成長見證作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的成長見證作文，希望能夠幫助到大家。

成長見證作文1

最初瞭解PEP是在高一開學的一次會議上聽了高老師的發言介紹。那時，PEP在我腦海中的概念很抽象，但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學一樣。懷著好奇、好玩的心情，我參加了PEP。

其實最初參加PEP並沒有帶給我太大的驚喜（那時候最讓我感到驚喜的大概就是學期末是傳送的KFC套餐券了吧）。不知是不是因為剛剛步入高中的關係，自己好象並沒有太適應高中生活。那時候的我不但成績平平，對待周圍的任何活動也沒有太大興趣，自然也沒有太用心寫PEP，有時候甚至覺得與導師沒有什麼共同語言，我曾經一度想要放棄PEP。

轉眼，就高二了，我換了PEP導師，但是一個我完全不熟悉的老師，我沒有太大的意願要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導師寄予很大的'希望，只有一個想法，那就是去應付。但是，新導師每次態度都很誠懇和用心，我有些感動，在新導師的引導下，當我看高年級學姐的PEP手冊之後，第一感覺是有趣，心中有嘗試一下的念頭，暗暗下了決心，要做好PEP。

我開始把PEP當作我的好朋友，開心、不開心都向她傾訴當看到喜歡的圖片，有意義的文字時，我第一個念頭就好似與PEP導師一起分享。就這樣，我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。

人生的方向需要信任來導航，而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下，我一點一點成長，一點一點進步，現在的我，不但成績有所提高，對學校活動也積極參與，現任學生會幹部，也曾多次參與學校大型活動的主持。

人生何處不佈滿泥濘，又何處不充滿陽光呢？心絃為樂觀的人而撥動，當覺得無助、失落和沮喪時，開啟PEP，不經意地，就看到了鼓勵和希望。

參加PEP已經有兩年了，在這兩年裡，PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長，可能會鋪滿荊棘，但我總是能看到前面不遠處有我繼續前行的希望。

成長見證作文2

幾乎每一個人都期望在人生的路途上一帆風順，在成長的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。

在上學期的一次月考中，我因為沒有重視月考的卷子，導致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點的成績，看著那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點。

但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，並腳踏實地改進錯誤，在下一次的考試中，我戰勝了挫折，再一次接近了成功。

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的'閃光點，享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關係，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的

挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶湧的挫折波濤裡隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？！

成長見證作文3

星期日的早上，我稀裡糊塗地被拉去參加朝陽公園的書市活動。聽了半個小時的講座後，我明白了此次活動是為了讓小朋友們交流分享好書。而像我這樣的高年級國小生，是以志願者的身份參加書市活動，比較內向的我，可以通過活動來鍛鍊語言表達和社交能力。

講座結束後，大傢伙開始積極地進行準備工作，有的人搬書，有的人畫招牌，場面十分熱鬧，好像要參加什麼重大比賽似的，都在極力想要表現自己。半個小時後，書市活動正式開始，作為一名志願者，我也不想眼巴巴的看著，於是趁著活動剛開始，人還很少，我趕緊溜進書市裡“淘寶”。

待我淘完書，不知不覺已經到了中午，書市裡的人漸漸多起來。我趕快回到了自己的'崗位上，雖然我不是推銷員，但畢竟乾站著也無聊，於是我就看起了大家是怎麼推銷的。

你擠著我，我擠著你，生怕自己想買的書被人搶了。每個攤位前，賣書的和買書的人都擠在一起，我看在眼裡，不禁感嘆：淘書的樂趣就在此吧！只見人人臉上都掛著笑容，好像如獲至寶一樣。

正當我看得入迷時，一位小妹妹拉了拉我的手，問道：“姐姐，你可以帶我去漫畫區嗎？”

“漫……漫畫區，對嗎？”我小心翼翼地又問了一遍。面對小妹妹的求助，我開始矛盾起來：有點擔心我會迷路，雖然我來得比較早，也熟悉了幾遍該怎麼走。可是就憑我這路痴屬性，再加上旁邊的一些陌生人，我著實緊張起來！“

”嗯！“小妹妹十分肯定地回答了一遍。我不知如何拒絕她，只好輕輕拉起她的小手，開始尋找漫畫區。我們倆走東走西，繞了好幾大圈後，終於找到了漫畫區。小妹妹沒有埋怨我，還輕輕對我說了一句：”謝謝姐姐！“我懸著的心終於落地了。

後來也有好多人來找我問路，我不再緊張，一個一個地把他們帶到了他們想去的地方，此時我已輕車熟路，慢慢自信起來。

這次書市活動鍛鍊了我的社交能力，讓我不再害怕和陌生人交談，戰勝內心的恐懼，敞開心扉主動幫助他人，真是一個見證自我成長的時刻呢！

成長見證作文4

週六早晨，吃完了早飯。一束陽光射到了有花邊的窗子上，在牆上映出了花邊。我的心情十分愉快，窗戶外面的樹葉像兩隻小手一樣隨風搖動著，陽光隨意的照耀著。

媽媽叫我把自己的衣服整理好，於是我放下手中的玩具來到房間裡，一不小心把一件小時候的衣服翻了出來，忽然一張照片掉了出來，我低頭撿起了照片。

照片上是一個白白胖胖的`小男孩，肥肥的小手拿著一根棒棒糖，雖然我還沒長牙，但還在堅持的吃，不過也暴露了我愛吃的本性。我有兩個酒窩，後來我總是想有酒窩的人長大是不是很會喝酒呢？我出生時不愛哭也不愛鬧，大人們都說我長大後是個能做大事的人冷靜且穩重。我剛學走路時歪歪扭扭的，總是一不小心就能摔一下，摔得我全身是傷，不過我還是爬起來繼續走路。

不久，我可以自己站起來走了，偶爾需要手扶著，比一般的孩子都要學的快，雖然還有那麼一點歪，後來到了完全靠自己不會總摔跤了。還有就是慢慢的到了我學習吃飯時，總是喜歡用手把飯抓到嘴裡，媽媽教我學著用勺子吃飯，我不是不小心把勺子拿反，就是把勺子滑掉在地上，後來我我乾脆還是像以前那樣用手抓飯吃。為此，媽媽總是拿這個事笑我，真是討厭！

上了國小媽媽給我報了一個樂團，是學單簧管。一開始很難，我總是學不會，經過認真的聽講和不放棄的心，慢慢開始摸清門路了，可以吹出各種好聽的樂曲。媽媽不斷地對我說加油，你可以的！我一直努力，雖然每週就只有一節課，但放學後，我還是回家不斷的練習，終於在上國中前，完成了屬於自己的小夢想，我會吹單簧管了！這是我最驕傲的事情！

童年是一艘小船，承載著許多的快樂。每個人的童年都充滿了豐富有趣的生活經歷，現在我已經長大了，能夠做很多事情，希望自己今後能夠變得越來越強，越來越棒，此時望著照片我開心地笑了。

成長見證作文5

陽光透過窗簾打在桌上，我愉悅地坐下，享受暖暖午後，一陣微風吹過，掛在窗邊漂亮的風鈴清脆地響起，我一怔，思緒飄遠了，飄得很遠……

老家冬天，那是我見過最大的一場雪，有小腿那麼深。我總是披上很厚的大外套，一邊冷得哆哆嗦嗦一邊跑進了那家書店。當時，書店是很少的，偶爾一家，也很舊，總是漏風進來，很冷。可我卻管不了那麼多，只要能看書，我便滿足了。當我一個人孤獨地呆在家時，我就喜歡來書店，搬一個小凳子，坐在櫃子旁，聽著風鈴的響聲，挑一本薄薄的連環畫，我可以從早看到晚，進入忘我的境界，甚至忘了吃飯。好幾次被我媽媽罵，可我仍舊“死性不改”。

那年，我六歲，朋友送了我一套故事書。從此，我的生活進入了一個新的世界。已經看夠圖畫的我，開始像一匹餓狼一樣拼命“啃食”這些書。

有一次，我放學回家，手裡還捧著一本書。一個拐彎處，差點和騎車去買菜的老媽撞個滿懷。老媽可是超反對我放學路上看書的，可我整個腦子裡都想著故事情節，實在忍不住嘛。“又看！你再看一下？我就把書全扔了。”“哎呀，失誤失誤，下次不會了。”我低聲說，吐了一下舌頭，繞過我媽，接著走。未走兩步，我心又癢了。哎呀，反正小路上也沒多少人是吧。再說了，路上幹走也很無聊嘛，要珍惜時間，利用時間看書，可是老師教的。就看一下，嗯！我陳功說服了我自己，又翻開書看了。結果老媽來了個“回馬槍”，理由可說服不了老媽啊！結果，唉……

現在，我已經十二歲了，褪去了那份純。不變的`是，我仍愛著書，不過已經是外國名著之類的了。那冷得發抖卻仍努力看書的頑童，那在路上為看書“橫衝直撞”的小孩，都成了獻給童年的一份紀念，紀念我的童年。

書，是我的童年的見證者，從連環畫到名著，從冬天到夏天，從懵懵懂懂到青青澀澀，我的每一個成長的腳印，每一次的創新，都由書見證著。它是我最好的見證者，也會伴我走向更好的未來。

成長見證作文6

蓄滿淚水的雙眼，微紅的眼眶，像一個盛滿水的池塘，在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。

小時候，最喜歡看動畫片。有時候，看見灰太狼被打得那麼慘，會覺得它好可憐，看著看著就哭了，還一發不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角湧出來，滴在衣襟上，倏的鑽進去，不見了蹤影。再大一些的時候，會特別喜歡一個玩具，丟三落四的習慣改不了，想起來的'時候只能到處找，急得滿頭大汗還是找不到，就坐在地上哇哇大哭，那叫一個驚天動地，哭了一會兒，哭累了，抹抹眼淚繼續找。還是找不到啊，怎麼辦呢？寫作業去吧。窗臺下，一個小女孩眼角掛著淚珠，一邊啜泣，一邊奮筆疾書，嘴裡斷斷續續吐出幾個字，連起來是：“怎麼這麼多作業。”

再後來，會喜歡看書，看到一些悲傷的文字，會靜靜的流眼淚，滴在書頁上，被很快吸收了。將書倒扣胸前，望著遠方，想著主人公的命運，為她嘆息為她不平。開啟書，發現紙皺了，暗笑自己的傻，一本書總有幾處那樣的印記。檯燈下，一個女孩看著書，靜靜地流著眼淚，燈光將她的臉頰照亮。

後來，會有許多煩惱。夜深人靜的時候，仰著頭望著月亮，清冷的月光灑在身上，潤溼了臉頰，伸手摸摸今天新添的摔傷，淚水馬上滴在了傷口上，更疼了。奇怪，摔的時候怎麼沒這麼哭呢？夢鄉里，每天的內容都不一樣，卻有著相同的情緒，枕頭必溼大片，醒來卻什麼都記不起，只是覺得，那好像是一個很傷感的夢。

彎彎的脣角，彎彎的眼角。儲在眼眶裡的淚水順著臉頰滑落，在空中，折射出成長的光芒。

以前，哭的驚天地泣鬼神，恨不得所有人都知道。後來，都是自己一個人悄悄地哭。

以前，哭代表很難過，簡單而純粹，後來淚水裡摻雜了許多複雜的情緒。

淚水，哭泣不只是代表懦弱，也是一路走來蛻變的勳章。從以前到後來，淚水陪伴並見證著我成長。

成長見證作文7

我們的青山國小坐落在美麗的青山湖畔，它一年四季都是那麼美麗，那麼迷人！今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!

春天，校園中開出了美麗的鮮花，有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計數，它們有的紅的似火，有的黃的.賽金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是讓人眼花繚亂、應接不暇，它們散發出來的香味也令人流連忘返。你瞧，泥土中的小草也探出頭來，膽怯的看看四周，覺得沒有危險時才努力的將身子從土裡露出來。大樹也冒出了小芽，春天的一切都那麼美好!

夏天，原本只有幾片嫩芽的梧桐，長成了枝繁葉茂的參天大樹，還開出看小花，可愛極了，小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做遊戲，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，大家玩累了，就坐下來休息，梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護著他們，看著他們快樂成長；梧桐樹就像他們的朋友，和他們一起玩耍，奔跑，見證著他們歡樂的童年，也見證著他們之間親密的友誼！

秋天，校園裡的桂花開了，它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞；它們散發出自己的清香，使人們忘記一切煩惱。雖然它是那麼的渺小！秋天，大樹的葉子落了，可它還是那麼的蒼翠；鮮花都枯萎了，可它偏偏在這時綻放!它擁有著多麼頑強的生命啊!

冬天，校園被裹上了一層厚厚的白毛毯，萬物準備過冬了，校園變得寂靜了，每天只有我們進進出出，上學放學，大家見了面，也只是微微一笑，因為冬天實在是太冷了！

校園見證了我們的快樂，也見證了我們的成長！

成長見證作文8

把自己當作珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。

　　——魯藜

我是一個爭強好勝的人，總想什麼事都做到最好。生怕自己的一點點榮耀別人看不見，於是我在學校裡是同學中的佼佼者，老師心中的好學生。

當我國小的時候，每次老師提問，總會把自己的小手舉的高高的，當老師投來讚許的目光，同學們贈予雷鳴般的掌聲，心中滿是驕傲。 到了國中，我以優異的成績當上了班長。可是到了國中的我開始變得內斂。我開始變得不再那麼積極向上。老師經常喊我到辦公室談話讓我主動發言給班級起帶頭作用。剛開始我舉了幾次手，後來我還是沒有堅持下去。漸漸的，我發現國小時的學習方法已不再適合國中，於是我的成績開始直線下滑。

終於，該來的這一天還是來了。那天中午自習了我正在努力的學習中。老師進來突然問我，早上的'那部分報告我交了沒有，哎呀！這下可好，我忘了…那天老師很生氣，這下早想把我撤職的她終於找到了機會。傷心的淚水止不住的留下。嗓子眼裡突然像什麼堵住了說不出話，強忍住了淚水。儘管知道自己做的不對，但仍對老師的做法感到不服。畢竟老師沒有給我商量一下。那一刻時光變得暗淡，黑黑的天空低垂著，星星少了一顆，卻無人發現。心中的痛苦無法說出！

於是我開始了發奮努力，我開始虛心學習，開始不張狂，不想做一顆璀璨的珍珠，我開始做一條普通小路上的泥土。儘管這條路，很少有人去走。儘管我——普通的泥土，被無數的人去踩踏，但這條路卻變得最長最直。

珍珠很璀璨，但很少人見過他的光芒。泥土很普通，但他見證了人的成長。做一個簡單的人，或許有一天，發現自己早已名聲遠揚！

成長見證作文9

試問，人生最美好的東西是什麼？

朋友的一句知心話會為困境中的你送去溫暖，一句堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信，你句真誠的祝福會讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評會讓驕傲的你變得成熟、謹慎。這，便是人生最美好的東西——友誼。

朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手裡撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的鬱悶的那一絲春風；朋友是收穫季節裡我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；朋友是一泓出現在沙漠裡的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；朋友是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

友誼如繁星，我們共同採擷，繪成一幅壯麗的夜空；友誼如花布，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣裳.；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的`花壇;友誼如花卉,讓我們辛勤澆灌,養育嬌豔美麗的花兒。友誼是大自然的一抹色彩，獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個跳動音符，感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。

我堅信，友誼無處不在！

生活中，我們都擁有屬於自己的友誼。

我們的友誼，就像一座座大樓，任憑風吹雨打，他依然矗立在那。

我們的友誼，就像一顆顆珍珠，把他們串聯起來，就連成晶瑩，美麗無瑕。

我們的友誼，就像一滴滴甘露，把他們彙集起來，便合成溪流，潺潺流動。

我們的友誼，就像一朵朵花兒，把他們彙集起來，便湊成美麗，完美綻放。

歲月風鈴每一次掠過，就見證了每一次的離別與不捨，珍藏那份人生中最美好的東西，展示美麗，讓自信徜徉。

友誼，是人生最美好的東西……

成長見證作文10

當你呱呱墜地之後，淚水就會陪伴在你的身邊。有人說，淚水是悲痛的象徵。的確，不過如果你換一個角度來想，我們反而該感謝淚水了。

隨著時間的推移，你一歲了，還不會說話。如果大人為你做的事不滿足於你的`要求，你便嚎啕大哭，雙眼噙著淚水，誰看了不愛憐呢?媽媽抱起你，心疼地問你怎麼了，你不會說，一直哭。直到大人滿足了你的要求，你才破涕為笑。

感謝淚水，感謝這象徵著一個可愛的小生命在慢慢成長的淚水，淚水使我們看到了人間之美——人們對嬰兒的呵護。

你長大了，不僅學會了說話，還學會了走路。你和小夥伴玩耍的時候，一不小心摔了一跤，鮮血直流，你努力抑制著即將流下的淚。疼你的奶奶發現了，馬上把你扶進屋，給你消毒、上藥……你疼，淚水一下子就湧了出來。

感謝淚水，淚水之後藏著親人對你多少愛啊!讓我們看到了人世間血濃於水的親情。

你成熟了，你懂得了堅強。可是，在一次考試中，你出乎意料地名落孫山，你傷心地哭了，淚像斷了線的珠子一樣落下來。不過，在這次流淚中，你學會了尋找自己失敗的原因，並悟出“人生難免有挫折”這個道理。

感謝淚水，淚水讓你悟出了一個個深刻的人生哲理，為你美好的前途做了鋪墊。

一次，你去參加了一個葬禮，而這個離去的人生前非常愛你，你感到十分悲痛，流下惋惜的淚水。在流淚的同時，你恍然大悟：終究有一天，自己也會像葬禮的主角一樣，靜靜地離親人而去。

感謝淚水，淚水使你懂得了珍惜光陰，努力奮鬥。

這樣看來，淚水不再是悲痛的象徵，而是你享受愛的園地，悟出真理的明燈!淚水陪伴著你，正是為了讓你感受到親人傾注在你身上的期望，也正是為了讓你領悟出哲理，讓你的前途陽光燦爛啊!

衷心感謝淚水!

成長見證作文11

他與父親之間從來沒有過太多的話語，他甚至從未喊過他的父親一聲“爸”。母親在生他的時候因為難產而去世了，父親是一個老實巴交的農民，不懂得怎樣教育孩子，只知道對孩子好就足夠了。

一次美術課，老師要求同學們畫一張全家福，他竟呆呆地望著那一張紙望了一節課，老師也並不管他，因為他的.成績並不理想。他也沒有太多的朋友，上學放學也是獨來獨往，孤獨的走在那鄉間小道上。

一次，他聽同學說鎮上新開了一家網咖，而且很便宜，又很隱蔽。“網咖是什麼？”他心裡充滿了疑惑，但他還是不敢踏進網咖的大門。不久，許多同學都談論起了他們玩過的遊戲並炫耀著他們的赫赫戰功。他心動了，他決定要看看什麼是網咖！

一進入網咖的大門，他驚呆了，螢幕上那激烈的戰鬥使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋，只找到了五角錢，卻依然不肯離開。這時，網咖老闆笑咪咪的迎了過來，說：“小夥子，第一次來吧！我教你玩。”“可我沒錢”他說。“沒錢站在這裡做什麼，打擾我生意，給我滾！”網咖老闆惡狠狠地扔下這一句話轉身走開了。

此刻，他心痛極了，他從未聽到過這樣狠毒的話語。他跑出網咖大門，瘋狂的向遠處跑去。他希望跑得越遠越好，離開這冰冷的故土。

傍晚，天空中飄起了雨點，沒有人知道一個少年為何在雨中奔跑。他絕望了，這個世界已對他來說毫無意義，毫無牽掛了。

不，遠處出現了一個身影，那是父親，父親的身影此刻是那麼龐大，他深深的撲入了父親的懷抱中，失聲痛哭起來。此刻，他發誓，他一定要要好好學習。

他跟父親回家了，父子倆沒有撐傘，沒有說一句話。但是，他又重新燃起了希望之火。這個世界，還有值得他依靠的父親。

他終究沒有考入高中，但他在頹廢的國中生活中卻上了最寶貴的一課。

成長見證作文12

走在鎮江實驗學校這個熟悉的操場上，我的心情不是畢業時的激動與興奮，也不是面對新起點新環境的害怕與迷茫，而是陷入到對母校深深的回憶中。

在這裡，景色如詩如畫，總是讓人流連忘返。記得第一次走進校園，和煦的微風，蔚藍的天空，嫩綠的小草，火紅的楓葉，一切都是那麼新鮮，那麼令人好奇，那麼讓人渴望。每當春天到來的時候，迎春花便開滿枝頭，遠遠望去，好像是太陽神無意間灑落在人間的一點金光。再看那高大的玉蘭樹，褐色的枝頭綻放出碩大的白色、紫色的花，散發出淡淡的.清

香……這時，我便想起昔日和幾個小夥伴在玉蘭樹下聞著清香，讀書、玩遊戲的情景，現在小樹已長成大樹，而我也長成了一位少年。

在這裡，老師十分可親：鞋帶開了，老師會幫你係上；鼻涕流了，老師會幫你擦；下雨了，老師會給你送雨披……老師是我最敬佩的人，他們對每一位學生都付出了心血。上課時，我們是師生關係；下課了，我們是朋友關係。

在這裡，我們從一加一學起，到學會解答應用題；從學a、o、e，到學會分析短文；從學ABC，到流利地用英語會話。從不會到學會，再到會學，都是老師生動、趣味的講解，激發了我們學習的興趣和求知的慾望。

在這裡，我們可以盡情地玩耍、打球、跑步，跌倒了又爬起來，再跌倒再爬起來。母校的操場，留下了我們的足跡和汗水，見證了我們勇往直前的精神。

現在，我們即將畢業。但想到母校，我總有一種說不清的情感。我在這裡學到了知識，學會了做人；我在這裡健康、快樂地成長。你說，我怎能不留戀我的母校呢？

我會牢記母校的校訓——“奮鬥”，為了祖國、為了明天、為了未來努力奮鬥。

我親愛的母校，我永遠愛你！

成長見證作文13

我國有著上下五千年的歷史，自然也有著優秀的傳統文化，優美的古詩詞更是數不勝數，她們讓我堅定信念，提升品位，她們讓我豐富感情，愛國思鄉。她們更像是一位長者，陪伴我左右，見證我成長。

當我讀到“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”時，我被詩人那種英雄氣概所深深折服。是啊，當年曹操寫這首詩時已經步入老年，可他卻仍然志存高遠，放眼全國。一位近兩千年前的老人，仍然有這種抱負，而我們身為祖國的未來，又豈能自甘落後？於是，每當我灰心喪氣時，我就想起了他，他的那種志向昭示著我繼續努力，重燃鬥志。

當我讀到陶淵明的《桃花源記》時，我似乎已經陶醉於其中。“忽逢桃花林，夾岸數百步，中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這樣如詩如畫的景色，恐怕天界也不多吧！每當我閒下來時，我就讀一讀這樣的詩詞，讓身心陶醉於其中，給緊張的心情放個假，也是一種極好的消遣。她們豐富了我的內涵，讓我更加有修養，有品味。

當我讀到“夕陽西下，斷腸人在天涯”時，我彷彿也被帶入了馬致遠那種悲苦的思鄉之情中。許多詩人都有思鄉的情懷，像李白的《靜夜思》、李商隱的《夜雨寄北》。這種無限鄉愁的.思緒，讓一些人不禁為之感動。天涯遊子的悲苦，又有誰能懂這其中之情？

當我讀到“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”時，陸游的愛國情懷再次讓我內心激盪。當時宋朝正處於戰亂之中，金兵入侵，朝廷昏君當道，奸臣陷害忠良……詩人自己雖然身處孤村，病倒於床上，但他仍然希望可以為祖國駐守邊疆。這種精神，始終激勵著我將來為國家奉獻自己的一生。

詩詞就像我的一位摯友，在我灰心時讓我重燃鬥志，詩詞更像我的長輩，在我疲倦不堪時撫慰我的心靈。詩詞陪伴我的學習和生活，同時也見證了我的成長。

成長見證作文14

成長中總要經歷風風雨雨，那一次經歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對，才能勝利。而成長，也見證著勇氣的可貴。

從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發，就十分羨慕，自己也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假，我終於迎來了學習游泳的機會。

走進游泳館，看著寬大的水池和被陽關映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一隻小兔子，緊張又興奮：我終於可以在這裡實現我的夢想了！

訓練開始了，教練首先帶領著我們練習蛙泳的姿勢，動作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在後面呢！

該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病。可看著身邊的人一個個跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳麼！有什麼了不起！我鼓足勇氣，一個猛子紮了下去。果然，也沒有那麼可怕麼！我定定神，全神貫注地練習起來。

經過幾周的訓練，我們就要進入深水區練習了。這一次可沒有上一回來的`輕而易舉，大家一個個都膽怯了，一時間沒有人敢下水。

這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進入深水區，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發現老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說：“放輕鬆些！你已經長大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”

是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的技巧，一點點遊了起來……

忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發現，大家正用一種讚歎和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實現了夢想，我，成功了！”

那次學習游泳的經歷讓我感悟頗深，第一次下水，進入深水區……都是‘勇氣’這個珍貴的品質在督促著我不斷奮進，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時刻在見證著勇氣的可貴！

成長見證作文15

風在耳邊恣意地呼嘯著，雨在臉龐毫不留情地擊打著。我踩著泥濘，艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。

路上空無一人，衣服已被雨水全然浸溼，淒冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來，我無奈地抬頭望望天，可這雨卻絲毫沒有停歇的跡象，我的心情糟糕透了，被淋成個“落湯雞”且不說；光身後那書包就壓得我直不起腰，也不是因為書包有多重，只因學習的重擔實在令我力不從心，“唉……”輕輕嘆了口氣，我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開始遊移起來。

“啊！”一陣驚叫打破了許久的沉寂，我的目光聚焦在一個小男孩身上。悽風苦雨的天，他蹣跚地走在路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他的身上沒有一處是乾的，渾濁的泥水染髒了他潔白的衣裳。也就在這一刻，他的媽媽匆匆趕來了，大老遠的就扯開嗓子喊：“寶貝，沒事兒吧，疼不疼啊？……”

她飛奔過來，剛想伸手拉他一把，可那小男孩已經自己站起來了，向她揮著小手，微笑著說：“沒事兒，摔了一下而已，我可沒那麼脆弱；再說了，從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來；我已經長大啦！”自始至終，他的臉上都綻放著驕傲的笑容，但他的手上分明有一處傷痕，似乎還滲著血滴……

看到眼前這一幕，我的心不禁震顫了。這分明只是個八九歲的.孩子啊！而我這年齡或許是還在媽媽的懷抱裡撒嬌呢！可這小男孩卻勇敢樂觀地面對自己遭遇的挫折和困難，我打心底裡自嘆不如。是呀，我又怎麼可以因一次考試的失利就如此沮喪呢？

雨，越來越小了；陽光，穿透雲層照徹大地……

天晴了，我擦擦臉上的淚水與雨水，邁著輕快的腳步，踏上了回家的路。這時，我的心情也不再沉重，或許是受了那個小男孩的鼓舞吧！

回到家，我坐在窗前，拿出那張考砸的試卷，心中不禁湧起一股力量，我知道這只不過是人生旅途中的一場風雨而已，而風雨不會持續不斷，過後總會有晴朗天。

感謝這場風雨，它不禁給我帶來了信心，也見證了我的成長。