六一兒童節的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節的作文1

今天就是我們小孩子最期待的六一兒童節了。我今天高興得手舞足蹈，一大清早，我就飛快地穿了衣服，吃了早飯，背起書包，就上學去了，一路上幻想著今天有多麼美妙的活動要發生。到了學校，走進教室後，我驚訝的發現今天取消了早讀，還多了很多裝飾。老師說，因為今天是一個大日子，所以取消了早讀，還把教室佈置了一下。

星星遊園會終於開始了，小朋友們被分成兩人一組。我和黃毅軒是一組，我們先去了我們班，我們班的遊戲主題是“先鋒隊訓練館”。“先鋒隊訓練館”有兩個遊戲，其中的一個遊戲是投籃，另一個遊戲是走呼拉圈。我把兩項任務完成了，就去領了獎品，吃了冰淇凌。老師讓我們兩個去送冰激凌給體育辦公室的體育老師。於是我們拿著盒子，就去送給體育老師了。

然後我們去了一（1）班。一（1）班的遊戲主題是“勇敢穿越火線”，遊戲規則是首先要有好幾根線。每根線都要有不同的方向，下面要有一些空隙，線上要有很多的鈴鐺。我們要爬過去，如果碰到了線，鈴鐺就會響，你就要重新爬了。我們兩個一次就通過了難關，還拿到了獎品。我真的很開心，我們又去了其它的班級，玩了很多遊戲，也拿到了很多獎品。

我今天上午真的很開心。因為，我今天幫助送了冰激凌，玩了很多的.遊戲，還得到了很多獎品。我真的非常感謝老師和一起來幫忙的家長們。

這天下午，我和爸爸媽媽的朋友和我的朋友一起去了同裡湖度假村。我們在那兒玩了很多的遊戲，挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩蹺蹺板和玩沙子啊，玩得非常高興。第三天，爸爸媽媽還帶我和弟弟去看兒童劇《海底小縱隊》。

今年的六一兒童節真的是最棒兒童節了啊！

六一兒童節的作文2

六月一日，是眾所周知的國際兒童節。每一個學校、幼兒園都會舉辦兒童節會演，我們中山國小也不例外。但校長這次不僅讓我們帶上午餐，還讓我們在家長幫助下做一個水果或者蔬菜拼盤，拿到班級展出，並評一評哪一位同學做的最有創意！

我放了學就急急忙忙跑回家做水果拼盤。一進門，我立馬放下書包，把事情的全過程都一字不落地說給媽媽聽。過了一會兒，媽媽有了一個奇思妙想：把奶奶從海南帶回來的菠蘿蜜拿出來，再加上火龍果、西瓜、生菜，澆上西米，做成一個五彩繽紛的水果拼盤，這真是太美妙了：金黃的菠蘿蜜，白色的火龍果，紅色的西瓜，翠綠的生菜，透明晶瑩的西米，五樣蔬果合為一體，還有誰能想出這麼好的主意？哦，我的神奇媽媽。

第二天是週末，我和媽媽去超市買了西米、火龍果、西瓜、生菜說幹就幹，媽媽把西米煮熟，盛在一邊的盤子裡，分別切開西瓜、火龍果，把果肉切成大小均等的`塊兒，放在水晶盤裡。媽媽忙得不亦樂乎，我也不能閒著吧？我說：“媽媽嗎，安排我做點什麼吧？”媽媽讓我把冰箱裡的菠蘿蜜拿出來放在桌上，再把生菜洗乾淨，用開水燙燙，過一會兒把水倒掉，擺在桌上就可以了。嗯，還有一件事差點忘記：把菠蘿蜜的果肉剝出來。這可是有高難度的，剝的時候要在雙手上擦上色拉油，否則在剝的時候手就會被緊緊粘住，媽媽小心翼翼地把菠蘿蜜剖開，再一瓣一瓣的掰下來，放進盤子。然後把生菜鋪在盤子底部，再把火龍果、西瓜、菠蘿蜜隨意地放在盤子裡，最後澆上西米就完成了。

怎麼樣?我和媽媽做的蔬果拼盤很有創意吧？這不僅僅使我們的動手能力得到了提高，也在考驗我們的合作精神。

六一兒童節的作文3

六一，是我們兒童最喜歡的日子，就是因為這一點，學校為我們舉行了一個讓我們意猶未盡的活動。

當主持人滿面紅光走上講臺時，我們意識到，我們的節日來臨了。

伴隨著兩位一年級同學那稚嫩的聲音，我的第一反應告訴我：是一段詼諧的相聲！那段相聲在讓我們哈哈大笑的前提下，也讓我們進一步瞭解了相聲，也讓我們知道如何正確應用相聲。他們講完，底下爆發出了一陣熱烈的掌聲。

主持人用激昂的聲音向我們介紹了下一個節目的名字，也聲情並茂地念出了開場白。可現在，我們的注意力都集中在了一位身著粉色紗裙女孩的身上，她用婉轉的聲音譜寫了一首美妙的歌曲。她唱的歌讓我們聽的如痴如醉，陶醉在其中，也彷彿帶著我們出現在了梨花樹林裡，這讓我們久久不能自拔，演繹完，我們以最熱烈的掌聲感謝了她的演繹。

讓我最感興趣的莫過於能體現中國文化博大精深的京劇了，複雜的衣服，彩繪的面龐，逼真的大刀，生動的表現了關羽的勇猛，還有我們有些聽不懂的京劇臺詞，彷彿一個從三國中穿越過來的.關羽活靈活現，中間幾次我都有些想站起來的衝動可是後面有同學所以我也就控制住了我自己，可我還是處於一個半蹲的姿勢，生怕錯過了任何一個細節，而看不到完整的京劇。京劇。體現了中國文化的博大精深。

合唱隊以一首《向夢想出發》結束了整個六一的大會，這首歌激昂向上，鼓勵我們向夢想出發，不要在意別人的眼光。

這次六一大會真讓我們意猶未盡，希望明年，我們的倒數第一個兒童節會更加精彩有趣！

六一兒童節的作文4

六月一日是我們兒童們節日，今年這一天與以往不同，我們是與一年級小朋友一起搞活動。我與一個漂亮可愛小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我手裡。大家看著我鬨笑起來。我大方地拉著那位結對小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫意思表演這一個故事內容情節。這一次，我與一年級那一位小朋友一起看圖講《陌生人》這一圖故事，並且表演其中內容。在故事中一年級那個學生表演一個在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣故事後，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般掌聲。我與那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。與我結成對子那位學生可是旋轉呼拉圈高手！所以，在旋轉呼拉圈時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

六一兒童節的作文5

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。

活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的'手裡。大家看著我鬨笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過了這一天。

六一兒童節的作文6

曾經的六一兒童節

在這忙碌的學習生活中，已不知不覺中迎來了，我最後的六一。

我們常常是五個人玩，用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是XXXX年的那次六一。當時就在我家院子裡玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天，終於想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的牆頂，“恩，就是它了。”我抓起梯子，就奮力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的牆頂還有一段高牆。怎麼辦呢?只好冒險走牆沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風，就能把我颳倒。這時“捕獵者”就要進來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的牆頂上。幸好只跌倒在牆頂上，不然……真是菩薩保佑。這時，“捕獵者”已經進入“狩獵範圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發現，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鍾過去了，其他人被陸陸續續發現了。只有我還未為“革命事業”而“犧牲”。並且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發現我，那麼“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚歎，不只我如何上去的'。我真準備下去，卻發現我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走。“這個怎麼辦?真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來，把我逼急了，準備“狗跳牆”。可是往下一望，腳就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最後把我逼得跺腳直哭。幸好後來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

六一兒童節的作文7

我很喜歡，這是我們自己的節日。每年學校在兒童節當天都會舉行一些遊戲活動。

在20xx年兒童節的時候，我玩得很高興。那天我一大早就趕到學校，一走進校門，就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看，教室裡張燈結綵，掛著五花八門的裝飾：有紅的窗花，有綠的拉花，還有粉的綵球。同學們都興高采烈地玩著遊戲，老師們則幫助準備遊戲。我仔細地看了一下每一個教室，發現每個教室的活動都不一樣：有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……

我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是：每人三個沙包，拿沙包往筐裡扔，只要扔進一個，其他的沙包就不用再扔了，只要扔進一個就有獎。排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包，把它舉到耳邊，瞄準前面的筐，使勁一扔。啪，沙包打中了筐的外側，筐倒了。同學們都議論紛紛，為我惋惜，我也覺得很可惜。這時我想：“這一次實在是太輕敵了，第二次我可要認真點兒。要是再仍不中，得獎品可就難了。”我又拿起一個沙包，想到：“剛才我之所以不行，是因為我是橫著扔的'。這次我應該把沙包拋到筐裡，這樣才能進！”我盯住筐，用左手指著筐，仔細瞄準，使勁一扔，沙包在空中劃了一道優美的拋物線，不偏不倚地落在了筐裡。這一扔獲得了滿堂喝彩：“好，厲害！”“好球！真棒！”……我為此得到了一個彩布小兔，高興極了！

接著，我有玩了其他各種各樣的遊戲，得到了很多獎品，心裡非常高興。其他同學也得了不少“戰利品”，每個人都臉上都掛著勝利的微笑。

我喜歡過兒童節，真希望每天都過！

四年級：劉昊禹 指導教師：張爽

六一兒童節的作文8

六一節馬上就要到了，為了慶祝這個快樂的節日，我們學校舉行了六一文藝匯演。

早上一進校門，我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園裡已經成了一片歡樂的海洋。

文藝匯演開始了，我最喜歡武術表演《中國龍》這個節目。他們穿著統一的服裝，做著整齊的動作，個個精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號，是那麼的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時，臺下響起了熱烈的'掌聲，我在心裡暗暗想著將來我也要學武術，多威武、多帥氣。

快樂的時光總是那麼的短暫，演出結束了，我懷著依依不捨的心情離開了學校。

六一兒童節的作文9

六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成對子。

活動開始，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是乾脆用手去拍。突然鼓聲停住，紅花無情地落到我的手裡。大家看著我鬨笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到中間表演一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，遊戲在繼續進行。

然後，我們進行看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，並且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的.孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲敲門。他隔著門問我是誰有什麼事情……後來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走。當我們表演完這一個生動有趣的故事後，臺下馬上傳來一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑。

接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。

哈哈，六一兒童節這一天，是多麼快樂。我們開心地度過這一天。

六一兒童節的作文10

今天是六一兒童節，跟往常一樣，我早早的起床，去靈芝坡遊學。我想問一下大家，你們是怎樣過的呢？我就是在靈芝坡那裡過的六一兒童節，在那裡過，簡直是太開心了。

到了之後，我感到非常的開心，因為老師給我們說了一句六一兒童節快樂，之後我們就排著整整齊齊的隊伍出發了。

一路上，我們有說有笑，非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見到的昆蟲，柏果，花椒，老師講的'仔細，我們聽的認真。我真高興，又知道了不少知識。

走著走著，我們走到了一片麥子地。哇，好大一塊地，金黃金黃的。麥地裡，有位老伯伯正在割麥子，喬老師就說教我們割麥子，張老師說時間不夠了，下次吧。很遺憾，我們沒有學割麥子。然後，我們開始返回往山下走。下山的路，非常的陡，我們慢慢地往下挪。突然，眼前出現了一座房子，老師讓我們數數有幾層，有的人說是九層，還有人說是七層，最後，老師讓我們一齊數，正確的答案應該是八層。

就這樣，一路上有說有笑，有蹦有跳，有問有答，時間過的真快，快中午的時候我們。就回到書院了。

回到書院的第一件事就是下棋，下完棋之後，我們就玩了一會兒，然後去吃飯，吃完飯又玩兒一會兒就去睡覺了。

起床的時候，老師又讓我們看了一部電影，叫做別惹螞蟻，我知道了不能以大欺小，團結就是力量。之後我們就去讀安徒生童話第一冊裡的安琪兒，這個故事非常的動人，我們讀的津津有味。然後我們就去下棋了，下棋的過程中，我跟我的對手下的時候下過了他，之後就放學了。

就這樣，一個特殊的六一兒童節結束了，我感到非常的開心！

六一兒童節的作文11

每年的六一兒童節到來之前，我們的班主任都會組織我們排練一個六一兒童節文藝匯演的節目。我原本以為今年也會是一樣的，為此我早早地做好了準備。可是老師遲遲都沒有召集我們去排練。

每過多久老師告訴我們今年我們要排練的是合唱，在六一兒童節文藝匯演的時候我們將要表演。我聽到這個訊息激動無比。於是我成了第一個報名參加的人。

剛排練時，我們總是唱得快、唱跑調，總唱不好。這時，音樂老師李老師對我們說：“下一次唱時，大家小聲一點，讓指揮先聽清楚音樂。等指揮能掌握音樂時，大家再放開聲音唱。這樣就可以唱得好一些。指揮會邊唱邊指揮，這樣，看不懂指揮的同學，就可以看他的嘴型來唱歌了。”我們照著李老師的.話去做，果然比上次唱得好多了。經過幾天的刻苦演練，我們為合唱做好了充分地準備。

眨眼間，比賽的日子到了。我們每個人都穿著整齊的服裝——雪白的隊服上繫著鮮豔的紅領巾，每個人雙手上都纏著梅紅色亮晶晶的綵帶。我們精神抖擻地走入會場，坐在指定的位置上等待表演。

很快，輪到我們五班表演了。我們個個抬頭挺胸走上合唱臺，按順序站好。待王慧璇報完幕後，我們開始進入了合唱。我們唱的第一支歌是《爭做四個好少年》。由於我們看到臺下坐著很多人，心裡非常緊張，很多同學都唱跑了調。只有我、崔毓芳、張文言、王雅琪和指揮員沒有唱跑調，我們一起大聲地唱出來。其他同學聽到我們的聲音，也漸漸地和我們唱得一致了。

第二首歌是《春天舉行音樂會》。我們用最優美的歌聲來唱這首歌，唱得過程中，我們還在歌曲裡表示聲音的地方拍手、點頭，節奏非常整齊，我們的樣子也非常可愛。優美的歌聲傳遍了校園的每一個角落。兩首歌唱完了，臺下響起一片熱烈的掌聲，侯老師臉上露出了難得的笑容。

一星期後，音樂老師興奮地告訴我們：“咱們班的合唱比賽得了第一名!”“太棒了!”教室裡一片歡呼，成了歡樂的海洋。

六一兒童節的作文12

今天是六一兒童節，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤這裡發生的事可搞笑了，回憶起來都覺的有趣。

我跟陳迅賢綁好鞋之後我們就開始跑了，我可陳迅賢一開始就摔了一跤，那一跤可摔的`真重啊。我說不玩了，但是陳迅賢說我們都玩了為什麼不玩玩呢?然後我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程，我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。

還有一件事要說的那一件真讓人留念啊，後來我們又玩一個遊戲猜猜猜，那個遊戲規則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什麼?這個遊戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的，開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊，這個動作可真難啊!陳迅賢可真聰明一下就猜了出來，我心裡想我是不是跟陳迅賢有緣分呢?

今天，我跟陳迅賢發生的事情發生的事可真讓人留念，我會永遠記住它這件事的!

六一兒童節的作文13

今天是六月二日星期四，是我們學校歡度“六一”兒童節的活動日。你瞧！興奮的同學們臉蛋都紅撲撲的，像極了紅紅的大蘋果，可愛極了。

看吧！淘寶大街上人山人海，同學們在一個個攤位間穿梭，多熱鬧啊！有的同學手拎錢包，尋找著自己喜愛的物品；有的同學坐守著自己的攤位，等待顧客的到來……看到這一情景，我別提多開心了，提起沉重的商品包就往我們班的攤位跑。

擺好攤後，我就蹲著等待顧客上門。沒料到，過了好一會兒，竟沒有一人停在我的攤位，倒是一旁幾個鄰班的同學一直在大喊：“雜貨店開張嘍！快來看看喲！”他們的攤位早就被“團團包圍”了。

我覺得他們的方法很有用，便也跟著大喊：“過來看看書籤哦！過來看看手鍊哦！”一位同學徑直向我走來：“這書籤真好看，怎麼賣啊？”我熱情地回答：“三元一張。”“太貴了吧，便宜點兒，好吧？”那同學討價還價。“二塊五吧。”我為了第一單生意的成功而心軟了。“成交！”我笑了。

第一單生意的成功給我帶來了莫大的自信，我選的商品贏得了同學們的喜愛。慢慢的，我的攤位前圍了好多同學，我忙得不亦樂乎，一會兒介紹這個商品，一會兒介紹那個商品，千方百計地想讓我的顧客都能買到自已喜愛的商品。最讓我開心的是，已經買了我商品的同學還拉著自已的'同學來買，她們的肯定使我更加有信心，這說明我這次選的商品挺暢銷的呀！

看著零錢袋從空空如也變成滿滿當當，我的心裡喜滋滋的。正當我準備回教室時，又有幾位同學走過來，她們爽快地買下了幾件商品，我見了更是心花怒放。

這次“六一”，我雖然沒賺多少錢，但是我賺到了開心快樂，賺到了同學們的喜笑顏開，我已經心滿意足了。

真盼望明年的“六一”能快快到來呀！

六一兒童節的作文14

這個星期的星期五是兒童節，學校安排了遊園活動，有很多有趣的遊戲，比如百發百中、夾彈珠、吹雞毛、保齡球、呼啦圈等。 最好玩的就是百發百中和夾彈珠了。百發百中的規則很簡單，就是將十根筷子從高處瞄準，然後鬆開手，讓筷子自己從高處落到一個“尖叫”的瓶子裡，這個遊戲非常難，別的同學在玩的時候最多也只能扔進三根。輪到我了，扔第一根時，我由於太緊張，沒扔中，第二根、第三根都是一樣。可我卻一點也不灰心，反而還為自己加油：我這次一定要把筷子扔進去！果然，我扔中了，第五根、第六根沒扔中，我有點洩氣，當第七根扔中時，我開始有點經驗了，之後幾根全扔中了。雖然只得了五分，但也算好了。 夾彈珠的規則我不說大家也知道了吧，這個遊戲雖然幼兒時就玩過了，但仍然較難。在溜來溜去的一些彈珠中夾來夾去，好不容易夾到了一顆，它卻溜走了。沒辦法，只好又耐心的重新來過，功夫不負有心人，終於把彈珠全夾到了另一隻 碗裡。 我真希望這個兒童節永遠不要過去。

晚飯後，我們去了人工湖那裡去坐船了，到了那裡，我爸爸就去買了可以做4個人的小船的票，上了小船，爸爸和媽媽滑船，我和表姐坐在旁邊看風景，到了湖中央，我們看到了一位叔叔拉了一小船氣球，正在湖上面撒氣球。大家看到了氣球，都去搶了起來，

我們也把船開了過去，跟大家一起搶了起來，到最後，我們搶了很多很多的氣球，搶完氣球，我們就回去還船了。

然後，爸爸又帶我們去了遊樂場，到了遊樂場，看到了很多的小朋友都在拍著隊玩自己喜歡的遊戲，我們就找我們喜歡的遊戲，找呀找，終於找到了我最喜歡的'迪斯科轉盤，還好，那裡的人不是很多，排了一會兒就輪到我們了，我坐在轉盤上，轉盤搖來搖去的，真爽呀！不知不覺的這一盤就結束了，玩過以後，也到了遊樂園閉館的時間了，爸爸就帶著我們高高興興的回家了。

六一兒童節的作文15

　　盼望已久的“六一”兒童節終於來到了，為了慶祝“六一”節的到來，我們學校星期二開展了一次活動。

　　上午，我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時，頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。

　　該演出了，有一個節目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”，當皇帝穿上新衣時，騙子說太好看了，皇帝也不動腦筋，還覺得合身，就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了，哈哈大笑起來，說：“皇帝怎麼沒穿衣服呀！皇帝聽到了小孩的話，心想：是呀！我沒穿衣服呀！原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節目就是舞蹈了，臺上的.同學穿著美麗的衣服，在臺上跳著優美的舞蹈。校園裡到處歡歌笑語。節目完後，我們拿著老師發的禮物興高采烈的回到了家。

　　這次“六一”節我們過得非常快樂，非常開心。