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背起行囊走四方八年級作文3篇

作文1.59W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的背起行囊走四方八年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

背起行囊走四方八年級作文3篇

背起行囊走四方八年級作文3篇1

暑假,我有幸遊覽了天下第一山——黃山。

素聞那千峰雋秀、萬壑藏雲的黃山,不僅以奇鬆、怪石、雲海、溫泉著稱於世,還以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飛瀑、巖洞等勝景而吸引著遊人。許多美妙動人的神話傳說,又給黃山染上了一層神祕的色彩。

下了汽車,就見逍遙溪水清澈見底,兩岸青松翠竹,樹影婆娑。仰首望去,峰巒聳立雲天。聽人說倘遇宿雨初晴的日子,就能看到雲霧像美麗的輕紗,時而填滿千峰萬壑,成為海天一色;時而推出萬座峰巒,顯得蒼渾深遠。可惜我們未能得見。穿過觀魚亭,登上桃花峰,一處飛瀑從峰上的洞口飛濺而下,好像珠簾垂掛在洞前,因而得名“水簾洞”。我們拾級而上,享受著沿途如畫的奇景。第一個小憩的地方是慈光閣,閣的四周群山環抱,茂林修竹掩映,環境幽靜清涼。路過立馬橋,絕壁上刻著幾丈高的大字:“立馬空東海,登高望太平”,顯得剛勁有力。在橋上可看到青鸞峰腰上的冰川擦痕,抬頭還能遙望天都峰上的“鯽魚背”。

走了一路,又累又渴,就在天門坎小憩一會兒。這裡山巒奇秀,怪石嶙峋,“金雞叫天門”、“天鵝孵蛋”、“松鼠跳天都”、“五老上天間”等怪石,個個栩栩如生,惟妙惟肖。特別是天梯旁亭亭玉立的石人,像一古裝仕女。她正面有塊矮小的岩石,像一位跪地下拜的童子。啊!那是聞名於世的“童子拜觀音’。還有那些在波瀾壯闊的峰海中正爭相崛起的怪石,好似無數明珠撒落其間,使黃山越發顯得綺麗動人。這些奇石千姿百態,逼真有趣,似人,似海,似禽,似獸,簡直是立體的畫,無聲的詩。有的氣勢磅礴如“鰲魚戲海”;有的小巧玲瓏如“孔雀開屏”。過了“天上玉屏”,就見一巨石橫架於兩山間,白雲浮騰,稱之“天橋”。過了天橋就是天都峰最驚險的一段——“鯽魚背”,長十幾米,寬不到一米,兩邊懸崖絕壁,曾有:飛鳥難落腳,猿猴愁攀登”的佳句作證。一上“鯽魚背”,雖有鐵索保護,我們還是小心謹慎,惟恐一失足成千古恨。這時我們頭頂藍天,腳踏煙雲,俯瞰群峰,有的矗立天際,有的沉入“海底”,腳下雲霧像潺潺的溪水,歡快的鷹雀在眼底飛翔。登上天都峰頂,看到“登峰造極”的石刻。不錯,極目遠眺,雲山相接,江河一線;俯視群山,千峰秀色,松濤呼嘯,如驚濤拍岸,頓覺心曠神怡,其樂無窮。

遊罷天都峰,經原路返回峰腳,穿“一線天”,過“蓬萊三島”。在玉屏峰上有一棵破石而長、壽逾千年的古鬆,彷彿在向我們揮手致意,這就是馳名中外的迎客鬆,它是黃山的象徵。鬆多是黃山的特點,素有“無峰非石,無石不鬆”之美稱。黃山松針葉短粗而稠密,頂如平削,幹曲枝虯,常年蒼翠。它們或立,或臥,或仰,或俯,百態千姿,引人入勝。那陪客鬆、送客鬆、望客鬆、探海松等都神奇而秀麗。特別是在北海散花塢中,有一石峰矗立於松濤中,像一枝粗壯的毛筆,其“筆端”有一奇鬆從石縫中盤旋而出,宛如一簇盛開的鮮花,所以稱為“夢筆生花”。目睹此景,不少遊人連聲讚道:“妙!妙!妙!”黃山鬆不僅有奇特的形態,壯觀的氣勢,還有更令人歎服的堅忍不拔的性格:不怕風霜,不畏嚴寒,鬱郁蒼蒼,四季常青,而且只需少量沙土,就能頑強生長,盤根錯節,青春煥發,多姿多彩!這既頗具哲理,又那麼富有詩情畫意。

離開文殊院,告別迎客鬆,穿過百步雲梯,來到“雲海”。一股山風吹來,雲霧時而消失,時而聚攏,時而向左,時而向右,時而回旋,時而舒展,變幻無窮,綽約多姿,恰似身纏絲絹半遮面、婀娜多姿惹人愛的少女,而自己也彷彿置身於雲霧繚繞的“仙境”中。俯首望去,眼前卻又是另一番景象:雲鋪深壑,絮掩危巖,汪洋無際,真是“妙在非海,而確又似海”了。那遠近大小的峰巒,隱現於雲霧之中,似海中“島嶼”。那虛無縹緲的雲霧,隨氣流快慢緩急,忽兒平靜,忽兒盪漾,拍打著無數暗礁島嶼,使人如置身於“祥雲縹緲繞靈鷲,霞光噴射衝鬥牛;奇花異草馨瑤池,龍吟鳳舞度千秋”的幻境之中。

難怪陳毅元帥在飽覽黃山之後,讚不絕口,把黃山推為“天下第一山”哩!

背起行囊走四方八年級作文3篇2

10月24日,陽光明媚,秋高氣爽,一輪紅日掛在天邊,新聞學校組織我們去泥咕咕之鄉——浚縣楊玘屯採風。

一路上,我們歡聲笑語,談話聲一直持續到下車。我們下了車,首先來到民俗文化博物館。我們進入院內,看到北邊有一片菜地,菜地裡種著白蘿蔔和白菜,走近仔細看,看到一棵棵大蘿蔔一半鑽進泥土裡,一半露在外面;大白菜白白胖胖,活像一個個娃娃。

隨後,我們來到一個製作室,製作室的主編叫寒刀,“老師,這人的名字咋那麼怪呢?”有同學問,“因為這是他的筆名,走,進去參觀參觀。”我們跟著老師進去,看到一個個造型獨特的泥塑作品,有老人正在散步的,有小孩在一塊兒玩的,還有大人正在抽菸的,千姿百態,我們看得目瞪口呆。我們問寒刀叔叔:“叔叔,泥塑是怎麼做的呢?”叔叔回答說:“先取土和水和泥,然後捏成泥人,再晾乾,再把幹了的泥塑放進窯裡用火裡燒,同時往火里加顏料,燒三到四天取出,就做成了同一種顏色的泥塑製品。”

離開寒刀工作室,我們走進了楊玘屯。這個村子裡的人個個都會捏泥咕咕。我們來到一位專門做泥咕咕的.大師——宋學海家裡,在他家的一張桌子上放著許多泥咕咕。我們簇擁到宋伯伯身旁,爭相問了許多問題,宋伯伯耐心地給我們解答。他給我們講起了自己的身世。他從7歲開始學捏泥咕咕,從開始捏得不熟練到現在成為大師,他一捏就捏了40年,我聽後很有感觸,真是“功夫不負有心人”啊!

日進黃昏,我們坐上回家的汽車結束了這次旅行。我回頭望了望被拋在身後的楊玘屯,心裡說:“美麗的楊玘屯,我會再來的。”

背起行囊走四方八年級作文3篇3

水鄉烏鎮,我一直嚮往它的幽靜淡雅、古風悠然。這次暑假的杭州之旅讓我真正領略到它的無限魅力。

午後的夏日,太陽盡情揮灑著它的熱情,我和媽媽踏進了烏鎮之門。但見悠長的小徑從眼前像一條蛇般地延伸開去,小徑兩旁是深宅大院,斑駁牆面,烏黑磚瓦,高低錯落,看似隨心所欲的一番佈局卻極具有精巧的和諧之美。瞧,有的房屋是由紫檀木所制,房子雕刻精細,步入內堂,就會聞到紫檀木散發出的香味,有的房簷已稍顯破舊,彷彿在告訴人們歷史的悠久。

走遍長徑,忘穿深巷,為了細細體味這古老而獨特的房屋之美,我和媽媽登上木舟。船伕手持竹蒿,立於船尾,搖動木漿,一插,一撥,一斜,一提,一蕩……嫻熟的駕船技術讓遊客嘖嘖稱奇。船伕指著鋪滿石頭的小徑告訴我們:“烏鎮的街巷猶如一個棋盤迷宮似的,陌生的旅客常常歷遊其間而尋不到出口,但只要順著這條生命河而行,便可出鎮。”船兒隨著隨著水聲緩緩前行,就像輕奏起一曲悅耳的“六月船歌”,令我陶醉其中,不由得低聲輕吟:千磚萬瓦,百匠早就千古屋;一舟二櫓,三人搖過四仙橋。

下了船,我和媽媽又參觀了矛盾先生故居,故居中展覽這他如若飛鴻的書法,流芳百世的詩篇,我想:烏鎮這裡人傑地靈,茅盾先生一生深居簡出,為國為民,用不朽的文筆書寫著名大作,不正是“是非乎其大,有志者竟成”的真實寫照嗎?

午後的熱浪讓揹負旅行包的我汗流俠背,但絲毫不減我對烏鎮的熱情,我和媽媽不停拍照。是啊,烏鎮之美,幽靜淡雅得彷彿一幅畫,古風悠然如一首詩,我怎能不流連忘返呢?