啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

有關筆的作文9篇

作文9.05K

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的有關筆的作文,希望對大家有所幫助。

有關筆的作文9篇

有關筆的作文1

在2999年,我成為了一位發明家,我發明了一種筆。也許你會問:“一支筆有什麼好發明的?我們不是已經有筆使用了麼?”那我就會告訴你,這絕不是一支普普通通的筆。至於為什麼,下面,請聽我細細說來:

未來的筆首先是外形美觀。它的整支筆都是會變色的。如果是在夏天,它就會變出一幅大海的影象,讓你完全忘掉了夏日的炎熱。如果是在冬天,它會變出一幅太陽的圖畫,讓你立刻感覺到溫暖,忘掉寒冷。當然,如果你不喜歡這些,也可以說一聲誰畫的'畫,它就會變出來。它還可以連線到電腦,並根據電腦的指示,變出圖畫。

未來的筆還可以“變身”。你只要對它說一聲:“圓珠筆!”,它就會變成圓珠筆,說一聲:“鋼筆!”它就會變成鋼筆。你說什麼筆,它都可以變。當然,你也可以加上一些形容詞。比如說有無盡的水的鋼筆、永遠都不會短的鉛筆、可以自動寫字的圓珠筆等等……

未來的筆還可以防盜呢!只要小偷一接近它,它就會發出“閃電”,擊倒小偷。而你卻全然不知!

未來的筆還可以輔導你的學習。如果你哪道題不會,那麼它就可以“大顯身手”了!它的身上有一個投影器、回放器和搜尋器,可以自動搜尋內容並且播給你看,你還可以回放,一直到你看懂為止。不過,它可不會告訴你答案,只是點撥一下你而已。要不然,你不就腦子“結冰”了?

未來的筆是不是很實用呢?反正我覺得很實用。不過,我一直都很相信一句話:你只會說而不會做是沒用的。所以,我還要發奮努力,這樣才能發明出這種神奇的筆。

有關筆的作文2

今天,老師走進教室,說:“今天,我們玩個遊戲。”同學們都十分興奮和期待,我也迫不及待。老師把遊戲名稱寫在了黑板,那個遊戲都就是我們都很熟的遊戲——鬥筆。

這個遊戲就是:每人拿一支筆和對方爭鬥,把對方打下桌面,就獲勝。每人三支筆,如果出現兩人同時掉下,攻擊的那一方KO。桌子就是擂臺,筆就是武器。

第一輪開始了,餘傳燁小心地彈了一下自己的“金雞幹”,我也輕輕拔了一下我的“暗影獵手”。開始我們兩員大將僵持不下,好久都沒有分出勝負。這時餘傳燁有些著急,開始主動進攻,我的心中暗暗竊喜,要得就是這個效果。又該他了,他憤怒地打了一下自己的筆。我的'筆華麗地躲過了他的進攻。他從擂臺上狠狠地掉了下來。第一輪我獲得了勝利,十分開心。老師讓獲勝的選手站起來,我自豪地站了起來。頓時,我的形象變得高大起來。

第二輪開始,我決定依然用這個戰術,我轉了個圈“挑釁”對手,可對手“君莫笑”沒有中招,也是小心地轉了個圈。我開始慢慢進攻,想讓他來打我,讓我們一起掉下去,讓他輸。以我多年的經驗觀察,餘傳燁的性格相對來說很急躁。打了兩分鐘,果然不出我所料,餘傳燁果然向我發起了進攻。他衝了過來,就像一隻憤怒的小鳥一般朝我衝來。而我的筆,如同一位太極大師一般,“以柔克剛,柔中帶剛”般。一個華麗的轉身,給了對手措手不及,就像把它的力道收回了,用力量把他給狠狠地甩下了擂臺,第二輪我也獲得了勝利,以2:0戰勝了餘傳燁。

這場比賽讓難忘,因為它鍛鍊了我的思維力和反應力。

有關筆的作文3

未來,是一個神奇的地方。在未來,當然也有許多神奇、好玩的物品。如,多功能學校,安全食品,聲控電視,“變形金剛”房子,防水衣服,“四季”鞋等等等等。不過,今天我要給大家介紹的是一種近段大受同學喜愛的“糾錯筆”。

這種筆,之所以叫“糾錯筆”是因為它最主要的功能就是:只要誰用這支筆寫字,誰就不會有一個錯別字。因為當你在用這支筆寫錯字的時候,筆就會發出“嘀嘀”的警報聲,並把這個錯別字改正過來。這樣下來,你當然就不會寫出一個錯別字啦!當然,這隻“糾錯筆”不僅僅只有這“糾錯”一個功能,它還有“寫作”和“繪畫”功能哩!

這種“寫作”功能,就是當你在寫作文的'時候,這支筆可以接受你的“腦電波”,把你腦袋裡想的東西都寫下來,並幫你把想的內容直接連貫成文章,謄寫在本上,這樣一篇精美的文章就寫好了!

說完了,“寫作”功能和“糾錯”功能,我們就來說說最後一項功能——“繪畫”功能吧!

這所謂的“繪畫”想必大家都知道是“畫畫”吧,然而,這支筆在“畫畫”的時候,可以自動轉換成鉛筆、記號筆、線筆、水彩筆、彩色鉛筆,只要按一下筆上的紅色按鈕就可以隨意轉換了。不僅這樣,這支筆的“繪畫”功能,還可以快速讓你畫下一大片美景,就連飛馳的汽車,它也可以讓你快速的畫下汽車飛馳的樣子。如果你想自己一點一點地慢慢畫。它也不是不可以的,它可以以“光速”將任何奔跑、飛馳、行走地動物、人和汽車、飛機之類地東西拍下來,然後,把照片投影下來。不過,這種投影是不需要螢幕的!看,這個“繪畫”功能也不賴吧!

這麼“多功能”的筆,你也一定很想得到吧!那就快來“未來搶購”吧!

有關筆的作文4

這是一個短暫的,卻又令人快樂、興奮,給了童年無數驚喜的遊戲,我們命名為鬥筆。

顧名思義,鬥筆的意思就是:筆和筆之間的戰鬥!

鬥筆開始了,我請出了我的“綠萌萌”,名字一聽,就一點也不威風,其實之中有玄機。我的對手以為“綠萌萌”很菜。這不,看完了下面,你就知道什麼叫“王者中的王者”了。“綠萌萌”靜靜地躺在“戰場”上,“風火輪”上場了,霸氣十足。這時,我為我的“綠萌萌”擔心了。“綠萌萌”小心地挪了一下,生怕傷到對手。“風火輪”這位選手看見時機,不知“綠萌萌”選手怎麼應對。“風火輪”選手動了,“風火輪”佔了上風,一個箭步衝了過去。“風火輪”難怪叫“風火輪”了!完了,“風火輪”好像腳扭了!“風火輪”選手以腳扭式摔出戰場!這真是不費功夫,“綠萌萌”選手勝!看來我們的選手“綠萌萌”有著精妙的`戰術。請深吸口氣,祝“綠萌萌”百戰百勝吧!

這次許鈞樂(也是我),請出了“彩頭之戰”這位選手。周道選手請出了他的“黑旋風”!三,二,一,開始!“黑旋風”選手前進了一步!“彩頭之戰”把“黑旋風”推到戰場邊,無情!“彩頭之戰”,難道要和對手一起“自殺”嗎?“彩頭之戰”和“黑旋風”真的一起跳下了“戰場”!真是可惜,1:1平局。

這次,周道選手太放大招了!不過,許鈞樂選手不會讓對手勝利的!

“冰火兩重天”VS我的“黑藍龍捲風”對戰開始。

比賽開始,雙方不動。不動就出紅牌。“黑藍龍捲風”風一樣的靠向對方,真地撞過來,“撲”——“冰火兩重天”選手失敗!

在這短短的快樂中,我知道了,人不可貌相,海水不可斗量,做什麼事都不能太急,心急是比賽的夢魘!

有關筆的作文5

鬥筆,顧名思義,就是用筆戰鬥。課桌就是我們的“戰場”,我們在戰場上“廝殺”。

緊張又激動的第一回合拉開了序幕。首先,方祖銘拿出他的第一員“大將”,用力一彈。可是,彈的方向不對,差一點跌入谷底。我心想:看來太使勁會讓自己掉下去。那我就輕點兒,我試探了一下,應該輕輕一擊就可以打著“大將”。我不費一點勁兒,慢慢靠近對方。祖銘看我的筆,離他那麼近,就使出“洪荒之力”用力一擊,不但沒把我的“大將”打下去,還讓自己的“大將”自殺了。“哈哈!我獲勝了!”我激動的又是喊,又是叫。方祖銘卻用一種失望的眼神看著他的“弱筆”,似乎在說:“你怎麼這麼不給力!”

到了第二輪了。對方吸收了第一輪的失敗,每一步都一點一點的走。我看著有些不耐煩了,使出吃奶的力氣,用力一彈,只見我的筆正一半掛在桌子邊上呢!真驚險。對方嘴角微微上揚,似乎想到了什麼絕妙的方法,費了九牛二虎之力,我們的筆同歸於盡。我暗中竊喜,因為是他把筆打下去的。所以,他慘敗了。

第三節的.比賽正激烈展開著。對方一臉不服氣,“戰場”上一片殺氣,正準備著一場大戰。他先出擊,每一步都穩紮穩打,毫不給我一點兒機會。我心想:結果都已經出來了,我已經贏了,不用費太大力氣了。在我想的過程中,只聽“撲通”一聲,他的筆“自殺”了。原來不服氣的眼神消失了,變成了羨慕的眼神。這三局全是我獲勝,我開心地一蹦三尺高。因為它,讓我品嚐到了勝利的滋味。

鬥筆是多麼好玩呀!還讓我知道了,做事要先想清楚,該如何做才再開始做。一定要找準最佳時機。

有關筆的作文6

你們誰到過未來世界?我到過。昨天晚上,我穿越時空,來到了21世紀60年代,人們生活發生了日新月異的變化,有許多新奇的東西。我從那裡帶回了一支未來的筆,它很奇妙,變化多端。現在我向你介紹一下。

未來的筆,像孫悟空一樣,有七十二變。你只要按一下它上面藍色按鈕,他就會變成你喜歡的形狀:有圓柱形的、有長方形的'、有圓形的等等,還會變成各種動畫片人物的形狀呢!別提多時尚了。隨著形狀的變化,顏色也會變,各種顏色任你選。

未來的筆有多種功能。一支筆就能變出鋼筆,圓珠筆,鉛筆,水筆,水彩筆……什麼筆都能變。不管我們上什麼課,只要一按它上面的紅色按鈕,他就會變出相應的筆芯,用著非常方便。在我們寫字時,寫錯了,他會語音提醒。你對他說聲:“變!”他會並自自動修改過來,不留一點痕跡,我們再也不用擔心受老師和媽媽的批評了。在我們寫字時,坐姿不端正,它就寫不出字。坐好了,就會寫出字。這樣,端正了我們的坐姿,就保護了我們的眼睛。這種筆還會隨著溫度的變化調節氣溫。天冷了,筆身會自動變熱,使我們的手很舒服。天熱了,筆身自動變涼,我們的手寫起字來不會出汗。

未來的筆裡的墨水或筆芯永遠用不完。因為它能把我們撥出的二氧化碳源源不斷地轉化成墨水或筆芯。

這麼奇妙的筆,有人偷怎辦?別擔心,它有超強的記憶功能。誰第一次用了這種筆,它就記住了誰。別人用時,它既不會變也不會寫,還會發出聲音:“還給我的主人!還給我的主人!”

這就是我帶回的未來的筆,你對它有了解了吧?想要嗎?想要它,從現在開始就好好學習,將來發明它。

有關筆的作文7

在生活中我似乎一切正常,卻唯獨對敲筆有很大的依賴。敲筆是我生活中的一部分,無論是新筆還是舊筆,貴的筆還是便宜的筆我都敲。就是把筆頭拿在手裡,用筆身敲打桌子,鐺鐺鐺的.聲音聽著就舒服。下課我坐在那沒事兒,就用筆來打發時間,漸漸形成了習慣。做題目時遇到難題或者不會的題,我就會邊敲邊思考這題該怎麼做,想一會兒就想出答案了。可一旦不敲筆,我就怎麼也寫不出來,就算老爸老媽催我打我,也寫不出來。

有一次數學考試,我遇到了一道難題,我正邊敲著筆邊思考問題,剛想出一點頭緒時,旁邊的同學嫌我敲筆太吵了,影響他思考,告訴了老師。老師罰我下課後把“敲筆”二字抄了300次,以後再也不準敲筆。這下我可犯難了,不能敲筆,剛剛想出的一點頭緒也不知道漂到腦海的哪個角落裡去了,怎麼想想不出來。最後還是瞞著老師偷偷輕輕敲筆,才想出這道題目的答案,寫完都已經下課了呢!

晚上回家寫家庭作業,因為今天作業很多,而且難題比較多,所以寫得非常慢,用龜速來形容我寫作業的速度都已經算是是在誇我了,到了後來,老媽都睡著了,我不能再敲筆了,要不然被老媽發現可是要吃“鐵砂掌”的,但不敲筆,我一道題目都做不出來,無形之中似乎少了什麼。到了半夜,我冒著被老媽揍的風險,在那裡敲筆,終於寫完了所有作業,幸好敲筆聲並沒有驚醒老媽,不然上學時我身上又多添幾條“傷痕”了。

我一直到現在都還在依賴敲筆,一不敲筆,就寫不出題目。這敲筆,我大概會依賴它一生吧。也許未來我會努力改掉它。

有關筆的作文8

“看我一招超級旋轉……”,此時,教室裡正舉行著鬥筆比賽。

這天,陳老師通知我們,今天大家要帶三隻不同的筆。至於幹什麼,我先賣個關子。我們猜測著:難道這節課要畫畫?這時,陳老師走進教室,並在白板上寫了兩個字——鬥筆。我立馬來了興趣,要知道,如果不是老師禁止我們玩,那麼地上就會多出好多筆蓋。

老師說兩張桌子就是擂臺,猜拳決定誰先隨後。通過彈筆讓雙方的筆掉下擂臺,誰的'筆先下擂臺,誰就輸。

第一局比賽開始了,我派出“君莫筆”和米多派出的“暗影殺手”來。我首先往後彈,俗話說得好,對付別人要先試探一下對手的性格,找準要害再下手。這時,米多衝了過來,我斷定他肯定很莽撞,所以接著往後彈。米多又衝了過來,他已經離我很近了,我繼續後退,結果掉下了擂臺。哎,我輸了。

第二局,米多有了充分的自信。他還是用“暗影殺手”,還是用之前的彈法。不過,這時我改變了戰術。我先前進,米多也前進。我又後退,米多還是前進。米多上鉤了。這時,我只要一個前進,就可以讓他掉下擂臺。但我使用全身的力氣,將筆彈出。結果,筆飛高了,直接掉下擂臺,我又輸了。

最後一局,雖然我必輸,但為了尊嚴,我還是決定出戰。我派出身經百戰的老筆——“殺人不眨眼”。雖然它很破舊,但卻依然很強。雙方放上筆。這次,我採取強攻的計劃。我率先把筆彈過去,米多也不甘示弱,把筆彈了過來,正好彈到我身邊,這個機會太好了,我直接一個超級旋轉,把它打下了擂臺,我贏了!

最後算總分,我還是輸了。但這次的鬥筆經歷,讓我十分難忘,快樂久久縈繞在我的身邊。

有關筆的作文9

我是一支粉筆,我有好多的好朋友,它們是:藍粉筆,紅粉筆,黃粉筆……我們共住在一個家裡——粉筆盒。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,當老師像往常一樣從粉筆盒裡拿筆時,我使勁往外跑,第一個就被老師拿了出來,我別提有多高興。這時,老師拿起我在黑板上:“刷刷”的寫起字來,我的“尾巴”在黑板上不停地摩擦著,很快就摸去了一小段。黑板不解的問我“你為什麼要那麼傻,如果你不往外跑,也不用犧牲的這麼快,難道你對自己的生命一點也不在乎嗎?”我笑了笑沒有回答,繼續在黑板上工作。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我可以休息一會了,老師把我又放回了粉筆盒中。我伸了個懶腰,望著剩下的半截身子,又看了看黑板上一排一排整齊的字,臉上又露出了笑容。每次上課時,我和朋友們在黑板上都跳著優美的舞蹈,我們為語文老師寫出了一段段奇妙的文字,為數學老師把我們變成一串串活蹦亂跳的音符,美術老師用我們畫出了一幅幅美麗迷人的圖畫……我們一直為老師、同學作出貢獻,他們也非常喜歡我們。但是,同時也有一些同學經常把我們掰成一段一段扔著玩耍,有時還把我們踩在腳下變成一團粉末,我們非常傷心痛苦。

你們要知道!我們粉筆不是無情物,老師用我們為人類傳遞了無窮無盡的知識,而我們也在這個過程中一支一支地慢慢地消滅掉,化作粉末重回大地。人們曾稱粉筆為潔白無瑕的.雪娃娃,為他人化作粉塵的無私奉獻的蠟燭,這是一些多麼動聽的稱謂啊!請愛惜我們粉筆吧!

在我們粉筆的身上蘊含著崇高的品格,那就是“只付出,而不求回報!”我們為我們的精神感到驕傲自豪。

標籤:筆的作文