【熱門】同學的作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文 篇1

在教室內，每個人都是獨一無二的，也許有些人的強項是我們不擅長的。有的人頭腦聰明機智，有的人運動能力強，有的人則具有高強的藝術天分，在班上，許多人都是值得我們去敬佩、學習的。

從二年級時，我就有一個敬佩的物件，她叫做：方宇雨，外表看起來高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她綁著一頭高尚且俏麗的捲髮尾，她的人緣有如一位明星，身旁圍繞著一群紛絲，光是這點就讓我羨慕不已呢！

宇雨不僅長相花容玉貌、人緣寬廣，頭腦更是聰明伶俐，在課業上，不論是哪個科目，她的學習能力總是超越一些同學，不只是學業方面，在語文朗讀的領域也能稱為強者中的強者，一篇文章在全班的朗讀之下，就好像是在念經似的，但在宇雨的朗誦之後，文章中的每一個文字彷佛都變成五線譜的音符，聽起來好有高低起伏呢！至於她的興趣是塗鴉，小巧的圖案點綴到剪報上，看起來光鮮亮麗、五彩繽紛，原本一張單調的白紙，只要經過他的'巧手佈置過後，立刻轉變成為令人讚歎不已的畫作。繪畫技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅長的方面讓我欽佩，像是她在體育方面比較不擅長，但她下課還是會去進行球類運動，這種努力不懈的精神也很令我佩服。

除此之外，宇雨在品格中的“正義”做得非常好，當同學被欺負時，她會站出來給予幫助，或者當朋友有不當行為時，她也會勇敢舉發，我實在非常欣賞她這方面的作為。

有些同學的優點我們應該要銘記在心，每一個人的優點都值得我們去學習，不要只光著去羨慕他人，也不要看扁自己，學著去看他人的特點，並學習他人，總有一天自己也能想象我們所敬佩的同學一樣優秀。

同學的作文 篇2

你覺得誰是我敬佩的同學呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學。

馮文曦是我敬佩的同學，她的學習成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。

她學習認真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會讚不絕口！

她不但語文成績好，而且數學、英語也很優秀，每次課堂上老師提出的`問題她都積極舉手女發言，並且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。

她不但學習好，而且對人也很有禮貌，老師和同學都喜歡她，她為人善良，見到老師和同學都會問一聲好，而且總是對人笑眯眯的。如果有同學受傷了，她便會關心地說：“有沒有事啊，小心點......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。

她的成績之所以那麼好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學習，學習她的刻苦精神，學習她的為人。

讓我繼續努力吧！

同學的作文 篇3

親愛的卜通策同學：

你好！

我來自浙江省寧波市鎮海區實驗國小五（三）班的葉錚，我是一個認真讀書的男孩。比你小4歲，先向你介紹一下我生活的地方吧！我的家鄉——鎮海，位於祖國這隻大公雞的肚子上，是一個人傑地靈、文化底蘊殷厚的小鎮，素有“浙東門戶”、“海天雄鎮”之稱。我知道，你的家鄉——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉，它在祖國的南邊，屬於我國的'西部地區。我知道你們瑤族因為地理位置等原因，經濟條件比較落後，與我們東部發達地區相差甚遠，教學裝置也很簡陋，但我從你的行動中看出你是很熱愛學習的。當老師將你們的背景資料給我們看的時候，那一刻，我簡直不敢相信我的眼睛，相比之下，更讓我覺得我的生活是多麼幸福。完善的裝置，淵博的教師，寬敞的教室，所以，我決定，與你“手拉手”，我會將節省下來的零花錢送你有關喬丹的海報資料及學習用品來幫助你，希望你好好學習，天天向上！望我們成為忠實的筆友。

祝你

學習進步

　　你的他鄉友：

　　20xx年2月20日

同學的作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。

外貌與眾不同的是邱嘉偉。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛，正是這個眉毛，使他的形象更深地留在了同學們的記憶之中。

笑姿與眾不同的是劉鎬哲。特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一眯，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的'笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰後合，樣子十分可愛。只要見了他笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。

愛好與眾不同的是劉春雨。他是我們班級中有名的相聲表演“大師”，每當班級、學校召開聯歡會時。他都會踴躍報名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。最有趣的是，他每次上臺兒，還沒演上正戲，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會讓人忍俊不禁。這樣的同學，你說誰會記不住他呢？

其實，班上每個同學都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。