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我的小蝸牛作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的小蝸牛作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小蝸牛作文15篇

我的小蝸牛作文1

我家有兩隻可愛的小蝸牛,它們是從花鳥魚蟲市場買來的。

它們都有個堅硬的殼和一雙小小的觸角,殼上的花紋都不一樣。第一隻的花紋像圓圈,第二隻像個漩渦。

它們最喜歡在它們的“別墅”裡爬了,有時到“天窗”上,我們拿都拿不下來呢。我做了個“觀察日記”,結果上面記的全是蝸牛爬上“天窗”的事。

我的`媽媽種了一盆綠蘿,它正好在“蝸牛別墅”的旁邊。一天,我們來看綠蘿,發現掉了兩片綠蘿葉子,這是怎麼回事?原來是我蝸牛爬到了花盆裡,把綠蘿要掉了兩三個,我很傷心,媽媽嗎告訴我,綠蘿還會長出來的,我們把蝸牛放回“別墅”裡,餵它們吃掉了的綠蘿葉子,它們一會就吃了個精光。我看見了,高興地笑了。

我真喜歡我的兩隻小蝸牛。

我的小蝸牛作文2

一次上科學課時,老師說下節課要為我們講解軟體動物———蝸牛,讓同學們也都試著養一隻小蝸牛,於是我迫不及待地買了一隻可愛的小蝸牛養了起來。

通過上課學到的知識,我知道這隻小蝸牛六歲了,因為蝸牛的一條斑紋代表一歲,它有六條斑紋。老師還說過,蝸牛肉是低脂肪、高營養並且味道鮮美的食物。一想到這句話,我忍不住口水都要流下來了。

一天,我放學回家觀察我的小蝸牛,它的身體都縮進了殼裡,一動不動。這可把我嚇了個魂飛魄散,我以為它死掉了呢,後來才發現它是在和我玩捉迷藏遊戲。我怒氣沖天,心想:大膽小蝸牛,竟然敢騙我!讓我給你來個地震吧!我把蝸牛的房子一頓搖晃,三兩下它就分不清東南西北了。我的臉上露出了勝利的笑容,得意地想:敢跟我鬥?你還嫩點!

小蝸牛的肚子上有一大塊吸盤,每天它都用吸盤在它的.大房子裡登高。一次我看見它又不動了,以為它又在裝死,不以為然地去寫作業了。後來媽媽告訴我它真的死了,因為我總是忘記清理它的大房子,可憐的小蝸牛被活活的薰死了。我的小蝸牛就這樣犧牲了,我很傷心。

永別了,小蝸牛。

我的小蝸牛作文3

我養了一隻蝸牛,給它取了一個名字———小蝸。

小蝸特別愛睡覺,我餵它吃菜葉,它都視而不見。有幾次,它在吃菜葉我把盒子移來移去,它的頭一會縮, 一會伸,好像在說:“別移了,我吃不了菜葉了!”於是,我停了下來,說:“好,我不移了,你就乖乖吃吧!”它馬上又湊到了菜葉邊,好像聽懂了一樣。

它還特別膽小,每次,我只要開啟盒子,它就縮一下觸角;磞一下它的頭,它就把整個頭縮排去,不出來,直到我走開,它才慢慢的'把頭伸出來。

不過,小蝸有一天一直縮在殼裡,連它愛吃的菜葉它都沒吃,它一動不動。我問爸爸:“它是不是死了?”爸爸說:“它沒死,死了就粘不住了。”

第二天放學,我去看蝸牛,小蝸頭還是縮殼裡。結果,我一搖盒子,小蝸竟然在裡邊滾來滾去。我一看,原來它死了,我很傷心。

“下次我養蝸牛的時候,絕對不能讓它再死了。”我在心裡想。

我的小蝸牛作文4

我養了四隻小蝸牛,給它們取了名字,一隻叫小蝸,因為它最小,一隻叫老王,因為它的個頭最大,年齡大概也最大,還有兩隻叫頑皮蛋和天才。我還用紙做了個正方形的窩給它們住。

這星期五放學後,當它們全醒了,我和夏天把它們一一放在它們的.窩邊上,上演了一出“蝸牛走鋼絲”的好戲。

小蝸比它們早來半天,所以它膽子大點,不管三七二十一就爬起來,老王也不甘示弱,也努力地爬著。機靈的天才耍起了小聰明:“這麼細的東西肯定不好爬,要不靠著紙牆走?”因此它被罰下了場。頑皮蛋東看看,右看看,不知道是在觀察地形還是害怕這麼高的窩邊,一分鐘後頑皮蛋依然紋絲不動,所以它也被我罰下了場。

“現在只有兩名選手了!”我和夏天興奮地開始充當“蝸牛頻道”的主持人了,很快引來了許多觀眾圍觀。老王和小蝸似乎看到了這麼多觀眾,賣力地往前爬著、爬著......最後老王以一對觸角的優勢獲得了勝利。

這就是我心愛的四隻小蝸牛,在我空閒的時候給我帶來了不少樂趣。

我的小蝸牛作文5

我家有兩隻小蝸牛,它們是我從小區的花壇裡抓來的。

小蝸牛剛來到我家時,很不安分,總是趁我不注意偷偷爬出籠子,而且它們似乎很不喜歡我,總躲在殼裡不出來。但它們卻禁不起食物的誘惑,當我將一片菜葉子放在它們身邊時,它們就又慢吞吞地探出了土黃色的小腦袋,開始品嚐美味可口的大餐。其實給蝸牛餵食一點兒也不輕鬆:它們就像一個個老爺、小姐,一定要我拿著菜葉,在一旁侍候,真是架子十足!我家的小蝸牛最愛吃生菜,如果給它一小片生菜,它們一天就能吃完;可要是換成一片小青菜,它們就要兩三天才能吃完。

咱家的小蝸牛可是一對形影不離的好朋友。它們天天待在一起,還經常舉行跑步比賽!有時覺得無聊了,就和我一起玩捉迷藏!嗨!它們能躲到哪兒去啊?我三下五除二就輕而易舉地找到了兩隻躲在菜葉堆裡的小蝸牛。它們被我發現了,立刻鑽進了殼裡。這小子,真拿它沒辦法!

我不在時,小蝸牛也能自得其樂。有時它一頭扎進菜葉堆裡,享受著不勞而獲的美食;有時它把觸角伸得老長老長的,腦袋扭來扭去,一邊拖著自己軟綿綿的`身軀,繞著籠子爬來爬去,似乎在欣賞我家的美景……

小蝸牛,你真可愛啊!

我的小蝸牛作文6

我有一隻小蝸牛,它有兩對觸角,一對長的,一對短的。眼睛長在長觸角上面。它可真是不怕風不怕雨,因為它的房子在身上,不管走到哪裡,都揹著它重重的殼。它的嘴巴幾乎看不見,可是嘴裡有成千上萬顆牙齒,用來吃它愛吃的菜葉。

有一天早上,我像往常一樣,起床了就去看它,可籠子裡沒有它的蹤影。我很著急,四處找它。陽臺的角落裡,花盆的泥土裡,植物的枝條上、葉子上……全都找遍了,可還是沒有找到它。我傷心極了,突然想起了那首兒歌:《蝸牛與黃鸝鳥》,自我安慰道:“它一定是去找它的.葡萄樹了吧!”於是不由自主地唱了起來:“阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿綠地在發芽,蝸牛揹著它重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

當天晚上,我做了個夢,夢見蝸牛正在往葡萄樹上爬。它總是迷路,還受到了鳥兒的嘲諷。但它始終沒有放棄,一步一步奮力地向上爬……

等到葡萄成熟了,我一定要去葡萄樹上找找它,看看它有沒有吃到它夢寐以求的葡萄!

我的小蝸牛作文7

有一次,科學老師讓我們去抓蝸牛來觀察。我高興極了,和同學們一起來到美術教室旁邊抓。我找了一片陰暗、潮溼的土地,蹲了下來仔細尋找蝸牛。過了一會兒,我找到了兩隻小蝸牛,我就把蝸牛裝進我準備好的小盒子裡。

回到教室後,我發現蝸牛背上的“房子”是黑色的,“房子”的形狀像號角,那柔嫩的身體就躲在“房子”裡。仔細一看,蝸牛頭上有兩對觸角,眼睛就長在比較大的觸角上。我很想知道蝸牛的嘴巴在哪裡。這時老師告訴我們,蝸牛有一個小小的,圓圓的小嘴巴,嘴巴里有好多顆牙齒呢!真想不到小蝸牛的牙齒這麼多呀!

放學回到家後,我寫好作業又來觀察小蝸牛了。我心想:蝸牛黏在蝸牛上會發生什麼事情呢?於是我把一隻蝸牛拿起來,放在另一隻我蝸牛的殼上,它們馬上就黏上了,下面那隻蝸牛馱著上面的蝸牛團團轉,似乎想把它甩掉。這時我發現下面的蝸牛沿著四周的邊向上爬,上面的`蝸牛則抓住樹葉,使勁向下拖,很快,它們分開了。我看後想:多麼聰明的蝸牛呀!

啊!這麼小的蝸牛卻有這麼多的趣事呀!那兩隻蝸牛到現在我還一直養著呢!

我的小蝸牛作文8

媽媽春遊回來,帶給我一隻小蝸牛,我很喜歡它,給它起了一個名字叫“歡歡”。歡歡的背上背了一個小“房子”(也就是它的殼),這個小房子上面有很多紅色、綠色、黃色、藍色、紫色的線條,漂亮極了。它還長了一對長長的、乳白色的觸角,它就是用這對觸角來挑選喜歡吃的食物,比如白菜、菠菜、生菜等。當蝸牛感到危險的時候,會把自己完全藏在那個漂亮的房子裡,而當它感到安全的`時候,就會慢慢地把長長的觸角和細長的身子都伸出殼外,好像在伸懶腰似的,真好玩!

有一次,我把它從瓶子裡拿出來玩,它就緩緩地往窗玻璃上爬去,爬過的地方,留下了一道道粘液的痕跡,我對小蝸牛說:“嘿!小歡歡,你就別爬了,一會兒媽媽擦玻璃的時候,不容易擦掉你弄到上面的黏液,該批評咱們倆了。”說著,我就把它放回了小瓶裡。它好像有點不高興,還在使勁地往瓶口爬,可是努力了很久,累得夠嗆,也沒爬出來,沒辦法只好趴在白菜上吃飯了。它可能也和我們一樣,喜歡在戶外活動吧。現在,歡歡已經離開我了,但是我還很想它!

我的小蝸牛作文9

有一次,王老師佈置了一項特別的作業:帶書。帶什麼書?哦,原來是勞技書。

第二天上課,王老師說:“學習勞技必須先認識基本的圖案。”說著,她教我們認識山線、谷線、正面貼上和反面貼上。山線是虛線,谷線是虛線裡面有幾個小點點,正面貼上是點,反面貼上是斜線。步驟是:一、剪下各部件;二、貼上;三、完工。

我做的時候,看到書上有蝸牛殼、觸鬚和身子,我剛想剪下來胡亂裝,突然想起王老師講的`步驟,我就按照老師說的,分別把殼、觸鬚和身子剪下來,之後再粘起來,一隻可愛的小蝸牛就誕生了。它的殼是藍色的,大大的,觸鬚長長的,放在桌子上用手一碰,還一動一動的,好像是真的一樣。

下課了,班主任來到了教室裡,誇我們是心靈手巧的好孩子,我心裡美滋滋的。

勞技課真好玩,我特別期待下一次的勞技課!

我的小蝸牛作文10

昨天下午,我在學校花壇裡發現一隻小蝸牛,它正在水泥地上挪動著身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來,放到手心上。它在我手心上向前爬,身後出現了一條條白色的痕跡。我想,這一定是自然常識課上老師說的蝸牛的粘液,它能幫助蝸牛找到回家的路。於是,我就不忍心擦掉它。

我好奇地盯著小蝸牛,只見它一會兒探出腦袋,一會兒又把腦袋縮回硬殼,賊頭賊腦的樣子真有趣!過了好一會兒,小蝸牛終於把頭伸出了硬殼。只見小蝸牛綠豆一樣的頭上長這兩個觸角,每個觸角上頂著一顆小小的眼珠子,背上還揹著像螺螄一樣的殼。這時,老師走了過來,我馬上把小蝸牛拿給老師看,老師說:“你想把它帶回家嗎?”我說:“當然了。”說著,我就用餐巾紙把它裹起來,小心翼翼地放進我胸前的'小口袋。

到了家門口,小蝸牛縮在殼裡不出來,我就把它放在院子的花池邊,自己去玩了。等一會兒我回來一看,發現小蝸牛不見了,我到處找都沒有它的影子。我想:它可能爬到它喜歡潮溼的地方去了,也可能去找媽媽了,它能找到媽媽嗎?

我的小蝸牛作文11

我有兩隻小蝸牛,一隻叫“小白”,一隻叫“小玉”。

小白很好動,常常用它又大又厚的吸盤爬到高處,時不時給你來個“倒掛金鉤”;小玉卻很安靜,偶爾會爬一爬,它基本上都是縮在殼裡的,像個害羞的小姑娘。

它們還喜歡自己單獨爬行,不喜歡一起結伴玩。

它們生活在我和媽媽精心做好的“小床”上,“小床”就是撕成小塊的白菜葉鋪成的,上面還墊著一點蘋果皮。

我有時會輕輕用鉛筆碰它們一下。我碰觸角,它的觸角就像含羞草似的縮了回去;我碰頭,它的頭就會立刻縮回去;我碰身體,它的身體就會像躲貓貓一樣藏進又厚又硬的'殼裡。蝸牛可真膽小呀!

它們還不喜歡白天,因為它們怕亮,所以蝸牛都在晚上進食。今天早上我起床發現我的兩隻蝸牛竟然吃了好多菜葉呢。

我的小蝸牛是不是很可愛呢?

我的小蝸牛作文12

我有一隻小蝸牛,它是我反覆請求媽媽向別人要來的。

小蝸牛每天揹著一座又大又重的“別墅”——蝸牛殼,它的眼睛長在又細又長的觸角上,它的腹足軟塌塌的,會分泌白色的黏液。如果用小棒輕輕觸碰蝸牛的身體,它會害怕地縮起來。

我拿了一個大盒子,在裡面先鋪上一層粗沙,然後鋪上一層潮溼的土壤,再放進幾根樹枝和幾片落葉,做成了它的家。它可是個挑食的小傢伙——不喜歡吃可口的.紅燒肉,也不喜歡吃新鮮無汙染的水果,只喜歡吃顏色跟青草一樣的青菜。於是,我每天晚上放些青菜葉喂蝸牛。瞧,它的觸角上下襬動著,好像在向我點頭打招呼,說:“謝謝你,小主人!謝謝你,小主人!”

小蝸牛可調皮了。有一次,我把它放到我的手掌裡,想逗它玩,它就縮排殼裡。我把頭轉到一旁,它就伸出腦袋來。我把頭轉回來,它又縮排殼裡去了。就這祥,我們反覆玩了好幾回,就好像在捉迷藏似的,可有趣了!

我喜歡我的小蝸牛!對了,我的小蝸牛還沒有取名字暱,你們能幫我取一個嗎?

我的小蝸牛作文13

晚上進食,白天睡懶覺。你們猜猜這句話說的是誰?哈哈!就是蝸牛啦!接下來就讓我介紹一下我的小蝸牛。

蝸牛喜歡生活在潮溼的環境裡,不喜歡乾燥的環境,所以它身上總是溼漉漉的。在晚上潮溼的菜葉上,蝸牛“卡吱卡吱”地咬著菜葉,因為菜葉是它最喜歡的食物。在白天的時候,蝸牛就乖乖縮在殼裡安安靜靜地睡大覺。

蝸牛長有兩對觸角,長一點的觸角長著兩隻眼睛,兩隻眼睛像兩顆小小的芝麻。它有一張針頭大小的'嘴,可它卻有世界上最多的牙齒。蝸牛身上和殼上都長著花紋,像老婆婆臉上的皺紋。

我一碰蝸牛,它就躲進它的“房子”裡。它的動作非常非常慢,它是用腹足波浪型爬行的。它的身上有粘液,所以它在玻璃上也可以爬行。

晚上的時候,我給它餵食,第二天菜葉上就留下幾個洞洞和便便。

這就是我的小蝸牛,你們喜歡嗎?如果你們喜歡的話,也可以在晚上到菜地裡的菜葉上去尋找。

我的小蝸牛作文14

過年時,爸爸給我買了兩隻水蝸牛,一隻黃色的,一隻紫色的。水蝸牛的樣子像數字9,主要以魚缸裡的浮游生物為食。有時候,它們會浮上水面像小船一樣飄蕩,害怕時會縮排殼裡。

我和它們的故事有很多,我就給大家說說其中的一個吧。一個星期天的早晨,爸爸叫醒我對我說:“你的水蝸牛生小蝸牛了。”這可是我夢寐以求的大好事,我高興地趕緊起床,快速穿好衣服,三步並作兩步跑到魚缸旁觀看小蝸牛。我看到小蝸牛的顏色和它媽媽的顏色不一樣,是淺淺的'淡黃色。小蝸牛爬的很慢,爬一段吐一個氣泡,好像累得在喘氣。我和爸爸看到小蝸牛這滑稽的樣子都笑了起來。

我仔細數了數1、2、3……12,啊!我又多了12只小蝸牛,我喜歡我可愛的蝸牛寶寶。

我的小蝸牛作文15

星期五科學課,老師送了我一隻小蝸牛。

那是一隻法國蝸牛,比別的蝸牛大,相當於平常蝸牛的十倍,剛出生蝸牛的一百倍。眼睛長在長觸角的頂端,還有兩條鬍鬚,身上揹著-只沉甸甸的包。蝸牛的身體軟綿綿的,像好吃的豆腐。它沒有腳,靠身體挪動。蝸牛的嘴巴像條縫,我怎麼看也看不見它的牙齒,但網上說蝸牛是牙齒最多的`動物,有26500顆。

我把它放在一個養金魚的水盆裡,網上還說它愛吃生菜、胡蘿蔔、甜品,我問奶奶要了生菜,給它吃,可是它不吃。

今天,我去學校參加小記者活動,在停自行車的地方看見鄭如欣手裡拿著-只蝸牛,我用兩片番薯幹跟她交換,就得到了這隻蝸牛。接著,我就去找蝸牛,從樹枝上找到地面上,找到了好幾只,後來又在牆上發現了一隻。

我回到家,讓這幾隻蝸牛陪著那隻大蝸牛,做一對好朋友。