【精選】快樂的六一兒童節作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的快樂的六一兒童節作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節作文 篇1
我記得六一兒童節那天我先去學校參加了活動。下午媽媽帶我回家,說:“我們今天去夫子廟玩吧,玩完了我們去吃好東西。”
於是,我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前,這天夫子廟人山人海,我和媽媽走來走去。走了很長時間,我和媽媽都有點累了,我往四周一看,有一座涼亭,就讓媽媽帶我進去休息休息。過了好半天,我們又再次出發尋找我喜歡的東西。又走了半天,我們來到了專賣小寵物的店裡。挑了半天我只喜歡上了一隻白白胖胖的小倉鼠。媽媽說:“小倉鼠太髒了,還是買別的吧!”可是我就是不喜歡別的,只喜歡那隻小倉鼠,在我再三懇求下,媽媽終於同意了。我買到了小倉鼠,興高采烈的去吃了東西,吃完了東西。
最後,我和媽媽又騎著車回到了家裡,在小倉鼠的籠子裡給它放了些吃的,我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節,也是我度過的最快樂的一天。
六年級了,也許有必要紀念下這個六一,因為,六一為數不多了。
六一,並不是一個簡簡單單的節日。想想自己度過了12個六一了,這是第13個。時間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經的日子,那些曾經的幼稚,我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長,也激勵著我們的前進。
總說過了六一,就要好好唸書了,因為考試就會接二連三的來了。過完了六一,我們就要面對這些,那麼快。可是該面對的,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰嗎?我們可以!這個六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪裡去玩,都要玩得開開心心的`。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時的熱情,平時的朝氣,一次性都釋放出來。然後不再想著玩,開始認真地學習複習,去迎接升會考試。
六一見證了我們的成長,我們考慮著自己的將來,憧憬著明天,同樣帶著夢飛翔!
快樂的六一兒童節作文 篇2
今天學校舉行了一年一度的六一活動,而這次活動的專案很少就只有兩個活動,它們是雙人過河和齊心運球這倆個專案,而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的操場上,在9點鐘左右我們在老師的帶領下進入了小操場,那時小操場上已經擠滿了人,只見其它班的同學都胸有成竹的,我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河,我們把路當成河,把從教室裡拿來的泡沫當成橋,接著就是分成30米的距離,我們要移動著泡沫然後一步一步地走到對面這樣才算成功,非常地簡單,但在比賽的'過程中,同學們都會出現一些錯誤的動作,而導致速度變慢,雖然我們還是沒有能得第一,但是大家都盡力了,所以很開心。
接著就是齊心運球了,這個規則是同學們要用胸頂著球,不能用手碰如果球掉了要撿起來然後再那個地方繼續。比賽要開始了我們分成了兩隊,我的搭檔是薛智仁,在我前面的同學都表現得很出色,只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了,王以諾的膝蓋還被磨破了,這時輪到我了我別提又多激動了,我拿好了球,把它放在胸前,接著就跑了起來,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑聲,我們沒辦法就又要把球撿起來繼續跑。
這次的六一活動是我過的最快樂的,雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。
快樂的六一兒童節作文 篇3
今天天氣晴朗,陽光明媚是六一兒童節的前夕,風兒撫摸著大樹,發出美麗的聲音,好像在說:“六一兒童節馬上要到了,孩子們這是屬於你們的節日,應該開心快樂。”正好,學校開展了一次“慶祝六一”活動。
老師帶領我們來到了大禮堂,參加活動。
表演已經開始了,8位十佳小歌手,站在舞臺上唱出美麗動人的歌曲,楊宇軒在舞臺上搖擺著腦袋,手拿話筒,真有歌手的架勢。朱雨菲穿著一身雪白的服裝,好似一位白雪公主在我的眼前出現,那麼高貴。那美妙的旋律,動人的音符,像風一樣在我的耳邊來回盪漾…………看完了表演,讓我最激動的班級聯歡會開始了,真是讓人迫不及待。
趙嘉樂的表演頗讓我意外,她和黃書櫻表演的是雙簧,只見她拿了一把椅子,黃書櫻蹲在椅子後面,趙嘉樂說的每一句話都是黃書櫻說的,表演開始了:親愛的'旅客朋友們這裡插播一個通知,請38384623838462······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐,大多數人覺得這是一件簡單的事,可趙嘉樂是高難度,邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作。“萌。”“這個嘛。。沒問題。”趙嘉樂拿著易拉罐,奶聲奶氣地說:“易拉罐,你好可愛哦。”“溫柔。”“沒問題。”趙佳樂拿著易拉罐,撫摸著它…………
今天我非常快樂。
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