應該的作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的應該的作文，歡迎大家分享。

應該的作文1

週六的一個午時，我和爸爸媽媽去紅松路買阿三生煎，經過菜市場時，一個穿著邋遢，約莫30歲左右的女人，抱著一個哇哇大哭的小孩子攔住了我們，操著山東口音對我們哭訴：老公上個月車禍死了，身上沒錢回老家，小孩子已經有一天沒吃東西了，看著她無助的樣貌，以及小孩子因為飢渴而發出的吵鬧聲，我舉得他們太可憐了，我二話沒說，立刻把小揹包拉到身前，掏出小皮夾子裡全部的家當：三十三元貳角錢，塞在那個婦女的手中，那女人立刻雙手合起作揖：唸叨著好人有好報……離開了。我這才抬起頭得意地看著爸爸媽媽，爸爸媽媽互相對視一下，然後會心一笑，表揚我說：幫忙有困難的人，這是一個人的優秀品德，我自我也很安慰：這是我應該做的。

一個月後的又一個週末，我和媽媽去金匯路一家音像商店買碟，在店門口，一個抱孩子的女人又攔住了我們的去路，我抬頭一看：咦，這不是上次在龍柏菜市場門口碰到的女人嗎？大概她已經忘記了我們，這回操著四川口音說：老公二個星期前在建築工地摔死了，沒有車票回家，孩子餓了……我丈二和尚摸不著頭腦，徹底糊塗了，我疑惑地看著媽媽，媽媽把我拉進了店裡，輕聲對我說：“看來那個女人是個騙子。”音像店老闆娘立刻說：“這個女人經常變換身份或變換手中的孩子在這一帶騙錢……”“啊！怎樣會這樣啊？”我很失望，也很迷茫。

回家的路上，我悶悶不樂，媽媽拉著我的手說，如如，你已經長大了，要明白這個社會本來就是複雜的，有好人，當然也會有壞人，我們不能因為上了一次當，就全盤否定自我，就抹殺掉我們心底最純淨的東西。善良，助人為樂是一個人的美德，你還是要堅持下去的……。

我若有所思：如果碰到需要幫忙的人，我仍將會一如既往地伸出援助之手，我想我應該這樣做的。

應該的作文2

泱泱華夏，巍巍中華，盛開著五十六朵民族之花。在五十六個民族之中，有一個民族叫“漢族”。可是如今，崇洋媚外的現象早已風靡了中國的大半河山，從食品到建築，從服飾到交通，都發生了驚天動地的變化。但是，請不要忘記，在你的身份證上，寫得不僅僅是一個“漢”字，這更是一種民族的象徵和榮耀。

當你穿著連衣裙或者牛仔褲的時候，你不應該忘記的，是華美的霓裳。霓裳不只是漢服的美稱，只有華夏人將精神同身上的漢服互相融合，漢服才有被稱為“霓裳”的資格。一件普普通通的衣裳，卻涵括了中華民族上千年的絢麗多姿的文明和世代延承的精神。華夏復興，衣冠先行，衣冠先行，正是為了引領華夏復興。

當你學習著A、B、C、D或者1、2、3、4時，你不應該忘記的，是古老的漢字。蒼勁古樸如篆書，秀麗柔美如宋體，挺拔穩重如楷書，鳳舞龍翔如草書，流利順暢如行書……或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。中國漢字博大精深，是全世界使用人數最多也是最廣泛的。每一個漢字都有屬於自己的風韻，讓我們不得不讚嘆先祖造字的奇妙。

當你崇尚著西醫時，你不應該忘記的，是我們的中藥和醫術。我們是從大自然的恩饋——植物中獲取了源源不斷的力量和健康，而不是靠著一些化學物品維持著生命。你是否還記得《扁鵲外經》、《黃帝內經》、《草本綱目》？還記得四診中的“望聞問切”？還記得神農氏，這個醫學的開山鼻祖？

當你津津有味地觀看著外國的影片時，你不應該忘記的，是歷史悠久的戲曲。形神具備的京劇，唯美典雅的越劇，質樸細緻的黃梅戲，生活氣息濃厚的評劇，生動活潑的豫劇……足以證明戲曲的文化內涵有多麼豐富。滑利甜潤的唱腔，靈動飄逸的舞姿，抑揚頓挫的唸白，鮮明出色的造型……無一不吸引著觀眾們的眼球。

當你……

難道國外的月亮就比中國的圓嗎？難道國外的人就一定比中國人瀟灑嗎？難道中國五千年的歷史文明就是荒誕的謬論嗎？不，不是的，中國的文化悠遠，遠勝於其他國家，總有一天，中國會讓別的國家對其頂禮膜拜。因為我們始終都相信——中國是強大的！

應該的作文3

人生是悲劇。痛苦總是很容易被發現。歡樂是風。一掃而空，說出來就來，說出來就走。它只留下痛苦，慢慢陪伴著我們。痛苦是我們親密的伴侶，希望我們能更好的對待它。

—眼淚

眼淚沒用，只是絕望的眼淚，懶得流，知道自己沒用。沉默，沉默意味著無限。在沉默中洞察世界，就像在黑暗中尋找光明。

—像晚上一樣

每天晚上，我都覺得很舒服。黑色是最真實、最純淨的顏色，是最親密、最放鬆的顏色，彷彿靈魂回到了自己的家。黑夜屬於靈魂，不是眼睛，我屬於靈魂，靈魂不屬於我。

—像疼痛

痛苦是最深最強大的，透析靈魂，拓寬靈魂的疆域，讓我找到閒暇，讓我重拾純淨的心境。

—迷戀不等於愛

迷戀是感覺，是慾望，是衝動，是追求。它是短暫的，任何慾望都很容易破滅。愛是一種建立在內心理解基礎上的高階情感，是靈魂的依賴寄託、欣賞和慰藉，是找到靈魂的基礎，讓靈魂過上平靜的生活。從無根的靈魂來看，每個人都需要愛。對於漫長的人生旅途，誰不想有一個靈魂伴侶同行，這種生活是多味的。

蔑視

我很鄙視我很討厭的人，但是越鄙視越破壞我的心情，只好放棄鄙視。

—生活

當人活著，衣食無憂的時候，就應該有一些樂趣，釋放你的能量，給別人幸福，給別人幸福，給你生命，體現你生命的意義和價值。

最有價值的

人最可貴的是有自由取向。

靈魂獨自行走

走自己的路，開自己的路，看自己的風景。

偉人

很多深刻而偉大的人，大部分都經歷過不同的深刻自卑和孤獨，陷入了極其痛苦的思考。最後，他們在黑暗的通道中找到了光明。走出黑暗，通向一個豁然開朗的廣闊世界，發現大自然寧靜而自由。偉人是獨立於世界的，他不依附於任何東西。

—成長

沒有經歷過深刻孤獨的人，永遠不會深刻地意識到自己的獨立自我。不否定一切，不忽略一切，你就找不到真正的樂趣和真正的價值。

—生活的誘餌

活著就是為了充實和品味，這才是活著的誘餌。

應該的作文4

還記得，我們的青春。那些遠去的背影，那些遠去的回憶。有誰還記得，誰是你最好的朋友？

正值青春年少，我們要好好的瘋狂一次、倔強一次。不然等回過頭來，一切只是空虛。

我們的記憶裡，總有幾個胖子；

總有幾個大大咧咧的女孩；

總有幾個很安靜的女孩；

總有幾個追星族；

總有幾個淑女；

總有幾個打架很厲害的女生；

當然，也總有幾個愛打小報告的人。

然而，這些人，往往是我們最最美好的回憶。我們一起玩過、一起笑過、一起瘋過、一起鬧過。

小草，依舊那麼綠，似乎在描繪著回憶的形狀；雲，依舊那麼白，似乎在譜寫著回憶的樂章。而我們，卻沒有那麼依舊了。一切都變了，變得現實了、虛偽了。誰還記得那些年我們開過的玩笑，現在想起來，那時的我們是多麼的純真？真的與這現實的社會格格不入。

青春的回憶真的要珍惜，失去了，就得不到了；過去了，就回不來了。總是等到過了很久，總要等到退無可退，才知道我們曾經親手捨棄的東西，再後來的日子裡再也遇不到了……

青春的時候，要珍惜。珍惜每個人，每件事。每個愛你的人和你愛的人。青春過了就過了，回不來了，如果想愛就勇敢去愛吧！記住！青春只有一次，不要等到失去了以後才懂得珍惜……

對於那些快要畢業的人，不要把一切都想得那麼悲哀。至少散去的時候，還能擁有一個美好的回憶。

我一個人漫步在花園裡，太陽已經下山了，不過西邊還是有一抹殘陽揮之不去。那是藏在心底的回憶嗎？我看著太陽的光芒灑在操場上，一切都變得那麼美好，那麼安詳。校園裡面不再那麼熱鬧。我真的好希望時間定格在現在，因為我害怕，再也碰不到這樣好的老師，這樣好的同學了……

青春，如同花兒般綻放，但也如同花兒般凋零。讓我們帶著一抹美好的回憶凋零，至少這是美好的……

應該的作文5

上課認真聽了沒，作業認真做了嗎？應該記住的都記住了嗎？媽媽的嘮叨又環繞耳畔，又漸漸隱去了。可應該記住四字卻仍在我心頭逗留，令我不能理解：到底什麼才是人們口中頻繁出現的應該記住的東西呢？

捎上疑惑，我的眼前出現了這樣真實的一幕：

一位母親牽著孩子緩緩從幼兒園中走出。母親問孩子：你今天應該記住的都記住了嗎？記住了。孩子拖著長音道。母親點點頭，表示認可了。

望著這一幕，我愣住了，不禁想問：這孩子真的記住了所謂應該記住的東西嗎？並且，這位母親所述應該記住的又是指什麼？她瞭解什麼是這孩子應該記住的嗎？詳細的情況我不瞭解，但我相信，她們都沒有理解應該記住的含義。甚至，這母親與孩子口中的應該記得的都不是同件東西。

在我們的學習、生活中，英文單詞與課文常是讓我們背得頭疼的東西。可當我無意中聽見一曲英文歌並喜歡這英文歌時，我僅聽了兩遍便將其牢牢記住。故，在我眼中，我們真正想記住的，對於其感興趣的，便是我們能夠記住也是會記住的。當然，這也是我認為我們應該記住的。

家長、老師、同學對於我們應該記住的東西含義理解往往不一。就好似老師總是認為你理應記住他那一科目中的重點與法則。可在家長眼中，作為學生應該記住的便是能讓自己在考試中百分百得高分的東西。但思想的殿堂是久不上鎖的，學生作為自己思想的負責人，自然會把握住掌控自己記憶的機會，家長老師的話會聽進去些，可我們也會有自己獨個兒的記憶天地，記住開心事兒，喜愛的歌兒，美麗的畫兒這些看似無意義的東西卻是孩子眼中應該記住的東西。

我想媽媽口中的應該記住的便是老師上課教的內容知識了吧。這便是她想讓我、想要我記住的。而我喜愛的英文歌，某些課文則是我自己想讓自己記住的，是我口中應該記住的。

生活中，也許，許多人都對你說過應該記住可這些出自形形色色人口中的應該記住的卻是各不相同。但對你而言，你的應該記住的就是你想要記住的，也是你一定可以記住的，因為若你想記住，你已在無形中記住了它。

該記住的都記住了嗎？媽媽的嘮叨經久不衰，又來到了耳邊。

記住了！我豁然開朗，爽快地回答。

應該的作文6

記得學生時代那會，你就告訴自己，反正開心也是一天，不開心也是一天，與其愁眉不展的過一天，倒不如開開心心的過一天。反正，無論怎麼過，一天都是那24小時。那時候的自己，已經懂得了這些道理。如今，怎麼就過的越來越不開心了呢？

大概是時間過去太久了，久到讓你忘了生活中的這些簡單道理。又或者說，大概如今的生活，太過雜亂無章，讓自己的心情也跟著雜亂無章，無處去安放曾經那些簡單易懂的道理。然後，你只能每天把自己過的愁眉苦臉的。

老公一個，孩子一個，父母健在，這難道不是你曾經幻想的美好生活嗎？至於錢財，真的是身外之物。夠花了，就多花點，不夠花了，就少花點，都無所謂的事。幹嘛非得糾結於自己的花錢問題呢？更何況，有好多的東西，並不是你愁就可以愁得來的。

親愛的自己，曾經的你，如此的通情達理，如此的明瞭事理。好多的問題，好多的道理，你自己說過太多，也和別人說過太多。如今怎麼就統統都忘了呢？

也許生活真的挺苦的。但自己選擇的路，並且也走了這麼一段距離了。你已經習慣了生活的苦，怎麼還不能習慣在苦中快樂呢？

相信，沒人喜歡過苦的生活，但你得學會給自己找點甜的東西啊。不然，人生苦短，後半輩子想起來，都是苦的記憶，那該多虧。聰明如你，這些道理你都懂，沒必要在一直一直的讓自己苦著，那樣真的不好！

別人都問你為什麼吃不胖，有什麼減肥妙招，只有自己知道。心中放著太多無人訴說的心事，又怎能輕易吃胖。好吧，你也沒必要吃多胖，現在也正正好，只是，不敢再瘦下去了。你得好好吃飯，你得照顧好自己，然後才能照顧自己的孩子。

親愛的自己，你應該開心，你應該快樂，你應該像個孩子一樣的開心大笑。你應該感受生活的美好。因為朋友都說了，你挺厲害的。你也應該相信自己，你挺厲害的。挺厲害的人，不應該每天過的不開心。那樣真的不好！

親愛的自己，你可以不去期許明天的美好，但你應該讓今天過的幸福快樂！那樣的話，即使沒有明天，你的今天也是開心的，快樂的！

親愛的自己，相信你可以做到那個快樂的你！

應該的作文7

“莫笑農家臘酒魂，豐年留客足雞豚。”我的家鄉雖然沒有大城市的繁華，但是也很有一番風味啊！家是每一個浪子留戀的地方，我家的特點也依舊如此。

的確，看似普遍的打餈粑，在我眼裡也蘊含了不少的感情，使我記憶猶新。

我的家在偏遠的山區——xx。不僅風景美，那裡的人更美。在人美的同時，他們做的事情搞的活動也相對不會太差。今天，是我老家的弟弟妹妹們很是期待的一件事情——打餈粑。你親眼目睹過嗎？如果沒有，那你就聽我細細的給你一一道來……

說起打餈粑，我也難免有些激動。今天，大人們早早就來到我家，昨天晚上就提前一天準備好的糯米，拿出來放進一個超級巨大的“大碗”裡，這個“大碗”是用石頭做的，宛如一個大鼎……放在石碗裡面之後，便可以用錘子打了。木頭做的錘子看似很重，實則被男人們握在手裡揮錘幾下，也不會讓人記得它是多麼的沉重了！雖然體積不大，但結構還是十分的到位，打起來還真挺有意思的。

一錘、兩錘……十錘……無數錘被一個個身體健壯的大漢們錘下去，糯米的身軀好像已經被錘爛掉了！大人們就放下錘子，用手摸一下石碗中被打得結結實實的糯米，感覺十有八九已經到位了，便進行下一道工序——手捏。捏成一個個橢圓的形狀，放在四四方方的大木桌上面。桌面上是一層蓋著的白色透明薄膜，在各部分均勻地撒上部分油，使得捏好的橢圓狀餈粑與油親密接觸。等到木板上的餈粑擺滿整個大方桌子，長輩們再蓋上一層白色透明薄膜，用事前已經備好的第二張大方桌倒過來壓在這張桌子上，使其兩張桌子中心對稱。這時候就是小孩兒們的天堂了，大姨家的女兒，舅舅家的表哥，姑姑家的小妹……哦，對了，還有鄰家的大狗子、二娃子！他們被大人們抱在桌子上，用腳踩著大方桌子，一片歡樂祥和的畫面躍然畫框。

小孩們靠著“無中生有，有中生無”的道理來得到餈粑。最開始，你手裡什麼都沒有，而當你手裡拿了一坨餈粑就是有了，這叫做無中生有。而當你把手裡這塊餈粑美美地吃掉，這便是有中生無。

年復一年，家鄉的習俗都沒有改變。這不僅記載了我多姿多彩的童年，更是一種文化習俗，值得我們每一個家鄉人去護佑。

應該的作文8

一個人做在房間裡，感覺空前的寂寞，於是就開啟電腦，我想自少可以在裡面聊聊天，玩玩遊戲。我一上線，一看只有一個朋友有線上，也就跟他聊了幾句。“要陪我嗎？”他開門見山就嚇了我一跳，查查聊天紀錄，原來我們只是加了對方為好友，並還沒聊過，雖然沒怎想跟他聊。但我還是想看看這個是怎樣的男孩，噢！怎麼長的跟我的一

個好朋友這麼像啊，我大聲一叫，嚇得外面的阿姨以為發生了什麼事。“沒事啦”我回應了一聲。

“你的家境怎麼樣啊”我更是語出驚人。“我家條件不好”雖然沒聽到他的聲音，我已感覺到他說這句話時，心中帶著無數的無奈。他告訴了我父母供他讀書的辛苦，在學校如何勤儉節約，並且向我以剛才的話道歉。我感到很感動，我也想到了自己在學校裡遇到的種種處境。

家庭貧窮原來是這麼可怕，記得自從上國中時，學校離家很遠，學習只能住在學校裡。對了一個要剛上國中的.孩子來說，她的心中應該充滿了多少希望，快樂。而我心中只有害怕，我怕我沒有一件新的衣服穿，我怕我家沒有摩托車帶我去上學，我怕自己一個人騎自行車在這麼遠的路上走，我不怕騎自行車會累，我好害怕路邊的人對我的目光。是的這些我不能怕，我也告訴自己不要怕，可是我還是覺得很丟臉，自己很落後。

可是現實還是要面對的，每次上學我一個人騎著自行車在路上，看著同學被父母從我身邊飛馳而過，一輛又一輛的摩托車，放學時看到同學們的父母一個個騎著摩托車在門口等他們，我又不敢騎著自行車，從這數百人群中走過，孤獨的在宿舍裡等學校裡的同學走了，我才敢走。每星期我總因為錢不夠吃飯，呆呆的來到老師的店門口，我等著沒人買東西時，進去給老師借錢。我羨慕同學們在節日時有父母來看他們，我羨慕她們有新衣服穿，面對這一切，我的心時時在流淚，在傷心。

面對這一切我沒恨過父母，我只覺得這是我的人生該走的一步，我接受了所有的傷痛。是的我們不應該怕平窮，應為生活是會改變的，我現在才道出這個道理。現在老天終於給了我一個幸福的生活。

應該的作文9

當山谷上的最後一滴水落下，當夕陽的最後一絲光芒收起，又或是當秋天的最後一片楓葉凋零，我始終想到那麼一個令人匪夷所思的問題：我是誰？

當一切的頭銜拋之九霄，一切的形容詞褪之千里，一切的物質基礎化為空白之後，似乎，這個問題比什麼都難解，比什麼都複雜。

我是誰？

我想我是一片樹葉。沒有花瓣的豔麗外套，一件俗的讓人唾棄的綠外衣，那就是我的全部。不知多少個春夏秋冬，我始終淹沒在了所有的綠色中與別人一摸一樣。而我喜我悲，我瘋我癲，這所有能表達感情的詞彙，我都與他人共有，我來自一個平凡的地方，千年不變。於是我被所有人遺忘……

可我又不是樹葉，因為樹葉是靜止的，而我是動的；樹葉是冰涼，我是有溫度的。

或許，我是一片雲朵。有著與生俱來的散漫和天真。每時每刻都變換著的形態。高興時，我讓太陽公公出來揮灑暖陽；失落時，我就變成烏灰色，讓整個世界因我而變得沉默冷淡。我存在著，為所有人而存在，我對於周圍的一切發表著我的意見，因為我是一朵散漫而純真的雲。

可我，沒有云的華麗與絢爛，也沒有云朵的夢幻與童話，我是真實的，更是樸實的。

反反覆覆，想來想去，終於，在那面鏡子前，我找到了答案：原來，我就是我。

我想也對，我就是我，一個獨立的存在體。在一個偌大的空間裡獨一無二的生物，在任何的時間裡也絕無僅有的生物。而當空間也時間交織成一點時，那就是我真實性的展露。

我不為誰而改變，因為我就是我。明星的多姿華麗，女王的富貴雍容，天使的潔白純真或許是他們天生擁有的。而我沒有。所以我沒有慾望擁有。別人的東西始終是別人的，強加於自己只會讓自己變得噁心怪異。因為我就是我，而我又是一個真是的存在體。所以我拒絕悲傷，拒絕夢幻，拒絕甜言蜜語，拒絕海誓山盟，拒絕這個世界上所有與我無關的東西。

這時，有人說我自私自我。不，我屬於這個世界，我把我所做的，所想的，所看到的一切，都奉獻給了這個世界。

終於，我可以大聲說出那個讓我匪夷所思的答案：我想，我就是我！

應該的作文10

一葉扁舟在驚濤駭浪中因為負重而增加平穩，一位農婦在艱苦勞累時因為負重而變得強壯，同樣，我們每一個人的生命也會因適當的負重而精彩。

人生的旅途中，如果生命的擔子太輕，就會精神空虛，迷惘無聊，這樣的人生註定沒有多大價值。因為沒有負重的生命如同一片枯葉，只要微風輕輕一吹，就會隨風而逝;而負重的生命卻堅如磐石，任爾東南西北風，也會穩如泰山。

米蘭·昆德拉曾說：“一切重壓與負擔，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，而最不能承受的恰恰是輕鬆。”一個人如果沒有一點壓力，鬆鬆垮垮、無所事事，就會在閒散中磨去銳氣，鈍化意志，這樣的人生只會有莫名的空虛、寂寞、孤獨和憂愁。八旗子弟躺在父輩的功勞簿上，養尊處優，整日鬥雞走馬，狎妓濫飲，無所事事，醉生夢死，一代代“潦倒不通世務”，致使大清皇朝後繼無人，一步步走向衰敗。

生命的過程不是輕歌曼舞，繁花似錦，更不是雅閣品茗，海灘度假，生命的意義在於負重前行，在於勇於承擔各種責任。負重的人生雖然會經歷種種磨難與不幸，但這種磨難與不幸會成為你寶貴的財富，讓你變得更加有韌性，讓你的名字像耀眼的流星一樣劃過歷史的天空，在人們的心中定格成永恆的精彩。就像有人追求清閒，但任弼、時卻說他最怕沒事可作;有人畏懼西藏的惡劣環境，但孔繁森卻志願援、藏十多個春秋;有人大學畢業後競相奔往大城市，徐本禹卻把自己的青春獻給了貧困的山區教育事業。他們雖歷經苦難，但歲月留下了真實的感動，讓負重的生命開出了絢麗的花朵。負重的人生註定了苦難，同時也註定了崇高。輕鬆的人生不一定優裕，卻註定了平庸。

花兒經歷嚴寒才更顯嬌豔，寶劍經過磨礪才更顯鋒利，海燕經歷了暴風驟雨才變得矯健，負重不但不會壓垮我們堅挺的脊樑，反而讓我們的生命更加精彩，更加輝煌。

也許，現實中的你，正為生活的壓力或學習、工作中的煩惱而擔憂，但不要害怕負重會向你壓來，不要擔心苦難會向你襲來。記住，人生因負重而堅強，生命因負重而精彩，讓我們一起負重前行，去勇敢地迎接挑戰吧!

應該的作文11

關愛，就像黑夜中的一盞明燈，用它的光來照亮人們。關愛就是雨中的一把傘，幫助別那些沒有傘的人。關愛，就像一件棉襖，在寒風刺骨的大風中幫助別人，讓別人得到溫暖。而我卻記得有一件事讓我懂得了關愛是那樣的寶貴，至今記憶猶新。

那是在我讀三年級時所發生的。那天中午，我正在放學回家的路上，我正躊躇拿錢買什麼零食吃。突然，我看見路邊有一群人在看什麼東西，我懷著好奇心走近人群想看個究竟。

當我擠到人群裡的時候，我眼前的一幕讓我震驚：一位80多歲的老人癱倒在地，她的旁邊是一位很生氣的青年人。當我向人群裡面得知訊息後，原來事情是這樣的：這位老人到兒女都在外地打工，很少回家。老人的老伴也去世了，只有她自己生活。今天她去買菜，不小心撞到了別人停在路邊的車，摔倒了下來。那青年人就是那輛車的車主，誰知那位青年人卻不管老人。看看自己的車，更生氣了，還踢老人一腳，說：“死老婆子，你竟然敢撞我的車，還撞出了一道口子，你賠得起嗎？有路不走，來撞我車找死呀！”說完，又給老人踢了一腳。我看後，我想出去幫老奶奶。可這時，我的內心矛盾起來了，出現了二個小人。一個惡魔和一個天使。惡魔說：“你不要去，去了不是自討苦吃嗎？為什麼要受這種苦呢？別人的事又不關我們的事。”我覺得也蠻有道理的。可這時天使說：“不要聽他的，長輩們教過我們做人不能是要相互幫助嗎？”我聽了後也覺得有道理，但是他們一直爭論不休。但是，我最終還是接受了惡魔的勸告。

我突然看見一位年輕小夥子走了出來，對那位青年人說：“喂！這位大哥，這位老婆婆真的沒錢，要不然，我把我這個月的工錢給你當做補償，可以嗎？”我看了一下車臉上的表情。明顯有了一絲緩和。只見他說：“一個多管閒事的來了。那麼你就賠我1萬就夠了。”

只見青年人從口袋裡取出一張銀行卡，說：“我和你去銀行取錢。”說完，把老人扶了起來，讓她坐在椅子上等他回來送她去醫院。只見老人連聲道謝。

我突然羞愧地看到了我胸前的紅領巾。想：我作為一位少先隊員，卻不幫助這位老人。虧老師經常表揚我做好事。

我通過這件事，我感受到了，世界上，如果多一些關愛，世界就會更加美好。

應該的作文12

又是一個週末，小侄女依舊揹著她鼓鼓的書包，來到我家裡寫作業。

看著她那又大又圓的書包，我不禁無奈地搖了搖頭，默默地在心裡為她嘆了口氣。這時媽媽看了，淡淡地說了一句：“書包這麼多書，沒累壞吧？”小侄女只得嘿嘿笑了兩聲，然後揹著書包一蹦一跳地進了我那一屋。待我將媽媽打發了，便扭頭回屋寫作業。

推開門，習慣性地再回頭去關門，卻發覺到她就在我身後，她拉著我的手就往裡拽，卻還不忘用她的“小蹄子”輕輕踹了一下門，門便“啪”的一聲合上了。她拉我坐在寫字檯前，眯縫著小眼，笑嘻嘻地對我說：“小姑姑，你看看我給你帶了啥？”說著便一把把她的大書包拎了起來，迅速拉開了拉鍊，一個勁的往外倒零食，“1，2，3……7，8，9……”她一邊往外拿，一邊撥弄著小手在那數著，大包的，小包的，又是一個大包的……各種各樣的零食袋和包裝紙，花花綠綠的擺了一桌子。我看看這一桌子的零食，再瞅瞅小侄女，我彷彿看到了她垂涎三尺的口水已經滴到了我的作業本上，連忙拍拍她的肩說：“寫完作業才可以吃零食哦！”很顯然，我這話說了也是白說，她早已經開吃了。

小侄女成績並不是十分理想，今年三年級了。她總是貪吃，貪玩，要麼是裝睡。在她的眼裡什麼事都有因果關係。

這不，我讓她寫作業，她又來了一句：“為什麼要寫作業？為什麼寫完作業才可以吃東西？……”一連串的問號從她的口中吐出。我剛想說，不為什麼。話到嘴邊，又被我制止了。這次我反過去問她：“陽陽，你為什麼姓姜？因為你爸爸姓姜，那你爸爸為什麼姓姜？因為你爺爺姓姜，那又為什麼你爺爺姓姜？因為你祖祖輩輩都姓姜，為什麼你祖祖輩輩姓姜……”沒等我說完，小侄女就咯咯地在旁邊捂著嘴笑個不停。

我語重心長地對她說：“有些事情並沒有太多的為什麼和因為，很多事情就是這樣。就應該這樣，我們就應該這樣，也必須這樣。我們就應該寫作業，我們就應該好好學習，我們就應該做個聽話的乖孩子，我們就應該體諒父母，少吃零食……”小侄女聽後，似懂非懂的點點頭，含糊不清的“嗯”了一聲。

教訓完小侄女，回頭想想我們自己。是啊，就應該好好學習。嗯，就應該這樣。

應該的作文13

中國“狼爸”蕭百佑，因為他出版的《所以，北大兄妹》一書而名聲遠揚。可我認為，“狼爸”蕭百佑的家教方式不可行。

且不說他打的方式是不是真的“科學”和“藝術”，就他制定的家法，已經到了不可理喻的地步。“不準看電視除了新聞，不準私自開冰箱，不準開空調。學習成績下降，打！不遵守家規，打！不尊重長輩，打！……”還實行“連坐”制，小的犯錯，大的也要捱打。雖然，他是先和孩子約法三章，可細細看起來，都是些不平等的條約。

很多時候，我們都會埋怨自己沒有一個快樂的童年。但現在只要想想別人蕭家的兄妹，在比較重感到自己還是幸福的。“狼爸”那套抹殺孩子童年快樂的教育方法，我本人真的不敢恭維。“狼爸”還說：“孩子在上大學之前，都不需要朋友！”多寒心的宣言！童年裡面沒有朋友，這怎麼行呢？這不就好像小樹在成長之前，缺少必要的養分和肥料嗎？沒有快樂的童年的孩子，心理會健康嗎？

蕭百佑說：“孩子是民，家長是主。”從這句話中，我又嗅出了一股“封建”腐朽的氣味。這樣的關係，與其說是君民，還不如說奴隸和奴隸主的關係呢？“狼爸”就像奴隸主一樣，一心想著他自己的發財計劃，制定詳細的計劃，包括如何扼殺奴隸對食物以外的慾望，如何讓奴隸聽從自己的指令。大兒子肖堯一度迷上植物研究，而“狼爸”卻百般阻撓，別說考植物學專業，就連這一愛好都沒法儲存，最後把自己四方搜來的珍貴花草都扔掉。對於蕭百佑來說：“在我的家庭裡，我就是皇帝，是天，只要我提出的要求，孩子們必須無條件服從和遵守。”

我慶幸，我沒有一對如狼似虎的父母，因為我認為這樣的方式就是在踐行一種奴性教育。各位朋友，難道你希望你的孩子接受這樣的的教育嗎？

“狼爸”教育應該喊停！

應該的作文14

在森林裡住著一對非常要好的貓。一隻叫喜喜，因為它特別喜歡笑；一個叫果果，因為它特別喜歡吃水果。一天，果果到喜喜家去玩，剛走到喜喜家的門前就看見有兩隻小鳥在搶一個本子。果果知道喜喜有寫日記的習慣，就開啟門看看日記本在不在桌子上，呀 ！喜喜的日記本果然不見啦！果果著急了，關上門就向兩隻鳥撲去。它們一看情況不妙，就丟下本子像一陣風似的逃走了。果果撿起本子像拿寶貝一樣的拿在手裡。這時喜喜剛好回來了，他看見果果拿著自己的日記本，就以為果果在偷看自己的日記本，所以就向果果生氣地說：“想不到你是這種人！”說著就把日記本搶了過來。從那以後喜喜就再也不理果果了。

直到有一天它偷聽到那兩隻鳥談論那天的事，喜喜才恍然大悟，就去找果果道歉，可那熟悉的身影再也沒有出現在喜喜的視線——果果搬家了。

喜喜後悔極了。為了吸取教訓喜喜在自己的日記本上寫了這麼一句話：友誼要有信任，沒有信任的友誼不是真正的友誼。

在叢林裡住著一對於很是要好的貓一隻叫喜喜，由於它出格喜快活的笑；1個叫果果，由於它出格喜歡吃生果

一天，果果到喜喜家去玩，剛走到喜喜家的門前就看見有兩隻小鳥在搶1個簿本果果知賀喜喜有寫日誌的習氣，就開啟門看看日誌本在不在桌子上，呀！喜喜的日誌本果真不見啦！果果焦急了，關上門就向兩隻鳥撲去它們一看情況不妙，就丟下簿本像一陣子風是的逃走了果果撿起簿本像拿寶物一樣的拿在握裡這時候喜喜恰好歸來了，他看見果果拿著本身的日誌本，就認為果果在偷看本身的日誌本，以是就向果果生氣地說："沒有料到你是這類人！"說著就把日誌本搶了過來從那往後喜喜就不再睬果果了

直至有一天它偷聽到那兩隻鳥評論辯論那天的事，喜喜才名頓開，就去找果果道歉，可那熟悉的影子再也沒有出此刻喜喜的眼看東西假想線——果果搬場了

喜喜後悔極了為了吸取教訓喜喜在本身的日誌本上寫了恁地一句話：友誼要有信託，沒有信託的友誼不是真實的友誼

應該的作文15

各色豔麗的鬱金香，綠油油的小草，剛露出新芽的岸邊成片柳樹，就這樣，走在玄武湖的路上，思在路上。

岸邊成片的新柳，在這片城市的湖邊擺弄自己的風姿，吸引了多情的遊人們。再往前走，便見隨處開放的野豌豆，很有一番韻味。路途也算是遠，總之，我略顯疲憊，便不耐煩地把雙肩包扔給一旁的母親，在花卉公園中的一條小溪旁歇腳，水算是清冽。在一座橋上正轉悠，前方正巧出現了四處觀察的大學生模樣的人，她看見了有一番閒情的我，趕忙湊上前來介紹自己，她的熱情著實像這春天裡剛看見的熱烈的鬱金香般，只是我不太體會到罷了。我緊張兮兮地看著她，生怕她要我幫助她做什麼繁瑣的工作，要知道，向來如此。我為了搪塞以便趕路，對她說：“不太方便吧。”她似乎很沮喪，因為她又碰壁。幸虧我母親在一旁鼓勵我多與別人交流，參加一些社會實踐活動，我才勉強接受。事實上，我錯了，這種應該欣賞接受的有意義的事，我的回答卻一點也不堅定，蒼白了點吧。

她的背後是一大片草地作為背景，還有一個湛藍的天空。我聽著她用英文努力介紹自己，我更努力去體會她說的話。逐漸的，原本枯燥的英文單詞在她的口中變得有聲有色起來。我聽懂了她是一位南林大的學生，以及她的愛好。我開始後悔自己之前的話語，我主觀臆斷的內容與這次有意義的互動大相徑庭。她的話使我收穫了除美麗春天景色外其它的東西，我收穫了，這就是最大的意義。

最後，當她問我是否可以和她拍照，以作為這次活動的留念時，我很堅定地說：“應該的。”“應該的”代表了對某人的肯定與允許，它是一種自我內心發出的強烈情感與期盼。此時，我想起了母親之前為我揹包時說出的“應該的”，那是一種愛的體現，而別人給予我思考，讓我有所體會，有所認識時，我又何嘗不應說一句“應該的”呢？我為自己之前的吞吞吐吐很慚愧，更覺得欠她一句“應該的”，一句肯定。幸虧，最終還不晚。

每當別人對你有請求時，你難道該吝嗇你的肯定嗎？答案一定是不，我思考到的是，“應該的”是一種態度，也是一份尊重。此時的玄武湖，應該是春景美，春人更美吧！