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受傷的作文(15篇)

作文2.52W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的受傷的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

受傷的作文(15篇)

受傷的作文1

放學的路上,小明高高興興地往家裡走。忽然聽到了一聲微弱的“嘰嘰”聲,他好奇的走過去一看,原來是一隻黃色的小鳥。小鳥長得多可愛啊!它的眼睛圓溜溜的,全身毛茸茸的。可它的腿受了傷,還流著血呢。真是太可憐呀,小明想:我得幫幫它,否則它會沒命的。想到這,小明小心的捧起小鳥,立刻衝回了家。

小明還沒進家門就大聲地叫:“爸爸!爸爸!快來啊!”爸爸一聽以為出了什麼事情,出來忙問:“兒子,怎麼了?”小明捧起受傷的小鳥說:“爸爸你看。”爸爸仔細看了看小鳥的傷口,進房拿出藥箱,小心地捧起小鳥的傷腿,先用鑷子夾起一個小棉球,沾上消毒液,給小鳥輕輕地清洗傷口,接著往傷口處撒了些藥粉,再讓小明剪了一段紗布,慢慢地纏在小鳥的腿上,最後用膠布固定住,這樣就包紮好了。

接著小明拿來一個鳥籠,爸爸輕輕地把小鳥放了進去。小明輕輕地對小鳥說:“以後這兒就是你的家了,好好休息吧。”接下來的日子裡,小明在爸爸的幫助下精心地照顧著小鳥,小鳥的傷漸漸地恢復好了。

在一個陽光明媚的星期天,小明和爸爸提著鳥籠來到公園放飛小鳥,。小鳥在籠子裡“嘰嘰喳喳”地叫了不停,好像很開心的樣子。小明開啟鳥籠,對著小鳥說:“鳥兒,快回家吧,祝你好運!”小鳥似乎聽懂了小明的話,迅速地展開翅膀,飛出了鳥籠,飛上了天空,越飛越高,越飛越遠......

受傷的作文2

出生沒幾天的嬰兒,孤零零地睡在難民營貨車底下的破爛麻木上,臉上已有悽苦的表情,彷彿是在埋怨這個世界;伊拉克少女雙眼啜滿淚水,目送煙霧中遠去的英軍坦克,為失去的家園哭泣;利比裡來童身背玩具熊,舉槍對準攝像頭,驚恐萬狀,舉止表情與他的年齡是多麼地不相稱!最令人震撼的,是盧安達少女在一片橫倒豎歪的同胞屍體叢中尋找自己的雙親,雙手緊扣的絕望表情,生命的尊嚴在這裡蕩然無存。

這是一組令人揪心的照片。

在戰亂不息,貧瘠至極的亞非地區,這些弱勢群體的最弱者——童男童女,戰爭的災難因他們而顯得格氏外觸目驚心。面對這些,任何語言的解釋都顯得蒼白無力,是戰爭,讓這些無辜的孩子們喪失了本該屬於他們的幸福的童年,享受不到父母的疼愛,家庭的溫暖,他們根本體會不到人與人之間的信任,甚至連生活的最基本也得不到。是戰爭,讓他們只懂得痛苦、寒冷、飢餓。

兒童代表著民族國家的未來和希望,他們所得到的應該是社會的關愛和正規的教育,然而戰爭的慘禍卻不幸降臨到他們頭上,究竟誰之過?

這一切都不是孩子們的錯,也不是他們父母的錯,可以說是戰爭的錯。出生在戰火中,生活在戰火中,四處消煙迷漫,槍聲炮聲震耳欲聾,人們喪失親人、朋友,家園在戰火中消失,嘆息聲哀號聲撕心裂肺。和平的影子蕩然無存。還是愛嗎?還有真情嗎?

人性的貪婪,社會的發 展,國際關係的緊張,促使了戰爭的爆發。而受害者往往是手無寸鐵的百姓,而其中最容易受傷害的是那些孩子。戰爭可能不會奪去他們的生命,但一定會在那些幼小的心靈中留下永遠不會消失的陰影。

他們,我們,全世界呼籲和平!

讓戰爭遠離地球,讓世界恢復平靜。

受傷的作文3

學校操場上有一棵楊樹,茂密的枝葉間有個鳥窩。

這天,我和同學打籃球時,不小心把籃球扔在了鳥窩上,把鳥窩砸翻了。鳥窩裡的小鳥和籃球一起掉下來,小鳥落在地上,籃球正好落在小鳥身上,把它的一隻翅膀砸傷了。

這隻小鳥剛出生不久,長著細細的絨毛,尖尖的嘴巴,還有一雙炯炯有神小眼睛。它黑色的眼睛裡,散發出一點點太陽映照的光線。小鳥撲扇著翅膀,在地上轉來轉去,卻飛不起來。它膽怯地看著我們,嘰嘰地叫著,聲音很悲哀,像在喊爸爸媽媽,又像在向我們求助:救救我吧!

同學們都圍過來,老師看這裡圍著一大群人,就走過來問怎麼了?我們嘰嘰喳喳地告訴她:有一隻小鳥,被我們打籃球時從樹上砸下來受傷了。

老師說:小鳥也是生命,我們要幫它治療受傷的翅膀,讓它飛向藍天。說著,老師小心翼翼地捧起小鳥看了看,又告訴我們:這是一隻小麻雀,它是益鳥,吃害蟲,因為害蟲的身體裡有許多蛋白和脂肪會供麻雀成長。

我和同學們瞭解到了麻雀的習性,知道了要去保護鳥類,不讓它們受到傷害。我們和老師來到辦公室,把小麻雀放在一個乾淨的盒子裡,為它受傷的翅膀消毒、上藥、綁紗布

後來,我們再去操場玩球時,就很注意避開鳥窩。這個期間,我們還來老師的辦公室看這隻受傷的小麻雀,餵它麵包和水,還去捉蟲子餵它。過了幾天,小麻雀受傷的翅膀痊癒了,要被我們放回大自然。我們來到操場上,老師開啟盒子,裡面的小麻雀飛了出去,飛向了藍天。

看著小麻雀自由自在的飛翔,我們都歡呼雀躍。

樹上的兩隻麻雀向小麻雀飛來,像是小麻雀的爸爸媽媽在迎接它回家。麻雀飛了一會兒,還轉過頭對我們嘰嘰喳喳的叫著,好像在感謝我們對小麻雀的幫助。

受傷的作文4

星期六的上午,小明去找小紅一起玩。走在路上,小明忽然聽到了一隻小鳥有氣無力的叫聲,他趕緊跑過去,原來是一隻被獵人的夾子夾傷了腿的小鳥。

小明小心翼翼地把受傷的小鳥捧在手上,飛快地跑回家。還沒進家門,小明就大聲地喊道:“爸爸媽媽,趕緊幫我給小鳥包紮一下!”小明心急如焚,誰知爸爸媽媽卻不在家,這可怎麼辦呢?小明心裡很著急。

這時,小明想起了媽媽平時在用的小藥箱就放在他的書桌底下。他趕緊跑到書桌底下找到了藥箱,飛快地把藥箱開啟,學著媽媽的樣子給小鳥包紮起來。他先給小鳥的腿上塗上消毒藥水,再用紗布耐心地將傷口包紮起來小鳥發出弱弱的叫聲,好像是在感謝小明。接下來幾天,小明每天精心地給小鳥換藥。時間一天天過去了,小鳥的傷口漸漸好了起來,小鳥的叫聲也日漸歡快起來。

這一天,小明看到小鳥的傷口已經好了,便給小鳥喂好吃的麵包。然而小鳥卻一口也不吃,看上去一點兒都不開心,它眼睛呆呆地盯著窗外看,好像在思考著什麼這時候,有一隻小鳥歡快地從窗前飛過,小明忽然明白了,原來小鳥是想自由自在地飛翔在天空呀!

於是小明把小鳥帶到了外面,雖然心裡面有千萬個捨不得,可他還是把小鳥放飛了。小鳥馬上展開翅膀飛向天空,並在空中嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“小明,謝謝你!”這時候的小明臉上洋溢著歡快的笑容。

受傷的作文5

我是馬路上的一條斑馬線,黑白兩色的線條構成了不平凡的我。我為自己肩負著偉大的職責而高興,可是今天,我的那件黑白相間的衣服卻沾染了斑斑血跡------

早晨,天空翻起了魚肚白,從睡夢中醒來的我揉揉惺忪的睡眼。“喔!新的一天開始了,我又要開始我的工作了!”我說著。不一會兒,我便迎來了一批要到公園去晨煉的老人,接著,上班的時間到了,一群群急於上班的人也從我身上陸續走過。

過了沒多久,我便看到一位婦女走到我身邊的一條馬路上,我急得大喊:“快過來,那不是人行道啊!”可我的聲音在你聽來猶如秋天的落葉——無聲無息。突然,我的身體顫動了一下,憑我工作多年的直覺,我知道有車過來了。

我抬頭一看,一輛大卡車正向婦女走的這條馬路急馳過來,我驚呆了,隨著一聲巨響,我知道了,我知道了你的生命完結了,我親眼目睹卡車將你撞起,鮮血濺了滿地,也飛濺到

,請遵守交通規則吧。風撫慰著我的憂傷,夜的潮氣在空中慢慢地浸潤,擴散出一種感傷的氛圍,幽遠的星閃耀著,像我細碎的淚花。

人類啊!讓安全意識,交通規則刻在您的心裡,為了自己的生命,也為了讓我不再哭泣——我期待,我期待明天我將迎來更多的人們。

星星閃耀著,月亮為我撒下一層白銀,我相信,我相信明天會有更美,更亮的太陽。

受傷的作文6

風和日麗的一天,我和媽媽到公園裡玩,遇見了朋友在踢球,於是我也加入了他的行列。朋友把球踢了一腳,力度沒控制好,將球踢到了樹上後又彈到了旁邊的草叢裡。在撿球的時候,我發現在草叢裡躺著一隻腿部受傷的小鳥。只見這隻小鳥全身蜷縮在一起,嘴巴里啾啾地發出痛苦的叫聲。我的到來驚動了它,他用可憐巴巴的眼神看著我,彷彿在說:救救我吧,我的腿好疼呀!

我悄悄的靠近小鳥,小心翼翼地把它抱了起來,我捧著這隻楚楚可憐的小生靈問媽媽:“我可以把它帶回家嗎?”“可以啊!”媽媽爽快地答應了。

回家的路上,我倍加小心的抱著這隻受傷的小鳥,生怕它再次受傷。回到家,我先用碘酒給它清理傷口,再用繃帶把他的腿部包紮起來。但我不放心把他隨便放在家裡,於是我親自到花鳥市場買了一個鳥籠。把鳥籠帶回家後,我又擔心鳥籠太硬,就用棉花塞滿我的手套,放進去個小鳥當床。可是這隻可憐的小鳥還是在不停地叫,細心的媽媽提出來給它喂點水和大米。餵過之後,他果然不叫了。

我每天放學後都會抽空陪它玩,漸漸地我們建立了深厚的友誼。

一個月過後,小鳥的傷痊癒了。不過他捨不得和我分開,賴在我家不肯離開,最後,它“賴皮”成功,媽媽答應將它留在家裡,它成了我忠實的小夥伴。

受傷的作文7

在過去,你如果說:真、善、美似乎離我們很遠。有人便會跟你說:其實並不然,真、善、美就在我們身邊 ,只要你在生活中慢慢體會。而在現在,你如果說:真、善、美離我們其實不遠。沒人敢給你肯定的回答,因為所有人都知道:雖然貧富差距是不可能消除的,沒有絕對的公平,只有相對的合理,但世上大多數人見到別人站在刀尖上,不是冷眼旁觀,就是置之不理,甚至雪上加霜,給社會美好的心靈上割了一刀又一刀。

相信這件事大家都聽說過:20xx年10月13日下午5時30分許,一出慘劇發生在佛山南海黃岐廣佛五金城:年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子裡,被一輛麵包車兩次碾壓,幾分鐘後又被一小型貨櫃車碾過。而讓人難以理解的是,七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人,竟然對此不聞不問。最後,一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊並找到她的媽媽。小悅悅在廣州的軍區陸軍總醫院重症監護室,腦幹反射消失,已接近腦死亡。20xx年10月21日,小悅悅經醫院全力搶救無效,在零時32分離世。

看了這件事,相信大家都無比的憤怒,如果第一個經過的路人救起了小悅悅,那小悅悅這個鮮活的小生命就能再次在藍天下奔跑,抹去社會心靈上的那一道深深的傷痕。

當你們讀完這篇文章時,這個社會的心靈上又出現了幾道傷痕,有些可以慢慢撫平,但有些已永遠存在。相信大家都希望永遠不想看到一個佈滿繃帶的心靈。所以,我們現在能做的,就是避免社會的心靈再出現一些無法磨滅的傷痕。

受傷的作文8

生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,埋藏在我心間。今天,我想挑選一顆特別閃亮的珍珠和大家分享。

那是一個夏天的清晨,我正站在陽臺上,呼吸著新鮮的空氣。突然,一隻鴿子飛落在窗沿上。出於好奇,我悄悄地靠近了它。

這隻鴿子渾身淡紫色,脖子上的羽毛髮出金屬般的光澤,宛如披上了一塊五彩的綢緞。它那圓潤的小眼睛東張西望,好奇地打量著眼前這個陌生的世界。

我歡喜地朝前一步,它卻急忙拍打著翅膀往後退,側著腦袋望著我。瞬間,那雙眼睛流露出驚恐悽慘的神色,好像在對我說:“別靠近我,我害怕。”於是,我停下腳步,用手輕輕地撫摸著它的羽毛。讓我吃驚的是:它竟然沒有飛走。

小鴿子渾身不停地哆嗦,還不時地用小嘴啄我的手。慢慢地,它見我沒有惡意,便開始緩緩向我靠攏。讓我納悶的是:它的腿總是縮著。

我仔細一看,原來,它的腿受傷了。我望著它,它也望著我,它的小眼睛裡充滿了渴望和乞求,似乎在告訴我,它希望得到我的幫助!

於是,我疾步衝進屋裡,找東西給它包紮。可失望的是,當我拿著紗布和藥水出來時,陽臺上已經沒有了它的身影,只留下一灘殷紅的血跡。

多麼堅強的鴿子!它讓我明白:只要有一絲飛翔的能力,就不會在別人面前低頭。它的行為既讓我感動,又讓我為它這種百折不撓的精神所折服。

受傷的作文9

今天體育課時, 我正在玩著跳皮筋呢,忽然牆角里有人大喊“看呀, 有隻受傷的鴿子。”我也聞聲跑過去。

這是一隻漂亮的鴿子,它的羽毛非常漂亮, 黑白相間的, 頭上是青色, 像青色的頭巾,,脖子上還有著一圈兒花邊,它圓圓的眼睛發出的哀怨驚恐的光, 時不時還看我們一眼,似乎想讓我們救治它。原來它的翅膀受傷了,不能展翅高飛了, 只能用那對紅色的小爪子在樹叢中穿行。

我試著去擁抱它, 看看它的傷勢怎麼樣了, 可它似乎對我有些恐慌, 不想讓我靠近它, 我剛進親近它, 它便用它的小爪子在草地上向前奔走,我一直追著它, 一段路後, 它跑累了, 蹲在那裡歇息。哈, 這可是個好機會, 我偷偷地接近它,用手託信它的兩側,把它抱起來了。它在我的手裡顯得很孤單,無助。此時好多同學都跑過來,有的愛憐地摸著它的頭, 有的想看看它的傷勢怎麼樣了,有的甚至也想抱抱它。

這時體育老師來了, 他問:“這鴿子哪裡來的?不要抱, 弄不好還要得禽流感的。”說著, 體育老師揪住鴿子的一隻翅膀, 小鴿子掙扎著, 摔到了地上,體育老師再次揪住了它的兩隻翅膀, 走到了牆邊, 他手伸向另一邊…….我大喊:“不要!”可小鴿子已經掉下上高高的牆,我的叫聲己經晚了…….

回教室了, 我還惦記著這隻鴿子了,不知道它什麼樣了?它是那麼的可憐,我也有些埋怨體育老師, 為何那樣殘忍地對待一隻受傷的鴿子呢?

受傷的作文10

星期六,我剛吃完早飯就高高興興的去上街,準備去買幾本課外書。走出村口不遠,抬頭一看,前面路上有一隻什麼鳥兒在撲騰著翅膀。

我急忙跑過去,一看,啊!是一隻啄木鳥——尖長的嘴巴,花色的身體,美麗極了。只是翅膀耷拉著,還流著血呢!它是怎麼受傷的呢?我顧不得多想,連忙雙手捧著它,跑到村衛生所,要醫生為它清除傷口並上上藥。

剛開始村醫不原意,我憤憤地說:“又不會少你的錢!”村醫坳不過我,照我說的去做了,我心裡美滋滋的。但是醫生說:“每天必須換一次藥,以免傷口發炎。”我爽快的答應了。

在以後的二十幾個日日夜夜裡,除了學習以外,我的精力就放在啄木鳥身上了。天剛矇矇亮,我就去捉蟋蟀,捉小蟲,回來餵養啄木鳥,然後就用淡鹽水給它清洗傷口,最後就捧著它去衛生所上藥。晚上如果聽到啄木鳥的叫聲,我就得馬上起床,看看它有什麼動靜。有時候餓了,半夜也要餵它一次,知道它安靜了為止。

經過我精心的飼養和照料,啄木鳥的傷好的差不多了,它高興的'時候也會快樂的唱幾句歌。前些天我戀戀不捨的對啄木鳥說:“今天我就要放你回到美麗的大自然了,希望你以後平平安安的,你要多給大樹捉蟲子治病哦!”啄木鳥好像聽懂了我的話似的,睜著圓溜溜的眼睛看著我。我雙手一撒,啄木鳥就飛出去了很遠。不時回過頭來看看我,好像再說:“謝謝你給我治好了傷,我會好好給樹治病的,謝謝你!”

看著啄木鳥飛走了,我不由得眼淚奪眶而出,多可愛的啄木鳥啊!我擦乾眼淚,安慰自己說:愛護小鳥,愛護小動物時我們少先隊員應該做的,因為它們也是一條可愛的生命啊!同學們行動起來吧!珍愛,每一個幼小的生命。

受傷的作文11

星期天早上,陽光明媚,我和朋友在公園裡玩,發現了一隻昏倒的小鳥,走近一看,它還受到了重傷,我趕緊小心翼翼將它抱起把它帶回家。

我一到自己的房間裡,從抽屜裡拿出醫藥箱,拿出繃帶,幫它包紮好,又拿出來一個精緻的玩具小屋,讓它睡在裡面,我便靜靜地看著它,不一會兒,小鳥醒了,它四處張望,眼神看起來有些迷茫。好像在說:“這是哪裡?我怎麼會在這裡?”頓時,我才輕輕地鬆了口氣。我一邊輕輕地撫摸著它一邊說:“這是我的家,你放心養傷吧。我剛在公園玩時,發現你昏倒了,身上也有傷,我就把你帶到我的家,幫你包紮好了。小鳥楚楚可憐地看著我,抬起了翅膀,揮了揮,彷彿在跟我道謝,可它的翅膀卻抬不起來了,我走近一看,原來小鳥的翅膀受傷了,我好奇地問小鳥:“你是怎麼受傷的呀?”小鳥看了看窗外,撲騰著翅膀對我說:“我和小夥伴們在一起玩耍時,看見許多人在野炊,那些可惡的人類,把喝完的易拉罐變成打我們的工具,我和夥伴們嚇得落荒而逃,不幸的我由於飛的比較慢,還是難逃一劫,就成了最後選擇這個樣子了,”“這樣啊!這些人類怎麼如此自私,為了自己的快樂,而讓我們的朋友小動物們受傷,我一定要阻止他們傷害你。”

我找來一張木板,在上面寫著“愛護動物人人有責”,並把木板上打兩個洞,繫上繩子,把木板掛在樹上的鳥窩旁,這樣小鳥再也不會受到人類的欺負了。

保護動物人人有責,動物是人類的好朋友,希望大家都要愛護他。

受傷的作文12

天,是如此的蔚藍;海,是如此的清澈;山,是如此的翠綠,原本美不勝收的大地洋溢著無比的驚奇與奧祕,充滿著和諧的生態,青山綠水間的曼妙,生生不息,令人讚歎……

工業革命之後,世界便有了一百八十度的大轉變,因為我們的人心貪婪,無限制地索取不應享有的,造成動植物的棲息地受到強大的威脅,之前燦爛繽紛的海底世界,如今成了一片荒無的汙水,原有的種種美景,都被自私的人類給崩毀了,大自然的遽變,導致世界的潰散,人們因措手不及而招致更大的災害,這樣不佳的情況蔓延到了各個角落,世界上的每個生物,都感受到了不同,卻又無可奈何,繼續加速災難的來臨。

資料顯示,二零一零年海地發生了六點一級大地震、智利發生八點八級大地震、青海也發生了七點一級大地震……每個災害都讓不少生物死於非命,有二十三萬六千人死天災,兩億五千萬人受地震、洪水、熱帶風暴與土石流災害影響,照這樣荒唐的遽變,在幾十年後,後果將不堪設想,所有生物面臨痛苦的折磨極嚴酷的考驗,而我們又該如何守護這唯一的地球,別讓它再遭受迫害?

捨棄奢侈的裝飾,試著迴歸自然,與它和平共處,傾聽自然的聲音,感受大地的美,倘若人人都能攜手合作,維護這顆孕育新生命的地球,我們就能找回之前美麗的它!

受傷的作文13

“啊!”隨著一聲尖叫和一陣刺耳的剎車聲,我可憐的腳,在我一不留神的時候和自行車來了個親密接觸。我的腳呀,就這麼英勇負傷了。

腳受傷了,大家一定認為是壞事,而我,卻有另外一種看法――塞翁失馬,焉知非福?不信,聽我慢慢道來。

腳受傷後,我不怕上體育課了。我們每節體育課都要跑步,而我,短跑還行,長跑就慘嘍,常常是跑了兩三圈後,地面就像一塊鐵,而我的腳就象是具有超強吸力的磁鐵,抬都抬不起來,所以我每次跑步都是第一,當然是倒數的,為此我十分苦惱。但是,腳受傷後可就不同了,我對體育課的態度來了個一百八十度大轉變,因為我不用跑步了!每次當同學們在烈日下狂奔時,只有我一個人在樹蔭下休息、乘涼,太美了!

腳受傷後,換藥十分疼,但換藥能磨練我的意志,還能讓我記住許多偉人,因為在那時為了忍住疼痛,我會用“花木蘭替父從軍”、“關雲長刮骨療傷”等事蹟來鼓勵自己,說實話,這種機會還真是難得呢!

在我腳沒有受傷前,我總會東奔西跑,哥哥喊:“妹妹,去幫我拿個勺,你離得近。”媽媽叫:“乖女兒,去把垃圾倒了去。”腳受傷後,此類話語從此失蹤,哈哈!

腳受傷後,走路慢了,於是每天上學得早走十分鐘,所以也得早起,讓我養成不睡懶覺的好習慣,而且,每天上學途中還能鍛鍊我的忍耐力,因為總有人“關注”我走路的狼狽樣。

腳受傷後,給我帶來這麼多好處,我能不快樂嗎?

受傷的作文14

看到我手裡折斷一隻翅膀的蟬的標本,我想起了它還活著的時候,兩個多星期前我救它回來的場景。

在一個剛下完雨的下午,我徒步回家。突然,我發現在碧綠的草叢中有一個棕色的東西。我回頭一看,原來是一隻蟬!我畫畫可能會用得著呢!多好看呀!我心想。於是,我不由分說,一把就抓起了它。咦?它怎麼都不想飛?我仔細一瞧,原來它斷了一隻翅膀,飛不起來。我忍不住可憐起它來:一隻不會飛的蟬,會有多少天敵啊!我不由地對這隻小小蟬產生了感情,堅定了要養它,養好它的決心。我把它放在手心裡,小心翼翼地託著往家走。快到家了,我突然想起,它得喝樹汁,不然得餓死的!於是,我從家門口的灌木叢精心挑選了一根看上去鮮嫩多汁的小樹枝,用了好大勁兒才把它折下來,樂呵呵地回家了。

可沒想到,回家後就遭到了家人的一致反對。我向大家保證,它不會在夜裡叫,因為蟬用翅膀發聲,而它斷了翅膀;並且,它的一切都歸我管,他們才同意了。我把它輕輕地放在一個有孔洞的透明塑料盒裡,把樹枝也一起放進去。之後,我天天給它變著花樣換樹枝,桂花、枇杷、檵木看著它吃著,我覺得,它已不是我的一個寫生物件了。

但可惜,成年蟬的生命很短,不久,它就不和我在一起了。但我永遠記住它,一隻斷了翅膀的蟬飛飛。我希望,它在天堂,能再飛起來!

受傷的作文15

放暑假了,東東想和爸爸媽媽去郊遊。他早早就把暑假作業寫完了,等著爸爸媽媽安排假期。到了郊遊的日子,鼕鼕和爸爸媽媽選定了去小樹林玩耍。鼕鼕在小樹林裡玩的正高興的時候,忽然聽見草叢裡有鳥叫聲,走近一看,真的是一隻小鳥,那隻小鳥應該是從樹上掉下來的,因為它的腿上有傷。

東東打算把受傷的小鳥拿回家裡治療,所以這場郊遊早早就結束了。回到家,那隻小鳥一直在叫,好像在向鼕鼕傾訴,它的傷口很疼。在爸爸媽媽的幫助下,鼕鼕找來酒精先給小鳥建的傷口消毒,又給它擦藥,最後拿紗布把傷口包紮起來。鼕鼕把小鳥放在了一個鳥窩裡,可是小鳥還是在叫,鼕鼕想:小鳥一定是餓了。可是怎麼辦呢?

東東想了一個好辦法,他拿了一個小瓶子跑到院子裡捉蟲子,不一會兒就捉了好多的小蟲。回到家裡,東東用一個小鑷子把蟲子放到了鳥窩裡,小鳥狼吞虎嚥的把蟲子吃掉了,鼕鼕又給小鳥好多隻蟲子,小鳥終於不叫了。看來小鳥這回是吃飽了。東東打算養著它。過了很久,小鳥的傷好了,鼕鼕決定把它放回大自然,於是他打開了窗戶,把小鳥放走了。雖然他非常捨不得這隻可愛的小鳥。

過了幾天,鼕鼕在窗外又看見了這隻小鳥,這次它的嘴裡叼著一朵花,那朵花格外鮮豔。而且這花一年四季都一直開著,永不凋謝。