一個值得懷念的人作文（精選30篇）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的一個值得懷念的人作文，希望能夠幫助到大家。

一個值得懷念的人作文 篇1

記憶如同一片璀璨的星空，有些人卻在我們記憶的星空中留下了美好的回憶。拉開記憶的窗簾，我想起了那位白髮蒼蒼的老爺爺。

那是一個星期天，天氣晴朗，瓦藍瓦藍的天空像一片大海，我悠閒地走在鄉間的路上，邊走邊哼著歌，很是愜意。無意間我將手伸進口袋裡，我大步一走，只聽見“嘶嘶嘶”的一聲，褲子的拉鍊壞了。

我立刻往家裡跑，回到家後，我換了一條褲子，看著手中的爛褲子，心想，我要去找個地方修一下才行，我看到了前面一個小攤，便跑了過去，只見一位白髮蒼蒼的老爺爺，正在認真縫補衣服。老爺爺望了望我，笑眯眯地說，“小朋友，你是不是補褲來的呀？”只見，他的眼睛眯成了一條縫，我連忙點點頭說：“是的，爺爺，我先把褲子放到這十分鐘後來拿，可以嗎？”老爺點了點頭。

不久，我來到了一個小賣部，想要買瓶可樂，可是發現錢包不見了，我萬分著急，我突然想起來了，錢包還在褲裡，我大驚失色，心想，他會不會黑我，把我的錢拿走？我飛快地跑到那：“爺爺，我的褲子修好了嗎？”老爺爺將褲子遞給我，親切的說：“修好了，小朋友，裡面有個錢包，是不是你的？你看一下有沒有少錢。”我數了一下，一分沒少，我終於鬆了一口氣，我掏出10元給這位老爺爺，他找了7元給我，並語重心長的說：“小朋友，無論什麼時候，做人一定要誠實守信。”

老爺爺的話深深刻在我的心中，是他教會了我要誠實守信，他將永遠是我記憶的星空裡，那顆最明亮的星星。

一個值得懷念的人作文 篇2

她，聰明機智；她，活波可愛；她，助人為樂；她是我這童年中一位值得懷念的一個人。

記得那一次放學後，天氣突然轉變，下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，只好在校門口等我的媽媽。她那天值日完，準備回家時，看到我還站在校門口沒有回家，就輕輕的走過來疑惑地問：“怎麼還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒帶雨傘。”哦，原來是這樣，她拉著我的胳膊說；“我送你回家吧”。我推辭的說：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個大圈子才能回家。”她笑著說：“沒關係的，走吧。”說著就把雨傘撐開了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個人，我們兩說說笑笑的走著，那時，我感覺到和一個夥伴一起回家似乎比一個人走路要快得多，我們倆一會就到家了。到了我家門口，她合起雨傘，我帶著感謝的樣子問她：“要不要在我家坐一會兒”，她一邊搖手一邊說：“不用了，你快回去吧，今天你已經回來晚了，小心你爸爸批評你。”說著，又撐開了雨傘，我忽然看見，她的身子左邊全溼了，我叫住她，告訴了她，她卻滿不在乎的說：“沒事，就一點水，不冷。”原來，她在打傘的時候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點點，結果。第二天她就請病假了，老師告訴我們，她發高燒了。我覺得很內疚，特別想去她家看望她。

她是一位值得懷念的朋友，她是一個善良，正義，捨己為人的朋友。她就是我的好夥伴——王毅菲。

一個值得懷念的人作文 篇3

“懷念”這兩個字蘊含著很多感人的故事，總會給人一串溫暖。在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現在我眼簾，讓我無法忘懷。那就是我最親愛，我最敬愛的外公。

小時候，外公特疼愛我，爸爸媽媽那時候因為工作忙，沒幾個月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒長大成人，還沒來得及孝敬您，報答您，您卻……

那天當我聽到這個噩耗，我痛不欲生，他來得那麼突然，那麼震撼，讓我無法接受。我滿鬧裡都想著一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動聽的故事……一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛的外公奪走，我恨老天無情把我和外公分開。

之後，媽媽每天給我講我小時候您帶我的故事，有一件事最讓我感動：有天晚上深夜，我突然發高燒，那時因為家裡窮，為了省點醫藥費，您一個人背起我跑到10幾裡外的鄉村醫院。直到天亮你又把我揹回來。外公，在我心中，您是多麼的偉大，多麼的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠不會忘懷！

外公，您雖然走了可您永遠在我心中，我時時刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的音容笑貌……

似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人揹著一個孩子慢慢地走著……那就是您——我的外公。

外公，您走好，在另外的那個世界 願您過的幸福！您是我最值得懷念的人！

一個值得懷念的人作文 篇4

生活中每個第一次都有獨特的意味，或許令人歡樂，或許令人傷心，或許令人恐懼，更多的是令人難忘。而我，在第一次走夜路後，收穫了更多的勇氣。

“好，今天就教到這兒。放學！”

走出課外輔導班，天已經漆黑一片。真不明白，為什麼課外輔導的英語老師 偏要把上課時間定在晚上，一下課，就已經近8點了。平時有爸媽接送自然不會在意，可今天父母一起會奶奶家了，只留我一個人獨自回家。雖然心不甘情不願的，但也不願把害怕表現出在臉上。

於是，嘆了口氣，鑽進了那片黑暗中。

輔導班離家並不遠，也就只有兩條街的距離，沒有幾步路就可以走到。可是路上卻少有幾盞路燈，這也使我對這條路充滿恐懼。

站在一盞路燈旁，影子在腳底下搖曳著，周圍沒有一個人，卻使我更加恐懼，緩緩向家走去，不停地將書本從一隻手換到另一隻手中。

黑暗映入眼裡，壓在我的心頭，感覺像是壓著一塊石頭似的，全身上下都有種不令人舒服的感覺。頭也不回，以自己最快的速度向家衝去。

猛地把門關上，粗粗的喘著氣。感覺著燈光帶來的明亮與溫暖，心中終於平靜了下來。

黑夜並沒有什麼可怕的，只是我總不敢面對罷了。而第一次的嘗試，使我增添了勇氣，很是值得我回味。

一個值得懷念的人作文 篇5

我身邊值得懷念的人很多，可是有一個人最令我懷念，她對於我來說是最熟悉的人。

我真實的坦白，那個人就是我的數學老師。雖然她很嚴格，但是對我們來說她依舊是我們眼中的寶物，數學老師每天給我們補習知識，教導我們長大成人，我們的老師特別辛苦，每天都要收發作業、批改作業，直到我們走出校門後，老師才回家。老師的知識奉獻給了我們，老師把青春奉獻給我們，老師把一生奉獻給我們，老師辛苦教我們知識，我一定不辜負老師的期望!她之所以對我們那麼嚴格，就是為了我們能早日成國家的棟樑人才。

記得有一次數學老師貼考號，必須先讓學生離開，她說道:抓緊時間，她看到們太慢，便說道:不要慌張，我有鑰匙。，每到我的回家以後她才走。老師真的很辛苦。還有一次，我的心情特別煩躁，特別不高興，老師就安慰我:你怎麼了?是不是生病了?，她安慰了常常好大一會，我的心情竟然漸漸開朗了。平時，我們經常做題，有一道數學題非常簡單，可是我卻把它做錯了，數學老師就罰我抄兩遍定義，抄定義的過程中我弄懂了數學題的思路，我要感謝我的老師。

老師辛苦的為了我們，我們應該報答老師，我一定認真學習，不讓她失望我將來會成為國家的棟樑之才。

老師這種無私奉獻默默無聞的精神，今後我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師，我必定投票給數學老師。

一個值得懷念的人作文 篇6

九月十日，是老師的節日，我祝福老師們節日快樂。在我的內心深處就有一位難以忘懷的老師。

如果他還在，現在應該有七十多歲了。在我心裡他是一個萬能的人：上的廳堂下的廚房的十好男人。難道是因為軍人出身，什麼都會?琴棋書畫樣樣精通，他在我家完全可以稱為大神級別。雖然退伍了，但依舊有種軍人的風範。行走身體依然是那麼筆直，就連疊被子也要弄得方方正正。

讓我對他更加敬佩是那兩隻小鸚鵡的功勞。

從外面瘋玩回來，見他在客廳裡安靜地觀察著窗外的小鸚鵡，看著它們的一舉一動。不久，開始用筆在紙上飛快地動著。看著他那認真的樣子我不忍心打斷他創作的靈感，就一直在門口靜靜地看著，直到他起來找東西才發現我，還問我要彩鉛。我問他幹什麼?他卻一直呵呵地笑，並不回答我的問題。本來還對他做的事挺感興趣的，他這麼呵呵一笑我連幫他找彩鉛的心情都沒有了。誰知幫他找到後?他竟然把客廳的門關上了，把我拒之門外，那我只好去找小夥伴兒了。

最少二十分鐘後，我滿頭大汗地跑去客廳喝水，已經把他在創作這事兒給忘了，一下子破門而入，嚇得他從沙發上猛地彈了起來，大聲說：“孩兒，咱能慢點兒嗎?”而我卻好像沒聽見似的，被茶几上的一幅畫深深吸引了，兩隻鸚鵡活靈活現地畫在本上，可眼睛還沒畫完。“正好你回來了，你不是說你不會畫眼睛嗎?看這兩隻鳥就差眼睛了，來，我來教你，這幅畫需要你的點睛之筆。”他慢悠悠地說。“可我怕……”我話還沒說完就直接被打斷了。“別怕，不試試怎麼知道。”他握著我的手一筆一筆畫著，幾分鐘後一幅栩栩如生的畫就誕生了。

“別怕，不試試怎麼知道。”這句話一直影響著我的成長，總是在遇到困難時帶給我無窮的力量。

雖然你已不在人世了，但是我們依然想念你，你永遠都是最值得我們懷念的人。

一個值得懷念的人作文 篇7

每一座城市都有諸多平凡渺小的人，雖然平凡得不能再平凡，渺小得不能再渺小，卻能給我留下深刻的印象。

題記

一個平常的週日，太陽和往常一樣高高地掛在了天空，我眯縫著眼睛，迅速走出幽深人靜的巷子，去迎接清晨美好的陽光。嘴裡哼著小曲兒，我不緊不慢地走到了公交站，等待公交車的到來。

忽然，我的耳邊傳來窸窸窣窣的聲音，一個老太太走進了我的視眼：那是一個年愈古稀的老太太，白髮蒼蒼，滿臉皺得像個乾巴巴的核桃，手裡提著一個分不清顏色髒兮兮的破袋子，微駝著背，一陣涼風吹來，撩亂了她稀疏的銀髮，她渾身上下都散發著一股難聞的廢品的味道。我屏住呼吸，毫不猶豫地遠遠避開了她，心裡暗暗尋思：她可真髒呀，千萬別讓我再遇到她。我坐在離她很遠的椅子上，望著蔚藍的天空，繼續享受著這一段靜謐又悠閒的時光，慢慢地等待公交車的到來。“呯呯”周圍好像又傳出了什麼奇怪的聲響，我回頭一看，那個老太太正在我身邊的垃圾箱裡撿廢品呢，我瞄了她一眼，又一次條件反射似地避開了她，她似乎查覺到了我的舉動，並不以為意，仍然在垃圾箱裡仔細地尋找著。

“嘟嘟”公交車終於來了，我迫不及待地飛上了車，心想終於避開了這個煩人的老太太了，可讓我萬萬沒有想到的是，那個老太太竟然緊跟著我也上了同一趟車，我心裡暗想真是碰到鬼了。這時候更糟糕的事情發生了，我摸遍了全身上下所有的口袋，發現竟然忘記帶錢，我急得滿頭大汗，又把書包重新翻了一遍，還是一無所獲。我無助的掃了一眼全車，也沒有找到一個熟悉的臉孔，我想，這不會是我人生中最倒黴的日子吧！“小朋友，你是不是沒有帶錢，來，奶奶給你！”我回頭一看，原來是那個我視為瘟神般的老太太，手裡拿著兩張皺巴巴的紙幣，伸向了我。我的雙手卻不聽使喚，顫抖了起來，眼淚溢滿了眼眶，隨時都可能滾落下來，心中五味雜陳，百感交集。“謝謝！”我支支吾吾，感動得一句話也說不出來。不知不覺，車到站了，我望著那個老奶奶佝僂遠去的背影，心潮澎湃。

每座城市外表都很熱鬧很繁華，每座城市裡面卻有許多很平凡很卑微的人。他們默默無聞，他們任勞任怨，他們甚至自己掙扎在貧困線上，也不忘記心存美好和善意，用自己微弱的光芒去溫暖別人，就如這位撿廢品的老奶奶，她的善良寬容勤勞質樸深深的紮根在我的心裡，讓我深深懷念，老奶奶呀，我何時能夠再見到您。

一個值得懷念的人作文 篇8

在我的記憶中，有很多人值得被我們懷念。不管它是形同陌路的陌生人，還是我們的親人。而我最懷念的人是——劉偉。

劉偉是《感動中國》裡的一個經典人物。他本來是可以像我們一樣自由自在，無憂無慮地度過一個快樂的童年。誰知他在一次意外的事故中失去了雙臂。他平復了自己的情緒，開始學習游泳，一年後，參加了北京殘疾人運動會的錦標賽，獲得了金牌的好成績。

但好景不長，有一次，他被查出了一種疾病，不能再進行劇烈運動了。他聽到這個訊息以後，心如刀絞，最後一絲心理防線被擊垮。他開始自暴自棄，認為自己已經無可救藥了。於是，他開始剪衣服，摔東西，甚至把自己的頭髮剃光來洩氣。

他如同一隻迷路的羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但這時候，他人生的轉折點出現了，就如同在一片死氣沉沉的土地上出現了生機。

劉偉遇到了一位鋼琴老師，他請求老師教自己彈鋼琴。鋼琴老師答應他了，他從最初級開始訓練，但他的腳趾老是張不開，老師也以為他勝任不了鋼琴的考驗。但劉偉放棄了嗎？不，他沒有放棄！他每天練三四個小時鋼琴，他的心中只有一個念頭，我一定要跨越這重重困難，沒有雙手，雙腳也一定能做到！最後，他打敗了鋼琴這隻碩大無比的攔路虎，成為了一流的鋼琴家。

劉偉的這個故事，我覺得有難以用語言來表達的震撼！是的，《老人與海》裡有句話是這樣說的：一個人可以被毀滅，但不能被打敗！人活在這個世上，就是要被認為活的有存在感，就是要活的精彩，像劉偉這樣的精神永遠值我們銘記和懷念！

一個值得懷念的人作文 篇9

遇到一個人，總是一種緣分。但是，緣分消逝，總會分別。我們也許永遠懷念這個人，也許我們不會再見。

在我的生活中，也有這樣一個人。她雖然沒有逝去，但是，我們可能永遠不會再相見了。想起她，我的心中總是依依不捨、思緒萬千、惆悵不已。

她是我的幼兒園同學，她叫顧雲悅。她長得比較矮，瘦瘦的。頭髮烏黑亮麗，經常扎個雙馬尾。使人覺得雲悅非常俏皮、可愛、有趣。雲悅的雙眼非常美麗，如同兩汪清澈的泉水。一張櫻桃是的小嘴。

記得那一天，傾盆大雨。媽媽當天似乎是有什麼事，打電話跟趙老師說，讓我自己走回家。可是，我當天沒有帶雨傘，雨下得那麼大，我又不想被雨淋成落湯雞。

正在我如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉的時候，一個悅耳的聲音從我背後傳來：“知譯，你怎麼了？是不是忘帶雨傘了？”我轉身一看，見是雲悅，我吞吞吐吐地說：“嗯……”

雲悅走到她媽媽身邊，說了幾句話。便拿著一把雨傘向我走來，對我說：“給你，我和媽媽可以用一把傘。知譯，你當心點，可別淋成落湯雞了！”

我聽了雲悅的話後，笑逐顏開，說：“嗯，謝謝你，雲悅！”

我望著雲悅和她媽媽漸漸遠去的身影，也慢慢地走了。在茫茫人海中，有許許多多的色彩絢麗、造型獨特的傘。但是，我一直認為我這把傘是最美麗的，它滿載著我與雲悅深深的友誼。

三年的時光，是短暫的，但也是美好的。轉瞬即逝，雲悅與我已有六年沒有見面了。在那次畢業會上，我們都痛哭了，因為我們要分別了，未來不知是否還會相見。但是，我堅信我永遠不會忘記雲悅，雲悅也永遠不會忘記我。但願我們在未來的時光裡還能相見，還能向以前一樣快樂，無憂無慮地玩耍，還能成為彼此的知己，彼此最重要的朋友，彼此曾經最美好的回憶。

相見畢竟是一種緣分，這種緣分命中註定。但是，當著緣分漸漸消失，我們只有無奈罷了，只有惋惜罷了。這種緣分給人以深深的懷念和美好的回憶。天下沒有不散的宴席，我們只有珍惜和懷念那段時光。雲悅，這個陪伴了我三年的好朋友，令我感受到友誼的溫暖和快樂！

一個值得懷念的人作文 篇10

靜謐的湖水，映襯著教學樓盞盞燈光，宛如繁星點點，駐立在旁的教學樓雄偉挺拔，彷彿一艘即將起錨遠航的船。在一樓的辦公室，在柔和的燈光下，李老師用筆輕點著我的作文，耐心地給我講解文章該如何組織、如何潤色，如何感人，繼而上升到如何為人處事。而我則站在一旁靜靜地聆聽，感受著一位辛勤的園丁精心地培育稚嫩的幼苗。

這是十年前我正值九年級時的一幕，定格在我腦中已有十餘年，揮之不去，常常縈繞夢中。幕中的老師是我當時的班主任李永立。他是教語文的，他沒有上過正規的師範院校，因善寫文章、口才好，在本地頗有名氣，而進入我鎮的中學教師行列。在印象中他走起路來昂首挺胸，寫起文章來令人驚歎，講起課來眉飛色舞，批評人來毫不留情，為了學生的利益敢言別人不敢言，敢為別人不敢為，是個性格鮮明、特立獨行的老師。

李老師對生活的理解是深刻的。他從小家境貧寒，被迫中途退學外出打工。白天在工地上幹活，晚上其他人一倒床就呼呼大睡，他卻頂著一天的疲憊，躲在被子裡藉著微弱的手電筒光，堅持閱讀和寫作。他常說是那段艱苦的日子磨練了他的意志，堅定了他的人生目標。飽嘗生活的艱辛，體味真實的人生。正因為如此，他對我們的點滴教導都透著他的生活體悟，給我們以無形的力量。

李老師對學生的生活是關心的。那時，我們班上有一個同學的父母都是聾啞人。他知道這個情況，就經常到那個同學家家訪，瞭解具體的困難，並積極為那個同學奔走，減免了每年的學費。而且利所能及地從生活小事上幫助那個同學，從精神上鼓勵他，樹立他的自信心，擺脫自卑的陰影。

李老師的課是吸引人的。上他的第一節課，就被他生動的講解，還有那豐富誇張的表情所吸引。記得那天，他給我們講解漢字的構形和發音的聯絡。如人們念“笑”、“哭”字時，面部表情給人高興、悲傷的感覺。李老師當時模仿各種各樣的笑和痛苦的表情，令我們開懷大笑，同時在笑聲中理解這兩個字的深刻含義，瞭解漢字構形的奇妙。他的作文課更是錦上添花，他能以最簡單清晰的線條闡釋文章的結構，以最樸實的生活為素材攥人幾把淚，以最精練的語言蘊涵深邃的思想。我們學生由開始的最討厭作文課，到後來最喜歡的就是作文課。他的作文課為我們所津津樂道。

李老師對學生的培養是因材施教的。我們是一所鎮中學，每年僅有3-5%的同學能進入區重點高中，20%的同學進入區非重點高中，剩下的讀中專或輟學打工。針對這種情況，對於想繼續上高中的，他在學習上要求非常嚴格；對於無心繼續讀書的，他給他們很多其他的鍛鍊機會，並沒有死板的在學習上一味地強壓他們。而對於當時的我來說，我很矛盾，不知道是繼續上高中還是考師範好，這時是你輕拍著我的肩膀說“你聰明，而且能靜下心來讀書，還是上高中吧，爭取考上大學，多學點知識，將來出息大點，對社會作的貢獻多點！”，我當時沒有說什麼，卻把你的話深深地記在心裡了。

雖然九年級時我們正處於升學的壓力，每天的學習任務很重，精神也很緊張，但在李老師的正確指引下，相對於其他班的同學來說，我們班的同學更顯得目標明確，精神愉快。

畢業時，我順利地考取了區重點高中，李老師在我的留言冊上寫了四個字“江上白帆”。當時懵懵懂懂，我並不真正理解它的深刻含義。在接下來近十年的求學歷程中，我經歷了很多人和事，時常會想起他的這四個字：江海上的小小白帆，風平浪靜時在朝前航進，狂風暴浪時依然朝前，無論什麼也不能阻擋它前行的方向。正如在每個人的人生道路上，都會有困難挫折，在這時的我們只有堅定自己的目標，永不言棄，擦乾眼淚奮力前行，才能到達勝利的彼岸，才會收穫鮮花和歡笑。這是李老師對我的鼓勵，也是他對我的殷切希望。每當想到這些時，渾身就像充電一樣，又有了前行的能量，以前的種種不愉快統統拋諸腦後，因為前面是美好的。

如今我已是一名生物專業的在讀研究生，在專業知識這個方面來說，我已遠遠超越了他。但他在我的中學時代給予我的培養，特別是在精神上的激勵和人生方向的指引，對我來說是受益一生的。科學研究是枯燥而又辛苦的，它需要驚人的毅力和執著。現在的我每天從早上八點到晚上十一點都呆在實驗室，沒有雙修日，沒有休息，有的只是做不完的實驗和未解決的問題，有時真感覺很累，不想幹了。但每想到那四個字，我就又緩過來，既然是自己選擇的，就要堅持下去！乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

人說一本好書，一個好人對人的影響是無窮的。我從李老師身上深刻的感受到這一點。十六歲的少男少女，有著夢想，有著憧憬，有著迷惑，有著苦惱，而我們幸運的有你，你用你滿山的豪情，似海的才情教導我們知識，解開我們的迷惑，消除我們的煩勞，是你幫助我們揭開了我們人生的神祕面紗，就像航燈一樣照亮了我們前行的方向。感謝你，我的九年級班主任，感謝你在學習上和人生方向上對我們的指導！我希望，我也一直在努力做一艘永不沉沒的白帆！不知道現在的你，是否依然辛勤地播灑心血和汗水澆灌稚嫩的幼苗？感謝你……

一個值得懷念的人作文 篇11

我對奶奶的記憶現在已經有些模糊，只記得有一雙慈祥的眼睛喜歡看著我，一雙粗糙的手喜歡撫摸著我。我的奶奶並不偉大，但她卻讓我非常懷念。

奶奶是一個很慈祥的老人。依稀記得，每當我回到老家時，奶奶便會早早地在門口等候。看到我下了車，她便會笑眯眯地喚著我的名字，臉上的皺紋彷彿能開出朵花。小時候的我貪吃又好玩，她每次出門去趕集，總會帶些好吃的回來給我，讓我吃個夠。

奶奶是個很和藹的人。小時候的我很調皮，總是靜不下來。媽媽總是說：“不是手動就是腳動，再不然就是嘴動，讓它們都歇歇吧。”正是因為我的調皮，惹了不少禍，但奶奶每一次都原諒了我。有一次我和哥哥比賽玩彈弓，看誰先把樹上的蘋果打下來，誰就贏。正在我專心瞄準的時候，一隻小鳥吸引了我的注意力，我便拿著彈弓朝小鳥射去，“砰”窗戶的玻璃被我打碎了一地。真巧奶奶買菜回來，“哎呦，有沒有傷著你啊，沒事吧?”“沒……沒事”奶奶一臉著急的樣子，拉著我左右打量，生怕我有什麼閃失。此時一股酸勁湧上我的心頭。

奶奶是個很快樂的人。她每天都樂呵呵的，彷彿沒有煩惱。她喜歡看夕陽，坐在臺階上，看日暮黃昏，看星海璀璨。金色的夕陽照到奶奶的臉上和身上，這位飽經滄桑的老人是那麼安詳，那麼愜意……

奶奶去世的時候，我還在一年級，不明白去世是什麼。我還記得，在她的葬禮上，有許多人跪在她的遺像前。我懵懂地站在一旁，不明白那個慈祥的、和藹的、經常給我糖吃的奶奶去了哪。

後來，我終於明白了死亡到底是什麼，也明白了奶奶再也不會給我糖吃了。但是，我將永遠懷念她，她一直活在我的心裡。

一個值得懷念的人作文 篇12

我爺爺去世很多年了，但我還是一直想起他，他的聲音和笑容，他認真的教導，還有他帶我去買豆腐花的那一幕。

記得國小二年級的時候暑假因為要出差，父母把我送到爺爺家。第二天，我哭著出去吃豆腐。爺爺放下手中的活，吃力的把我扛到離爺爺家很遠的街上。那天，天氣很熱，燃燒的太陽像一個大火球，燃燒著大地。我撅著嘴喊：“好熱，好熱！”爺爺深情地看著我，脫了襯衫，給我遮了遮，給我遮了遮。過橋時，他搖搖晃晃地往前走，艱難地站了起來。艱難地走過橋後，他突然臉色蠟黃地倒在地上。我害怕極了，握著爺爺的手哭了。爺爺咬著牙，想支撐著爬上去，但沒用。幾個路人見了面，幫忙送爺爺去醫院。爺爺躺在病床上，呻吟著，微微張開的嘴脣在開裂。我傷心地哭了，哽咽著說：“爺爺，醒醒，都是我的錯。我不該哭著讓你在街上買豆腐花……”爺爺用長滿老繭的手撫摸著我的頭說：“我不怪你，孩子。不要難過。爺爺一會兒就好了。爺爺準備好了，帶你去街上吃豆腐花，嗯？”我用力點點頭，眼淚直淌下來，模糊了我的眼睛。

當我夏天去秋來時，天氣晴朗，我祖父的病比以前好多了。一大早，我爺爺把我叫到他面前說：“孩子，今天我爺爺帶你出去吃豆腐！”我一聽，心裡就是可樂，但轉念一想，我爺爺還沒有完全恢復，身體虛弱。如果街上出了什麼意外，那就太可怕了，於是我說：“爺爺，我今天作業很多，晚點再去。”爺爺似乎看出了我的心思，也沒說什麼。中午，我在做作業的時候，我爺爺來找我，把一個保溫杯放在我桌子上。我開啟一看：哇，是我最喜歡的好吃的豆腐花！我撲進爺爺懷裡，笑著說：“爺爺，你真好！”爺爺抱著我笑了。

我爺爺很多年前就去世了，但我還是時不時想起他，想和他重溫美好的時光。一天晚上，我又見到了我爺爺。他面帶微笑，端著一碗豆腐向我走來。而當我興高采烈地跟他打招呼的時候，爺爺突然不見了。“爺爺，爺爺……”讓我打電話，但再也見不到爺爺，原來只是做了個夢。我揉了揉惺忪的眼睛，一直喊：爺爺，爺爺…

一個值得懷念的人作文 篇13

寧靜的湖水反射著教學樓的燈光，就像星星一樣。站在旁邊的教學樓雄偉挺拔，就像一艘即將起錨揚帆而去的船。在一樓的辦公室裡，在柔和的燈光下，李老師用鋼筆輕輕敲著我的作文，耐心地給我講解如何整理、潤色、感動人，然後上升到如何與人打交道。而我則站在旁邊靜靜地聽著，感覺一個勤快的園丁在小心翼翼地培育著幼苗。

這是十年前我上九年級時的場景。十幾年來一直固定在我的腦海裡，揮之不去，經常在夢裡揮之不去。帷幕中的老師是李永利，我當時的班主任。他教中文。他沒上過正規師範院校。因為文筆好，口才好，在當地很有名氣，已經進入我們鎮中學教師的行列。在我的印象中，他昂首闊步，寫著令人驚歎的文章，高談闊論，毫不留情地批評人，敢於為學生利益說話，卻不敢為別人說話。他是一位與眾不同、特立獨行的老師。

李小姐對生活有著深刻的理解。他出身貧寒，被迫輟學外出打工。他白天在工地幹活，其他人晚上一從床上摔下來就睡著了。但是，他用微弱的手電筒藏在被子裡，不停地看書寫字。他經常說，正是那段艱難的時光磨練了他的意志，堅定了他的人生目標。吃苦耐勞，欣賞現實生活。正因為如此，他的教導給我們揭示了他的人生經歷，給了我們無形的力量。

李小姐關心學生的生活。當時我們班有個同學，父母又聾又啞。知道這種情況後，他經常去同學家瞭解具體的困難，並積極為同學奔走，降低了每年的學費。而且，他可以從生活中的小事幫助同學，精神上鼓勵他，樹立自信，擺脫自卑的陰影。

李老師的課很吸引人。第一節課，他就被他生動的講解和豐富誇張的表達所吸引。我記得那天，他給我們解釋了漢字的形狀和發音之間的關係。例如，當人們說出“笑”和“哭”這兩個詞時，他們的面部表情給人以快樂和悲傷的感覺。當時李老師模仿各種笑和痛的表情，逗得我們開懷大笑。同時，她在笑聲中明白了這兩個字的深刻含義，明白了漢字的奇妙配置。他的作文課是錦上添花。他能以最簡單明瞭的臺詞解釋文章的結構，以最簡單的生活為素材攫取幾滴眼淚，以最簡潔的語言蘊含深刻的思想。從一開始，我們的學生最討厭作文課，然後最喜歡作文課。我們很喜歡他的作文課。

李老師因材施教。我們是一所鎮中學。每年只有3-5%的學生能進入區重點高中，20%的學生進入區非重點高中，其餘就讀中專或輟學工作。針對這種情況，對於想繼續上高中的人，他對學習要求很嚴格；對於無意繼續學習的人，他給了他們很多其他鍛鍊的機會，並沒有在學習上死死地一味的逼迫他們。對於當時的我，我是很矛盾的。不知道是繼續讀高中還是考師範。這時，你拍著我的肩膀說：“你聰明，可以靜下心來學習，或者上高中。努力上大學，多學點知識，將來為社會多做貢獻！”我當時沒說什麼，但我把你的話記在心裡了。

雖然我們三年級面臨升學的壓力，每天學習任務繁重，精神緊張，但在李老師的正確指導下，我們班的學生比其他班的學生更有目的性，也更開朗。

畢業的時候順利考過區重點高中。李老師在我的留言簿上寫了四個字“河上的白帆”。當時很迷茫，沒有真正理解它的深刻含義。在接下來的十年的學習中，我經歷了很多人和事，我時常想起這四個字：江海上的小白帆，風平浪靜地向前航行，依然在驚濤駭浪中前行，沒有什麼能阻擋它前進。就像每個人的生活中都有困難和挫折，只有堅定的設定目標，永不放棄，擦乾眼淚，勇往直前，才能到達勝利的彼岸，收穫鮮花和歡笑。這是李先生對我的鼓勵，也是他對我的殷切希望。每當想到這些，我就覺得自己像是在充電，我有前進的能量。以前的不開心都忘記了，因為前面很美。

現在我是生物專業的研究生，在專業知識方面已經遠遠超過了他。但是他在我中學時給我的訓練，尤其是精神上的鼓勵和人生的方向，讓我受益終生。科研既枯燥又辛苦，需要驚人的毅力和毅力。現在每天早上8點到晚上11點在實驗室。我沒有雙修日和休息。有些只是無休止的實驗和未解決的問題。有時候覺得真的很累，不想做。但是每次想到那四個字，我又會慢下來。既然是我自己選的，那就一定要堅持！乘風破浪，有時候，你可以和雲帆特工一起堅持到海邊！

人說好書，好人對人的影響無窮。我從李小姐身上深深感受到了這一點。十六歲的男孩女孩都有夢想，有憧憬，有迷茫，有苦惱，但我們很幸運有你。你用你的豪情和海納百川的才華教給我們知識，解決我們的困惑，消除我們的煩惱。你幫助我們揭開生活的奧祕，像航燈一樣照亮我們前進的方向。謝謝我九年級的班主任，感謝你們在學習和生活方向上的指導！我希望，我一直在努力做一個永不沉沒的白帆！不知道你是不是還在努力的播下你的心和汗水去澆灌幼苗。謝謝。

一個值得懷念的人作文 篇14

“想念”這個詞包含了很多感人的故事，總會給人一串溫暖。在那深深的情感裡，有一個人是我最愛和記得的。他高大魁梧的身材總是映入我的眼簾，讓我難以忘懷。那是我最親愛的，我最敬愛的爺爺。

小時候爺爺很愛我。我爸媽因為工作忙，幾個月前把我交給你了，但是你沒有拒絕我。你費盡心思把我養大，可我還沒長大，還沒來得及孝敬你，報答你。

當我那天聽到這個壞訊息時，我非常痛苦。他來得那麼突然，那麼震驚，讓我無法接受。我一生都在想幸福的場景：你善良的臉，善良的笑臉，美麗的故事。全家人都沉浸在痛苦中，我討厭！我很！我討厭那該死的疾病，帶走了我親愛的祖父。我恨上帝無情地把我和爺爺分開。

之後我媽天天給我講我小時候你帶給我的故事。最讓我感動的一件事：一天晚上，深夜突然發高燒。當時因為家裡窮，為了節省醫藥費，你一個人扛著我跑到十幾裡外的村醫院。直到黎明，你將我帶回。爺爺，在我心裡，你是多麼偉大，多麼高尚。這比山還高。我永遠不會忘記比大海更深的善良！

爺爺，雖然你走了，但你永遠在我心裡，我一直想念你，想念你的善良，想念你的聲音和微笑。

似乎在那條崎嶇不平的路上，有一個慈祥的老人揹著一個孩子慢慢地走著。那是你，我的祖父。

爺爺，你走好。祝你在另一個世界幸福！你是我最難忘的人！

一個值得懷念的人作文 篇15

撫摸著一、二年級春遊的相片，偶然發現了“她”，便勾起我放在心底的回憶。“她”有著一頭秀麗的黑髮，每當我走到以前一年級的教室的時候，望著裡頭靜止不動的桌椅，就會想起那個時候的事。

第一次走進光興國小的教室時，我獨自一人坐在陰暗的角落。因提早入學而晚大家四天進這個學校的我，坐在暗處，更添加了一分陌生。響亮的下課鐘聲打破了校園裡的寧靜，這時有人拍了我的肩膀，我嚇了一跳，問：“是誰？”她，就是第一個跟我對話的人，“我帶你去到處逛逛吧！”我便跟著她走了。

她告訴我許許多多我從沒聽過的事，帶著我去看我從沒走過的地方。過了一個月，我們走遍了全校，每一個角落都留下我們的身影，對於如何和同學相處、運動，都有一番瞭解。到了考試的時候，四肢不發達的我，終於有機會一展長才了。在我最得意的時候“她”卻陷入了一片困境，這次就換我來幫助她了。就這樣，我們無時無刻都互相扶持，直到升上三年級以後。

現在，我幾乎已經把“她”給淡忘了，雖然那是一段難忘的往事，但糊塗的我還是把這些事給拋到九霄雲外，想起來還真對不起她。不過，幸好這些珍貴的紀念品讓我過去的記憶甦醒了，希望以後還能記起她這位好朋友。

一個值得懷念的人作文 篇16

“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風乾，淚痕殘。欲箋心事，獨語斜闌。難，難，難！”

——《釵頭鳳·世情薄》

夜的墨水滿溢，一彎杏黃月高懸天穹，皎潔的月光再次透過幼時的紙窗傾瀉在木床上。清澈的夜空下卻是荒涼寂寥，半夢半醒，朦朧時憶起了爺爺。

爺爺是一個一生鍾愛戲曲的人。記憶中他總是穿著鳳冠霞帔喝上二兩清酒站在院子裡唱上一段。清風一揚，寬大的長衫飄飄欲仙，卻顯得他十分清瘦。的臉因為風塵而被薰得有些枯槁，臉上的皺紋也像劍削的一般。我爸說：“年輕時候的爺爺也是風華絕代的，尤其是那雙丹鳳眼，彷彿裡面溢滿了星辰大海。”但，經過歲月的洗禮那雙眼早已變成深邃而難以捉摸。

自我記事開始，我和爺爺的接觸就不多。也許是是他的時醒時醉也也許是他的沉默寡言。所以我整個童年就是每天與清風流水落葉蟲鳴之中度過的。有的時候天暗了，雨開始淅淅瀝瀝的下個不停，遠處的鐘樓傳來一陣飄渺虛無的鐘聲。爺爺卻依舊如同一個古鬆般坐在屋簷下，眺望著別人從不懂得的詩與遠方。也許就在這時，一代人與另一一代人之間的鴻溝就這樣搭建起來了，一直無法逾越。我也就在這時開始對這個十分古怪的一直自說自話叨嘮著席慕蓉的那句“今生今世，我是個戲子，永遠在別人的故事裡流著自己的淚。”的老頭厭惡甚至怨恨。

後來啊，當我在靈堂前長跪不起時，我對他所有的看法都改變了。我甚至還理解了爺爺為何生前總是在說席慕蓉的那句話。

那是一個春天的日子，天上還下著雨，斑斑點點，遠處的山峰雨霧繚繞，若隱若現，大家都說這是上天送給爺爺最後的禮物。遠處，鐘樓又一次傳來了鐘聲，彷彿雨中摻雜的薄煙，一下子都煙消雲散了。我看著爺爺一動不動地躺在棺材裡，遺照上的表情依舊是那種超然脫俗看淡一切的表情。一旁的奶奶哭的死去活來。我沒哭，走到窗戶前擦拭掉窗上的哈氣，摸著依舊冰冷如初的窗戶。我想，我的眼淚、悲哀、訴苦都已經隨著爺爺的棺材入土時一起埋葬在了那個綿綿細雨的春日裡。

我開始想爺爺了，想他喝酒唱戲的樣子，念他聞風聽雨的樣子。但最後歸根結底還是應了席慕蓉的那句：今生今世，只是個戲子，永遠在別人的故事裡流著自己的淚。

紫藤花開又花落。爺爺二字一直在我心頭揮之不去。明明二字讀起來是那麼的簡單容易，卻也是多麼的沉重悲傷。

一個安靜的夜晚，我獨自一人，想想，笑了。不過是有些空虛，有些淒涼罷了。

一個值得懷念的人作文 篇17

有些事不知從何說起，有些人讓我歷歷在目，有些事讓我終生不忘，有些人讓我心田似春天！有些人，有些事他讓你學會做人啊那就是我至親至愛的`——爺爺。

我的爺爺現在已經去世了，但他給我教的，終生不忘。記得小時候我常常偎依在爺爺的懷裡！爺爺就會給我講做人的道理，那時候我總是覺的爺爺講的道理是多餘的。爺爺講的最多的一句話是“人啊無論做什麼都要對的起自己，對的起生你養你，和幫助過你的人”可是每次當我浪費糧食的時候爺爺會說“粒粒皆辛苦”可當我貪玩不學習的時候爺爺會說“我給你講個典故，說古時候有個秀才，家裡非常窮，已經有幾天沒吃飯了，可正當他準備等死的時候，他忽然看見了地下有一粒小米，他看了良久，終於有了辦法，也就是因為這一粒小米，讓他成為全縣最富有的人。我問爺爺為什麼，爺爺說：是因為他明白了一個道理，這道理是，凡事或物不可能說有一下就有很多的，可是自己每天做一點事或物，你這樣常久下去，它就會慢慢積累在你身邊了，比如說字，你今天認識一個，明天認識一個，可當幾年過去後，你會認識多少呢？哦！我這才恍然大悟！

唉……時光一去不復還啊！

啊我懷念的人——爺爺是你教會我做人，一切都是你，我多麼希望時間永遠停留在那段讓我記憶猶新的時刻啊！

一個值得懷念的人作文 篇18

我懷念我們的班長，曾經的班長。

我懷念一個與我們“瘋玩”的班長。班長在大家的眼中，有時是淘氣、活潑的。記得六一美食節，我手裡揣著相機到處逛，突然一隻手拍到我肩上，“嘿！小錢，幹嘛呢！”班長手握冰棍，紅帽子反戴，黑色的眼鏡下充滿了無處安放的活力。“瞎逛，班長，買果茶去不？”“走嘞！”班長買了兩杯果茶，自己轉身時，那副貪喝的表情被我拍下了。班長看著照片，和我一起邊逛邊笑。

我懷念那個“好好先生”的班長。我們班長之所以人緣廣泛，是因為人好。有那麼一次，我和班長去圖書館看書。正看著，一個同學走了過來，把班長杯子打翻了。水濺到了我和班長的身上，看到班長身上的水，我心中有點氣憤，但班長卻一副自己打翻的樣子，接受了道歉，還自己清理桌子上的水。我看著班長，有些感慨，那句對我說的“沒事的，對吧！”在我心頭久久盪漾。

我懷念那個有始有終，發奮學習的班長。同學叫我去打球，我便想叫上班長。班長說：“我的休息時間只有一個小時，今天的學習任務還沒完成呢！”果不其然，一小時後，他便離開了，無論我們如何挽留他都無濟於事。我也學他，跟著回家用功去了。我們已經六年級，快升國中了，班長越來越投入到學習中，連課間、放學都不放過，我都覺得與班長之間生疏了許多。

不知十年之後，我懷念的那個班長還會是這樣嗎？

一個值得懷念的人作文 篇19

一年前，每天清晨，站在窗前總能聽見“沙沙”聲，不管是早是晚……她是我們小區的清潔工。枯黃的手，黯淡的眼神，瘦瘦的身軀，滿臉的皺紋……普通而平凡，她在的時候，一點感覺不到她的價值，而今，每當我走向窗前，總能想起她的身影。

春天，萬物復甦，鳥語花香。我們都三五成群地出去踏青，殊不知，她正沒日沒夜地為我們佈置著好環境，或載上一棵小樹，或扶起一朵小花，或澆灌一株小草……

夏天，烈日當頂，酷暑難當。我們都待在家裡享受空調，吃著西瓜。殊不知，她她正拿著蒼蠅拍把蚊子驅趕，拿著掃把髒兮兮的垃圾清掃。汗水順著她的臉頰滑過，一滴又一滴……

秋天，碩果累累。漫山紅遍。我們都徘徊在樹下品嚐豐收的喜悅，殊不知，她正在清除著害蟲，不讓害蟲侵害香甜的果實。

冬天，千里冰封，萬里雪飄。我們都在家縮成一團，看著電視，烤著電爐，殊不知，她正在小區艱難地清除著路上的積雪，她的手被凍得透紅，腳被凍出了瘡……

第二年，當第一縷陽光透進窗臺時，“沙沙”聲沒有了，花兒也落了，蚊子橫衝直撞……她雖然逝去了，但還一直在我心中。

一個值得懷念的人作文 篇20

在生活中，有許多令人懷念的事或物。可以是一份禮物、一份美食、一個人……但那終究是美好的回憶或是填補不滿的遺憾。

小時，我性格孤僻，甚少與人交往，更別說有朋友了。只有在太奶奶那，我才像正常的孩子一樣，毫無顧忌地釋放天性，開心笑，盡情瘋。

太奶奶有著一頭銀髮，平時梳得甚是整齊，心情美美時還別上那個她最為寶貝的金髮夾，調皮可愛，不缺精氣神。滿臉的皺紋在開懷大笑時擠成一朵菊花，綻放於青空之下。那時的我，常跟在太奶奶後面蹦噠著，或去果園嚐個鮮、或搬來一小凳偎依在她身邊聽她講一九五八年的那些事。太奶身上散發的淡淡的肥皂香讓我覺得特別心安，以至於聽著聽著就睡著了……

長大以後，我跟著爸媽來到省城上學，那個諾大的院子再也沒有了小人兒，只剩下太奶奶一個風燭殘年的老人兒，一個人坐在藤椅上，望著跟五八年一樣的那片天空，目光空洞，沒有焦點。

有次，我跟著爸媽回鄉下。推開四合院的門，那門又厚又重，剎那間發出渾厚的“嘎吱”聲，那聲音跟著四合院一起變老了。太奶奶在藤椅上聞聲望來，見是我來了，渾濁的眼睛像被一片陽光照射後，變得清澈明亮，有生機。她急忙起身，拄著柺杖想快點走到我身邊，因為急太奶奶的步履有些搖晃。見狀，我飛奔過去，她把手中柺杖一丟，敞開懷抱擁我入懷。一雙歷盡滄桑佈滿老繭的手不停地在我背後摩挲著，親著我的臉蛋，久久不肯放開。我彷彿看到了有晶瑩的東西在她眼裡打轉，問她，她只說，沒事，風迷了眼。

太奶奶把早晨她剛剪下的兩串葡萄拿出來，那上面還有透亮的露珠，一顆顆紫色的小“珍珠”是太奶奶心血的凝聚。一口下去甘甜的汁滑入喉嚨，沁人心脾。我一口一個，太奶奶看著，笑著，兩個人都發出了銀玲般的笑聲，彷彿我們又回到了童年。院裡的那顆蘋果樹結滿了小小的果子，太奶奶說，如果我考試又第一名，待果子成熟便把樹上最大最紅的給我。

“拉勾上吊，一百年不許變……”我與太奶奶小手指勾著，許下這諾言。太陽快下山了，我要回家了，太奶奶眼裡又噙滿淚水，但嘴角勾起一個大大的弧度。

回到家，過了一段時間我很快便忘了這個約定，直到……

那急促的電話鈴聲響起，那頭的人哭泣著，這頭早掛了電話衝出家門的我。

四合院的空氣低低的，雨水滴噠落在瓦片上，蹦出水花，一旁的花果樹被打得低低的，早已沒了生機，氣氛叫人窒息。我衝進太奶奶的臥室，印入眼簾的是太奶奶毫無血色的臉，就如外面的果樹沒了色彩。外公告訴我太奶奶是沒有病痛是自然死亡，走得很安詳，不必憂傷。霎時，我看見太奶奶手上緊緊抓著的那顆又大又紅的蘋果，原來太奶奶一直記得這個約定，她沒忘，她沒忘，可我怎麼就忘了呢？自責和愧疚讓我的淚水再也忍不住了，就像決了堤的洪水傾瀉而出。我跪在床邊，撲倒在太奶奶身上，嘴裡不停地說對不起，對不起……太奶奶身上依然是淡淡的肥皂香，可是沒了溫度，冰涼涼的。太奶奶真的走了，永遠離開我了，我再也看不到您那孩童般的笑容了，再也聽不到您呼喚我的小名了，再也吃不到您種的水果了，您對我的愛就在今天畫上了永恆的句號。黎明的陽光照進窗子，灑在太奶奶的身上，她頭上的黃金髮夾現在顯得格外光彩奪目，此時的太奶奶是那麼的美，那麼的安靜……外公和信徒們為太奶奶唱詩歌，他們說太奶奶去天堂享福了。

到如今，我依然堅信太奶奶去了天國，每天都很快樂，頭上的寶貝髮夾一直是那麼的金燦燦……

太奶奶，我想告訴您：“我現在很好，就是很想您。”

一個值得懷念的人作文 篇21

小時候老家隔壁有一個姓白的奶奶，我們那裡沒有姓白的，也不知道她是哪裡來的。

我從沒有見過她的家人。白奶奶高高瘦瘦的，可就是腿腳不方便，常年坐著輪椅。她住在一間破舊的小草屋裡。家裡的經濟也只是靠政府的那一點補貼。

白奶奶家門前有一顆大楊桃樹，我和朋友經常在那邊玩耍，常常看見她自己在樹下坐著發呆。我從沒有跟她說過話，認為她很難相處。

偶然一次我和朋友闖進了白奶奶家，發現她還有養各種各樣的花，整個屋子都散漫著花香。還引來很多蝴蝶，正當我們在追趕蝴蝶的時候，白奶奶慢慢的滑著輪椅出來，本以為她會把我們趕出去。她竟溫和的說：你們喜歡花嗎？你們可以經常來這玩，反正我一個人也怪無聊的。這以後，我們便常常去白奶奶家串門了。有一次去她家發現她已經可以拄著柺杖一步步走了。

夏天，小夥伴叫我和她們去游泳，我說不去的話她們定會笑我沒膽量。去就去！

去到池塘邊，她們讓我第一個下水，我哪敢。一直往後退，直到後面有隻手把我推了下去。我哇哇的哭起來，手腳完全不能動彈。小夥伴嚇得趕緊回家叫大人。池水一點點的灌進嘴裡，手腳無力，我感覺我快沉下去了。在這時，一雙粗糙卻又溫柔的手死死的攥緊我。可我已經不知道後來怎麼樣了。

醒來，我已在自己家裡，只見媽媽握著我的手，眼鏡含著淚水激動的說：你終於醒過來了。原來是白奶奶救了我，她正在不遠處學走，聽見我的呼救聲，不顧一切的-衝來，把我拉了起來，可她的腿病又犯了，在床上躺了好幾個月。後來聽說白奶奶從外地回來的兒子把她接走了。後來再也沒看見她。

現在每每想起她，就會想到她那溫和的笑容；她那散漫著花香的小屋。彷彿她就坐在那顆大楊桃樹下。

一個值得懷念的人作文 篇22

時隔一個多月，我始終懷念著一個人，她就是我的國小班主任林老師。

林老師，個子挺高，雖然不到四十歲的年紀，但眼角已經有了細細的皺紋，那是為我們操勞留下的痕跡。六年來，她由長髮到短髮，去年還在參差不齊的劉海下架了副眼鏡。

林老師是一位敬業的老師。記得一個炎熱的下午，那時教室裡還沒有空調，講臺桌上也沒有風扇，而我們教室後面放著兩個大冰塊。上課時，林老師不停地在我們的課桌間徘徊。我清楚地看到她那一滴滴汗珠順著臉頰流下來，被汗水濡溼的頭髮也緊緊夾到耳朵後。她的衣服背後也有不少汗水清楚地印在上面，可她嘴裡卻還一直不停地講課，不停地給我們傳授知識，只是偶爾用書本扇一扇。

林老師是一位關愛學生的老師。那是一次單人跳繩比賽，可不妙的是，比賽前一天我的右手腕不小心扭傷了。當時我的心都碎了，因為跳繩一直是我體育中的強項。經過一晚上的調理，我決定參賽。比賽那天，林老師把我叫到辦公室。我膽戰心驚地推開門。老師看見我，盯著我的右手，眼神裡滿是關愛。她輕輕地抬起我的手撫摸著，問我有沒有好些，我點點頭。老師柔聲說：“放鬆心態，我知道你的手還是有微微疼的，實在不行咱就不跳了，安全最重要。”我聽了，清楚地記得自己當時是哭著出來的，那是被感動到的。

林老師也是一位意氣隨性的老師。有一次，我們幾個同學在一次比賽中獲得第一名，林老師一聽這訊息，激動壞了，立即說要請我們幾個吃肯德基。她馬上拿出手機點外賣，將我們幾個召集到辦公室。那一次我們可興奮了，興奮於比賽得第一，也興奮於可以在老師辦公室吃東西。

現在回憶起這些點點滴滴，林老師的面孔又清晰地在腦海裡浮現出來，我知道，我又懷念她了。

一個值得懷念的人作文 篇23

這是一位犯了許多錯的青年，這是一位不知悔改的青年，也是我深深想念的青年，他的名字叫做何宇傑，他是我國小的玩伴，是我最知心的朋友，也是唯一對我比任何人都好的哥哥。

記得，從國小開始，他就一直很照顧我，很關心我，無論我做對還是錯的事情，他永遠都是站我這邊，為了我可以和任何人斷絕關係，那個時候的我剛好面臨家庭帶來的悲痛，而他又剛好給了我溫暖，讓我臉上又有了笑容，但是這種遲來的幸福始終沒能堅持多久。他沒讀書了，而且做出了許多令我想不到的事情。

我升國中了，他也在社會上呆了一年了，差不多都沒回什麼家，聽別人說，他在外面總是搶劫，偷摸拐騙，都來，甚至到網咖裡去偷，遊戲廳裡去偷，聽到這些訊息我膽怯了，我畏懼了，我不敢相信，他會成那樣。他可是對我最好的哥哥呀，甚至搶錢都搶到我朋友那裡去了，我真的崩潰了，等他來我學校的時候，我喊住了他，對他說出了一些話“哥，你能不能答應我，不要在這樣了，不要在社會上混了，不要在繼續偷摸拐騙了，你這樣子弄的我好心痛，答應我好嗎？就算這是我的生日願望，一個小小的要求”他答應了，可還是沒做到，警察叔叔都到我們學校來找他了，沒找到，下了個通知說“你們誰看到何宇傑就告訴你們的學校領導，然後叫我們來”什麼之內的，我原本以為沒有人會告密，沒有人會把何宇傑供，但事情並不是我想象的那樣，還是有人告訴了學校領導和警察叔叔，我恨那個人，同時也感謝那個人，我恨的是，他讓我幾年不能見不到我哥，幾年不能享受那溫暖，感謝的是，我希望我哥能夠在裡面改過自新，這何常不是一件好事，當我在教室坐著聽音樂的時候，班上一個人跑過來跟我說“你哥被警察捉住了，人在教務處，你快去看看"。我一聽到這個訊息我馬上從教室衝到教務處去了，眼淚不自覺的流了下來，不敢喊他，也不敢讓他看到我哭的樣子，於是我又去了教室趴在桌子上哭了起來，大家問我怎麼了，我不說話，不回答。我膽怯了，畏懼了，我怕失去了他，沒有了他，我的生活將一塌糊塗。

過了幾天，教務處的何主任來到班上，找到我，對我說“何宇傑，起碼要在裡面蹲5年”，我嚇的，又再一次哭了，後來聽我的朋友說只要3年就好了，我放輕鬆了，不在那麼害怕了，只是3年而已嘛，不長，一下子就過去了。後來覺得每天都像了度日如年，到現在他快出來了，應該是年尾，或者是明年剛開始吧！這次出來了，不准他在犯法，不准他在繼續這樣了，幫助他改正過去犯的這些錯誤。

直到現在，無不天天惦記著他，我和他的一個兄弟，現在正在籌錢。準備等他回來了，花點錢聚下餐，我覺得這都是我們應該做的。以前都是他為我做些什麼，我是時候幫他，為他做些什麼了。我們要讓他知道，他不在的這幾年裡，我們是有點想念他，是有多惦記著他，雖然不知道他是否還記得我們，我想應該記得吧！畢竟我是他最疼的小妹，肯定會記得，說這句話我都沒有什麼把握了。我希望的是他出來之後，我們能夠像以前一樣開開心心的過活，倖幸福福的過一輩子。

很後悔這兩年來，都沒能去少管所看過他，不是我不去，而是我們幾個人找了好久，都沒能找到在那個少管所，不知道他被關在那裡，找了好久的我們也終於放棄了， 只有等他出來了，以前都怪我們沒能好好的做到朋友，小妹的職責，沒能制止他，導致發生這樣的事情。希望他出來的時候是完好無損的，能夠白白胖胖的，不希望是從那裡被折磨出來的樣子。

我懷念的不是我的親朋好友，而是一個從小到大都很關心照顧愛護我的好哥哥—他的名字叫何宇傑，我會一輩子記住這個名字的。

一個值得懷念的人作文 篇24

我最懷念的一個人是我的一個朋友,她叫馬凱君,今年13歲、她的家境並不是太好,她的父母在蘭州開餐廳、因為照顧不到,所以把她帶在了她的奶奶家,她的奶奶對她不是很好,因為畢竟是奶奶,就忍氣吞聲了6年、

我和她是無話不談的好朋友,我和她還在我家睡了3天,因為她的奶奶去了蘭州,她一個人在家非常害怕,所以就在我家借宿了3天、在那3天裡,我和她說話說到了凌晨12;00點、

在國小裡她的學習比我好,尤其是她的作文非常棒、但是到了中學裡,她的學習不如我、但是她的作文還是很好、在這裡我真心的祝福馬凱君能夠更上一層樓,好好學習、

加油!!!努力!!!我相信你是最棒的!!!

我的朋友加油!!! 努力!!!

一個值得懷念的人作文 篇25

夜的墨水滿溢，一輪明月獨掛空中，皎潔的月華，透過窗灑在床上，清澈的夜空下，卻是無邊的寂寥。夜無眠，不時地憶起了她。

泛黃的片段並沒有讓回憶生鏽，濃濃的情感不由地從心中流溢，她的笑容是多麼的陽光燦爛，讓我覺得是多麼的親切，慢慢地，滋生成了懷念，一位忙碌又時常不忘綻放笑容的人。

回首兩年以前，還是一樣的月份，一樣的季節，她走進的我所在的班級。她剛來的時候，班裡的同學都不大適應。她的課不如其他老師上的那麼幽默風趣，興趣黯然，只能說得上是枯燥無味，她不讓我們用參考書，認為自己學著閱讀才是學好語文的根源；各篇文章，她總是讓我們瞭解那個時代的背景；每一篇的文言文，古詩釋義，她都抓得特別緊。她的風格與其他的一些老師不同，卻讓我在知識的海洋中體會到遨遊的樂趣。

一次考試卷分發後，她讓古詩背默錯誤的同學，將一整首詩抄寫50遍，這令我很不解，我覺得這樣很死板，只有認真，多長長記性就行了，又何必這樣浪費時間呢？她只是狡黠地笑笑，只留下一大堆同學的叫罵聲，也是從那天以後，班上的背默，基本上得了滿分，也就是從那次以後我喜歡上了她。

一瞬間，我的眼前又浮現的出她的臉一一那個面色蒼白的臉。她的臉上已看不出一絲血色，看起來比以前更瘦了。她的雙眼微陷，無神，幾縷髮絲垂下。她咳嗽幾聲，仍站在講臺上、講著課。臨近期末，她累成了這副模樣。但，她沒有抱怨，嘴角裂開，傻笑著，同學們跟著心疼地笑了笑。

兩年以來，我在她的教導下增長的閱讀量聽，說，讀，寫的能力，跟著她的腳步，一步一步紮下牢實的基礎

“步入國中，你要更加努力的學習啊！”嗯？是您嗎？老師！您的話語還回蕩在我的耳邊。您就像春日裡的筍尖，一簇簇堅定地破土而出，讓我有不斷地向上的信念，您就像夏日裡的清荷，一叢叢出汙泥而不染，指引著我，人生處世的榜樣。許久不見，您怎麼樣了？是否一切安好！

慢慢地，進入酣眠，夢中，仍是我懷念的人？

一個值得懷念的人作文 篇26

開啟手機，我碰巧看見“陳心怡”這個名字，她是我特別打進通訊錄裡的。看見這幾個字，不禁讓我想起和她相處的美好時光。心怡是我在三年級時認識的，她是個活潑外向的女孩，在班上十分受歡迎，是個人見人愛的好學生。三年級剛開學時，我和宣瑄的友情比較要好，不管到哪兒都形影不離，沒有人拆散得了我們。但在三下快結束時，我們之間的關係產生了劇烈的變化；自從我們大吵一架後，便誰也不理誰。由於我不是很會交朋友，所以之後我便成“獨行俠”，每天都抑鬱寡歡、悶悶不樂的。心怡是第一個來找我的，這我的校園生活有了轉機。她是個和藹可親的人，自從她來找我以後，我們便成了無話不說的知心好友，我也開始慢慢對其它同學敞開心胸了。

還有一次的回憶令我難以忘懷，那是在五年級的事，從三下以後，我們便成了最要好的朋友，一直維持到她轉學之前。在女生們聽到她要轉學之後，每天都有一大群人黏著她，陪她上課、聊天，我是個對人比較冷漠的人，自然就不會那麼做作，也就沒機會找她玩了。還好在之前我有請她幫我畫圖、寫畢冊，不然現在的我就找不到物品來回憶她了。

在她轉學到香港以後，我根本就無法聯絡到她，但有些同學還是可以，所以同學之間經常在聊天時會談到她。聽說她在香港也轉學了，祝福她在香港也能像在廣州一樣朋友多多，學業進步！

一個值得懷念的人作文 篇27

我最懷念的人就是奶奶。雖然奶奶已經去世了，但是我心裡仍然最愛奶奶！因為奶奶在世的時候對我非常好。

奶奶很喜歡我，她教我畫畫，幫我洗衣服，幫我穿衣服，做飯給我吃，陪我看電視，每天都按時叫我起床······

可惜奶奶得了癌症，她在生病的時候十分難受，到最後病重了，她只能叫出我的名字，別的人她誰也不認識。奶奶再也不能陪我了。她只有在天堂上看著我······。

每到清明節，我們都要去給奶奶上墳，我每次都會站在奶奶的墳前傷心地流著眼淚······

我永遠最愛我的奶奶！

一個值得懷念的人作文 篇28

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”我的祖爺已經離開我三年了，今天我提起筆，祖爺的音容笑貌又印入我的記憶中。

祖爺，您在天堂還好嗎？我們過年給您燒的錢用完了沒？雖然我們陰陽兩隔，但我常在夢裡聽到您結巴著說：“孫子啊，你的爺爺婆婆還好嗎？我走了，你們這個家過得還好嗎？”我正想回答，可您又模糊不見了，我知道您非常想念我們，也不想離開人世…

時常憶起您跟我們住一起時，我跟著您轉來轉去，偷吃您的零食被發現時，我喊您一聲：“祖爺”，您那皺紋笑得像花兒一樣。笑過了，您還給我一顆糖，那顆糖在我嘴裡，卻甜入了我的心間。

正好今天是個雨天，我想起兒時我在小區裡，又蹦又跳到處溜達。突然，一道閃電劃過天空，頓時下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，被淋成了落湯雞，爸爸媽媽都出差了，爺爺婆婆回農村了。

“今天我怎麼回家呀？”望著房簷下往下倒的大雨，我焦急而又無助，屋簷下躲雨的人越來越少了。“走，做一個勇敢的蜘蛛俠吧！”正準備衝出去時，遠遠得看見，祖爺一手撐著傘，一手杵著柺杖，顫顫巍巍的身影。“祖爺！那是祖爺！”我瘋狂地奔向雨中，撲在您懷中：“祖爺啊，您已經90歲了，您摔倒了怎麼辦呀？”

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今又清明，祖爺，您在天堂可好？

一個值得懷念的人作文 篇29

夜的墨水滿溢，一彎杏黃月高懸天穹，皎潔的月華又一次透過兒時的窗灑在床上。清澈的夜空下卻是無邊的寂寥。一夜無眠，頓時憶起了爺爺。

爺爺是個嚴肅的人。記憶中，他就永遠穿著一件黑色長衫，戴著一頂厚厚的軍帽，滿頭的白霜。秋風一刮，寬大的黑長衫飄起，卻顯得他瘦弱了。他的臉被歲月的風塵薰得枯槁而黝黑，道道深刻的皺紋像被利劍削成一般，目光深邃卻難以捉摸。平時，他總愛坐在老竹椅子上搖晃，沉默寡言，庭院前的桂圓樹也一樣的沉默，沉默。

自我明事理以來，我就不愛和他說話。也許是他的沉默寡言和過於嚴肅，也許是他給我關愛太少。整個童年，我就蹲在庭院門前拾掇片片秋葉，以蟲為拌。天偶爾暗了，秋雨淅瀝淅瀝地下，遠方的鐘樓傳來陣陣飄渺的鐘聲。他依然坐在屋簷下，老屋那一角的木門被風颳得伊伊作響，他始終注視著我，那目光足足照耀了我十餘載，直至如今也難以忘懷。

媽說，爺爺幼時就少逗我玩，常愛抱著鄰居家的小孩哄著玩。有一次，他竟沒把我照料好讓我摔了個跟頭，還磕破了眼皮。那後，看見別家孩子在爺爺的懷裡撒嬌時，總有些心酸的感覺。我開始對這麼個古怪的老人厭惡，甚至怨恨。呵，一代人之間的鴻溝就這樣搭建了起來，一直無法逾越。

後來啊，他對我卻漸漸發生了變化每逢中秋，爸總帶我回故鄉。剛進院子，爺爺就坐在桂圓樹旁的一把老竹椅上早早地等候。秋風掠過，燃燒著的桂圓樹葉鋪滿整個庭院，它們就這樣走到了生命的盡頭。爺爺看見我們，灰色的繃緊的臉一下子舒展開，綻放的春花班笑了。他吃力地從竹椅上站起，戴上他的老軍帽，不同的是，他竟拄了木雕柺杖！他腳步蹣跚地緩緩挪動出院子，曲著好彎好彎的身子，一拐一拐地去買月餅了，彷彿每一塊石頭都可以絆倒這位遲暮的老人，望著那一路深深淺淺的腳印，那秋風中搖擺不定的背影時，我的心裡酸了。

爺爺歸來時，手提著大袋的月餅。手輕輕地撫摩我頭上的鬃毛，慈祥地笑著，

吃啊，好長身體。我的心又一次酸了。臨別前，爸叫我跟爺道別，那時倔強的我竟堅決不說。爺爺一聲不吭地坐在一旁抽著他的水煙筒。“咕嚕，咕嚕‘“快走吧，車快到了，下次多回家看望。爺爺吐出一句話。我至今仍記得爺爺說話的眼神，黯然，失望，

似乎想說什麼卻又止住了。

爺爺在幾年後，就猝然長逝了。

那是一個春天的日子，天空下著濛濛的細雨，星星點點，料料峭峭，村裡人說這是哭爺爺的淚。此時，又傳來遠處鐘樓的飄渺的鐘聲，彷彿那雨中的炊煙，一下子消散了。我上了靈車，爺爺安詳地躺著一動不動。奶奶，姑姑，哭地死去活來。我沒有哭。我只觸控到冰冷的車窗，愛死在我心裡，像被霜打的春花。淚光，哭訴，悲哀都埋葬在了那個春雨瀟瀟的日子裡。

爺爺呵，二字讀起來如此輕鬆卻又如此沉重。我懷念的人！

一個值得懷念的人作文 篇30

今天是清明節，眾所周知，這是一個緬懷先烈的日子，一個紀念已故親人的日子。

在去往爺爺墓地的路上，我的心情五味混雜，或是懷念，或是悲傷，或是慚愧……轉眼間，他已經離開我們一年了，作為家人的我們，也時常想起他。一件事，或是一句話，都會勾起我們對他的懷念。爺爺得了癌症，離開人世時才69歲。他這時候本應享受天倫之樂，偏偏被病痛折磨。

雖然發現時立馬給他做了手術，但還是無力迴天。有一次，他疼得忍受不了，就準備拿桌子上的剪刀，然後姑姑衝了過去，搶過剪刀。含著淚問道：“爸，您，您受不了了嗎？”爺爺很吃力地抬起頭，露出他憔悴，甚至有些扭曲的面容，從牙縫裡擠出一句話：“我想……用剪刀把手割流血，好讓……讓疼痛轉移”他聲音很小，我們卻聽得很清楚。所有人都圍在他身邊，注視著他。他努力地忍住疼痛，不發出一點聲音。他把頭枕在右手，不讓我們看見他難受的樣子……他把所有的傷疼留在自己心裡，不讓我們難過。

到後來，他忍受不了病痛的折磨。就開始注射止疼得藥。每次注射後，爺爺就像變了一個人，目光呆滯，不會說話，完全喪失了意志。可是這種藥的副作用很大，當使用次數過多時，就會導致心臟驟停。

爺爺離開時，星期五，我記得很清楚。因為當時我在學校，沒有見到爺爺最後一面。親戚們都說，爺爺離開人世，是一種解脫。仔細想想，的確如此。他的離開，對我們是精神上的打擊，但對他自己是一種肉體上的解脫。

我站在爺爺的墳墓前，有無數的話語想對他說，卻遲遲開不了口……爺爺，您怎樣啊？大家都很想你。