那雙溫暖的手作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的那雙溫暖的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那雙溫暖的手作文1

在我們身邊有許多工作的手，這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的手讓我無法忘記她的模樣兒。

今天放學時，忽然電閃雷鳴，雨嘩啦啦地下起來，雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個不停，像琴手在彈奏一首美妙的樂曲。兩位老師將我們送出了校門，同學們分別在早已等在校門外的家長的呵護下回家了，還有幾個同學留下來等家長。因為早晨上學沒帶雨傘，在雨中我感覺孤伶伶的，真想爺爺或者媽媽神奇般地出現。這時伍老師走過來，問：爺爺沒來接你嗎？沒有，今天爺爺不來接我，要我自己搭車回去的。我把前因後果告訴了伍老師。她聽後便一手扶著我，一手給我撐著雨傘，將我送到平安超市前的公共汽車站。我上了公共汽車，坐在座位上，透過車窗看到站在雨中的老師，便戀戀不捨地向伍老師揮了揮手，見她遠去的背影，想起了她那雙溫暖的手，我的心中充滿了感激。

伍老師，平時您上課是那麼有趣，是那麼讓人開心。如今你那雙溫暖的.手又讓我無法忘記，是那麼讓人想念。伍老師您是一個好教師，您讓人敬佩！您那雙手是摸不去的夕暉，那雙手永遠讓人佩服，永遠是溫暖與和諧的、是神奇的。因為無數的孩子在您那雙溫暖的手的指點下長大，成才！

我愛老師為我們遮風擋雨的那雙溫暖的手。

那雙溫暖的手作文2

我永遠也忘不了那雙陌生而又溫暖的手。

這是我4、5歲生日的一個晚上，媽媽說要帶我們去超市買好吃的，我興高采烈的蹦起來，情不自禁的親了媽媽的臉頰。

“呼——”一陣風吹來，我被吹得渾身哆嗦，終於到了超市。

“媽媽我好累，要不我們用電梯門上去吧，好嗎?媽媽點了點頭。這時，爸爸跟媽媽不知說了些什麼，管他呢，反正今天有好吃的了，我舔了舔舌頭，今天可有口福了。哈哈!3——2——1——電梯門開了，噢耶，快快快，我得上去，要不然電梯門要關了，於是我迫不及待的登上了電梯，我心裡像綻開了一朵花，咦——?媽媽呢?爸爸呢?我左望望，右望望，就是沒看到媽媽，只看見一堆陌生人。我的淚水衝出眼眶，慢慢的哭泣起來，這時一位叔叔好像知道了什麼，和藹可親的對我說：“小妹妹，你怎麼了。我哭著說：“我找不到媽媽了。可是那個叔叔設麼都沒有說，就緊緊的握住我的說，對我說：“沒事，等下到了樓上我陪你一起等你的媽媽。聽了這話，我的.心情好多了，那隻雙手給了許多溫暖，似乎忘記了媽媽不在的事情。

......

電梯門開了，我還是沒有找到媽媽的身影，那個叔叔說：“沒事的，我在這裡陪你一起等你媽媽......“媽媽!我大聲喊道——媽媽從另一個電梯門出來，我立即抱到媽媽。準備離開的時候，那個叔叔還對我說：“以後不要亂跑咯!

那是我永遠也忘不了的雙手。

那雙溫暖的手作文3

寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是—「關懷」，曾經有人說：「天堂與地獄的差別，就在於是否人人互相關懷、互相幫助。」如果我們人人都可以互相幫助、關懹，那我們就可以永遠不怕被寒冷的冬天折磨。

接下來，就聽我親身經歷的小故事！在寧靜的'校園裡，大家正在上課時，突然鐘聲一響，全班的同學不約而同衝向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手裡拿著鉛筆盒，被撞倒的同時，她手上的東西，也跟著她一起撒落地；她手上的東西往四處掉落。當我眼前出現這個畫面時，我激動的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結束後，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的「用關懷的心，撫慰受傷的心。」就是這種感覺。

經過這次的關懷事件，我瞭解別出心裁的關懷，勝過貴重的禮物；我也瞭解每天主動關懷社會大眾，社會也就世界太平；如果關懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動，永不止息。