我喜歡的人物形象作文（精選60篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我喜歡的人物形象作文（精選60篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我喜歡的人物形象作文 篇1

我喜歡的人物形象是文學書籍《假如給我三天光明》裡的海倫。亞當斯。

海倫。亞當斯這個女孩在19個月時生了一場高燒，後來退燒了，她卻成了盲聾啞人，但她並沒有放棄生活，老師莎莉文小姐的到來讓她對生活更多了熱愛。

我喜歡她用堅強、樂觀的人生態度面對困難。她在和莎莉文小姐學習時，從不會厭煩、自暴自棄，反而對知識很喜歡、很感興趣，因為她，莎莉文小姐也覺得自己變成了一個小女孩。

她看不到，就用手摸，她聽不到，就用心去感受生活的美好。有一次她去參觀世界博覽會時，有很多人問她：“你既看不見也聽不見，你去參觀它們有什麼意義呢？”亞當斯覺得這就像“愛”和“善良”不能用稱來稱一樣，無論一個人的身體有哪方面的缺陷，他都會被美好的景物吸引，所以她的精神品質也讓我著迷。

她提醒我們這些眼睛能看到的人：善用你的眼睛吧，你會看到一個美好的世界。這就是我喜歡她的原因。

我喜歡的人物形象作文 篇2

我最喜歡的人是《名偵探柯南》中的工藤新一，我喜歡他的原因有很多，比如說品行吧：只要他到哪，哪裡就有案件發生，但他從來都不逃避，也不害怕，而是冷靜思考，作出縝密推理，抓到真凶，送到暮目警官面前。

我還喜歡他的口頭禪：“真相只有一個”，這句話真是酷極了，每當聽到這句話，我的偵探夢就會被激起；還有他吃醋的樣子最可愛了，當他看見他喜歡的人毛利蘭跟別的男人長時間談話時，他的嘴立馬就噘了起來，真是一個“醋罈子”。哦！我的介紹完了，聽了我的介紹，你喜歡他嗎？

我喜歡的人物形象作文 篇3

每個人都有自己喜歡的人，猜猜我最喜歡的人是誰？沒錯！他是電視劇《念念》裡的宋亞軒。

我喜歡他是因為：第一，他非常勇敢而樂觀，即使經歷了十八次網暴的他也沒有因此對生活失去信心，也沒有變得很悲觀。

第二，因為他善良且富有同情心。十二歲那年他唱歌比賽得了十二萬，最後都捐掉了，今年河南水災他和團裡的兄弟沒花公司一分錢，三個成年四個未成年一共捐了一百萬。

第三，是因為他很有禮貌，會給喜歡的粉絲鞠躬，會在隊友玩遊戲時用手護住隊友的頭。

第四，是因為他在半工半讀的狀態下，會考考了全國第四，這說明他很聰明。

第五，是因為他很愛笑，他一笑起像全世界都被治癒了，他笑起來很甜，很多抑鬱症的女孩都是看的了他的笑容而變得樂觀起來。

第六，是因為他在音樂方面有很大的成就，無論是高音還是低音他都能把控的很好，正應了那個詞“開口定調”，因此大家都稱他為人魚王子。

這就是我喜歡宋亞軒的原因，謝謝大家。

我喜歡的人物形象作文 篇4

我最喜歡的人物是岀自書籍《老人與海》裡的桑提亞哥老人。

我喜歡桑提亞哥老人，有幾個原因：

1、他心志沉穩、很有耐心，在遇到一條大巴林魚時，並沒有十分的激動、狂熱，而是很有耐心地與巴林魚進行鬥智鬥勇。

2、他堅持不懈，他捕獲巴林魚後在回程的路上，遇到了一條大鯊魚，但是他並沒有放棄那條巴林魚，而是用自己的智慧和力量與那條凶惡的大鯊魚進行生命的拼搏。

3、他的忍耐力十分強，他在海上吃的全是生魚肉，要是普通人在這，肯定會被餓死、接受不了，而桑提亞哥老人卻自己克服環境，越挫越勇。

聽完我的介紹，你對他感興趣嗎？

我喜歡的人物形象作文 篇5

大家好！我最喜歡的人物是漫畫書籍《馬小跳》中的淘氣包—馬小跳。

我喜歡馬小跳的理由有以下幾點：

1、馬小跳是個積極樂觀向上的人，每當秦老師批評他，他總是一副知錯就改的模樣，但只要一出辦公室，就開始撒歡了，完全忘記了煩惱。

2、馬小跳從來不說謊，觀察能力強，有一次，表妹肚真子每到早上醒來的時候就發現門是開著的，便懷馬小跳通過疑是馬小跳乾的，馬小跳通過偵察，將真相告訴表妹，表妹這才消除疑惑。

3、馬小跳待人真誠，樂於助人，有一次，公司老闆上廁所時將公文包落在裡面，馬小跳和三個夥伴租了一輛車，追了半天，終於將東西還給了老闆。

這就是我最喜歡的人物形象—馬小跳，你們也喜歡他嗎？

我喜歡的人物形象作文 篇6

書籍是一把開啟生活大門的鑰匙，有了這把鑰匙，我們就能讀懂生活。

最近，我讀完了一本令人牽腸掛肚的書——《小公子》，我深深地喜歡上了書中的主角夏特利。

夏特利是一個善良、懂得感恩的孩子，在得知自己是伯爵的繼承人，並可以得到很多財產時，夏特利第一時間不是想著為自己買什麼，而是無私地把它們捐給了曾經幫助過自己的人。我真佩服夏特利這一點，因為現在越來越多的孩子都嬌生慣養，只會一味索取，就像一隻貪婪的螞蟥吸附在父母身上。我們一定要像夏特利一樣，做一個善良、懂得感恩的好孩子。

夏特利不但善良、懂得感恩，還是一個極其有涵養的人。七歲的時候，他去參加一個典禮，靠自己銀鈴般的聲音和優雅的舉止，贏得了在場所有人的歡心，還為讓人厭惡的冷酷的老伯爵爭回了一些顏面，從而讓這位多年未笑的老伯爵變得溫和、友好起來。

夏特利，你真是我學習的榜樣！

我喜歡的人物形象作文 篇7

大家好，我最喜歡的人物形象是《三國演義》中的關羽。我喜歡他的原因有：

1、他忠義雙全。忠的一面是他為了回到劉備身邊而千里走單騎，過五關斬六將。義的一面是他不僅對劉備忠心耿耿，對恩人也知恩圖報。曹操以禮待關公，他斬顏良，誅文丑，解白馬之圍，以報曹操；後來曹操赤壁之戰失敗，又遭遇諸葛亮多處設伏兵，在華容道碰上關羽，關羽為昔日之恩而違反給諸葛亮下的軍令狀，放走了曹操和掩護後方的張遼部隊。

2、他勇敢過人。一次吳國派人邀請駐守荊州的關羽，關羽明知是鴻門宴，卻答應使者。宴會那一天，關公單刀赴會，使吳國刀斧手不敢動刀。成功地安全回到荊州。

3、他智慧果敢。進攻曹仁時，得知曹操派龐德、于禁率領七軍前來支援，便利用天氣、地形水淹七軍，取得了勝利。

這就是我喜歡的人物形象—關羽。

我喜歡的人物形象作文 篇8

要說我最喜歡的人物就非薛寶釵莫屬了，她出自文學書籍《紅樓夢》，她雖然出身優越，端正大方，但是非常善解人意，心胸寬大，通曉人情世故。

說她善解人意，有一回，薛母說自己的兒子薛蟠無惡不做，還娶了一個惡媳婦，讓她十分頭疼，寶釵就逗薛母開心，讓她心情好了一大半。

她不僅善解人意而且心胸寬大。有一回，寶釵得知黛玉生了重病，自發從薜家準備燕窩送給黛玉，每日都會送，還經常來瀟湘館看望黛玉，每回都會帶各種營養品。不在乎黛玉之前對自己的針對，讓黛玉身體好了一大半，她們倆也因此成了朋友。寶釵知道黛玉心眼小，會處處讓著黛玉，因些深受大家的喜愛。

這就是我喜歡的人物，你們有沒有也喜歡上她呢？

我喜歡的人物形象作文 篇9

大家好，我最喜歡的人物形象是魯智深。魯智深是施耐庵寫的《水滸傳》裡的人物，也是一百零八將之一。我最喜歡他的理由有三點：

第一，他見義勇為，嫉惡如仇，慷慨大方。他在潘家酒樓吃酒時，聽了金家婦女對鄭屠的控訴後，毫不猶豫的要去打死那廝。被史進和李忠勸住後，馬上掏出銀子給金家父女。

第二，他有勇有謀，粗中有細，權衡利弊，先救金家父女。為了防止店小二去追趕他們，竟能“掇條凳子，坐了兩個時辰。”拳打鎮關西時先採用激將法。將鎮關西引到街上，再當眾質問“你如何強騙了金翠蓮？”使圍觀人知道他伸張正義。

第三，他講義氣，為了救林沖大鬧野豬林。

這就是我最喜歡的人物形象，你們喜歡嗎？

我喜歡的人物形象作文 篇10

我最喜歡的人物形象是《西遊記》中的孫悟空，他長著雷公嘴，孤拐面火眼金睛，黃髮金箍，一身黃毛，手拿金箍棒，騎著筋斗雲。

為什麼喜歡他呢？因為他有一個極大的魅力，那就是幽默。孫悟空捉妖怪都很有情趣，他不樂意一棒就把妖怪打死，而是想方設法先捉弄一下再下手，就像貓捉老鼠一樣，逮了再放放了再逮，哪怕遇到危險的事情，他也不放過取樂的機會。這就是他的幽默個性。

孫悟空還有責任心、敢做敢當：如孫悟空甘願忍受被唐僧唸咒的痛苦，一次次承受痛苦卻沒有拂袖離去。他還善惡分明，做事謹慎，在遇到各種妖怪的時候，不管他們怎麼瞞天過海，都騙不過孫悟空。每次遇到特別的人，都會用火眼金睛仔細地觀察，很少會上妖怪的當。

聽了我的介紹，你們也應該已經愛上了他吧？

我喜歡的人物形象作文 篇11

《水滸傳》是中國四大名著之一，其中塑造了108位栩栩如生的人物。故事情節曲折，扣人心絃。當我讀完這本書之後，其中一位人物使我印象非常深刻。

他不是謙恭的宋江，也不是足智多謀的吳用，而是勇武利落，心思精細的武松。武松綽號行者，是個打虎英雄，相信大家一定知道武松打虎的故事吧，它講的是：武松在景陽岡碰到了一隻大老虎，老虎頻頻攻去，武松次次躲過，

武松看準時機，輪起哨棒從空中擊下，誰知打到了一棵樹上，哨棒斷成兩截，老虎這時又撲了過來。武松就看準時機往它的肚皮使勁地踢，用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就斷氣了。讀了這個故事，我覺得武松的功夫十分了得，為大無比。人所周知老虎的速度很快，他能打死一隻大老虎，足以見得武松的身手矯捷。

他還樂於助人，路見不平，拔刀相助，為民除害，又愛憎分明。他崇尚忠義，他身上所體現的種種優點都令我十分敞佩！

我喜歡的人物形象作文 篇12

我最喜歡的人物是誰呢？當然是《三國演義》裡的諸葛亮了。他是一個深謀遠慮、心胸開闊、謹言慎行、忠心耿耿的人。我喜歡它的理由有三點，讓我來跟你講一講吧！

第一，諸葛亮每天都手持一把羽毛扇子，看起來十分威武。

第二，諸葛亮鞠躬盡瘁，劉備征討東吳，於猇亭之戰大敗而歸，在白帝城託孤。劉備告訴諸葛亮，如果自己的兒子劉禪沒有能力或不忠義，可由諸葛亮取而代之。但是諸葛亮終其一生都忠於蜀漢政權，以克復中原為己任。此後，他守護劉禪，幫他處理好蜀漢政務，使得蜀國在三國時期有了穩定局面和恢復發展，還六出祁山積極展開統一工作，不辭辛勞。

第三，諸葛亮有著高超的智慧。在火燒新野中，他初出茅廬即大破曹軍，一方面對曹軍造成了重創，另一方面也顯示了他的用兵能力，舌戰群儒中，他面對劉備軍團弱小的力量，提出聯吳抗曹的方針，所以隻身入吳，突出了他過來的膽識。還有火燒赤壁中，他利用自己的天文知識，還借用了大自然的力量。

這就是我喜歡諸葛亮的三點理由，他讓我崇拜。聽完我的介紹，你是不是也喜歡他呢？

我喜歡的人物形象作文 篇13

我們小孩子往往都是很喜歡看動畫片，有堅持不懈的灰太狼，有憨憨的蠟筆小新，有敢愛敢恨的張飛，但在眾多動畫中，我最喜歡的還是見義勇為的哪吒。

哪吒是哪吒之魔童降世的主角。哪吒很可憐，他活不久，而且他出生前竟是一個火球，所以別人看見了，他都會離得遠遠的。

他頭上有兩個可愛的丸子頭，穿著紅色衣服，通常把手插在衣服裡，這樣看起來既可愛又霸氣。他雖然是個怪物，但是他從來沒有殺過人，他幫助老百姓們消滅怪物，他十分善良，有一次，一個怪物總是干擾人們的生活，甚至還傷害人們。哪吒看見了當然不能忍了，直接把怪物引到了一個沒人的地方，開始與怪物打架。最後，哪吒和敖丙一起打敗了怪物，這樣的哪吒我喜歡。

到了哪吒生日時，又有壞蛋來搞破壞。哪吒捨己救人，為了老百姓的生命，他不顧自己的生死，為了老百姓，為了大家，他犧牲了自己。這樣的哪吒捨己救人，我很喜歡。

哪吒雖然被人說成怪物，但是它有一種很好的心態，仍然做好事。他要向每個人證明他不是怪物。

我最喜歡哪吒，喜歡他捨己救人，敢於擔當的精神，還喜歡他極好的心態。

我喜歡的人物形象作文 篇14

從小我就喜歡聽神話故事，裡面的人物都神通廣大。而我最喜歡的就是西遊記裡的孫悟空。

孫悟空本領高強，能上天入地、能變化多端、能降妖除魔……其中我最羨慕的是他的“七十二變”！在戰鬥中，如果敵人是貓妖，他就變成貓的天敵——狗；如果敵人也變成狗，他就再變成獅子；如果打的累了，他就會變成石頭或者其他物品隱藏起來，如果敵人藏在屋子裡不出來，他還會變成蚊子從門縫裡鑽進去……任何事真是難不倒他，因為他會的變幻有72種，是所有人物裡最多的！

我最崇拜他，不僅僅是他能變幻。其實我最想讓孫悟空帶我去坐坐他的筋斗雲，他的一個筋斗就能飛躍十萬八千里，假如我能坐上去，那麼我就不用再苦苦地等著放假爸爸帶我旅遊了，我們祖國的大好河山都能被這一趟給領略了！

孫悟空的本領有好多，他跟著唐僧去西天取經歷經九九八十一難，終於取得真經。如果你對他也感興趣，那麼，《西遊記》這本書你就仔細閱讀吧，相信你也會喜歡上他的！

我喜歡的人物形象作文 篇15

水滸傳是我國四大名著之一，其人物性格不同引人入勝，今天，我們就來聊聊喜歡的人物。

他不是謙恭的宋江，也不是足智多謀的吳用，而是武功高強，心思精細的武松。武松，綽號行者，是個打虎英雄，相信大家一定知道武松打虎的故事吧，它講的是：武松在景陽崗上碰到了一隻大老虎，老虎頻頻攻擊，武松次次都躲過去了。

武松看準時機，掄起哨棒從空中劈下，誰知打到了一棵樹上，哨棒斷成兩截，老虎這時又撲了過來，武松就看準時機揪住它的皮使勁地踢，用拳頭猛打它，不一會兒，老虎就斷氣了。讀了這個故事，我覺得武松的功夫十分了得，力大無比。眾所周知老虎的速度很快，他能打死一隻大老虎，足以見得武松的身手矯捷。

還有一個故事，也體現了武松的仗義，就是在醉打蔣門神事件上，施恩對他有恩，他就滴水之恩當湧泉相報，把快活林酒店搶了過來，如此仗義之人，怎能不敬佩？

我喜歡的人物形象作文 篇16

在動畫人物中，我最喜歡哆唻A夢。

哆唻A夢是未來世界的機器貓，他看上去像只狸貓，脖子上戴著鈴鐺，肚子上還有個小口袋。大大的眼睛，微笑的嘴巴，可愛極了。

它還有一個小口袋，從那口袋裡能變出各種道具，如隨意門、月亮手電筒、微型機場、時光機、時光布……每個機器機器貓都會鬧一件笑話。哆唻A夢的道具有你想不到的用處，比如時光機可以穿越時光，時光布可以讓破損的東西恢復原來的樣子，真神奇。

哆唻A夢在打宇宙大魔王時就用了很多道具：飛船遊戲盒裡的戰鬥機、隨意門、狼人手電筒……在《大雄的恐龍》裡哆唻A夢用了放大槍和縮小槍以及馴服丸子，可見哆唻A夢的道具是多麼的有用。

我喜歡哆唻A夢，因為他勇敢、機靈、可愛，還能用那麼多的道具。真希望哆唻A夢能到我們現實生活中來，成為我的朋友。

我喜歡的人物形象作文 篇17

哆啦A夢是我最喜歡的動漫人物，它是二十二世紀的機器人，穿越時空來到大雄身邊。

哆啦A夢非常可愛，全身藍藍的，脖子上還掛著一個金黃金黃的小鈴鐺。肚子前有一個百寶袋，裡面裝著各種各樣的寶貝。它的手是圓的，所以和大雄玩石頭剪刀布的時候總是輸。

哆啦A夢最怕老鼠了，只要一聽到有人說有老鼠，就會嚇得全身發抖，連鬍子都彎了。你可能會問一隻機器貓會怕老鼠？那是因為它的耳朵就是被機器老鼠咬掉的，所以對老鼠有陰影了。

在大雄需要幫助時，哆啦A夢總是會拿出各種寶貝來幫助他。大雄的學習成績很差，每次考試都不及格，哆啦A夢拿出記憶麵包，大雄就考了高分。戴上竹蜻蜓他們就可以自由飛翔，欣賞整個城市的美景；如果要去什麼地方，只要用任意門就可以到達……真是太神奇了！

這就是我最喜歡的動漫人物，你最喜歡的動漫人物是什麼呢？快給我介紹介紹吧！

我喜歡的人物形象作文 篇18

12點的太陽籠罩在迷霧中徘徊，彼此交錯。

“我們出去散散步吧。”武則天對我說。所以我跟著她去了宮殿，我們跳上了樓梯。我坐在她旁邊，聞到她頭髮裡的丁香味。我們輕輕地哼著“貝多芬的悲傷”，眼睛盯著遠處的塔。有太多的祕密。

那時候，就像一個漫無邊際的美麗承諾，太美了，無法直視，彷彿那只是一個完美的幻覺，如此脆弱而短暫。

“我們永遠在一起。別分開，好嗎？”好吧，我們永遠在一起，永不分離。”那時，溫暖、堅定而明亮的眼睛、深邃的瞳孔，彷彿融入了整個太陽的光芒，我毫不猶豫地選擇了相信。我們的未來將永存。

命運，有人感嘆：都是上帝的孩子，都有美麗的憂傷

我現在知道她在歷史上是個殘忍的女人，殺害了她的兒子。這不是真的。我認為她是個溫柔的女人，至少我是這麼認為的。

我喜歡的人物形象作文 篇19

李白，一個詩人，一個劍客，一個飲者，一個影響了所有中國人的唐代書生。

在唐代，有很多著名的詩人，有張九齡、駱賓王、杜甫、王維、韋應物、白居易等2500多詩人，但是對我印象最深刻的還是李白大哥。哎！要是他還在世上該多好啊！我一定要和他做好朋友！

李白太厲害了！他五歲開始就讀了很多詩書，二十歲以後就非常有名氣了，他的朋友很多，比如杜甫、孟浩然、王昌齡都是他的好朋友，走到哪裡都是受歡迎的人物。他喝酒也能寫詩，旅行也能寫詩，而且讓人過目不忘，句句經典。最牛的是，他居然和皇帝交朋友，並且為皇帝的妃子——楊貴妃寫了最著名的《清平調》，從那以後，名聲大震，都知道了他的大名。其三是我最喜歡的一首詩了：

名花傾國兩相歡，

長得君王帶笑看。

解釋春風無限恨，

沉香亭北倚闌干。

寫得太妙了！我也要向李白大哥學習，做一個博學多才的書生。

我喜歡的人物形象作文 篇20

我最喜歡的書中人物是弗瑞絲老師，她來自《神奇校車》裡，是一個很古怪的老師。她經常帶同學們到意想不到的地方去瘋狂的探險，比如說：去火山裡看岩漿、去海里看鯊魚、去龍捲風走廊看龍捲風、去雲層裡看冰雹、去天空看雷電。

弗瑞絲老師的頭髮卷卷的，所以同學們都親切的叫她捲毛老師。每次上課前同學們都會看她穿什麼圖案的衣服，再猜她今天又要帶大家去什麼奇怪的地方。有一次她穿著帶著鯊魚圖案的衣服來了，同學們都嚇壞了，說：“糟糕！今天完了，難道我們是要去看鯊魚嗎？我的天啊！”

她有一輛看起來很古老，但實際不得了的校車！她的校車可以變小、變大，可以變成直升機、潛水艇、衝浪板，還可以變成太空飛船呢！

弗瑞絲老師為什麼要帶同學們去那麼危險的地方呢？那是因為這樣能讓同學們留下的印象會很深刻，讓同學們學到更多的大自然的奧祕，我喜歡這樣的弗瑞絲老師。

我喜歡的人物形象作文 篇21

哆啦A夢是一隻來自未來世界的機器貓，它是它的主人派來幫助他的主人的曾曾曾曾曾祖父大雄。

哆啦A夢是一隻藍白相間的大肥貓。頭比身體還大點兒，像一個保齡球；身體肥肥的，好像沒有脖子似的，而且身體的中央有一個四次元袋，裡面都是各種稀奇古怪的道具；在脖子的地方戴著一個金黃色的小鈴鐺；它的眼睛像兩個大大的鴨蛋，這可是可以在各種惡劣環境下都能看清東西的紅外線眼睛；最奇特的就是哆啦A夢的那張大嘴巴，張嘴一笑就有半個臉這麼大。

哆啦A夢最喜歡吃銅鑼燒了，除了幫大雄和睡覺的時間，幾乎所有時間都在吃銅鑼燒了。我記得有一次，哆啦A夢趁大雄上學，在吃銅鑼燒，他用嘴叼著銅鑼燒上下搖動，然後向上一扔，就張嘴吃了，連手都不動一下。

除了愛吃銅鑼燒，哆啦A夢要有一個特點，遇事冷靜。有一次，世界快被魔神星上的魔族給佔領了，在最後關頭，哆啦A夢用任意門將月光引來，用月光的力量打敗了魔族。

我喜歡的人物形象作文 篇22

丁香的葬禮與深深眷戀的記憶。

殘餘物停止呼吸並穿透地球。沒人會注意到。

就像流光帶帶走了所有過去的痕跡。

————題詞

夕陽在西邊綻放，一切都變得淡粉色，溫柔而曖昧。

在馬路對面，我看到一位偉大的歷史人物。我走到她跟前，和她一起走。當我看到她美麗的臉龐時，我突然意識到她是中國歷史上第一位女皇帝武則天。直到很久以後，我會永遠記得那個溫暖的夜晚，那些無以倫比的城市。

在十字路口，我走了，武則天往前走，慢慢地說了聲“再見”，然後我們去了對方的地方。但誰能料到，過了很長一段時間，我們所有人，就像那天一樣，一左一前，沿著兩條永不相交的直線，漸漸地離開了，沒有交叉點。富貴吊墜，柳絲吊墜

如果我們知道結局，說再見會那麼容易嗎？

但如果呢？

生活應該是個開始。

我喜歡的人物形象作文 篇23

《三國演義》是中國燦爛文化中的一塊瑰寶，書中有名有姓的“英雄”就有1191人，既有羽扇綸巾的諸葛亮、談笑間灰飛煙滅的周瑜、“馬中赤兔，人中呂布”的呂奉先，更有像曹操、劉備、孫權等一大群左右中國命運的人物。我最喜歡的就是號稱“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操。

曹操是年少就有為立志救國的將領。35歲經歷了人生第一個重大事件“董卓之亂”。董卓帶兵進京發動政變，誅殺宦官集團“十常侍”，囚禁了漢少帝，毒死漢獻帝母親。曹操心憂國家和百姓，拒絕了董卓高官厚祿的拉攏，辭職回到家鄉陳留，散盡家財，組織義軍率先討伐國賊董卓，這就是曹操“陳留起兵”的故事，青年的曹操就這樣走上了歷史的大舞臺。

曹操是求賢若渴禮賢下士的諸侯，曾三次發文徵集人才，並提出使用人才“唯才是舉”。

我喜歡的人物形象作文 篇24

在本單元你們一定會喜歡中間的一個比如：神通廣大的遜悟空、知錯就改的廉頗和爭強好勝的小嘎子等。那麼我就給你介紹一位普普通通的手藝人，他就是“刷子李”。

如果我告訴你他刷牆時穿一身黑刷完牆後身上絕沒有白點。你呀別不信，他還給自己立下一個規矩，只要身上有一個白點，白刷不要錢。“刷子李”刷完牆，屋裡什麼都不用放單坐著，就如昇天一樣美。

“刷子李”其實還有一個規矩。沒刷完一面牆就休息一會，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面牆。“刷子李”有一個徒弟叫“曹小三”他每次就用這個時間仔細搜尋“刷子李”身上有沒有白點。可是都是一無所獲。可是就在“刷子李”刷完最後一面牆坐下來時，曹小三發現“刷子李”身上有一個白點。我讀到這裡就想：這次刷子李要完了。可是後來我才知道那是一個洞，裡面的包襯褲露了出來就像粉漿落上去一摸一樣。

這篇課文裡知道無論幹什麼事情只要認真就一定能成功的。

我喜歡的人物形象作文 篇25

我喜歡看許多書，可是我最喜歡看的書就是《西遊記》了！要說我最喜歡《西遊記》中的名著人物，那可數孫悟空了。

有人說孫悟空只是只很調皮的猴子，所以並不喜歡孫悟空。可是，我和她們的觀點卻不樣。孫悟空是個聰明，愛動腦筋，尊敬師傅的猴子，不論師傅怎樣說他，他總是動搖不了那顆去西天取經的心。

孫悟空有雙火眼金睛，能幫助師傅辨別是人還是妖怪。並且他還很有正義感，擋過了這九九八十難，這更是令我佩服。

我是個不愛動腦筋的人，自從認識孫悟空以後，我變了，變成了個遇到困難自己解決的人。有天，老師留了三道奧數題，我心想：這麼難的題我怎麼能會呢？還是問同學吧！想著就拿起本子往同學家走，這時我忽然想起了孫悟空克服困難的勇氣和決心。“我也要克服困難，戰勝難題！”我自言自語道。說著我走回家去，坐在椅子上想了有想，過了會我終於想出來了！

從那以後，我便更加喜歡孫悟空了，因為他的聰明和機靈值得我們學習。

我喜歡的人物形象作文 篇26

我最喜歡的一位老師——金老師。她是少年宮教我們畫畫的，她有一句話，永遠刻在我的心中，促進我成長。

那是一個寧靜的夜晚，我們都在認認真真地練線描。金老師走過來一個一個給同學們修改圖畫。輪到我的時候，金老師拿起我手中的筆，一筆一畫地畫著。加上去的每一筆，都是那麼漂亮。畫完後，金老師對我說：“你看，我們應該不放過任何一個細節。”這句話雖然很短，只有那麼幾個字。但是，在我的心中是一句啟發我的話。是呀，我們應該不放過每一個細節，才能更優秀！從此，我不斷努力。金老師也越來越喜歡我的畫。她還保留了我好幾幅暑假畫的臨摹呢！

有一節課，來的不是金老師。我趕緊上去問。那老師說：“金老師被車撞了……”我一聽，心一酸，眼淚在我的眼眶裡打轉，我使勁忍住淚水……

我喜歡的人物形象作文 篇27

讀了四大名著之一《水滸傳》後，我深受感悟，那108位英雄好漢，在我心裡深深地紮了根，然而，我最喜歡的人物是一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經常為小事而爭吵，但他能夠路見不平拔刀相助，一直忠心耿耿，為人坦誠直率，他就是外號“黑旋風”的李逵。

剛讀水滸傳》時，我認為李逵是一個人做事衝動，沒有頭腦，成天只會喊打打殺殺的傻大漢。可讀到最後，我漸漸發現，李逵有一顆赤膽忠心，願意為宋江赴湯蹈火，雖然行事莽撞，但嫉惡如仇，以“義”字當頭，比起那些偽君子，我還是更喜歡李逵這種“真小人”。他用一雙板斧殺遍戰場，在梁山泊排座次時，位列“22”，是梁山泊步軍統領。令我惋惜的是他的結局：宋江誤喝了奸臣送來的毒酒後，擔心李逵會因為想要復仇起兵造反，所以讓李逵也飲下毒酒，喝下毒酒後，李逵與宋江一起氣絕身亡。

李逵雖然行事衝動，但會拔刀相助，我覺得，這才是一個真正的好漢！

我喜歡的人物形象作文 篇28

在中國歷史的長河中，出現了許多有名的人物，比如：李白、杜甫、呂布、黃忠……要是讓我說出我喜歡哪些歷史人物，我會滔滔不絕說出一大堆，可是我最喜歡的要數諸葛亮了。

諸葛亮，字孔明，是蜀國的軍事家、政治家，下面讓我來給大家說《草船借箭》的故事吧！

當時是因為曹操太強大，劉備和孫權一同攻打曹操，劉備派諸葛亮去幫孫權，周瑜手裡缺箭，周瑜也看不起諸葛亮，就讓他十天內交十萬支箭，而諸葛亮卻說：“十天，我三天即可成”。一天、兩天諸葛亮都沒動靜，第三天四更，諸葛亮帶二十條小船來曹操船四周，開始敲鑼打鼓，曹操讓士兵放箭十萬支穿透草船，諸葛亮就是這樣借到了箭。

為什麼諸葛亮要在四更去借箭呢？因為早晨霧大，不好看見敵人。我喜歡諸葛亮的原因是：他喜歡思考，會出計謀，不是一遇事情就問別人，而是自己先思考。

我喜歡的人物形象作文 篇29

我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質。

在200多年前，人們不知道閃電是什麼，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結果。

富蘭克林不相信這些說法，他認為閃電是一種物質，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

他帶著兒子在雷雨天去戶外放風箏，風箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。

一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發麻，“是電！”他高興極了。

富蘭克林成功發現閃電是一種自然現象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發，發明了避雷針。

富蘭克林真偉大！用放風箏的實驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數的奧祕。我要努力學習，長大後像富蘭克林一樣，用科學的態度去解決大自然的未解之謎！

我喜歡的人物形象作文 篇30

我讀了《三國演義》這本名著後，受益匪淺。其中，我印象最深的是那神機妙算的諸葛亮。

就拿《三國演義》中的“草船借箭”來說吧！周瑜妒忌諸葛亮的才幹，以公事三天造十萬支箭為藉口，暗害諸葛亮。好在諸葛亮神機妙算，知道周瑜要暗害他，魯肅憨厚老實，曹操生性多疑，長江水向東流，以及第三天有大霧。利用這種種條件，諸葛亮在三天內從曹操那“借”了十萬支箭，完成了公事，這使周瑜心服口服、讚歎不已。

我敬佩諸葛亮，敬佩他的聰明才幹、胸有成竹、顧全大局。諸葛亮知天時，懂地理，識人心。就是因為這樣，諸葛亮才能順利在三天內完成公事，沒有讓周瑜的陰謀得逞。相反，周瑜心胸狹窄，以公報私，來暗害諸葛亮，這是極為可恥的。

我敬佩諸葛亮，敬佩那神機妙算，胸有成竹，顧全大局的諸葛亮。

我喜歡的人物形象作文 篇31

我讀過許多書，書裡有許多的人物。可我最喜歡的人物卻是《狼圖騰》裡的主人公陳陣。

他作為一名北京的知青，被批去內蒙古的大草原勞動。在這裡，他和蒙古人一樣開啟了遊牧生活。

他參加過草原的打圍，也從老人畢利格口中瞭解了草原的生態平衡和有關騰格里的知識。他去鉤過黃羊，去看狼群屠殺馬群。他還獨自誤入狼群，最後靠智慧逃出。

我為什麼最喜歡陳陣呢？因為他給我帶來了一種精神：探究精神。

他曾為了搞明白狼煙是不是用狼糞燒的煙，親自找來了一些狼糞燒，為此，他丟了一隻小羊羔。他曾為了搞明白狼洞內部的結構，不顧生命危險，親自爬入狼洞探個究竟。他還為了觀察狼，叫上三個夥伴一同去挖狼洞，然後不顧老人的勸阻養了一隻小狼……這種探究精神幫助他更好地瞭解草原狼的習性，比我的探究精神強個百八十倍。

所以，我要學習他這種探究精神，這樣可以幫助我獲得更多的知識。

我喜歡的人物形象作文 篇32

在我的印象中，有許許多多的動漫人物陪伴了我的童年生活。比如，七十二變的孫悟空，聰明可愛的喜洋洋，美麗善良的美人魚……。在這眾多的動漫人物中，我最喜歡的是神筆馬良。

馬良是一個善良、聰明而且勇敢的男孩。他非常喜歡畫畫。一天，一位貪婪凶殘的大將軍來到了馬良居住的村子“百花村”。將軍想把村子裡的所有人都趕走，並挖掘地下的金礦。潑墨仙人察覺到百花村將有一場劫難。便把一支神筆託付給馬良，希望他能挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆後，畫出了一組聰明勇敢的同伴們來幫助他保衛家園，並幫助村民們解決問題。可不料被大將軍所知，他十分想得到神筆，他欺騙馬良得到了神筆。準備毀滅百花村。在村民們的幫助下，馬良機智的奪回了神筆，勇敢地和大將軍鬥爭，成功地保衛了家園，並且將大將軍變成了金像。再也不能來傷害村民們了。

馬良的機智和勇敢深深的打動了我，我要向馬良那樣用智慧戰勝邪惡。用善良去幫助身邊的每一個人。

我喜歡的人物形象作文 篇33

今天老師讓我們說我們最喜歡的動畫人物，有的人說喜歡奧特戰士，有的人說喜歡柯南，還有的人說喜歡假面騎士……而我喜歡的是哆啦A夢。

它不胖不瘦，有著圓圓的腦袋，它的眼睛很大，鼻子總是紅紅的。它脖子上繫著一條紅色的絲帶的，上面還有一個黃色的鈴鐺。它的肚子上還有一個四次元口袋，它還有一個紅色的尾巴，在地上看它像一隻狸貓，在水裡看它像一隻河豚。

它很樂於助人，只要大雄一哭，它就從他它的四次元口袋裡拿出一個個的祕密武器。比如說有一次大雄放學回家，很不巧的是，他碰上了正在氣頭上的胖虎，被打了一頓，回家後就哇哇大哭起來，哆啦A夢看不下去了，就拿出了一個祕密武器——空氣炮，於是大雄就氣沖沖的出去找胖虎，把胖虎打完才開心地回家了，哆啦A夢還有一個最厲害的祕密武器，那就是時光機，哆啦A夢常常坐著它回到過去或未來。

你喜歡這麼神奇的哆啦A夢嗎？

我喜歡的人物形象作文 篇34

我最喜歡《三國演義》這本名著，它是根據三國時期的史實和民間傳說創作而成的優秀歷史小說。它是古代歷史小說中成就最高，影響最大的一部作品，其中，最令我佩服的是蜀國的一名軍師：諸葛亮。

諸葛亮神機妙算，料事如神，最擅長火攻，給人們留下的印象好像神仙下凡一樣，我喜歡諸葛亮的頭腦聰明，神機妙算。

諸葛亮初出茅廬就立了大功，後來用了好多計謀攻打東吳和魏國，佔領很多座城，我看了諸葛亮用計的所有經過後，很佩服他的才華，他用計很巧妙。還沒跟對手交過戰就把對手的心都看透了，真神了！

諸葛亮不僅料事如神，而且口才也是一流。那次“孔明舌戰群儒”裡，張昭等二十餘名文武官員故意出難題，想讓他難堪，結果被諸葛亮反駁得啞口無言。

這就是我最喜歡的名著人物：諸葛亮。

我喜歡的人物形象作文 篇35

它他是聰慧的，能看破一切妖怪真身；它他是愚笨的，被師傅說罵趕走，臨行時卻字字吐露真心；它他是善良的，從來只打壞人，從不會平白無故打人；它他又是驕傲的，當年看破玉帝的詭計陰謀，從而大鬧天宮……

他曾是菩提老祖的徒弟，擁有筋斗雲，七十二變，長生不老，闖龍宮得了如意金箍棒鎖子黃金甲，鳳翅紫金冠，藕絲步雲鞋，又將生死薄上的名字都劃了，身如玄鐵，火眼金睛闖下天宮來的戰績，無奈被佛祖發現，將他封印應在了那五行山下等著，盼望著那取經人來。

這猴兒名為悟空，姓孫，手持那一萬三千五百多斤重的鐵棒，打妖怪把它用的虎虎生風，不作假，看見悟空連鬥幾回合，便把哪吒擊敗了，那棒兒定是被賦予了靈魂，說大絕不會小，說小絕不會是大。高直通天宮，小可如細針。

悟空不是神，他只是一個石猴罷了，但他勇於挑戰，護衛自尊，用自己的努力得了一個鬥戰勝佛的稱號，這種精神早已經很罕見了。

我喜歡的人物形象作文 篇36

爸爸給爺爺買了一個評書播放機，作業寫完後，我常借來聽聽。我最喜歡的評書節目是袁闊成老爺爺播講的《三國演義》，裡面的人物，我最喜歡的是關羽。

關羽，字雲長，與大哥劉備，三弟張飛是桃園結義的異性兄弟。他身上有兩大優點令我敬佩：

第一，能文能武。他常夜讀《春秋》，是個愛學習的將軍；溫酒斬華雄，斬顏良，誅文丑；過五關斬六將，有的是真本領。

第二，有情有義。土山被圍與曹操約法三章：“降漢不降曹；善待兩位嫂嫂；一旦得知兄長劉備下落便要即可去尋。”曹操十分喜歡關羽的才能，不但答應了他的要求，還“上馬敬，下馬迎”地對待他，雖然關羽最終還是回到劉備身邊，但後來赤壁之戰時，在華容道，他還是饒了曹操一命。

老師和家長常教育我們要做個“德、智、體、美、勞”全面發展的好孩子，我願以關羽為榜樣，從一點一滴的小事做起，爭做一名優秀的少先隊員。

我喜歡的人物形象作文 篇37

一個身穿粗布麻衣的男子，一個毅然辭官回家鋤田的男子，一個不願為“五斗米折腰”的男子，一個寧死也不摧眉折腰的男子……

他，就是陶潛，靖節先生陶淵明。悠然的散詩好似萬頃畝的遍野菊花，花開花落，飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長河，暮然回首，他卻在燈火闌珊處。

菊花遍野，採菊東籬下，悠閒盡顯。

草盛苗稀，帶月荷鋤歸，淒涼無比。

望著那無比腐敗的沒落王朝，他痛心、無奈。於是，他選擇歸隱。回到那闊別已久的田園，他感到很快樂。因為遠離了塵世的喧囂，遠離了那沒落的王朝，投入了大自然母親的懷抱。

從此，開始了那逍遙快樂的田園生活。每天日出而作，日落而息。偶爾飲酒賦詩，彰顯著你人格的放浪。

功名利祿、榮華富貴，不過是過眼煙雲、鏡花水月。既不為五斗米折腰，又豈會摧眉折腰？

不知不覺，時光飛逝已千年，彈指間，紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他，是否依然灑脫，依然高潔，依然個性？

我喜歡的人物形象作文 篇38

我最喜歡的人物形象是《西遊記》中的孫悟空，他長著雷公嘴，孤拐面火眼金睛，黃髮金箍，一身黃毛，手拿金箍棒，騎著筋斗雲。

為什麼喜歡他呢？因為他有一個極大的魅力，那就是幽默。孫悟空捉妖怪都很有情趣，他不樂意一棒就把妖怪打死，而是想方設法先捉弄一下再下手，就像貓捉老鼠一樣，逮了再放放了再逮，哪怕遇到危險的事情，他也不放過取樂的機會。這就是他的幽默個性。

孫悟空還有責任心、敢做敢當：如孫悟空甘願忍受被唐僧唸咒的痛苦，一次次承受痛苦卻沒有拂袖離去。他還善惡分明，做事謹慎，在遇到各種妖怪的時候，不管他們怎麼瞞天過海，都騙不過孫悟空。每次遇到特別的人，都會用火眼金睛仔細地觀察，很少會上妖怪的當。

聽了我的'介紹，你們也應該已經愛上了他吧？

我喜歡的人物形象作文 篇39

寒假終於來了，老師佈置了一項作業，是看四大名著中的《三國演義》。

寒假一開始，我就讓媽媽帶我去書城買《三國演義》，生怕過年後家家都關門，回家過年去，那是在買就遲了。我愛不釋手的捧在懷裡，有時還情不自禁的聞一聞，彷彿聞到了書的芳香。

回到家中，坐在桌旁，開始津津有味地看起書來，我越讀越有精神，這本書好似太陽，我就像向日葵，它給了我陽光，我也用笑臉陪伴它；可是，到了晚上，太陽落山了，消失了。我這朵向日葵也把臉拉下來，十分沮喪，但只能等明天旭日東昇了。白天我看得如痴如醉，當要睡覺時，我不得依依不捨地放下書，但明天我依然要看書。

這是我第一次讀四大名著，讀了才知道，寫這本書的人一定花了很大心血，它屬於四大名著中的一員，那是名副其實的！

我喜歡的人物形象作文 篇40

說起我最喜歡的三國演義裡面的哪一個人物呢？那就非關羽莫屬了。

因為關羽很勇敢。他受了箭傷，他請神醫華佗給他治病，華佗把皮肉劃開，在骨上用小刀刮骨，關公還是談笑自如，神情自若，連神醫華佗都被驚呆了，說道：“我行醫這麼多年，還沒見過這麼能忍疼的人，將軍真是神了。”

因為關羽很講義氣，不忘舊主。那次關雲長被曹操擒住了，曹操對關羽非常好，上馬金，下馬銀，封為大將，想把關雲長留下來，可是關雲長只答應為他殺死兩員大將就走，最後，關雲長還是回到了劉備的身邊，曹操落得個過五關，斬六將的下場。

因為關羽很勇猛。在那次虎牢關三英戰呂布中，曹操為關雲長倒了一杯熱酒，讓他飲了再出去迎戰，關雲長說道：“我去去就來。”不一會兒，關羽提著華雄的頭大步走進帳中，眾諸侯一看，那杯酒還是熱的，關公把頭一仍，再去將那杯酒一飲而盡。

你說關羽夠不夠勇敢，夠不夠講義氣，夠不夠勇猛呢？

我喜歡的人物形象作文 篇41

我最“喜歡”的人物是《三打白骨精》中心狠手辣的白骨精，用一箇中心詞來形容她，就是“惡毒”。

白骨精會用雙劍，武藝出色，善於變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，於是先變成了美貌的村姑，再變成一個年滿八旬的老婦人，最後變成了一個白髮老公公，均被孫悟空識破。於是使用陰謀詭計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧收入囊中。在唐僧險遭殺身之禍時，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經爭鬥，白骨精終於被打得露出原型，化作一堆骷髏。

雖說她“惡毒”，但我從中也看出了她的聰慧。她利用唐僧心地善良的弱點，進行鍼對性的偽裝。也利用豬八戒好吃、貪婪的特點，用鮮美可口的齋飯來對豬八戒進行物質上的誘惑，利用“美女”來誘惑已經如飢似渴的豬八戒。

從中我還可以看出白骨精的堅持不懈。孫悟空“三次”打白骨精，可以看出白骨精毫不氣餒的品質。俗話說“三人行，必有我師焉”，即使是惡毒的人，也可以有我們學習的地方。

我喜歡的人物形象作文 篇42

歷史是我最喜歡的科目，而我最喜歡的歷史人物是鼎鼎大名的諸葛亮先生。

諸葛亮是許多人敬佩的的物件，他是個足智多謀的軍師，不管多困難的問題他都能輕而易舉的解決。

當時孫權要和曹操打仗，請孔明幫忙，但統帥周瑜卻想除掉他，請他十日內交出十萬枝箭，但是十日內要造十萬枝箭，那比大海撈針還不容易啊！但是孔明運用他的神機妙算，輕輕鬆鬆的拿到了箭，並和周瑜結為好朋友。

孔明熟知天文、地理、氣象學，所以作戰總是能贏得勝利。對於孔明的敬佩已遠超過我對年紀最小的宰相——司馬懿的佩服了。如果時光能倒流，那我真想回到三國時代，親眼目睹三十六計裡的每一季，親自感受孔明的神機妙算。

從古至今的歷史人物有很多，有的事一戰成名，也有的是因為做了為國爭光的事，但我喜歡的是高明過人的諸葛亮。

我喜歡的人物形象作文 篇43

親愛的同學們：

看著冉冉上升的國旗，你是否感到從未有過的激動呢？這是我們國家的象徵，有多少人為這國旗做出了貢獻，在觀看升旗儀式的同時，你是否尊重那些在國旗裡活著的烈士？那些為國旗做出貢獻的人呢？我敢說有些人不是的。當我們對國旗行注目禮時，有的人在做小動作；當莊嚴的國歌奏響時，我們嘴裡發出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟。這一切難道是愛國的表現嗎？別忘了，親愛的同學們，那紅旗裡的眼睛在看著你呢！誰在做小動作？誰在低著頭？高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事，它的意義大於一切！

我鄭重地發出倡議：請你們尊重國旗，尊重那些在國旗裡活著的愛國志士吧！

只有我們時時刻刻扞衛祖國的尊嚴，為祖國的榮譽而努力，我們的祖國才會更加強大，才會有一片屬於我們自己的湛藍天空。祝願我們的祖國有更加燦爛、美好的明天！

我喜歡的人物形象作文 篇44

這是世界上很多小朋友喜歡的一隻聰明的狐狸，它的名字叫列那狐。

有一次，列那狐在路上裝死，一位農夫看見了列那狐，農夫以為是一隻死狐狸，就把它丟進了裝魚的車裡，列那狐就把魚丟下車，自已也跳下車還把魚撿起來帶回家，我覺得它很聰明。

列那狐它很活潑、很開朗，我很羨慕它的開朗，我要學它。

有一次我很煩，我就拿起了《列那狐的故事》來看，列那狐有很多朋友，日子過得很開心，看了一會，我就進入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進了垃圾桶。

我看著開始想象——

對著書本封面上的列那狐，我說：“請你到我的生活中吧！”列那狐說：“好啊！好啊！”列那狐就從書裡面跳了出來，高興地說：“我們一起走吧！”我就把它帶到翠竹國小，一進校門就很多同學跑過來大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課，還要求跟我同桌，上課的時候還積極發言，老師和同學都很喜歡它……

這就是列那狐，我喜歡的故事人物。

我喜歡的人物形象作文 篇45

在中華五千年之中，名人數不勝數。有：秦始皇。劉邦。項羽。諸葛亮等人。在這其中我最喜歡的歷史人物只有一個，那就是三國時期政治家—諸葛亮，他赤膽忠心為了蜀國嘔心瀝血毫無要求。如果不是有諸葛亮的幫助的話，劉備根本就不會有蜀國這麼大的地盤了，所以說如果沒有諸葛亮那麼就不會有蜀國了。

諸葛亮他是一位出色的軍師，有一次魏國將領到蜀國諸葛廟的時候，他竟走到廟內對諸葛像拜了幾下，從這件事可以看出諸葛亮的威懾力，諸葛亮他是一個多麼偉大的人！歷史上的三分天下的大計到草船借箭。火燒赤壁。空城計和一個死孔明氣走活仲達的等等事蹟，可見諸葛亮他是一個百年不遇的軍事奇才。

在諸葛亮身上的優點就有如天上的繁星一般無法計數，諸葛亮的出身，他如果找妻子，他可以找個十分美麗的，但是他呢？他卻找個相貌醜陋才華橫溢的女人為妻。

這就是我崇敬的古人，他的品質，他的才幹是百年不遇的。我最喜歡他的一句話：“非淡泊無以致遠，非寧靜無以致千里。”

我喜歡的人物形象作文 篇46

我最喜歡媽媽，因為是媽媽把我帶到這個世界上，給了我生命，呵護我成長！現在我長大了，已經是一年級的國小生了，而且我學會了做很多的家務活兒，我也想為媽媽做一點事。所以，在母親節這一天，我要讓媽媽過一個快樂的節日，並且要給她一個大大的驚喜，來回報媽媽的愛！

母親節那天，媽媽下班回到家，看見我把臥室整理得整整齊齊、乾乾淨淨的，非常吃驚，她不相信是我自己做的。於是我就讓媽媽來到了書房，見我早就把書都放回了書架上—————那是它們的家，還把小書桌上的東西也理得很整齊。然後，我還讓媽媽看著我整理客廳。我先把東西擺放整齊，再擦桌子……這下，媽媽真的相信這一切都是我一個人完成的了，感到非常高興。媽媽激動地抱著我說：“我的寶貝真的長大了，都會照顧媽媽了！”

這一天，我不僅送給了媽媽一個特殊的禮物，也體會到了媽媽的辛苦。以後，我不會再亂放玩具，也不會老纏著媽媽陪我玩遊戲，因為我知道媽媽也需要休息，更需要家人的關愛。我還要陪著媽媽度過每一個快

我喜歡的人物形象作文 篇47

一身白袍，一把鵝毛扇，一張笑臉，成就了一位英雄人物——諸葛亮。

他身為軍師，有勇有謀。先不說他三氣周瑜，七擒孟獲；也不說他發明了孔明燈，諸葛連弩，單單一次空城計，就足以讓他名揚四海。那時，大將司馬懿率兵攻打諸葛亮，但他卻無兵迎敵。情急之下，他靈機一動，想出了一個妙計：他大開城門，焚香彈琴，還讓幾位士兵扮成百姓，在城門外打掃。他知道自己的實力，也知道司馬懿生性多疑。果然，司馬懿中計了，他擔心這是諸葛亮的陷阱，害怕諸葛亮會殺了他。於是，他整頓部隊，帶領兵士們撤退。就這樣，諸葛亮不費一兵一卒，打敗了敵人。

作為朋友，他重情重義。劉備臨終前將其兒子託付給了他，並對他說：“吾兒若是可成之器，便讓他上位，若不是，卿可取而代之。”在此之後，諸葛亮的半輩子都是圍著這句話度過的。直到他積勞成疾，因操勞過度在五丈原去世。不僅是他，整個諸葛家族皆是如此，他的兒子38歲時以身殉國，這個家族生生世世都在為劉備而戰，真是鞠躬盡瘁，死而後已。

諸葛亮，一個傳奇人物。他是中國歷史上一顆閃著耀眼光芒的寶石，值得我們學習。

我喜歡的人物形象作文 篇48

說到我們最喜歡的人物，有的人可能會想到機智勇敢的藺相如；有的人可能會想到神機妙算的諸葛亮；還有的人會想到信守承諾的魯肅，而我卻想到了負荊請罪的廉頗，因為他身上的兩大優點讓我佩服。

1、威名四望

說到廉頗的威名，那可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。那次澠池會見，秦王要求趙王擊缶，趙王奉陪了。再當藺相如回頭讓秦王鼓瑟時，他卻推辭了，而當他聽到廉頗正在守著邊界，只好無奈地鼓瑟，要不是秦王被廉頗的威名震懾，秦王早就派兵把趙王和藺相如綁了，可見廉頗的威名四望啊！

2、知錯就改

自從那次澠池會見之後，藺相如的官位上升得比廉頗高。廉頗知道後，心中甚是不服，決定要與他一決高下。但每一次藺相如都儘量迴避容讓。後來廉頗才知道藺相如躲著他是為了趙國之益，趙國之安時，他知道了自己的錯誤，立馬背上荊條，誠懇地去藺相如家請求他原諒自己的罪過。可見，廉頗是個知錯就改的人。

你們說，廉頗是不是既威名四望又懂得知錯就改的好將軍呢？我們應該多多向他學習，做一個敢於擔當，顧全大局的人。

我喜歡的人物形象作文 篇49

青銅葵花，這本小說的是一篇能感動現在孩子心的小說。本書有兩位主人公，他們一起生活，一起長大。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個特別機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。但十三歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩，思念著葵花。

青銅，一個善良的小啞巴，聰明能幹。雖然他是啞巴，但是，他的內心卻一顆金子般的心。

他，十分愛自己的妹妹葵花，他曾經為葵花做的許多事，給葵花抓螢火蟲，好讓他有一個光亮的地方，把學校的作業做完。給葵花用冰做一條“銀項鍊‘，讓葵花在舞臺上大顯風頭。為了讓葵花看上表演，讓她在瘦小的肩上坐半個小時，而自己卻能滿頭大汗的為他抬肩。

作者將青銅與葵花的時光寫的盡美，美好到極致。將生活寫滿生機與情意。青銅被作者寫得如一股溫暖的春水，將青銅寫得像一塊清澈的白雲。

青銅，是青銅葵花中我最喜歡的人物。他正直勇敢善良。我們大家一定要向他學習，學習他的那種正直的品質。

我喜歡青銅。

我喜歡的人物形象作文 篇50

歷史中有千萬個人物，各有各的長處。而我，最喜歡的歷史人物莫過於漢昭武帝劉秀了。

劉秀是漢高祖劉邦的後代。只是一個假後代，因為當時劉秀只是一個很普通的農民。一般來說，農民當皇帝只不過是異想天開，然而，奇蹟發生了——劉秀竟硬生生的從農民打成了皇帝！

不僅如此，劉秀當了皇帝后，把匈奴、蒙古等周圍的賊收拾了個一乾二淨。讓匈奴人一聽見漢光武帝劉秀的大名時就渾身發抖。也正因為劉秀愛打仗，暴打匈奴，才把自己給封為武帝。讓我覺得哪怕漢高祖劉邦和第一位皇帝秦始皇和劉秀相比也不過如此。

劉秀除了自身本領之外，劉秀用人也很厲害。正因為手下厲害，而又發揮在該發揮的地方，這才讓劉秀能把匈奴給暴打。

劉秀的事業正如他的名字“秀”，一生中極少出現失誤，但是美中不足的是：劉秀太愛作戰了，經常親自帶兵與匈奴作戰，這讓很多劉氏皇族對皇位虎視眈眈。如果沒有厲害的武將的話，恐怕劉秀會繼續自己作戰，自己作戰的話，朝廷中必然有劉氏皇族偷偷爭王位，那麼劉秀辛苦建立起來的王朝就被毀滅。所以，君王厲害還不夠，武將、文官也要厲害。

劉秀，這個憑著武力打出奇蹟的皇帝；這個神一樣的皇帝，就是我心中最強的皇帝。

我喜歡的人物形象作文 篇51

身穿鎖子金甲，頭戴鳳翅金冠，腳踏藕絲雲履，手拿金箍棒，腳踩筋斗雲。他是誰？他，就是孫悟空。

孫悟空來自傲來國花果山，因為群猴找到一個安身之處，又不傷身體，群猴因此拜他為王，俗稱“美猴王”。

孫悟空善交好友，任性又頑皮。它可與虎豹狼蟲為伴，與各山大王為友，飲酒吃肉為樂。但他又強行消毀生死簿子，大鬧天宮。在這之前，他曾拜菩提祖父為師，他還能猜出祖師啞謎，可見他的聰明。

孫悟空有不屈不撓的鬥爭精神。九九八十一難中，他從來沒有逃避，而是奮力打敗妖魔鬼怪，保護唐僧安全，最後成功取回真經，命為“鬥戰勝佛”。

從孫悟空身上，我們可以看到一個敢作敢為的英雄形象。他大鬧天宮、偷吃人蔘果，自己犯錯自己承擔，他勇敢有擔當。多大的困難他都會去克服，也儘自己所能去保護唐僧去西天。同時，他有猴般的急性子，在車遲國大戰三道士時，一聽說要比坐禪，他就慌了，因為他是一個坐不住的人，不像唐僧可以一坐就是一天。

這就是《西遊記》裡的孫悟空，你們喜歡他嗎？

我喜歡的人物形象作文 篇52

我最佩服的人是諸葛亮。

曾有一次，他用驕兵之計把敵人引入燃燒範圍，最後一把火燒了曹操的十萬大軍。想想看，能燒死十萬大軍的火，溫度會有多少高，這個場面會有多少壯觀。

還有一次，當另一群大軍殺到了空城下，他可曾慌張？他為何故裝悠閒？因為他知道：這座空城與五千士兵的命都掌握在他手中，如果他的緊張被敵方看出，那麼敵方會殺進來。為什麼琴聲如此悠閒？因為他不能讓對方看出他的緊張，必須讓琴聲悠閒。敵方主帥為什麼跑了？因為他從未如此恐懼，如果他聽出諸葛亮彈錯了一個音符（沒彈錯），那他會勇敢起來。但他沒聽出（實際上也沒有）彈錯音，認為對方早有準備，只好下令：“我們快撤！”

更有一次，他發明了木牛流馬。為什麼他要製造木牛流馬？這是他的任務，他是無奈的。如果你這麼回答，那就大錯特錯了，因為他完全沒有接到過這種任務。這是因為他負責，他不忍心看見別人餓肚子，因為他勇敢，他寧可自己疲勞，也要讓大家吃得飽，所以他敢於挑戰一切困難；他聰明，所以能製造出木牛流馬。

我為何佩服他？因為他聰明，火燒十萬大軍；因為他沉著，空城妙計退敵；因為他勇敢，敢於面對木牛流馬的難題。你說，我還有什麼可以挑剔的呢？

我喜歡的人物形象作文 篇53

我喜歡的一個書中人物

———笑貓，有你在，真好

著名作家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”

但我覺得，書中的人物也能牽動讀者的心靈。比如說我，就喜歡一個特殊的書中人物———笑貓。

笑貓即為著名作家楊紅櫻所著《笑貓日記》中的主要人物之一。笑貓笑貓，顧名思義，就是會笑的貓了，這隻笑貓不僅會笑，還能聽得懂人話嘞！你說它神奇不神奇？

這隻幽默但卻又滿是沉著冷靜的貓在我第一次翻開書時就牢牢吸引了我，它在大地震中幫助人們搜救遇難的居民使我得知它樂於助人，當它看到馬戲團要攆走西瓜小丑時的憤怒使我震撼：原來貓，也懷有這樣一顆熾熱的心。

人們都說貓沒良心，可笑貓為自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相識的人們所做的一切徹底地推翻了這一點，這，更使我喜歡上了“笑貓”這隻神奇的貓。

我多麼希望笑貓有那麼一天能夠在萬年龜的幫助下鑽出書來，使我們現在的這個世界充滿幸福與安康啊！

笑貓一笑，快樂就會來到；

笑貓一笑，黑暗逝去，光明隨即而來；

笑貓一笑，任何難題都會迎刃而解。

笑貓，有你在，真好。

笑貓，有你在，真好。

笑貓，有你在，真好！

我喜歡的人物形象作文 篇54

寒假期間，我讀了施耐庵的《水滸傳》。書中有一百零八位好漢：豹子頭林沖，智多星吳用，及時雨宋江……其中，我最喜歡花和尚魯智深。

魯智深人高馬大，臉上有一雙又大又圓的黑眼睛，他一旦發怒起來，怒目圓睜，惡人立馬魂飛魄散。他滿腮鋼須，聲音如同洪鐘一般響亮，氣勢好似奔馬一般威武。他身懷絕技，我非常崇拜他。而且他出了家，所以大家都稱他“花和尚”。魯智深的武功在梁山好漢中是數一數二的，而且他為人忠厚，這是他最讓我喜歡的一點。

早在看園子的時候，魯智深與林沖就結為了兄弟。但林沖被朝廷的奸臣高太尉所害，刺配滄州充軍。途中，收了高太尉錢財的監押人員準備殺害林沖。這時，魯智深從樹林中跳出來，怒氣沖天，一禪杖把那兩個監押打出了八丈遠。為了林沖不再受到傷害，魯智深不顧林沖反對，護送他到滄州。在路上，魯智深百般照顧林沖，從來沒有埋怨……終於到了滄州，安排妥當後他才依依不捨地離開。隨後又不知疲倦地連夜趕回東京去照看林沖的家眷。他的情義讓我非常敬佩。

這就是魯智深，重情重義，身懷絕技，忠厚老實，我在一百單八將中最喜歡的好漢！

我喜歡的人物形象作文 篇55

最近我讀了《西遊記》這本名著，書中我最喜歡的人物就是大名鼎鼎的齊天大聖孫悟空啦！

他頭戴鳳尾紫金冠，身披鎖子黃金甲，腳穿藕絲步雲鞋，手持如意金箍棒，乍一看威風極了！

孫悟空具有勇敢頑強的精神。當師傅被妖怪抓走時，他總是第一個衝在最前方去救師傅；當要在前面探路時，他經常挺身而出；當有妖怪攻擊他們時，孫悟空總把妖怪打得落花流水。我能不佩服他嗎？

我喜歡孫悟空智慧能幹的品質。當在車遲國大戰時，孫悟空為作文了讓師傅順利拿到官文，自己跑到箱子裡看裡面是什麼東西，又拔毫毛變成另一個東西，並告訴師傅，使得大獲全勝。實在是太聰明瞭！

孫悟空不僅勇敢頑強、智慧能幹，還神通廣大。他報上自己的姓名時，沒有哪個妖怪不害怕的，因為他有一雙火眼金睛，一身使不完的力氣，一根定海神針——如意金箍棒，還有七十二變的本領，能不讓妖怪們聞風喪膽嗎？

這就是那勇敢頑強、智慧能幹、神通廣大的孫悟空，他的這些品質和精神，怎能不讓我們喜歡呢？

我喜歡的人物形象作文 篇56

在我們的童年裡，總有很多動漫人物陪伴我們成長。我記憶裡的動漫人物有：《海賊王》裡面善良、熱情的路飛；《名偵探柯南》裡面機智、勇敢的柯南；《喜羊羊和灰太狼》裡面永不放棄的灰太狼……我最喜歡的動漫人物是迪迦奧特曼。

迪迦·奧特曼是超古代時期就出現在地球的巨人，但並非是地球出生的奧特曼。他原本是黑暗巨人，也是其中的領袖，後在超古代時期的地球警備隊隊長幽憐的勸說下棄暗投明，他吸收了三個同伴的力量再封印了他們，最終成為光之巨人。

每次怪獸來侵害地球的時刻都是迪迦站出來和敵人搏鬥。最讓我感動的是最後迪迦大戰邪神加坦傑厄，當時迪迦變成石像醒不過來，但全世界的孩子都為他祈禱，後來孩子們都變成了光融入了迪迦體內，最後大家一起打敗了怪獸。

在我心中，迪迦是勇敢的英雄，他樂於助人、勇往直前、不怕困難、戰勝惡魔的精神永遠值得我們學習。

在我們的生活中，也會遇到很多挫折，不要讓生活中的點滴與失敗讓自己麻木，在看不到希望的時候就放棄，因為放棄就等同於放棄了自己，只有保持一顆希望的心，才能找到通向光明的道路。

我喜歡的人物形象作文 篇57

我知道的英雄有許多，但是我最敬佩的是岳飛。

他小時家裡貧窮，沒錢讀書。終於有一天，遇到了周侗。周侗看他有前途，能幹大事業，於是收他為義子，把所有武功和謀略全告訴了他。後來周侗死後，岳飛日日夜夜練習武功，研究兵法。我敬佩他的意志，人窮志不窮，從小立下志向，為國出力。

有一日，金兵攻打南宋，一路勢如破竹，南宋皇帝就派岳飛去反攻，岳飛以少勝多，屢屢得勝。但是有一天，金兵攻進皇宮，把皇帝圍在牛頭山上。後來岳飛前去救皇帝，金兵又來攻打南宋，叫南宋奸臣假傳聖旨把岳飛捉來殺死，但是岳飛的二公子嶽雷又帶岳家軍反攻，終於打敗了金兵。

我非常敬佩岳飛，他幫助南宋立下了不少功勞，但是卻被秦檜害死。我覺得我們應該學習他的精神，學習他精忠報國、為國捐軀義不容辭的精神。雖然被奸臣陷害，但是他還是以家國為重，忠心耿耿。他是我國曆史上有名的民族英雄，是我們民族的驕傲，他在抗擊金兵的過程中，不僅英勇善戰，有勇有謀，更是一位不可多得的愛國將領。我想如果是別人早就叛變了，而他雖然冤枉，但他對國家忠心不二，確實值得我敬佩。

我喜歡的人物形象作文 篇58

在過去的一年裡，留給了我許多美好的時光。然而我最喜歡的事是與沈元元老師相處，她是教我們語文的。沈元元老師有一頭烏黑的頭髮，精緻的眉毛下面有一雙不大不小的眼睛，還戴著一副眼鏡。沈老師笑的時候也是我們最高興的時候，她的笑容可燦爛了。

沈老師非常關心我們的學習。記得有一次，我把家庭作業上的一個“恭”字寫錯了，我忘了在“小”的右邊加一點。沈老師在批改時十分細心，將我的錯字圈了起來。後來，在課堂上，老師把我叫到身旁，並一筆一劃地幫我解釋這個字。在一次的默寫中，我不小心把“恭”字又寫錯了。作業交了後，我想：這次完蛋了，沈老師已幫我糾正了一次，現在我又寫錯了。令人想不到的是沈老師居然像上次一樣幫我糾正，並囑咐我下次一定要記住了。當時，我真是太感動了，好想哭出來！以後，我把“恭”字牢牢記住，再也不粗心大意。

每當寫作文時，沈老師就會提醒我們要和書交朋友，這對我們寫作文有很大的幫助。平時沈老師對我們挺嚴格的，她常對我們說：“嚴是愛，鬆是害，對你們嚴格是對你們好。”

現在，我上五年級了，雖然您已不教我們了，但是在我的心目中，您永遠都是我最敬愛的老師。

我喜歡的人物形象作文 篇59

我非常喜歡看一部動畫電影，叫《哆啦A夢：大雄的金銀島》。

我喜歡哆啦A夢，它是一個藍色的胖子，白白的肚皮，白色的口袋可神奇了，還有一條紅色的尾巴，可愛極了！

大雄做了一個夢，夢到自己是船長，和海盜打了一架，他們找到了金銀島，而且大雄還向靜香求婚了。突然，一隻大怪獸出現，大雄被嚇醒了，胖虎以為大雄說他是大怪獸，便狠狠地揍了他一頓。

大雄回到家後，給爸爸媽媽說要去冒險，爸爸同意了，可媽媽不同意，於是，大雄決定離家出走。哆啦A夢給了他一個船的拼圖，大雄拼好後，叫他的好朋友一起來，它們就一起出海冒險了。他們穿上了海盜服，哆啦A夢穿上了船長服。

他們在路上走了很久很久，快到金銀島的時候，一群海盜攻擊了他們，而且海盜還帶走了靜香。之後，他們遇到了弗洛克，弗洛克講了他和那群海盜的故事，並帶著大雄他們一起尋找靜香。

靜香被帶到了塞拉的房間，她和塞拉在一起很開心。最後，塞拉的哥哥弗洛克找到了她們，並打敗了他們的爸爸西爾弗，而他們的爸爸也終於清醒過來了。

我覺得我們要像哆啦A夢他們一樣，勇敢、團結、有信心，在困難面前絕不低頭。

我喜歡的人物形象作文 篇60

世界上有許多動畫片，可是我最喜歡《蠟筆小新》。

《蠟筆小新》的主角是一個叫野原新之助的五歲小男孩。小新一般都會穿一件紅色的短袖上衣，和一件黃色的馬褲。他的樣子很有趣，一張土豆形狀的頭，他的手和腳都短短的，身體也又小又扁的，很調皮。

有一次，小新一家要出去野餐。他的媽媽要他把午餐盒放到車上，結果小新把盒子放在了後備箱蓋子的上面，他的爸爸媽媽竟然從車旁邊走過，都沒有看見。因為路很曲折，所以午餐盒在半路上就顛掉了。等他們到了的時候，媽媽問小新午餐盒在哪裡，小新指著後備箱上，後備箱上什麼也沒有，他的媽媽就把他放到後備箱上，把褲子拽掉，狠狠地打了他一頓。

後來小新在爸爸媽媽都睡著的時候，去了旁邊大姐姐那裡，還教她們包米團。就因為這樣，大姐姐們給了小新許多好吃的東西。小新回去把一塊白布披到了爸爸媽媽的身上，並在旁邊放上了許多吃的，路邊的人看見了，都嚇得往別的地方跑去，小新真是個小調皮鬼！

正因為小新的調皮、有趣，我才喜歡上了《蠟筆小新》這部動畫。