經典誦讀比賽作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的經典誦讀比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

經典誦讀比賽作文1

今年學校舉行第四屆讀書節。汪老師推薦我參加學校的經典誦讀比賽。我第一次參加這項活動。我在家裡苦練了兩個星期。

今天就是我參加的經典誦讀比賽了。上午我去多媒體教室抽籤，是一年級組第四個上場比賽。中午回家，我換上了新衣服，化了妝。下午我們是在學校廣播室裡比賽，對全校進行廣播。快輪到我了，媽媽看到我有點緊張的樣子，就安慰我不要緊張。到我誦讀了，我大聲有感情地誦讀，先誦讀了自選作品《媽媽的歌》，再抽背了古詩《望天門山》。我看到評委老師都對我笑，我想我應該表現不錯。回到班上後，廣播報了我的成績。分數是9.85分，第一名。我太高興了！同學們也紛紛鼓掌祝賀我。下午回家後，爸爸媽媽都向我祝賀。媽媽還說，她班上的'一個小朋友聽了我的誦讀都流淚了。爸爸買了一套楊紅櫻的《笑貓日記》（15本）獎勵了我。

哈哈，第一次參加誦讀比賽，我的收穫真多！

經典誦讀比賽作文2

今天是星期一，陳老師突然說學校要舉行美文誦讀比賽，希望大家踴躍報名。我很想報上試試，又害怕自己不行，最終勇氣戰勝了怯懦，我毫不猶豫地讓閆丹丹把我的名字寫了上去。名是報了，可讀什麼好呢？回憶學過的課文，也只有每學期的第一課是詩歌，就它了！

下午第三節課選，第二節是體育，我和王娜娜在操場上一邊走一邊讀，我兩都背得很熟練。接下來就要說何麗潔的指點和教導，一字一句的'研究，斟酌，把每個動作和配的表情都琢磨出來了，她彷彿不是在給我而是給自己排練，我們進行的愉快而緊張。第三節課的鈴聲響了，我拿著語文課本，心情格外激動。我們幾個抽完籤，我是第三個，好緊張，第一個，第二個......天哪!讀完後自我感覺還可以。開始投票了，結果是我39票，同桌51票，被選上參加學校的比賽了，真沒想到。

經典誦讀比賽作文3

今天，是大家千等萬等才到了的一天，大家千辛萬苦練節目也是為了這一天。因為，今天下午兩點，經典誦讀比賽就要開始了，所以大家非常高興，都穿上了整潔、乾淨的校服。不幸的是，校服太瘦了，所以一蹲下，就破了。後來，爸爸過來了，褲子換了下來，就去練習了。吃完午飯，我回來了，當時，老師還沒來，教導處的鑰匙被借走了，後來，終於找到鑰匙了，開了門，我們就讀起了經典的書，過了一會，老師、同學們都來了，就開始化妝了，化完了妝，我們就來到了大禮堂，比賽開始了，一、二、三年級開始了激烈的`比拼，我們是倒數第三個上臺的，所以我們可以坐在臺下看臺上的表演，我看著那優美的舞姿，動聽的歌曲，我非常緊張，到我們了，我們表演完。過了不久，比賽結束了。

但是，我想告訴大家，贏並不代表一切，只要快樂，輸了也是值得的。

經典誦讀比賽作文4

今天是個十分重要的日子，因為今天是我們經典誦讀比賽，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮豔的紅領巾，興高采烈地排著整齊的隊伍，來到學校的表演教室。我們是第一個表演的。

“叮鈴鈴……”

課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時刻到來了，我們站上了舞臺，我看見坐在場下的`評委，個個臉上都是嚴肅的表情，緊張在我的心裡蔓延開來。不光是我，連空氣中瀰漫著緊張的氣息，我的心裡好像有隻活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。

跟著同學們一直朗誦，我們為了給班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮，有感情的朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發向上的精神，我們的表演結束了，臺下響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無比的自豪。

走出表演的教室，我的心裡終於平靜了下來，今天我真快樂，這次經典誦讀比賽真令我難忘！

經典誦讀比賽作文5

盼啊，盼啊，我終於盼到了這一天，這一天是什麼日子呢？原來，是要舉行國小生經典誦讀比賽了。

一進到比賽會場，“經典誦讀比賽”幾個醒目的大字便映入眼簾，主席臺上坐著幾位評委老師，看到這些我的心裡怦怦直跳，好緊張呀！

誦讀比賽開始了，我看著同學們一個個走上講臺，有的熱情洋溢，有的.鏗鏘有力，還有的委婉動聽，讀得都非常好。馬上就輪到我了，我怕講的不好，心裡像裝著十五隻吊桶一樣——七上八下。可是，我又一想，都練了這麼長時間了，應該沒問題。於是，我自信地走上講臺，誦讀起我的詩……

讀完了，我走下講臺，這時，我才鬆了一口氣，心裡的石頭也算是落了下來，感覺輕鬆無比。

誦讀比賽真好！我以後還要多參加這種活動，為我們二（1）班爭光添彩！

經典誦讀比賽作文6

這週四是一個非常特別的日子。

中午時，整個教室裡都是尖叫聲，這些尖叫出於男生口中，“鬧鬼了，鬧鬼了！”“女鬼啊！”……沒錯，他們口中的“鬼”是化妝後的女生，哼！他們還不能化妝呢！

時間久了，尖叫聲也漸漸變小了。隨著聲音的變化，時間也慢慢流逝。

到了排隊的時候，我們停下手中的活，排好隊，就出發了。

我們坐在臺下觀賞了好久，終於輪到我們上場，好興奮哦！

我們迅速上了臺，開始了朗誦，聽著別人洪亮的聲音，心裡十分緊張，我背地裡深吸了一口氣，呼，好多了，我的.心漸漸平靜了下來，開始認真地誦讀詩歌《祖國啊，我是您的明天》。直到結束，心裡久久不能平靜，希望祖國可以聽到並相信我們。

回到教室後，因為全班配合得非常不錯，所以老師讓我們三人一組到老師那領取巧克力，每人一塊，但是這一小塊巧克力，讓我感到非常有成就感。

因為這一塊巧克力是全班共同努力後得到的獎勵，希望祖國可以聽見我們的心聲。

經典誦讀比賽作文7

星期一的時候，宋老師說星期二要舉行背誦比賽。我馬上興奮起來，太好了，星期二要舉行背誦比賽。回到家後寫完作業，我馬上把課本背的熟熟的。

到第二天我已經把這件事給忘了，上完第三節課後，我在外面玩了一會兒，想進教室喝點水，我意外的發現講桌上放著兩個奇怪的盒子，我仔細的想了又想，啊！想起來了，是要舉行背誦比賽啊！上課了我回到座位上。背誦比賽開始了，宋老師說要用她神奇的手抽出以為同學，第一位就是坐在我旁邊的王錦波，想背的同學嘆了口氣，不想背的鬆了口氣，我也嘆了口氣。背完之後，老師讓背完之後班的.同學抽下一位同學，抽了幾十個以後，我想已經沒希望了，正當我嘆氣的時候李宇航同學抽中了我。我帶著興奮和希望走上了講臺，從盒子裡抽出了一首現帶詩《安慰》。然後一字不錯的背下來，獲得了二等獎。

今天的背誦比賽真是熱鬧非凡啊！我要爭取下次背誦比賽獲得一等獎。

經典誦讀比賽作文8

今天,陽光明媚,萬里無雲。我們三年級一班有幸參加了安陽市教育局與文明辦聯合舉辦的大型經典誦讀比賽現場活動。

步入會場,一塊“我們的節日——中秋”巨大的幕布映入眼簾;後面懸掛著長長的'綵帶,整齊地印著國學經典名句;舞臺上燈光四射,魅力十足!我們個個興高采烈,翹首以待。

參賽的節目一個賽過一個,我們屏息凝視,全神貫注地觀看比賽,還為每個學校精彩的演出鼓掌喝彩,尤其是我們鋼城國小的《滿江紅》更是把比賽推向了高潮。我們全體隊員揮舞著國旗,吟誦著經典,一句“精忠報國,還我河山!”在那一刻響徹雲霄,餘音繞樑。

為鋼城國小吶喊!

為鋼城國小助威!

最後,我們鋼城國小以優異的成績獲得特等獎。我驕傲我是鋼城國小的一名學生。

經典誦讀比賽作文9

今天下午在我們班裡舉行了一場精彩的誦讀比賽。誦讀的文章是葉挺的《囚歌》。我特別興奮，因為我覺得誦讀是我最拿手的，所以我早早就準備好了。時間過的.真快，馬上就到我上臺的時候了，我的心怦怦地跳著，好像要跳出來一樣。但是一上臺，我就立刻投入進去了，不過等我下場時腿就又發抖了。真想趕緊知道結果呀！

在我之後是張桐語同學，她讀得非常有感情，激情澎湃，她讀的聲音一會兒大，一會小，一會兒高，一會兒低，而且她的情緒始終沒有下來，這使我們好像跟著她一起走進了那個年代。比賽結束了，我覺得自己讀得挺好，可聽到第一不是我而是張桐語時，我有些失落，第二名才是我。不過得個第二也不錯，所以我知道了，我不是最強的，比我好的還多著呢！

經典誦讀比賽作文10

期待很長時間的詩歌誦讀比賽終於要在今天舉行了。

因為昨天晚上我沒有領到衣服，所以我懷著激動的心情早早來到學校。媽媽在學校門口給我化了美美的妝容。到了教室，我迅速的換好衣服。

過了一會兒，劉老師說：“上六樓表演了！”我懷著忐忑不安的心情來到六樓會議室。推開門，三（4）班已經開始表演了。我的心情更緊張了。很快輪到三（2）班了，劉老師讓我們排好隊作上臺準備。

當主持人說：“請三（1）班表演我和祖國一起飛。”我們排著隊走上了舞臺，隨著音樂的`響起，張晨曦高聲地說：“我有一個快樂的夢，是飛翔的夢……”終於輪到我的臺詞了，我的心蹦到了嗓子眼兒了，我激動地念出了我的臺詞，才緩緩地鬆了一口氣。表演結束了，我們帶著笑容輕鬆地走下舞臺。

劉老師對我們豎起了大拇指說：“孩子們，你們表現得很棒！”經過這麼多天辛苦得排練我們團隊獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來！

經典誦讀比賽作文11

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”伴著《三字經》音樂活潑的節拍，我們排著整齊的隊伍走進操場，同時也拉開了我們學校誦讀比賽的序幕。

首先上場的是一年級新生，雖然他們年齡小，但是一個個昂首挺胸、聲音洪亮。同學們給他們送上了熱烈的掌聲。

終於輪到我們班出場了。我的`心情格外激動和緊張，懷裡就像揣著一隻小兔子似的。望望同學們，他們一個個神情自若。於是，我強壓住激動緊張的心情，喊著響亮的口令，帶著我們班來到操場正中間。

誦讀比賽正式開始了。瞧，操場中央，我們班同學穿戴整潔，胸前飄著鮮豔的紅領巾。我們一邊誦讀《三字經》、《弟子規》，一邊做著整齊劃一的動作，時而伸手，時而彎腰，時而跳躍……遠遠望去，讓人眼前一亮。太陽似乎也被我們感染，露出了笑臉。

最後，廣播宣佈比賽結果，當聽到“第一名——27班”時，我們全班都高興得歡呼起來。

經典誦讀比賽作文12

“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”一首首經典的古詩從學生路國小二六班的教室裡傳出來，原來是該班的同學們在舉行第一屆古詩文誦讀比賽。

比賽開始了，同學們躍躍欲試，每隻小手都舉得高高的，迫不及待地等著輪到自己。第一個上場的是李晨翔，只見他昂首挺胸，大步走到講臺上，開始背 誦柳宗元的《江雪》。哇，他背得可真好，聲音洪亮，吐字清晰，贏得了同學們熱烈的掌聲，老師臉上也露出了滿意的`微笑。接著，又有許多同學依次上臺。看著同 學們精彩的誦讀，老師也急忙拿起相機，“咔嚓——咔嚓——”為同學們留下了精彩的瞬間。

開始評分了，大家都緊張極了，穆老師宣佈第一大組227分，大獲全勝。

通過這次豐富多彩的課外活動，不但使同學們加深了對唐詩宋詞的理解，而且提高了學習的積極性！

經典誦讀比賽作文13

星期三，我們穿著整齊的校服，來到學校參加古詩經典誦讀比賽。

比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，並叮囑我們比賽時不要緊張，眼睛要看前方，動作忘了，可以看小主持人怎麼做。

比賽開始了，我們一個個精神抖擻，“刷”地站了起來。此時，我的心像一隻小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂節拍，用最洪亮的聲音，最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領讀後，我們一邊做動作，一邊一字一句，抑揚頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《遊子吟》。

比賽結束後，我心裡那塊大石頭終於落地了，心想：我們得了第幾名？當陳老師告訴我們得了一等獎，我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽，我明白了一個道理：做什麼事情都要認認真真地對待，付出辛勤的努力就會有好的'回報。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學們努力的結果。

經典誦讀比賽作文14

在星期二的下午，我們三年級在大操場上舉行了第四屆讀書節——經典誦讀比賽。

我們坐在佇列裡，等待著上場比賽。我們班第一個節目《木蘭從軍》排在第四個。我看了前面三個班的精彩表演後，心裡別提有多緊張了，心想：別的'班演得這麼好，我們班會不會比不過呀？終於輪到我們上場了。上了主席臺後，我一看下面的老師們和同學們，心就狂跳不止，就像懷裡揣著一隻活蹦亂跳的小兔子。我深深地吸了一口氣，試圖讓自己放鬆下來。當音樂響起時，我就全神貫注地和大家一起唱起了《木蘭從軍》這首歌，完全忘記了之前的忐忑不安。

不一會兒，又到了我們班另一個節目《陽光裡的夢想》。章明軒、趙俊哲等四人誦讀得十分富有感情，在他們四周伴舞的阮鬆文、張文妍等，她們就像一朵朵美麗的向日葵在微風中翩翩起舞。

誦讀比賽結束了。當我們知道《木蘭從軍》得了一等獎、《陽光裡的夢想》得了二等獎時，我們一蹦三尺高，真是“功夫不負有心人”呀！

經典誦讀比賽作文15

這學期已進入尾聲，我的校園生活非常豐富。其中，讓我最難忘的是今年的一個誦讀比賽。學校決定每班選6名同學去參加比賽，王老師在班上展開了評比活動。

原則上，每個班上只選6名選手的，但我們誦讀得非常好，最後王老師在領導那裡爭取了8位選手去參加了。

接下來選手們都積極地做好了充分的準備。

比賽日期是12月4日，我的`心情又緊張又激動，終於輪到我上臺了。王老師給我帶了“小蜜蜂”，此時，我的心就像一個小鼓“咚咚咚”，生怕讀不好。不過臺下給了我一陣陣熱烈的掌聲，讓我一點都不緊張了。4分鐘的誦讀結束了，說完結束語，我就走下了講臺。

第二天來到學校，第3節課下課時，校廣播宣佈我得了二等獎，我們班還獲得了團體一等獎。

yes！大家歡呼起來，我很高興，因為我們為班級爭了光，感到很自豪！

希望下次能做得更棒！加油，棒棒噠！