做好準備作文

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的做好準備作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

做好準備作文1

期末考試快到了，動物學校的小動物們正在認真地複習呢！這一天，小動物們各自回到自己的班級，做好考前的準備。

“丁零零”，考試的鈴聲響了。老師把試卷發下去，說：“先寫好班級、姓名，然後開始答卷。”十幾分鍾後，小狗花花好像碰到了難題，他扭過頭對姐姐旺旺說：“姐姐，這道題怎麼做呀？”旺旺說：“彆著急，慢慢想。”

過了幾分鐘，花花果然想了出來。但是，花花第二次碰到難題的.時候，她想：姐姐說遇到難題要想，但是那樣太麻煩了，不如抄別人的呢！花花這樣想著，就偷偷抄了旺旺的答案。

考試結束了，花花和旺旺一起回家。在路上，旺旺問：“花花，你是不是抄了我的答案？”花花說：“沒……沒……沒有啊。”旺旺說：“沒關係，你要說實話，我不會說你的。”花花說：“姐姐，我確實抄了你的答案，我明天就去跟老師說。”

第二天，花花慢慢地走進辦公室，對老師說了這件事。老師說：“沒關係的，知錯能改就是好孩子！”花花回到班級，和旺旺說了此事。旺旺聽了花花的話，很開心！

做好準備作文2

20xx年，第二屆青少年奧林匹克運動會將在中國南京舉行。這一年，是所有青少年值得期盼的一年，更是所有南京人值得紀念的一年，世界各地的年輕人都將聚焦在這裡，展示自己的才藝。

我們期待著青奧能夠快點到來，同時也要為迎接青奧做好準備。第一，希望政府把比賽的場館建設完美，給選手們一個良好又舒心的.比賽環境；第二，人人都要做到文明出行、遵守交通規責，現在城市的車輛越來越多，稍不小心就會造成道路擁堵，使人們的出行不方便；第三，一些人都要提高自身的修養與素質，相互禮讓，遵老愛幼，這樣才能使社會變得更和諧，讓外國友人更喜歡南京這個城市；第四，要維護好城市的容貌，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，愛護花草樹木，讓城市變得更整潔更美麗；第五，大家最好能做到低碳出行，節約能源，保護環境，讓城市的空氣變得更清新；第六；公民要積極、堅持鍛鍊身體，響應奧林匹克精神。

只有做好了以上幾點，我們才算為迎接青奧做好了準備，才能與青奧共成長，社會才能更進步，更文明，中國才能變得更強大。

做好準備作文3

五年級我們第三次換了班主任，王老師不辭而別，而以前的何老師就走馬上任了，她又加了一條班規——做好課前準備。

她讓我們語文課前一定要背古詩，要把必背80首背得滾瓜爛熟，可我們卻只有兩次完成了她的要求，她嘗試了很多辦法——抄書、加作業、叫家長……來威脅我們，有一次，金熙晨被叫到辦公室喝“龍井茶”，居然也沒有讓我們醒悟過來，也有人被三個老師加家長一起批，回到教室居然淚流滿面，話都不肯說，我們還以為她腦震盪了呢！

還有更猖狂的'，我們班的四個男生居然在課前準備時開了場“演唱會”，在座位上唱起了熊出沒的主題曲，木翌臣還給他們伴奏，居然沒被老師發現，可是課前準備還是沒做成，又遭到了老師的訓斥，我想：背古詩對我們是有好處的，積累詩詞可以提高我們的知識儲備，為什麼同學都不重視呢？其實大家也心有餘而力不足呀！老師每節課都拖堂，沒有時間休息，怎麼有心背古詩呢？唉，做好課前準備好難！

現在課前準備受到訓斥已成了家常便飯，我們啥時候才能做好課前準備呀！

做好準備作文4

五歲，拿著最心愛的玩具水槍，掙脫媽媽牽著的小手，來不及說再見就蹦蹦跳跳的進了幼兒園，馬上加入到小夥伴們的槍戰中，憋紅了臉，卻發現怎麼也擠不出水來，原來出門太匆忙忘記裝水。只好耷拉著腦袋，坐在角落裡，觀看這場缺了自己的遊戲。 十歲，忐忑不安的走上講臺，流利的背出準備了很久的`班長競選稿，四十六隻腦袋中四十二隻手齊刷刷的舉起來。

信心十足的以為職位非自己莫屬，運籌帷幄的勝利卻被老師提醒只做了副班，只為沒有戴紅領巾。 十五歲，二十歲，二十五歲……人生的道路上我們會遇到許多類似的事情。生活中，我們常常沒有做好充分的準備便急促地上路，經歷了艱辛卻遭遇失敗，甚至讓所有的付出付諸一炬。許多這樣的經驗讓我們痛心並需要記取慘痛的教訓。

做好準備再出發，會使你更加受益，偶爾你的努力會得到雙重的報酬。告別了故鄉，家人，朋友，獨自一人背上行囊獨自去闖時，別忘記回頭看看，是否帶上了應帶的東西。困難，坎坷，都是你必須回頭的理由。回頭時才發現跨過這道坎的鑰匙就在某天放學的午後，父親語重心長的教誨，可自己忘帶了，所以才導致失敗，輸的如此慘重。 切記不要怕麻煩，攜帶上一切，做好準備再出發，人生有許多沙漠，跋山涉水歷經千辛萬苦找到水源，沒有盛它的容器也會被活活渴死。

做好準備作文5

一個人做什麼事情，都應該積極主動，而不是處於被動狀態，因為那樣會使我們失去好多機會。

“上課一定要積極舉手”這是我上課前都會對自己說的，伴隨著上課鈴聲，張老師兩三步跨上了講臺，便開始講課了，老師讓大家閱讀課文，讀完並概括文章主要內容。大家讀完之後，老師便問：“合上書，哪位同學能概括一下這篇課文的主要內容，”頓時，班級裡鴉雀無聲，彷彿連自己的心跳聲都聽的十分清楚，我低下頭向周圍看了看，有的同學在擺弄筆，有的'在座位發呆，感覺老師說的話和他們一點關係都沒有，好在班級有幾個活躍分子，大膽地舉手，從表情中洋溢著自信的微笑。

張老師向四周望了望，看見只有幾個同學舉手，從表情中流露出了一絲失望。“機會都是留給有準備的人，學習是自己的事!哪位同學站起來說一下。”這時，我下意識的甩甩胳膊，心跳加速。“怕什麼，不就是概括內容嗎?”我暗暗的鼓勵自己，但內心又十分的矛盾，既想要老師看到並讓我回答問題，又不想讓老師看到我舉手。終於，張老師還是讓我站起來了，我吞吞吐吐地回答了問題，聲音很小，但老師還是可以聽見，在安靜的教室裡，我十分尷尬，感覺已經過了一個世紀，我才概括完內容，張老師滿意地點了點頭說：“概括的還不錯，繼續努力喲!”坐下後我才發現，其實回答問題並不是十分的困難。

人生積極主動，才能感受到光的明媚;人生積極主動，才可顯露鷹之姿態，人生積極主動，方能駛向成功彼岸。

做好準備作文6

還有幾天，我就要讀九年級了，七年級的我很瘋狂，八年級的我很乖巧，唯有九年級，我想可能是最累的。

還在暑假，一摞摞的參考書和課本就向我湧來了，可想而知，九年級的生活是那麼的艱苦和無趣，好看的電視，好玩的勁舞團，還有我那心愛的漫畫，全都會被打入冷宮，陪著我的會是化學反應，一元二次方程，古老而現代的力學，還有讓我頭痛的文言文。

但是，父母給予了我莫大的關心和支援，還記得在八年級時，每天早上我背上那沉重的書包去學校時，媽媽總是對我說：“孩子，加油!”媽媽的這句話總是能給我信心。

從家裡到學校的'路並不長，可是我走的每一步都顯得格外堅強，因為每一步踩下去都真真實實的感受到了肩上的責任。

父母的愛讓我充實和安寧，朋友的理解和安慰讓我有了揚起生命之帆的信心與勇氣。

豔麗的花，人們只驚歎它的美麗，卻沒有在意它曾經接受了風雨的洗禮，勇敢的走過去，因為還有夢想。

是啊!我還有夢想，十三歲――九年級，燦爛的年齡，燦爛的人生，無數的夢想等待實現，夢想不可以輕言放棄。

雖然我知道九年級的路很長很累很苦，但我會把父母的愛和朋友關心，視為學習上的動力，堅強的拼搏下去，實現我的夢想。

我以在自己心中的綠地裡栽下了語文.數學.英語.物理.化學……的小苗，我要用一種叫‘筆’的東西心細的栽培。

我相信，一年之後，我的綠地最終是讓我驕傲的，碩果累累的樂園!

做好準備作文7

其實在那些漫長的過程當中，我們能夠理解的都是的，木木的計算。實際上那些非常深入的東西都是在本質裡儲存起來的。

假如再後來發展的時間段了，你突然發現，然後那些故事並不是別人決定的，而是你在其中也取得一定性的決定作用。如果你已經打算好了自己的未來該去往何方，該是經歷什麼樣的磨練，也許應該勇敢的去做。

可能很多人都會有著不一樣的寄語，但是那些基於也不能夠什麼都帶給他們。

如果從第一天開始你就已經習慣了在這樣的環境當中生存。很多東西可能根本就已經過了適應量的環境了，但是你卻應該能夠讓自己也在那樣的前進之下做的非常自然的`狀態。

我想這樣就非常了不起。

只是那個環境對你來講其實從來就沒有什麼屈服和不屈服的道理。假如你從一開始就已經看透了這個道理，那麼現在就算是別人不跟你講這些東西，你心裡也是有點數的。

所以在未來的道路上你該如何去選擇自己想要的路，如何去實現自己的夢想，這都是應該深思熟慮，雨具做好準備的。

做好準備作文8

今天早上，我在上學時，看到前面不遠處有一個學生。我立刻加快腳步往前走。走到近處，我看到他原來是班上的同學錢運順。我就叫住了他和他一起上學去了。我們邊走邊聊天。

錢運順問我：“你知道今天數學課上會考試嗎？”我說：“當然知道了，昨天老師不是說了嗎？難道你忘記了嗎？”接著，我們聊了一些其他的事情。

來到學校，我們就走進教室。我坐到座位上，放下書包拿出數學書就看了起來。我一頁一頁地仔細地看著。上過的部分我看了一遍。然後，我就背了起來。揹著揹著，有一個地方背不出來了，我想不背算了。我又想要是正好考到這一題怎麼辦，難道就放棄了不成。要想考試取得好的成績就一定要付出代價。對，我還是把它背出來。我又看了一遍書，然後再背。好，我會背了。這時，正好上課了。我滿懷信心地參加了考試。

等到老師批好發下考卷，我看到自己竟然考了一個滿分，大聲笑了。這是我值得自豪的.事情。以後，我還會努力的，爭取每一次考試都能夠得到滿分。

做好準備作文9

下一節是科學課，數學課將寶貴的課間十分鐘壓縮了二分之一，只剩下可憐的五分鐘了。我急忙喊道：“上科學課了，排隊!”

也許是大家都太忙了，沒有人有空來搭理我。發數學作業本的同學依然走來走去，發著手中一大疊作業本;課堂作業本訂正的同學依舊埋頭苦幹，鉛筆在雪白的紙間不停地跳動著，留下了一串串它曾來過的痕跡‘魔方比賽的小夥伴們還是在目不轉睛飛一般地轉動著讓人歡喜讓人憂的魔方;就連聊天的同學也無動於衷，正抓緊時間一吐為快。我連續喊了好幾聲，只聽見有人在遠處迴應：“才剛下課，待會兒再走吧!”還有人回答道：“有些人都走了，自己去吧!”我再次喊了一聲，但我的聲音很快就消失在高分貝的.音海之中了。哎!也許是大家都太想珍惜這屬於自己的課間十分鐘了。那時的我最希望的就是上課鈴聲能晚點到來，好讓同學們都做完自己想做的事，好讓我有充足的時間帶著同學們，排著整齊的路隊去科學教室。但上課時那漫長的五分鐘，不知為何在這時變得如此短暫呢?

“當，叮噹，叮噹，叮噹，當!”威嚴的上課鈴在我們每個人的耳邊回想著。“啊!上課了!”有人叫道。這時，不用我說，同學們都迅速地往外走，很快就排成了一條長隊。這時，我才知道原來是張老師來了。

最近這段時間，上綜合課的路隊成了一個大問題。親愛的同學們，雖然我們都很忙，下課的時間又比較短，但是讓我們在這短暫的十分鐘為下節課做好充分的準備。希望同學們能及時排隊去上綜合課，好嗎?