煮湯圓作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的煮湯圓作文，希望能夠幫助到大家。

煮湯圓作文1

就在這星期五下午，我們班舉行了一個熱烈得活動，那就是包湯圓、做三明治。陳老師早就安排好了小組，一共有八個小組，每個小組都有隊名、口號，我們叫團圓隊，我們得口號是團團圓圓，越團越圓，我們組有蔡帆、盧鑽洲、周詩晴、鄧熠、羅榮洲、和我。現在活動馬上就開始了。

我們到了廚房看到，哇，好大得空間，材料已經準備好了，廚房正前方牆上掛了一條紅色得橫幅寫著：六（3）班包湯圓ＤＩＹ活動：情暖冬至，洋溢青春。每個小組都有一位家長阿姨當隊長，我們得隊長剛好是我媽媽，真是高興！

我們等隊長示範完，就開始包湯圓，我拿起一小快麵糰，捏開、放陷、包好、搓圓，撒上面粉，就在那轉轉——，我搓得時候可急了，總是轉不圓，後來我慢慢得轉，終於做好了一個湯圓。其他同學都包得很好，我趕緊包第二個、第三個過半個多小時得工夫，各小組都把湯圓做好，做完了湯圓，送進廚房煮去，我們又開始做三明治，我學著媽媽教得方法，把每一片面包皮塗上花生醬，放上火腿和雞蛋，OK合成了一個三明治，哇好香呀我便狼吞虎嚥得大口吃起來了。

最高興得還有我們班得同學談力康復回來參加我們班活動，談力一來，大家可樂了，全部圍著談力，關心地問候談力，和談力一起吃著自己包得湯圓，可真開心啊！希望下次再繼續舉行這些有意義得活動呀！

煮湯圓作文2

元宵節這天，我起的很早，因為我要學習包湯圓。

我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆裡，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然後用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都痠疼了才捏揉好；接著在湯圓麵糰中揪出一個小麵糰，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩；然後把芝麻，花生和糖做的'餡放進窩裡，再包起來；我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把麵皮補上；媽媽說：你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話就沒味道。我覺得媽媽說得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，我把湯圓麵糰搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生和糖放進窩裡，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓麵糰做起來，真是熟能生巧，反覆幾次，我終於學會了包湯圓。

湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋裡煮。媽媽說：湯圓浮上水面來就熟了。我心裡一直想，做湯圓並不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘後，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。

吃著自己包的湯圓，感覺比外面買的還要好吃，心裡也美滋滋的。

煮湯圓作文3

上個學期的一個星期上午第三節課，我們來到操場上準備上體育課，可是我們一個個拿著袋子，有許多老師都投來了疑惑的眼神，最有趣的就是體育老師了，他們知道我們這是去煮湯圓，便叫我們煮好湯圓給他們，一個人至少要十個呢!

在第四節課時，施老師把我們帶到了科學館，大家都把東西都放在了桌子上，每一組一部分人在那裡負責煮湯圓，一部分人把材料準備好，等待著湯圓的來到，同學們手忙腳亂的，有的水沸騰了，可湯圓不見了；有的湯圓煮好了，有急忙找碗，施老師也沒閒著，有的要讓施老師看熟了沒，有的要老師來煮，科學教室裡沒有一秒是安靜下來的'。我們這組可成功了，我們的水一沸騰，我們就放入兩包湯圓，我們的湯圓可多了，我們不但湯圓多，還是最快吃到湯圓的，別的組都很羨慕我們這麼快就吃到湯圓了。

最好笑的就是，我們只顧著品味好吃的湯圓，卻忘了正在煮的湯圓，我吃著吃著，一轉頭就看見，有許多泡泡往外衝，我忙叫王碩，大家都圍著鍋不敢拿起來，最後王碩把鍋蓋那了起來，許多煙像小鳥一樣到處飛，我們忙叫施老師，施老師叫我們多加點水就可以了，我們放入水，，終於“小鳥”們安頓下來了，我們坐回位子有開心的吃起來。

吃飽了，就走吧！等一下，你們好象忘了什麼事，那就是整理。不要認為整理很無聊，我們這組分工明確，洗地洗，擦地擦，理地理，這樣一下子就整理好了。同學們也一樣，跑來跑去。

那一節課，科學教室都是我們的笑聲！！！

煮湯圓作文4

我的收穫可真大，我會煮湯圓了。

有一次，我看見媽媽在煮湯圓，她將白白的麵粉搓成一個個小圓球。她那專注的神情和那憫熟的動作，讓我油然而生想學的念頭。可是媽媽不讓我做，她說：“你還小，以後學。”我不服氣，就站在旁邊看。心想：哼，等我哪一天給你一個驚喜吧！

機會終於來了，那天媽媽生病了，病得很嚴重，爸爸也沒在家。快到中午了，我想：媽媽還沒吃早飯，一定很餓吧！我去給她做點吃的，但是做什麼來吃呢？我又沒做過飯，我猶豫了。突然，我腦子裡出現媽媽搓湯圓的畫面。我一拍腦門，有了！媽媽最愛吃湯圓了。

我去廚房找了一包湯圓粉，然後找了個碗，把麵粉倒在碗裡，我見這白白的麵粉很好玩，我就湊近看，不料我撥出的氣將麵粉吹起來了，我滿臉都是，連眼睛上也有，無奈我只好去洗了把臉。碗裡面粉沒多少了，我又往裡面倒了一些。這次有了前次的教訓，我離麵粉的距離遠了些。我先往麵粉裡倒水，開始揉，結果水多了，麵粉很稀。我學著媽媽的樣子往裡加麵粉，但我不知道到底加多少，結果麵粉很乾。然後我又往裡加水……幾經折騰，麵粉基本能搓湯圓了，我將它們搓成一個個小圓球。這時我鬆了口氣，我開啟電磁爐，在鍋里加好水。接著，我用筷子在這些小圓球中間插個洞，將湯圓餡放一點進去，再把那個洞捏住，搓圓。水要開了，我把搓好的'湯圓一個個放進鍋裡，然後將火調小。這時我的汗水都流出來了，心想：原來做湯圓也不是一件容易的事。

我把煮好的湯圓給媽媽盛了一碗端去，媽媽笑了。我高興得歡呼起來：“我也會煮湯圓了。”

煮湯圓作文5

晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。

慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，誇我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這麼高的評價，我心裡美滋滋的.。

晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……

最後我們全家津津有味地坐在沙發上看著元宵晚會，其樂融融的。

今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼著明年的元宵節……

煮湯圓作文6

一天早上，我心血來潮，想做一頓湯圓吃。

我說幹就幹——先在小鍋裡放三分之一的水，等水開後，放入了我的“吉利‘二’數”——九個湯圓，然後在水燒開後，滴兩三滴水在開得最中間的地方，於是，那一顆顆晶瑩、圓滑的湯圓，像在游泳一樣，滾來滾去，漸漸膨脹，往上面漂浮。最後，我見它完全像一個大胖子；身體軟噠噠，像胖子的肥肉；浮在水面，一碰就沉一下，像胖子在艱難地游泳。

燒好以後，我大口吃了一個，結果眉頭微微一皺：太熟了！可是，我太愛面子了，就故意說：“太好吃啦！太好吃啦！”接著，我又吃了幾個，心裡說：“味道倒還不錯嘛！”然後，我仔細看了一下湯圓，心裡又說：“白裡透黑，一咬開，牙齒酥酥的，黑色的芝麻一點一點流向外邊，糯糯的、甜甜的`，不好吃才怪！”

為什麼長得好看又好吃的湯圓，是中國傳統美食呢？因為，每到正月十五，家家戶戶都要吃元宵，它已經成了全國各地人民的共同風俗了。那元宵節吃湯圓的原因是：湯圓在開鍋之後漂浮在水面上，非常好看，會讓人想到一輪明月掛在天空。天上明月，碗裡湯圓，家家戶戶團團圓圓，象徵著團圓美好。因此，吃湯圓表達了人們喜愛閤家團圓的感覺，也顯示了中國人對中國傳統文化的一種熱愛。

湯圓又好吃，又有歷史，實在是太好了！

煮湯圓作文7

我有過許多的第一次，可我最忘不了第一次煮湯圓。

那是一個週末的清晨，媽媽有事出去了，爸爸一直在熟睡之中，我卻早早地起床了，天真地以為爸爸在做早餐呢！可跑到廚房一瞧，哪有爸爸的身影呢？我想：爸爸到現在還沒起床，昨晚一定累壞了，乾脆給他們來個驚喜——自己煮一鍋湯圓吧……

一想到美味的湯圓，我的小嘴成了小溪的源頭——口水滴滴直流，別丟人現眼了，快動手煮湯圓吧。

我的小手禁不住美味湯圓的誘惑，從冰箱裡拿出湯圓。一邊回憶爸爸煮湯圓的情景，一邊往鍋里加水。

我將小手伸去按那顆紅色的按紐，這時，平時膽小如鼠的我在美食的誘惑下變得膽大起來了，不顧火會燒傷手的危險，我勇敢地按下了按紐，小手飛快地“逃離現場”。

我一邊盼望著媽媽早點回家，一邊盼望水早些冒煙。突然，水冒煙了，我不顧一切地開啟鍋蓋，放入湯圓、白糖後又繼續期待著。

水再次冒起煙，我伸過雙手，開啟鍋蓋，盛好湯圓，走向餐桌。這時爸爸起床了，媽媽也回家了。

爸爸說：“小傢伙，會煮湯圓了，我可不敢再小看你了。”

我嘟著小嘴說：“爸爸真是的，我都餓成什麼樣了，還說風涼話，一點同情心也沒有！”

媽媽說“別逗了，趕緊嚐嚐女兒的手藝吧！”

我津津有味的'吃著自己第一次煮的湯圓，心裡樂開了花，這是我吃過的味道最美的湯圓。

煮湯圓作文8

農曆正月十五日被人們稱作“元宵節”，也是我國傳統的“燈節”。在這一天裡除了吃元宵外，大家還張燈結綵，舉行豐富多彩的`燈火盛會。

晚上，我們全家吃湯圓。我對媽媽說：“今天我來學學煮湯圓，好不好？”媽媽說：“好哇！等水開了我來教你怎麼煮”。不一會兒水就開了，我先把水倒在小鍋裡，可媽媽還沒來呢，我就想：煮湯圓誰不會啊，把湯圓放鍋裡不就行了嗎。我就把湯圓往鍋裡放。“哎呀！”這一聲慘叫喲，我媽聽到聲音後就趕緊過來了，媽媽看見我胳膊上有一塊都紅了，趕緊拿來了肥皂給我擦了擦，媽媽問我：“怎麼了？”我說：“開水濺到我胳膊上了！疼死我了！”媽媽說：“不能直接把湯圓扔進鍋裡，應該沿著鍋沿慢慢往下滾，那樣就不會濺起水來了。”還是媽媽的辦法好啊，我試著放了幾個，真的沒有一點開水往外濺，我這胳膊可沒白疼啊！

等到湯圓煮熟了以後，我就開始吃了起來，自己煮的湯圓真好吃啊！

噢！對了！我還要祝大家在新的一年裡：學習像芝麻開花——節節高！

煮湯圓作文9

今年寒假裡，每天都是父母為我準備早餐，今天我起得比媽媽早，我要親手為父母做一次早點。

利索地洗漱完畢，該開工了。我從冰箱拿出一包芝麻味的湯圓，今天的早餐就是它了。我撕開包裝，一粒粒可愛精巧，白嫩細膩的小湯圓映入眼簾。

可該怎麼開啟燃氣灶呢，我把按鈕左轉右轉火都沒有來，這讓我犯了難。想著每天吃著媽媽烹飪的各色美食，卻從沒有關心過這東西是如何煮出來的，哎！真是慚愧！無奈之下只好向媽媽求救，媽媽一語點醒夢中人，原來要把按鈕往下壓，當它發出“嗒嗒嗒”的聲音時再往右旋轉，這樣火就打著了。

總算打著了火，我照著說明書的'做法，在鍋中倒入大半鍋熱水，精心挑選了一些“細皮嫩肉”的小湯圓，讓湯圓娃娃舒舒服服地“泡著溫泉”，沒想到，小湯圓們竟和我玩起了潛水，它們都安安靜靜地呆在“溫泉的最低端”，我擔心它們在下面待久了會“溺水身亡”，於是，我用鍋鏟輕輕地鏟動，試圖讓它們浮上來。可調皮的湯圓沒等我將它們撈上便又溜下去了。

又過了幾分鐘，大概它們潛水潛累了，在水下感覺呼吸困難，有幾個湯圓竟然乖乖地浮了上來，原本硬邦邦的白色身體現在變得軟軟的、糯糯的，湯糰表皮呈現出玉色，白如羊脂，油光發亮，有晶瑩剔透的美感。我知道湯圓應該已經熟了，即刻連湯舀入碗中，咬開皮子，油香四溢，糯而不黏，鮮爽可口。真是又香又甜又鮮又滑又糯啊，總之一個字——絕。

爸爸媽媽吃著我親手煮的湯圓，眉眼上全是笑意。

煮湯圓作文10

昨天早上，我跟著媽媽認真學習瞭如何煮湯圓。今天早上，我就大顯身手，自己來煮湯圓作早飯。

我開啟油煙機，往鍋裡倒了兩大碗冷水，蓋上鍋蓋，點燃煤氣。在等水開的時候，我從冰箱裡拿出紫色的'黑米湯圓。老媽不吃，我想吃5只，給媽媽15只，加起來一共20只。等水燒開了，冒“咕嘟泡”時，就放入紫色的湯圓，蓋上鍋蓋。我等呀等，水又開始冒泡了，於是我加了點冷水，泡泡就消失了。水第二次燒開時，我開小差去喝牛奶了，一看到這情景，我趕忙加了一大杯冷水，這才鬆了一口氣。加了三次水後，湯圓就熟了，一個個湯圓浮在水面上，我用湯勺子去攪一攪，不料湯勺子掉進鍋裡了，無奈，只好用筷子把它夾出來。我盛了5只湯圓出來，覺得碗沒裝滿，於是又舀出來3只，只剩下12只留給媽媽了。下次再煮湯圓，我要記得我能吃8只。媽媽端著我煮的湯圓，不住地誇我。

我學會了煮湯圓很開心。春節前，我學會了做粥、米飯和番茄炒蛋，以後還會學習其他的家務。

煮湯圓作文11

春節一過，我盼著元宵節早點到來，這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四，媽媽單位發了四盒湯圓。“這下好了，我能吃到可口的龍鳳湯圓了！”

今天是元宵節。一起床，我就對媽媽說：“媽媽，我要吃湯圓！”媽媽笑著說：“好的.！馬上就煮給你吃！”

不一會兒，媽媽就拿來了一碗香噴噴的湯圓。正當我高興地吃著的時候，我突然想到，要是我也能煮湯圓那該有多好啊！以後，我想吃的時候，就可以自己動手了！就馬上對媽媽說：“媽媽，你教教我，怎樣煮湯圓好嗎？我如果會煮了，就可以煮給你吃了！”媽媽笑著答應了，嘴上說：“你這鬼丫頭！”

到了晚上，媽媽站在我身邊，指導我煮湯圓。我一個人有點不敢動手，媽媽對我說：“別緊張！我怎麼說，你就怎麼做好嗎？”我想到如果自己學會就可以想要什麼吃，就可以自己煮時，鼓起了勇氣，拿起勺子，學著媽媽平時煮湯圓的樣子動起手來。

我先把水倒入鍋中，再把煤氣開啟，等水燒開。然後把一個個湯圓小興翼翼地放進鍋內。這時，鍋內熱氣直冒，我的眼睛有點睜不開了。我不管三七二十一，拿起鍋蓋，蓋在了鍋上。“別急！要用勺子給這些湯圓翻個身！”媽媽對我說。我又小心地掀起鍋蓋，用勺子在鍋裡攪了幾下。“該加點泠水了！”媽媽又在邊上說。鍋裡的熱氣越來越多，我這時有點手忙腳亂了，都不知怎麼辦才好。媽媽看了，笑了起來！打來了一碗冷水，倒入鍋裡。熱氣少了許多。

過了二、三分鐘，媽媽說：“可以開啟鍋蓋了！”我開啟鍋蓋一看，哇！白花花的湯圓像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，並不時地在開水中打滾！“湯圓煮熟了！爸爸快來看！”我興奮地叫了起來。“快把它們撈上來，不然要糊了！”我只顧著高興，竟忘了下一步要幹什麼，媽媽在邊上大聲地提醒我！

當一碗碗香噴噴的湯圓盛起來，放在爸爸、媽媽面前時，我高興地笑了。

煮湯圓作文12

這幾天，我很開心，因為我學會了煮湯圓，並且我是在無意中學會的。

星期天早上，爸爸和媽媽都在睡懶覺，只有我早早地起了床，那是因為我的肚子在“咕嚕咕嚕”地唱“空城計”。想到爸爸媽媽平時這麼辛苦，我不忍心叫他們，於是我快步走向廚房，開啟冰箱，只見冰箱裡有一大包湯圓。湯圓可是我們全家最愛的“小吃”哦！我為何不自己煮著吃呢？

我立刻行動起來。我先把鍋洗乾淨，再倒入一些清水，然後慢慢地開啟煤氣灶。不一會兒水在鍋裡沸騰起來。我把湯圓倒進鍋裡，它們就像一個個優秀的跳水運動員，爭先恐後地“跳”入“水池”裡。隨後，它們又在“水池”裡跳起了“水中芭蕾”，一會竄上，一會兒沉下，有時還原地打轉。

幾分鐘後，鍋中冒出了大量的熱氣，鍋蓋也在微微跳動。我開啟鍋蓋，那一個個可愛的湯圓已經跳得筋疲力盡了，它們躺在水面上，好像在比誰的'浮水本領強。我聽媽媽說過，湯圓浮在水面，只要不打轉了就說明已經熟了，看著這些饞人的小傢伙我還愣著幹什麼……

就這樣，我在不知不覺中學會了煮湯圓。

煮湯圓作文13

你有沒有嘗試過學校裡品嚐美味的綠茶香芋湯圓呢？沒有吧！今天作文課，老師神祕兮兮地說：“等一下我們來。”我聽了也覺得很新奇，作文課！

開始了，首先鍋裡放下適當的水，然後蓋上鍋蓋。過一會兒，開始有水蒸氣冒出來，接著冒出了一些小氣泡，彷彿有一個調皮的孩子吹泡泡，不一會兒，水裡的小氣泡變大了，發出了嘟嚕嘟嚕的聲音，就像一大群快樂的孩子海邊吹泡泡玩。這時，水開了，老師用勺子把湯圓推進鍋裡，然後用勺子攪拌。有些湯圓沉到水底，就像一個個潛水員海洋裡遨遊；有些湯圓沉下後又浮起來，就像峽谷笨豬跳一樣，真有趣。我們真希望湯圓早點熟，可湯圓就像要跟我們作對似的，一直沒動靜。有的同學等得不耐煩了，便提議玩腦筋急轉彎。正當我們玩得高興時，老師說：“湯圓熟了，湯圓熟了！”同學們聽了，趕緊去看湯圓，發現許多熟的`湯圓都浮水面，像一個個熱氣球一樣，還有少數沒熟的湯圓飛快地滾動，像一個個雜技演員一樣。終於，湯圓全熟了，同學們用碗筷奏起了交響曲。

分湯圓了，同學們蜂湧而至，把老師圍得緊緊的，而且還拼命地喊：“老師，先給我！”終於，湯圓分完了，同學們各自喜滋滋地捧著自己的碗回到座位品湯圓。蔡任同學囫圇吞棗，不到一分鐘就把湯圓吃完了；開宇同學卻如數家珍似的，吃一口，看一眼。我仔細品嚐湯圓，湯圓吃到嘴像棉花糖一樣，軟軟的，粘粘的，香香的，真好吃！

這次讓我懂得了，做任何事都不能太著急，因為心急吃不了熱豆腐。

煮湯圓作文14

早上一起床，媽媽就在廚房裡喊了起來：“陸哲凌，你要不要吃湯圓?”湯圓?我可愛吃了。聽到喊聲，我一溜煙跑進了廚房。“湯圓在那裡呢?”我急切地問。媽媽看了我一眼，笑眯眯地說：“今天媽媽教你一項新本領——-煮湯圓!

”我高興得一蹦三尺高。媽媽先讓我在鍋裡倒了一些水，然後叫我開啟煤氣。我小心翼翼地按照媽媽的吩咐去做。不一會兒，水就燒開了。媽媽說：“快，可以放湯圓了。”我趕緊拿起一個湯圓遠遠地向鍋裡扔去，水花一下子就濺了上來。“這樣是不行的!

”媽媽說完就把湯圓輕輕地倒進了鍋裡。我看見湯圓像一群可愛的小鴨子在水裡你追我趕，偶爾翻幾個小跟頭，真有趣!

水不停地沸騰著，湯糰們上下翻騰，但沒有全部浮上來。媽媽說：“還需要加水，等湯糰全部浮上水面才可以吃。”我連忙把半碗冷水加入鍋中。這樣反覆了兩三次，湯圓終於全都浮上了水面。吃著自己煮的'湯圓，我心裡樂滋滋的。雖然它們有的已經露了餡，但我仍然覺得非常好吃。

煮湯圓作文15

我最喜歡吃湯圓了。

一天晚上又到了吃宵夜的時間了，我自告奮勇地對伯伯說：“伯伯，今天我自己煮湯圓吃。”我先把鍋子裡裝上冷水，然後把珍珠湯圓放進鍋子裡，開啟液化器灶，不一兒，水就沸騰起來，可是，我發現湯圓裡的黑芝麻餡都非常高興跑到水裡互相嬉戲、打鬧起來，把一鍋水弄得特別渾濁，可正難看呀！怎麼會這樣呢？我大聲叫伯伯過來，問道：“伯伯，為什麼你煮的湯圓不破餡，水又清了？”伯伯說：“煮湯圓是有決竅的，這就是一定要等水開了才能放湯圓，湯圓放入鍋後就要把火調小慢慢煮，直到湯圓浮到水面上就說明湯圓熟了，這樣煮也來的湯圓既不會破餡，而且水也很清。”

“噢！我明白了，我再煮一次試試！”我按照伯伯所講的方法重新煮了一鍋，果然是既不破餡水又清呀！只見一個個煮熟的湯圓像一顆顆美麗的大珍珠，我嚐了一口，嗯！滑滑的、甜甜的`，味道好極了！

從這裡，我學到了：做任何事情都是有訣竅的，只要掌握了正確的方法，就可以事半功倍！