼠向上一舉，說：“慢慢來，先看清楚再說。”我定睛一看，只見這小老鼠穿著紅色的外衣，四隻小腳是白色的，一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的，居然還趔著嘴對我笑，真像一個天真的小孩子。

外公把老鼠放在桌上，把右手背到背後，大聲地說：“魔術開始咯!我要讓小老鼠跳起來!”我心裡直犯嘀咕：一隻布老鼠能跳得起來嗎?外公發出命令：“小老鼠――跳!”嘿!真神了!這小老鼠真以一個鯉魚跳龍門的動作在桌上跳了起來!妹妹的嘴巴張得比臉盆還大，驚奇地看著外公;我雖然表面裝出毫不在意，但心裡也十分驚奇;小老鼠還是笑著，好像在說：“怎麼樣?高吧!”;“大魔術師”就更不用說了，驕傲喜形於色。我和妹妹同時高聲要求外公“再來一次，再來一次!”外公又大聲喊：“小老鼠――坐!”小老鼠也跟著坐了下來。外公得意地望著我倆，“哈哈，薑還是老的辣吧!”我不肯服輸，強詞奪理：“可辣椒是小的辣呀!”我邊說邊把外公命令老鼠的過程仔仔細細地回憶了一遍。想了一會兒，我想出了問題的關鍵：外公為什麼要把手背到背後?難道……

我胸有成竹地對外公說：“外公，你再把窗簾拉上，表演一次，好吧?”外公見我看出了眉目，急忙說：“我累了，睡會兒覺。”說完一溜煙地跑沒影了。妹妹困惑地問：“哥哥，到底怎麼回事呀?”“其實，外公是拿線栓住了小老鼠。他抬手，小老鼠就跳;他低手，小老鼠就坐。他之所以把手揹著，就是因為這樣。他背對陽光是為了不讓我們看到線，光照著白線很容易使人看不見。”我說。“原來是這樣。”妹妹若有所思地點點頭。

就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。但我的這個小小發現不但沒給我帶來災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。

發現的作文9

週末，奶奶從市場買回來一大袋的雞蛋。我好奇的問奶奶：“這麼多的雞蛋，今天市場雞蛋大甩賣嗎？”奶奶呵呵笑道：“你不是喜歡吃鹹蛋嗎？我準備泡鹽水醃鹹蛋啊！”

我拍拍小胸脯，自告奮勇地對奶奶說：“鹽水嘛，太簡單了！包在我身上了。”我連蹦帶跳地進了廚房，將奶奶已經晾涼的開水倒入一個大盆裡，將袋裡的海鹽一勺一勺地倒入盆內。海鹽在水中堆成了一座“小雪山”，傲然地挺立在盆底。我想：過一會兒海鹽會在水中慢慢地自然溶解的。於是我不以為然地拍拍屁股，爽快地玩耍去了。

5分鐘過後，我又走進廚房。咦！怎麼水底的“鹽山”還在啊？雖然小了些，可依然還是雄赳赳、氣昂昂地挺立著。我問奶奶：“這鹽什麼時候才能溶完啊？”“你若想海鹽快些溶化，就給它攪攪吧。”奶奶邊摘菜邊說。於是我隨手拿了根筷子用力地攪拌起來。隨著我的攪動，盆底的鹽猶如被龍捲風捲動的雪花般，沿著我攪動起的漩渦迅速地飛旋起來。海鹽以肉眼可見的速度快速溶解著。

攪拌了10多分鐘後，海鹽雖然溶解了大半，可還是有部分海鹽仍未溶化，我的手臂卻已經漸漸發酸發軟了。這時，媽媽走了進來。“攪什麼呢？這麼起勁。”“這海鹽無論我怎麼用力攪拌都沒法完全溶解，我的手都快攪得沒知覺了，怎麼辦啊？”我向媽媽訴苦。媽媽笑著說：“這還不簡單，你給鹽水加加熱就行了。”我將信將疑地將盆置於電磁爐上，給鹽水加熱。不一會兒，水面就翻滾著水浪，騰騰的熱氣直往上冒，好像水底有成千上萬的小魚兒在開派對似的。盆底的海鹽隨著熱氣不斷地上下翻滾，很快地就漸漸消失不見了。

奶奶說醃製鹹蛋的鹽水要鹹些。因此，我不斷地往水裡倒入海鹽，不斷地給鹽水加熱、攪拌。可最後的結果是，無論我再怎麼攪拌，怎麼加熱，都無法使海鹽溶解了。爸爸說：“這鹽水已經飽和了。”原來：攪拌和加熱可以加速可溶物質的溶解。一定量的水能溶解的'可溶物的量也是一定的，超過這個量，就再也無法溶解了。

這次泡製鹽水的經歷讓我明白了一個道理：只要你有一雙善於觀察的眼睛，一顆勇於探索的心，就從生活和大自然中發現許多有趣的現象哦！

發現的作文10

堅持是穿越困難之海的小船；堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀；堅持是跨向成功海岸的橋樑。

發現堅持

蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的傢伙，但是它卻讓我意外地發現了堅持的精神。

剛剛搬到了新的教室，塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網從牆角上掃下。我把掃把一揮，一隻正坐在網上的蜘蛛連同網一起落下，好不容易，教室終於乾淨了。

不知道過了多少天，我突然發現那隻熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對它說“去死吧，醜傢伙！看你還住哪！”

…………

過了兩三天，風颳得很大，在我關窗戶的時候竟驚奇地發現，那隻蜘蛛還在牆角努力地修復著它的殘破的家。我愣住了，陷入了沉思……

原來，這就是堅持！

感悟堅持

一隻普通的蜘蛛卻驗證了“堅持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅持就是跨越困難之海的橋樑。面對困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬於在困難中堅持不懈的人。有一首老歌縈迴在耳邊——“不經歷風雨怎麼見彩虹”，在困難中堅持不懈，笑對生活，最終困難就會被折服，成功也就會向你微笑。

學會堅持

蜘蛛的堅持，讓自己擁有棲身的家。“人非草木，孰能無情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的'！多少次與數學難題較量，堅持讓我攻克數學難關；多少回寫不出六百字作文，堅持逼我搜腸刮肚，意外收穫優秀習作；多少個日日夜夜對學習的不離不棄，讓我的成績漸漸走進了優等生的行列。當別人問起我的口頭禪時，我會不假思索地說：“堅持就是勝利。”當看到同學遇到困難退縮時，我會告訴他：“堅持就是勝利。”當我躺在床上覺得害怕，不敢面對黑暗時，我會鼓勵自己說：“再過一會兒就是白天，堅持就是勝利。”

“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那麼我們還有什麼事情做不到呢？

發現了堅持，徹底地感悟了堅持的真諦，在生活學習中學會堅持，我的人生將受益匪淺——因為我始終堅信“堅持就是勝利”！

萬事貴在堅持！

發現的作文11

我樂於欣賞他人，卻看不見自己的美好。

形貌不昳麗，琴棋書畫樣樣不通。當別的同齡女孩討論哪個明星又拍了什麼新照片，哪個品牌又出了什麼新衣服時，我只能一邊望著她們，一邊加快收拾東西的動作。因為我要去練武。

是的，練武。

別的女孩大都留著一頭波浪般的長髮，我是剪成齊耳的短髮。她們伴著或輕柔或激昂的音樂旋轉、跳躍，我只能在那棵被擊打了千百次的鳳凰樹下，重複不停地練著枯燥的招式。汗水流到眼睛裡，又酸又澀。

七年級年得了冠軍後，我毅然決然地向父母宣告：我再也不練功了。在父親驚訝的目光和母親氣憤的責問下，我意志堅定，粉身碎骨全不怕。父母終於敗退，不再勸我練武。

再路過那棵鳳凰樹時，枝幹依舊，但樹下再沒有那個女孩的身影。這似乎是我想要的。

天下事哪能都得償所願？儘管我努力去了解其它一些新奇的玩意兒，但仍不能完全融入女孩們的話題。我似乎與她們不同，我像極了一隻妄想成為天鵝的醜小鴨，像極了千百年前那個愚蠢的東施。我找不到自己，迷失了自己。

轉折來自於那天，一群人散聚於鳳凰樹周圍，看人習武，其中還有一個是我。

一個活潑可愛的'小女孩，眼眸明亮。她纏著父母，一定要練武。不知為什麼，她一看見我，湊上來：姐姐你會打拳嗎？

我疑心自己站著看著，可能在不知不覺中有些躍躍欲試。可能是因為小孩子的純潔無邪讓我無法說謊，也可能我內心深處本就因會武術而驕傲，我沒有否認。小女孩大而明亮的眼睛裡馬上溢位了驚喜與期待，她拉著我，要我打拳給她看。我不忍拒絕，重新走近那棵鳳凰樹下。

抬起頭，樹上掛滿了火紅的花兒，明媚又張揚，像一團熊熊燃燒的火焰，彷彿要掙脫開枝幹的禁錮，痛痛快快地燃燒一回。

起勢，出拳，每一個動作像是刻在骨頭裡。雖然許久未練，但只要一出手，沉睡的肌肉記憶就會汩汩不斷地湧出。我像是又回到了那一個個燈火通明的比賽場，像是回到那一個個盡情揮灑汗水的下午。

現在我已留起長髮，卻不再總與好友們膩在一起講八卦，一放學就早早地收拾好書包，踩著夕陽的餘暉，衝向心中的那棵鳳凰木。

在那裡，我發現了真正的自己。

發現的作文12

在去年暑假，那時我正在看電視，我媽媽正在整理東西，突然，從其中的一個小盒子中發現了一隻小壁虎，那隻小壁虎好像知道我們發現了它的藏身之地，就馬上逃走了。

我問媽媽：“媽媽，小壁虎爬在牆壁上為什麼不掉下來呢？”媽媽回答：“我上學時，沒學過這麼多，如果學習過都已經20多年了，早就忘了，要不，明天帶你去圖書館查一查吧。”

我懷著好奇之心，期待著明天的到來，天剛矇矇亮，我就搖著還沒睡醒的媽媽說：“媽媽，媽媽，起床了，您不是說要帶我去圖書館嗎。”媽媽躺在床上，打了個哈欠，對我說，好好好，一會就帶你去。”

我們到了圖書館，這裡可真大啊，數也有不少，我花了10分鐘才找到一個關於動物的一本《十萬個為什麼》，從中我瞭解到：壁虎的腳上有三個像吸盤一樣的.小圓圈，這些小圓圈可以吸住牆壁，讓壁虎在牆上任意行走。

從這件事中，我明白了一個道理：只要我們留心觀察我們身邊的一些小動物，就會從它們身上明白汗多的事情，瞭解我的發現】

生活中有許多小竅門，都是些古怪卻有用的方法。比如：鹽水防褪色；礦泉水瓶蓋擰不開時把瓶蓋在熱水中泡；還有乒乓球癟了用熱水泡就能復原……我這就帶你們去小竅門的王國吧！讓你們見識一下桃子快速去皮法

有一次，我一個人在家，我想吃個桃子。於是，我開啟冰箱拿出桃子，又拿來刀削皮，可是皮怎麼也削不好，最後，一個大桃子被我削成了一個小桃，連皮帶肉都浪費了。正當我發愁時，媽媽回來了，一看我在為桃子發愁，她馬上給我想出了個妙計：“浩浩，沒關係，我們來個桃子快速去皮法！”媽媽說著把桃子放入熱水中，再拿出來，放入冷水中，一會兒取出輕輕一撕，桃子皮就很快掉下來了，我真是大開眼界！

二：熱水復原乒乓球法

我玩乒乓球時總是把它打得癟癟的，最容易破了。這時外婆給我想了個法子，先將乒乓球放在熱水裡泡幾分鐘，癟下去的部份就可以慢慢地鼓起來了，我試了一次，真的是這樣，原來是熱脹冷縮在起作用。

生活中還有許多小竅門，只要你用心觀察就會發現你身邊還有很多小竅門。

發現的作文13

幸福是什麼？一千個人就有一千種答案，年幼的我對於幸福是似懂非懂的，隨著年齡的逐漸長大，對於幸福的理解也認識得越來越深刻。

4歲時，會怨你

4歲正是上幼兒園的年紀，那時的我特別愛哭鬧。別的孩子哭鬧，孩子的母親總是耐心地哄著。可是您，你是那麼的絕情。我還清楚地記得，你將我的手放到老師手中，臉上竟沒有絲毫不捨，轉頭就走。我怔住了，站那一動也不動，望著你遠去的背影，任我怎麼呼喊，你卻頭也不回地離開了……你是那樣的狠心，好像我不是你親生的孩子。那時，幼小的我心裡是多麼地埋怨你。

12歲時，開始懂你

冬天的夜晚，寒風擊打著窗戶，發出尖利的哨聲，有時便從窗縫與門縫中擠進來，在我床前打轉，令我難以入眠。我裹緊棉被，想讓自己更溫暖一些。“吱呀”一聲，房門響了，趁著月色，我看見你抱著東西進來了。隨著腳步聲輕輕向我靠近，我感到一層厚厚的棉被蓋在了我的身上，然後你輕輕地吻了一下我的額頭，我的心中，我的心中驀然一動。那時的我，因為你悉心照顧，我開始懂得你是多麼地愛我。

16歲時，心疼你

現在，為了我的學習，每天早上你總是第一個起床，為我準備早點。下午天黑了你才拖著疲憊的身體回家。雖然很累，可你還是趕緊奔進廚房為我準備豐盛的晚餐。晚飯後，您還陪著我寫作業，直到深夜。在這時，你往往都不說話，只是靜靜的望著我，生怕擾亂了我的思緒。現在的我，望著你漸漸蒼老的面孔，望著你烏黑頭髮中新添的'一根根銀絲，我開始心疼你。

時光荏苒，很快，你已陪伴我走過了十六個春秋。現在我懂了，你小時的背影不是狠心，那是為了學會獨立；現在的陪伴也是想讓我好好上學，長大後出人頭地。現在的我，開始慢慢理解您的良苦用心。我要珍惜與你在一起的分分秒秒，因為我知道，幾年後，我又要離開你，去走自己的人生路了。

認真想想，幸福其實很簡單，那就是與你在一起，其實幸福一直在我身邊，只是我沒有發現，然而現在我懂了，我終於發現了我從前沒有發現的幸福！媽媽，我愛你！

發現的作文14

感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。——題記

我想我是幸福的，不是嗎？長大的路上，她牽著我的手。給我鼓勵，給我勇氣……

年幼時，蹣跚學步。媽媽牽著我的手，她的手是那樣的修長，大手牽小手，一步步，慢慢地，嘴裡還輕數著：“一，二，三……”臉上洋溢著幸福的微笑。

稍長大一點，我步入國小。每天，媽媽都要牽著我的手走過那條上學必經的馬路。她的神請是那樣的認真，仔細地看著馬路兩邊來往的車輛。好像深怕她一不小心，讓我受到一星半點的傷害。

記得一次，我和媽媽走散了。我坐在地上大哭，心裡害怕的很，怕自己就這樣在也見不到她了。人們都說母子連心，應該是真的吧，她知道我在哪。不一會，我就看見她一臉慌張地跑過來，牽起我的手，說：“不怕，有媽媽在這。”被媽媽的手牽著的我的手，被媽媽的心包裹著的我的`心。那時的我認為：只要有媽媽在，一切都在。媽媽是我的靠山，是我的依靠。媽媽是最堅強的，因為她不會掉一滴眼淚，只會不停地安慰著愛哭的我。

漸漸地，我長大了。告別了那個要媽媽牽著小手過馬路的我，越發地覺得媽媽很嘮叨，卻不知那一聲聲的嘮叨中有著多少關心與疼愛。

直到那天早上，我看到媽媽偷偷地躲在屋裡哭泣，我問她怎麼了，她說姥姥病了，說完就又哭了。她哭得那麼傷心無助，像個小孩。不知為什麼，看著她哭，我感覺一種不明的情感湧上心頭，觸痛了心頭最柔軟的地方，然後，一種不知名的液體順著臉頰流了下來。

從來，都只有媽媽安慰哭泣的我；從來，都只有媽媽牽起我的手，說不怕。那個曾被我認為不會掉一滴眼淚的媽媽，竟然哭了。突然間才發現，原來，那只是在我面前，她不想讓我看見她脆弱的一面；原來，她也是那樣脆弱，不曾堅強。

突然的一種衝動，我上前牽起了媽媽那已不再修長，乾巴巴的手，說：“媽媽，不怕，有女兒在。”媽媽聽後，想個小孩似的眨巴眨巴眼睛，止住了哭泣。被我的手牽著的媽媽的手，被媽媽的新包裹著的我的心……

我一定是幸福的，長大的路上，有她牽著我的手。

發現的作文15

你還在為夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在為秋天的落葉感到傷感嗎？你還在為冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂傷，不要心急，只要你在生活中用心觀察，就會發現：春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春天裡快樂的人們

瞧，大街上，馬路邊，到處密集著人們忙碌而快樂的身影，在陽光下顯得格外耀眼。這時春姑娘連忙把快樂的種子悄悄種進了人們的心田。田野裡，孩子們正興高采烈地放風箏，風箏的圖案是一個美麗的仙女，遠遠看去，就好像春姑娘在向大家問好。快樂的種子生長很快哩！學校裡，一群活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！“蘋果樹 ……”他們跳動時，每個人心裡的快樂種子都在悄悄生長著，呀！瞧，種子已經長成一棵結滿著果實的快樂樹拉！

春天裡飄蕩著的花兒

漫步在鄉間的小路上，望著“楊柳依依，雨雪霏霏”的美景，心中不由得心曠神怡。突然，我的目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長在山坡上的小花正頑強的'忍受著風吹雨打，儘管它已經被狂風抽打得傷痕累累，可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的，它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟，或許，花兒之所以那麼不屈不饒，是因為它要在春天裡綻放自己最絢爛的色彩吧！懷著對小花的敬意，我繼續走在小路上，看著春雨滴滴嗒嗒的落在地面，我又想起了一句古詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我失神地望著地面，卻又發現了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢，“野火吹不盡，春風吹又生。”小草是普通、平凡的，它知道自己不能成為一棵參天大樹，就做一株小小的草，為春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風景線、一份綠的堅強，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來了，太陽公公也出來啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來玩。小花、小草都挺直了身軀，接受成功後的陽光呢！

在生活中，我發現了許多有趣的事物，發現了許多美的人。朋友，春天到了，生活中的你是否發現了呢？