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我和她作文15篇

作文1.56W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的我和她作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和她作文15篇

我和她作文1

我和春天有個約會。春風把小草和嫩芽吹綠了,把小花吹得更燦爛了;枝頭鳴唱起春鳥的歌聲,這時候,它們便提醒我:和春天約會的時間快到了。

我不禁興奮起來,多虧有春天的使者來為我的約會佈置場地。

我和春天有個約會,我們相約在路邊的小草身旁。嫩芽剛剛吐出新的綠色希望,許下小小願望:盼望趕快開出美麗的希望之花。哦!願望不小心被我聽到了。小草們 都向往著陽光。樂觀地生活。如果有火辣辣的`太陽公公來考驗他,它會努力奮鬥;如果有碩大的雨水,小草就會把它們當做一次遊。

我和春天有個約會,相約在小溪。溪水也被春風吹綠了,好似江南水。清澈見底。我看到水中有水草,水草邊有一群小蝌蚪。身體小小的,黑溜溜的,可愛極了。在水草旁繞來繞去,動作協調有序。可想而知它們在為了以後成長的道路上打好基礎。

我和春天有個約會,相約在春雨中。抬頭仰望,一滴滴清爽透明的雨滴飄飄灑灑地下起來。滋潤了春天的生命,清洗了植物娃娃的髒衣服,重新整理了空中賽道的記錄。春雨淅淅瀝瀝。如雨簾一般綴落空中。

我和春天有個約會,相約在天空中。不時地飛來幾隻蝴蝶。看他們自由自在地在天空中翩翩起舞。鳥兒們也來歌唱,為蝴蝶那婀娜多姿的舞蹈伴奏一首悅耳的歌曲。

我和春天有個約會,相約在花園中。一朵朵黃色的小花如璀璨的明燈一樣耀眼。它們和小草一樣嚮往陽光。這些小花們脫掉舊黃的衣服來競相比美。蝴蝶是公平的裁判,來為花兒們競選。

我和春天有個約會,相約在田野上。春風送給我們一片世外桃源。在此,沒有任何的阻礙,只有快樂在飛翔。把煩惱拋到九霄雲外,把所有的快樂都深深地刻畫在心中。

我和春天有個約會,相約在大自然中我所性想讓春天多待一會兒,可是,小草告訴我教室裡也有春天。我又去了解書中的春天,譜寫書中的讚歌。

我和春天有個約會,相約在每一年的三月。我期待未來的約會!

我和她作文2

鮮花感恩雨露的滋潤;蒼鷹感恩藍天的壯闊;大地感恩春光的芬芳……我要感謝她。

“哇”的一聲把如水般平靜的下著鵝毛大雪的夜從夢中驚醒了,我就在這一刻出生了,來到了這白茫茫的世界。她看著我,笑了。

當我蹣跚學步的時候,她總是在一旁用愛意般的眼神注視著我,帶著微笑來關心我。每當我摔一跤的時候,她便像打碎了她心愛的'花瓶一樣緊張不已地來扶我,一邊問我哪裡摔疼了沒有。一邊哄我說:“再堅持一下,就離‘勝利’”不遠了。”儘管我還不知道這“勝利”兩字有何意義,但卻能感受到她是關心我的。

當我五歲那年,正是烈日炎炎的夏天,樹上的蟬也熱得“吱吱”叫。我就一直呆在那裡,上面是在那不停工作的電風扇,而她卻在用筆畫著年曆,看爸爸哪時能回來,一邊……

那是我看見她的第一次流淚:她的眼眶紅了,一顆顆豆大般的淚珠滾落在她那已經不是那麼紅潤的掌心上。我深深地望著她手背上的一道傷疤,也哭了起來:

我三歲的時候,我幾乎對什麼都懷有好奇心,比如:天上的雲朵、地上的小草……有一天,我發現她在用刀子削蘋果,她削完後,忘記了合上刀殼,我便去拿,當我拿到的時候,便學著電視裡面揮。她看見了,便來阻止,刀無情地在她的手上劃了一下。頓時,鮮血如水一樣流出,過不久就在她手上留下了深深地疤痕。

她就這樣一天天地畫著年曆,等待著父親。直到秋天,父親回來了,我終於看見她臉上出現了久違的一絲笑容,彷彿終於可以放下什麼包袱似的,那麼的輕鬆,那麼的燦爛,那麼的美麗。

這也是我最後一次看見她的笑臉。半個月後,她就永遠地離開了我。原來她早在半年前就診斷出得了癌症。她臨終前最後一句話,是叫爸爸好好地照顧我。

她就是給了我生命的媽媽。直到現在我才明白了她為什麼每天都要畫著年曆,為什麼會流淚。

愛是一種責任,隱藏在一點一滴的小事中。

——後記

我和她作文3

我快忘了和她第一次見面是什麼時候,是在學校認識的?是別人介紹我們認識的?好象是,又又不是,看來這些小事已經在我們的友誼深水中沉淪了。

她長著一雙靈動的眼睛,這雙眼睛好似潭水一般,看久了就會被捲入其中,一張櫻桃小嘴在她白淨的臉頰上,顯得更加小巧、可愛。

還不怎麼熟的'時候,她總是很安靜,亭亭玉立的,舉手投足都透著優雅,好象什麼事情都打擾不了她,我還為交到了一位淑女朋友感到高興。

可是和她熟了以後,她就完全大變樣了――說好的一起安靜地看場電影,你為什麼非要和我談這部電影的特效和道具組?安靜一會兒很難嗎?當初你是什麼做到的?

又過了兩天,她又風風火火地踩著個滑板飛奔到了我家,還穿了一身特鮮豔的衣服。我問:“幹什麼穿這麼亮的衣服,你以為你是哪吒呀?”她卻無所謂:“那怎麼了,我就說這滑板是風火輪。”

以前,她總是穿件白色的乾淨衣服,現在――“你穿這麼黑幹什麼?”我問。

她說:“你不知道嗎?黑色吸熱,我怕冷。”

“那你戴什麼墨鏡?”

“好看,為了配套。”

這都快黑天了,你這樣真的能看見回家的路?

我這個朋友你別看表面上很淑女,其實,哎,就是個假小子。

我的班上有特別愛鬧的男生,她來找我的時候,看見了這樣的景象:幾個特愛鬧的男生在門口打鬧,把門口堵住了,同學們都出不去了。她就用力拍了一下門板,發出一聲巨響,把男生們嚇了一跳,都愣住了。她上前就把男生給說教了一番,以後那群男生再見到這位假小子時,都躲得遠遠的,生怕招惹到她。

這就是我那個性格有些多變,偶爾淑女,多數時候霸氣的朋友,難怪我對她的印象只有用“漢子”來形容了。

我和她作文4

夕陽的餘暉漸漸消失在地平線上,門口的棗樹悄悄披上綠色的外套,還有鮮紅的花的點綴,襯托出她的端莊和典雅。我心中彩色的光漸漸暗淡……

為什麼呢?我明明已經很努力的堅持下去了呀!和最好的朋友一起扳手腕的.場景一點一點的浮現在我的眼前。眼淚不爭氣地把衣服洗乾淨了。

這時,一個身影擋住了我面前的光,霎時覺得她那麼高大,和樹一樣。我抬了抬頭,是……是她,她也是我的朋友之一,但是我卻沒有怎麼關注她,剛抬起的頭微微向下低了低。我這時多麼想哭個痛快啊!她沒有說什麼,只是坐在我旁邊,默默的看著我。眼淚流盡了,我又重新抬起頭,抽泣了幾聲,對上她的眼睛,那雙眼睛是多麼的明亮,美麗,我之前怎麼沒有發現呢?但我又一次低下了沉重的頭,眼睛瞟向地面。她看著我,剛想說什麼,話到嘴邊又溜了回去。

於是,就這樣沉默了足足五分鐘,我再一次抬起頭“謝謝你。”

“啊?哦,沒關係,你看你,眼睛哭紅了就不美了”她笑了笑。 我的眼淚又在眼眶裡打轉,不過不是哭,卻是一種特別愉悅的感覺,我也笑了,急忙擦去那滴即將要落下來的眼淚。為了表示感謝,我撲上去給了她一個大大的擁抱。她愣了愣,回過神,也抱著我。

放學後,我心裡想的全都是這件事情。我心裡的波浪,洶湧澎湃,使勁的衝擊著海岸。把頭側扭向窗外。夜已經深了,死寂的天空被蒙上了一層黑紗,原本柔美的月光和璀璨的星空,已經被灰暗的烏雲壓住,透出的是令人窒息的壓力。眼睛一轉,那棵棗樹,他還寂寞的立在那兒。棗樹上傳來一聲蟬鳴。咦?我想錯了呢,它並不孤獨,我也一樣。

我是大樹,你就是樹下的花朵;你是大樹,我就是樹上的果子。

我和她作文5

我的母親是一名家庭老師,她週末經常都要上一整天課,所以在家裡過週末的我只能坐在一間窄小的房子裡。

然而今天是母親節,可仍然沒有顯些不同,母親照常上課,我也依然坐在屋子裡寫作業。

不知為何,今天的我就無緣無故地哭了起來,哭得很傷心,擦擦眼淚又繼續痛哭。爸爸被我突然一哭給嚇到了,放下手中的活趕緊問我:“怎麼了”!我只是搖搖頭,什麼也說不出來。其實我當時也不知道為什麼要哭。

痛哭一頓後,我又重新坐在椅上寫作文,看書,夜以繼日,這已成為我目前人生中很重要的一項,不知不覺現在的我每一篇文章都是寫母親的。我感嘆:母親的愛比天還高,比地還大啊!

我又想起母親當時獨自含辛茹苦地把我養大的那段時光,那時是我心靈最脆弱的時候,我看著母親彎曲的背讓我埋下去抹不掉的淚種。然而母親當時在大雨中看著我那矮小的.身軀正過著馬路的時候,也為母親不為人知地埋下了一種無形的淚種。

突然一封簡訊中斷了我,我這才發現自己睡著了。我拿起手機看了一下——是媽媽發的,心中不禁感到喜悅,簡訊如下:

寶貝兒子,媽媽剛才聽說你哭了,把媽媽嚇了一跳。媽媽當然也想多陪你,但是由於媽媽我是幹家庭老師這一行的,很忙。如果媽媽又時間的會多陪你的,媽媽我希望兒子你要堅強,自立,不一定什麼事情都要依賴媽媽。你感到孤獨傷心我也是懂的,但這點兒困難永遠也難不倒我那快長成一半個大人的兒子了!兒子:媽媽我相信你,也愛你,我們全家人都愛你。我們大家不都很努力嗎?兒子:我希望你不要傷心!媽媽我永遠愛著你,爸爸也會永遠愛著你。

我讀完這封信後,又躺到床上去讀了一遍。然而眼前的彷彿是母親親自讀給我聽,看著躺朗讀的身影,只感覺到我加上她就是整個世界!

我和她作文6

何謂友情?友情就是在你迷失自我時,一聲令你恍然大悟的呼喚;友情就是在你傷心失望時,一副根治負面情緒的良藥;友情就是在你自以為是時,一桶令你清醒的冷水……

曾經的我,總以為友情就是同學之間的那種感情。現在想想,當時可真是夠幼稚的。當我傷心難過時,那些陪我笑過的人,卻不知在哪裡。所以我只能為自己那種幼稚無比的.想法買單,而且招收無誤。也許,人就是在經歷了失望之後,才會明白一些真理吧,學會從幼稚走向成熟。

當我翻開那塵封已久的相簿,掉入回憶的大海,我知道我一輩子都不會忘了她,那個陪了我整整一個曾經的人。她是我一生的朋友,我們在一起的那段時光,將會是我最寶貴的人生財富之一。

三年的美好時光不是隨隨便便就能忘記的。我始終堅信我們的緣分比任何人都要深。我們彼此瞭解,互相幫助。記得我們一起打掃教室,一起擦過黑板,一起散步的黃昏。那時候,我們都是寄宿生,並且我們的床是連在一起的,有時候我們只有握緊了手才睡得著。我的印象裡,她好比鬧鐘,甚至比鬧鐘還有用。每天早晨她都喊我起床。她最吸引人的地方,莫過於她那似百靈鳥的嗓音。我喜歡聽她唱歌。我以前可是個名副其實的“音樂盲”幾乎不會懂的與音樂有關的一切東西,大概會的就是幾首大家耳熟的兒歌。我至今不能忘卻他那美妙的歌聲,那麼溫柔,似乎讓我一下子忘記了煩心事。

回憶總是那麼美好,但也不得不承認現實得殘酷。她在讀八年級的時候,因病輟學了。她的離開,讓我很長一段時間無法從傷心中走出,那是一種無法割捨的情感。後來,我們兩人各自面臨著難題:她在社會中孤身闖蕩,而我,整天面對著厚厚的試卷。終究,在現實面前,她學會了,寂寞時喝酒等陋習。我想幫她,希望我的真心可以打動她那關閉的心窗。

友誼,在歲月的洪流中並未被沖淡,而是越發的耀眼,透徹。

我的年少有你,你的青春有我。

我和她作文7

當回憶漸漸拉開餘幕,我的那個他朦朧的身影在腦海開始變得清晰而高大。他不是很嚴格,但也沒那麼溫柔,可我就是很怕他。長大了以後,我們在一起的時候更多的也只是沉默,或許是真的沒有共同話題吧!

他喜歡吸菸,我討厭他吸菸,我覺得那種煙霧繚繞的感覺糟透了,我老是喜歡將煙藏起來,好讓房間裡殘留些新鮮空氣。可也許是習慣了,他沒煙還不行,於是他便滿世界的找,這樣三番五次過後,終於我戰敗了,於是他拿著手裡的戰利品洋洋得意。

他會做飯,而且很好吃,每次一出鍋我就開始流口水了,他總會笑著說我是隻小饞貓,喜歡貪吃,他的愛表現的不是那麼明顯,但如果仔細尋找還是細微可見的。他會把好吃的留給我,會時不時地問我缺什麼,想吃什麼,我覺得這也是一種別緻的愛。

我的她陪我從小長大。她的身影在我的腦海深處隨處可見。我從小就鬧著說她偏心,什麼好的都給她兒子,一點都不愛我,而她總是笑著說如果我不愛你你能長這麼大嗎?或許是我貪求的太多了吧!

她會為了我的事忙前忙後而沒有半句怨言,她會管我的一切一切。她會照顧我的吃穿住行。或許是太無微不至了,我覺得這種愛有點廉價,慢慢長大了,才發現真的是我自己錯了,她其實沒義務對我那麼好的。

她會在我回家的時候為我做好我想吃的飯,她會在我懶得不想動的的時候幫我洗一大堆的髒衣服,她會在我玩的火熱的時候提醒我還有作業沒做,他會在我生病的`時候提醒我還沒吃藥,她會……

總之,她會做的事真的好多好多。

我的他和她沒有那麼封建,不會像別人那樣重男輕女,他們會對我們一視同仁,把我們當做他們的驕傲。他和她很努力地在對我們好,努力讓我們生活的好。這分情是永遠也還不起的。

我的他和她已經不再年輕,白髮已經開始慢慢代替了黑髮,他們老了,我長大了。歲月就是如此匆忙,模糊了上一代人的身影,增添了下一代人的風華。

他們就是我的摯愛—我的老爸老媽。

我和她作文8

我今年11歲了,上國小六年級。在我親愛的母校42國小生活得很快樂。說起我班集體,那是一個非常溫暖的大家庭,將近五十名同學,大家一起學習一起玩耍,度過了很多難忘的時光。我們班漢族同學居多,還有哈薩克族,回族的同學。

雖說是少數民族,但是我們在一起從沒有什麼民族區分,尤其是阿和巴彥同學和我。下面就說說我倆的故事吧。

一年級我倆就在一個班,她的個頭比我高,面板比我白,我挺喜歡她,就常常找她聊天玩耍。下課我總是叫上她陪我到操場走走,說說班裡的新鮮事。

她也會給我講她家有趣的事。慢慢的我知道了,哈薩克族是一個熱情好客重禮儀點民族,冬不拉是她們的傳統樂器,那些漂亮的民族飾品也是她們繡出來的,可惜阿和巴彥不會。

慢慢的.我和她的關係越來越近,還邀請她到家做客呢。有一次,阿和巴彥和她的“死對頭”吵了一架,最後還動手了,雖說同學們勸了下來,但她滿腹委屈大哭了起來。

我一直在她身邊勸她,安慰她,問清了事情發生的前前後後,我最為班幹部一定要處理好,我講了一堆堆道理,又把阿和巴彥好好的勸了一番,終於和平解決了這次風波,阿和巴彥對我說:“真高興有你這樣的朋友。”其實我也很開心,沒覺得她與我其他的朋友有什麼不同,只不過她的外貌有些像外國人。

平時我倆也是學習上的小夥伴,她常常問我一些題,我都會耐心給她講,每次學會了她都會說:“太感謝你了。”不過,五年級她轉走了,唉,真捨不得她啊。

我倆在學校還有過很多的小故事,只是這些故事會留在我們心底裡。

我和她作文9

人生活在這個世界上,一切彷彿都十分平常。大人們每天坐車去上班,下班後又坐車回家;而我們小孩子呢,每天揹著沉重的書包去上學,放學後又急衝衝趕回家寫作業,每天都過著平淡而又無味的日子。但在看過一本書後,我明白了一個道理:只要用心去體會生活,你就會發現世界每天都在變,每天的生活都有它獨到新奇的地方。這本書就是——《爸爸、媽媽、我和她》。

《爸爸、媽媽、我和她》講述了一個溫馨的家庭,家庭成員有愛思考的爸爸,不愛說話的媽媽,愛問問題的小男孩和被我稱為“她”的妹妹。書中有一段情節令我十分著迷:有一天黃昏,媽媽又站在窗前看日落,我也湊了上去,日落的餘暉灑落在媽媽的臉上,使媽媽顯得格外美麗。媽媽突然回過頭對我說:“孩子,夕陽很美麗,只要你用心去體會,你會發現美麗的夕陽每天都會有很大的變化!”

用心去體會,這句話是多麼的深奧而又意味深長呀。的確,我們應該學會用心去體會生活中的每一件小事,發現每一個微小的.變化,才能領悟生活中的奧妙,發現生活中的樂趣。

大家都知道阿炳吧,他是一位民間音樂家。小時候,師父帶他去惠山二泉聽泉水聲,可他除了泉水聲外,就再也聽不到其他聲音了。師父嘆了口氣,說他還小,長大才能聽得見。十多年過去了,阿炳第二次來到了二泉,他在二泉邊坐了下來,一邊聽泉水聲,一邊靜靜地回想往事。這時,阿炳聽到了一些更奇妙的聲音。阿炳一邊聽,一邊拿起二胡,拉了一首曲子,這首曲子就是經後人整理並定名為《二泉映月》的二胡曲。阿炳的故事告訴我們一個道理:名曲是用心創造出來的。

用心去體會生活,用心去體會人生,用心去體會世界,那麼,你的人生就會變得更精彩。

我和她作文10

我和她的首次相遇是在中預軍訓時,這似乎是上天安排的,我們竟在同一宿舍我在上鋪,她在下鋪。她有胃病,合宿第一天就犯了,是我和宿舍長把她扶下去的。從這時起我們倆就像奧利奧的兩片餅乾通過中層的奶油粘在一起了。

合宿的最後一晚,她竟不管我的想法,自說自話地爬上了我的床,賴著不肯走,害得我一晚沒睡好,擔心那床會不會塌下去。

我們是朋友,有異於其他型別的朋友。一般來說,朋友之間應該有許多個相同點,比如說:都愛吃一種食物;都愛追一類明星;都喜歡玩一個樂器;都擅長一種運動。可這四個都放在我們之間就會此路不通了,因為同樣吃雞蛋,她喜歡吃蛋黃,我喜歡吃蛋白;她迷戀張傑謝娜,我追捧飛輪海唐禹哲;她會彈古箏,我欣賞鋼琴、小提琴;她擅長那我更本不會的滑板,但我卻能打那她永遠也打不到界內的網球;她瞭解現實社會中的圈內生活,我則著迷於美幻的動漫人生。但即使我們之間有那麼大的差異,我們也依舊是好朋友、好姐妹。

我和她經常吵架,並不是那種大吵,只是因為觀點不同或因互相攀比之後的不服輸,但往往是前腳剛剛吵贏,後腳又轉移到別的話題去了,這常把別人看得一愣一愣的.。前面也有提到過大吵,其實我們也想有試過、討論過,但苦思了半天、冥想了半個月,也還是沒想好要吵什麼,於是關於大吵的話題,不久之後也便不了了之了。

即使我們最終一定會分開,也許會如同那佛教的彼岸花:花開一千年、敗一千年,花葉永不相見。但這花與葉其實也很默契的。在這短暫的人生中,已能有四年可以在一起相伴相隨,難道不也是一件美妙的事情嗎?

我和她,能在同一片土地上笑過、哭過、成功過、失敗過,那就已經足夠了。

我和她作文11

她是我國中以來最好的朋友,我們有福同享,有難同當,共度國中生涯。

我和她的友誼小“船”。

每個週末的星期天,總有兩隻“小麻雀”嘰嘰喳喳的講著週末的趣事,總有講不完的話題,時而耳邊傳來呼嚕聲,我們把它定為宿舍裡的“大鬧鐘”偶爾拿來開開刷,讓大夥樂呵樂呵。可是今天的星期天格外的安靜,兩隻“小麻雀”不再嘰嘰喳喳了,就連鬧鐘都覺得尷尬的不響了,我們彼此都能聽見動的聲音,好似在對對方說你快來哄我呀,我還沒睡著,可我們各懷心事,無法知道各自在想什麼。夜,越來越深了,我們都各自合上了眼,夢中那日的場景,歷歷在目,兩個好朋友吵架了。當日我從別人口中得知,你把我的祕密說出去,我當時又生氣又難過,後來我們就吵起來,就這樣“兩隻小麻雀”迷失了找到對方的方向。

我和她是對歡喜冤家。

兩個小女孩的生活當中,怎麼能少了吃呢?每次去逛超市,我說我要吃辣條,你說那個太辣了不能吃,我說我要吃冰淇淋,你說太冰了不能吃,我說我要吃漢堡,你說太貴了得省點錢,我撒嬌似的打了你一拳,你不服氣的打了我一拳,我倆你一拳,我一拳的`滿超市跑,結果零食沒買成,被售貨員給趕了出來,我兩個對視了一眼,各自給各自一個表情,開心的手牽著手回家了。

我和她是學業的幫手。

她喜理,我喜文,她抱怨理,我抱怨文,卻從來沒有放棄過,總是口是心非,他總會諮詢我一些學文的方法和技巧,而我……每一次理科測完卷子,我覺得分數太低,不好意思直接去問,所以總會把分數遮起來,但是你總會先把我罵一頓,才肯教我你總說這麼簡單的題,你都不會下次長點心吧,我只好不服氣的點點頭。

“海記憶體知己,天涯若比鄰”今當離別,你若安好,別無他求。

我和她作文12

夜,早已漸漸深了,像往常般依窗而立,習慣泡一杯濃茶,點燃一隻香菸,看著窗外升起的薄薄雲霧,透過淡淡的燈光,猶如清風般醉人。

常常想,或許數年後,我會想念這裡,或許會給那些孩兒提起,這裡的一草一木,這裡的一道暮色一米陽光。風清了,是歲月跨過了時間,吹亂髮絲,讓所有青春融入了長河,永遠悲憤著紅塵;雲散了,是滄桑越過了桑田,揉碎寓言,讓所有我愛悄然逝去,再也無法縈繞耳旁!

似乎,人生的每一步都是那麼的艱難,總會有或多或少的點點滴滴,閔一口茶,唯有這茉莉來得真真切切。說起茉莉,本部的桂花開了,很香,那種香很是熟悉,因為幾年前和母親就從哪裡開始這裡所有的一切,如今回想,似乎都近在眼簾,還記得我和她的約定:她幸福的送我來,就一定在畢業時,帶上全家,開開心心接我滿載而歸。媽媽,我似乎總覺著欠你們什麼,我也經常想起小時候河北的海港的這凌晨呼呼的海浪聲,和窗外海灣那一盞盞霓虹,還記得我用相機拍下的那張從我臥室窗戶透過的.照片,如今依然擺在我的那張書桌上吧!可惜我再也不想回去,因為我已深深的愛上這裡,愛上這裡的她!

忽然之間,想起那首歌,”夜已深,還有什麼人,讓你這樣醒著數傷痕”我想我不是在想林憶 蓮醒著數傷痕,而是真的想有個家,有個她,我的寶寶!

老姐,明天你就三十了,生日快樂,我和她在這裡祝福你,願你和你的小寶貝還有姐夫幸福!愛你們!

i am sailing,i am sailing to faraway!i Will win!

我和她作文13

他是小時侯的玩伴,伴隨著我一起走過兒時的年華。從一年級就是一對不離不棄的朋友,被大人們譽為青梅竹馬的我們。

她的名字叫挽香,她的人就宛如她的名字一樣可愛,有著傳統中國式女孩的美麗、可愛。挽香的個子中等,長長的'頭髮帶著芳香,眼睛不是很大,但很迷人。

我從小便喜歡坐在視窗發呆,看著麻雀在空中劃過。有一次,深秋。我仰望天空,看著成群的鳥兒飛過,想著。挽香不知道什麼時候走到我身旁,和我坐在一起,說道:“萬里,你在做什麼丫。”這時候我才醒來,“小香,什麼時候來的?”“哦,現在才看見我,本來是想給你拿個蘋果吃的,我走了!”挽香生氣的說。我連忙說道:“好了,是我的錯,別生氣了,愛生氣的女孩子可長不漂亮的。”挽香看著我說道:“不生你氣了,蘋果都削好了,給吃吧。”“恩。”我回答道。

“挽香,你說為什麼,成群大雁都是成雙成對呢?”我問道。“因為他們是夫妻唄。”挽香回答道。“我今後的老婆會是誰呢?”我笑著問道。挽香低著頭想了下,回答道:“恩,那可能是非常可愛的女孩子吧。”

“那會不會是你。”我笑著問道。挽香一下子臉紅了,:“不會,不會啦,我和你怎麼會呢?”“怎麼不會i,我的小香不僅可愛,而且漂亮,誰還能跟你比嘛。”

“哦。”挽香輕聲回答了一聲“其實今天我是跟你說再見的。”

我慌了,盯著挽香的眼睛問她:“為什麼?”“我家要搬走了,媽媽說要去大聯了,不能做你的新娘了。”挽香哭著離開了。只剩下我一個人在視窗發呆。

“走了?”我流著淚。從此開朗大方的我一言不發,不想於任何人講話、交流甚至厭煩身邊不的人。

(希望青春的年華,一起健康的走過。)

我和她作文14

這部哲理小說,我深受啟發,讀了《爸爸、媽媽、我和她》。 舒比格,1936年生於瑞士。他在大學學習過日耳曼語言文學、心理學、哲學。他後來從事過多種職業,在法國南部和科西嘉島當過包裝工、伐木工、園藝工人,也曾做過編輯和出版家。他現在定居於蘇黎世,職業是心理治療師,同時也寫書。舒比格已出版的代表作品:《大海在哪裡》、《爸爸媽媽我和她》、《當世界年紀還小的時候》。

這是一個關於外國普通家庭的故事。作者用筆記體的形式記錄了一個小女孩和“我”的家庭生活:愛發問的小女孩,沉默的媽媽,喜歡回答問題的爸爸,還有隻能稱為“她”的妹妹以及與這個家庭的一切——爺爺奶奶、鄰居……穿插於其中的大人和孩子之間的.對話,迥異於中國式家長和孩子的交流 ,散發著家庭生活的溫馨。

書中有許多有趣的問題:有的關於地心引力的;有的關於影子的;還有關於搭配的。書中寫了一些作者自己對這些問題的思想、感悟。

讀了這本書,我對書中的問題產生了思想。書中提到“我與別人有哪些不一樣。”我十分不解。我們為什麼與別人不一樣呢?我們不也一樣有兩隻手、兩條腿、兩隻耳朵......?其實,它所說的不一樣並不是外觀,而是內在,是我們的心靈、思想與別人不一樣。書中還提到人生像在演戲。沒錯,我覺得每個人都在演一場屬於他們自己的戲,而這部戲只有他們自己才知道,因為自己才是戲的主角。這部戲不停的在他們自己的內映......直到他們與世長辭。這也是一個人對生活的思考。作者還提出了一系列關於宇宙人生、生命無常、道德倫理、自我認知的困惑。 這本書讀起來輕鬆、可愛。我要感謝這本書,它告訴了我們許多哲理。而這些哲理將會使我終身受益。

我和她作文15

記得那次,是秋天,田園裡瓜果飄香,小麥都熟了,金黃得像天邊的彩霞,更像是為大地母親做了一件新的嫁衣。

那天我和朋友一起去看釣魚的,看到大人們釣了很多的魚,我們心想:魚兒多可憐啊,一條兩條三條……都要被人們吃掉!難道這就是魚兒們的命運嗎?釣魚的叔叔就要收起魚竿回家了,我們上前攔住他的去路:

“叔叔,你能把你釣的那些魚兒搜刮給我們嗎?”她說。

“小朋友,你們要這些魚兒幹什麼?吃?還是玩?”那位叔叔說。

“不,我們不是吃,也不是玩。”我說。

“那你們幹什麼呀?難道是送人?”那位叔叔說。

“不,叔叔,你想想,那麼多的魚兒都被你捉走了,那他們的親人、朋友、父母會傷心流淚的!你再想想,如果吃魚的是你,假如你被魚刺卡住喉嚨了,你會知道痛,那麼你會知道魚兒們被剝腹挖腸的`痛嗎?如果你也是一條魚,那麼你一定會希望人們不要吃掉你,可現在你手中提著的魚兒們,它們難道就想讓你吃掉它們嗎?它們不會這樣想吧!”她說。

這位叔叔的臉瞬間紅了起來,他慚愧的說:“小朋友,謝謝你給我上的這一課,我知道該怎麼做了。”那位叔叔說著說著便走到了魚塘邊,用手把那個小魚簍的門子開啟:魚兒們,回家吧!他邊說邊把魚兒們送回家去。

看到那位叔叔的做法,我和她都笑了:我們用自己回普通不過的語言救了那些可憐的魚兒們,我們都是好樣的!

走在回家的路上,望望天空:是那麼的晴朗,天邊的彩霞,好像是藍天的守護神。

我們對著天空大聲說:我們都是好樣的!

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