學游泳的作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的學游泳的作文，希望對大家有所幫助。

學游泳的作文1

一天，爸爸、媽媽忽然提起要帶我們去泡溫泉，我非常興奮。因為泡溫泉可以預防和治療感冒，我還可以乘機學游泳。

我們到了那裡，我見爸爸把頭埋進水裡，我很羨慕，所以我也跟著爸爸學，憋著氣，把眼睛緊閉著，可我跳下去的時候嘴巴還來不及合攏就已經喝到水了。唉！我怎麼就閉不緊嘴巴呢？可我還是堅持，於是拿起游泳圈戴在身上，小心翼翼地下岸，站起來用左腳去貼著水面，過了一會兒，我的.右腳站不穩了，直髮抖。我有些害怕，連忙把腳收回來。我心想：這樣下水可不行。所以我又試了一種辦法：我坐在岸邊，踏著下水池的石梯，慢慢的下水。我走在水池裡，走著走著，我“啊”的一聲尖叫，“這水也太燙了吧！我低頭仔細一看，原來是進水口，怪不得這麼燙。我連忙又走到剛下來的地方，坐在岸邊長長地鬆了一口氣。

就這樣我失敗了三次，可我仍然不放棄，這是第四次了。我對自己說：這次一定要成功。於是，我又踏著石梯下水了。我把眼睛閉著，雙手在前面亂動亂擺，雙腳在後面亂踢亂蹬。爸爸說：”就是這樣遊的，你已經學會了！快和妹妹一起玩吧！“我情不自禁地歡呼起來”我成功了！“

學會了游泳，我明白了一個道理：學任何本領必須堅持不懈，不能輕易放棄，否則永遠都會是一個失敗者。

學游泳的作文2

第一次去游泳池學游泳，感覺游泳是一項比較奢侈的運動專案。我們學校的游泳價錢相對來說還是比較便宜的啦！呵呵，學生不辦游泳卡：20元一次，一次2小時；學生證辦卡：110元（其中卡費10元，不能退）10元一次，每次三小時。進游泳池之前先洗個澡，這樣比較安全。學校游泳池還是比較大的，分為兩個區：淺水區和深水區。游泳池兩邊簡單的放了幾個椅子。

我們下午一點去的'，剛好趕上下午學生上體育課，順便蹭了一節課，但是沒堅持下來一直聽老師講解動作的要領。剛下水中，一開始感覺還挺涼的，遊一會就不覺得涼了。本來計劃上來先學自由泳的，自己姿勢實在不對，不是腿擺的不對，就是手腳配合不好，最多沒遊幾下。沒轍，看著我們寢室老二仰泳，感覺比較好學，然後練習了一下仰泳，後背貼水面的感覺確實挺爽的。不過期間喝了不少水。遊一會就感覺自己滿嘴是水了。仰泳自我感覺倒是不錯，可是，上岸後，老二說，我仰泳像是喊救命似的，瞎撲騰！頓時無語！！以前，游泳我以為大家都是閉著眼在水裡面，今天才知道原來在水裡要睜開眼。游泳總共不到3小時，就上了2次廁所，估計是泳池裡面的水喝多了。真是那句話，學游泳，必喝水！都說游泳累，今天感覺確實是，回去趟床上就睡了。感覺這次游泳自己已經進步不少，下次就是練熟仰泳。

學游泳的作文3

今天是7月23日，也是星期一，爺爺帶著我來到登月游泳池，因為我要學游泳。

換上泳衣，我們在嬰兒池下了水，太陽公公怕我們涼著了，提前把水烤熱了，水溫正好，泡在水裡很涼快，但又不冰。可是水很淺，只能到我的腰，而且人很多，有點擠。不過我還是蠻有信心的做著老師新教的動作-在水裡換氣。這動作看起來簡單，做起來還真難，就是做這個動作，我還嗆住了好幾回。不過，多多練習以後也不怎麼難了。

首先，吸口氣，然後，把頭埋在水裡吐氣，最後把頭抬起來就可以了。注意：頭入水時，不要吸氣，抬頭時，肩膀不要出水，做換氣時，頭上泳帽必須在水裡，不能在水面以上。

完成了老師給我的'任務-50個換氣。我可以玩兒了，我認識了一個新朋友，她叫雙雙，8歲，上二年級，是油田二小的學生。

當玩兒得正高興的時候，老師拿著大喇叭喊了起來：“集合了！”我們立刻回到了自己的位置。“大家試試看，腳漂起來，手鬆開，看誰先會漂。”大家都試了試，南邊的第一個男孩先會了，緊接著又有幾個男孩會了，有幾個女孩會了，我很失望，我還沒學會呢！雙雙在旁邊不斷地給我打氣，我努力的練習，一次一次地試，身體要放鬆，要平衡，要成一條直線……呀！我漂起來了！我終於學會了！

游泳學習班裡，我不是最好的，學得也不快，但是經過努力，我還是學會了，我很高興！

學游泳的作文4

今年暑假，媽媽說要帶我學游泳。我心想：學游泳嘛，簡單得很！

到了泳池，我興沖沖地換上泳衣。媽媽一邊帶我熱身一邊教我動作要領：全身放鬆，水裡呼氣，抬頭吸氣，腿像青蛙一樣蹬，然後兩手伸直向側後方劃……我心不在焉地點點頭，看別的小朋友玩得那麼開心，我已經等不及要下水了！

終於熱身完成，我可以下水了！我順著梯子爬下去，哇！水好深啊！我緊緊地抓著扶手不敢鬆開，媽媽扶著我的胳膊將我帶到水裡，告訴我想學游泳要先學會漂。漂？怎麼漂？我一鬆手馬上就會沉下去。媽媽說：只要你全身完全放鬆，水的浮力會讓你漂起來的。對啊，我怎麼把這個忘了呢？我努力讓自己鎮靜下來，“放輕鬆，放輕鬆……”我心裡想著，慢慢鬆開媽媽的'手。雖然姿勢不是那麼帥，但是真的可以漂在水面，真是太有意思了。

練了一下漂浮，媽媽開始教我動作：腿蹬一下，雙手伸直，五指併攏，從胸前出去向側後方劃一個圈回到胸前……我在心裡默記著媽媽的話，開始第一次嘗試。可是我只要手腳一動就會往下沉，我心裡一慌，完全忘了媽媽的話。雙手在水裡拼命撲騰，像一隻快要溺水的小貓。媽媽趕緊把我拉起來，我“呼哧呼哧”地拼命喘氣。媽媽又跟我說了一些技巧，讓我再試一下。可是，每次我只要一動就會沉下去。

反反覆覆失敗了無數次，天也慢慢黑了。媽媽說今天先學到這裡吧，你回去再練習一下姿勢，過兩天再來。

唉，本來以為學游泳很簡單，可是喝了一肚子水還是沒有學會。看來沒有隨隨便便的成功，做任何事情dou要用認真的態度對待啊！

學游泳的作文5

在我的同意下，我進入了游泳班。那是在暑假中，我的小姨給我報了游泳班。我沒學過游泳，覺得還挺新鮮。於是，就這樣進了游泳班。

這是我第一次學游泳，心裡有著一種從未有過的神祕感。在前幾節課，我們沒下水，而是學動作，我學的很認真，把動作一一不漏地記了下來。在第一次下水，雖然我不是最好的，但也名列前茅。第一次下水是帶著浮袖的。帶著這東西，我們覺得不夠自在。我們覺得沉甸甸的，但是心裡還是很高興的。下水以後，只見許多人涼的嗷嗷直叫，我也不例外。但是很快就適應了，我們很快就開始了遊戲。但是隨著教練的一聲喊：“停！別玩了，上課了！下一次再玩，等學會了游泳，你們怎麼遊都可以！”真是好花不常開，好景不長在。在最後幾節課，教練讓我們脫下浮袖，我們又高興又害怕，因為我們高興沒了拘束，但害怕我們技術不好而又自己鼻子“喝水”，所以我們才會猶豫不決。我游泳時，覺得遊的還可以，重複著教練教的動作，翻手、抬手、放手、抬腿、彎腿、蹬腿┉我全身放鬆著，慢慢的.慢慢的往前遊著。但過了一會兒，我的身體不知怎的下沉了，糟了！鼻子進水了！我一次又一次的掙扎著，終於回到了岸邊┉我一次次的吸取教訓，終於學會了游泳。

人生中誰都有第一次，讓我吸取教訓，失敗乃成功之母，加油！

學游泳的作文6

放暑假了，爸媽要帶我去游泳。

我興致勃勃地和爸媽來到了游泳館。哇！好多人啊！我一個箭步衝向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當我蹲在池邊準備跳下去時，猶豫了，“跳下去吧，沒事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什麼呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵我跳下去。雖然我心裡的感覺好一點，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無動於衷。媽媽繼續鼓勵我：“不要怕，有句格言是站在岸上學不會游泳，萬事開頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”爸爸也在水中說我來保護你，我心一動，豁出去了，用力跳了下去。

一下去，我渾身舒服極了，於是我蹦蹦跳跳地玩起水來。玩了一會兒水，我學起游泳來，爸爸告訴我，游泳時腿要用力往後蹬，頭要抬起，就不會喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來，喝了幾口涼水，喪氣極了。

爸爸鼓勵我，在吸一口氣，埋頭遊了起來。這次，沒那麼慘，遊了起來。雖然遊了起來，但那姿勢也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地，幾個同學哈哈大笑。

媽媽遞給我救生圈，我沒有要，我知道如果拿了救生圈，就學不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的頭越抬越高，最後可以浮出水面了。

經過十幾天練習，遊的速度的.越來越快，我終於學會游泳了，這次收穫很大，不僅學會了游泳，還明白的一個道理：什麼事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。

學游泳的作文7

福田區荔園國小 陳樹源我最喜歡的運動是游泳，我是在2年前學會了游泳。我9歲時，媽媽給我找來教練教我蛙泳，當時是放假，所以我每個晚上都去學游泳。到小區游泳池後，教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上後，然後，告訴我游泳時腳的動作，手的動作要學會腳的動作後才學。教練又給了我一塊三角形的泡沫，要我用手拿在手中，就叫我下水遊，因為身上和手上都有泡沫，所以身子可以浮起來，但如果腳不用力的.話，身子還是會往下沉。

幾節課後，教練就把我身上的泡沫摘下，只有一塊泡沫遊起來真累，每節課教練都要我遊十個來回，一個來回50米，每天回家後全身都很酸，大約學了5節課後，教練又把背上的泡沫給了我，不過又把手上的泡沫收走了，他又教我手的動作，我下水後，總遊不動，教練就又給我係了一塊泡沫在背上，不過這一塊只有第一塊的一半大，我這次下水後就遊的動了，幾節課後，教練把大的泡沫收了，我還是可以遊動，第12節課時，不用泡沫我都能遊了，我終於學會了游泳，心裡特別的高興。這次游泳活動讓我知道了無論學什麼東西都要堅持到底才可以學會，在不會游泳時，一下水就很害怕，不過現在我學會了游泳，下水後就會感到很好玩，而且在水中很涼快，是一種特別舒服有趣的活動。我以後要經常游泳，因為游泳又好玩又可以鍛鍊身體。

從學游泳中我明白了做什麼事都要勇敢，要勇於嘗試，要不怕辛苦，一次失敗後還要努力做才會成功。自從這次學游泳後，我就可以在水中自由的遊了。現在一有空，爸爸媽媽就會叫我去游泳。現在，我喜歡游泳。

學游泳的作文8

今天，我和好朋友何佳寧結伴去游泳。做好一切準備以後，就“撲通” 、“撲通”跳下水，像兩隻小鴨一樣，可何佳寧是一隻“旱

鴨子”不會游泳，我就自告奮勇當她的老師了。可是，我還沒有教她，就發現一個大問題，何佳寧老是套著一個游泳圈，不敢摘下來，我苦口婆心地勸導著，左一句“戴游泳圈是學不好游泳的”右一句“摘下游泳圈，水很淺的”。但是，何佳寧始終不肯摘下游泳圈，（真撅啊！）。我只好使出我的殺手鐗“嘮叨”最後何佳寧還是架不住我到三寸不爛之舌，終於摘下游泳圈。我可是一名厲害的老師啊，俗話說“嚴師出高徒”嘛！

首先，要在岸上學姿勢，我嚴肅地說：“游泳的姿勢要正，才能遊得直。只要動作稍微不對，不僅遊不快，而且還會遊得歪。如果做不對，就要罰做十遍。”弄得何佳寧叫苦不迭，這堪稱得上是“魔鬼訓練”呀！

等姿勢練得差不多了，就練水下功夫了。學游泳，換氣是最基本的，我耐心地跟何佳寧說：“沉下水去，如果氣不夠用了，就稍微把頭抬起來一點兒，先憋一口氣，再沉下去，記住換氣時腳不要沾地，就這樣迴圈練習。”可說得容易，做得難阿！何佳寧沉下去沒多久，就馬上浮出水面，還直咳嗽，像小鴨子似的拼命搖著頭，把水甩掉。我著急地問:“你沒事吧?” 何佳寧說：“看來我真不是游泳的.料。”我依然沒有放棄，把很多換氣的技巧告訴了她，果然，這個方法很管用，何佳寧進步很快。

今天可真有趣！不僅幫助了同學，還體會到老師的辛勤，懂得了體諒老師,真是受益匪淺啊！

學游泳的作文9

炎熱的暑假裡，陽光火辣辣的，媽媽為了讓我加強游泳技能，特意幫我報名游泳提高班。就這樣，我游泳的日子開始了。

星期四上午，十點半，我在家裡換上了泳裝，再穿上裙子，整理好揹包，就興致勃勃地上路了。到了黃龍一小遊泳館門口，映入眼簾的是一個寬大的游泳池和一群歡樂游泳的同學們。我去了女更衣室，一看，原來是高年級的姐姐正在鬧哄哄地脫衣服呢！幸虧我早有準備，把游泳衣穿在了裡面，只要把裙子脫了，再把泳帽和游泳鏡帶上就OK了。哈哈，我聰明吧！

我們走到游泳池旁，接著，該做體操了，老師喊著：“一，二，三，四……”的口號，我們也跟著喊：“一，二，三，四……”

也做起體操來，身體做出優美的姿勢，那聲音可有規律了。齊聲呼喊的聲音沉浸在游泳館裡。

做完了體操，又在身上澆了些水，同學們就撲通撲通地跳到游泳池裡了，一時間“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”鬧成一片。我看到大家跳下去之後都能在游泳池裡站起身子，也跳了下去。和洗澡的時候不一樣，浴缸裡的.水是熱水。在游泳池裡無論手臂怎樣伸展，感覺所碰到的全都是水。

老師教我們自由泳的動作。再讓我們反覆練習，熟練一些後，就讓我們在水下做動作。先是手的動作，“譁——”我們濺起了好多水花，都把水給弄得皺巴巴的，就像一位老爺爺或是老奶奶臉上的皺紋。該練蹬腿了，第一組的同學先遊，“通——”她們腳蹬起來的水全灑在了我的臉上，眼前一片模糊，彷彿是在幫我洗臉似的！等我用手一抹，隱隱約約地看到她們已經遊遠了，我十分生氣，使勁往前遊，超過她們，再用我腳蹬起來的水灑在她們的臉上。哈哈，也讓你們嚐嚐這滋味！

在這個歡聲笑語的游泳課上，畫下了一個完美的句號。

學游泳的作文10

那是一個烈日炎炎的暑假，不會游泳的我對那些在清涼的水中自如地游泳的人羨慕無比。於是，我請求媽媽給我報一個游泳培訓班。

這天，太陽炙烤著大地，我卻不顧炎熱，興高彩烈的來到了游泳館。只見游泳池里人們穿著花花綠綠的游泳衣，有的像小魚一樣瀟灑地在水中游著，還有的在水中翻騰嬉戲，看得我眼花繚亂。當時，我就下定決心，一定要學會游泳，因為游泳既可以鍛鍊身體，又可以解暑。

剛開始學，教練先讓我學憋氣。我心想：嘿！憋氣還不簡單，這簡直就是張飛吃豆芽――小菜一碟！可我卻只堅持了三秒就嗆了一大口水，難受極了，反覆學習好幾次都不行，當時我就不想學了。要放棄之時，我猛然想起了爸爸說的話，“失敗是成功之母。”於是我又鼓足勇氣繼續練習，仔細想著要點，終於由三秒的失敗變成了十五秒的.成功！

接著學蹬腳與劃手了。一開始，腳老是不聽使喚，蹬不了幾下，腳就挨著了地，我的信心頓時喪失了許多，最後經過我的不斷努力，這個困難還是被我克服了。接著開始劃手和手腳配合的練習了，可是我的手腳總是那麼沒有“默契”，不是手劃早了就是腳蹬晚了，身體配合的一點兒也不協調。我看了看其他正在瀟灑的遊著泳的人，心想：為什麼別都能做到，而我卻不能呢？我怎麼這麼笨。教練看出了我的小心思，便勸到：“沒事，別人也都是從不會到不斷練習最後再到成功的，努力就能成功。聽了教練的話，我暗下決心，一定要堅持到底！

經過我的堅持和一個暑假的反覆練習，我現在已經可以在水中瀟灑自如的游泳了。通過這次學游泳，我悟出了一個道理：我們在生活中，要做一件事，只要不斷的去努力，去嘗試，堅持不懈，就一定能取得成功！

學游泳的作文11

在人生的道路上，我們只有不怕挫折敢於攀登才有可能到達成功的頂峰。這是我通過那次學游泳得到的啟示。

記得第一次學游泳時，教練讓我們扶住水面上的浮標練習憋氣。可是我不管教練怎麼說，就是不敢把頭埋到水裡，生怕搶進嘴裡水。我就這樣煎熬著，好不容易熬過了第一節課。

回到家後，我把我的困難告訴了媽媽，媽媽開導我說:“孩子，你不是一直想學游泳嗎?那就必須克服這個困難，邁開第一步，才有可能學會游泳。”

我皺著眉頭說:“我怕嗆水…。”

媽媽語重心長地對我說:“你知不知道蝴蝶所經受的苦難是非比尋常的，從蠕動的毛毛蟲到煎熬的'蛹，最後經過拼命的努力才化成蝴蝶。只有學好憋氣這項基本功，才能克服困難真正學會游泳。”聽後，我鄭重其事地點了點頭。

第二次上游泳課時，被嗆了幾口水之後我又膽怯了。

下課後，媽媽跟教練說了這件事，於是，教練讓我跟他去辦公室，我只好忐忑不安地跟了過去。一進門，我看到了櫃子裡一大排獎狀正閃爍著耀眼的光芒。這時教練找來了一盆水讓我嘗試著把臉放進去，並不斷鼓勵我說:“再來一次，你能行。”

教練的話給了我無比的動力，櫃子裡的獎狀也激勵我不斷前進。我在心裡默默地說:我一定要克服困難，成為一隻美麗的蝴蝶。

終於，在學期結束時，我不但學會了憋氣還學會了蛙泳、蝶泳等多種泳姿，我戰勝了自我。

挫折讓我堅強，讓我充滿了前進的動力。

學游泳的作文12

今天，在做完準備運動後，讓我和弟弟感到驚喜的是我們晉級到漂浮組了！漂浮其實我一點也不擔心學不好，因為在學憋氣時，我發現只要我一憋氣身體就會很神奇的向水面上浮，我問過爸爸，爸爸告訴我：憋氣的時候肺部空氣增多，我們的肺就變的像是魚兒的魚泡。魚泡我可是知道的，魚在水中自由的遊蕩完全靠它。爸爸說：魚兒通過對魚泡的充氣和放氣來調節自已的比重從而上升或下沉。我想那魚泡可真是魚兒的救生圈呀。嗯，我們是要學習把救生圈往肚子裡放呀！

教練一邊做示範動作一邊給我們講解：雙腳併攏，手臂放鬆向前伸直，深吸氣然後身體向前面倒，並且低頭，兩隻腳蹬離水底。然後就見教練趴伏在水面了，過了一會兒，教練雙手一撥就站了起來。說道：起身時雙腳一收，膝蓋碰到腹部，雙手向後撥就可以站起來了。接著我們就一個個開始試著做，輪到我時，我伸出雙手，教練拉住我的.手臂，說：來，深吸一口氣，潛下去。我接到指令深吸了一大口氣，頭慢慢地潛了下去。我身體放輕鬆，兩隻腳輕輕一蹬，雙腳併攏，果真漂起來了，就像是變成了一片漂浮在水中的樹葉，漸漸的我覺得我肚子裡的救生圈乾癟沒氣了，教練放開了我的手，耳邊傳來教練的又一道指令：站！我立刻雙腳一彎曲收到腹下，雙手像展翅的鴨子往後一撥，一個踉蹌，終是站穩了，歐耶！

接下來幾天，經過反覆的練習，我的身體越漂越會放輕鬆，也越漂越入佳境，我能在水中翻跟頭，能夠仰面漂浮在水面，像是失了重，我想如果就這樣漂浮在風平浪靜的海面上，海風徐徐下我會不會睡著了呢？頭一抬，雙臂大鵬展翅般地一擺動，站了起來，真是帥呆了，酷斃了，呵呵呵！

學游泳的作文13

學期剛開始，我們大二學員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據游泳基礎將學員們分為甲班、乙班和丙班。因為我小時候常常和小夥伴們一起到河裡狗刨，所以被分到乙班。

游泳課只學蛙泳，而對我這個只會狗刨的人來說，蛙泳比高數和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎麼學都學不會。看到很多同學漸漸掌握要領，好勝的我就抓緊時間拼命練習。可是，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動，呼吸就越困難。我有點生氣，但更多的是失落與無奈。為什麼我這麼用功還是學不會呢?到底是哪裡出問題了?我心裡很著急。一次，我向一位游泳很厲害的同學求助，他得知我的'情況後說：要保持內心的寧靜，心如止水。否則，動作僵硬，不僅累，遊的也慢。在接下來的練習中，我想著他的話。我在水裡放鬆自己，肆意遊著，我不再想怎麼提高成績，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學會了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然後慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的動作現在竟變得那麼容易。

我斟酌著其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當我們在為每天重複呆板的生活感到睏倦或因學習訓練的壓力而頭疼時，我們越是掙扎，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內心的寧靜，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那麼就會柳暗花明又一村，而不是山窮水復疑無路。

古人讚美水，學習水。水包容一切，水利萬物而不爭，一切從水裡來，最終也都到水裡去。當我們能做到心如止水時，一切煩惱就會煙消雲散了。

學游泳的作文14

我六歲那年，在一個陽光充足，天氣溫暖的夏日午後，爸爸帶著我去海邊，第一次教我在大海中游泳。

來到海邊，當我看到大風捲起浪花向岸邊凶猛撲來時，我”一定要學會游泳”這個鋼鐵般堅定的信念，受到了嚴重的打擊。後來，還是在爸爸的鼓勵下小心翼翼的下了海，我的.心猶如上下起伏的大浪，海浪越大，我的心跳的就越快，有時候還會緊張的高喊一聲”啊！！！”。爸爸把游泳的要領告訴我，經過了長時間的練習，終於可以在水中隨意遊動並且不斷的變換著游泳的姿勢，但仍舊不能脫離爸爸幫助。因為，在此之前我在游泳館嬉戲時嘗過嗆水的滋味，這使我”擔驚受怕”了好一陣，在我猶豫不決的時候，”?紜保?我的頭上出現了一個魔鬼，它說“不要鬆手！鬆手很危險，搞不好就會成了鯊魚的美食了！””?紜鋇撓忠簧?，一個天使又出現了，”凡事都要去試試，你敢面對他就能成功！”。對！我恍然大悟，逃避是永遠逃不掉的，要勇敢的去挑戰他！於是，我漸漸的鬆開了爸爸寬厚而又有力的大手，一點點的在水中游動起來，一米、兩米、三米，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……”哇”，我終於戰勝了那個讓我恐懼的”小魔鬼”，我終於能在湛藍的大海中獨自的暢遊了！我為我自己的成就感到欣悅，我更為自己勇敢感到驚喜。

做任何事情時遇到困難不要逃避，要勇於面對，困難就彈簧，你強它就弱，你弱它就強，不斷地努力不要放棄，總有一天你就會把它打敗。

學游泳的作文15

夏天，天上那火辣辣的大火球炙烤著大地，都快把我烤焦了。如果能到清涼的水裡去撲騰撲騰，那可多愜意啊！

這個暑假，我的`願望成真了——我不僅經常戲水，還學會了蛙泳。泳池裡碧波盪漾，池水像一隻只輕柔的小手撫摸著我。你瞧，現在我像一條小魚兒，又像一隻小青蛙，在水裡自由自在地穿梭。哈哈，真是水清涼，人飛揚！

可是回想十天前，我還是一個“旱鴨子”呢。這十天，可把我這個“旱鴨子”改造成了“游魚”。

第一天，我穿上泳衣，站在泳池旁，感到又害怕又忐忑：“我會不會嗆水啊？眼睛、耳朵、鼻子會不會進水啊？”彷彿看穿了我的心思，教練一邊鼓勵一邊催促：“來，做好熱身運動，再下水！大膽一點，幾天就能學會蛙泳了。”

教練先教我們換氣。我深吸一口氣，再把整個人潛到水裡，像螃蟹一樣“咕嚕咕嚕”直吐泡泡。後面幾天，教練慢慢地教我們換氣、蹬腿，讓我們腰繫浮板、手抓浮板慢慢遊。浮板越減越少，終於有一天，教練把浮板全去掉了。“我能遊起來嗎？會不會變成‘潛水艇’啊？”雖然我的心砰砰直跳，但還是大著膽往前遊。哈哈，居然遊起來了！蛙泳也沒有那麼難呀！這回我興奮了，就像上了馬達一樣地游來游去。

十天下來，我越遊越熟練，越遊越快，可以一口氣遊25米。之前那點害怕早拋到九霄雲外去了，現在的我，信心滿滿，儼然一條靈活的“游魚”。我們幾個小朋友爭先恐後，快樂的碧波不停地盪漾開去。

今年的奧運會裡，我特別關注了游泳專案。蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……運動員們各顯神通，像離弦的箭一樣竄入水中。這些“浪裡白條”們姿勢優美，還遊得飛快。寧波運動員汪順更是我的偶像。我期望我也能成為一個“浪裡白條”！