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描寫自然景觀的作文(15篇)

作文1.15W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫自然景觀的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫自然景觀的作文(15篇)

描寫自然景觀的作文1

一年四季各有特點,其中,我最喜歡春天,特別是春天的晚霞。

到了5點半左右晚霞便從天邊顯現出來了。起先,它的顏色很多,有紅的,藍的,黃的……隨著時間的推移,各種顏色都融合在一起,變成了一片有小有紅的雲,這雲慢慢地向四周擴散,擴散,最後整個藍天都成了粉紅色的天地了。

晚霞不僅顏色變化多端,外形也瞬息萬變。不知什麼時候,天空出現了一隻可愛的“小綿羊”正在吃著一片片嫩嫩的草。忽然,它像聽到了什麼聲音似的,身體一抖,便飛快地奔跑起來,原來,在它的身後躲著一隻已經餓了三天的大老虎,正虎視眈眈地看著它,嘴裡還不住地流口水哩!這隻大老虎見剛到嘴的食品跑了,就連忙隨著跑,當快捉到小綿羊的時候,小綿羊腳一蹬,消失在雲霧中,大老虎見小綿羊不見了,心急了,便也腳一蹬,消失了。過了一會兒,天空中出現了一位身穿華麗衣裙的姑娘,它的頭髮金黃金黃的.,面板白裡透紅,與眾不同,嘴脣粉紅粉紅的,漂亮極了!漸漸地,它的臉越變越紅,好象是害羞了。虛擬主機它透過雲層放出光芒,它那金色的頭髮像是給雲層鑲上了金邊,它那白裡透紅的面板給天空增添了幾分姿色,它那粉紅色的嘴脣給天空增添了幾朵鮮花。虛擬主機評測

啊!我愛晚霞,愛那變化多端,瞬息萬變的雲彩!

描寫自然景觀的作文2

一天,我在電腦上看到一些風景優美的圖片,我看到了:一些奇怪的山峰,我數了數,有三十六座三峰,我了簡介,發現張家界是一個很好玩的地方,我開始對張家界有好感了,於是我向四姨提出我要去張家界的要求,過了一會四姨同意了。

過了幾天,我們在晚上準備好了出發了。

“嗚嗚嗚”火車走了

張家界之旅開始了!

第二天一早我們就到了,張家界一出火車站,街道上人聲鼎沸熱火朝天!我們等了一會兒車來了我們開始向旅遊聖地,出發一路上我們兒玩兒的,而我緊貼在車玻璃上看著周圍的環境有山也有水山奇形怪形態各異水清澈見底好像一片未打磨的鏡子 張家界告了。

我們一下車就走,像旅館把行李放了我們整去售票處買了五張票我們到半山腰就開始了。

導遊轉過來說你們看那邊就是天狗望月,我看了看 一隻很可愛的小狗在月亮上玩兒的導遊又說看那裡就是老人,採藥我怎麼看也不像我,左看看右看看,終於看出來了一位老人手向下走下面是一些草藥後面有一個背影上面長滿了草其實那就是吵呀?過了一會兒我們又去爬山在拔針的時候看見了,猴子猴子在樹上蕩著鞦韆我邊走邊吃,一個蘋果突然一隻猴子跳一下來我嚇了一大跳猴子四個來抓我,我租躲過來躲過去,終於我的`蘋果被搶了

在山上玩了一天我們下山了,我們坐雲梯每秒每秒,兩米一共150米雲電話,那就是我在電腦上看的36封。

描寫自然景觀的作文3

柿子成熟的季節,老遠就能看到園子裡點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪溼地,享受大自然給予我們年的豐收美景。

此時的小島瘦了,河道寬了,林子稀疏了,蛙聲消匿,唯樹幹挺拔,遊客們有的乾脆就爬上了樹去享受採摘之快樂。柿子紅了,荷花謝了,水草枯了,水更清了,殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。

秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫,是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作,並將作品分別在高莊和溼地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百餘幅。中西繪畫藝術的聯合,水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞,將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯,將激發出西溪溼地深厚的文化內涵,為傳統與現代建構一座橋樑,為溼地增添更加深厚的文化風韻, 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的.畫作和我們杭州當地風俗的碰撞:

西溪溼地火柿節的活動讓我們收穫頗多,快到活動結束時我們還流連忘返,依依不捨, 期待明年春暖花開的使節,我們大家一起相約美麗的西溪溼地。

描寫自然景觀的作文4

踏出家門,看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這麼快!夏,已經消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童,也披上了幾件長袖。

秋姑娘悄悄地從那裡飛過,把什麼都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上,卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下,掉落的葉子輕輕拂過我的面容,順著髮絲摔落在地上,我趕忙用手去接,生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。

前面是一片池塘,頑皮的魚兒蹦出水面,劃出一道金色的弧線,濺起無數的水花,碧波盪漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林裡住著幾戶人家,棕色的小木屋裡發出悅耳的琴聲,盤旋在空中變成金色的音符。

過了池塘就是一片金黃的麥田,麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著,婦女揹著籮筐在後面拾麥穗,調皮的'小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒,弄得滿身都是泥土。秋風輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟,又像那些孩童一樣在田地裡躲躲藏藏。此時的景象成了一副秀麗的風景畫。

秋天的聲音是最亮麗的,聽!喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事;大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋,像一個害羞的姑娘;秋,像一個頑皮的孩子;秋,是一種富貴的色彩;是一副最美的風景畫。我愛秋,更愛金色的秋!

描寫自然景觀的作文5

噓,豎耳聆聽……

沙,沙,沙,調皮的風娃娃在和我們捉迷藏呢!聽!

沙,沙,沙……

他跑的可真快。小樹彎了腰,這是風娃娃的小玩笑嗎?我們跑了過去,可他早走遠了;草兒沙沙響,這是風娃娃的惡作劇嗎?我們跑了過去,可他早走遠了;鳥兒羽毛飄,這是風娃娃的遊戲嗎?我們再一次跑了過去,可這一次不但風娃娃跑了,連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了!

這淘氣的.風娃娃,又躲到哪兒去了?害我們左找,右找,用心找,上看,下看,仔細看,也未能發現他。

風娃娃剛躲好,雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來,聽~~,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

六毛細雨就下了起來。眼前細雨濛濛,雨絲飄灑,好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。

綿綿的細雨,梳理著青山,滋潤著大地。地面上大大小小的水窪裡積滿了水

沙啦啦,沙啦啦……

看!像毛牛,像花針,像細絲。如絲娟,如霧,如煙。落在臉上,涼絲絲;流進嘴裡,甜津津;打在身上,像無數輕柔的手指。使人如醺,如夢,如痴,如醉。

他們兩個都笑了!聲音從小而大,從小而大~~……

她們笑了—天啊……

丁—冬—丁—冬

風娃娃和雨姐姐悄悄的走了,正如他們悄悄地來……

描寫自然景觀的作文6

家後一座山,山上全是鬆。

在冬天,綠是少有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺得,可是冬天,你會覺得它們很有生命力,十分的可愛。

雪姑娘來了,她把花籃裡的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在鬆上。好像也不認它凍著,各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不捨得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。

冬天,降過一場大雪,北風一刮,馬路上結著厚厚的冰凌,路旁的樹木綴滿了銀花,建築物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可鬆呢?依然青翠挺立,好像挺橫的一小夥子。與大雪說;“來呀!我就不怕你!”鬆啊,還真硬朗。雪越大,他越不怕。越綠,越亮。要交量到底似的。

可它到底是較不過寒風的。一颳起朔風陣陣,寒冷刺骨,把它們颳得東倒西歪,甚至扯斷它們的.枝條拋進山谷。可是,寒風一過,送兒們又挺立起來,有更脆了。潭門是沒有石碑的,再說了:“不僅裡風雨,怎麼見彩虹。”頌,正因為經歷了風雨才會如此綠,如此堅強,又如此可愛。

古代畫家愛畫鬆、蘭、竹、梅,因為它們都有一股正義之氣在身,從不忘記自己擔負的責任:任憑風吹雨打,就是不倒的精神。

描寫自然景觀的作文7

我的家鄉在一個小城市裡,那裡的冬天很特別,很特別。沒有春天的柔美,沒有夏天的炎熱,更沒有秋天的涼爽,有的只是一片白茫茫,白茫茫。向上帝開玩笑似的揮灑著奶油,到處都是。

每到冬季,我的印象裡只有兩個字:冷,白。冷,冷的`打顫,提醒人們多加衣服,不能只顧風度。白,白的純淨,唯美,白的舒服,白的可愛,獨特。

家鄉的冬天好似一幅油彩畫。既有中方的古韻,又有西方的調調。中西合璧,就好似那拈花一指的佛祖和締造萬物的上帝在天空同時出現,和藹的對著人們微笑著,那蓮花座和天使的羽翼輝映的如此美妙,讓不同靈性的高樓大廈都為之動容。

那冬天的雪是白的,我知道很多人都知道是白的,可,我家鄉的雪,白的晶瑩,白的純淨。伸出手,輕探那朵朵白雪,用小指輕輕刨開,如果,你用顯微鏡去看的話,你會發現那雪的樣子,各有不同。曾經就有一個人說過:“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”那麼,世界上也沒有兩片完全相同的雪。

家鄉冬天裡的雪,似柳絮,似蘆花,似輕煙。流轉,追逐。那狹窄寬敞的街道啊!高高矮矮的房屋啊!以及那連綿起伏的秀麗的群山,似乎都在冬眠。噓——不要打擾他們,他們睡得很香甜。

家鄉的冬天會下雪,那雪是冬天的使者,春天的引路人。它,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這熟睡的小城市,裝點的“銀裝素裹,分外妖嬈”。

描寫自然景觀的作文8

十一假期裡,爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河遊覽區遊玩。

雄渾壯美的大河風光源遠流長的黃河文化,以及地上“懸河”的起點,黃土高原的.終點,黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特徵,形成了博大、雄偉、壯麗、優美的自然景觀。

我們到了河邊,一望無際的黃河橫臥在眼前,河面很平靜。

河面上有許多活動,比如:坐氣墊船、坐快艇等,場面十分熱鬧。我觀察了一下,快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解,就問爸爸,爸爸聽了,對我說:“黃河有深有淺,開快艇的人都探出了這條線路的深淺,安全了,才能走這條路。”我聽了,點了點頭說:“原來開快艇也是門學問呀!”

我們一直沿著河邊走著。

走著走著,我遠遠的就看見了幾艘“大船”。離近一看,原來是船上餐廳,就是把船停在岸邊一直開,把船當餐廳,就叫做船上餐廳。

黃河是世界第五長河,一條5464公里的大河,在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰,它恰似一個巨大的“幾”字,是我們民族那獨一無二的圖騰。

如果你問我為什麼喜愛黃河,我就告訴你:我愛他的全部!

我愛黃河,更愛我們的母親河!

描寫自然景觀的作文9

神仙居是百樹樂園,那裡的樹木鬱郁蒼蒼,自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此,它還有高峰與深谷的陪伴,以滔滔江水和天空為伴,真無愧“人間天堂”這個美譽。

一進門,映入眼簾的是一座座高聳的山峰,它們好像在歡迎咱們的到來,又似乎在對咱們說:“好好玩!”

再走進去,一路上盡是樹,有親人樹、蒼松……真是各種各樣,千姿百態,另我目不暇接。在路旁,滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產生了好奇,便小跑過去仔細觀賞。只見那氣勢雄偉的'江水連綿不斷,好似在追逐自己的同伴,又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的遊戲。江面,波瀾壯闊,美麗極了!

路的盡頭,是纜車站。那纜車利用纜繩靈活地在空中穿梭,就像一隻只巨大的噴氣箱。

於是咱們便坐上了纜車。當我往下望時,不禁嚇了一跳——只見咱們的纜車在山峰的上空上“行駛”,猶如馬上要摔下去似的,讓人不想再看。過了一會,我遠遠地看見了遠處的大齒輪。只見它飛快地轉著,把咱們“送”到門口。

在車上看見神仙居慢慢遠去,我心裡說:“神仙居,我會再來的!”

描寫自然景觀的作文10

一天,我在公園裡散步,被一股清香所吸引,不知不覺來到了一個小花園裡。

啊,那可真是花的世界呀!各種各樣我叫不出名兒來的花兒在這秋意盎然的季節裡綻開笑容,競相開放。它們有的伸出潔白無瑕的手臂,向我們招手致意;有的扭動纖細的腰肢,扯起綠紗衣翩翩起舞;有的晃動著可愛的腦袋,隨風搖擺……紅的.似火,黃的如金,白的像雪,真是美不勝收。

在這萬紫千紅的花海中,高傲的牡丹早已凋謝,鮮豔的玫瑰也躲進了花房,而菊花卻把自己裝扮得花枝招展,個個的髮型都很特別。有的理了個“板寸”,顯得精神抖擻;有的剪了個“披肩式”,清純中帶著優雅;有的燙了個“爆炸頭”,還真時髦呢!

“嗡嗡”叫的小蜜蜂飛到了花媽媽的懷抱裡,盡情地吮吸著花蜜,忙著為過冬準備足夠的糧食呢!愛湊熱鬧的花蝴蝶一點也不甘示弱,在花叢中飛舞旋轉,跳起了優美的芭蕾舞。四周淡黃、淺綠、深綠的小草,給美麗的花園鑲上了彩色的花邊。

好一幅漂亮的花園秋景圖呀!

描寫自然景觀的作文11

風可以帶走煩惱,雨可以滋潤心田。只有雨,會在黑夜中,打破寂靜。

獨自徜徉,雨淅淅瀝瀝地下著。很乾脆,毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在臺階上,看著滿天的繁星,一閃一閃的。伴著雨的喧騰,我的心開始難過。唉,我又考砸了。

雨下著,輕輕撫摸著我的腦袋,好像在安慰我:“別傷心,還會有下一次機會。”她慢慢地幫我拭去淚水。我低下頭,看見地面上有積水,很乾淨,很清澈。好像是一面鏡子,照出了我的'模樣——臉上掛著兩條長長的淚痕。那還像當初那個我——面對挫折,絕不說放棄。雨越下越大,風也依舊奔騰。寒風刺骨,雨依舊喧騰,充滿了生命的活力。

滴答滴答,滴答滴答,我抬起手,看了一下手錶,深夜十二點了。我的思緒依舊到處亂飛,心也久久不能平靜。雨彷彿變小了,而我,仍然凝望著天空。深夜的天空,好美!月兒彎彎,掛在天邊,繁星閃爍,襯托出了月光的皎潔。

雨漸漸停了,夜色朦朧,分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的西遊記,默默地讀了起來。我彷彿就是那孫悟空,神通廣大,無所不能。一次考試成績考砸了,怎麼會使我喪失對生活的信心?不,我不會!我永遠是那個無憂無慮的小女孩。

待到月亮躲進雲層,我也站了起來,向天邊的月亮揮揮手。我知道,一覺過後的明天,依舊是燦爛而又美好的!

描寫自然景觀的作文12

身處大自然身邊的我,感受到了春夏秋冬別樣的美。

春意盎然——清晨,推開窗戶,一股幽香。淡雅的泥土氣息迎面而來。春雨如絲,如霧,如煙,如潮。遠處的樹影,籠著淡綠的霧靄,哦!原來是你跟著春姑娘一起來到大地上,用你那靈巧的手,撥動著人們美好的希望!

火辣的夏——赤日炎炎,樹葉兒被太陽晒出了芝麻大點兒的汗珠,蟬在不分晝夜聒噪地唱個不停。孩子們在操場上揮汗如雨;路人撐起了傘,遮擋著烈日的曝晒;衚衕裡,槐樹下的老人們不停地搖著扇子,身旁的大黃狗無精打采的趴在地上,吐著舌頭,喘著粗氣。恩,好一個火辣的夏天。

秋之韻——碩果累累,瓜果飄香。這是個金黃的季節———同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。走進秋天,凝望那一泓碧水,山,雲,樹,重疊了身影,在這片秋水上。秋,有著絢麗的楓葉的濃烈,有著漫天霜花的清靈,有著蒼蒼蒹葭的悽婉……秋天,是一種廓然空闊的心緒,是一種淡然愜意的閒適。

冬雪——“千里黃雲白日薰,北風吹雁雪紛紛”。蒼涼的冬日,因為有了雪,才變得有了活力,有了詩意。雪花悄然飄落,在萬籟俱寂的冬夜,那飛舞的.雪花,一朵又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無數幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的空中顫動,沉浮,盪漾,升騰。。。。。。不眠的人還能聽到雪落的聲音,傾聽雪花輕叩窗子,遐想明早雪落滿枝頭……

大自然就是這樣美,風拂過臉頰,掠起長髮,去感受它的無限風光!

描寫自然景觀的作文13

家鄉的竹林是我最愛的地方,是令我魂牽夢繞的地方。我時常在竹林中,流連,徘徊,感受竹林幽寂清新的意境。

春天的清晨,濛濛小雨淅淅瀝瀝地紛飛著。

竹林怡然自得地沐浴在這潤溼的雨中,竹葉上掛著的雨滴兒晶瑩剔透,輕輕一搖,繽紛的雨珠落在臉上,涼絲絲的。雨中的竹林,顯得更加蒼濃郁翠,墨綠欲滴。這是一種閃爍著希望、洋溢著活力、充滿著朝氣的綠意啊!這一株株嫩竹,將會是春天旋律中一個個快活地跳動著的音符。

秋天的黃昏,落落餘輝星星點點地飄灑著。

夕陽給幽靜的竹林抹上一層溫馨的.色彩,晚風送來陣陣竹的幽香。清風從竹林中穿過,竹葉在微風中輕輕搖響,竹影在輕風中搖曳多姿,風吹竹葉那颯颯的聲音,應和著清泉那咚咚的聲音,演奏著一首動聽的歌。

夏天的夜晚,盈盈月光絲絲縷縷地傾洩著。

一輪明月升起來了,幾顆孤星點綴於薄雲間。清幽淡雅的月光洩下來了,給竹林披上了一層朦朧的輕紗。風,輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉微微地顫動著,像是在喃喃細語。幾隻螢火蟲,忽閃忽閃地,翩飛在幽靜的竹林。恬靜的月夜,星星伴著月亮,流熒伴著竹林……

在這喧譁的世間,家鄉的這片竹林,就像一方淨土。在這裡,我感到自己心裡像竹林裡的輕風一樣清清爽爽,像竹陰下的小徑一樣靜靜幽幽,像破土而出的新筍一樣瑩瑩潔潔,像踏石而過的清泉一樣澈澈澄澄。

家鄉的竹林啊,我永遠愛著你!

描寫自然景觀的作文14

前幾天,我們學了葉聖陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》,學了這篇課文,我喜歡上了雙龍洞這個地方,今天特地去詳細瞭解了一下,現在我來給大家當一回“導遊”,告訴你們雙龍洞的美麗景色。

雙龍洞海拔520米,顧名思義,因為它內洞洞頂有兩條龍:一條黃龍、一條青龍,兩條龍的龍頭在外洞,龍的身子卻在內洞,十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米,可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右,冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鍾、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米,差不多有10座房子那麼大。外洞和內洞之間有一條孔隙,容得下一艘能平躺四人的小船進出。

關於雙龍洞的雙龍龍頭在外洞,龍身卻在內洞有一個傳說:傳說,古代婺州連年大旱,民不聊生,青龍和黃龍知道後,偷來天池水,拯救了百姓,卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸,困在雙龍內洞,但雙龍仍頑強地仰頭吐水,清澈泉水至今潺潺不絕。不過,我認為大家還是在人少的時候去雙龍洞,或者不去,以免因為人多而有時間問題,聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的'隊呢!

這就是美麗的雙龍洞,你聽了一定很想去吧!告訴你,我也沒有去過呢!

描寫自然景觀的作文15

我的家在戈壁深處的東風航天城,弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會帶我去看這一美景。

來到南環路上,遠遠望去,哇!整片胡楊林在藍天的映襯下就像一個上面塗滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕!

但是走進胡楊林,你就彷彿看見了一個神奇的'世界,這裡的胡楊樹姿態各異,有的像士兵,站得筆直;有的像個舞蹈家,擺出了優美的造型;有的兩三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態龍鍾的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹,長在蘆葦叢裡就像我和小朋友們在草叢裡玩耍……

置身在胡楊林,就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠裡射進來,使葉子更加金光閃閃,好像是長在搖錢樹上的金葉子,讓人喜愛!微風吹過,金黃的葉子就像是一隻只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子,放在手心裡,收藏起這個美麗的秋天!

臨走時我回頭再看一眼胡楊林,由衷感嘆:金秋十月胡楊美!