一場惡作劇作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的一場惡作劇作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一場惡作劇作文1

今天我們在走廊上玩蒙眼睛摸人的遊戲，一個男生眼睛蒙上一條絲巾，預備，開始！

他眼前一片漆黑，什麼也看不到，雙手伸直，兩腿叉開，左右衝擊，從中心點狂奔到角落裡來抓，我們早跑了。他緊貼著牆壁，瞎奔，想從這裡抓出一個來，可惜我們已轉移。

我們哈哈大笑，響聲不斷，一個個都在拍手，四面八方都有人，四面八方都有拍手聲，他不知所措了，手東摸西抓，卻沒有一點收穫。他改變了戰術，聽從我們的指揮，我們叫他抓何可人：

“往前，往前就快到了！就在那個出口。”

你可別像他想的那麼容易，我們女生的心機可壞了，那所謂的出口只不過是一個六年級的女廁。

他一直往前走，手抓了個空，向前跨一步，居然到了男廁，我們不由心驚，假裝為他擔憂，不斷提醒：“哎，走錯啦，錯啦！那是放拖把的地方，何可人在那——出口”。他沒有一絲猶豫，轉身退回來，我們終於鬆了口氣。他眉頭緊鎖，雙手依舊伸直，一步一步，走到了女廁。我們幾個都上去看個究竟。

“那個是女廁不是出口！”我們大笑，他立刻摘下絲巾，漲紅了臉，緊閉雙眼，揮舞雙手，為自己像瞎子看戲人云亦云後悔，難為情狂喊：“我是男的！我是男的！我是男的……”

哈哈，可真逗，大家都要被笑死了！

一場惡作劇作文2

那是發生在我童年時的一段小插曲。現在回想起來，仍然令人回味無窮，忍不住想笑。

那年我四歲，有一天看到爺爺往田裡運大糞，便疑惑地問：“爺爺，您把糞撒在田裡，長出的糧食多髒啊！還能吃嗎？”爺爺聽後，意味深長地說：“我的乖孫子，糞是一種肥料，俗話說得好：‘莊稼一枝花，全靠糞當家’，如果不給莊稼施肥，糧食就會減產。”我點點頭，記住了爺爺的話。心想：我也可以當一名農業技術小專家嘛。

就在這一年夏天，我發現爺爺的菜園裡的南瓜秧上結出了一個可愛的小南瓜。為了讓小南瓜長得更快些，我這個“農業技術小專家”開始琢磨著給小南瓜施肥的事了。

一天早上，我起床後憋著沒有去廁所大便。我來到菜園，用小刀把小南瓜割開一個三角形的洞，掏出瓜瓤，脫下褲子，把屎拉在了瓜裡，然後又蓋好蓋，樂滋滋地回家了。

過了幾天，奶奶到菜園裡鋤草，看到小南瓜變黃了，掉在地上，她開啟小南瓜，看清了一切，匆忙跑回家問我：“你這個小淘氣，是你把屎拉在小南瓜裡的吧？”我天真地說：“我在給小南瓜施肥，想讓小南瓜長快些。”奶奶聽了，“撲哧”一聲轉怒為笑：“唉，你這孩子，真是能胡鬧！讓我怎麼說你好呢？”我大惑不解地問：“怎麼了，難道我做得不對嗎？”奶奶語重心長地說：“肥料只有施在莊稼根部，才會使它茁壯成長。你這個小傻瓜，你這樣做是在害它！”

唉，我自認為很不錯的施肥實驗，原來竟是一場糟糕的惡作劇！

一場惡作劇作文3

惡作劇是一種奇妙的東西，它可能出於善意，也可能出於惡意。

星期四下午第二節下課後，我走在“老大”——衛豐愷的左後方，忽然望見了我們班公認的“光頭強”——嶽宇軒。只見他的那個大光頭在太陽光的照射下顯得格外耀眼。這個大光頭的出現，使我們萌發了一個十分“邪惡”的念頭：敲一下他的光頭，並看看他的表情，是十分憤怒的，還是十分驚訝的，還是十分享受的？

衛豐愷藥帶領著我埋伏在籃球架後面，因為我們預計他應該會經過籃球架。果然，嶽宇軒從籃球架經過，我們貓著腰，如豹子般敏捷地來到他的身旁，並以迅雷不及掩耳之勢，用手敲到了他那光滑的大腦袋，之後就快速“逃跑”。當嶽宇軒發現他那顆神聖不可侵犯的光頭被敲後，我們也早已逃到離他十萬八千里的地方了。嶽宇軒環顧四周，突然發現我們詭異的笑容，就明瞭箇中的緣由。只見他立刻像一頭髮瘋的公牛，向我們衝了過來。

當他來到我們的身前時，厲聲質問道：“你們知道自己犯了什麼錯嗎？”那聲音真是如雷聲一般洪亮。為了擺脫他，我們也開啟了裝瘋賣傻模式，疑惑地問：“我們怎麼啦？”剛剛觀看惡作劇的朱子軒碰巧看到了這一幕，把剛才發生的事情一股腦地講給嶽宇軒聽。這讓嶽宇軒的猜想得到了證實。

看著嶽宇軒憤怒的表情，我們只好低聲下氣地向他認錯。玩笑歸玩笑，以後我們還是少玩這樣的惡作劇。那樣會打擊同學的`自尊心，也會惡化同學關係的。

一場惡作劇作文4

汪愛琳是我的好朋友，她幽默風趣，有著很好的人緣。平日裡，她總愛搞一些無傷大雅的惡作劇讓同學們開心，很得他們喜歡。

這天在英語班，下課，同學們玩得不亦樂乎，我在和幾個同學聊得吐沫橫飛，談天說地。忽然，我的面前露出了汪愛林的一張臉，她手裡拿著一張紙條衝我揮了揮，臉上掛著神祕的笑容，眼睛滴溜溜轉，她清清嗓子，大聲說：“本小姐新創的詩，要不要讀一下？”我一把搶過紙條，看了三秒鐘大聲的讀了起來：臥梅又聞花，臥枝傷恨低。邀聞臥石水，臥石答春綠。“（我沒有文化，我智商很低。要問我是誰，我是大蠢驢

正讀著，看見汪愛琳在對大家擠眉弄眼，我心裡咯噔一聲不好，被騙了！果然，同學們鬨堂大笑：大個子仰天大笑，似乎要把屋頂掀翻，小個子笑疼了肚皮，邊笑邊敲桌子，還有用手捂著嘴笑的，可笑聲還是蹦跳到教室的每一個角落……

我臉漲得通紅，可看同學們笑得那麼開心，終於忍不住笑了起來。雖然這件事讓我很惱怒，但一會就好了，對我們學習任務非常重和疲倦學生說，這是一件開心的事。

一場惡作劇作文5

每當別人惡作劇時，我總是充當“受害人”這個角色，可我每次都找不到“凶手”是誰，真是無奈！

但現在今非昔比了！我要洗心革面，由“受害人”變成“凶手”，我要製作一場驚天地泣鬼神，前無古人後無來者……的惡作劇！

第一步：確定“受害人”嘿嘿！想要製作惡作劇，一個“受害人”是必不可少的，得找一個天真、純潔、不愛生氣、老實的人，經過一番周折，九九八十一秒後，我鄭重地選擇了這位可憐而可悲的“受害人”——羅寶寶——羅予伸！哈哈！

第二步：佈置“犯罪”現場，先準備一個從外面看不到裡面的杯子，在裡面準備好辣椒油。再在去我房間的必經之路上放上西瓜皮，最後在我房間的門上放一隻臭鞋子，只要門一開，鞋就會掉下來，這連環計一定可以！

第三步：引“魚”上鉤。我把特製的杯子給了羅予伸，羅予伸一仰頭，把裡面的辣椒油喝得一乾二淨，然後一邊張大嘴巴，一邊說：“水，水……”我趁熱打鐵，說：“水在我房間裡。”他飛快地跑向我的房間，“啊！怎麼會有西瓜皮！”我嘿嘿一笑，還沒說出話來，又一聲“啊”傳入我的耳朵——羅予伸又大呼小叫了：“我的頭！”過了一會兒，他明白了，大叫一聲：“顏嘉濤！”

第四步：三十六計走為上計。還不跑！於是，一場用生命跑步的比賽開始了……

惡作劇真恐怖，我以後再也不惡作劇了！