啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

人生的意義作文(15篇)

作文3.04W

在平日的學習、工作和生活裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的人生的意義作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

人生的意義作文(15篇)

人生的意義作文1

發展如你我所料,是遍及在每一個角落的。

可是每一次出現變化與傳記,我們都應該首先看明白,這些到底是意味著什麼。因為從來都沒有特別以外的東西突然出現,會導致我們心慌意亂。

今天在看電視劇絕世千金的時候,我特別看好柳修文哥哥與女主的愛情線。本來這部網劇就是改編自橙光遊戲的,而這一類遊戲也是我最常玩的。

我總是在想,如果我們跑去了姓名,容貌,那麼我們還是我們嗎。

我們所在追求的東西,到底是保留了多少濃度的純真。還是說,時間的長短對於我們來講,並不會成為改變外界因素的主要原因,我們所看到的,所聽到的,其實都希望渺茫。

就如同從第一天開始,我們就開始學會,不要讓自己變得緊張。

因為我們從什麼地方走來,就註定要從什麼地方消亡。看完那樣美好的故事,加上自己的想象,其實我也想寫一個那樣的故事呢,可是時間耽擱了。

微博上有一個人叫扶他檸檬茶,其實我挺喜歡他經常發出來的小短文的。經常很有寓意,他也有很多的粉絲。

如果學習也變成了一種挑戰,我想人生一定也會很有意義。

人生的意義作文2

韓國女孩劉樹燃是一個迷茫的大學生,在即將畢業的岔路口,她毅然的選擇了出國留學,去國外去尋找人生的挑戰。經過一次又一次的捶打,磨練,她終於成功了,在人才眾多的澳大利亞留下了自己的名字。這個堅韌不屈的女孩,不斷地探索當中,體驗到了人生的價值,同時,她一次又一次的向自己提出挑戰,並完美的克服了它。

在國外的那些歲月,她曾無數次的遭遇困難,無數次的跌倒,但她選擇了無數次的站起來。在澳大利亞,她沒有親人,在最初的時候,甚至沒有朋友,她感覺不到溫暖,她看到的,只是冷漠的人們和川流不息的人海。她沒有氣餒,而是選擇在狹小的空隙裡尋找求生的希望,她努力的掙扎著,不斷地努力著,最終,她成功了。她的名字變成了名校裡的一塊里程碑,讓無數的韓國、中國的留學生所仰慕。

她用自己數十年的青春歲月,追隨了自己的夢想,數十年來,她無時無刻不在努力,她不後悔,也並不恐懼,挑戰和信仰就是這個女孩生命的全部。

站在青春的岔路口上,我們應該選擇直行,還是轉彎?我們應該會感到迷茫的吧。但是,我們也應該選擇勇往直前,堅強不屈的走下去,不管終點是苦痛,還是快樂,我們都應該坦然面對,繼續尋找人生的意義。

人生的意義作文3

人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什麼,毫無意義的活在這世上,無非只是一集行屍走肉的肢體罷了。

有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。辛棄疾已經死了,但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人,還是一名將領。十四歲那年他觀察地形收集情報,只為報仇雪恨,與金人決一死戰。二十一歲他聚集兩千人,因大多為農民主動放棄領導權,交給耿京領導。他再一次完成任務歸來途中,聽聞耿京被殺,義軍潰散,率領50人直衝敵軍大營,將叛徒張安國活捉,以斬示眾。那年他才二十五歲,我被他當時的果斷和英勇所震撼。

但上天不公,他雖有出色的才幹,但朝廷反應冷淡。我為辛棄疾打抱不平,但此為歷史,也無可奈何。愛因斯坦曾說過:“我從還不把安逸和享樂看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎叫做豬欄理想。”辛棄疾就是這樣一個人,他有理想有目標,意志堅定,我很佩服他。

但我距離他還有距離。我現在沒有目標,還不知道我的人生的意義是什麼。我會一直思考,直到清晰。

人生的意義作文4

“是你的,它永遠都是你的,不是你的,你想強求也求不來”人生就是這樣,我亦如此!唉………我們總是這樣很多事或物只有失去了才知道去珍惜!用小品裡的話說就是“可是這又有什麼辦法呢?”

人生就是這樣,既平淡,又有趣,既乏味,又驚奇。每當我想放棄自己的生命時,老天總是捨不得我似的讓我回憶起那些生命裡的快樂時光。可每當我要下定決心去迎接每一個新的日子時,那可惡的老天又像厭倦了我似的讓我想起那悻酸的往事。

人們都說那些“小草”才是真正既卑微又謙虛的,可是我不這樣認為!在我心中,任何事物其時都有它謙虛的一面,人人都說“鵝”是最驕傲的動物,可我也不這樣認為,鵝只不過是有那麼一些紳士罷了!

其實在日常生活中,我們都可以去注意觀察那些細小的事物,其實他們都沒你想的那麼壞,也沒你想的那麼好,只是你願意把他們當你對的敵人而已!

所以,我們做人要學會有愛心,不能只貪心,疑心,花心………但願你能看懂它!看破“紅塵”做人也就沒那麼難了!

相信自己吧!

人生的意義作文5

人生的意義它是人類探討多年也得不出結論的問題。

人生的意義,如果用教師的話來說,那就是教書育人,這才是人生的意義;如果用醫生的話來說,那就是救死扶傷,才能感到人生的意義;如果用科學家的話來說,就是隻有把自己的全部力量貢獻給祖國建設,人生才有意義,才算不白活一世;如果用商人的話來說,就是隻有掙錢,才能讓人生變得有意義。這些都對,但並不完全。

人生,它就好比一次旅途,旅途中有驚險,有說不完的奧妙,有大自然的神奇,有探討不出的問題。它讓你感到,人生怎麼會這樣神奇,這樣美好呢?

人生,它就好比一次登山,登山中,你會遇到崎嶇不平,坎坷,而又荊棘叢生的山路。在登山中,你會遇到挫折,但你一定要堅信一個信念:即從哪裡跌倒,就要從哪裡爬起來,要堅信自己永遠是最強的,自己永遠都不會失敗,要對自己有信心,要戰勝自己的心魔,努力去創造屬於自己的天地。

朋友,你覺得人生的意義應該是什麼呢?對,就是快樂。你只有用輕鬆愉快的心情去面對一切,你才會感到這個世界是多麼地絢麗多彩、美好與和諧。

人生的意義作文6

人生的意義到底是怎麼樣的呢?當一條鮮活的生命,在xx年11月13日逝去了,我們才感到心痛,感到惋惜。

它吃了被人下毒的肉,在那個冰冷陰森的夜晚。靜靜的走了,在它奄奄一息時發出的最後一聲微弱的哀鳴,有誰能聽的懂。它是一隻貓,叫lv,很難聽吧!我們很少給它東西吃,在今天早上是表姐發現它的遺體,它依然臥在冰涼的地板上。沒有任何反映(反應),它走了,永遠的(地)走了。有時一些不被在意的東西往往會失去的時候,不經意間。劃破了心靈深處那道最脆弱的防線。人都是有感情的動物,轉眼,我們和lv都相處一年多了。突然離開,心裡難免會有些傷感。

lv你知道嗎?當你離開時,微風拂過鈴鐺。清脆的鈴聲伴隨著你離開的腳步,屋子裡空蕩蕩的。缺少了你沒有了歡聲笑語。你身上的氣息隨風而過,一切很安靜。但是卻又那麼淒涼。

你平時很淘氣,總喜歡到外面瘋玩。常常惹上一堆麻煩,自己卻懦弱的跑回來。你不聽話,打架又打不過,常常需要我們保護。昔日你總是圍著我表姐喵嗚,喵嗚的叫著,可現在。你在哪兒?

願上帝保佑你,接納你這隻幼小可憐無辜的貓咪。

命運之輪,刻下你的足跡。你的一生,成為永恆的回憶……

人生的意義作文7

人生的意義在於什麼?很多人都在為此及其苦惱,每個人都有不同的見解,從而有各種不同的做法。

人生的意義在於什麼?底層的人會認為:人生只不過是忙碌,世世代代只為求個一日三餐。中層的人會認為:人生在於遨遊,每個人都是機遇萬般艱苦才能來到這裡。人的生命是短暫的,如果不用心看生活中的點滴滴,那麼人生將會沒意義!高層的人會認為:人生就是拼搏,向著自己的理想邁進,無論前方有多少艱難險阻,將會是我前進的動力,一浪更比一浪高。

人生的意義是什麼?用科學是無法解釋的。地球這個美麗的星球,在我們看來它是無法形容的大,但在宇宙裡就像一葉扁舟。然而人的內心是遼闊無垠,無邊無際的,與宇宙相比,宇宙也好似一葉扁舟。宇宙中容納了無數各種各樣的星球,列如:土星、木星……那麼我們人的內心容納的東西將會多得多。

因此,人生的意義有多種,就看你是屬於哪種層次的人。

人生的意義作文8

有很多人都有一個問題:生老病死,每個人都要這麼過一輩子。而這一輩子,每天都差不多是一個樣,這樣過日子沒什麼意義

其實,人生有各種各樣的意義,而每個人的人生都有不同的意義。更何況每個人一生中又會有許多不同的意義。什麼是人生的意義?就是人生中的希望和樂趣。那麼什麼又是希望和樂趣呢?

貧困的時候希望富裕,就可以把富裕看作樂趣;

生病的時候希望健康,就可以把健康看作樂趣;

孤單的時候希望溫馨,就可以把溫馨看作樂趣;

煩惱的時候希望愉快,就可以把愉快看作樂趣。

科學家把一個個新發現,新發明看作人生的樂趣;

老師把教會,教好一群群學生看作人生的樂趣;

演員把演一場場好戲看作人生的樂趣;

商人把賺一筆筆大錢看作人生的樂趣;

我們,現在的學生,把學好知識將來報效祖國看作人生的樂趣。

人生,是為了什麼?就是為了尋找意義,把尋找人生中的希望看作樂趣!

人生的意義作文9

我,人生的意義是什麼呢?我們看一下吧!

我們從出生到成年,再到老去,我們又經歷了什麼呢?人生的意義又是什麼呢?

我們剛出生還是一個什麼也不懂的小寶寶,我們剛生下來的時候,我們的意義就是開心,爸爸媽媽會把所有的愛都給你。

時間再一衝刺,你就已經到了該上幼兒園的國小生了,幼兒園主要就是讓你為上國小打基礎。幼兒園,大部分時間都是很快樂的,小部分時間都用在了拼音、生字、數學上了。還有最重要的一點,不要說髒話,當一個懂文化的人。

幼兒園結束後,我們就成為正式的國小生了。開始學習更多的東西,然後,再到國中、高中、大學,最後成年,成年以後找工作,找老婆,然後,成立一個幸福美滿的家。

最後,有了孩子,可以讓自己的孩子過上幸福的生活。再看看自己慢慢老去,最後去世。

我找到人生的意義應該是:讓自己過上幸福的生活,讓自己的孩子也過上幸福生活。

人生的意義作文10

我起身準備寫詩了,凌亂的桌面拾來一支紅筆,一支唯一的筆,重又懶散地癱在椅子上,聽一首首老歌。

突然不知該寫些什麼,所謂靈感瞬間即逝。有杯酒該多好啊!我若那輪明月該多好啊!我若那傾倒湖面的詩仙該多好啊!

我想用筆寫下我凌亂的人生,正如我的筆處在凌亂的桌面。或許,我該用它探索人生的意義,為之奮鬥。若不尋個意義,我的人生就會凌亂下,因為沒有意義的人生本身就是凌亂。或許,我的筆該在窮苦之地折斷,用三千丈白髮編織人生的意義。或許,我的筆該傾訴一段離別。楊柳岸,曉風殘月,有佳人執手相看淚眼,竟無語凝噎。可我的筆笑我了,笑的那樣開心,浪也高了三尺。

你啊!擁有一顆詩心的'你啊!或許叫詩人的你啊!你的浪漫為世俗牽絆,也為世俗譏笑。那楊柳岸上可有佳人?你認為的意義,養活不了性命。你的浪漫,太過天真。寫寫蹩腳的詩句作罷吧!倘若還在意世俗眼光,你的意義永遠你筆下的浪漫,一段自圓其說的浪漫,一段憂傷的浪漫。

你說人生的意義在落雨的雲,你說人生的意義在落葉的心,你說人生的意義在翠竹身不論你如何說,作不了自我,你只會偏離你所說的意義

我想寫詩了,寫一首有關人生的詩,可我卻忘了我的人生。

人生的意義作文11

我試過寫一篇不出意外的沒完沒了的文章,看看結果會不會嚇到很多人。

但其實真正的過程和結果並不是這樣。不同的目的必然有不同的效果。我總有一種錯覺,那就是我的前世。不知道為什麼,我總是有這樣的情結。但是如果我真的認真思考總結,什麼都記不住,也不會理解的更深刻。

我只是覺得,面對這麼大的力量,堅持不低頭,最後會得到什麼。我不知道,也不敢想。因為我以前覺得那些東西離我太遠了,就算絞盡腦汁想,最後也沒有任何意義。

我希望你所有的興趣最終不會變得面目全非。有人保護你是你的幸運,也是別人的災難。永遠不要對這一切感到舒服,因為找不到原因,就不好意思安心享受果實。畢竟在這個世界上,我們還是要追求因果。

也許有時候你覺得自己的生活很空虛,因為你找不到真正能實現自己價值的事情去做。總有一天,你會看透這些事情,坦然面對,甚至不會忘記嘲笑自己的幼稚和幼稚。

因為我們年輕,幼稚,什麼都不懂,所以會受到傷害和委屈。

如果我們從一開始就像鐵一樣堅強,那人生還有什麼意義?

人生的意義作文12

上帝把我們帶到這個世界的意義是什麼?從出生開始,我們就註定要面對學習和工作的階段,直到退休才能結束。生活中似乎每天都在做著同樣的事情,於是我們開始思考人生的意義。在我看來,人生的意義在於學習,找到正確的方向。

努力學習是我們的首選。只有當我們學習知識時,我們才能理解世界。我們學得越多,就越想探索未知的世界。世界因其多樣性而美麗。有許多神奇的風景等待著我們去發現。在探索知識的過程中,我們變得更加成熟,有了自己的想法。

探索世界是我們的基本任務。掌握知識的目的是為了更好的進一步探索,讓我們更好的適應這個世界,明白自己想要什麼,朝著這個目標努力,創造價值,給親人帶來幸福,保護親人,為世界做出自己的貢獻,哪怕是自己微薄的貢獻。

人生雖然短暫,卻很美好。讓我們找到它!

人生的意義作文13

“人生共有五枚硬幣,幼年、少年、青年、中年、老年各一枚。幼年的硬幣扔在玩耍中,少年的硬幣扔在學習中,青年的硬幣扔在工作中,中年的硬幣扔在旅遊中,老年的硬幣扔在享樂中,最後死在碌碌無為中。”也許這段話對於很多人來說都是對的,人生本該這樣,至於那些名人、學者只是改變了中年、老年硬幣的用途,但也正式這些改變,使他們最後死來忙碌的工作中。

我不能理解上面的兩種人,我只想做一個稍稍有用的人,而不至於碌碌無為。做一個普通人,太庸俗、太無聊,我不甘心人生如此虛度;做名人,太苦太累,太虛偽,我也不願人生就這樣匆匆的來來去去。我並不需要被人們所崇拜、所折服;我也不甘心被人類世界所拋棄,只是希望處於人類的中級階段即可。人生太累,雖然有所作為,但失去了人生本來應該最充實的歡樂;人生太疲,沒有志向,惶惶忽忽,雖有樂趣,卻離失了來到這個世界的本意、

也許人生並不需要轟轟烈烈,如父母所說:不需要多少金錢,人生不是為錢、權而賣命;但需要跨了,只有快樂,才是人生的真諦。如朋友所說:不需要為錢而鞠躬盡瘁,更不需要為權利而自甘墮落。只需要人生的真正意義:為朋友而肝膽相照!

人生的意義作文14

我們都知道“天下無不散之筵席”的道理。離別是人生的常態,離別的戲劇每天都在上演。比如:國小畢業時的分離,國中畢業時的分離等等。

還記得國中畢業的時候,很多同學都會對沒考上高中會去幹什麼議論紛紛——有的人說想去當幼師、廚師、導遊等。甚至有人“苦口婆心”地勸說我:不要去當幼師,因為她們覺得學的人太多了,以後的就業前景堪虞等等。對於這些看似“杞人憂天”、“危言聳聽”的言論,倔強的我選擇了一笑置之。雖然後來真正感覺到:學了幼師這門專業真的不是想象中的那麼簡單,有很多課很不容易學,比如美術、鋼琴、樂理、舞蹈,有的時候也會產生些許放棄這個專業的念頭,不過好在還是憑藉著自己堅韌的意志力一路走到了今天。

其實,人一生下來要走很長的一段路,我走的這只是其中一小段,剩下還要走上很長時間。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”雖然剩下的路很難走,但是我會堅持一步一個腳印地走下去,因為我有疼愛我的媽媽和一群可愛的室友。

我希望人生的路上會時不時地出現一些小驚喜,作為對於努力的自己的鼓勵和支援!

加油!屬於我的幼師之路一定會越來越順利。

人生的意義作文15

真的,我讀完《人生的意義》這篇文章,被小和尚悟出的人生哲理深深地打動了。我們人類和花草樹木等等生物都是一樣的,每個都用在不同的地方,選對了地方,就有利用的價值!我讀到“這塊石頭不過是從地上隨便撿的東西,會有人要嗎?”一開始我和小和尚的想法完全一致,以為這塊石頭肯定沒人要。可是,我想錯了。難道這塊石頭就沒意義、沒價值了嗎?我不由得想起了我的書。

我的書最普通了,經常被我畫的亂七八糟,是什麼原因讓我做出這樣的舉動?我很後悔。書是人類進步的階梯,是人類智慧的傳承的媒介。不應該輕視它,應該尊重它、認可它。充分認可它存在的價值與意義,如果你是一本書,受到這樣的待遇會有什麼感想?這時在我的心裡,石頭、書和我們是一樣的,都需要被認可。小和尚把石頭拿去賣了三次,最高已經賣到了20萬元。這不正說明了被認可的重要性嗎?不同的認可價值就不同,認可與被認可之間,我們都是需要被認可的,這會給我們帶來信心和力量,能使我們走得更遠,爬得更高!記住,人生的意義在於一個人所處的環境。被需要的越大,價值就越大!