《三國演義》讀後感 14篇

品味完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的《三國演義》讀後感 ，希望對大家有所幫助。

《三國演義》讀後感 篇1

《三國演義》是四大名著之一，許多人都百讀不厭，我也是其中之一。

今天我讀了其中的一個故事，名字叫做關羽溫酒斬華雄。故事的大概意思是：三國時期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時，卻無人敢應。這時，關羽站了出來，要求迎敵，但因關羽僅僅是一名馬弓手，遭到袁紹的'拒絕，於是關羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說：“暫且斟下，某去便來。”結果，在杯中的酒還沒有涼的時候，關羽已經提著華雄的人頭擲於地上。因此，給後人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。

讀了這篇文章，關羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰、武功高強，但是因為地位低微不被人重視，最終卻憑藉自己的膽識與武功證明了自己。同時也使我明白了一個道理，我們在學習和生活中，一定不能用地位和相貌去判斷他人的能力，每個人都有自己的閃光點，我們應當一視同仁，尊重每一個人。

《三國演義》讀後感 篇2

我最喜愛的故事，莫過於《三國演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。

諸葛亮是這本書中我最佩服的一個人，他的智慧無人能及，他胸有成竹的氣質總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經典的故事都出自《三國演義》。

三國是指曹操，劉備，孫權各自佔領自己的地盤，互相征戰對抗，這段歷史中的'勇不可擋的大將不計其數，聰慧絕頂的智者更是數不勝數。雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書，但是仍擋不住我喜愛它。我想，等我長大了讀這本《三國演義》，也許就能真正領悟吧，不管怎麼說，喜愛就是喜愛，跟年齡沒有關係。

《三國演義》讀後感 篇3

《三國演義》這本書是明代作家羅貫中所寫的，它也是中國四大名著之一。《三國義》記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年之間歷史。這本書是以《三國志》為模板，經過羅貫中先生的大膽創作完成。作者用生動、有趣的藝術表現形式，讓我們可以輕易的瞭解中國的歷史文化。當你用心讀這本書的時候，你會發現：空城記、桃園三結義、過五關斬六將、七擒孟獲等這些故事就像發生在你眼前一樣。

其中引發了我深深的.思考那就是——"草船借箭"。故事中，周瑜他逼諸葛亮立下三天造十萬支箭的軍令狀，但周瑜還在背後叫手下不給齊諸葛亮材料，可是諸葛亮神機妙算去曹軍那"借"到了箭，令周輸自嘆不如。諸葛亮的聰明才智令我佩服，也讓我學會了遇事前應該先思考後行動。就連著名小說家金庸都說《三國演義》的社會影響都遠超過了它的文學價值。

《三國演義》讀後感 篇4

關公三十多年沒有打過敗仗，但是因為驕傲，不聽取別人的建議，在麥城被打敗了，連性命都丟失了。

在我們的生活中，每件事都是不一樣的，應該多調查研究實際情況，多聽取別人的建議，取用切合實際的方法，而不是每一次都用同一個方式。成功了，容易產生驕傲自滿的情緒，便更應該注意聽取其他人的'建議，否則，便會像關羽一樣，造成根本不必要的損失，失去更多寶貴的東西。

在班上，一個同學如果每次考試都取得第一名，那麼他就更應該上課認真，同時要借鑑和學習其他同學的學習方法，才能繼續獲得好的成績，要不然，很快就會被其他同學超過。我一定會聽取別人的建議，不做第二個關公!

《三國演義》讀後感 篇5

公飲數杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆於臂下接血。……任汝醫治，吾豈比世間俗子懼痛者耶？”佗乃下刀，割開皮肉，直至於骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有聲。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。

刮骨，對連打針都覺得要疼死的我們，對於關大老爺所承受的刮骨之痛恐怕是連想都不敢想的。但關公卻眼睜睜的連眉頭都不皺一下的承受下來，可見他那鋼鐵般的意志與精神，讓人由衷的.敬佩，同時忍不住長嘆：“好一個英雄好漢！”不愧大丈夫之稱，亦未辱沒了他的傲氣。常聽別人說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能達到理想的彼岸！”我要以他為榜樣，鍛鍊自己的意志，做一個面對困難堅強不屈的人！

有人說《三國演義》就是中國人的生活，只要我們的生活還在繼續，這些英雄故事和歷史風雲都將會繼續傳頌下去。

《三國演義》讀後感 篇6

這個學期我讀了三次《三國演義》。第一次讀的時候，我對裡面的故事並沒有很深的感觸；第二次讀的時候，我發現裡面有許多的好詞好句；第三次讀的時候，我從中吸收了許多精華。

在這本書裡，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。因為他神機妙算、料事如神、交友廣泛、博學多才，對天下形勢看得十分清楚，因時制宜提出了“三足鼎立”的謀略，具有卓越的軍事領導才能。關於諸葛亮的精彩故事有很多，比如《草船借箭》《七擒孟獲》《巧施空城計》……而且他忠心耿耿，在失敗面前敢於主動承擔責任，具有以少勝多的`膽識和智慧，是一名好官。可惜諸葛亮54歲的時候積勞成疾，最後病死於五丈原。

我們要多向諸葛亮學習，長大以後精忠報國，做一個有謀略、有膽識、有智慧的有志青年。

《三國演義》讀後感 篇7

這個寒假，我又重看了一遍《三國演義》。

這本書主要講了三國時期，三個國家爭霸的故事。其中，在《三國演義》裡，我最佩服關羽，諸葛亮，因為關羽是一個很講義氣的人。我是在看千里走單騎和敗走華容道後才佩服關羽的。在千里走單騎中，因為關羽與劉備結為兄弟，所以每天都在思念劉備。他覺得既然是兄弟，就得回到劉備身邊。曹操也沒攔著他。於是關羽過五關，斬六將，回到了劉備身邊。在敗走華容道中，曹操在華容道被關羽的軍隊給圍住，可關羽看在曹操曾也放過他，便心軟了，把曹操給放走了。在草船借箭，空城計退敵中，我知道諸葛亮是個才智厲害的人。在草船借箭中，諸葛亮又巧妙的'借到了十幾萬支箭。在空城計退敵中，又做計嚇退了司馬懿的大軍。在三國裡，我最不喜歡劉備和周瑜。

《三國演義》讀後感 篇8

嘿！同學們好。我給大家推薦的是四大名著之——三國。

三國說的是：黃巾軍騷擾百姓，民心不穩。皇帝無用，反賊當道。劉備、關羽、張飛桃園三結義。去殺黃巾軍，劉關張大捷。他們聽說袁紹、袁術也殺黃巾軍便投靠了他，然後便有了官渡之戰、三英戰呂布。劉備獨立後,聽說城裡有高人，便去請。馬上有了三顧茅廬請諸葛亮。後來許多人投奔劉備，曹操、孫權、劉備便有了三分天下。然後，趙雲單槍匹馬救阿斗。後來孫吳和劉蜀聯合打曹操，然後有了赤壁之戰。後來諸葛亮三氣周瑜，把他氣死了，然後諸葛亮草船借箭顯示了他的'實力。吳國呂蒙便設計害死關羽。張飛又被自己部下害死了。最後魏國改叫晉，晉先滅蜀，後又滅吳。中國暫時統一。

如果同學們想看的更仔細，那就去買本三國看看吧。

《三國演義》讀後感 篇9

暑假期間，我看了《三國演義》這本書。合上書的時候，我的心久久不能平靜。很多有正義感的人都寫在這本書裡。不過，我最佩服的還是諸葛亮。

他很機智，很敏感。自從劉備邀他出山，他就致力於輔佐劉備。劉備死在白帝城後，諸葛亮依然忠貞不渝，輔佐劉備的兒子劉禪。他為舒盡了最大的努力，死了。諸葛亮在攻打武章遠時，發誓要打敗司馬懿。那些年，他忙於戰爭，過度勞累得了肺結核，但在生病期間，他為戰爭而努力。直到去世，他都沒有忘記告訴下屬戰後的事情。諸葛亮，一個史詩般的'愛國者，用他為一件事奮鬥到底的決心為我樹立了光輝的榜樣。

曹操在《三國演義》中被寫成惡毒奸詐的陰謀家和姦臣。有人曾評論說曹操是一個治國有方的大臣，亂世漢奸。但我覺得不能簡單的說曹操是能臣，或者姦夫。

第一，曹操很會打仗。在他指揮的官渡之戰中，他以7萬精兵擊潰了袁紹的70萬大軍。他是軍事史上傑出的戰略家。

《三國演義》讀後感 篇10

《三國演義》是我國的四大名著之一，也是我最喜歡閱覽的一本書。書中一個個傳奇故事令我深有感觸，苦肉計、空城計、王允巧施連環計等都讓人讚不絕口。

我最喜歡智慧過人的諸葛亮，草船借箭是他的豪舉之一，令我揮之不去。

一次，陰惡狡猾的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交兵，恰巧大霧充滿。劉備的大軍正缺箭，不過諸葛亮的機敏幫了劉備的'大忙。他讓戰士們扎很多的稻草人安在船上，把船放到水中，每隻船上點了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧模糊，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭會集起來就可以用了。幾天後，這些箭都被用來進犯曹軍了。

真是皆大歡喜。

《三國演義》讀後感 篇11

我今天看了一本書，名叫《三國演義》。它描寫了東漢末年，魏、蜀吳三國鼎立時期的歷史風雲!這本書反映了當時人民遭受苦難，以及他們要求統一的願望。

作者把百年左右錯綜複雜的事件和近兩百多個人物組織得完整嚴密。在描寫戰爭方面，構思雄偉，使我如親眼見了一場場刀光血影的場面。我覺得其中火燒赤壁等戰爭描寫讓人讀了會驚心動魄。在人物描寫方面，作者寫出了他們的思想性格和言行如：諸葛亮神機妙算，遇到事情總可以得心應手、從容不迫：曹操奸詐，一舉一動都有陰謀詭計。

關羽之死讓我恨不得變成一位三國的女俠，幫他報仇：張飛之死讓我對那兩個手下恨之入骨：劉備之死讓我在心裡痛哭流涕：諸葛亮之死讓我難過得泣不成聲……吸引我的首先是故事，是各種人物的`命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。

讀了這本書後，我想：我一定要當像諸葛亮一樣的“軍師”，成為一個出色的人!

《三國演義》讀後感 篇12

《三國演義》是我國古代四大名著之一作者是羅貫中。這本書中清楚地向我們展示三國時期的故事。

在這本書裡我認識了許多不同的人物有一代梟雄曹操，有足智多謀的諸葛亮，武藝超群的關羽，性格耿直粗中有細的`張飛。諸葛亮他不但足智多謀料事如神，還有胸懷坦蕩的大智慧。他是三國的風雲人物。

其中我最喜歡的故事是草船借箭，主要講的是諸葛亮用智慧騙取了曹操10萬支箭。以自己的智慧使周瑜一心一意的佩服。我最不喜歡的人是？周瑜，因為他總是嫉妒別人的才能。

從《三國演義》中我明白了，對待朋友要忠誠，做事不能有勇謀做什麼都要比別人更努力。

《三國演義》讀後感 篇13

三國演義裡，曹操是我最佩服的。劉備雖然為了凸顯自己的仁義而被寫成奸雄，但他的軍事能力並沒有被抹去。他在東征西征期間佔據了長江以北的.大片土地長達數年，連少數民族也向他投降。他是三國中最有才華的，魏也是三國中最強大的。他奠定了魏國的基礎，後來的晉國可以一統天下，所以他是一個真正的英雄。

對人才的渴求也是一個值得曹操欣賞的地方！

曹操為了選拔更多的人才，打破了按封建美德和家族成員高低來任用官員的標準，提出了用人唯才的政策。公元210年春，他釋出了《求才令》。曹操從號令開始就總結了歷史經驗，認為自古以來的開國皇帝和中興君主沒有一個沒有得到智者和他一起治理天下，得到的智者往往也沒有走出巷子。這絕不是一個機會，而是當權者尋求和拜訪的機會。鑑於此，曹操立足現實，指出現在天下未定，是求才最迫切的時刻。他希望身邊的人不要考慮出身，幫他找到那些因為出身不好而被埋沒的人才並推薦，只要有才能就重用。

《三國演義》讀後感 篇14

《三國演義》中有許許多多的人物，比如：趙雲、劉備、曹操、關羽、呂布……其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。

諸葛亮是一個足智多謀的人，在《三國演義》中能表現他這一特點的的故事有好多好多。讀完了三國，我發現諸葛亮並沒有把自己當作一個普通的農民，而是不斷學習，關心天下大事，為今後有機會走出隆中、為國效力做好了充分的準備，為今後的.事業打好了充分的基礎。

而我們呢?我們現在還小，不可能馬上就去報效祖國，所以我們現在就應該好好學習，努力讀書，但也不能死讀書，我們應該勞逸結合，但也不能忘記運動，沒有一個好身體怎麼能好好學習呢?總結起來，我們應該在學習的同時鍛鍊一下身體，將來等祖國需要我們的時候我們就可以馬上為祖國效力了!