有關國小四年級作文3篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國小四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小四年級作文 篇1

昨天，因為我作業完成得好，爸爸破天荒陪我打彈子球。

我們說好進行十分鐘比賽，看誰打上得多。爸爸沒有打過彈子球，我根本看不起他。剛開始一會兒，我就打上了5個，看見爸爸笨手笨腳卻又很專心的樣子，我真想哈哈大笑。我想我已經5：0領先了，就讓讓我可憐的老爸，故意在那裡打跳彈。老爸瞅準機會，竟然接二連三地把比分追上了。這一下我著急了，認真起來，但老爸卻在一邊使壞，每到我打的時候，他就在一邊叫“手抖”、“心慌”，故意擾亂我。我心想著：可不能輸給老爸，不然傳出去讓同學知道，我輸給了不會打彈子球的人，多沒面子!我嘴裡不停地說：“沒事，我一點兒都不慌。”可心裡還是“呯呯”直跳，手也不太聽話了。

看著爸爸的比分打了上去，我什麼都不想了，專心地打下去，拼到最後，眼看要追上老爸了，時間卻到了，結果，12：11，我輸了。

我心裡很不服氣，但知道努力讓老爸取得了勝利，是驕傲害了我。看到我難過的`樣子，老爸在一邊說話了：“雖然你後來不受我干擾專心地打，但努力已經來不及了。就跟你上學一樣，如果現在不好好學習，到國小快畢業才努力，也一樣趕不上別人啊!”

爸爸說的話真的很有道理，今天雖然輸了比賽，但我卻得到了更多的東西。

國小四年級作文 篇2

秋風攜雨，染紅了五星旗，帶著收穫的氣息迎來了這個與眾不同的節日。——年輕母親的生日。

“我是一面旗，一面鮮血染紅的旗。我曾經歷過槍林彈雨，經歷過流血的革命。我不僅是一個滄桑的歷史證人，更象徵著一個不屈的民族。我受得起屈辱，也經得起磨練，而如今我終於看到了令我自豪的國家！”

秋雨本來是寂寞的，而今在秋雨漫步過的北京卻是人頭攢動，到處都被這愛國之心的溫度所感染，無處不洋溢著激動與自豪。我的心跳動的`很激烈，伴隨著一陣有力的國歌，我緩緩地升起，與雨水洗過的天空連到裡一起。向下俯視，我看到了一張張自豪的笑臉，聽到了那一聲聲激動的心跳，我好欣慰因為我看到了祖國明天的希望；向四周凝望，我看到了聳入雲端的建築，交錯縱橫的公路，我好欣慰因為我看到了祖國一天天的繁榮與昌盛；向遠處眺望，我看到了氣勢磅礴的黃河與長江，我好欣慰因為我看到了國家的魂魄。

氣溫在下降，但祖國前進的步伐不會停下；天氣在變冷，但中國人的鬥志永遠充滿激情；夜幕在降臨，但中國的前途永遠光亮坦蕩。

“我是一面旗，一面驕傲的旗子。我要做歷史的證人，見證國家發展的清風從我飽經滄桑的臉龐刮過！”

秋風攜雨，洗淨了湛藍的天空，映襯著鮮豔的五星紅旗……

國小四年級作文 篇3

今天，我們四（8）班的同學去新華書店（書城）當小小圖書管理員。一路上，我們有說有笑，興奮不已，可我心中更多的是忐忑不安：圖書管理員的工作會不會很複雜呢？我會不會給管理員叔叔阿姨們添麻煩呢？當同學們大步流星地走向電梯，我也只好把不安埋在心中了。

很快,我們在管理員叔叔阿姨們的指導下學會了將書分類擺放整齊，或者將書放到書架上。我東奔西跑，累地氣喘吁吁，腰痠背痛，真想“辭職”，可一抬頭，還有不少的書沒整理呢！我又強打精神，投入了工作。經過我們不懈地努力，圖書館看上去煥然一新了，書架上的'書排列的整整齊齊的。看著煥然一新的圖書館，我似乎不覺得累了。接下來，我們又跟叔叔學了一項本領----打“井”字包：用一塊布包住書，在用繩子繞成一個“井”字就可以了。這個打“井”字包看看很簡單，真正做起來可不那麼容易，我在家裡打得滿頭大汗也無濟於事，沒有成功。

光陰似箭，我們戀戀不捨地離開了新華書店。在這次活動中，我體會到了圖書管理員們很辛苦，既要做力氣活，又要滿面笑容地迎接顧客。做一個圖書管理員可真不容易啊！