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【精華】聽雨的作文合集七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的聽雨的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】聽雨的作文合集七篇

聽雨的作文 篇1

一直都很喜歡雨,喜歡看雨從天而降,喜歡聽雨敲打玻璃的聲音,喜歡雨落在地上濺起的水花,喜歡雨的味道,給了我大自然中最美的嗅覺感受!不管是撥動心絃的綿綿細雨,還是驚天動地的狂風暴雨,都是我喜歡的。

讓我們一起從心開始,跟我一起去聆聽雨的交響樂,因為裡面包含了太多無法用言語詮釋的東西,或許有人與人直接最真實的情感;或許有我對大自然最深的認識;或許,是我童年那段最刻骨銘心的回憶!

依稀記得小時候,和外婆生活在一起,我經常會在雨停下後,迫不及待地跑到田地間,聞聞雨的味道,很清新,很愜意,別有一番趣意!有時候控制不住內心那份渴望,還沒等雨停,就一溜煙兒就跑到雨中去帶著我愉悅的心情進行雨中散步,這時候,大人們總是很嚴厲的把我拖了回來,怕我感冒,而我心中卻總是那麼不滿,因為,我喜歡雨,喜歡在雨中漫步的感覺,那是最美的享受!

後來,上國小了。我常常在上課時看雨,密密匝匝的雨交匯在一起,在我看來,是最亮麗的一道風景線,人間仙境啊!經常達到忘我的境界,彷彿那是對人生一種更高的追求,我伸出手,與大自然親密接觸,雨點輕輕滑過我的肌膚,覺得好親切!一下課,跑到操場,在微風伴著細雨中漫步,聆聽雨的.交響曲,聞著雨溼溼的味道,感受著雨點劃過肌膚的順滑,真美!

那是一次摸底考,成績卻讓我的心頓時變得冰涼冰涼,下午放學了,我不敢面對家人,不敢面對自己的真實成績!在小路旁徘徊了好久,突然下起了傾盆大雨,我想家了!看了一眼手錶,已過七點,心中不免開始糾結:我回家改怎麼面對父母,而如果不回家,我又能怎麼辦?經過風雨的洗禮,最後決定回家。一路上,我想了很多很多,連奔帶跑趕回了家。我被眼前的一幕驚呆了:爸爸媽媽一直守在家門口焦急的等待,練傘的沒撐,當他們看見我時,眼神中更多的是驚喜,而憤怒早已拋向九霄雲外!他們是愛我的!我一下子撲進了他們的懷裡。淚水參雜著雨水,酸酸的,苦苦的!我要感謝這場雨,考驗了我,給了我教訓,也給了我一個完美的答案!是的,人生中沒有什麼坎是過不去的,而在於你是否會願意重新面對,去改變那狼狽,不願面對的殘局!風雨過後會有最美的彩虹!是為你升起的!

所以,一直到現在,我對雨仍然那麼痴迷,雨是我心中最亮麗的一道風景線!

對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋!仔細地去聆聽雨聲,相信每一次都會給你帶來全新的感受!

聽雨的作文 篇2

又是一個悶熱的黃昏,靜立窗邊,耳畔隱約傳來幾聲蟬鳴,映入眼簾的是鱗次櫛比的高樓大廈。突然,幾隻飛鳥箭一般地掠過天空,在眼界中留下深長的印痕,隨即消失在遠方,伴著幾聲悠長的鳴叫。烏雲漸濃風漸緊,蓄謀已久的大雨從天而降,我沒關窗,聽雨聲嘀嗒,任雨滴引誘著遐思。

雨水衝擊著歷史的車輪,飛速運轉。當雨滴落在大地那刻起,點燃了所有生命的源頭,細流匯成江海,一切的一切彷彿早已註定。

汨羅江邊,悽風苦雨敘寫著“史家之絕唱,無韻之離騷”的輝煌;雨滴飄零,演奏著西楚霸王烏江自刎的悲歌;雨絲連綿,拉開秦皇揮舞干戈天下歸一的帷幕;雨水沾溼,詩仙飄逸的.長髮,便成就了整個盛唐……

“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍;雨聲傾訴者文天祥深沉的家國之痛;“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”,雨聲演繹著陸游殺敵報國的豪情;“空山新雨後,天氣晚來秋”,雨聲寄託著王維恬淡寧靜的高雅志趣……

雨水翻過歷史的書頁,雨聲又引領我們進入大自然。

雨聲響徹四時,演奏著抑揚頓挫、千變萬化的神妙之曲。春天的雨柔和綿軟,像一位柔弱的女子。雨水輕撫臉龐,那種感覺很愜意,就像甜美睡在母親溫柔懷抱裡的嬰兒;夏日的雨萌動著激情,“嘩嘩啦啦”、“叮叮咚咚”,正如一位初墜愛河的少年,懷著對愛情的渴慕,熱烈衝動;秋季之雨,坦然沉穩,浸入一望無際的廣袤原野,為勞動者謳歌,充實和喜悅瀰漫在收穫的季節;冬時之雨,淒冷苦寒,像步入暮年的老者,步履蹣跚,讓你在悲涼寂寥中去冷靜地反思和總結。

聽四季的雨聲,感受季節更替、自然變化所帶來的萬般滋味,領悟人生的真諦。

雨水敲擊著現代都市,燈紅酒綠,車水馬龍,看得見繁華與喧囂,卻看不見杏花雨下牧童遙指的熱心與純真,看不見雨打芭蕉梧桐的恬淡閒適與沉思,聽不見雨滴瓦礫彈奏出的清脆歡快,也聽不見雨掠叢林的豪邁爽快。我們只是徐行或疾馳在雨水洗禮的潔淨世界中,卻不會在意雨的姿態,不會聆聽雨的傾訴。當我們躲在精緻的傘下、被五顏六色漂亮的雨衣包裹著、坐在防雨的各式交通工具裡之時,就意味著我們已疏遠了雨——大自然的精靈,拒絕了親近自然的天性。

窗外一片漆黑,什麼也看不見,但我能聽得見,我聽見雨兒在輕柔呼喚,在深情歌唱——“嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,整理好心情再出發;嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒,還會有人把你牽掛……”

聽雨的作文 篇3

曾記得《紅樓夢》中有這樣一段話:“男子是用土做的,濁氣逼人;女子是用水做的,晶瑩清新。”的確,我愛水,更愛雨,雨是靈動的人,雨是生命的水,更重要的是:雨如同女子般晶瑩清新。

一年365天,匆匆忙忙走過四季,忙裡偷閒,也品讀了一年四季的雨聲。

春雨如期而至,如同林黛玉,那幾分姿色,那聲音——似有似無,似輕似重,似憂似喜,聽完一場春雨,心中不免有幾分憂傷,那給人以心靈淨化,靈魂昇華的雨聲,在這一年中最美好的季節就這樣匆匆去了。

春雨過後,便是像王熙鳳似的夏雨,那夏雨如同猛雷一般,讓人猝不及防,但在這悶熱,煩躁的夏令時節也給人一絲清涼。夏雨嘩嘩地下著,彷彿打擊樂,叮叮噹噹地將每一點汙垢洗滌乾淨。她有節奏地敲擊著萬物,她潑辣,她豪爽,沒有故做之態。這時你閉上眼睛用心去聽,去用手敲擊玻璃,你會感到你的.心也隨著那嘩嘩啦啦的雨聲狂野起來。

秋雨如同薛寶釵那般沉穩起來了。並不像春雨足夠博取人的同情心,又不像夏雨,給人以潑辣以狂野。她伴著颼颼的落葉之聲來了,她處世不驚。品讀秋雨的瀟瀟下落,好象吟一首千年之詩,品一幅山水名畫。聽完秋雨,有一種“結廬在人境,而無車馬喧”的感受。“梧桐更兼細雨——”那綿綿的雨絲與雨聲足以讓你忘記這個因雨而存在的世界。

冬雨便是那雨的精靈——血。她如同史湘雲般頑皮。冬雪落下時沒有什麼聲音,但當她頑皮地落在樹枝上,大地上,人們的衣服上,聲音便會一個個接踵而至。落在樹葉上,積雪多了,便會滾成一個雪球,從樹梢落下,“嗤”好象少女那迷人的笑聲。落在地上,便更有趣了,隨著一竄小腳丫的踩過,“嘎吱吱”形成一首交響樂。落在衣服上,將人們銀裝素裹起來,像是走動間就有金屬的碰撞聲。春雨給的人憂傷,夏雨給人的潑辣,秋雨給人的沉穩,冬雨給人的頑皮,形成了一首美妙之極,無與倫比的四季之歌。

不論是雨,還是雨聲都給人一種形美,色美,意韻美,情態沒的完美享受。那會兒,心中的一個角落,一個塵封已久的角落,會有一種莫名的牽掛,牽掛著與雨早一刻相遇相逢,早一刻與雨相親像會。

我愛聽雨!那足以讓人憂傷,狂野,冷靜,活潑的雨聲。

聽雨的作文 篇4

今天的天氣不是很好,我的心情如灰色的天空一樣,感到很沉悶。窗外的雨點卻不甘寂寞地邀請我去和它們一起玩。對,賞雨去。

雨下得很大,雨點在水泥地上濺起一朵朵水花。看雨,我灰色的心情也隨著嘩啦啦的雨水流逝,在雨中慢慢地融化了。

雨漸漸小了,雨點兒也變得小小的、輕輕的,給人以柔柔的感覺。那細長的雨絲像牛毛、像花針、像細絲,舔一點品嚐,像甘泉、像美酒、像乳汁。雨點,驕傲地在大地上跳舞。

雨停了。空氣很新鮮,有點溼潤,有點清涼,還夾雜著一股泥土的芳香。所有的植物都像洗過似的',一塵不染,遠遠望去,翠綠欲滴,那清香的綠色使人看上去很舒服。我的眼睛也豁然明亮起來。生活在如此迷人、令人陶醉的美麗世界,竟不知去欣賞它而心情煩躁,真是不該。是啊,任何人,面對如此清純可愛的景色,一切煩惱都會煙消雲散的。想到這兒,我的心胸也豁然開朗起來。

世界並不缺少美,而是缺少發現,美不僅需要用眼睛去看,還需用心去感受。

聽雨的作文 篇5

活潑的春雨調皮地下落,我不喜歡淋雨,卻喜愛在雨中漫步,靜靜聽著雨落傘面發出的噼啪聲響。

下了課,我獨自一人撐傘在校園閒逛,看著操場上踩雨,玩水的同學和飛奔回教室的同學。我不喜歡這樣慌亂,混雜的景象,便徑直走向教學樓北面,那個少有人在,滿是花草的小路。

活潑的春雨不斷打在平日裡同樣活潑的小草上。原本以為,小草會因為這突如其來的“洗禮”而彎下身去,靠在飽經風霜的泥土身上以求安慰。我卻不曾想,這活潑的小草使出全身的力氣將雨水抖落,然後又挺起了身板“矗立”在那兒,比原來站的更直,精神更足,顏色更鮮亮了。我俯下身子,為一片小草遮雨,靜靜看著他們。可是不久後,我發現傘外的草一次次的被雨水沖洗,一次次掙扎的抖落掉雨水,又一次次站的筆直;而傘下的草卻一直保持著那一個樣子,好像外界的任何事都與他無關,他只享受著自己的一片天。或許是我做的不對,不應該為他們撐傘,擋住這使他們成長的春雨。撤開傘,直起身,小草們又做起了一次次的迴圈,我笑了,如春天般燦爛。離開那條小路,我回到操場,看著來來往往的人群,不覺得有那麼慌亂,混雜,而顯得生機勃勃,充滿朝氣,像經春雨洗禮過的小草一樣。

我加快了腳步,不再像個老太太一樣遛彎,而是像春天一樣充滿活力,像春天一般燦爛。

十四五的`年紀正是四季中的開頭“春”,勇敢的面對各種困難就如小草筆直地接受春雨的洗禮一樣。不會被急來的雨水打倒,而會更堅強,更挺拔。

雨下小了,卻仍能聽到噼啪的響聲,彷彿是在訴說什麼,大概就是我上一段所寫的吧。靜聽雨的訴說,我懂了。

天倏地暗了,突然一記驚雷炸響,漫天的雨傾盆而瀉。我坐在輔導班的教室裡,明亮的燈光愈發顯得窗外黑暗而模糊。我有些懊惱地走出課外班的大樓,猛烈的狂風讓我一下子打了個趔趄,豆大的雨點噼裡啪啦砸得猝不及防,我不得不放棄了同往常一樣乘公交車回家。

我冒著雨走到路邊,伸手擋在額前,極力向道路兩端張望,想找到計程車的影子。我不時地揮著手,卻只有一輛輛滿客的車在我面前飛馳而過。終於,一輛計程車緩緩停下,叫住了轉身就要放棄的我:“姑娘,是要打車吧?”

我像抓住救命稻草一般鑽進車裡,一股暖意瞬間將我包裹,夾雜進來的雨滴也無聲地洇溼在衣服上。我飛快地報出一個地址便不再說話,只懶懶地倚在座位上,看著窗外一片片被雨水打溼的景色。臨街的小區已經是燈火通明,溫暖的黃色燈光現在卻是那樣淒涼,我不由得一陣心酸。

“姑娘,你到家可能要晚一點了,這下雨啊路不好走,現在又堵車了,彆著急啊。”他的聲音突然劃破車廂內凝結的空氣,我連忙收回視線,循著他的聲音望向駕駛座,說:“哦,沒事。”在我的方向只能看到他的側臉,大概有四十多歲的樣子吧,黝黑的臉膛寫著生活的滄桑。“咳,其實肯定著急啊,我拉完你這趟就收班啦,老婆和閨女還在家等我吃飯哩!”說著他笑了起來,眼角細小的紋路生動地跳著。“我閨女啊跟你差不多大,學習成績可好啦,這不,又聽她說考了一百分,給她買了個洋娃娃呢……”

他自顧自地說著,臉上洋溢著驕傲和自豪,還有滿滿的、名為“父親”的光輝。我被那難以名狀的父愛震撼了,突然就想起了那幾乎不被我提起的父親,是不是在外人面前,他也會這樣毫不保留的呈現他的愛呢?我鼻子一酸,差點掉出淚來。

“哎,到了。”我在他的聲音裡晃過神來,“哦,謝謝師傅。”我下了車,久久凝望著那遠去的藍綠色的輪廓,暗黃的尾燈在雨霧中模糊成幾點零星,不斷零落的雨滴中,似乎也在訴說著他身為人父的偉大。

又下雨了。我從輔導班出來,細密的雨絲已經織成了一片薄薄的幕簾。我靜靜地笑了,雨滴“簌簌”的滴落聲裡,怕是仍訴說著他那深沉的愛意。

聽雨的作文 篇6

  一道閃電劃破天空,積滿水的天空快被撐破了。終於,一聲悶雷,釋放了雨水。雨“滴答滴答”地落到地面,那聲音錯落有致,它們調皮地在地面上蹦跳著,歡呼著。漸漸地,雨聲大了許多,聲音中夾雜些許剛強,些許渾厚。雨滴肆無忌憚地衝擊著地面,震撼著心靈,是多麼響亮呀,像是在彈奏著貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂中,心中湧起莫名的興奮,莫名的暢快……雨勢毫無減退之意,反是更加凶猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下,聲音高昂起伏,天地間無形中產生了一架揚聲器,擴大了聲音,使聲波不斷地向外擴張,壯大。那聲音直擊你的耳鼓,心都被震撼了,這是何等的壯闊!心情再也無法平靜,跟著音樂此起此伏。雨水不斷敲打著地面,地面上時不時地濺起反抗的水花,然後水花又“唰”地一聲落回地面,這不就是地面與雨水共同譜寫的樂譜嗎?雨聲又提高了分貝,聲音中多了些尖銳,多了些魄力,就像是在宣誓它必勝的`決心。音樂仍持續著,時而高亢,時而低沉,時而渾厚,時而清脆,不斷地交替著,奏出了雨季四重樂。當你還沉浸在美妙演奏時,耳畔忽然安靜下來,雨停了!雨後的世界是如此的乾淨,空氣竟是如此的清新。雨滴的堅持不懈為我們開闢了一片安閒的天地,打造出新的天空。

  那麼人呢?是否也會有雨兒不懼困難,為達目的堅持不懈的信心呢?我們無法預料下一秒會發生什麼,就像這場突如其來的雷雨,我們能否也能如此盡情地釋放自己,勇敢拼搏呢?生活需要這一次次的突然,需要這一次次的釋放,需要這一次次的拼搏,不是嗎?讓我們在這乏味的生活中來點激情,讓這一層不變的生活有點波動吧!路在遠方,心在腳下,人生在自己。

聽雨的作文 篇7

曾多少次,坐在窗前聽雨。一把椅子,隔著透亮的玻璃窗,幻想那悅耳聲背後另一個真空世界。

——題記

很喜歡下雨,不僅是因為那令人賞心悅目的景象,也不只是因為那讓人心曠神怡的清爽,更多的,還是因為能撥動我心絃的那種最乾淨,最獨一無二的聲響……

最近,並沒有下雨,所以天氣有些煩悶,只有在偶爾的清晨,雲朵才捨得撒下一片樂雨,來滋養火辣的大地,就算時間總是很短,可那種純潔的水滴聲,因我的過分迷戀,而變成一種奢望。

在我看來,雨是最純潔的,它發出的聲響也是最迷人的,全然沒有李商隱描繪”君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池“的那種淒涼。我曾聆聽過瓢潑大雨所帶來的酣暢淋漓;也曾體會過綿綿細雨所表達的輕柔舒爽;還曾享受過泠然小雨所體現的清脆悠揚。

當雨滴落下,閃著渺小卻又渺小的光芒,打在農家的瓦片上的清脆響亮深入內心,撥動著那根久久未曾奏響的心絃,引起共鳴。雨滴再悄然落下,落在那一片樂土,化作上帝的精靈,滋潤一方土地,那叮咚的'聲響,清脆又悠揚,柔軟又堅強。我想著,在那小小的生命裡,究竟以什麼為信仰,或許,是那大地的懷抱把!

喜歡聽雨,因為它的美妙;願意聽雨,因為它的悅耳;迷戀聽雨,因為它的純潔。

既然大自然給予我們這種寧靜美妙,那我們何不停下來靜靜欣賞。聽著雨,望著窗,我迷戀這種最原始的聲響。

——後記