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羊吃草的啟示作文

作文2.75W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的羊吃草的啟示作文,希望對大家有所幫助。

羊吃草的啟示作文

羊吃草的啟示作文1

在老家,我經常觀察羊吃草。羊吃草時那副聚精會神的樣子,好像世界上沒有什麼事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴裡,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。

羊吃草實在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚裡,把胃裡沒有消化的草根和草莖返到口中,再細細地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化。”

在羊吃草中,我得到了啟示,如果每個同學都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們在生活中是否專心致志地學習,珍惜大好時光呢?我們能分得清世界的好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不苟、不厭其煩的.精神。

新的知識學完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識重新“翻草”,消化。

我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個同學都像小羊吃草那樣,那還有什麼知識學不會呢?

羊吃草的啟示作文2

我家後面有一片綠草茵茵的坡地,那就是我小時候放羊的地方。

太陽隱去了羞得通紅的大圓臉,偏南風吹來五彩繽紛的晚霞,這是夏天裡最怡人的時刻。羊吃草,要數這時最歡了。瞧,它們那副聚精會神的樣子,真好像世界上再沒有事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,鼻翼不停地動著,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯斷了送進嘴裡。長長的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地咀嚼著……幾隻羊吃過了草,在習習的`晚風中躺下來“翻草”。胃裡尚未消化的草感草根、草莖,這時又被送進口中,進行著第二次,第三次……咀嚼。

羊吃草實在有趣可是每個孩子都能從中吸取教益那該多好啊我們的學校不正是這一片綠草如茵的坡地嗎同學們在校學習是否專心致志,珍惜大好時光呢?對於我們周圍的世界分得清嫩芽和“土香草”嗎?特別是羊吃草那樣一絲不苟,不厭其煩,永不倦怠的精神,同學們有沒有做到呢?新的知識學完了,對於那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”,同學們是否善於經常“翻草”、反覆咀嚼,直到完全消化為止呢?

我不止一次觀察過羊吃草,也不止一次地琢磨上面這些問題。要是我們在學習中像小羊吃草那樣,那我們還有什麼知識學不好呢?

羊吃草的啟示作文3

我老家後院有一片綠瑩瑩的草地,那是我小時和姐姐一起放羊吃草的地方。

夏天的傍晚是羊吃草吃得最歡的時候,瞧!那聚精會神的樣兒,恐怕是9。8級大地震也不能把它們震回現實了吧?它們把嘴貼在草上,鼻翼不停地動著,仔細地分辦著,有毒的“土香草”被留下來,鮮嫩的青草一根接著一根地扯斷送進嘴裡。長長的羊嘴巴一歪一歪的,張嘴時,羊兒下巴上的小鬍鬚和鮮嫩的青草混雜在一起,真擔心它們會將自己的鬍鬚連同青草一塊送進嘴裡。不過,我發現自己的擔心是多餘的。

羊兒是那樣永不倦怠地咀嚼著。吃完草後,它們在習習的晚風中躺下反芻。沒有消化的.草根、草莖,這時再次被送入口中,細細咀嚼……

羊吃草真有趣,讓我聯想到我們學習知識。在學習中,我們能否像羊吃草一樣專心呢?能否分得清“土香草”和青草呢?特別是羊吃草的那種不厭其煩、永不倦怠的精神,在學習中我們又能否做到呢?對未消化理解的知識,是否經常“反芻”了呢?

在學習中,我們其實比羊差遠了。上課開小差,總想著那美好的課間十分鐘;對於上課沒聽懂的題,總是對自己說,等下去問老師或同學,可每次都是停留在嘴邊,不能真正付諸行動當考試成績下來,還以“還好我不是考得最差的”為藉口來原諒自己。

要是我們在學習中也能像羊兒吃草一樣,那還有什麼學不好的呢?

羊吃草的啟示作文4

我家後院裡有一片綠草地,那就是我爺爺放羊的地方。

夏天裡,羊吃草,要數太陽下山時最歡了。瞧它們那副聚精會神的樣子,好像世界上沒有任何事可使它們分心了。它們把小嘴兒貼在草上,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽被一根接一根扯斷了送進嘴裡。長長的羊嘴巴一歪一歪的,是那樣永不倦怠地咀嚼著……`幾隻羊吃過了草,在習習的晚風中躺下來“翻草”。胃裡尚未消化的'草根、草莖,這時又被送進口中,進行著第二次、第三次……`咀嚼。

羊吃草,實在有趣。要是每個孩子都能從中吸取益處,那該多好啊!

我們的學校,不就好像一塊綠色的草地嗎?如果同學們也能像羊吃草那樣一絲不苟、不厭其煩地把老師教的知識進行一次、二次、三次…………咀嚼。對於新的知識學完了,那些不理解或消化不透的“草根”、“草莖”,善於經常“翻草”、反覆“咀嚼”,直到完全消化為止。

我不止一次觀察過羊吃草,也不止一次地琢磨過怎樣才能學好的問題。要是我們在學習中也能像小羊吃草那樣,不斷地咀嚼、回味,不斷地消化、吸收。我想:我們一定會將知識學得更紮實的。