機遇的作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的機遇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

機遇的作文1

機遇是人生的轉折點，是事業的起跑線，只有抓住機遇，才能走向成功。

機遇是催化劑，無論自己想做什麼事，沒有機遇的催化作用，事情往往就變得困難。

機遇是“萬事俱備，只欠東風”中的東風，沒有“東風”，成功之火怎能撩起呢!

機遇是成功的鑰匙，沒有拿住鑰匙，成功的大門會把你拒之於成功外。

一個美國大學生畢業後到一家報館求職。他詢問報館的經理：“這裡需要編輯嗎?”經理回答：“不需要。”大學生又問：“那這兒需要打字員嗎?”經理說：“不，這裡沒有職位需要應聘。”大學生笑著從包裡掏出一塊精緻的板子說：“那麼你們一定需要這個了。”板子上寫著：額滿，佔不僱傭。後來這個大學生就被留在報館做宣傳人員了。機遇只垂青於有準備的人。

這是一個故事。英國和日本的皮鞋推銷員到太平洋島推銷產品，抵達後不久，他們各自向公司回了一份電報。英國的皮鞋推銷員說在島上沒有人穿鞋，產品無銷路，決定幾日回國。而日本的`推銷員則認為島上無人穿鞋，看來沒有穿鞋歷史，皮鞋有很大的市場，他決定要長駐此地。機遇有時喜歡變身“隱形人“，讓人們難以發現。所以我們還需要發現機遇的慧眼。

有了準備，發現了機遇還不夠，還需要能抓住機遇。肖邦因為抓住了機遇成為了著名的鋼琴家;魏敏芝因為抓住了機遇成為了很多人夢寐以求的“謀女郎“;拿破崙也是因為抓住了機遇才顯露出自己的軍事才能，後來成為偉大的軍事家。看來這些事例，不要認為抓住機遇很容易。必須要有頭腦，有才能，有自信，勤奮，刻苦，不畏艱難。才可以抓住機遇。

我們要對於機遇不但要有準備還要善於發現，更重要的就是要抓住機遇。只有這樣，我們才能贏得自己的理想與事業的成功。

機遇的作文2

機遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個小偷一樣，來的時候沒有蹤影，然而走的時候卻會讓你損失慘重，只有認真仔細的人才能夠發現它。是的，只有抓住機遇，才能有機會改變我們的人生，使自己有一個更光明的未來。

俗話說：“機不可失，失不再來。”我們的人生就充滿了機遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由於抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創作之路，成為了法國的“科學幻想之父”。

現在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞後，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師。可見，成功地抓住了一個機遇對一個人一生的影響是多麼的大！成功地抓住了機遇，就等於將自己的命運緊緊地攥在了手裡。

然而，機遇對每個人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不住；有些人發現了，有些人茫然無知；有些人在不斷創造機會，有些人在苦苦等待機會。對此，我更欣賞前者。

其實，機遇是可以創造的。在經過一段艱苦卓絕的奮鬥後。良機便會赫然出現，這也是能力到了一定的積累後質的飛躍。機遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的'人，持之以恆的人，力求創新的人。所以，讓我們做一個機遇的創造者，並抓住機遇，扼住自己命運的喉嚨，開創屬於自己的人生。

機遇的作文3

人們都說要抓住機遇，可“機遇”到底是什麼卻不太說得清，有人可能會說：“機遇就是緣分，是命好的人撞上的。”可這隻說對了一半。簡單地說：機遇是一個有利的機會，可以是別人給的，也可以是自己爭取的`。

俗話說“只有認識它，才能打敗它”同理，機遇也只有瞭解它，才能抓住它。有些人抓住了機遇，並藉此優勢慢慢地走向成功，可有些人卻視機遇而不見，在不知不覺中和它擦肩而過了。就拿最近的一件事來說吧，學校派同學去參加省一級的一次鋼琴比賽，這本來是一個難得的機會，可這位同學卻因為感覺壓力太大，居然放棄了，讓一個機遇白白地從身邊溜走。可見在事實上要握住機遇的手並非易事，需要“當局者清”才行。也是在最近，區裡組織了一次運動會，學校規定參加運動會的輪滑選手都必須穿粉色的緊身衣，我們大家都覺得那衣服脂粉氣太濃了，有些人藉此取笑參加比賽的男選手，可是運動員們卻依然十分坦然地進行練習，最後終於在區運動會的大舞臺上一展風采，取得了好成績。

機遇還可以是自己爭取的，在戰國時就有人明白了這個道理。毛遂本是趙國平原君的一個普通門客，在一次秦國攻打趙國時，他自己爭取到了一個機遇，不但使他成為了當時的“護國大功臣”，而且名垂青史，留下了一段千古佳話。

人們常常忽視機遇，但機遇卻從不把人遺忘，它給每個人一樣的機會，有人發現了它，因而走向成功，有人卻一再失去它，走向了平庸……朋友們，請騎上“機遇”這匹快馬，沿著它指點出的那條光明大道，向成功衝刺！

機遇的作文4

對於機遇，有人會說：“機遇就是你碰到了。別人碰不到的那種運氣。”也有人會講：“機遇就是別人對自己的關照。”還有人會說：“機遇是你平時經營的種種關係。”

而我要說：“機遇是自己爭取，創造來的.。別人給不了，也等不到。”

小時候，爺爺給我講過一個故事，叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一隻青蛙到處找水喝，這時它走到了一片大沙漠，這裡荒無人煙，太陽照得它又累有渴，這時，它發現身邊有一塊大石頭，就想，水源會不會藏在石頭下呢？於是它開始搬石頭，可石頭又重又大。就是原地不動，小青蛙想：這或許是上帝對我的考驗吧！只要我堅持到底不放棄，絕望就會變成希望，我一定行！”終於在一番努力後，石頭被移走了，源源不斷的水從石頭下流出來，小青蛙喝了個飽，它又躺在小水池裡沖沖涼，心想：如果我剛才就這麼放棄了，一定會被渴死在沙漠裡的。

這就告訴我們，有時機遇看似遙遠，其實它就在身邊，只要努力，創造機遇，就會成功。但是如果放棄不幹了，就會錯失一切，原來屬於你的，也會離你而去。

還有，機遇是萬萬等不得的，有的人總想大好機遇自己找上門來，那決不可能！你不找它，它也不會來找你的，不要做白日夢了，夢再美好，醒來終究是場空，畢竟這世上沒有神仙，別人幫不了你，只有靠自己努力，營造美好生活，機遇也是如此。

人的一生有千千萬萬個機遇，把握每個機遇就是登上你成功的階梯，不要讓它從你的指縫裡溜掉，或許下個路口，就通往你成功的明天！

機遇的作文5

現在的年輕人，遇到事情沒做好，就抱怨這個那個，說上天沒有給他機會，所以才不能成功。難道上天給你機會你就一定成功嗎？

耶穌到著他的徒弟彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌叫彼得把它撿起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒聽見，耶穌就自己撿起來，並將它從鐵匠那裡換來三文錢，買啦18顆櫻桃。當兩人行至沙漠時，彼得渴得夠嗆，耶穌就將櫻桃一個一個掉下來，彼得一個一個的撿起來吃，這樣他總共彎啦18次腰就是因為他當機遇在他面前時，沒有把握好。

漢朝張良，派刺客在博浪沙來刺殺秦始皇未能成功，於是改名換性逃到下坯，在橋上遇到一位老人家，老人家命令張良到橋下把他的'鞋撿上來，老人說：“孺子可教也。”並贈送張良一部兵書，於是張良在日後輔助漢高祖一統天下，並封為留侯。如果你是張良，你能保證讓自己當時會幫助那位老人將掉下去的鞋撿上來嗎？

上天對每個人都是公平的，有時上天給你機會，但你卻沒有把握住，再後來你就恨天怨地的說上天對你不公平，沒有給你機會。機會不一定要等上天給，而是要你去創造機會。當機會在敲門的時候，如果你還在睡覺沒醒來的話，機會就會離你而去，不會再來敲第二次門。

世人都知道偉大的科學家牛頓，他發明了萬有引力。小時後牛頓在蘋果樹下來思考問題，突然一個蘋果落下來了，他就想，為什麼蘋果不往天上飛呢？唯獨往地下掉。最後他發現了萬有引力。你難道沒有見到過東西往下掉嗎？為什麼你就不能發現，更有人說：“牛頓小時後我還沒生，如果我比他早生，一定也是我發現的。但這並不是理由。世界上還有種。種現象不能解釋的，為什麼你就不能發現一種新科學來解釋一下呢？

機會，是不會等人的，更不會主動找人，就算是找人，你也必須起早來開門迎接。你的成功與否，並不只能靠機會，機會也是人造就的，你能創造良好的機遇，那在日後必定會比其他人離成功更近。

機遇的作文6

追求，是人生的籌碼;追求，是生命不息的源泉;追求，也是創造機遇的條件。

為什麼說追求是創造機遇的條件呢?那是因為有付出才有回報而言的。追求，需要的是行動，行動也就是付出，這中間經過了汗水的洗禮，經過了困難和挫折的挑戰，經過了智慧與力量的拼搏，才得已走向成功之路。一年四季，春夏秋冬，給勤於追求的人給予甜香的果實，卻給懶惰的人給予悔恨的恥辱，機遇是有限的，可以說是人生中難得的，一次追求，一次奇蹟，機遇其實離我們並不遠，只是看我們是否在追求。

應該有許多同學聽到過愛拼才會贏，所謂“拼”就是追求，雖然，追求只是成功的條件，但這其中蘊含著多少歲月的`蹉跎。追求是瘋狂的。有個形象的比方，也就是設食堂的地點為追求物件，而設一條直通食堂的路線為追求物件與追求者的距離，而某人以食堂為參照物，沿小路做著加速直線運動，那麼可想而知，此人是如何的瘋狂奔向食堂啊!簡直是像餓狼看見了小白羊一樣，哈哈，開個玩笑，說明了追求機遇的速度與陣勢。

不要認為這是粗魯與蠻幹，在機遇面前，任何追求者只能祈禱上帝的奇蹟，成功如果屬於許多人，那麼大夥還有什麼拼勁呢?所以機遇是殘酷的，成功才會是難得的。不過，也不完全這樣，追求有大有小的，這一切不是絕對的。但是追求機遇是有方法方式的，你不能彎曲了路線，弄錯了方向，在人生路上，無數個十字路口，無數條小路，有著不同的人生。所以說，追求也需要理智，也需要清醒的頭腦，也需要辨明是非的思想，而不是在人云亦云的世界盲目地追求著，到頭來是一無所有。

只有在高保真的條件下，追求。機遇。成功才會在同一直線上，那麼幸福唾手可得，追求是需要摸索經驗，是需要穩打穩紮的，也是需要鍥而不捨的。機遇是靠勇氣得來的，那麼可想而知，成功是用汗水與淚水換來的，成功是用真摯的心換來的。

追求。機遇。成功，用熱淚揮灑著動人的一幕，追求是創造機遇的條件，是通往成功的光明大道。

機遇的作文7

總是止步於青山綠水處，傾聽不經意的鳥鳴蟲叫;總是流連於山窮水盡的路口，期待柳暗花明又一村的奇蹟;也總是沉醉於燈火闌珊，回首剎那默然的驚喜。機遇可以改變人的命運。也許正是怕錯過稍縱即逝的它，才會如此珍惜上天賜給我們的每一個時刻。

氤氳之間，明月可掇，你在清風夜唳之中，獨立於烏江之上，你那深邃的眼神讓人迷離，此時的你大概已瞭然了吧，猶記得，鴻門宴上，優柔寡斷不僅讓你錯失了殺劉邦的最好機會，更落得個“豎子不足與謀也”的評價，也許你是後悔的，怎奈“林花謝了春紅，太匆匆”，當四面楚歌之聲響起，你知道一切都晚了，霸王頸血浸染烏江，蒼天抽泣，大地無語。人這一生實在沒有過多的機遇供你去把握，一次的錯過足以讓你身敗名裂，當然，一次的`把握也足以讓你光輝一生。

沒有資本，再好的機遇也是枉然。“雜交水稻之父”袁隆平花費了六年時間，不斷觀察，不斷摸索，像神農嘗百草，日復一日的在一簇簇野草堆裡搜尋，最終開創了震驚世界的一次“綠色革命”。因為努力，因為善於抓住機遇，更因為他那豐厚知識的沉澱積累，讓他在機遇面前，有了更進一步對自己人生昇華的資本，沒有這些，即使機遇僅僅是與他一步之遙，這一步也永遠是那麼的遙不可及。

世稱“臥龍”的諸葛亮可謂三國時期一顆明星，然而世人盡知其神機妙算，卻不知他隱居隆中邊種地，邊修學，靜觀天下，待機而出。劉備的三顧茅廬，為他的出山提供了最好的機會，多年的知識儲備讓他早已按捺不住寂寞，大幹一場才是他所追求的。也許無邊的等待是痛苦的，但只要相信機遇是青睞有準備的人的，那麼當機遇來臨，我們的人生就會變得分外輝煌。

當破曉的光暈驅散西湖之畔的水汽，當混沌的塵灰又一次隱沒在潮動的人流之間，當一切暴露在陽光底下，就連那機遇也無處遁形之際，伸出雙手，緊緊地握住它，去創造另一個大風起兮雲飛揚的時刻。

機遇的作文8

早晨，我匆匆吃完早飯，準備出門上學，剛一開啟門，便看見天空下起了濛濛細雨，我撐著一把雨傘行走在上學的路上，一種舒適和愉快感在心頭流過，不一會兒，我踏進了中學的校門，開始了全新一天的學習。然而令我意想不到的是，今天數學課所發生的一件事卻讓我受益匪淺。

我們靜靜的坐在教室裡等待著老師的到來，第一節是數學課，不一會兒，老師就拿著書本走進了教室，課堂上，老師先後提出了好多問題，只是教室裡永遠都只有那幾個寥寥無幾的同學在舉手回答。看到了這種情況，於是，老師開始開導我們說：“怎麼舉手的.總是那幾個同學啊？其他同學為什麼都不舉手發言呢？舉手發言是一個鍛鍊自己的好機會，既可以鍛鍊你們的膽量還可以提高你們的口語能力，大家不用害怕，把自己心中的答案說出來就可以啦！”聽了老師的話，我開始一點點被打動，其實我的心中早已有了答案，只是沒勇氣說出來而已。突然，心裡出現了兩個我，只聽得他們在互相爭吵，一個人說：“快舉手吧，你都知道答案了，不要害怕，說出來就行了。”這時，另一個人又說：“千萬不要舉手啊，要是答錯了多丟人啊！”就這樣，他們越吵越凶，我的心裡也越來越糾結，等到我終於鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結束了。這時，一陣“叮鈴鈴——”的下課鈴聲響起，一節數學課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。

晚上，我躺在床上，輾轉反側，難以入睡，我一直在回想著白天數學課上發生的一切，我感慨萬千：有時候，機遇來到我們身邊，而我們卻滿不在乎，它就會無聲無息地溜走，當我們感到後悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。所以，我們一定要把握好人生中的每一個機遇，不要讓人生留下任何的遺憾！

機遇的作文9

成功，一個令人嚮往的名詞。不少卓越人物都從這裡湧現出來。他們或叱吒風雲，傲視群雄；或矢志治學，碩果累累；或以長篇鉅著傳世，或憑藝術珍品留名。不可否認，除了其本身具有的超凡素質外，機遇是帶來成功的一個不能缺少的因素。

三國時，劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山輔佐。諸葛亮充分的抓住了這個機遇向劉備精闢地分析了當時的政治形勢，並提出了對策。諸葛亮登上政治舞臺，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權。乘機佔領荊州，進軍四川，取得益州，為劉備建立和鞏固蜀漢政權，作出了巨大貢獻。

人的成功離不開機遇的支援。於是，有些人便到處尋找機遇，可機遇不是那麼容易被抓住的.。抓不住的人頓時大呼"懷才不遇"而灰心喪氣，稍受挫折的那些沒有毅力的人就會抱著"人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟"的消極心態，不再努力奮發了。所以當社會不會給你創造機遇，你就要是用自己的雙手創造出機遇。

1793年，拿破崙被彙報會往前線，參加進攻土倫的戰役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候，拿破崙立刻抓住這個機會，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。在特彙報會員苦無良策時，看拿破崙的方案很有新意，就立即任命拿破崙為攻城炮兵副指揮，並提升為少校。拿破崙抓住這個機遇，在前線精心謀劃，勇敢戰鬥，充分顯示出他的膽識和才智，最後攻克了土倫。他因此榮立戰功，並被破格提升為少將旅長。終於一舉成名，為他後來叱吒風雲，登上權力頂峰奠定了基礎。

"天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"要取得機遇，必須經守刻苦磨鍊後，成為一個具備成功素質的人，機遇自然會垂青於你，成功也就近在咫尺。

機遇的作文10

“機會是留給有準備的人的。”這句話一點也不假。但是，這句話還有一個前提：有準備的人要能抓住機會。而我，卻是一個有所準備卻沒能抓住機會的人。

那個機會是在國小四年級的時候出現的。

當時那個機會就在我眼前晃悠，我似乎一伸手就能碰到它。那時的我卻因為猶豫，與一個似乎合理的理由做出了一個愚蠢至極的決定，讓它白白溜走了。

差一點，就差一點。現在回想起來依然讓我後悔莫及。

四年級時，有一次，班主任汪老師臨時出差，數學老師便成為了臨時班主任。當天，他對我們班同學宣佈：“下下個週一我們學校將舉辦一場畫展。會畫畫且想參加的'同學本週末畫一幅畫，下週一交給我初選。”我一聽，心想：這麼好的機會，我可不能錯過。只是日後我怎麼也想不到，這機會會從我的手縫裡溜走。

週末，我用了我的九牛二虎之力，畫出了一副我自己比較滿意的畫。我心裡十分的緊張，但願我的這張畫能得到孫老師的青睞。

時間在悄悄地流逝著。不久週一到了。我懷著一顆忐忑不安的心，端著我的畫來到了孫老師的辦公室，將畫放在了孫老師的辦公桌上。隨著孫老師目光的移動，我的心也提到了嗓子眼。良久，孫老師終於開了口：“嗯，畫的還不錯。今天下午兩點裡可以到多媒體教室去。”

我一邊走出辦公室，一遍琢磨孫老師的那句話。突然，我似乎恍然大悟：總不能要參加複選吧？我猶豫了。學校高手如雲，我還是不去了吧，省的丟人現眼。我就這樣放棄了機會。

下午，我才聽其他參加的同學說，是有美術老師指導作畫，為比賽做準備的。我剎那間感覺到好似五雷轟頂，在座位上呆若木雞。大好的機會就這樣被我斷送了。

從這件事中我吸取了一個教訓：無論結果如何，把握住機會是成功的第一步！ 不是自己原創，不評分！

機遇的作文11

機遇對於每個人來說都是平等的，但是機遇轉瞬即逝，我們要善於抓住機遇。

可能有些同學一直很想成為比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒，象他們一樣散發著巨大的光環。他們一個是微軟帝國的創造者，一個是蘋果帝國的創始人，尤其是韓寒，他是中國文壇上不可多得的珍寶，他是集“中國80後領袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽於一身的作家，他曾經高中未讀完就綴學在家，將全部精力用於寫作，最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎，得到大家的'認同和尊敬。

可是，你們是否看到他們成功背後的辛酸嗎?

韓寒是高中沒有讀完就輟學，但輟學在家中他沒有停止學習，還是認真學習有關文學書籍，抓住機遇並取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎，並一舉成名。假如他當初不去參加比賽，那麼就不會有今天光芒四射的韓寒了。

喬布斯，他真的是一位天才設計者，他是美國工程院唯一一個沒有在大學讀完一年書的院士，他大學讀了半年就退學，但是沒有離開學校，還是作為一名傍聽生，同時在自己的車庫裡開始創辦自己的公司。由於他抓住了每一次技術革命的機遇，將蘋果機及時更新換代，帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌，從而造就了今天的蘋果帝國，也成為了手機行業的領頭軍。

最後說說比爾。蓋茨，他的名字可以說是家喻戶曉，他大學沒有畢業就離開了校園，離開校園後沒有就此停下來，還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創立了一個小公司，後經過他的艱苦創業，努力拼搏，成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強，他的公司絕不會發展成為現在的微軟帝國，他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會建立微軟公司，而是和常人一樣讀完大學再去找工作，那麼這個世界也就沒有微軟帝國，他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

成功往往是留給有準備的人，留給那些善於抓住機遇的人。

機遇的作文12

我相信每個人都會錯失良機，當然，有時也會抓住機會，我也不例外。有一次，我抓住了機會。 四年級時，老師發給我們一張紙，紙上面寫著第一志願、第二志願，還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋老師要求我們把自已感興趣的填在第一志願和第二志願下面。我第一次填的是鋼琴，第二志願填的是小提琴。因為三年級暑假我報了小提琴，可是我媽怕我到了襟江國小後學習跟不上，所以又改為英語班，小提琴沒學成，這次剛好有小提琴，我毫不猶豫的在小提琴旁邊打了個大勾。當老師把紙發下來時我看見老

師在第二志願上面批了個大勾，意思是以後我的特長班就是小提琴了，我心裡甭提多得意了。 第一次去上特長班有些不習慣，老師讓我們每人準備一架小提琴，放學後我迫不及待的和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個星期我們開始正式上課，首先開始從基本功學起，練拿小提琴的姿勢，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時，腦海裡總出現：好不容易有了個好機會學小提琴應該好好把握才行。於是我更加勤奮練習，每天對著鏡子練習，一邊練一邊糾正自已的錯誤，一練就練一個小時，功夫不負有心人，我的'成績超過了班上的老生，老師經常表揚我，並把我升為班長，讓我專門幫助老師糾正一些低年級小朋友的錯誤。 幾個星期過後，老師開始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個星期，一些低年級的學生跟不上，老師只好換了一首簡單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我誇獎得不得了，然後又小聲而惋惜的說，要是早學兩年的話就好了。還說以後她不在的時候，要我幫助那些有困難的學生，我興奮的點點頭。 我連續三年被評為優秀學員，五年級的時候因為泰興出了殺人犯，所以特長班就取消了，我留了潘老師的電話號碼，可以每個星期去老師家練習了。 我抓住了這個好機會，完成了我的心願。

機遇的作文13

今天朋友叫我去學習一個新的軟體，他表示這個現在很流行，如果不想太落伍，還是應該瞭解一下。

當然，不是為了玩。

經歷過這幾年的磨礪，心智也不再過於幼稚，懂得人要先養活自己，學會生存，再去談所謂的夢想。

夜晚降臨了，開啟手機，在應用中下載了新軟體，全新的視角，全新的`版本，還真有點兒劉姥姥進大觀園的感覺。

雖然有一兩個新手提示，但大部分工具與系統知識還是要自己一一去摸索，在初開啟那一個主頁面的時候，我甚至還不知道具體有哪有工具可以幫到我。連最基本的新手教程都摸索了好一會。

以前瞭解新軟體，至少還有人帶一帶，再自己去摸索，學習的快一些。然而今天自己一步一個腳印地去揭開面紗，感覺很不一樣。

如果有人直接告訴了你哪個工具要用，哪些不需要，也許你很快就把直接只花在了那幾個工具上，也就無形中少了去摸索的動力與熱情。但是，如果是靠自己去一小步一步地學習的話，有時也許能有新的發現。

就如我才看了一會系統介紹，突然意識到，這是以前自己曾經比較熟悉並且還使用過的一個軟體的升級版本！

當我發現這一個事實的時候，真的差點拍下自己的大腿，因為我沒有想到，曾經自己認為有點困難就退縮就不再接觸的軟體，現在居然已經到了這種更火爆的高度，甚至那些比我還晚認識它後來者，因為對它的深入鑽研，居然都淘到了一桶桶金，成了其中的高手。

我們常常感慨自己沒有機遇，可是這個事實卻真切地告訴我，有時候機遇就在你的面前，只是你不夠努力而已！

機遇的作文14

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。

——題記"班中只有一個名額可以去參加市裡作文大賽，如果有想要參加的同學，下課後來辦公室報名。"班主任離開後，只餘我一人陷入深思。心中不由回憶那段飄香的日子。

"花開花落，落英繽紛，飄不盡一世繁華……"老師日常在班中賞讀佳作。國中三年，我的作文不止一次被老師拿來在班級賞讀，同學也因此對我寫作能力的認可。那時的我只會反覆套用歷史人物寫議論文，千篇一律的反覆書寫。大概是那種文章得分點較高而且也沒人寫的緣故吧！從國中寫作文開始，腦海中沒什麼印象寫過記敘文，現在也不知道如何去敘述人物和事件。會考後，我的語文雖然是高分，卻也拉不開分數距離。現在，我邁入了高中社交圈。

大概是我要放棄這個名額罷了，心中不由想起老師常說的機遇，當機遇出現時，我們應當牢牢抓住，這樣才不會後悔。可現在機遇擺在我面前，不是我不抓住它，而是我沒有勇氣，也懼怕自己的能力不夠。因為學校前不久舉行現場作文大賽，我也很榮幸被老師選中參加。那時的我總是在幻想得獎的事，但期望越大失望也就越大。當跟我同去的同學都得獎時，唯獨我沒得獎。大概是我寫跑題或者沒寫名字或者班級罷了。這次作文大賽的失敗使我更加懷疑自己的'寫作能力，記敘文寫不好，議論文素材也早已忘卻。

現在的我總是期望並羨慕著他人而不去自己爭取，機遇擺在眼前，等來年的我會充沛知識磨練能力，為了被羨慕一次，所以人生不免會喪失一些機遇。

未來的寫作日子也會一路飄香。

機遇的作文15

在生命的長河裡，冥冥之中，彷彿有一根線，牽著你的行動，引領著你的思想去選擇什麼，或者放棄什麼。看似偶然發生的一切，其實存在著必然的因素。這個偶然的因素是機遇，這個必然的因素是你的決定。

看過一位名作家寫的文章，叫做《雨後落下鋼蹦兒》，說的就是這個道理，一個機遇來了，就是一場及時雨，你反應快，有足夠的勇氣衝上去，你就撿到了鋼蹦兒；你反應慢，跟不上趟，或者體力不支，給人擠下來，就什麼也撈不著，在旁邊看個熱鬧，機會在一轉念的功夫中就失去了。

現在的社會是一個激烈競爭的.社會，競爭過程中既有挑戰，也創造了許多機遇。在這樣一個高速發展的時代，知識的需求與更新也是日新月異，對人才的需求更是供不應求。只要你所掌握的知識能夠領先時代，或者為時代所急需；或者你的能力和魄力能夠掌控大局，運籌帷幄，受命於關鍵時刻，決勝於危機之中，你可展示的舞臺就非常廣闊。這些則需要年輕時代孜孜不倦的追求和積澱，這些積澱是你在以後人生道路上闖世界的底氣。

俗話說：少壯不努力，老大徒傷悲。同樣年齡段的人，坐在同樣的教室裡，聽同樣的老師授課，最後的結果和未來的人生道路卻迥然不同，這完全取決於你對獲取知識的態度與付出，功夫不會辜負有心人。

有些人，具備了追波逐浪的底氣，但在機遇來臨時，卻輕易放棄，結果錯失良機，成就了一生的遺憾；有的人，因為對自己的內在潛質瞭解不夠，在機遇來臨時，缺乏考驗自己的勇氣，結果喪失了鍛鍊自己、成就自我的機會。

對做任何事情，只要你認為有意義，對未來的發展有幫助，就不要輕言放棄。有多少次可能的失敗，就預示著有多少次可能的成功。在機遇面前，鍛鍊的越多，經驗就越豐富，你的心理素質和應變能力就越強，在未來的機遇面前就越能做到泰然自若，遊刃有餘。所以，當機遇來臨時，善於把握自己，發揮潛質，展示自我，或許，成功就在眼前！