描寫景物的作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的描寫景物的作文，歡迎大家分享。

描寫景物的作文1

每天在上學的路上我都會看到路兩旁的綠化樹落下五顏六色的樹葉，有淡黃的，橙色的，火紅的，還有少數深綠的。北風吹來，我不由的往領子裡縮了縮脖子，把手也縮進了袖筒裡。看到風中飄落的樹葉我很納悶：冬天了，小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣；小貓咪也躲進了溫暖的房間，減少了外出的戶外活動；為什麼樹不但不茁壯成長，生長出茂密的'樹葉，反而把樹葉都落掉了呢？帶著這個問題我問了媽媽，而後又在網上得到答案：樹葉散發出大量的水分，冬天天氣很乾燥，樹葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護樹幹的需要，不至於在乾燥的冬天而死去。哦，大樹也真有辦法，這是舍卒保帥呀！

家門前的大松樹

我家門前有一棵大松樹，一年四季翠綠常青。從遠處看去，象一個玲瓏的寶塔。從上到下逐漸變大。它的葉子像一根繡花針，主幹呈棕色，筆直筆直的，似一根鐵棒。春天，野花漫山遍野，松樹也長出了鮮綠的葉子。小鳥站在枝頭歌唱，它在溫和的陽光下沐浴著陽光。夏天，火辣辣得太陽在天空中照射著，松樹仍在他的崗位上堅守者、堅持著。秋天，幾乎所有樹的葉子都掉落了——為有它還在這兒，不怕風的嚴寒，雨的潮溼，依舊挺立在這一片土地上。冬天，風象鬼一樣撲來，風涼颼颼的，凍的我牙齒直打架。但是，大松樹卻象個鋼鐵巨人，任憑風雪怎樣吹、怎樣打，仍堅貞不渝。雖然松樹沒有牡丹的美麗、玫瑰的香味，但我很喜歡它。

描寫景物的作文2

夏天帶著炎熱悄悄地來到了人間，夏天像一位大畫家，畫了一幅五彩繽紛的圖畫送給了人們。她雖然不像春天那樣生機勃勃、秋天那樣果實累累、冬天那樣白雪皚皚，一片水晶般的童話，但是她帶給了我們快樂無窮。

夏天的雨是有感情色彩的。漸漸瀝瀝的小雨，帶著清涼和清新的旋律四處飛灑著，漸漸地，小雨變大雨。天上烏雲密佈黑沉沉地壓下來，雷聲滾滾，不一會兒下起了傾盆大雨，夏天的雨如箭般便帶著五彩繽紛的色彩，飛快的落下來。不知過了多久雨停了，整個大地涼爽起來。夏天的雨帶給人們的是舒暢，帶給大地的是一片色彩。

夏天的夜晚如詩如畫多麼美麗。夏風輕輕地吹佛著大地，像夏姑娘在溫柔地撫摸大地。天空上，如無數顆珍珠般的星星撒滿天空，銀光閃閃像一片美麗的.銀河。閃爍的小星星們直眨眼，把黑糊糊的夜空點綴得絢麗多彩的。溫柔的月光灑滿大地，彷彿披上了一層銀紗。草地裡，蛐蛐和蟈蟈盡情的歌唱，動聽的歌聲在天空中迴盪著讓人陶醉。

夏天更是人們最喜歡的一個季節。火辣辣的太陽把大地烤得滾燙的，似乎冒出了縷縷青煙。這時，人們最喜歡到河邊游泳了，大家在清涼的河水中盡情玩耍。水花四處飛散在紅撲撲的小臉蛋上，快樂的笑聲籠罩著小河，整個小河變成了一片歡樂的海洋。

啊！我愛這多彩的夏天，因為它帶給了大地和人們豐富多彩。

描寫景物的作文3

秋天是那樣的迷人，天高雲淡，秋風習習。秋天的美別具一格，秋天的美實實在在。秋天也給我們的校園帶來了這樣份外的美。

當你一跨進校門時，首先映入眼簾的是一座光禿禿而美麗的假山。假山的下面是一潭碧綠的湖水，水中有一些小魚兒在自由自在地戲水。站在水中的仙鶴，一隻仰望著天空，好像要準備起飛，另一隻俯視著水面，好像在驕傲地自言自語：“多美的影子啊！”與假山相伴的還有芬芳的菊花，白的像一片雲，紅的像一團火，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！你瞧，那邊粉紅的茶花，有的花瓣全開了，有的'才開了兩三片，有的還打著花骨朵，還有的飽脹得像要破裂似的……真是一朵比一朵美，一朵比一朵豔，一朵比一朵有姿態。這邊還有“8”字形的常青樹圍繞在假山周圍，“8”字內還有一串紅、月季花、石榴花全都開放了，在綠樹的襯托下，紅、白、黃、紫等顏色，顯然更加嬌豔。

看，就是這些美麗的花朵給光禿禿的假山披上了五彩繽紛的秋裝，也把我們的校園打扮得這樣美麗、迷人。

描寫景物的作文4

隨著暑假，夏天的屏障拉開了。

夏天的清晨是美麗的。當東方地天際還未清晰時，我跑到陽臺吸一口新鮮的空氣，使人感到心曠神怡。等到太陽升起時，我拿一本書，盡情閱讀，耳邊沒有喧雜的吵鬧聲，沒有汽車的喇叭聲，只有微微的晨風在耳邊低音，沒有人會去打擾我，一個人的世界無論做什麼都會舒心。過了一會，遠處漸漸傳來喇叭聲和人們的歡笑聲，一天地生活正式開始了。

夏天是多雨的。一陣陣呼嘯著的風，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色一下子暗了下來，緊接著，雨啪啪的就開始下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚的叫著；與中的人們，打著傘，在雨中急速行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著、跳著、唱著，任憑雨點打在他們的身上，他們是那麼的`天真、無憂無慮，他們是那樣的快樂、開心。窗外的雨越下越大了。

雨過天晴了，一道豔麗的彩虹悄悄的爬上了天空，與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩。

天色暗漸。

晚飯後，以是夜幕降臨。

夏日的夜晚那麼美，創維的星星眨著眼睛，月亮在雲層裡穿梭。嫦娥奔月、女郎織女的佳話又一次在我腦裡閃過。

閉上眼睛，我知道，明天迎接我的又是一片曙光！

描寫景物的作文5

春天，一個美麗又帶有夢幻般的景色的季節！在這個季節裡，大地上百花齊放，萬物復甦。這一切的一切，都給人帶來了歡樂。

春雨，濛濛的下著。遠處的樹木和房屋在煙雨中更顯得朦朧；遠處的馬路，流水，小橋，構成了一幅美麗的`風景畫。花園裡的花與草更增添了幾分嫵媚；在校園裡，讀書聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著，滋潤著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。

一陣春雨之後，花兒更豔了，草兒更綠了，樹木更有生機了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空中飛舞，鳥兒在四季常綠的松樹上細語。

一陣微風吹來，湖邊那剛長出嫩葉的柳樹上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風在湖面上飛舞，美麗的小湖像一位害羞的小姑娘，用紗巾擋住了半邊臉蛋。湖邊的房屋都像海市蜃樓一樣時隱時現，給人一種無法形容的美感，讓人流連忘返。

啊！美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來了希望。

描寫景物的作文6

前幾天我哥哥的兩個大姐姐，圓圓姐和月月姐從安徽坐火車來到了北京，今天姐姐們突然想起好不容易才來一趟北京不玩一玩怎麼行?她們想到我在北京去過的地方最多，她們就找到了我和我一起商量去哪玩，我想了想最後決定了去中山公園玩，媽媽說：“說走就走，咱們明天就動身!”我們異口同聲的回答道：“好!”

第二天，我們帶上零食就像中山公園前進，由於姐姐們沒去過所以由我來當嚮導，我把媽媽給我講的故事告訴了她們。

到了中山公園，首先我們向小河前進，到了小河，我們在草地上鋪上單子，放上零食和水，開始大吃起來，我們還照了幾張相，接著我就帶著姐姐和媽媽還有哥哥，走在幽靜的小橋上，面前盛開著夜來香，後面長長柳樹，像女人的長髮，河裡小魚慢慢的遊著，水裡烏龜滑行，我不禁讚歎道：“多麼美好的景啊!”

我們還玩了碰碰車，開始我們一起撞別人，後來我們就起內訌了，我們咚咚嗆嗆，撞個不停，後來把姐姐撞得差點吐出來。

不知走了多久，我們來到了中山堂裡面全是孫中山的故事以及他的`書和照片，旁邊就是五色土，分別是中黃、東青、南紅、西白、北黑五個方位填實。壇臺正中央處立有一方形石柱，稱為“社主石”或“江山石”，上銳下方，寓意“江山永固，社稷長存”。

看完這些景物我們就走出了中山公園，姐姐們回憶這些景物說道這真是一個美麗的大公園啊!

描寫景物的作文7

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

看著圍牆邊的一排垂柳，忍不住吟起賀知章的詩句來。微風乍起，柔嫩的柳絲飄動起舞，那優美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來。兩隻小鳥在在柳枝間嘰嘰喳喳，唱著我們無法懂得的歌。但它們自有它們的'快樂，我們不懂，也不需要懂，不覺地，目光隨著它們的身影移動。

不經意間，一點新綠闖入眼簾。心中閃過一陣驚喜。像穿過大門的風一樣，像飛到叢園裡的小鳥一樣。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這兒一叢海棠，那兒一簇連翹，開得自然，開得愜意。那花樹底下，一棵棵嫩綠的小草，用尖尖的小腦袋頂破溼潤的土層，你可不要招惹它們，那針尖一般的小腦袋會扎你的手哦！對了，還有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，陽光一照，閃閃發亮。剛想伸手去摘一朵戴在頭上，卻又愛憐地停住了。一隻小蜜蜂嗡嗡地飛來，趕一趟早，想要採集最新鮮的花蜜。一不小心，我驚動了它，急忙飛走了。我一急便追著它，一腳踏在草坪上，我難過了，我怕傷害這片片新綠。

生怕再傷到這些新的小生命，我順著蜿蜒的青石路漫步到了小池邊。看著清澈的池水，心情好多了，拋棄了煩惱與憂愁，忘卻了不開心的事。幾條小金魚自由自在的游泳，時不時拍擊水面，漾起陣陣漣漪。

也許是這環境溫馨，也許是這景物醉人，欣欣然竟有些困頓了。於是仰面做了一次深呼吸，這才發覺空氣裡雜著溼潤泥土的氣息，瀰漫著花、的芳香。

描寫景物的作文8

我的家鄉在風景優美的千島湖，那兒不光有清澈見底的湖水，還因有一千零七十八個島嶼組成而著名。同時也是國家5A級景區、國家級水源重點保護區。大詩人郭沫若就不禁寫下過一首詩：西子三千個，群山已失高。峰巒成島嶼，平地卷波濤。

千島湖的天空湛藍深遠，一望無際。在這裡根本不知道霧霾是什麼，有的只是雨後那圍繞在山頭的那種清新的雲霧，讓人只會想起雲霧繚繞、人間仙境的奇觀。早晨，太陽升起來照在湖面上，一艘船開過，波光粼粼，湖面上，立刻出現一絲絲的金光，那金光就像仙女一樣從天空不停地向湖面走來。千島湖的湖水清晰可辨，清澈見底，俯看可以看到水面下好幾米的小魚在悠閒地游來游去。湖裡的水是漸變色的，湖面上是天藍色的，而看到湖底的水是深綠色的。

千島湖的小廣場上有一個音樂噴泉，隨著音樂的伴奏，噴泉噴出的水有時一起一伏的`，猶如一位公主般輕盈地舞蹈著，有時噴出的水又會變成一個個圓圈環環相扣，有時又會變成波浪似的向前翻滾，有時又變成咆哮的水柱直衝雲霄。真美啊！每天晚上，一級一級的臺階上，都會聚集許許多多的人，男女老少都趕來看這壯觀的景色。夏天整點的時候，還可以看水幕電影呢。

啊！千島湖，我的家鄉，我美麗的家鄉，我為你自豪！

描寫景物的作文9

世界萬物都有其美的地方。大自然賦予了我們生命，當然也賦予了我們美的感受，是的，大自然，她是最美的。

春，夏，秋，冬。四季之變是大自然所賦予我們的美的靈魂。四季無不各有所長。春，萬物復甦，新意昂然。各種花朵竟相開放。小鳥在枝頭鳴唱。各種各樣的事物都像活了起來一樣；夏，萬物你爭我搶的奪取太陽所給予的光熱拼命的釋放著氧氣。站在樹下，綠葉為你擋住了強烈的`陽光，知了在樹上鳴叫，這時，你會發現陽光穿過綠葉的縫隙一束束的落在深綠色的草坪搖搖晃晃，彷彿一隻快樂的小精靈；秋，世界一下子變成了黃色，這金燦燦的誘人的色澤。站在廣闊的麥田上，天那麼高那麼藍，雲那麼白，周圍還有未凋落的小花，張開雙臂擁抱自然，想鳥兒一樣的站在麥田上飛翔，一陣陣涼爽的風撲面而來，使你感到身臨其境；冬，雖寒冷刺骨，但被漫天白雪裝點的銀裝素裹的世界的確憐人可愛。藏匿在自然之中的美是自然淨化的美的靈物。

還有許多許多優美高貴的長頸鹿、溫柔親切的小狗、身姿矯健的駿馬、沙漠之舟駱駝……它們給予了人類美的感受。

人之美、物之美，都融入在大千世界之中，有許多美被藏匿，所以需要有人去挖掘。可以說大部分美都是在自然中開發出來的。所以，我們說美的故鄉是大自然。

描寫景物的作文10

“一花一世界，一葉一菩提。”的確，我們生活中的一草一木都會給我們留下美好的回憶，但是最讓我魂牽夢縈的卻是那池迷人的蓮花。

下面就讓我這個金牌導遊來帶你一起領略這美麗的蓮花池中的風光吧！

一來到蓮花池，首先映入眼簾的是一排排翠綠的柳樹，柳樹同它下面的花花草草，給蓮花池增添了許多色彩。接下來就到了中心地═蓮花池。蓮花池裡的蓮花一個個真是美麗動人。有的蓮花還是含苞欲放的花骨朵，羞滴滴的；有的.已經進入了青春期，熱情綻放；有的已經長大成人，嫵媚妖嬈了。池裡的小魚群像快樂的精靈，在蓮花姐姐的彩裙下自由自在地玩耍著、嘻戲著。青蛙卻害羞似的躲到了綠傘下，等待著寧靜的夜來臨，好給蓮花妹妹唱催眠曲

突然，從遠處飛來了幾隻蜻蜓，把蓮花的葉子當成了停機場，安全著落在蓮葉上。頑皮的雨露則把蓮花的葉子當成了滑梯，高興地在上面滑來滑去

怎麼樣？經過這一天的旅行，外加我這個金牌導遊的講解，你是不感覺到這人間仙境的妙幻之處了呢？心動不如行動，記住，今年夏天蓮花盛開之際，我們不見不散！

描寫景物的作文11

武漢的夏天可真熱呀，連一絲風也沒有，像個大蒸籠。今天，我爸爸準備帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺高。

一到游泳館，我就看到游泳館的人人山人海！人們像魚兒一樣在水裡游來游去。多麼活躍呀！我穿上游泳褲，迫不及待地跳下水去。我想：“那麼多小弟弟、小妹妹都會游泳，難道我還不會遊嗎？”於是，我大大咧咧地用雙手划起來，誰知，我用力氣劃也沒用，身體咕嘟地下沉，害得我喝了兩大口水，幸好爸爸急時趕到，用力把我拉起來，當時，我大聲咳嗽，鼻子、嘴巴、耳朵裡全是水，真是太難受了，害得我哇哇大哭起來。我邊哭邊叫：“不學了，不學了，太難學了！”爸爸拍拍我的後背，嚴肅地說：“不要灰心喪氣，不要膽小，要堅強，勇敢。因為你是少先隊員呀！”我在爸爸的.鼓勵下，我認真學起浮水來。爸爸託著我的前胸，我屏住呼吸，雙手雙腿都伸直，浮在水面上。可是，只要爸爸一鬆手，我就開始下沉。但是這次我不灰心，練了一次又一次。終於，我學會了浮水，我高興極了，彷彿花兒張開了笑臉。

今天，我克服了膽小的缺點，學會了游泳。我明白了一個道理。做什麼事情都不能膽小，只要大膽去做，堅持不懈，就一定能成功！

描寫景物的作文12

四季媽媽不停地轉動著，把自己的孩子奉獻給大自然。這不，調皮的夏天來到了。

火辣辣的太陽當空照，月亮要上班時，他才會依依不捨地離開。他把老實的花兒晒得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說不出。人們吃著各種新式的棒冰，住進了空調間，享受著涼爽。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動物們的遮陽傘。瞧！小魚兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活！青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流揹著“熱鍋”，嘩嘩地流著。

夏天，人們總盼望著來一場雷陣雨。太陽早早地下山，颳起了大風“呼啊，呼啊”，好像是一曲在迎接雷陣雨的'前奏。眨眼間，天空變黑了，白雲消失得無影無蹤。頃刻，下起了傾盆大雨，昆蟲們連忙躲進了自己的家。荷池中也彈起了動人的琴聲。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開了一個大口。雷雨大約下了1小時才停止。太陽出來了，烏雲也脫下了自己黑黑的衣服。天邊變紅了，出現了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗。花兒笑了，露珠在葉片上滾來滾去。小河裡，大白鵝悠閒地遊著，這不禁令我想起了駱賓王作的詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

描寫景物的作文13

夏天來了，夏天終於來了。我，和夏天擁抱。在夏天，水變得更清，天變得更藍。世間萬物，都變得勃勃生機：花兒開得正豔，草兒變得更綠。我們可以在這個時候，和大自然更加的親近，與夏天，擁抱。夏天的早上，太陽很早就從雲朵被窩裡探出頭來，笑眯眯的掛在天空中，我想：他或許是閒雲朵被窩兒裡太熱了吧。清晨起來開啟窗，空氣在這個夏天，變得格外清新。看，那花花草草上面，點綴著幾滴小露珠，不仔細看，還以為是哪剛從海里撈出來的奇異珍珠呢！在樹上，知了剛剛從睡夢中醒來，想趁著這朝氣蓬勃的夏日清晨，好好露上兩嗓子呢！

夏天的中午，是最熱的.了。熱得讓人喘不過氣來，太陽好像生了多大氣似的，把臉憋得通紅，發出刺眼的光芒。走在大街上，一切生物都十分安靜，因為它們都嫌夏天太熱了，或許，又是都躲在家裡睡午覺。只有樹枝上的小知了不肯安靜下來，“吱吱吱吱吱吱吱吱”叫個不停，叫得人心煩意躁。大地媽媽既沒有草叢的遮掩，也沒有傘的遮擋，只好被太陽晒著，看，好像被烤糊了似的。

夏天的晚上，太陽太勞累了，又鑽回了雲朵被窩去睡覺了，星星和月亮，養足了精神，出現在了天空，發出動人的光芒，蟋蟀和沒有睡覺的青蛙、知了，在草叢裡、池塘裡、大樹上唱著歌。

夏天來了，真開心！

描寫景物的作文14

它像煙嵐，像雲彩；掛在樹上，繞在屋脊，漫在山路上，藏在草叢中。它又如同一位披著輕紗的少女，穿梭在寧靜的樹林，冷清的街道，縈繞在睡意朦朧的小鎮，它便是霧，清晨是它的樂園，它在人們沒察覺的情況下盡情嬉戲。

霧，如同一位天真的`孩子，在公園的草地上玩耍，在樹枝頭歌唱。霧，又如同一位年邁的老人，走得那麼慢，街頭到處都是它遺留下的身影。霧又如同一位仙女，美麗極了，悄然無聲的降落人間。霧，又如同一道神祕的幕布，不知後面隱藏著什麼……濃重的大霧瀰漫在天地之間，好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。它把我的視線遮住了，讓我只能看出物體朦朦朧朧的形狀……

夜間的它想一個幽靈，浮動著的輕紗一般的迷霧籠罩著小鎮，伴隨著冷冷的空氣，在玻璃上凝結成霜，又飄走了。它溼漉漉的，像水蒸氣，卻比水蒸氣涼爽，讓人精神百倍。她嬌媚的翻越山嶺，有霸氣的佔大地為僅有，他讓花瓣上多了幾樣裝飾品，它又把樹葉洗得綠油油的，閃閃發亮。它寧靜極了，它怕吵醒了酣睡的人們。在太陽散發出強烈的陽光，狂風呼嘯而來前，溜走了，消失了，不見了……