寫大雨的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫大雨的作文，歡迎大家分享。

寫大雨的作文1

我穿梭於林立的高樓之間，隨著喧囂的人潮湧過了步行街，我慢步於恬靜的街心花園，與三三兩兩的行人擦肩而過。我不往地四處張望，尋找著愛的足跡，卻總讓它在不經意間悄悄溜走。終於，在一場傾盆大雨中，我與愛溫暖的相遇了。

密密的烏雲籠罩著這座城市，沉悶的空氣讓人從透不過氣來。兩旁的街景單調到了極點，一棵一棵的樹規矩的排列著，漆成了白色的車道，柵欄無限地延伸，直到目光的盡頭。我抬頭望望天空，不禁加快了腳步，看來馬上就要下雨了。我自言自語道。

前方不遠處，有位老人在緩緩地走著，手裡拎著一個滿滿的`菜籃。他顯然也預料到天氣即刻有變，然而卻無力加快腳步。天色，越來越暗了。

那一刻，彷彿全世界所有的水被一齊潑下，碩大的雨點重重地砸在我的身上。我狼狽地環顧四周，竟沒有發現任何可以躲雨的地方。和我一樣，那位老人也在手足無措地張望著。他的籃子摔在了地上，裡面的菜也散落了一地。

有個路過的年輕人看到了這一幕，毫不猶豫地把手中的傘遞給了老人，又俯下身去麻利地把菜拾進了籃子，放在老人手裡。還沒等老人反應過來，他就轉身跑走了。老人忙放聲大喊，試圖追上那年輕人，年輕人只是回過頭喊道：您慢慢走，雨大路滑，可別摔著了啊！他奔跑的背影，逐漸地消失在漫天潑灑的大雨中。

啊！這不就是真正的愛嗎？逃脫金錢的牢籠，退去名利的假面，自然而然地展現了出來！多麼單純！多麼動人！人與人之間無條件的愛永恆地存在於人類閃光的靈魂中。

原來，我苦苦尋覓的愛的足跡，就在那把樸素又華麗的雨傘下，就在那條單調可又特別的人行道上，就在那個慌亂可又溫馨的大雨天

寫大雨的作文2

“轟隆隆……”半夜時分，一陣急促的雷聲把我從睡夢中驚醒。醒來後我翻來覆去怎麼也睡不著，索性趴在飄窗上看雨。天上的烏雲翻滾著，怒吼著，不時有幾聲雷響，幾束閃電劃過天空。雨水落在窗上滴答滴答地響，像催眠曲一樣，不一會兒我又迷迷糊糊睡著了。

早上醒來天已矇矇亮，我和往常一樣穿衣、洗漱、吃早飯。窗外的雨聲漸漸小了，雨絲偏斜，飛向地面。

吃完早飯，爸爸擔心我坐公交車去學校淋溼衣服，決定開車送我。我坐在車上，望著窗外，發現雨又漸漸大了起來，讓我想起了《落雨大》這首歌，於是情不自禁地輕聲哼起來：“轟隆轟隆轟隆隆，嘩啦嘩啦嘩啦啦……”雨越來越大，從天邊狂洩而下，不時還伴著轟隆隆的雷聲。雨滴密密麻麻地落在擋風玻璃上，又迅速彙集在一起，形成一道道“瀑布”，儘管雨刮器已經開到最快，可視線還是很模糊；路上的積水很快彙集成一條條小溪，落葉漂浮在“溪水”上歡快地舞蹈；路上的行人有的撐傘，有的身披雨衣，行色匆匆……

我和爸爸出發得比較早，所以並沒有遇上堵車，很快就到了學校大門口。車穩穩當當地停了下來，我開啟車門，撐開傘，跳到車外，和爸爸道別後就疾步跑入學校。由於地上有積水，我只好挽起褲腳，小心翼翼地朝教室挪去。

我一路踏水挪到教室，遠遠就看見同學們一個個“定”在窗臺邊，向同一個地方望去。我好奇地探過去，只見教室窗外形成一道水簾直奔而下，還帶著絲絲霧氣，像極了一個水簾洞。透過水簾看，大滴大滴的雨打在地上，激起一個又一個大圓圈。雨斜飄了進來，四三班和四六班的`教室門前被淹，都能行船了。這場調皮的雨！

落雨大，水漫街……

寫大雨的作文3

一天下午，放學後，突然一個悶雷響徹大地，緊接著下起瓢潑大雨。同學們陸續被家長接走了，只剩下左腿殘疾的王小剛在焦急地等待爸爸接他回去。班主任劉老師看到這情景，打消了急需回去照顧自己生病的孩子的念頭，拿上雨具，要送小剛回家。王小剛開始不好意思，但看到劉老師要生氣了，只好答應下來。

劉老師背對著小剛蹲下，讓小剛趴在自己背上，然後站起身來，一手託著小剛的'臀部，一手打著傘，衝進了雨幕中。劉老師生怕小剛被雨淋著，把傘全打在小剛身上，自己卻淋溼了。劉老師頂著風，冒著雨，踏著鄉村泥濘的道路，拖著沉重的步子前進。本來在風雨中行進就很困難，再加上劉老師揹著小剛，走起來就更加艱難。只見劉老師彎著腰，弓著背，兩眼緊盯著小路，上牙咬著下脣，走一段路就把小剛往上託一託，雨水順著她的面頰直淌下來。風越刮越猛，雨越下越大，道路越來越泥濘。一陣強冷風吹來，劉老師禁不住打一r個寒顫。這一切，小剛看在眼裡，疼在心上。

突然劉老師滑了一下，身子猛地傾斜，小剛險些從背上摔下來。劉老師“哎啃”叫了一吉。小剛再也忍不住了，大聲嚷道：“劉老師，怎麼啦，您一定累了，我下來自己走吧r您的衣服都溼透了!”劉老師回頭看看小剛，笑了笑，“沒關係的，老師不累。”說著，又一步一滑地揹著小剛朝前走去。天黑了，劉老師終於把小剛送回了家。原來，小剛的爸爸還沒有回家，劉老師見小剛家長都不在，又忙著張羅給小剛弄飯吃。這真是，老師關懷象慈母心，風雨中顯現師生情!