愛鳥護鳥作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的愛鳥護鳥作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛鳥護鳥作文1

這個星期三，我們全班舉行了一場愛鳥護鳥的活動，老師給我們看了一張張栩栩如生的照片，有愛唱歌的麻雀，有穿著彩虹般衣服的孔雀、有凶猛的老鷹、有速度如箭的鴕鳥、有國家級保護動物黃腹角雉和白頸長尾雉……看著看著彷彿我也變成了一隻活潑可愛的鳥兒，在美麗的'世界裡，和一隻只鳥兒展翅飛翔。

正當我們在美好的想象時，老師的一句話，打斷了我們的思路，“由於我們生活的要求越來越高，所以大自然的資源越來越少，如果我們在這樣浪費大自然資源的話，大自然一定會懲罰我們的，這樣還會連累更多鳥類滅絕了，如：馬里亞納果鳩、偉恐鳥、叢恐鳥、留尼汪白渡渡鳥、馬里亞納大秧鳥……

“大家想一想，如果沒有鳥，世界將會怎麼樣？”老師問，我認真的想著。世界上如果沒有鳥的話，害蟲將大量繁殖，把莊稼吃光，並且我們悠閒的時候，聽不到鳥的歌唱，世界將會變的安靜，森林會被害蟲吃光。如果我們再不保護鳥類的話，就等於給自己身上安裝了一個“定時炸彈”，不但我們會死去，而且地球也“性命難保”。我們要一致行動起來，保護鳥兒，不要給莊稼灑農藥，鳥兒會幫我們吃掉那些壞蟲，不要讓捕鳥的獵人，殺掉鳥兒，你們難道聽不到它們的哭泣嗎？它們說：“請放了我們吧！”可是那些人還是這樣殘忍，難道你們就不會想到它們心中的感受嗎？

讓我們一起愛鳥護鳥，讓我們的明天不再被“定時炸彈”所困擾，讓我們把鳥當作自己的朋友，永不分離！

愛鳥護鳥作文2

鳥類是人類的朋友，是天空飛翔的精靈，鳥類以它特有的鮮豔羽色、優雅動人的體態和婉轉動聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態系統不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關注和重視的今天，我們應該倍加愛護鳥類。

我區周邊有著面積遼闊的溼地資源，優良的溼地環境吸引了大量野生鳥類棲息、駐足，特別是春秋候鳥遷徙季節，大批野生鳥類過境停留，鳥類保護面臨的形勢非常嚴峻。為了有效保護鳥類資源，我們向全區發出倡議：

一、主動學習保護鳥類的科學知識和相關法律法規，牢固樹立保護鳥類光榮，破壞鳥類違法的理念，養成愛鳥護鳥的良好習慣。

二、從我做起，摒棄陋習，拒食野鳥等野生動物，勸誡親朋不食用野鳥等野生動物，樹立健康、科學的`飲食觀念和文明的生活風尚。

三、“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養、不捕殺野生鳥類，保護鳥類的棲息環境，為其取食、飲水和隱蔽創造良好的條件。

四、自覺遵守野生動物保護法律法規和有關規定，不非法出售、收購、加工、運輸鳥類或其產品。

五、對傷害鳥類者主動勸說，發現亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動物的不法行為，及時檢舉和控告；發現受傷、病弱、飢餓、受困、迷途的鳥類，及時報告野生動物保護部門，確保鳥類得到及時救護。

保護鳥類資源，是建設生態文明的重要內容，關係到人類的生存與發展，也是衡量一個國家、一個民族文明進步的重要標誌。希望廣大群眾行動起來，愛鳥護鳥，為野生鳥類撐起全民保護傘。

愛鳥護鳥作文3

鳥兒是害蟲的天敵，鳥兒是人類的朋友。保護鳥兒，就是保護我們自己的家園。

聽，鳥兒的叫聲，多麼的動聽，它是大自然的音樂家；看，鳥兒多麼的敬業，它在給大樹捉蟲子，它是森林的醫生；望，鳥兒是多麼的美麗，它在天空中飛翔，讓湛藍的天空更加美麗！所以，為了我們明天能聽到大自然最美的旋律，為了不讓天空寂寞，為了不讓大樹被害蟲蛀食。讓我們一起愛鳥護鳥，還鳥兒一個美麗的家園，也是保衛我們自己的'家園。

百度上查到，全世界9775種鳥類中已有1212種瀕臨滅絕。這一數字相當於所有鳥類的1／8，中179種鳥類面臨嚴重威脅，344種面臨高度滅絕危機，另外688種目前已經非常罕見。全球幾乎每個國家和地區都有一種或一種以上鳥類面臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥類每種已不足1萬隻，502種鳥類每種已不到2500只。最為危險的77種鳥類每種已不到50只。

看到這些數字，我們是不是更應該行動起來。首先，我們要保護境，我們要植樹造林。再有，就是告誡那些捕獵者，不要再濫殺鳥兒。唐代詩人白居易的一首詩中寫道，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。鳥兒也有生命，它們也有媽媽。

我們應該愛護身邊的鳥兒，一起享受大自然。愛鳥護鳥，人人有責！讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥兒成為我們永遠的好朋友！

愛鳥護鳥作文4

廣袤無垠的大草原上，藍天白雲之下，綠草如茵，茫茫無際。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的情歌。

鳥兒們既是森林的歌手，又是舞蹈家。它的歌不光是單個的音節，而是把許多音節，串連成章。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，彷彿蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉，優美的舞姿，令人歎服的飛翔技巧美化了環境，也給人類生活增添了無窮的樂趣，更以其自身的存在維持著生態系統的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由於在北方，它是人們飼養的一種名貴的籠養鳥。一些唯利是圖的人在鳥兒們的繁殖季節，潛入美麗的草原，不論雌雄，大量捕獲幼鳥，運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的'空氣和晶瑩的晨露，就被關入牢籠，很多死於非命。有的人為了保護鳥類獻出了寶貴的生命，而有的人卻親手結束了一個小生命。記得小時候經常看見有人設下天羅地網來捕鳥，然後把小鳥用繩綁起來當鍵子踢、當玩具玩。還經常看見一些男孩子上樹掏鳥蛋，破壞小鳥的家，當時還年少無知的我們為了滿足自己的慾望，卻犯下了無法彌補的錯誤。

動物是我們的朋友，沒有他們世界也會變得孤獨，保護他們也就是保護我們美麗的地球。同學們行動起來吧！讓我們用雙手托起愛的鳥巢，讓我們用心去為受傷的小鳥包紮，讓我們用行動來證明一切，我想那鳥巢就是你我愛的見證，那鳥巢不僅僅是奧運場館，更是愛鳥護鳥的呼籲。讓我們用心搭建一所愛的鳥巢，讓我們用愛歸還小鳥一片自由飛翔的土地，讓我們用全部的力量來愛鳥護鳥，共建和諧鳳城吧！

愛鳥護鳥作文5

同學們，你們知道嗎？世界上有成千上萬種的鳥兒已經滅絕，也有成千上萬種鳥兒瀕臨滅絕。鳥是我們人類的好朋友，我們完全有義務去愛護保護它們。

可是世界上的鳥怎麼會越來越少呢？因為人們為了得到它們豔麗的羽毛，將它們作為盤中餐。還有人們大肆地砍伐樹木，使它們的家園遭到嚴重的破壞，使它們無家可歸，被迫離家——————鳥兒似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鳥在拼命的.哭喊，失去孩子的鳥兒在孤苦的哀鳴，失去家園的鳥兒——————我們不能讓朋友哭泣。

你們可曾知道，鳥類也是我們的祖先，我們人類是由多種簡單的生命進化而來的，鳥就是其中的一種。所以傷害鳥類也是在傷害我們的祖先。

為了防止蟲害，人們就往樹上噴灑農藥。但是人們不知道鳥才是防治蟲害的一把好手兒，噴灑農藥不但汙染土壤，還減少了鳥兒的食物來源。因為沒有了食物，這一把好手就被迫離開了。

每種鳥都有各自的用處。就說麻雀吧，它是再普通不過的鳥了，可是沒有它可不行。舉一個例子吧：從前，有一個地方，那裡盛產米，麻雀總是在田地裡吃穀子。於是人們為了趕走麻雀，就放炮、拿火燒、拿竹竿打——————麻雀走了，因為這次趕鳥活動死了許多麻雀，所以麻雀再也不敢來了。可是第二年就發生了蝗災，人們顆粒無收。所以說就是一隻不起眼的小鳥，有時也能發揮巨大的作用，為我們人類作出貢獻。

同學們，鳥是我們人類的朋友，讓我們一起愛護它，珍惜它，讓我們在同一片藍天下共同享受美好的生活！唱著各自動聽的歌兒！

愛鳥護鳥作文6

鳥兒是人類的朋友，大自然的醫生。它們無處不在而近年來鳥類逐漸減少，天空中不止沒有了白雲，還鳥缺乏了鳥兒。

你知道為什麼鳥兒見到人會飛走嗎？不止是人比它龐大，更是因為鳥兒們也知道人類是恐怖的，是一個個手裡拿著刀的生物。人們不斷地捕殺鳥兒，到底是為了什麼？為了那些虛假的利益，就得背叛我們大自然的朋友嗎？

仔細想想吧，那些捕殺鳥兒的無知的人類。沒了鳥兒世界將一片混亂，在這樣的情況下再多的.錢又有什麼用。

我們不能像有些人那樣自私，為了自己的一時愉悅而捕殺鳥類，我們要制止他們。我們要號召大家保護鳥類，我們要維護自然界的生態平衡！

我們要組織愛鳥活動，要做到以下五點：

一、加大愛鳥護鳥宣傳力度，提高公眾意識。

二、積極引導，堅決制止亂捕濫獵鳥類行為。

三、懸掛人工鳥巢，吸引更多鳥兒安家落戶。

四、建“鳥島”“鳥林”“鳥亭”等，為鳥兒創造安靜和平的環境。

五、加強領導，開展豐富多彩的愛鳥護鳥活動。

雖然我現在辦不到這些活動，但等我要盡力從我做起。

我們要愛護鳥類，保護環境。大自然是環環相扣的，如果我們傷害鳥類，結果是鳥類滅絕，那麼受到傷害的就不止鳥了！大自然是有生命的，這麼多小生命難道你們忍心去傷害它們嗎？

如果大家還是執迷不悟，那麼你們這是殘忍。如果沒有鳥類，生態就會失去平衡。總之要與鳥類和諧相處，愛護鳥類保護環境，要把鳥類當成我們的朋友來看待！

大家要自覺的維護生態平衡。愛護鳥類，是我們大家的責任！

愛鳥護鳥作文7

一天清晨，我在書桌旁正津津有味地看著書。忽然，聽見外面傳來幾聲低沉的聲嘶力竭的鳥叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看，原來是一隻小鳥在一棵樹下撲稜著翅膀，想飛又飛不起來而痛苦地呻吟著。

看到這，我的心裡一陣痠痛，忍不住放下書本，急忙跑過去，用手把小鳥捧了起來，它緊張而又滿含淚水地看著我，多麼可愛的小生命啊！真讓人可憐，小鳥的腿受傷了，還流著血呢！我把它放在桌子上，給它的傷口抹了點碘伏，再用紗布把傷口包紮好，最後，我拿了一個紙盒，裡面放上棉花，把小鳥放了進去。不一會兒，小鳥睡著了，我準備了兩個碗，一個放水，一個放米飯。小鳥醒來了，看見食物，就飽飽的吃了一頓。

就這樣，我天天照顧受傷的小鳥，給它換藥、喂水、餵飯……一週過去了，小鳥的傷好了，在我的書房裡，它有時調皮的飛到書桌上，有時飛到我的肩上，彷彿是在感謝我的救命之恩，我的心裡有說不出來的`高興。

看到這隻可愛的和我朝夕相處好多天的小鳥，我真捨不得放它回到大自然中，但是又想：我們人類為了建造自己的住房，把森林和田野這樣適合小鳥居住的地方給侵佔了，太不合理了！如果我們能給小鳥做個鳥巢，它們不就回來了嗎？說幹就幹，我央求爺爺找來一些舊木板，還買來了鐵釘，我先用木板搭成一個木屋形再用鐵釘釘起來，最後，拿一些稻草放在裡面。我把鳥巢掛在樹上，我仰頭看著鳥巢，多麼希望小鳥能快樂地生活，更希望人們能清醒過來，要從身邊小事做起，保護小鳥做起，從保護環境，共建美好的家園做起。

愛鳥護鳥作文8

每當聽到燕子的啁啾聲，我就會想起那次為燕子搭糞池的事。

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”一個陽光明媚的早晨，我和李欣怡哼著小曲兒向廣場走去。剛走在樓道口時，我忽然感到頭上一熱，用手一摸，“哎呀！是鳥屎！”我尖叫起來。李欣怡見狀，捧著肚子“咯咯咯”直笑。我氣急敗壞：“這般恥辱我哪能忍受？此仇不報非我也！”

回到家洗完了頭和手，我便氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，我家的梯子在哪裡？”

“你要梯子幹什麼？”

“捅燕子窩！”

“你膽子也太大了吧，燕子是益鳥，吃害蟲的……”語言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過來。

“可是它們拉屎拉在我的頭上呀。”聽了媽媽的話，我變得沒底氣了，聲音也低了八度。

“那還能想別的辦法呀，你可以給它們搭一個糞池，既傷害不到燕子，也不會讓別的人淋到鳥屎。喏，給你榔頭，把還有釘子，拿去！”

聽了媽媽的話，我和李欣怡拖著梯子，拿著材料“哼哧哼哧”地來到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子，我在上面敲敲打打，沒多久，我就拍拍手上的`灰對李欣怡說：“大功告成了！”我們給燕子做好了一個糞池。

這時燕子媽媽回來了，“嘰嘰嘰”地叫著，彷彿是在向我們道謝。我覺得我做的不只是給燕子搭了一個普通的糞池，這是一種對鳥的愛！

是呀，只有人人都能夠愛護鳥類，我們才會擁有這麼美好的家園。

我又哼著歌，開心地跟李心怡去玩啦！

愛鳥護鳥作文9

春意正濃，明朗的陽光從窗外輕柔地投入，同時也傳來了幾聲清脆的鳴叫聲，探頭一望，原來是窗外樹上幾隻麻雀在嬉戲著，看到這一幕，我的心頭也不禁湧上一個想法——養鳥。

我三下五下的跑下樓，開始向媽媽撒嬌，討好媽媽。媽媽挨不過我的甜言蜜語，也挨不過我的胡纏爛打，同意想辦法幫我弄一隻鳥。過了些天的一個放學後，外公來訪，這時我瞧見外公手上多了只小盒子，從小盒子裡傳來了幾聲鳥叫聲，我就知道肯定是媽媽叫外公想法弄得。

麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地開啟小盒子，真的是一隻麻雀。外公已在麻雀的腳上繫好了細繩，我蹲下來觀察了下這隻麻雀。小巧玲瓏，那張小嘴真可愛，然而我最喜歡的還是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感覺麻雀所有的想法似乎總能從它的眸子裡透露出來。

麻雀起先的鳴叫聲十分清脆，對我也十分好奇。它那小眸子驚奇地看著我，用小巧的嘴巴也偶爾啄了一下我的手，好像在測試我是否對它友好。漸漸的我和麻雀之間有點熟悉了起來，它也對我產生了某種好感，這一下，我也對麻雀越發的喜歡了。

可第二天，在盒子裡待了一整天的.麻雀的鳴叫聲不似昨天那般清脆了，而是一聲一聲的叫一下再叫一下，小眸子裡露出了對我懇求的目光，似乎期待著我解開它腳上的細繩。

想到這裡我就知道麻雀一定是想回家了。從它的鳴叫聲中我還知道，它想回到那片湛藍的天空，想在天空中自由翱翔，想到這裡，我的心糾結了起來。正在我糾結著，麻雀那可憐的鳴叫聲又聲聲傳來，不知為何，雖然我還糾結著，但卻情不自禁地解開了綁在麻雀腳上的細繩，我捧起麻雀，走到視窗，雙手一揚，麻雀起飛了。

撲稜稜，那一刻，在我的心裡，感到是無比的輕鬆……

愛鳥護鳥作文10

春天來了，我們家門前的樓道里來了兩個尊貴的小客人——兩隻可愛的小燕子，它們銜來一粒粒泥土，在樓道里做了一個窩。

這以後我每天都能聽到小燕子啾啾的唱著歌。剛開始的時候，它們還不認識我，我一出門它們就趕緊把頭縮排窩裡，慢慢的'我們熟識了，我早上上學的時候，小燕子會伸出頭，頑皮的和我打招呼，放學回家我也會站在樓道里和小燕子說說話。

忽然有一天，我放學回家，看見兩隻小燕子在樓前盤旋著，悲哀的叫著，我趕緊跑進樓道，原來小燕子的窩不知被哪個調皮搗蛋的孩子毀壞了，小燕子回不了家了，聽著它們可憐的叫聲，我心裡難過極了，我多麼想給他們一個家呀。

今天上午，我聽到門外有動靜，出門一看，原來是住在二樓的兩位叔叔用紙盒子給小燕子做了一個家，他們站在椅子上，小心的把紙盒釘在燕子窩的旁邊。沒過多久，小燕子又飛回來了，又發出歡快的叫聲，我開心極了，小燕子終於又有家了。

聽媽媽說，她小的時候，山上有許多許多的鳥，可是後來由於人們不愛護鳥類，亂砍樹木，還有人抓鳥，鳥兒就不在這裡安家了，現在這裡的鳥越來越少了，我真害怕以後會聽不到鳥兒的歌唱，鳥類本來就是我們人類的好朋友，我多麼希望大家都能夠愛鳥護鳥，給他們一個溫馨的家，我多麼希望每天都能聽到鳥兒的歌唱，我多麼希望兩隻可愛的小燕子明年還能來這裡安家。

愛鳥護鳥作文11

你知道的鳥有那些呢？我知道鴛鴦，相思鳥，褐馬雞，藍馬雞，錦雞，藍腹鷳，長尾雉，丹頂鶴，黑頂鶴，啄木鳥……

你知道每隻小鳥平均每年吃多少隻害蟲嗎？一隻灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護5畝松林免受蟲害，被譽為“滅蟲衛士”。一隻杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每隻戴菊鶯一年可消滅400多萬隻害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉65000多隻蝗蟲，每隻蝗蟲平均以5釐米的計算，將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達3公里之長。一隻貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多隻田鼠，而一隻田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一隻貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來，是多麼令人不可思議啊！但是，你看到她們的下場了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當小鳥的夢想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區有賣烤鳥串，真是天意難容啊！如果沒有小鳥，哪來的莊稼，雖然還是吃了點，但想想豐收的成果，大家應該會寬容小鳥的.那麼一點點的錯誤吧！

我家門前有一棵香樟樹，綠綠的葉子擋住了強烈的陽光，有一天，我看到了奕個鳥窩，忽然，心靈一動：我來到樹下，正好看到一個可以築窩的三叉樹枝口，我找來一塊木板，穩穩當當地放在叉口上，再用枯葉、枯草和柴捏成一個橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板，分別釘在後面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個雨棚，省得讓雨水流進去。

萬事俱備，只欠鳥來。過了幾天，飛來了一隻麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望裡邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進去產蛋去了。

愛鳥護鳥從你我做起！

愛鳥護鳥作文12

今天，我們學校組織了一個保護黑頸鶴的知識講座。講座會上，王昭榮老師的精彩演講彷彿把我們大家帶到了大山包，帶到了黑頸鶴的身旁，贏得了同學們長時間的熱烈掌聲。

聽了老師的演講，我受益匪淺。我從講座中知道了位於昭陽區西涼山區的大山包距離昭通市區80公里，有獨特的亞高山原生性草甸溼地生態系統，生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護動物黑頸鶴，它體長110—120釐米，體重4—6公斤。雌雄體色相似，大致為灰白色，頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色，三級飛羽黑色，延長成弓行，每年在此棲息1200多隻。黑頸鶴喜歡高寒溼地，而大山包的海拔3000多米，水域和溼地面積廣闊，非常適合黑頸鶴高寒溼地的生活環境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護區，昭陽區因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉“的美譽。

但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因為溼地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地，所以一旦溼地被破壞，黑頸鶴的生存環境就會被破壞，而這裡面有一個原因，使溼地不得不被破壞：因為大山包不生產煤炭，當地老百姓又買不起煤炭，於是就從溼地挖海垡晒乾來燒。海垡是溼地的重要組成部分，採伐海垡就會破壞溼地，破壞黑頸鶴賴以生存的自然環境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈，它們還面臨著怎樣的.生存挑戰？闖入貧瘠荒涼的大山包後，又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢？這一系列的問題都值得我們每個人去思考。

但我相信，只要我們每一個人都參與到愛鳥護鳥的活動中，雖然我們不能做什麼驚天動地的舉動，但是，我們可以用自己的實際行動，做一個真正愛鳥護鳥的人，鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。

愛鳥護鳥作文13

不少人都看過鳥，都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物，我們看見鳥兒，一定要保護它們愛護它們。

鳥兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的'音樂，因此我們一定要愛護它們，讓它們那動聽的歌繼續唱下去，讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來，應該叫他們把鳥兒放飛，不可以把鳥兒關在那難以想象的籠子裡，如果你是那隻鳥，你也想出去吧，簡直就是“已所不欲，勿施於人”，至少鳥兒可以捉蟲子保護環境呢？下次看見鳥兒請一定要愛護它們。

這麼可愛的小動物，你一定也不會把它們捉走了吧？如果你想把家鄉的山和水，變成一個山清水秀的地方，就先從愛護鳥開始吧，鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈，因此我們一定要愛護它們，保護它們，如果一個很美的地方沒有鳥兒，這可有點美中不足，因此我們一定要愛護鳥兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！

如果這個世界裡有萬物，卻單單少了鳥兒，那這個世界是孤獨的，少了它那歡樂的歌聲，少了它那清脆的鳥鳴，少了它勤快的身影，少了那一個知心的朋友，所以請一定要保護好它們。

愛鳥護鳥作文14

一天下午放學後，我哼著歌獨自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁，我見一隻羽毛烏黑的.鳥兒飛進了樹叢中，一會兒工夫，又從裡面飛了出來。我很好奇，走到樹下仔細觀察，發現樹權上有一個還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。

第二天放學後，我來到樹下，發現鳥窩做好了。又過了兩天，那隻鳥已經在窩裡了。我走過去看的時候，它還把身子往裡縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過，鳥兒孵蛋可辛苦了，一般要三個星期左右，還不能長時間離開鳥窩，怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會兒，也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓，我得想個辦法。

我連忙回到家裡，找了個方形的小紙盒，在盒子的四個角上分別穿上線，在裡面裝滿米，提著就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝，我發現那隻鳥兒還靜靜地待在窩裡。我輕輕地將米盒掛在一個比較隱蔽的地方，然後對著鳥兒自言自語：“鳥兒啊，你餓了就來吃吧，吃完了我再給你送。”說完，我就蹦跳著回家了，心裡特別高興，好像是完成了一項重大的任務。

以後的十幾天，我給鳥兒送過兩次米，有時還捉些蟲子放進去，給鳥兒改善生活。一天早晨，我從小樹下經過，看到那隻鳥兒從樹叢裡飛了出去。不一會兒，它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來：“小鳥孵出來了！”

來到學校，我把這個祕密告訴了好朋友王元鬆。我們約定：每天多捉些蟲子放進小盒子，讓小鳥快快長大。我還要求他保守祕密，他爽快地答應了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進盒子裡，而每次去盒子裡總是空的。

一天，我們去送蟲子時，鳥窩已經空了。我知道小鳥已經飛走了。雖然看不到它們了，但我們心裡非常快樂。