缺點的作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的缺點的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

缺點的作文1

外面淅淅瀝瀝地下著小雨，透過窗戶可以看見樓下一把把花傘在緩緩移動。雖然天公不作美，但是我的心情卻是倍兒好，因為老媽讓我寫完英語作業就能去玩會兒了。

寫著英語作業，可我的心卻在那場遊戲上。姐姐見我一副痴呆樣，笑罵了一句：“身在曹營心在漢。”我回了回神，想專心寫作業，可是卻又分心。看著字母“K”，我愣是想成了滑梯，看著字母“E”，我想成了迷宮，看著字母“O”，我又想旋轉木馬……我好不容易又回到了現實生活中，又想著一會兒寫完作業要去找誰玩，心又飛到了“童話城堡”。我終於寫完了作業，又捧著課本亂讀一氣，然後爭分奪秒地穿上大衣，腳踏“風火輪”衝出了門，關上門還聽見老媽在屋裡罵我。我三格三格地跳下樓梯，飛奔出單元門，就去找小夥伴們玩去了。

在那寶貴的時間裡，我都玩瘋了：頭髮已經散開，衣服扣也胡亂扣著，鞋帶開了也沒有系，臉都跑得紅撲撲的。我一直在外面瘋玩，根本沒有考慮過時間，直到媽媽派姐姐來找我，才依依不捨得與小夥伴們告別。

回到家，媽媽又把我一頓臭罵：“你看你，一個小姑娘還那麼貪玩，玩成什麼樣了？你看你姐，從不大吵大鬧，愛看書，還學習好……”姐姐聽了，也急忙擺出了一副“好好學生”的模樣。我滿臉黑線，鄙夷地看向了“好好學生”……

第二天，我上英語班，聽寫因為沒背錯了一大堆，又被老師罵了一頓。

哎，因為貪玩我老被罵，還經常影響我的`學習。

看著暗灰的天空，我暗暗定下目標：以後一定不貪玩了，甩掉這個毛病。

缺點的作文2

聖嚴法師說:“面對它、接受它、處理它、放下它。”

當同學私下和我說，有些人會私下偷偷的批評我的缺點，心像被千萬絲縷緊緊勒著，喘不過氣來，心裡不斷問自己，我做錯了什麼嗎?經過一晚的思考，我決定面對它。“人非聖賢，孰能無過?”這時心底出現了這句話，人都有缺點的地方，就像任何事物沒有完美無缺的，那麼我應該去接受它，就算人沒有十全十美，我也應把缺點縮到最小，讓他人無法察覺。

“知錯能改，善莫大焉。”這是多麼平凡的一句話，但做到的人又有幾個呢?當我們面對自己的缺點，總是刻意忽略，而那個洞就在那裡，不會因為日月累積灰塵填滿了它，只要你不填滿它，那麼你就會常常因為它而跌倒受傷，甚至永遠困在那裡無法動彈，就算好心人士拉你一把，只要它還有存在的`一天，你就有再次掉下去的機會。也許，缺點很難讓人一時改掉，但“駑馬十駕，功不在舍。”

若不踏出第一步，就永遠不會達到，那麼我要好好思考，如何處理它?

“太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”古代的聖賢、仁君會開張聖聽，廣納忠臣的諫言，雖然我們是一般人，但也要接受他人的批評指教，當他人指點的時候，別惡言相向，要感謝他們，因為他們的批評會使你看到那個洞的存在，不在像瞎子般走過就跌倒。聖嚴法師說的對，面對它、接受它、處理它、放下它，最後我想再加一個 “感恩他”，面對缺點的批評，我想我不再這麼恐慌，感謝他們，讓我更進步。

缺點的作文3

世界上每一個都不是十全十美的，每一個人都有不足的地方。今天，我就來講一講我的優點和不足之處吧！

我的優點不多，你們聽好了。第一，我的讀書習慣很好。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。通過閱讀文學、科學、歷史等方面的大量書籍，我增長了對世界萬物的瞭解，獲得了心靈的愉悅。儘管我讀了很多書，但我卻不是我們班級讀書習慣最好的.人，這可真是人外有人，天外有天啊！第二，我上課積極舉手發言。不管老師提出什麼樣的問題，舉手發言的人裡總有我。我還善於問各種各樣問題。老師問：“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……

好了，現在我要講一講我的缺點，以及我要改進的地方。首先，我上課時精神總是無法高度集中，每次不是動動鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫作業比較拖拉，速度較慢，一點點作業總是一兩個小時才能寫好，影響了我的休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起鬨。課堂上如果有一個人叫了一聲：“幹嘛？”頓時全班鬨堂大笑，還有人趁機起鬨，我也不例外……

說了這麼多，大家對我有了解了吧。當然我的優點和缺點還有很多，這裡就不一一介紹了。雖然金無足赤，人無完人，但接下來我還是要做到：繼續保持優點，改正缺點，爭取做一個全面發展的孩子。你們拭目以待吧。

缺點的作文4

馬上要運動會比賽了，在老師的比賽專案裡，有一個專案，叫兩人三足。

那天，老師選了王欣雨。剛好老師穿的是高跟鞋。因為我個子高，老師一眼就看見了我，並走過來問：“你現在穿的鞋是幾號的？”“3...37號的。”“好！換鞋！”老師高興地說。“啊？我......”沒等我話說完，她就已經脫掉了一雙鞋。我無奈，可卻又沒辦法，只好脫了。“你穿我的鞋！”老師說。旁邊的同學都發出“哦——”的聲音。我心中大叫：我的.神上帝以及老天爺啊！

我穿上了老師的高跟鞋，真是不舒服啊！幸好有好友莎妮（原名朱夢莎妮。不姓朱夢，只姓朱）扶著我。這時，一群調皮搗蛋的男生不停的打我（輕的），邊打邊說：“來追我呀！來追我呀！”我十分生氣大喊：“等我脫掉高跟鞋，我跟你們沒完！！咦，老師呢？”我一看，老師已經跑得老遠。莎妮扶著我，費了九牛二虎之力，終於跑到老師跟前。老師氣喘吁吁地說：“換鞋吧！累死我了！”我剛換完鞋，就有人打我。我使用衝刺跑，k了他之後，跑了回來。聽見老師說：“......千萬別跟苗靜涵說！”“說什麼？”“鈴鈴鈴！”下課鈴響了。莎妮拉著我的手，邊走，邊對我小聲說：“老師說兩人三足就不用我，因為你長得太高了，都快趕上老師了......”“放心吧莎妮，我不會說的！

這就是個子高的缺點。唉~

缺點的作文5

每個人都有優點和缺點，我也不例外。我的優點是愛勞動，每次勞動我都主動參加，從不叫累。缺點是太貪玩。

有一次，我們班進行大掃除，工作任務繁重，只有五個人做值日，我看到後主動幫忙。就在別的同學分配工作時，我已經把地掃完了。這時，我看到牆面很髒，有許多泥點和筆印，於是，我開始刷牆。我先拿來一個小桶，在裡面接滿水，加上洗衣粉，又拿來一個刷子開始刷牆，刷了一會兒難題就出來了：鋼筆印刷不掉了，怎麼辦呢？我拿了一根與牆的顏色幾乎一樣的粉筆，開始塗牆，筆印一點點變淡了，最後，被我塗乾淨了。同學們和老師都表揚我愛動腦筋，有辦法。我心裡暗想：這還不是我在長期的勞動中積累的`經驗，要不然，我怎麼會想出這麼好的辦法呢！

我的缺點是太貪玩。一天，放學回家，寫完作業就求奶奶讓我出去玩，奶奶不肯，我軟磨硬泡，奶奶只能讓我出去。但是，奶奶要求我七點以前必須回來，我爽快地答應了。我一出門，就像出籠的小鳥，玩一會這個，玩一會那個。奶奶在樓上叫了我幾次，我滿口答應著，“一會就回去。”可是，我玩心太重，雖然戴著手錶，可我看都沒看一眼，一個勁兒的玩兒。我回家的時候，已經晚上九點多鐘了，當然少不了挨說，即使這樣，我也很開心，因為我玩的很愉快。

教師點評：

作者用兩件事情分別介紹了自己的優缺點，文章的層次清楚，選取的事例比較典型，用了概述與具體相結合的方法，把我愛勞動與貪玩的特點展現在讀者面前。如果重點能把怎樣塗乾淨牆的過程寫具體，就更能突出我不但愛勞動，而且還會勞動的特點。第三段如果能把我玩的怎樣開心寫具體就更好了。

缺點的作文6

一雙炯炯有神的大眼睛，一隻可愛的沖天鼻和一隻粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現。這就是我，一個和其他孩子同樣有著優點和缺點的小女孩。

讀書，不但是我的一大愛好，還是我的一個最鮮明的優點，莎士比亞說過：書是人類的營養品。你瞧，我又在吸取營養呢！我看書一向很入迷，只要拿起書我就不捨得放下。記得那一次，我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買的？《叢林守護神》看了起來。我拿著書，細細地品味著作者的情感。當看到牧犬阿蓬被一群瘋豺追殺時，我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點左右，我還不肯放下書。瞧，這就是我最鮮明的優點。

人無完人，比起我的優點來，我的缺點也有很多，我那最致命的缺點便是馬虎了。每在家裡做練習題時，我不管三七二十一就亂寫一通，寫完後還不檢查。導致馬虎這個缺點怎麼也不能斬草除根。那次期會考試，我實實在在地敗給了馬虎。考完試，我信心滿滿地告訴媽媽考試的結果，媽媽微笑著問我檢查了嗎。我爽快地回答沒有。媽媽的'臉色頓時大變。當我拿到考試卷子時，許多不應該錯的題都錯了，我當然也免不了挨一頓打了。

我的優點使我的課外知識步步高，可我的缺點卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點，讓我更完美。

缺點的作文7

說到優點，人人都有；說到缺點，我們不是天上的神仙，每個人一定也有。有句話說：“人非聖賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉。”只要把缺點反省、改過，一定能成功戒掉壞習慣，人人對我讚不絕口！

我的缺點如下：

缺點一：丟三落四，東西隨手一放就忘記放在哪兒。我是個又快又急的人，例如：今天要上游泳課，我很早就到了學校，卻忘記帶泳衣，才匆匆忙忙的跑到樓下的公共電話，請爸爸媽媽送來學校。害得媽媽像熱鍋上的螞蟻，東奔西跑！這是我很不應該的缺點。

缺點二：猶豫不決，選擇可能就要花個老半天。有一次，到書店裡看書，挑了一本書後，看了一會兒，發現了這本書很有趣，想買回家，但又開始猶豫了，書已經看了一大半，會想：買了以後會不會再看？真讓我非常的.煩惱。

缺點三：沒事的時候，就在其他地方胡搞瞎寫。常常在小考的時候，很快就寫完了考卷，因為“吃飽太閒”，所以就在考卷的背面做個“大改造”的塗鴉，當然經常被老師罵得狗血淋頭。真是“畫蛇添足”，乞丐討黃蓮——自討苦吃！

有一必有二，有二必有三，無三不成禮。還有還有，還有一大堆的缺點，說都說不完，說完了，菜都涼了。雖然是改不了的習慣，但我只要有信心，肯努力，一定可以改過自新，把缺點變成可圈可點的優點！

缺點的作文8

我的缺點很多，連我自己都數不清，俗話說“金無足赤，人無完人”嘛，這句話就得讓我歡喜半天。

毛病一：不愛做家務。

在家裡，我是小少爺，誰也不敢來強迫我做事。有一次，我吃完飯不洗碗便去玩電腦了。爸爸拿著報紙上樓了，找到我就要給我講理，我見勢不妙便來了個先發制人跑到樓下去洗碗。後來我才知道爸爸是來上網的，唉！這回害苦了我。

毛病二：打電腦不休息眼睛。

在家裡玩電腦時，我總是幾小時幾小時的打，從不愛惜自己的眼睛，媽媽說了我N多次，我還是不聽，眼睛近視了還照樣打。一次放假回家，我開啟電腦，突然出現了個請輸入密碼，噢！暈，真倒黴媽媽給我設定密碼了，我這個電腦迷這回可慘了！

毛病三：爸媽不在家時就不寫作業。

原來，在爸媽不在家時，我就偷偷地玩電腦，爸爸媽媽回來了我就把電腦的`電源拔了。一次，爸爸媽媽出去給我買東西，正在寫作業的我聽見關門的聲音，馬上把筆一扔，玩起了電腦。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我驚慌失措地把電腦關了，跑進了臥室，當爸爸走上樓梯時，我發現電腦還沒關，我跑出去連忙向他們認錯。結果他們根本就不知道，唉！我真是自討苦吃。

我的毛病還有很多，如果你想來看我的笑話的話，那你就來我家吧！！

缺點的作文9

世界上沒有一個人是十全十美的，多多少少都會有缺點，現在就來說說我的三大缺點吧!

缺點一：懶惰

有一次, 我正看電視。突然, 媽媽大叫一聲:“陳碩，快去倒垃圾，垃圾都滿了。”我聽了，不耐煩地說：“不，你去倒嘛!” “叫你去，你就去，別在推脫!”媽媽斬釘截鐵地說。我心想：啊，又得從這4樓跑到底樓，多麻煩呀!這時，媽媽的獅吼聲又來了：“怎麼?還不去?”“哦”我懶洋洋地說。便不情願地拿起了垃圾，慢吞吞地走出去。這時，我忽然靈機一動，又悄悄地來到陽臺上，把垃圾往下一扔。“哈哈，我的投籃真準，恰好扔進了垃圾堆。”我小聲地自言自語地說。

缺點二：馬虎

有一次, 我們班進行數學測驗，我把所有的題目答上完後，檢查了幾遍。心想：這回我準能考個好成績。可當老師在公佈好成績同學的名單時，卻不見有我的名字的`蹤影，不一會兒，老師發話了：“陳碩同學這幾天上課退步了很多，你這次考了個78分要繼續加油，可這78分對我來說很差，下次一定要認真嘍!”我心想：“看來我是和100分沒緣分了。

缺點三:貪吃

我在家裡看電視，如果我一天不吃零食就心痛，而且我沒事情的時候就想吃零食，看電視的時候我也想吃零食，可就是吃不飽……

哎!我的缺點真多呀!我一定要改正缺點!

缺點的作文10

上週星期二我們進行了數學測試，考完試我們班上的男同學就聚在一堆開始猜測自己的分數，女同學便在胸前畫十字架，教室裡非常熱鬧。

下午，楊老師拿著一摞試卷走進教室，好像很生氣。揚老師嚴厲的瞟了我們一眼，說：“卷子回家讓家長簽字，讓你們家長看看你們的成績。”說完，楊老師便用力地將卷子一甩，卷子頓時滿天飛。一下課，我們便各自找自己的試卷，經過一番“奔波”，我們總算找到了自己的試卷。我拿著試卷，走到好朋友陳浩身邊，問他考了多少分，他很不情願地說了聲：“63！”然後又問我考了多少分，“98！”之後，陳浩嬉嬉地對我說：“蔡妍，把你的卷子借我一下，我一口就否決了他，他說：“你不幫忙就算了，我去找別人。”

後來陳浩把李東的試卷改了姓名去讓他媽簽字，聽說他媽媽還獎勵了他。我認為陳浩這樣欺騙他媽媽很不應該，於是把這件事告訴了他媽媽。他媽媽知道這件事後，把他打了一頓。從此，陳浩見了我就就像見了陌生人一樣，我向他道歉他也裝著聽不見，我問他問題，他也不回答，每次都令我很尷尬。後來經過我死纏難磨，表明我的良苦用心，陳浩才與我和好。畢竟我這樣做不是害他，而是為他好，他那樣去欺騙他媽媽幹什麼呢？與其這樣還不如把真實的`成績告訴他媽媽，就算挨次打也沒什麼。以後努力不就得了。如果長期弄虛作假，哄得了一時，難道哄得了一世嗎？如果每次都這樣得手，他就不思學習而想方設法矇混過關，到頭來豈不害了他一生？

當我們發現自己的朋友有缺點時，一定要及時地幫他糾正，否則會釀成大錯。

缺點的作文11

從前，有一個美麗的大森林，挺立著如衛兵似的參天大樹，綠葉間閃爍著無數可愛的小精靈，其間裡面住著貓頭鷹和他的朋友們。

一天，貓頭鷹在收拾家裡的東西，斑鳩看見了，問：“你在幹什麼？”貓頭鷹難過地說：“附近的農民們全都討厭我，他們嫌我沒用，只會哇哇亂叫，還說我的叫聲像鬼哭狼嚎似的。我要搬家了！”斑鳩說：“朋友，你可以改一改你的叫聲，讓農民喜歡呀！”貓頭鷹說：“我去意已決！”這時，麻雀出來說：“你別走了，只要你為農民做點事，農民們會喜歡你的！”“真的？可是我能做些什麼呢？”貓頭鷹半信半疑的問。“當然！你可以給他們抓田鼠呀！”麻雀回答道。“好吧，我先試試吧！”從此後，你只要晚上到田野上去，總會看到貓頭鷹在辛勤地抓著田鼠，而且叫聲好象也不那麼難聽了。農民們都改變了對貓頭鷹的看法，說：“貓頭鷹真是種莊稼的好幫手！”

是呀，只要正視缺點，爭取用積極的態度改正缺點，做一個正直、善良的人，努力為人民服務，大家是會原諒你的.缺點的，而永遠記住你為他們所做過的那些事。

我不由想到我在吹薩克斯時，有時明明自己吹錯了，爸爸媽媽指出來，我卻死要面子，不肯承認，還說爸爸媽媽不懂。以後我一定要正視自己的缺點，積極努力地改正缺點，爭取把薩克斯吹好。

缺點的作文12

每一天都似乎有點忙，所以都會盼著放假。也沒有對放假有太多的設想，計劃，只是想休息，再休息。可真正放假了，又覺得短短的假期難能可貴，怎麼著也不想在悶頭大睡中度過。

於是，早起，儘可能地幫忙點家務，看會書，寫點文字。可人還是有偷閒的心理，學習也是有點累的。難免還是會看看一些沒營養的娛樂新聞，關注下時事，為一些熱點新聞或揪心，或憤慨，然後又想看點輕鬆的，轉戰朋友圈。朋友圈的小紅點已經關閉有一陣子了，不想每一回都被轉移注意力，把主動權放在自己手上。

於是，有時無聊，一劃拉，都是n天未見的訊息。已經習慣不去關注了，也許是內心不強大吧。因為那裡，大多已成“晒“的海洋，而有些目前還是我無法企及的'，即便也付出努力，甚至傷痛與淚水。別人安慰說，別急，我也告訴自己，時機未成熟。

以前全星在節目中說過，朋友圈星拉仇恨的，當然對於自己沒有的，看著看著，是有點拉仇恨的味道，不過也過勵志的，只不過看著有點酸酸的，總之，肯定也是有影響心情的。所以說，關注與不關注，遙控全在自己手中，想拉仇恨，想被酸的時候，就點開，想靜靜，想對付自己眼前的生活，無暇去當他們生活的觀眾的，也可以選擇避開小紅點。

朋友圈，你的生活，可在圏內，也可在圏外。

缺點的作文13

每個人身上都有自己的優缺點，我也不例外。優點我就不說了，今天我跟大家說說我的缺點。

NO、1小心眼

說我小心眼一點都不虧，我來舉個例子吧。有一次，我和浩氣沖天一起去朋友家寫作業。我們寫完作業就去朋友家的玩具箱了翻東西。我和浩氣沖天翻到了一把槍，我把它拿到了客廳，朋友看見了就說：“送你們了，我又不玩。”我和浩氣沖天兩眼直放光，我們進行了抽籤來判槍該歸誰。我閉著眼睛隨便摸，摸到了黑紙。我們又來了兩局，還是我贏。我十分高興，但浩氣沖天呢？他卻在一旁悶悶不樂。

NO、2粗心

粗心是我的最大的毛病，也是較難改正的缺點。還記得上學期某一次考試，我錯了一道脫式計算，原因就是，本來是25×4×16，結果我抄成25×4×76了，所以導致整道題做錯。還有一次，爸爸媽媽出去買東西了，我在家裡沒意思，便出去外面玩，忘了帶鑰匙，等到我大汗淋漓的回到家門口時，才發現鑰匙沒帶，沒辦法，只好在同學家打電話。

粗心就是不謹慎，不細心，如果我們再謹慎點，再細心點，做完題後多檢查幾遍，或者是多留意一下，粗心就會和我們說再見了。

你說我咋這麼傻呢？為了一把槍，把友誼拆散，要是我那時大大方方的把槍讓給他，我們的友誼就不會疏遠，他也不會不經常和我玩了。我以後見到事情一定會和朋友分享，哪怕不要好東西。

這就是我的缺點，我一定要努力改正我的.缺點，做一個人見人愛的好學生。

缺點的作文14

我的名字叫張也馳，是一個三年級的中國小生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優勢和缺點，下邊我也給大夥說說我的優點和缺點。

我的優點有很多。我十分愛讀書，業餘時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識，俗話說的好：書籍是人類發展的臺階！我最愛閱讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時，我感覺如同在與深奧的教育家會話，既清潔了內心，又薰陶了品性；讀科學書籍，使我瞭解了大量的有關當然和宇宙的奧祕，激起著我無窮無盡探尋衝動；童話則帶我走入了一個個奇妙的世界，在那裡，人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課，我的`同桌沒帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由於出現意外導致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。

粗心大意就是我較大的缺點。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了，可我卻把這一件關鍵的事兒拋到九霄雲外，原本是十二點半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分，結果當然沒追上報告演出了！我後悔莫及無比，可世界上哪裡有孟婆湯可吃呢？

之後我想嚴格管理自身，糾正缺點，弘揚優勢，做一個全面的發展的好青少年。