艱難的抉擇作文（精選30篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的艱難的抉擇作文，希望對大家有所幫助。

艱難的抉擇作文 篇1

今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題：你最不願意放棄的是什麼時間？選項有學習、睡覺、吃飯、娛樂、發呆、祕密……

抉擇什麼好呢？回到家裡，我坐在位子上開始思考。抉擇學習吧？不行不行，這太無聊，太死板了。抉擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎麼也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧。可他倒乾脆，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費時間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調侃了，還是自己思考吧。

要不選玩？好像挺不錯的，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發呆？沒事費那麼長時間發呆幹嘛？放棄。養小動物？聽起來也不錯，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個想法了。想了半天，我抉擇了祕密、娛樂和購物。又經過一番取捨，最後抉擇了祕密。

因為，每個人的心中都有自己的祕密，所以，我們應該花一些時間來整理心中的祕密。這是我抉擇祕密的原因。

這道抉擇題讓我明白了，節約時間並不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應該從不必要做的、自己不想做的事情中節省出時間來。

艱難的抉擇作文 篇2

夕陽灑進了這座城市，將滿城的街道籠罩了起來，一路上都像撒了金粉似的，那麼的朦朧，那麼的美好。一陣涼風調皮地從我臉頰吹過來，然後又消失了。可此時我卻無心欣賞這些美景。

這一次考試，我沒有及格，可是老師卻讓我們家長簽字。我走在回家的路上，眉毛皺得緊緊的，嘴巴緊閉著，還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心裡想著：等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!

到了家，家裡靜悄悄的，只聽得見風扇“唰唰——”的響聲。我心驚膽戰地把書包放下，坐在沙發上整理書包。

爸爸靜靜地坐在沙發上玩鬥地主，看了我一眼後又返過頭去繼續玩。我彷彿聽見了一句來自他心裡的話：小兔崽子給我回房間去，少打擾我鬥地主。

我臉色有點蒼白，一直注視著老爸，我想拿出試卷，但拿不出來，雙腳像灌了鉛似地動不了。我在心裡嘀咕著：到底要不要給老爸簽字呢?

不一會，媽媽回來了，因為她剛剛出去逛街，所以提著大包小包的東西。她臉色紅潤，表情笑眯眯的，坐在沙發上休息。我看她這個樣子，感覺她似乎在心裡說：今天逛街真爽啊!

這時我立刻做出了一個決定，我拿出試卷對媽媽說：“媽，我考試不及格，老師讓我們簽字，你給我籤吧!”媽媽起初嚇了一大跳，然後慢慢緩過神來，溫柔地說道：“嗯，好吧!只有這一次，不允許有下一次!”就這樣，我簽完字後，就寫作業去了。

艱難的抉擇作文 篇3

大家都會有左右為難的時候，不知怎麼選擇才是對的，這時候應該換位思考看一看那樣更重要。

中午睜開睡意朦朧的眼睛，來到班級門口，還處在半昏半醒的狀態，看著地面眼睛忽睜忽閉。看見了一個物體“咦那是什麼？”我好奇地湊上去。走上去一看才驚奇的發現是十元錢，頓時我驚訝了，自己竟撿到了十元錢，我的睡意頓消，左看看西瞅瞅，見沒人了，便快速把十元錢放入了口袋。心裡正高興地打著如意小算盤，買這個買那個。

到了辦理坐在自己的座位上，我心裡不知為什麼總是忐忑不安，在座位上坐也坐不住，急躁不安。我一碰口袋才知道原來是十元錢。這時我會想起自己在家裡丟錢的事，那時我非常著急，總想找到丟失的錢。我在意向丟錢的人一定很傷心，我的如意算盤動搖了，不知該如何是好，到底交不交是一個很大的難題。

交上去不行這樣自己一無所獲，不叫，自己留著也不行，這樣自己的良心過不去丟錢的人也會很傷心……到底該怎麼辦呢，我的腦子混亂成一團，真是左右為難啊。這是周老師推門而入，我迅速的做出了正確的選擇拿著錢來到老師面前交給了老師。回到座位上我感覺心中的潮流平息了，天也晴朗了，而且自己還掛著拾金不昧的好名聲。

希望打擊以後也能做粗真確的選擇。

艱難的抉擇作文 篇4

今天又如往常一樣來上王老師的課，老師發給我們半張紙，讓我們寫上：我。父母。和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事，今天怎做這樣無聊的遊戲？算了就等等吧。

我在紙上寫了我。父母。書。老師。朋友，這時老師示意讓我們停下並說：“現在要把這裡的東西劃掉一個，記住劃去它，它就永遠離開你。”

我開始毫不猶豫得劃去了朋友，但我馬上友，但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。當要劃去第三個時，我甚至要懇求老師不要讓我劃了，一個是我知識的源泉——書，一個是生我養我的父母，還有一個是我，我怎忍心將一個劃去？正當我準備將劃去書時，老師的話久久叩打著我的心：“劃去它，它就永遠離開你。劃去它，它就永遠離開你。”再看看其它同學，無不是一副不忍心。捨不得，緊皺眉毛痛苦的表情。終於我下定決心劃去了書。此時我心如刀割我心愛的書啊，我喜愛的書啊！

只剩最後兩個了，老師還讓我們劃去一個，老師怎那麼慘忍啊！面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。

當擁有時不感到珍惜，那失去時就會萬分痛苦。這次遊戲就像讓我經歷了一生。這是一個大難題，但從中我看清了一生，明白了很多，一定要珍惜眼前的一切。

艱難的抉擇作文 篇5

這一天，我上了一堂記憶猶新的作文課。

老師走進來對我們說：“請同學們拿一張最乾淨的紙寫出你最愛的五個人和東西。”同學們都在想：丫丫老師葫蘆裡到底有什麼藥？對此每個同學都如丈二和尚摸不著腦袋。我們迫不及待地拿起筆，經過一番考慮，我寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和自己。

我抬起頭，聽到丫丫老師說：“在這五個人中劃掉一個，就意味著你永遠看不到他了。”我眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己的世界末日即將來臨，經過一番激烈的思想鬥爭，我最終痛苦地劃掉了爺爺。便想到爺爺重複嘮叨我的話，問我吃好，沒穿好沒，我彷彿看見了爺爺慈祥的面孔。

我本以為遊戲結束了，可丫丫老師又發話了：“請同學們在劃去一個。”頓時，教室裡的一個女生哭了起來，其他的人也就不受控制的嗚嗚哭起來。我也淚流滿面，眼淚像斷了線的珍珠一樣，嘩嘩地流著，沒辦法，我只好拿著那把冷漠無情的“刀”劃掉了“自己”！為什麼我要浪費自己那寶貴的生命呢？因為奶奶從我還沒出生時就開始無微不至地照顧我，我當然不能劃去她，爸爸、媽媽就更不能劃去了。

“悲劇”仍在進行中，老師還讓我們劃掉一個人，我心如刀絞，似乎世界沒有任何一個親人一樣，我只好輕輕地劃去了奶奶，奶奶噓寒問暖的話語，她那燦爛無比的笑容深深地烙印在我的心中，丫丫也留下了眼淚，我們也就更感動了。

這一刻，我真正體會到了親人的重要。

艱難的抉擇作文 篇6

生活在眾多親人呵護的環境中，我們很幸福。可你有沒有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的震撼。

張老師先叫我們選出五個生命當中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個人，我猶豫了。經過一番思想鬥爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的同學神情嚴肅了；有幾個女同學在小聲啜泣，教室裡靜得連一根針掉到地上也聽得見。

張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆，心裡很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學握著筆，卻不肯下手，有些同學的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了："五、四、三、二、一。”我咬咬牙，劃掉了爸爸和外婆。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學“你為什麼要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心裡已經回答了：“因為媽媽陪我的時間最長，爸爸經常深夜才回來，根本沒時間陪我。”

如果讓你選擇的話，你會選擇誰？我們一定要趁現在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現在的時光。

艱難的抉擇作文 篇7

今天我在玩了一個遊戲，但在遊戲的過程中，我十分痛苦。

老師先給我們每人發了一張紙，讓我們在紙上寫出五樣摯愛。我選的都是不可缺少的，所以，我選了電腦、家人、食物、生命、金錢。

電腦是必不可少的，有了它就不會成天無聊。家人也是必不可少的，是家人把我養大的。食物一定要有，不然會餓死的。金錢就更不要說了，而生命則是最重要的。

我剛寫完不久，老師就下令道：“大家從5樣中刪去1樣。”同學們聽了都很傷心。而我更難受，我心想：錢可以再賺，其他沒了，那就真的什麼都沒了。我閉上雙眼，劃去了錢。我當時還在安慰自己，算了算了，小命在就好。

我乞求不要刪了，可老師就是和我們過不去：“請大家再刪去一樣。”聽了老師的話，同學們都不知如何是好。

我嘆了一口氣，覺得自己就像是一個殺手。我撓了撓頭，把電腦刪了。我心想：刪了兩個了，應該不會再刪了吧。然而，老師又讓我們刪。

我的懷裡像揣了一個上蹦下竄的小兔子一般，我想：我寧願和家人餓死，也不賣家人。我看了看四周的同學，大家都是一副很傷心的樣子。

可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想：那我就捨己為人，把生命刪了吧！

雖然，這只是一個遊戲，但卻讓我明白了，失去的東西就再也回不來了，我們要學會珍惜。

艱難的抉擇作文 篇8

這是一個平靜的中午，同學們正在認真地寫作業。突然，陳老師走進教室，只見她面容緊繃，看不見一絲笑容，我有預感，一定有不好的事情發生！

果然不出我所料，陳老師站在講臺上，說道：“聽說今天的音樂課很吵，有誰在吵，請站起來！”我一聽，心想:“講悄悄話話應該不算的吧！老師說的是大聲講話，反正我又不是大聲講話！”我沒有站起來，還轉頭看了看別的同學，只見鄭昊、張彬和薛洲陽站了起來，他們的臉變得通紅，好似一隻紅燈籠。陳老師又說了一次，還加上了“不誠實的要加倍罰”這句話！我一聽“加倍罰”這三個字，心裡就好像有一隻兔子在砰砰直跳。到底站還是不站呢?不站？可是如果被揪出來那該怎們辦呢？站？可是要被罰寫說明書的！唉，到底站還是不站呢？最後，經過我的深思熟慮，終於做出了一個決定——站。我慢慢地站了起來，臉變得通紅，汗也冒了出來，手不停地拽著衣角，連身子都在微微的顫抖。過了好一會兒，除了六七個同學外，其他的同學都站了起來，他們個個低著頭，好像已經發現自己錯了似的！

原來音樂課上有這麼多同學在吵啊！

艱難的抉擇作文 篇9

今天上課時，老師給了我們七樣寶貴的東西，分別是：美德、健康、金錢、榮譽、快樂、幸福、朋友。

當得到這七樣寶貝的時候，我都要蹦起來了。“這七樣東西真好，尤其是金錢！”在我前面的小胖子——韓昌言大喊起來。這一喊，引起全班同學的大笑。

高興一堂，可是，老師又發話了：“這七樣東西中去掉一樣。”去掉哪一樣好呢？去掉“金錢”吧，“金錢”以後還可以再賺回來，於是我劃去了“金錢”。可是老師還讓我們劃去一個，思考片刻後，我動筆劃去了“榮譽”，我得到的“榮譽”好像一下子全都飛得無影無蹤了。

過了好一會兒，老師又說：“這幾樣裡繼續劃，直到剩一個，不劃的，這些全沒了。”什麼？還要劃去！剩下的可全都是最重要的了，沒了一樣，這個人可就不完美了。我拿起筆，又放下，始終拿不定主意。最後我劃去了“健康”，一下子我彷彿我臥病在床，沒了精神。然後我一一劃去了“快樂”、“幸福”、“美德”，只留下了“朋友”。

我為什麼留下“朋友”呢？

原來，在我傷心、難過時都是朋友過來安慰我；在我遇到困難時，總會有朋友對我笑，這七樣東西里沒有比“朋友”更好的了！

幸虧這是一個小小的測試，看來，要好好地珍惜這七樣東西。

艱難的抉擇作文 篇10

人這一生中總會有些很難做的決定，而這些決定卻與我們今後的人生有很大的關係。因此，我們在做決定前一定要深思熟慮，絕對不能有半點差池，如果出了一點差錯，還能補救；如果出了太大的差錯，你就可能是千古罪人。

今天我來到了拍賣會現場，這裡的人說多也多，說不多也還不少。今天的第一件物品是健康。“身體是革命的本錢”。沒想到一開始就有人出了十萬，緊接著就有人用高亢的聲音喊出最高價一百萬。這是本場的最高價，頓時全場都震驚了。我想，他的內心肯定經過多番掙扎，才做出了這麼重大的抉擇。畢竟，用一生去換取一樣東西，是需要莫大的勇氣的。

緊接著後面幾個拍賣品，出50萬、60萬的都有。當拍賣到愛心時，我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬，緊接著後面有人喊出了40萬，隨後我又加了10萬，把價格提到了50萬。這時，全場已沒有人加價了，就這樣，我把愛心收入囊中了。我想，這大概就是抉擇的力量吧！

隨即，我發表了自己的感言：“我認為一個人應該奉獻自己的愛心，幫助需要幫助的人，這樣，我們的人生才會更有意義。”我想，我們可以給山區的孩子們捐一點書，讓他們能從書籍中獲得更多的知識；我們可以給災區的人民捐一些生活必需品，像衣服之類的；我們還可以捐助一點錢，幫他們重建自己的家園，讓他們重新過上美好的生活；我們還能把錢捐給紅十字會，讓這個公益團體去幫助更多需要幫助的人。同時，在擁擠的公交車上，我們應主動把座位讓給老弱病殘的人們……正因為選擇了愛心，我才能給別人提供幫助。

不久，拍賣會結束了。這場拍賣會中對每個人都因自己的抉擇而有了一定的收穫，而且收穫頗豐。

很多時候，取捨僅在一念之間。魚和熊掌不可兼得，我們要正確對待，做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難，我們也要勇敢地面對。而我們，也總是在艱難的抉擇之中不斷前進。

艱難的抉擇作文 篇11

我坐在電腦前許久，眼睛死死地盯著螢幕上那讓我既愛又恨的遊戲，心裡在激烈地鬥爭：刪？還是不刪？如果徹底刪除，就意味著要告別自己心愛的遊戲。可是如果不刪，我真的能抵禦住它的誘惑嗎？不行，男子漢大丈夫，說刪就刪！我狠狠心，握緊滑鼠，重重地點選了“刪除”。螢幕上跳出一個對話方塊：“您確認要刪除所有的遊戲嗎？”“是”還是“否”呢？我又一次面臨艱難的抉擇。這時，小小的滑鼠好似千斤重，它在“是”和“否”之間來回移動，像在打“拉鋸戰”……

為什麼會有這樣艱難的抉擇呢？嗨，說來話長。且聽我慢慢道來。

三個月前的一天，電腦正式“入住”我家，成了我的親密夥伴。它給我的學習帶來了方便，也給我的課餘時間增添了快樂，但是電腦遊戲也趁機“入侵”。我一下就被遊戲“征服”，沉醉其中，無法自拔。一有空，我就鑽進遊戲，兩耳不聞窗外事。漸漸地，我作業中的錯誤堆成了小山，考試成績直線下降。儘管我意識到了問題的嚴重，但還是難以擺脫遊戲對我的誘惑。

後來，細心的老師發現了我的“祕密”，一次次找我談心。爸爸媽媽也發現了我的異常，語重心長地對我說：“孩子，你現在的主要任務是學習，可千萬不能因為遊戲荒廢了學習。你是個懂事的孩子，爸爸媽媽相信你知道該怎麼做！”“我……我……我再也不玩遊戲了！”我猶豫著，還是果斷地做出了這個決定。

這不，就發生了開頭的一幕。我想了想，終於將滑鼠移到“是”的按鈕上，輕輕地點選了一下。瞬間，遊戲從我的眼前消失了。完成這個動作後，我突然感覺到心裡有種說不出的輕鬆。

艱難的抉擇作文 篇12

天，陰沉沉的。冰冷的風穿過窗縫，吹到我身上，我不禁打了個寒戰。

作文課上，林老師讓我們在紙上寫出生命中最重要的5個人，我寫了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。

接著，林老師說：“現在，劃去一個人，記住，這個人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠消失。”這個聲音猶如晴天霹靂，我不禁哆嗦了一下。

劃去爺爺，不，不行。劃去奶奶，更不行，她那麼疼我。那麼，爸爸？媽媽？不，不行！如果把他們中的任何一個劃去了，那我活著還有什麼意義呢？我實在不忍看著親人離我而去，於是，我用顫抖的手劃去了自己的名字。

林老師讓我們再劃去一個！爸爸、媽媽還年輕，不能把他們劃掉！只能劃去奶奶和爺爺中的一個了。奶奶那麼疼我，一定不能把她劃去，那……那隻能……我的腦海中浮現出爺爺慈祥的面容……我強忍著淚水，輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。

林老師讓我們再劃去一個人。只能忍痛割愛了，我把奶奶劃掉了。此時此刻，奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的情景清晰地浮現在眼前，我的淚水在眼眶裡打轉。

更殘忍的還在後頭呢，林老師居然還要我們劃去一個人。看著紙上只剩下了爸爸和媽媽，我心如刀絞。這，這怎麼選呢？媽媽十月懷胎，生下了我，我給她添了那麼多麻煩，她從來都沒有怪我，總是任勞任怨。爸爸給我的關懷雖然少於媽媽，可是他總是在百忙之中抽出時間陪我跑步、打球。真的一定要劃嗎？我咬著嘴脣，在“爸爸”上面劃了一條線。最後，只留下媽媽……

雖然，這只是個簡單的遊戲，但是讓我懂得了很多。沒有錢，不是最可怕的，“子欲孝而親不在”才是最悲慘的！我以後一定要好好地孝順他們，不再讓他們操心了！

艱難的抉擇作文 篇13

在我們的人生道路中，有許多抉擇，有的抉擇是痛苦的，有的抉擇是悲傷的，還有的抉擇是無奈的……這次，我也遇到了一場艱難的抉擇。

上課了，老師分別給我們一張紅色的小紙條，讓我們端端正正地寫上自己生活中不可缺少的五個人。我不假思索地寫下了：母親、父親、妹妹、雯雯和星星。他們五個人沒有一個是不讓我喜歡的。

過了一會兒，老師神祕地對我們說：“有人預言，2012年12月21日，我們賴以生存的地球將會毀於一旦。在危險來臨之際，我們必須離開地球，但是我們只能帶上自己最重要的四個人離開地球。請你們拿起自己手中的筆，劃去一個人。”話音剛落，教室裡頓時炸開了鍋。有的問老師：“老師，你不是叫我們帶上五個最重要的人嗎？現在怎麼又只能帶四個呢？那另外一個親人怎麼辦呢？”同學們個個嬉皮笑臉，老師的神情頓時嚴肅了：“你們必須捨棄其中一位親人。”我遲疑片刻，拿起筆，輕輕地劃去了星星。我本以為這件事情就這樣結束了，可沒想到遊戲才剛剛開始。

這時，老師又發話了：“由於逃亡的人太多了，飛船已經超重，你們必須再放棄一個親人。”我頓時呆若木雞，遲遲不肯下筆。劃去妹妹吧，不行，她那圓圓的臉蛋上原本充滿笑容，現在卻用憤怒的眼神望著我。劃去父親吧，也不行，他可是我們家的頂樑柱呀！劃去媽媽吧，絕對不行！我的生活中，沒有她的諄諄教誨，就沒有我現在的成績。劃去雯雯吧，還是不行，她可是我童年中不可缺少的玩伴呀，沒有了她，我的童年就不會有現在這麼多姿多彩了。我不禁抱怨起來：老師呀，你這不是故意刁難我嗎？可是師命難違，我只好拿起筆，無奈地劃去了雯雯。我的心頓時感到一陣劇痛。

遊戲繼續進行著。老師又說：“由於飛船的燃料即將耗盡，你們還須陸續離開三位親人中的兩位親人。”我淚如雨下，心如刀絞。這可是我的至愛呀！我的手顫抖了，眼前頓時一片漆黑。我咬著牙，忍著痛，用顫抖的手重新抓起筆，劃去了妹妹。我的心好像頓時裂開了一條深深地裂痕。我又劃去了爸爸。我的心又多了一道傷痕。老師又狠心地讓我們劃去最後一個人。我感到一陣巨大的絕望湧上心頭。我當時多麼想用自己的生命來換取父母的生命呀！

此時此刻，教室裡的抽泣聲不絕於耳。整個班級都沉浸在萬分的悲痛之中。突然，老師說：“發糖嘍！”這句話把我們從悲痛的邊緣拉回到了現實。幸好這是遊戲，但讓我懂得了親情的可貴，不要等到失去了才懂得珍惜。

艱難的抉擇作文 篇14

山川再高，河流始終要一瀉千里；海洋再深，魚兒始終會暢遊無阻；冬季再冷，梅花始終要吐露芬芳；柏樹再高，樹葉始終要落葉歸根…

自古偉人都曾說過這麼一句話：生亦何歡，死亦何苦！當人面臨生死抉擇時，也許就會明白吧。

人生短短數十載，看過春花也見過秋落，經歷過風雨也見過彩虹。曾經也努力過，也放棄過，也成功過，也失敗過。以往的一切有的會使你潸然淚下，有的使你陷入沉思，有的使你開懷大笑，也有的會讓你感慨萬千。曾經的一切歷歷在目，但在這些情緒後面自己又面對過怎樣的抉擇呢，我陷入了深思…

懷念以往自己的年少無知，天真可愛和頑固不靈。做任何事永遠的不經大腦，也不用去想事後會怎樣，永遠是一個樂天派。但隨著年齡的增長，自己知道的越來越多，沉思也不斷擴大，以前的自己已經沒有了。隨著的是懂得了在問題面前如何進行正確判斷和進行抉擇的`自己，這讓我在不斷的抉擇中懂得了更多人生的道理和一步步的成熟起來。

剛踏進學校大門那一刻，我就面臨著一個有形的抉擇，只是剛開始沒有意識到罷了。在這個校園裡，自己只是這裡的一個學生，而學生的任務就是學習。學的怎麼樣就看自己怎麼抉擇了，是加把勁上完三年高中回家種地，是抉擇努力學習考個好大學，還是純屬在混日子過。這無疑對我們是一個重大的抉擇。

有的同學認為無所謂，反正自己父母在地裡幹活都幹這大半輩子了，自己也不指望能考上大學讓他們享福，就自甘墮落的混完三年就回家種地去。

很多時候，人與人的想法都與眾不同，人之所以那麼說，可能是別出心裁，也有可能是實話。但大多人都是沒有在問題面前分析好，做了一個錯誤的抉擇。

人總是說：“好的抉擇是好人生的開始”。但可能人與人與眾不同吧，也有可能是經歷的不同。在做抉擇這方面會與人相異。

人生抉擇很多，也許在這件事你的抉擇是對的，但另一件事就未必見得多正確了。

新學期開始的幾周，學校開展的活動絡繹不絕。畢竟自己也是生面孔，好奇心也是有的，當然也想參加去看看，擴大一下自己的視野。但是由於同學“勸說”我有些拿不定主意了。一邊是：參加有什麼用啊，另一邊又是：去看看也好，事有變化，說不準還真能進哪。面對這兩面的壓力，我頭痛啊。同學之間剛建立的友誼是脆弱的，容不得背叛，但自己的心意又不願違背。

思來想去，與同學商量了一下意見，自己還是毅然決然的去參加。

人往往是在機會擺在自己面前不去爭取，等機會悄悄從指尖錯過的時候，才會後悔。

人生機會不多，同樣的重大的抉擇也不是很多。相信自我，自己做的決定就要走下去。不論是對是錯，既然自己做了這個抉擇就要相信自己。

人生就只有幾十個春去秋來，自然，面對問題如何抉擇還要自己去判斷。

艱難的抉擇作文 篇15

今天，沈老師宣佈：“這節課我們做一個遊戲。”話音剛落，教室裡笑語一片，同學們都興奮到了極點。

遊戲開始了，沈老師讓我們在紙上寫出四個最親的人的名字。我毫不遲疑地寫下了“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”的名字。這時，老師說：“下面提起筆，劃去一個與你感情最淡薄的人的名字，被劃去的人就等於不存在了。”聽了這話，教室裡像炸開了鍋一般，同學們紛紛提出不同的意見。可老師沒有半點開玩笑的意思。我只好提起筆，可這筆似有千斤重，怎麼都拿不起來。我忍著心，提起筆，將“爺爺”劃掉了。我的心一顫，難道這就是我的抉擇？往日和爺爺發生的點點滴滴浮現在眼前：是誰陪著我遊戲？是誰將好吃的都留給我？是誰將好玩的都留給我？……想到這兒，我不禁為我所做的抉擇深深地後悔……

接著，老師又讓我們劃去第二個人。教室裡先是一片極不情願的抗議聲，然後，便是沉默。我提起筆，思忖半晌，最終劃去了“奶奶”。這時，我的淚在眼眶中打轉，千百個畫面仍歷歷在目：小時候，奶奶抱著我去葡萄架下看葡萄，到池塘邊去看金魚；長大了，奶奶從鄉下千里迢迢來到我家，不辭辛勞地照顧我，看我寫作業，陪我上興趣班……頓時，我的心裡被一種無名的內疚包圍了。

可是，老師卻要我們劃去第三個人！這次，抗議的聲音已經漸漸地弱下來了，更多的人在哽咽。我狠著心，咬著牙，將“爸爸”劃掉了。難道這真的是我的抉擇？我真的捨得和朝夕相伴的爸爸說再見嗎？一連串的問號佔據了我的大腦，爸爸和我的畫面出現了：爸爸細心地輔導我的作業，陪我一同看書，耐心地給我講道理……這時，一滴淚滑過我的臉頰，打在了桌子上，接著又是第二滴、第三滴……

沒想到，老師竟然要我們劃掉最後一個人！我哭了，我閉起眼睛，拼命忍住眼淚，顫抖著手，費了好大勁才劃下了“媽媽”！媽媽啊，媽媽，是我最最親愛的人，難道也要離我而去嗎？是誰，給了我寶貴的生命；是誰，在我生病時餵我吃藥、掛水？是誰，每天風裡來雨裡去地接送我？又是誰，給予了我無微不至的照顧……是媽媽，是媽媽啊！可是，我卻要與她告別了！此時，教室裡靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見，惟有哽咽聲在教室裡久久地迴盪……

親情，是最神聖的一種感情；而生命，則是最寶貴的一件東西。所以，我們一定要珍愛生命，珍惜這來之不易的親情，不要讓生命留下遺憾。

艱難的抉擇作文 篇16

秋風拂過，一片片黃色的樹葉慢慢地落在地上，我往地上一看，想找一片鮮活的綠色，可一地只有凋零的花朵、枯萎的小草、飄落的葉子，秋風把葉子發出“沙沙沙”的聲音，我聽後思索著，這次考試有些糟糕，考了這麼點分數，爸爸媽媽他們會不會責備我？我左手饒了饒頭，右手動來動去，眉毛向上揚，嘴巴撅著，只好心裡忐忑不安的回家了。

回到家，周圍出奇的靜悄悄的，聽見風扇發出“刷刷刷”的轟鳴聲，鬧鐘滴答滴答的響著，檯燈一直亮著，窗簾被風吹過，好像一位穿著裙子的女士在隨風起舞，我嘴裡吸了一口涼氣心想，此時爸爸媽媽在家嗎？我要不要回去如實的說出考試的情況呢？還是就當什麼事情也沒有發生了呢？我抓耳擾腮，陷入了緊張的抉擇中……

我鼓起勇氣經過客廳，發現爸爸正座在沙發上玩著手機麻將，只見他面帶喜色，眉毛舒展開來，手舞足蹈，他大喊一聲：“yes，自摸啦！”我心裡嘀咕著，看來贏錢了！這個時候的父親心情顯示是愉悅的，要不要找爸爸簽字？還是等著媽媽回來找她簽字？還有個緩衝期，但是現在爸爸心情不錯，這個時候找他簽字顯然是比較合適的時機，萬一後面打牌輸了呢？

這時，媽媽回來了，只見她哼著小曲，左手提著菜，一見到我就迫不及待的問著：“何奕軒，今天想吃什麼好菜呀？有紅燒肉、可樂雞翅，還是要吃火鍋呢？”我左手饒了饒頭，嘴巴結結巴巴地回答著“火......鍋。”媽媽神采奕奕地回答著說：“好，我也正有此意。”一會兒她把所有的配菜洗刷的乾乾淨淨，火鍋的底料在鍋內沸騰著，香噴噴的氣味頓時蔓延到整個家裡。這時的我心裡仍然忐忑不安，考試的事情一直縈繞在腦海中，全然沒有心思沉浸在美味的佳餚中，到底給誰簽字呢？爸爸？媽媽？怎麼決定？給爸爸簽字的後果肯定是一頓責備，一直以來他對於我的學習是嚴加管教，從不放鬆。給媽媽去簽字，我還可以打感情牌，這次沒有考試好，在她面前保證下次再努力一定考好，這次就讓媽媽給我一次機會……，我猶豫不決了的朝著媽媽的身旁走去，瞬間，我突然感覺到心裡有種說不出的釋放。

這一刻，我真真切切的體會到我一定要努力認真讀書了。

艱難的抉擇作文 篇17

本來，我的家是一個幸福而又溫馨的家庭。然而，不好的那一刻發生了，在我的面前，有兩個選擇，這個抉擇對我來說是艱難的。我愣了很久，最後終於選擇出來了，那時，我的心是撕心裂肺的痛！我竟然沒有任何辦法去改變，雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運，但是沒有用。

在那個憂傷的日子沒有到來之前，許多日子都是快樂的。今年的元旦節也是快樂的，可以說是我最開心的一天，因為是元旦節，是新年的第一個節日，團圓的節日。這天，陽光明媚，早上，十里之外的花香，都飄到鼻子的邊上，外面的蝴蝶一個勁兒的飛，好像在空中翩翩起舞，樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊，這裡有美妙的歌聲，華麗的舞姿，芬芳撲鼻的花香，真是太美好了！一整天，家裡都是美好的，家人都聚在一起談心，說笑。可是我沒有想到，對於我的災難，我家的災難卻降臨的那麼快。

那一天的早晨，我醒過來，陽光從窗外照進屋裡，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的並不一樣，那天對於我家來說是突然烏雲密佈，糟糕透頂。起來時，就聽到屋裡非常震耳的響聲，這響聲讓我心裡驚恐不安，爸爸和媽媽都吵了起來，他們都鬧著要離婚。我勸了很久，他們都不聽我的勸，我對他們狠狠地說：“爸爸，媽媽，你們離婚了，你們快活了，但有想過我們嗎？有想過我和弟弟嗎？要是你們離婚了，那我和弟弟怎麼辦？”爸爸媽媽都愣住了，他們停止了爭吵，第一場浩劫終於過去了。又過了一個月，他們又為上次的事情吵了起來，現在，不管我說什麼，他們不聽也不理會了。終於他們決定離婚，讓我選跟誰，他們逼著我，讓我儘快說出答案，終於，我無奈地選擇了跟爸爸。當我作出抉擇的那一刻，彷彿我的心已經沒有了。

過後，我一連傷心了好幾個月，在這幾個月中，我的心每時每刻都像被一萬支箭射穿了似的。

到現在，我多麼希望有一個團圓的家，有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。啊！如果能回到元旦節時，那樣開心，那樣快樂，那樣美好的日子，那該有多好。現在，有那樣美麗的景色，可就是沒有一個團圓的家啊！如果沒有那一次艱難的抉擇，那我現在多幸福啊！

艱難的抉擇作文 篇18

在人生的道路上，沒有人能夠一帆風順，我們總是在跌跌撞撞和無數次失敗後，才能取得一次成功，享受一次成功的喜悅。而當我們在面對那來之不易的成功時，我們又會怎樣做？是驕傲自滿的向他人炫耀，是因為成功而喜極而泣，還是……

那是我第一次在學習方面取得優異的成績。“叮鈴鈴”隨著悅耳的上課鈴聲的響起，我邁著沉重的步伐向教室走去。“下面，我們發考卷。”聽到這裡，我的心一下子就提到了嗓子眼，懷著像抱著一隻小兔子一樣，跳個不停，希望從老師嘴裡報出的第一個名字是我。老師清了清嗓子，我的心情就如十五個吊桶打水一般——七上八下。在老師報分數前的那一段話，我一個字也沒聽進去。“鮑星汝，90.5分，第一名！”聽了這句話我一驚，什麼？第一名？是我嗎？不！我一定是聽錯了！我在心裡默默地想到。“咦？你怎麼在座位上坐著不動呢？快去拿試卷呀！”同桌看我沒有動好心地提醒我。“是嗎？真的是我嗎？”我一邊笑聲地嘀咕道，一邊慢吞吞地走向講臺。看著講臺上那張寫著我名字的的試卷，那鮮紅的第一名彷彿在向我祝賀。我拿著那張試卷，興高采烈地回到座位上坐了下來，習慣性地把失分的地方看了一遍，又算了算總失分：“1分、1.5分……10.5分。咦！怎麼不對呢？”我著急了，又數了一遍，還是10.5分。怎麼辦呢？去不去告訴老師呢？

在無意中，我看到了“死對頭”的分數，90分。不行！不能告訴老師！要不然我的第一名就不保了！下定決心後，我把試卷放進了書包，等著放學。回家寫完作業後，我早早地就上床睡覺了。夢中，我彷彿看到那90.5分變小了，變黑了，彷彿看到了同學們三五成群地聚在一起，討論著我的成績。我從夢中驚醒，反思了很久，終於，我下定決心：明天，找到老師，把分數改回去！

第二天，我早早地來到了學校。疾步走向老師的辦公室……出來後，我覺得天空變得更藍了，花兒變得更豔了，鳥兒的叫聲變得悅耳了，我的心情變得更舒暢了！

艱難的抉擇作文 篇19

星期五早上的自然課，老師給我們進行了一次測試。

老師先讓我們寫下四樣認為最珍貴的東西，我略微思考了一會兒，寫下了：理想、友情、親情、思想品德。

寫好後，老師讓我們放棄其中的一樣。我提筆依然劃去了“理想”，“理想是指路明燈”，這是真理，但在我必須放棄一樣時，我挑中了它。我想，我身邊有那麼多的朋友長輩，假如我在黑暗中迷失了方向，我並不會迷路，他們會為我照亮道路。然而，老師又讓我們再次捨棄一樣。我開始猶豫了，我不能失去家人，他們為我付出了多少血汗，這背後的辛酸我無法領會，但我明白，家是我的一切，我不會辜負家人。思想品德，我不能丟棄，倘若我是個思想惡劣，品德敗壞的人，生活也將失去了意義，我將被社會排斥，最終被遺忘在牆角里，等待消亡。最後只剩下友情了，我懂得一個人在生活當中，假如沒有了朋友，將很難立身於社會，但我若失去了家人、品德，立身於社會對於我來說又有什麼意義?最終，我劃去了“友情”。原以為這已經是最痛苦的事了，沒想到老師又讓我們無條件的“二選一”，這太“殘忍”了。是“親情”還是“品德”，我徘徊著……這時，我想到父母忙碌的身影，想到父母頭上那日益增多的條條白髮，我的眼淚不自覺在眼中打轉。不，不管我處在怎樣的困境當中，我都不能拋棄生我養我的父母。正當我提筆想劃去品德時，我又想起了媽媽對我的教導“做人要厚道些……做人要誠實些……做人要禮貌……”一句語重心長的囑咐，我都牢記在心。我該怎麼辦……

最後我提筆劃去了“親情”。我想，我倘若沒有了品德，爸媽還要我嗎?倘若我沒有了品德，我能與家人幸福生活在一起嗎?不會，剩下的只是給父母更重的擔子。可恩能夠我長大後是個不孝女，虐待父母，這還不如捨棄父母，或許能讓他們少點辛酸，少點痛苦。沒想到在最後時刻，只剩下品德陪我走下去，對於品德，我想在這堂課後，我會比以往有更加理解。良好的品德是為人處世的根本，假如我擁有了它，我相信在生活當中，不會孤獨，不會無助

艱難的抉擇作文 篇20

天終於放晴了，而且又是週末，我本應該開開心心的，盡情舒展一下筋骨。可總覺得心中有一個疙瘩，怎麼都揮之不去。

前幾天發生了一些不愉快的事，我想找阿智、小恩、小建聊聊天，一方面進行心理輔導，另一方面，以這幾天的事件為契機，讓他們從此發奮努力。

早晨，我到了教室，發現他們都不在，問同學才知道，他們三個匆匆忙忙吃完早飯又去打籃球了。阿宇在教室正忙著做作業，我便把阿宇叫到辦公室，並讓另一個同學到籃球場通知那三個同學到辦公室找我。

“我心裡很難受，遇到了從來沒有遇到過的難題。在你身上發生了這麼大的事（宿舍丟錢），如果不告訴你的爸爸媽媽，以後他們知道了一定會埋怨我，我也不忍心欺瞞他們。如果我告訴他們，能想象得到他們內心的痛苦，甚至可能會很衝動地暴打你一頓。我該怎麼辦呢？”我不時地撓了撓頭，很悲情地面對阿宇。（在這之前我從樓下老師的口中得知，他去道歉時還在編故事狡辯。）

阿宇的眼裡開始往外掉眼淚，他不停地擦著，嘴裡連說：“孟老師，我錯了，我錯了……”

“你別哭啦，有一半眼淚是假的，像你前兩天包括以前說的那些話一樣，我很難相信你的！”給阿宇“治病”必須加大“藥”的劑量。

“我真錯了……”阿宇幾乎在乞求。

“你去吧，別用嘴巴說，用行動告訴我。”我讓阿宇回教室了。很快，阿智、小恩、小建來到了我的辦公室。

“我記得以前說過，吃完飯，不能做劇烈的運動，今天飯後又打籃球，這是嚴重的違紀行為，對嗎？”我很嚴肅。

“對！”他們幾乎異口同聲，沒有太多的緊張。看來，他們到辦公室之前已經做好了充分的心理準備。

“唉，前天發生那件事以後，我很擔心你們的爸爸媽媽知道，曾經做出一個決定，暫時保密，等你們改好了，再慢慢跟他們說，現在看來，孟老師是自作多情，都是多餘的擔心，你們根本就不在乎。最重要的是到現在為止，你們三人都沒有和我說過實話，尤其是小建，你拿阿鵬的錢現在到底在哪裡，我還如同在雲裡霧裡。算了吧，本來想幫你，看來幫不了了。”我無可奈何地搖了搖頭，再說下去眼淚似乎要流下來了。

阿智的眼睛終於承受不住，淚盈滿眶，小恩、小建站在那裡不知所措。

“你們去吧，下午就回家了，等一會兒，我給你們的爸爸媽媽打電話，讓他們也有個心理準備，回家後再好好和你們的家人聊聊吧。”我不停地擺手，“去吧，去吧，以後該怎麼做，你們也可以在一起商量商量。”

在我的一再催促下，他們無可奈何地離開了辦公室。

不久，我有事到隔壁辦公室去了一會兒，等我回來的時候，發現辦公桌上有一張紙條：

孟老師，這是阿鵬的20元錢，我要回來了，阿鵬也看過了，說是他的。（小建寫）

紙條上面用筆壓著20元錢。

我正看著小建的信，阿智和小恩、小建匆匆忙忙地走進來，遞給我一張紙：

敬愛的孟老師：您好！我們已經商量好怎樣把問題處理好。孟老師，您再給我們一次機會，按您的第一個決定去做，如果我們再犯錯誤，您可以對我們做出任何處理決定。祝您工作順利！（阿智、小恩、小建）

三個人端端正正地站在我面前，低著頭，像是等待判刑的囚犯。我讓小恩把阿宇叫了過來。

“唉……”我把他們寫的東西放在抽屜裡，靜靜地看著他們，“我心裡真的很難受，我感覺對不起你們的爸爸媽媽。如果我今天心軟了，放過了你們，不知道是不是在縱容你們……”

我又長長地嘆了一口氣，神情凝重地走到窗臺前，望了望窗外。

“這樣吧，最多給你們一個星期的時間，到下週的這一天，我再做決定是否跟你們的家長說。”我像突然做出了重大決定一樣，聲音鏗鏘有力。

他們的眼睛瞪圓了看著我，臉色由雨轉向了陰甚至變得晴空萬里。

“記住：我們身邊隨時都會有誘惑，我們要果斷作出抉擇！不勞而獲的東西，不是錢，也不是食物，那是一枚定時炸彈，隨時都會在你的身邊爆炸，並炸燬你幸福的家！能明白我的意思嗎？”

“明白！”他們像投籃一樣鏗鏘有力，然後彼此看了看，默默地走回教室去了。

耶！我對自己說，終於可以喘一口氣啦！

艱難的抉擇作文 篇21

秋天的落葉一片一片地落下，輕輕落到小鳥身上，小鳥抖落著身上的樹葉，嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的雲在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天，給了我們最艱難的抉擇。

上課時，老師問：“你們認為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什麼？請寫出來。”我大吃一驚，我心裡出現了親情、友情、學習、藍天、夢想。我把他們寫在了紙上。

接著老師叫我們劃掉相對不那麼重要的一樣，我看著不可缺失的五樣，不禁打了一個寒顫，我想如果我的生命中缺少了親情，那就等於人體沒有了心臟一樣；如果沒有了友情，就沒有了歡笑和快樂了；沒有了藍天，世界頓時失去顏色；沒有了學習，就沒有知識和文化；沒有了夢想，就好比鳥兒沒有了翅膀！

這五樣我都捨不得！我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中。看著紙上的五個詞，好像五個小人兒在乞求著我，不要劃掉它們。

但是我必須做出選擇，我下了決心，筆尖重重的畫在“學習”上，頓時，我覺得一個個以前學過的字，全都在我腦海中消失了，腦海變得空白一片。

“再劃去一樣相對不那麼重要的。”雖然老師溫和地說，但是我覺得老師像威嚴的審判官一樣，我呆了，目光停在了本子上，有種欲哭無淚的感覺。我無奈的劃掉了“藍天”，窗外的天彷彿變得灰暗無光。

“再劃掉一樣”，“再劃掉一樣”，老師緊逼著，我只得劃去“夢想”、“友情”，我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴，只能孤單的哀鳴！

這個簡單的遊戲，卻是一個殘酷的抉擇，讓我知道生命中那些重要的東西，懂得了要好好珍惜它們：藍天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶啊！

艱難的抉擇作文 篇22

艱難的抉擇開始了，一張白紙上凌亂的展現著五個最美的詞語——親情，友情，知識，幸福的生活，健康的身體。

我臉上沒有任何表情，不知該難過，還是該慶幸。總是要捨棄的。毫不猶豫，我劃掉了知識。抬起頭，將趴在桌子上的身體慢慢直立起來，等待老師那如割心一般難受的號令。

第二次，我在心裡狠狠地罵了自己，為什麼當初寫在紙上的東西，總是這麼重要的？難道對自己來說，捨棄就這麼難？我轉頭朝向窗戶，天空似乎沒有任何表情，沒有像昨天一樣蔚藍，沒有像前天一樣潔白。它冷冷的看的我，似乎也同樣感受到了痛苦……憧憬，嚮往……總會在一瞬間被突然打破。“幸福的生活”離我而去……

這可惡的遊戲規則，出賣了多少孩子真實的內心。教室裡，很靜。靜得連老師的走路聲也能聽見，靜得連鐘錶發出的“噠噠”聲都能聽清。我決定，留下親情，在友情與健康的身體中，做出艱難的抉擇。

“劃掉身體吧！朋友對你來說才是最重要的。”“劃掉友情，沒有了身體在世上還有什麼意義！”看到了，也聽見了。原來內心才是真正懂我的，我，只是不想做選擇，只是不想這麼快失去……

決定了，友情。不是留下，而是捨棄。因為小時候身體本來就弱，時不時，身上就會多出幾個針眼。長大了，我時刻都在努力，努力保持一個健康的身體。所以，我從心底裡明白，它對我來說有多麼重要。

割捨的是友情，太難了。本想一念間作出決定，就讓它趕快過去，所以筆尖在“友情”二字上快速而又艱難地划著。我閉上眼，默默地接受著這失去的一切……閉眼間，腦海中不由自主的出現了些熟悉的畫面：是小時候一起玩耍、嬉笑打鬧的好夥伴，是發誓要永遠在一起的好姐妹……但是，在關鍵時刻，我自私的為了自己，捨棄了她們。

眼睛裡似乎有什麼東西在打轉，使眼前的一切事物變得模糊。哦，我明白了，是淚花。我努力控制，不讓它們流淌在臉上，因為，那樣會更痛……

最後一次。親情，健康的身體。我不再自私，自己與友情的分離已經讓我真正嚐到了這種滋味……“健康的身體”也離去了，陪伴我的也只有親情。眼中的淚花還沒有退去，我該怎樣珍惜這忍著心痛一次次割捨後，唯獨剩下的“親情”二字。

再次轉頭朝向窗外，陰沉的天空露出了笑臉。之後，進入了深深的沉思……

艱難的抉擇作文 篇23

試卷發下來了，我的心裡像揣了個兔子一樣“怦怦”直跳，這可是我上國中以來的第一次考試啊！“我一定要讓老師和同學們對我刮目相看。”我在心裡暗暗思索著。

但是事與願違，事情並不像想象中那麼順利，剛開始的一段課文默寫就把我給難住了，“怎麼辦？怎麼辦？”我的心裡真不是滋味，我急得像熱鍋上的螞蟻，並在心中暗暗責罵自己為什麼不好好複習？連這樣簡單的課文默寫都答不出來，可現在說什麼都遲了，這可是5分的題目呀！如果做不出來，“第一”就與我無緣了，於是我只有冥思苦想，但我腦子裡只是一片空白，一點印象也沒有。

我伸手到書包裡拿橡皮，小指尖無意間觸到了一樣東西，哦，是書！我的心中一喜，心跳得更激烈了，一個罪惡的念頭慢慢從我心頭升起，但馬上又被我的理智抑制住了。我抬起頭，環視了一下四周：所有的同學都在“唰唰”地寫字，還時不時地凝神思考；也有同學伸長脖子，左瞧瞧，右看看。老師正坐在講臺上，批改著作業。我又把手慢慢地伸進書包裡，但是一碰到那書，就像碰到了一塊燒紅的烙鐵。我不得不趕緊縮回手。回想起父母含 心茹苦的養育，老師諄諄的教導。我想：我這是幹什麼呀！成績不好不要緊，我不能辜負父母和老師對我的那一份信任，況且要是被其他同學看到了的話，我顏面何存……但一想到“第一”那誘人的字眼，老師的讚許，同學們的羨慕，還有鮮花和掌聲，我猶豫了，於是我下定決心，將書一點一點往外拉，可我似乎在託著一塊千斤巨石，額頭上也滲出了細細的汗珠，像做賊似的不時地向四周瞟，無意間，我與老師那嚴厲的目光相遇了，我的心裡立即湧上一股莫名的恐慌，難道他看見了嗎？他不會戳穿了我吧！慶幸的是老師並沒有注意，只見那位入學時成績比我好的同學也在凝神思考，他皺著眉頭，咬著筆桿，慢慢地回憶著，看著他的一舉一動 ，我轉念一想：雖然我在成績上不如他，我就更不應該弄虛作假，如果這樣的話，那我在思想品質上就更不能與之相比了，這樣得來的榮譽，即使我戰勝了他，我也不光彩，而且毫無意義。如果我能靠真本事與他比一比，即使輸了，我也坦坦蕩蕩，心安理得。一番思想鬥爭之後，我心裡那塊久久懸著的石頭終於落了地。於是我艱難地默寫課文，最後連我自己都不知道我是怎樣把題目填滿的，後來，我又認真檢查了一遍，這才安心交了卷。此時，我的心裡倍感輕鬆。

結果，那位同學以比我多5分的優勢奪走了桂冠，我次居第二。但我的心裡非但沒有絲毫的失落，反而十分高興，至少我能坦坦蕩蕩地站在人群之間，我問心無愧，雖然我失去了第一，但我獲得了誠實，我永遠也無法忘記這次特殊的考試，更忘不了我能做出艱難抉擇。

艱難的抉擇作文 篇24

今天，我們做了一個難忘的遊戲。

老師讓我們把自己人生中認為最珍貴的五樣東西寫下來。寫什麼呢？在這個世界上，有什麼比父母更值得珍惜的呢？父母給了我生命，養育了我，教育我怎麼做人還有……於是，我毫不猶豫地寫下了“父母”。還有什麼呢？我靜靜地思索著，忽然想到了一個故事：上帝讓所羅門從金錢、權力、智慧中選一樣，所羅門選擇了智慧，後來成為了皇帝。的確，智慧很重要，沒有智慧，那將變成什麼？笨蛋還是傻瓜？我果斷地寫下了“智慧”。下一個是什麼？這次我猶豫了，絞盡腦汁想了半天，一低頭，看到了自己有點胖的肚子，於是就想到了健康。只有健康的身體，才能做成大事。不是有一句話說：“身體是革命的本錢”嗎？一瞬間，我的紙上又多了兩個字———健康。環顧了一下四周，同學們都在認真地填寫。

哦，我可愛的同學們，你們都是我的朋友。在人生的路上，朋友是多麼地珍貴，他們陪伴著你，激勵著你。對，就是你了，我的朋友。只有最後一個選擇了，我寫下了所有人最珍貴的東西———生命。剛喘了一口氣，就聽老師說：“把你人生中最寶貴的這五樣中劃掉一樣，讓它在你的人生中消失。”我一下子愣住了。這可是我生命中最珍貴的啊，我怎麼捨得劃掉？父母、智慧、朋友、健康、生命？思索片刻，我閉著眼劃掉了健康。疾病纏身無所謂，憑著智慧可以想辦法，還有父母、朋友給與安慰。 “再劃掉一樣。”老師溫柔的聲音中透著威嚴。我又一次猶豫了，怎麼辦？這四樣都是我生命中無法割捨的，權衡再三，我只好放棄了友誼，雖然朋友離我而去，我會孤獨，寂寞，但我會盡量忍耐。 “再劃掉一樣。”老師的聲音似乎從遙遠的地方傳來，我的手不由一顫，一灘墨水留在了紙上，正好塗黑了智慧，就這樣吧，智慧，我寧可失去你，寧可是一個傻瓜，也不能失去父母。還沒等喘口氣，老師的聲音讓我的心顫抖了：“再劃掉一樣，只剩下一個，剩下的是你生命中的唯一。”天哪，怎麼辦？我的紙上只剩下“生命”和“父母”，我怎麼選擇啊？生命，可是一個人最重要的啊，失去生命，還有什麼呢？劃去父母？那是大逆不道。我的筆在紙上移動，一會在這邊，一會在那邊，怎麼辦？我一咬牙，劃掉了生命。為了父母，我寧願失去生命。

忽然，我明白了老師的用意，學會珍惜，珍惜你生命中的每一樣。因為你擁有時，並感覺不到珍貴，但當你失去時，卻有一種撕心裂肺的感覺。

遊戲結束了，我學會了珍惜。

艱難的抉擇作文 篇25

選擇是我們經常要面對的,如是去遠一點的地方,還是近一點的?每個人都有著不同的見解。可是今天我面對的是一個非常艱難的選擇。

這個選擇,是從我最親的四個人中去掉一個,包括我自己。隨著老師說完了這個話題後。我們就開始了這個艱難的選擇。

我寫的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養我的人,不能劃掉。爸爸是養育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我?如果劃掉我,爸爸會如何?媽媽會如何?爺爺奶奶呢?時間在一分一秒地過去,我還是沒有做出這個艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。

接著,老師又說:“再劃掉一個”。我的選擇再也做不出來了,因為讓我從這四個中再劃一個,我是再也劃不出來了。

但是這只是一個遊戲,我就再劃一個吧。但是劃誰哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎麼也下不了手。因為爺爺也是我的親人啊!我怎能將他劃掉呢?我現在一個人也不想劃。時間還在一分一秒地過去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過極了!

什麼!還要再劃一個!…這…唉!我現在大腦一片空白,只有這幾個親人的影子、話語、動作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過。唉!我只好又開始了那個艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。

我不劃了,但是還要劃一個,我一定不再劃了。我的眼淚在眼眶裡打轉,“好了結束”,我的心裡再也不用做那樣的選擇了。

然後,老師讓我們把剛才想的寫下來,唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課後,我覺得每個親人在我的記憶裡都有一點神聖而偉大的光芒。

艱難的抉擇作文 篇26

那年夏天,父母看我學習辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無窮。

一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來,準備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經隱隱約約，滿是雲霧,看不清下面的景色。臨近中午,我們決定在上面的飯館填飽肚子,下午繼續向山頂進發。

吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開始,我認為能很容易地爬上山頂,於是步履輕盈,蹦蹦跳跳的向上攀去。可是沒多久,我就遇上了一個難題:山路越來越險峻,如果繼續向上攀爬,只會越來越陡峭,我到時候極有可能因時間不夠而登不上山頂,最後只能帶著遺憾而歸;如果不繼續向上攀,那麼就要在此處拍照玩耍後回家。

此時已是下午2點,驕陽似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息。可這個時候，另一個念頭出現在了我心中：快，既然已經到達半山腰了,為什麼不一鼓作氣，登上山頂呢?我頓時陷入於兩難之中。

這時,媽媽對我說:“兒子,雁蕩山向來險峻難攀,可是攀上以後,往往都是數不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了。”頓時,我想:對呀,為什麼我不能登上山頂呢?於是便向媽媽說:“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說著便與爸媽一起向山頂進發。果然,登上山以後，我們飽覽了無數的美麗風景,拍遍了無數了奇鬆怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。

是呀,人生中,不免會遇到許多的抉擇，我們也常常會進退兩難。但是,有勇氣地面對他,不管你是對的還是錯的,都會讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。

艱難的抉擇作文 篇27

今天，陽光明媚，空氣中到處佈滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進來對我們說：“請孩子們拿一張最乾淨的紙寫出你最愛的五個人的名字”。同學都在想付老師葫蘆裡到底是什麼藥，每個同學都搞丈二和尚摸不著頭腦。於是我抬起筆，尋思著到底寫誰呢？經過一番考慮，我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師說：“在這五個人中劃掉一個，就代表你永遠看不到他了”。這時我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了，我覺得自己落到了萬丈深淵。我提著筆，不，那是一把冰冷的刀子，那麼無情、那麼冷漠。經過一番激烈的思想鬥爭我最終痛心的劃去爺爺的名字時，我便想到爺爺上次來我家時提著一桶魚，我彷彿看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經結束時，老師又對我們說：“請再劃掉一個”。頓時教室裡全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面，眼淚像掉了線的珍珠似的，嘩嘩地流著，沒辦法，我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師，這時我覺得天都要塌了，付老師教了我們四年，教我們怎麼做人，給與我們學習與生活的勇氣，而且她無微不至的關心我們，向我噓寒問暖――怎麼能離開她呢？

“悲劇”仍沒有結束，付老師又說：“請再劃去一個”。我心如刀絞，似乎世界上已經沒有親人，世界末日到了，每次想起奶奶接我回家時那燦爛的笑容深深地烙印在我的心裡。但這是遊戲規則，我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚，她含著淚說；孩子們，這只是遊戲，她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣，使我們破涕面笑。

這一刻，我真真切切體會到了親人的重要。

艱難的抉擇作文 篇28

今天我到少年宮上作文班，楊老師一進教室就發給我們一張作文紙，我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫作文，沒想到，他說：“現在請你們把你們最愛的五個人寫在這張紙上，而且還要寫上理由。”楊老師剛說完，我就把媽媽、爸爸、老師、朋友和奶奶寫在了紙上。

過了一會兒，楊老師就請我們在我們最愛的五個人當中劃掉一個。我們都很驚訝，有的同學說：“啊？”有的同學說：“我不幹！”還有一些同學很難為情。楊老師看我們都不劃，就催促我們說：“快點，這是規則，想劃要劃，不想劃也要劃。”我聽了，正要動筆要開始劃的時候，我突然覺得劃了朋友，也就是劃掉了我們之間的友誼！只聽見楊老師開始倒計時了！我兩眼一閉傷心的把朋友劃掉了。

劃掉了第一個人，楊老師還讓我們劃掉一個親人時。這時，我愣住了。老師、媽媽、爸爸和奶奶都是我最愛的人啊！我怎麼能下得了手啊！這時我突然對著楊老師叫道：“楊老師，你好狠啊！”正在這時我的眼淚一湧而出，我傷心極了，我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去，我劃掉了老師。

這時楊老師讓我們再劃掉一個人。天啊，楊老師，不要讓我們再劃了吧！但是楊老師還是讓我劃掉了一個，是我的爸爸！

我們的紙上只剩下了兩個親人，楊老師還讓我劃掉一個人。啊，我要怎麼辦啊，奶奶把我從小養大，媽媽給了我生命，我還是劃去了奶奶。

楊老師讓我們劃掉了最後一個親人，我劃掉了媽媽。這時，我的淚水一直在流……

這堂課讓我感到了沒有親人、沒有朋友的悲傷，我一定要珍惜他們，我的親人、我的朋友。

艱難的抉擇作文 篇29

萬物都會香消玉損，選擇也是一樣，但是，大自然不會讓你有一絲輕鬆，甚至你完全不知道，會發生什麼選擇，得怎樣做……當老師讓我們做一個選擇的遊戲時，我有些激動，做什麼選擇呀，要怎樣做啊！當我浮想聯翩時，周老師一聲令下，“接下來請選擇四位最親的親人，必須最親的人，”弱弱地強調著。我一時蒙了，寫親人做什麼呀！我自言自語道。一邊思索著一邊用筆寫著，寫著寫著，周老師又一個聲音響徹我的耳邊，“寫完了嗎？”我和同學輕聲的“嗯”。

接下來我們做第二步：把剛才寫下的名字逐一刪去，直至最後一個刪去。話音剛落，和同學連忙說：“好難啊！”“老師你不是在折騰我們嗎？”……

無奈之下我們開始這種殘忍的遊戲，當我刪第1個時，我的眼神從爸爸，媽媽，爺爺，奶奶中閃過。但是總是選擇不出，心裡想:選哪一個，得必須選呀。可是每一位親人都對我很好。於是，我腦子裡浮現出每一位親人都對我好的點滴，

同時浮現出每一位親人對我的叮嚀，囑咐，愛護……於是我狠下心來刪去了爺爺，因為心裡找到許多理由，不停的對自己說：“沒事的，這只是個遊戲。”但每當想到一條理由時，總有另一副畫面出現眼前，我後悔了……

艱難的選擇緊隨著而來，真的，我有些想退出遊戲了。但玩了就必須玩下去，否則，怎對的起刪去的爺爺。自己鼓勵自己，覺得自己能行，但每個人的關愛場景浮現在眼前，時間一分一秒的過去，我抉擇不了。我十分希望快些結束，並不去想那些畫面，但越不去想，幻想就越激烈，最終我眼睛和筆停留在了奶奶身上。

一個、兩個、面臨的第三個，我原本的自信早已被吞噬，取之的是矛盾。我心情沉重，心中有一塊大石頭壓著，久久落不下去。最後，我覺得自己如同被撕裂一樣，痛苦不堪。想到父母兩人都對我很好，我狠不下心。最後，我——選擇了——父親。我懷一顆沉重無比的心，也發現，現在的選擇已經由不得我了。我的心如同刀割一般，迸出血液。

從這次選擇中，我明白了，你選擇之後，會帶來更多痛苦，與後悔。一生中有無數次選擇，如人生的分叉口……一切都無法判斷，無法察覺，對於人生中的選擇，我們得懷一顆平靜的心去面對……

艱難的抉擇作文 篇30

天那!我該怎麼辦?一本丟失了半年多的書,競在一個好友家中發現了!

去年冬天,我費了好大的勁兒，才從一個同學那裡借了一本漫畫書。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，這本書競不翼而飛。對此，我付出了慘重的代價，不僅賠了書，道了歉，捱了罵，還落得個“丟三落四”的頭銜。哎！真倒黴。為這事我好長時間都提不起精神來。

但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，分明是我不知找過多少次。問過多少人的五本書啊！……不，不可能！對，一定是我看錯了！她怎麼會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受……透明膠帶，血……。不錯，的確是我借的書。我曾清楚地記得：哪天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面。……天啊，我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那血痕彷彿變成一個個面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，一口一口地吞噬著我們一直純潔的友誼。一切彷彿都已不存在。我的情緒一下子跌落進低估的深淵。糊里糊塗地出了她家的門。淚，已流了出來。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現實。

怎麼辦?現在我面前只有兩條路,其一是要回書，但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學們知道了，好友的聲譽只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的聲譽也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況隨有友誼，卻不會再是從前的純情了，只能是表面上的敷衍罷了。更可怕的是，她不嘶悔改，繼續發展下去……哎！要書不是，不要也不是。這可真叫我左右為難啊！

想來想去，我終於決定，悄悄地找她談談書的事。這不僅是一本書，更重要的是友情的純潔！