學象棋作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的學象棋作文，希望能夠幫助到大家。

學象棋作文1

今天，我像平常一樣回到了爺爺家。聽到的第一句話不是“奇奇好。”“奇奇來了。”而是“你會下象棋嗎？”

我愣了一下，“我不會。”接著我問道“怎麼了，有象棋嗎？”爺爺說“朵朵帶來了一盒象棋，今天，我來教你們下象棋。”我忽然想起語文書上有這知識，就立即拿出來，翻到練習7一邊聽爺爺講解一邊看書上說明。嗨！沒一會兒，我就掌握了下棋規則。“馬”走“日”，“象”走“田”，“車”“炮”走直路……爺爺的講解和書上的一模一樣，我自認為弄懂了象棋的走法，便於爺爺殺了一盤。在這盤中，我不知有多少次舉棋不定呢！爺爺的'炮過河，我是該讓車出動，還是讓馬來打它呢……又有許多次爺爺把我逼入了死角，急得我像熱鍋上的螞蟻。爺爺說：“輸就輸唄，新手嘛！勝敗乃兵家常事。”爺爺說的倒輕巧，才下了半盤，就損失了我四個小卒，而我沒吃著爺爺一個子，肉痛啊！

雖然我屢戰屢敗，但是我依然下得很起勁。一陣電話鈴聲響，媽媽來接我啦！我才如夢初醒。只好留下殘兵敗將，落荒而逃。爺爺毫髮未損……雖然這盤棋沒下完，但是它始終印在我的腦海裡，引起我物件棋的興趣，下次我還要與爺爺在戰一盤。

學象棋作文2

暑假的一天公公帶我到社群玩，在社群裡我看見幾個老公公正不亦樂乎地圍著在下棋，只聽見有人說：“出車。”另一個又說：“騎馬過河。”我聽了連忙向公公說：“公公，他們在下什麼棋啊？”公公說：“這叫中國象棋，想學嗎？”我興奮地點點頭說：“想學！”

於是，我們來到桌子旁，公公放好了棋盤，先教我認識各個棋子和他們的走法，如：馬走“日”字形，相走“田”字型，炮要搭個“炮臺”才可以吃棋子······學習完後，我興致勃勃地擺好棋子，迫不及待地就和公公殺上了一盤。可走了一會兒，我就傻了眼：一匹馬喪生於“炮”口之下；一輛“車”被公公的“馬”踩扁了；兩門大“炮”被公公的.“車”送上了西天。而公公的棋子卻絲毫未損。這時，公公又向我發動了新的一輪攻擊，我頓時被吃得只剩下了“帥”，公公笑眯眯地對我說：“這叫剝光豬”我越看越傷心，心裡想：這是怎麼搞的？

後來，我每天都要和公公下幾盤棋，有時也上網找朋友下。在不知不覺中，我的棋藝大有進步。剛開始玩我總是輸，公公說：“你不能總想著贏別人，剛開始學贏不了沒關係，下多了，見識廣了，自然能有贏的機會。”我頓時明白了不管遇到什麼困難都不要洩氣，只要堅持不懈，就能成功，這就叫一分耕耘，一分收穫。

瞧！我現在下棋多棒。

學象棋作文3

今天下午，我去舅舅家做客，發現舅舅剛好有幾位朋友在。

在偶然的談天中，我發現有一位楊伯伯象棋下的很有水平，開始我並不相信，看他人高馬大的，就不像一塊動腦子的料，楊伯伯似乎看出了我的心思，主動提出要和我”殺”一盤，這下，我可樂了，因為我贏了豈不是很有面子？

可是，這一下不要緊，一下可就出問題了，我被楊伯伯”殺”的慘不忍睹，無奈，我先問他學兩招吧！

一聽我要問他學兩招，楊伯伯也來勁了，說今天先擺三盤慘局，哈哈！殘局可是我的強項啊！你也有栽在我手裡的時候。

第一盤很簡單，我輕輕鬆鬆就破出來了，看著我得意洋洋的`樣子，楊伯伯只是點了點頭。

第二局可就有些難了，看著我努力的想著，楊伯伯隨口提示了一句：”車向下攻。”哦！原來如此啊！

還剩最後一盤，我擦了擦手掌，躍躍欲試了，好難啊！先用車？還是用炮？在一段翻來覆去的思考後，我決定先用炮，”炮八平五！”我大聲說道，走來走去，每次都差一點點，又被阻止了。最後，我還是決定先用了車，先用哪個車呢？這種局勢，應該用右邊的，突然，我發現楊伯伯的表情變了，是我走錯了嗎？我不信，楊伯伯看出了我的堅定，落出了滿意的神情，看來我走對了！可是之後該怎麼走呢？十分鐘，二十分鐘……半個小時過去了，我依然沒什麼進展，無奈，只好“繳槍投降”了。

看來雖然象棋只是一種娛樂，也需要人們慢慢研究，我以後一定要多動腦，做好任何事情。

學象棋作文4

暑假我去看爺爺，爺爺身邊放著一個棋盤，手裡拿著棋譜正在研究象棋。

爺爺見我看的聚精會神，問我：“乖孫子，想不想學下棋？”我高興的回答：“想，爺爺。”

於是，我和爺爺把象棋移到桌子上。先從擺棋子開始。爺爺耐心地給我講了一會，就對我說現在咱們來實戰一下吧。

爺爺說：“按規矩紅方應該先走的。”於是我搶著把紅子擺上，然後調皮地對爺爺說：“我先走，對吧？”爺爺微笑著說：“是的。”“可是，我不知道該怎麼走呀。”我痛苦地搖著頭說。“萬事開頭難，咱們就按剛才我跟你講的步驟來。”爺爺說。於是，我就先走了當頭“炮”，爺爺把“馬”跳，爺爺又教我架上“車”準備“吃”爺爺的“炮”。爺爺沒走“炮”，卻走了“兵”，我一看機會來了，在心裡偷偷樂開了花，這麼容易我就能把爺爺的炮拿下了。於是，我拿“車”輕輕鬆鬆地把爺爺的“炮”給“吃”了。

結果不幸的事情發生，爺爺拿著“馬”把我的“車”給踩了。我忽略了爺爺的“馬”一直虎視眈眈地盯著我的“車”呢。真是螳螂捕蟬哪知道後面還有一隻黃雀呢。後來，我拿我的當頭炮，“吃”了爺爺的當頭“卒”。爺爺又拿“馬”一下把我的.當頭“炮”吃了。最後爺爺把我的“將”給將了。

爺爺見我輸了棋不高興，語重心長地說：“勝敗乃兵家常事。要學會接受失敗，還要學會總結失敗的經驗爭取下次的成功。”

從那以後，我決心好好跟爺爺學象棋！

學象棋作文5

象棋可以說是我國一種漫長曆史文化。在我的印象中，爸爸的棋藝是無人能敵的了。有次，我看見爸爸和一個大約35歲的大叔在下象棋，我一個不懂象棋的小孩居然看入迷了，不知時間過多久，也不知下了幾局，對手早已換了幾個，爸爸還是沒有輸，我心裡一陣佩服。天色漸漸的暗了下來，我和爸爸一起回到了家，在家中我提出讓爸爸教我象棋，爸爸先是一陣驚奇，並問我為什麼，我不假思索的告訴爸爸象棋是一種寓教於樂的.遊戲。爸爸聽後一陣大笑，他便開始教我，首先教我象棋的打法，繞了半天我還是不明白，爸爸又教我象棋的口語歌：馬走日字象飛田，車走直路炮翻山，士走斜路護將邊，小卒一去不回還，車走直路馬踏斜，相飛田字炮打隔，卒子過河不得了。爸爸又講了半天，我才明白。爸爸要和我打實戰了，我怎麼可能打贏他，我讓爸爸把棋子去掉一半，爸爸還剩下2卒，1車，1馬，1炮，1象，1士和1個將了。爸爸居然還讓我先，哈哈，爸爸一定打不過我了。幾局過後，我居然一局也沒贏，爸爸決定再和我打一局。我在心裡想薑還是老的辣，不得不防。一局過後，我輸的好慘，爸爸開始發言了：不是你打的不好，只是要不斷進步，並不是棋子多就會贏，是要靠智慧。這一句話讓我看清了我和爸爸的距離，哪句話已經深深的刻在我的心裡。爸爸我會不斷進步，總有一天我會打敗你的。

學象棋作文6

我喜歡下圍棋，下跳棋，下軍旗，但是我更喜歡下象棋。以前我還是個“菜鳥”的時候，我連“馬走日字”、“象走田”都不知道，更別提下棋了，可是，隨著時光的流逝，隨著我不斷努力練習和實戰，我已經成為一名老手了。今天，我證明了自己。

我的對手是爺爺，一開始，我出師不利，被爺爺殺得丟兵棄馬，我就像熱鍋上的'螞蟻——記得團團轉。心想：“唉，就快要輸了，我是該自己去送死呢，還是等爺爺來攻擊呢？”正在我絕望的時候，我眼前一亮，驚奇的發現還有一個“車”窩在家裡沒有動，便立刻把它派了出來，連連殺退爺爺幾個棋子，這回該爺爺著急了，只見他滿臉苦色，嘴裡不停地念著：“不好辦了，不好辦了！”最後，我先給爺爺來了個“將軍抽車”，然後用“錯車”戰勝了爺爺，我得意極了。

下象棋不僅僅是一種娛樂的遊戲，它更是一種生活中的樂趣，它教會了我遇到任何困難的時候不要慌亂，不要著急，要善於觀察，善於思考。我愛象棋！

作文四、學象棋

學象棋作文7

我今年寒假在樓下和一個叔叔學會了下象棋，我還學會了象棋的知識，如下：

棋子就擺在交叉點上。中間部分，也就是棋盤的第五，第六兩橫線之間末畫豎線的空白地帶稱為“河界”。在中國象棋的棋盤中間，常有一區空隙，上寫有“楚河”、“漢界”字樣，這是以下棋比況歷史上的“楚漢戰爭”。據史料記載，“楚河漢界”在古代的.滎陽、成皋一帶，該地北臨黃河，西依邙山，東連平原，南接嵩山，是歷代兵家興師動眾的戰場。公元前203年，劉邦出兵攻打楚國，項羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的要求，從此就有了楚河漢界的說法。至今，在滎陽廣武山上還保留有兩座遙遙相對的古城遺址，西邊那座叫漢王城，東邊的叫霸王城，傳說就是當年的劉邦、項羽所築。兩城中間，有一條寬約300米的大溝，這就是人們平常所說的鴻溝，也是象棋盤上所標界河的依據。

兩端的中間，也就是兩端第四條到第六條豎線之間的正方形部位，以斜交叉線構成“米”字方格的地方，叫作“九宮”（它恰好有九個交叉點），象徵著中軍帳。

我還學會了象棋的口語歌:馬走日字,象飛田.車走直路,炮翻山.士走斜路護將邊.小卒子一去不回還.

現在我的象棋水平已經不錯了，希望同學們和我一起下象棋。

學象棋作文8

“太棒了！我贏了！”我興奮地尖叫著、蹦跳著。原來，我和一個大哥哥下國際象棋，我以為他會比我厲害，剛開始我心慌了，可結果，我卻獲勝了，我的心情興奮起來，原來這個大哥哥不堪一擊。我贏得了一張寶貴的獎券。

從那時起，國際象棋便成了我最大的興趣。

7歲時的一個暑假，我每天上午都去培新國小學國際象棋。因為我下得不錯，進步也很快，所以我的獎券盒裡塞滿了獎券。下棋時，我有時會氣餒，有時會興奮，有時會不想學了，但一次次的挫折我都克服了。有一次，我和一位大哥哥“決戰”，看他那模樣，好像不太會下棋，於是我輕敵起來。我走兵，他走馬，“咦，他怎麼走了這一步？”我疑惑不解，隨便走了一步車。“哈，你上當了！”他邊笑邊走了馬，“啊！我看錯了！”我高聲尖叫，為我的粗心後悔不已。

“唉！看來還要細心細心再細心了。”我這樣提醒自己。這一次比賽，雖然我輸了，但是，我並沒有氣餒，這盤棋使我明白：我不能輕敵，不能驕傲。我的收穫也不小。國際象棋還可以讓我靜心，每當我心煩氣燥時，下一盤國際象棋，就能調整我的.心態。怪不得別人說：國際象棋是調心的良藥呢！

我希望全世界的人都會下國際象棋，都為自己備上一盒調心的“良藥”。

學象棋作文9

我學過很多東西，但唯獨棋類讓我最感興趣。我在學中國象棋的初期，我和爸爸、外婆下，每次都被打得潰不成軍，他們的棋還沒吃到兩三顆呢，就已經只有兩個光桿司令了。而我到了中國象棋中級班時，我發現自己在那裡無人可擋（除老師外），總是橫掃千軍，每次都是全場vip，想贏他們就像捏螞蟻一樣簡單，所以每次如果老師不親自出馬，我就有種打遍天下無敵手、戰無不勝的感覺。

現在我一提到象棋就一身爽快，我已經很喜歡象棋了。可是我發現爸爸媽媽好像對我這種狀態越來越不滿，時不時就來打壓我一下：讓我不要太驕傲，尾巴不能翹得太高。經過兩個學期的學習，我終於能和爸爸、外婆玩上一會兒，雖然我常常還是以失敗告終，可爸爸和外婆要越來越認真地和我下，不然給我抓到破綻可就完了。漸漸地，只要有時間，下中國象棋已經成為了我的'習慣。

可是，我的年級越來越高，作業也越來越多，媽媽只好把中國象棋課給停掉了，不過偶爾我也會和爸爸來兩盤的。和家人一起切磋棋藝是一件無比快樂的事。

學象棋作文10

你們會下棋嗎？比如說：軍棋、圍棋、五子棋等等，這些棋我都會下，但是我不會下象棋。今天我準備讓爸爸來教我。

晚上，爸爸回到家，我給爸爸說：“爸爸！爸爸！你可以教我下象棋嗎？”爸爸說：“好，你把象棋拿來我教你。我聽了高高興興地去把象棋拿出來，爸爸說：”就這樣簡單！“爸爸說：”看起來簡單，不過你要學起來就難了！“說完，我問那要怎樣認棋呢？”爸爸說：“你看”車“是車，”馬“是馬，”相“是紅色的'象，”炮“這是炮和綠色的炮一樣，”帥“這是紅將軍，”士“這是綠和紅色的士。”辛“綠小兵，”吾“紅小兵，我似懂非懂地點點頭，然後問：”那他們怎麼擺？“把車擺在最左邊，車旁是馬，馬旁是象，象旁是士，士旁是將軍，右邊也是一樣的，而炮和馬對齊，五個小兵擺在”井“這個符號上面。我又問：”那怎麼走？“爸爸說：”車橫衝直撞，馬走像日字一樣，相（象）走田字格，士在格中斜著走，師（將）在格中隨便走，如果兩將對面直接吃，兵直走，不能後退；過河可以左右走（只能走一格。但是將、士不過河，也不出格，象也不能過河。“我一聽：”好麻煩！“爸爸說：”還有炮只能翻山，你先習慣一下，習慣了就不覺得麻煩了。“我點點頭，就開始擺棋，一個星期過後我就可以和別人下了，漸漸得我已經迷上了象棋，但我也要好好學習。

同學們，我們學任何東西要認真不能半途而廢，我已經學會了下棋，你們也快來嘗試一下吧！

學象棋作文11

“別看我的年紀小，可是我的功夫高……”我常常邊哼歌邊為大夥表演爬樹、倒掛金鉤等本領。這些獨門絕技樣樣都讓小夥伴驚叫不已，但最讓我驕傲的是還是下圍棋。

上國小二年級的時候，我就認識了圍棋。漸漸的就對圍棋特別的感興趣。於是我就下定決心要努力學習圍棋。

在我不斷的'要求下，媽媽給我報了一個圍棋興趣班。老師首先給我講的是：標準棋盤是十九路棋盤，然後我看見棋盤上有九個黑色的小圓點。我很好奇的問老師：“那些小圓點是什麼？”老師很耐心地給我講解：“這些小圓點都有一個共同的名字，叫星位。中間的星位有一個特殊的名字叫“天元”。老師又教我“小飛”和“大飛”要怎樣“掛角”，怎樣“守角”。老師非常地溫柔，還教我：“大飛”和“小飛”“掛角”和“守角”要下在三線上。沒想到剛教完我的“小飛守角”給下在了二線上。看到這裡老師又不厭其煩的給我講解到：“小飛守角不是在這裡的”，我馬上反應出來了，於是我重新“守角”，“這下對了，真聰明，不錯！”老師微笑著對我說，我受到了鼓舞，和表揚，學習的就更專心了，經過不懈的努力，如今我已經是一個小棋手了。

通過這件事，我明白了一個道理：一人做事一開始，雖然沒有成功，但不要灰心，不要氣餒，只要你用心細心的去做，就一定能成功。

學象棋作文12

象棋是中國的國棋。是由兵，馬，炮，車，將，士，象組成的。是楚河漢界的大對陣，是鬥志鬥勇的智力遊戲。

今天，我和媽媽去北山公園玩，在北山下，我看見一對下象棋的人，他們全神貫注地下著，旁邊還圍著人指指點點，我看得入了迷。回到家我讓媽媽買了象棋，我下決心把棋學好。我纏著爺爺教我下棋。爺爺說他是村裡下棋高手，沒人能下過他。爺爺首先告訴我下棋的要領，車是一杆槍，炮打隔山炮，馬走日，象走田，小卒過河一去不復返。按著爺爺說的方法我們擺上了棋盤。我先把棋子擺在最後一條線上，可就是放不下，我說著棋盤不夠用呢、爺爺笑著對我說；不是棋盤有問題，而是你擺的有問題，將擺在最後一排的.中間，士在將的兩邊，象在士的兩邊。我和爺爺一起對弈由於我的技術太差，看著我的棋子死的死，傷的傷，不一會就‘’全軍覆沒了；實在受不了便對爺爺說不下了，爺爺說哪有你這樣下棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人有你這麼浮躁嗎，下棋要三思而後行，靜下心來。我有點慚愧，便心悅誠服的坐好和爺爺對弈。爺爺說走一步看二步，想三步，原來下棋有這麼多奧妙。幾輪下來，我終於學會了。

通過這次下棋，我知道了做事要有耐心，持之以恆就能成功。

學象棋作文13

時間像流水一樣，眨眼間，一個學期已向我們告別而去了。

在寒假裡，我閒著無聊，於是就讓媽媽給我報了個象棋興趣班。因為我原先就會下象棋，有基礎，所以就直接到中級班學習了。

第一天剛到教室裡，就看到同學們差不多都到了。我數了一數，發現我們這個興趣班一共只有十一個同學。我才剛坐下老師就來了。這天老師跟我們下的是“車輪戰”，老師讓每個班各一個棋子：他讓高階班一個馬，讓中級班一個車，讓提高班一車一馬。

老師走象，我走炮；老師走馬，我走車……我拿一隻馬跟老師換了一個炮。由於沒了炮的保護，他的那個士像縮頭烏龜一樣被我的車吃掉了。最後，老師見少了一員“大將”，只好認輸了。我的進步受到了老師的表揚，這使我下棋的幹勁更足了。

就在學象棋的最後一天，老師給我們舉行了一場比賽，所有人的`戰局都寫在黑板上一目瞭然。只見黑板上我“孫晨涵”變成了“孫晨汗”，看來老師成“馬大哈”了。老師叫了一個勝利的人來和我下棋。他先走炮，我還是和以前的招數一樣，然後他又故意把車給我的馬吃，我吃完之後，他的一個卒便殺死了我的老將。看來，《馬卒殺法》我還得多學學。

象棋盤彷彿就像一個戰火紛飛的戰場，而我，就像一個戰無不勝的將軍，領導指揮著車、馬、炮、卒去擊敗敵人。象棋不僅開發了我的智力，還使我明白了一個道理：遇到困難不要驚慌，要鼓起勇氣，微笑著面對生活。

學象棋作文14

這個星期，弟弟跟他的小夥伴學會了下象棋。週末，爸爸媽媽經常出去。所以，弟弟就一時興起，要教我下象棋。

弟弟說：‘炮’隔山打，‘馬’走‘日’，‘車’走直線，‘卒’和‘兵’在過河之前只能向前走，過了河就可以左右移動，‘將’和‘帥’還有‘士’只能在‘宮殿’裡走，‘士’只能在斜線上走。看著弟弟一本正經的樣子，我不禁笑了。

弟弟要求我跟他一試。這小子心裡也沒安多少好心，讓我這樣走，他就把我的‘帥’吃掉了，我就這樣草率地輸了。弟弟要求再來一盤，這次我就不再聽從他的了，剛開始坦坦蕩蕩的：炮隔著兩個山打，卒沒過河就左右移動這些錯誤可不僅僅是給弟弟訴了好一會兒。

吸取了這些教訓，我得新振作起來。剛開始，就處於一個白熱度化的狀態，你吃我一個，我也吃你一個，不分上下，這時我的炮離他的將之間，還隔著兩個棋子；後來他可能忘了，也可能是得意忘形，一心想吃我的卒，把他的將一下子粉碎在我的'炮之下，可憐的將就這樣沒了，我僥倖勝了。弟弟一臉惘然，久久不能回過神來

看著弟弟那一臉喪氣的樣子，我不禁笑了，心想：要不是弟弟大意失荊州，我還真贏不了他呢。我一定要苦練棋藝，下次才能堂堂正正的贏他，讓他輸得心服口服。