我心愛的學習用品作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的我心愛的學習用品作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心愛的學習用品作文1

我有一支鋼筆，它是我的10歲生日禮物。

從外表看，它細細長長的。它的'頭上有一隻金黃色的小鳥，穿著奼紫嫣紅的衣服。筆桿上還有一隻可愛的虎鯨，它戴著白色的眼鏡，在大海中嬉水跳躍。還有一隻丹頂鶴，戴著紅帽子在天空中飛翔。

如果它餓了，我就幫它吸足墨水，讓它喝得飽飽的。每當它喝完水，我都會細心地用面紙幫它擦嘴巴。最後，我會小心翼翼把它放回文具盒裡，讓它美美地睡上一覺。語文課上要寫鋼筆字時，我就悄悄地把它叫醒，用它寫出工整的方塊字。

雖然我和鋼筆才相處了短短一個月的時間，但我們之間已經建立了深厚的感情。鋼筆會是我永遠的好朋友。

我心愛的學習用品作文2

我現在用的學習用品很多，比如橡皮擦，尺子，自動鉛筆，鋼筆，但是我最喜歡的是我的書包。

它是藍色的，由防水布製成，上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星，像天空中閃亮的星星。很漂亮！我所有的學習資料都被我的書包整理得井井有條：第一層是餐具，第二層是作業本，英語、數學、英語三門課的書，第三層是我的畫。書包兩邊有兩個小口袋，可以放水杯，很安全！我的書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當我漫不經心地做作業時，書包上的宇航員似乎都在對我說：小主人，好好學習吧！每當我上課認真的時候，那個宇航員好像都要對我豎起大拇指說：小師傅，你真棒！

書包，書包，沒有你，我的`作業本和課本一定會變成無家可歸的流浪漢。

我喜歡我的書包。它陪我度過了一段快樂的時光。它讓我在知識的海洋中遨遊。

我心愛的學習用品作文3

小巧玲瓏的自動鉛筆、圖案精美的文具盒、功能齊全的書包，這些五花八門的文具，都是學習中不可或缺的，在其中我最喜歡的`是文具盒。

它是我在書店裡看上而被我買下來的。文具盒的形狀很普通的長方形，因其普通而實實在在。布的質地使它很輕很柔很溫暖，可愛的“Hello kitty”笑容可掬、栩栩如生地趴在我的文具盒上。每當我不開心時，看到它可愛的模樣，寂寞的心靈總能找到絲絲溫暖的慰籍！

開啟我的“寶貝”，你可以看到筆、尺子、橡皮等學習用品，如果你再仔細瞧一瞧，就會發現有一些東西在閃閃發光，照映在一小塊鏡片上，反射出如夢幻般的色彩。它就是我的小寶貝——熒光筆。在我需要畫圖時，尺子總是第一時間跑出來，在我需要的地方畫上圓、方。在我寫錯了字，不知所措時，橡皮擦就會從文具盒裡跳出來，在我的本子上跳了又跳，幫我把錯字擦掉。

文具盒是學習用品的家，更是我的好幫手、好朋友。

我心愛的學習用品作文4

我現在用的學習用品有很多，有橡皮、直尺、自動鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。

它是藍色的，用的是防水布料，上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星，像天空中一顆一顆閃耀的星星，好看極了！我所有的'學習資料被我的書包整理得井井有條：第一層是飯具，第二層是作業本和語、數、英三門課以及其他副課的書本，第三層是我畫畫的作品。書包的兩側有兩個小口袋，水杯可以往裡面放，可安全了！書包上有我最喜歡的人物--宇航員，每當我做作業馬虎的時候，書包上的宇航員好像對我說：“小主人，要好好學習呀！”；每當我上課認真的時候，宇航員彷彿豎起大拇指，對我說：“小主人，你真棒！”

書包啊書包，如果沒有你的話，我的作業本、課本肯定都會變成無家可歸的流浪漢。

我喜歡我的書包，它陪伴我渡過了快樂的時光，它帶領我在知識的海洋裡遨遊。

我心愛的學習用品作文5

我有一個美麗又可愛的文具盒，是去年媽媽和爸爸給我的生日禮物。

鉛筆盒小巧玲瓏的，粉粉嫩嫩的。鉛筆盒上面有一隻穿著黃色連衣裙的米老鼠，頭上還結著一個大大的.蝴蝶結，是粉紅色的。鉛筆盒反面有一個計算機，我做完數學作業的時候，可以用這個計算機來驗算。鉛筆盒的裡面有兩層，第一層我準備放自動筆、橡皮、水筆下面一層放尺子、熒光筆。

有一次，我正在寫作業，一不小心，把鉛筆盒碰倒在地上了，我心想：這下慘了！我的筆一定全都斷掉了。然後，我開啟鉛筆盒，竟然安然無恙，這都要感謝我的鉛筆盒。

後來，我越來越喜歡我的鉛筆盒了，如果沒有鉛筆盒，我的筆可要全都斷了呢！雖然現在我的鉛筆盒的表面已經凹凸不平，但我還是堅持用它，因為我們倆已經成了好朋友了嘛！

我心愛的學習用品作文6

我心愛的學習用品是一個卷筆刀，是媽媽送給我的禮物。

它是汽車形的，有的地方是深藍色的，有的`地方是淺藍色的。前方各有兩盞燈，但不會亮，是一個裝飾品。中間有一個小洞和兩個小球，把兩個小球擠在一起，中間的小洞就可以打開了。後面有兩幅米老鼠的圖案，貼在兩邊。後面有

一個把手，可以轉動。下面有一個抽屜，裡面放鉛筆被刀卷下來的東西，還有四個輪子，但不會轉，不然就可以把它當玩具了。

每當我的鉛筆粗的時，我就把兩個小球擠在一起下面的小洞就打開了，我把粗的鉛筆插進去，轉動後面的把手，邊轉邊發出聲音，轉到聲音幾乎沒有時，我把鉛筆拿出來。啊！我們鉛筆轉眼就變尖了。我把後面的小抽屜抽出來，發現有好多東西呢！我馬上把東西全部扔了，並且把抽屜清洗了一遍，小心翼翼的放好。

卷筆刀是我學習上的好夥伴，我和它早已交成了朋友。

我心愛的學習用品作文7

有一次，我路過文具店發現了一個漂亮的文具盒。於是我纏著媽媽買下了文具盒。

我的文具盒是長方形的，摸起來很光滑。文具盒上還有一隻小狗和一隻小貓在鳥語花香的.公園裡散步。看！那隻黃色的小鳥正在樹枝上唱著歡快的歌曲。瞧它們開心的模樣，我恨不得跟它們一起散步。

我的文具盒可能“吃”了，只要我把文具盒開啟便出現了兩層。第一層有著自動筆先生，而第二層有著又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。

我和我的文具盒感情可深呢！每當我寫錯時，文具盒就會“跳”出來彷彿在說：“我來幫你！”我便開啟文具盒，找到橡皮女士，把寫錯的字擦乾淨，繼續寫字。每當我的筆芯用完的時候，文具盒“跑”出來彷彿在說：“你要什麼文具到這裡來挑。”我取出筆芯，裝進了自動鉛筆裡繼續做作業。每當我要用文具時它就會出現在我眼前。

文具盒是我學習中不可缺少的好夥伴。

我心愛的學習用品作文8

我從一年級到三年級，曾有許多學習用品陪伴過我：尺、鉛筆、自動鉛筆、水筆，但我最心愛的學習用品是我的鉛筆盒。

它的外形獨特，在鉛筆盒的最上方有“CoolDogs”的英文題目，在下方有一個活潑可愛的“CoolDog”，他的臉上的毛是黑白相間的，你瞧，他的脖子上掛著一個小狗套呢，衣服上還有一個大大的“C”字。

在他的身旁，有三幅圖，那三幅圖分別畫著骨頭、鴨子、狗。這些意思是：骨頭是他的食物，鴨子是他的'寵物，狗是他的兄弟。瞧，在這三幅圖的下方，還有他的一段自我介紹呢！

它的長有20釐米，寬有10釐米，高有2釐米。它全身的零件是由鐵製成的，零件有盒蓋、盒底、鋼絲、層格組成。第一層由於非常窄小，所以只能放一些細小的文具用品或者一些粘紙，第二層因為很寬，所以可以放許多文具……

我非常喜歡這個鉛筆盒，因為它很實用。

我心愛的學習用品作文9

我的名字叫書包，是小主人的阿姨送給她的禮物。

從外表看，我紅黑相間，顏色鮮豔。我一共有三層。第一層是黑色的，第二層和第三層都是紅色的，只不第三層上面有一隻狗狗。這隻狗狗的名字叫史努比，它戴著一副墨鏡，身穿一件火紅的夾克衫，真是酷極了。小主人經常把一些比較重的'書本放在第一層裡，練習本放在最裡面。第二層用來裝試卷。最後一層是放文具盒的。不同東西放在不同的夾層裡，這樣看起來很整齊。每天上學、放學，小主人都揹著我，在路上，我們能看到許多美麗的風景。

我的小主人非常喜歡我，我也很喜歡她。

我心愛的學習用品作文10

我有個托馬斯鉛筆袋，它是二年級期末考試媽媽給我的獎勵。因為托馬斯是我最喜歡的卡通明星，所以我格外愛惜它

鉛筆袋是長方形的，表面軟軟的，上面印著托馬斯小火車和它的朋友們。筆袋上的托馬斯穿著七彩服，襯著身後一片藍藍的天空。每列小火車都開心地向我們微笑，好像在說：“你們好，小朋友，歡迎來到托馬斯火車世界。”

鉛筆袋的個頭雖然不大，但是用途卻不小。它分兩層，前面一層大些，裡面“住”著可愛的鉛筆小姐，喜歡鬥嘴的橡皮先生，還有勸架的'直尺爺爺······後面一層“住”著我的獎券，它記錄著我的成績。筆袋就像它們溫暖的“家”。

托馬斯鉛筆袋陪著我成長，它是我最心愛的學習夥伴。每天看到它，我都非常開心。

我心愛的學習用品作文11

我有許多文具：自動鉛筆、橡皮、尺子……其中最喜歡的要數我的書包了。下面就來聽聽它的自述吧。

“大家好，我叫茜茜，是小主人給我取的名字。我從20xx年來到了小主人的家裡。我一身粉紅，身上嵌者黑色拉鍊，拉起來既靈活又輕快。我的兩側有兩個小袋子，一個放水杯，一個放餐巾紙。背上還有兩條揹帶。小主人只要把我往身上一背，就可以輕輕鬆鬆上學去了。拉開我頭頂上的拉鍊，就可以看到我的”大肚子“。裡面裝著小主人的課本，還有兩個小袋子用來裝小主人的記事本、文具盒、課程表，還能裝小主人的`作業本。小主人在袋子外貼了一張紙條：“要及時交作業！”我的小主人讀書很認真吧！為了讓我更萌，小主人還在揹帶上掛著一個栩栩如生的小黃人，戴著一副小眼鏡，傻傻地咧著嘴笑。這個小黃人是小主人奶奶送給她的。聽完我的自述，你應該認識我了吧！“

我最喜歡我的書包，它又萌又實用，給我帶來了方便。我在它的幫助下學習成績越來越優秀了呢！

我心愛的學習用品作文12

在今年過生日的時候，叔叔送給我一個有彩紙包裝的文具盒。

我在上學的時候把文具盒裝扮的.非常漂亮，盒蓋上我把芭比娃娃的貼紙貼了幾張，盒蓋上也有一些精美的圖案。一開啟盒蓋就看見一張課程表，課程表能幫助我們知道明天的課程安排，也能知道整理書包時放什麼書。我自己還寫了一句座佑銘：每天進步。我的文具盒分二層，第一層放又痩又長的鉛筆“叔叔”和胖胖的橡皮“表哥”，還有又扁又高的尺“阿姨”，第二層放了身體強壯的圓珠筆“爸爸”和鋼筆“妹妹”。

每當我要寫字時，鉛筆“叔叔”總是最先跑出來，寫出又端正又清秀的字來，當我寫錯字的時候，橡皮“表哥”就急忙跳了出來，幫我擦去錯別字，當我做豎式計算的時候，尺“阿姨”就一蹦一跳的出來，劃出筆直筆直的直線來。

這一個文具盒就像一個家，我喜歡這個文具盒組成的家園。

我愛我這個文具盒，因為它們與我度過了漫長的旅程。

我心愛的學習用品作文13

在五花八門的學習用品中，我最心愛的是整天和我形影不離的好朋友——我的活動鉛筆。這支活動鉛筆是在我8歲生日時奶奶給我買的。

一見到它，我便愛不釋手。因為它的身上畫著幾隻惹人喜愛的小兔子，簡直可愛極了。這支筆與一隻普通的圓珠筆差不多長。它的身體呈圓柱體，只有我的小拇指那麼粗。上面還刻著一些英文字母。

筆端鑲嵌著一朵紫色玫瑰花，並懸掛著一根小鏈子。鏈子上吊著兩顆晶瑩剔透的.小草莓。鏈子的尾部還拴著一個小兔子。她兩眼眯成一條縫，鼻子下長著一張愛心形的小嘴，她正端坐在一塊杯形橡皮裡，凝視著我，彷彿在說：“小主人，寫字要認真喲！”

要寫字了，我輕輕開啟筆蓋，可以看見一根管子，往裡面放一根鉛芯，蓋上筆蓋，我輕輕地按下“玫瑰花”，銀色的筆頭立即吐出黑黑的鉛芯，可方便了！

我心愛的學習用品作文14

我有一隻普通的書包它是我一眼看中買來的。

書包是長方形的，長34釐米，高45釐米，寬15釐米。顏色是深藍色的，是用尼龍布做的，十分牢固，上面印了一個太陽和一副羽毛球，彷彿在說：“小主人，你要多做運動，身體健康才是最好的。”它摸上去又硬又光滑，還會發出聲音來，像媽媽在洗衣服。

我的書包一共有四層。第一層是放餐具和抹布的，媽媽每天把餐具洗乾淨後，放在裡面。我在第二層裡放了藍水筆，紅筆和鋼筆。第三層裡放了一些作業本和一個鉛筆盒，每當我做完作業，我都會把作業放在裡面。第四層是放課本的，我每天都會把語文、數學、英語書等整理好，一股腦兒裝進去。書包的`兩邊有兩個小口袋，一個放水杯，另一個放紙巾，拿起來很方便。

我喜歡我的書包，它給我的學習帶來了很大的幫助，我每天揹著它去上學，心裡非常高興！

我心愛的學習用品作文15

從上國小一年級起，文具就成了我們學習的好幫手、好夥伴，有書包、蠟筆等等

其中，我心愛的學習用品是我的文具盒———它是媽媽在六一兒童節的時候哥我買的。

它長22釐米，寬8釐米，高4釐米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛的雪寶。每當我看見我的文具盒時，小雪寶好像在說：“好好學習，天天向上！”

我的`文具盒非常實用。

鉛筆們總是都默默地躲在第一層，而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。

當我寫作業的時候，鉛筆就毛逐自薦。

當我畫直線的時候，直尺就自告奮勇的說：“我來！”

當我寫錯字的時候，橡皮就挺身而出，幫我擦掉錯字。

文具盒已經陪伴了我三年，雖然它已經很破舊，但它依然我的好夥伴。