關於學校的作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於學校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於學校的作文1

十堰——一個因車而聞名的城市。那裡山青水秀，群山環繞，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

我們的校園環境優美，是我們學習的好地方。校園裡最美的'地方要屬花壇了。

春天，花壇裡的小草偷偷地鑽出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇鬥豔。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們能夠盡情地玩耍。

秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇裡開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇裡的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天，花壇裡銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。

正因為有了這花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。

關於學校的作文2

時光飛逝，二十年過去了，我又回到了母校夏坡國小。

當我來到學校時，我發現學校煥然一新。進入教學樓的不再是梯子，而是幾個像彈簧床一樣的大圓圈。我踩上去說：5（1）班。它立刻把我送到五（1）班門口。我推門進去，看到整齊的一排排桌椅，水晶地板，智慧電腦。老師就是通過這臺電腦和同學交流的。

走出教室，我來到操場。操場上有個五星沙坑，離他不遠的地方有幾個大玩具。這些大型玩具已經成為遊樂園等設施。有旋轉木馬，碰碰車等等。真羨慕現在的國小生。大型玩具就像遊樂園！真是開心！

丁的鬧鐘響了。我從床上直起身來，鬆了一口氣。那是一場夢！但是，我相信，遲早有一天，我做的事情會成為現實。

我們的`校園是四季如春的校園，春天生機勃勃；夏天綠樹成蔭；秋天的金色輝煌；冬天下雪了。

我們的校園就像我們的家，我們愛他，他是我們崇高的理想，他是我們未來的基石，他是養育我們多年的母親，他是我們對天的誓言。當我走進校門時，我被讀書的聲音陶醉了。我們的校園有多美，是我們將來成為棟樑的標誌和基礎。我向上帝發誓，我愛養育我們多年的母校！

關於學校的作文3

不知不覺我正站在大學校園的一寸方土上，呼吸這裡的一死清新，感覺這裡的一點清新。大學生活就這樣開始了。人生的四年時光已經畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠行，大學時光對於我來講是新鮮的，生平第一次遠離故鄉，踏上求學之路。我對大學生活是模糊的，經多次調查，大家對大學生活的感受是二字-----無聊，或許有那麼一點原因吧!

三年高中生活是那麼的緊張刺激。回想起也有點害怕，面對高中的緊張衝刺，努力考取大學之夢，大家是如此的`奮鬥，搏擊夢想。而今，踏進大學校園，學的生活產生了無聊之感。是啊!大學生活是新鮮的。但不能說是放鬆的，應該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最後的校園生活，之後將面對就業、生存。我想象中的大學生活應該是多姿多彩的。作為一名學生，學習自己的專業，掌握一門技能之外，還應追求自己的業餘愛好，充實自己的生活。參加學院的社團活動，來進一步鍛鍊自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。

若對你來說大學生活是充實滿載，那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠去，留下的只有多姿多彩!

關於學校的作文4

我們現在的學校很美麗，寬闊的操場、四周都有很多的果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室後面是一條橢圓形的紅色跑道。

一到夏天，綠色的草坪鬱鬱蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我很愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設計一個“未來的學校”。

我想改善林老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，很讓林老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的觸控式螢幕講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸控式螢幕的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目瞭然的.展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

還有，林老師講完課佈置課堂作業，只要林老師開啟一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師佈置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成後林老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業情況。

我還有很多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！

關於學校的作文5

校園生活永遠是美好的，也永遠是溫馨的，可其中也包含了許多無奈。

在這個競爭激勵的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前進的，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自我哪裡還需要改善，哪裡還需要二進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時光去閱讀文章，不再有那麼多的時光去玩耍，也不再有做實驗的時光。然而，代替一切的，都是學習，我們總在學習中徘徊著，總是擔心著的.。

可學校生活也是美好的，我們在學校裡學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺，好朋友也是校園的一張。他們一張張甜美的笑臉，一句安慰的話，讓我們在任何時候都是充滿活力的。讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈時候他們安慰的話，總能讓我們心裡暖暖的。在無聊的時候，他們搞笑的話，總能使我們哈哈大笑。在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，晒太陽的晒太陽。我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習置身於無憂無慮的課間生活。

期盼著，期盼著明天，相信風雨之後會有彩虹，讓我們共同加油！

關於學校的作文6

春遊囉！春遊囉！盼望已久的春遊活動終於到來了。星期日早上九點鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛著鮮豔的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝著目的地——肯研水庫出發了。

一路上，我們歡聲笑語，嘴裡哼著快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我們在老師的帶領下，排著隊，拿著中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的風景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅豔豔花兒向我們點頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子裡活潑的小狗朝我們汪汪地叫。

終於到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經開始活動了。老師指著一塊乾淨的地方說：“就是這裡啦。”我們把中隊旗插好，按一個一個小組把吃的`東西擺放好後，老師就組織我們進行各種遊戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風箏”……遠處不時傳來同學們開心的笑聲。

今天的春遊雖然很累，但大家都玩得非常開心。

關於學校的作文7

20xx年，我騎著越野自行車來到母校，到學校一看，啊，學校有這麼大變化，前門的樣子是米老鼠頭像，全自動的，如果來的是這個學校的學生或老師的話，大門的自動識別系統就會開啟，進行檢驗，方能進入，否則大門就會緊鎖住。後門是一個大手掌的樣子，如果有人上學遲到的話，他從後門走，屁股上就會挨一巴掌。

上課啦，黑板變成了大大的顯示屏，老師說的每一句話，都會在顯示屏上，同學們只需聽就可以了，那顯示屏是的話有什麼用呢，就是要是有的同學們不會或者是聽不懂，就可以到顯示屏那裡看個究竟，放學了，老師也不用留作業，把課堂上老師講的'東西複習和記到筆記本上，再把每一天發生的事情當做日記寫下來就可以了。每天的作業就是這樣。放學的時候，學生們也不用揹著笨重的書包，那是書包只用輕輕一折，就成了小紙盒，可以隨身攜帶。叮叮叮，原來是場夢，鬧鐘把我吵醒了。年曆上還是20xx年呢，但我相信，只要從小勤奮學習，共同努力，美夢一定會實現！

關於學校的作文8

未來的樟潭國小，一定是一所美麗的校園。走進校園，大門兩側的機器人就會用英語向你問好，它會熱情地說：歡迎您來到校園。兩邊花壇裡開滿了美麗的花朵，有喇叭花，牽牛花……再往裡走，都是大片大片綠綠的草地和茂盛的大樹。還有一個很大的.多功能操場，操場會根據需要佈置出籃球場，足球場，乒乓球檯……再往裡走，是一座很大的教學樓，有英語專用教室，電腦室……每個教室都配電腦多媒體。教室裡老師們在認真講課，同學們用心的學習。教學樓的左邊是食堂和圖書館，邊上還有一個很大的游泳池呢。未來校園的新東西多得數也數不清。要建設高科技的未來校園，就得靠我們努力學習和辛勤勞動，那樣美好的理想才能實現！經過努力未來的校園，我想肯定是一幅美麗的圖畫！

關於學校的作文9

未來會有一種很神奇，很安全的學校，現在的學校雖然很大到還是不夠用，不能隨意跑跳，不安全，未來學校既能讓我們安全，又能讓大家獲得開心。

未來的學校會有六塊操場組成，每塊是一個年級的，學生都可以在裡面玩，但又相互之間撞不到。高高的教學樓，教師可以容納一百名學生。自動識別溫度系統，也不會很熱。當老師有事情時，不用找代課老師，機器人會自動出現，老師可以在手機裡看到學生的學習情況，表現。機器人會看道學生的情況自動提示。

未來的學校在體育課時不會晒，室內也可以上體育課，在玻璃上裝上"碳奈米管"一種神奇的東西，自動降溫。當它發現室內空氣不好，就可以自動清理啟動除臭功能，當下雨時，它可以當隱形的雨傘給沒個學生擋雨，校園裡的奈米技術無處不在。

在廁所裡也有"碳奈米管"的.存在，學生們上課時，它會把廁所打掃的乾乾淨淨。

對了還有樓梯，學校是六層的，走樓梯是很累的，可以給電梯安一個按鈕，加裝上"碳奈米管"，電梯有事不安全，安上這個後，家長就不用擔心安全問題了。

未來的學校很安全，可以防晒，可以自動清潔……有跟多方便的功能。

關於學校的作文10

21世紀的科技已經很發達了，可是22世紀又怎樣呢？我夢想著未來的學校的樣子。

未來的學校外人想進去可難了，先要輸入指紋，再檢查身體，最後還要輸入你的'聲音。如果有壞人到學校搗亂，他也進不去，還有電腦報警器報警呢！學校的一個教室就有200平方米大，學生每人都有一臺智慧電腦，寫作業也不用動筆，戴上心靈感應器，就可以直接傳送到智慧電腦裡。老師判作業也省事了，只需讓智慧電腦批改就行了。到吃飯時間了，同學們只需拿一個超能飯盒，再說出你想要吃的菜，超能飯盒裡就會馬上變出來。也許許多家長很擔心孩子不能及時到家，學校已經準備好每人一臺瞬間轉移器，讓每個學生都安全地回家。這樣家長就不用擔心了。

我真希望我的夢想能夠早日實現！

關於學校的作文11

走進校門，最先映入眼簾的就是用一個巨大的桃子做的教學樓，前面是一片綠油油的“西瓜地”，也就是操場，操場兩邊有蘋果、桔子、鴨梨……

走進教室，一排排用甘蔗經過加工後做的課桌展現在眼前。用柚子皮做的黑板，掛在正前方。腳底下的地板是用桔子皮一點一點拼湊起來的，踩上去非常舒服。整個教室瀰漫著水果的香味。上課是最有趣的事情了。上數學課時，蘋果老師會用蘋果來幫你算算術，會問你3個蘋果加上10個蘋果等於幾個蘋果呀？上語文課時，甘蔗老師會用一節一節的.甘蔗來擺各種字，幫助我們學習。上電腦課時，每個同學都會有一臺可愛的水果電腦。

下課了，同學們走在用一顆顆葡萄鋪好的石子小路上，軟綿綿的，很舒服很好玩。走著走著，我被一顆調皮的葡萄小石子絆倒了，重重地摔在地上，我“啊”地尖叫了一聲，從床上蹦了起來，我環顧四周，才發現那只是一場夢。我想，如果我們學校是有趣的水果學校，那該有多好啊！同學們學得開心，玩得也開心。

關於學校的作文12

我一生中，具有快樂的地方是那，春天具有柔媚多姿，夏天具有碩果累累，秋天具有景色怡人，冬天具有冰清玉潔景色的校園。

現在是深秋時節，樹木落葉了，一片片葉子飄落下來，如仙女散花一般。花園裡的花兒好像跟來往的人打招呼，有說不完的情趣。那四季常青的萬年青，也顯得有些蒼老了……

記得那是一個星期三的早上，我們在教室裡上課，外面下著鵝毛大雪，同學們都迫不及待的，等著下課得到來。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學門一窩蜂似的擁出教室。再後院裡打起了雪仗，有的還堆雪人：“他們先將雪人的`形狀堆了出來，然後找兩個石子當眼睛，接著分別用粉筆和橡皮擦當鼻子和嘴巴……”此時，校園裡變的無比熱鬧。正在這時，上課鈴響了，同學們依依不捨的走進了教室，認認真真的聽起了老師所講的課文內容。

這就是一生中給了我幸福與快樂的樂園，我將會每時每刻都惦記著它。

關於學校的作文13

“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂報時鐘，哇！七點五十。我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。

原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點去參觀他的學校。五分鐘過去了。電飛車到達了太空國小，只見馬小飛早在門口等我。

進入校園，走過長廊，繞過花壇，映入眼簾的是豪華的教學樓。教學樓沒有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級樓梯。”轉眼間，我們就到了馬小飛的教室。

不一會上課鈴響了。我等了好久老師也沒有來。一瞬間，我聽到了一聲：“請把昨天的.作業本交上來。”一位同學把作業交到作業入口處。只見作業機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。很明顯，他的作業不合格。

下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘遊樂場。在那裡，我玩了搖擺象、長頸鹿，在水上樂園我玩了釣魚，還看了海龜，可開心了。

同學們，你們想來太空國小上學嗎？那麼請拿起筆和本，未來的學校就在你手中。

關於學校的作文14

我的學校在杭州下沙經濟技術開發區的學林國小。

一走進學校，就可以看見一個養魚的小池，池裡的小魚自由自在地在水裡游來游去，旁邊還有一個個栩栩如生的銅像。正對面是老師辦公的行政樓，左邊是幾幢整齊的教學樓。教學樓每幢都有別有寓意的樓名，如尚學樓，慎思樓，篤行樓。右邊是一幢綜合樓，學校的餐廳，多功能廳，體育館都在其中。

教學樓的後面是我們的操場，操場裡的足球場上的.草地中有許多蟲兒在裡面生活著，有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的蟲兒。這裡的草兒也長得十分茂密。

操場的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來參觀一下植物園吧。每當夏天，這裡的植物都長得十分茂盛，像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經長出了果實。一串串辣椒紅紅的，一看就知道肯定是辣的。接著我們有來到操場另一邊的生肖園，這裡有十二隻可愛的生肖動物搭建的石凳，是我們課間看書和休息的好地方。

如果你在金秋時節，進入我們的校園，就可以聞到一陣陣撲鼻而來的桂花香，讓你心曠神怡。

這就我們美麗的學校，歡迎你來參觀。

關於學校的作文15

學校生活很無聊，天天如此。

——銘文

早上，當叫醒鈴響起時，整棟樓的人都應該響了。然後一系列緊張的作業——穿衣。疊被子。刷牙。洗臉。處理完這一系列的事情，跑到操場集合跑步。一圈。兩圈。三圈。有一點。兩點。三分鐘後去教室自學。

回到教室，拖著疲憊的身體去學習。背書。鈴聲一響，倦意頓時消失，大家端著飯碗衝向食堂。晚飯時間過後，鈴響了。坐下。老師走進教室，講了所謂的'關鍵知識。一節一節課後，是午飯時間，然後是自習。

下午自習結束後，陸續有“理論”課，真的忍無可忍。晚飯後，晚自習往往一塌糊塗，值班老師來了又來，但我們還是各奔東西，直到有人喊“班長來了”！一瞬間，一切都靜了下來，但這是一場騙局，又沸騰了。唉，真是忍無可忍。第三次晚自習也是最後一次。英語老師正在用教材講語法，單詞和必要的考點。我們累了，無心聽，心早就飛到宿舍了。我終於下課了。我用手錶倒數了幾秒鐘。鈴響了，我跑回宿舍，完全不理老師。回到宿舍，洗漱完畢，拖著疲憊的身體和疲憊的身心躺在床上睡著了。

每天都是這樣，同樣的場景，同樣的人和事，我們已經適應了，累了。