關於經歷作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於經歷作文，歡迎閱讀與收藏。

關於經歷作文1

生活中，整天圍繞著可憐的殘疾人的，是無數的譏諷聲與嘲笑聲。他們的生活有誰瞭解？為了體驗一下殘疾人的生活是怎麼樣的，今天我就嘗試了當獨臂大俠的滋味。

早晨一醒，自然是先穿上衣褲，褲子嘛，隨手一提就可以了，比較容易。而那衣裳讓我大傷腦筋。我先把手伸進袖管，還是歪歪扭扭，東拉西扯才把衣服弄整齊。最讓我頭疼的是衣服上的拉鍊，沒了左手，不能把底部按住，直接拉的話，整個衣服也都往上提，怎麼辦？冥思苦想後，我決定用牙齒來拉，折騰了一番，終於叼住拉鍊，用右手壓住底部，使出九牛二虎之力，慢慢地拉……“哎呦！”我突然叫起來，原來我的嘴脣被可惡的拉鍊“咬”住了，疼得“哇哇哇”地叫，我趕緊用右手把拉鍊往下一拉，嘴脣得救了而前面拉的拉鍊白拉了。經過我的不懈努力，拉鍊拉好了，我“撲通”一聲倒在床上，揉著痠疼的脖子，搓著扭著的背，這獨臂大俠可不好當啊！

我們應善待那些殘疾人，幫助他們，給他們關懷，而不是譏笑他們、諷刺他們。

關於經歷作文2

自從學習以來，我印象最深的是，幾乎每個語文老師都要求我們寫和練習語文。當時雖然聽了老師的話，但並沒有堅持下去。我只是偶爾練習一下。現在真的很後悔浪費了太多時間，沒有好好練字。正好學校校長今年寒假給我們安排了寒假作業，所以我想利用寒假時間練字。但是三天下來，每天練兩頁。第四天，心裡有點癢。你做夢去吧。反正我一下子寫不出字來，但是耳邊又有一個聲音提醒我。堅持住，不要輕易放棄。最後經過矛盾的鬥爭，我堅持下來了。特別是出了問題，我拿出紙筆，安靜的練習寫字。結果沒什麼讓我擔心的。現在練字成了我生活中的一種習慣。如果不在學校練，感覺好像還有一件事沒做完。經過自己的努力，現在的書法有了一些進步，以後還會繼續堅持下去。

關於經歷作文3

一說到“課堂”，很多學生都會覺得很煩，很枯燥，但其實也有不一樣的課堂！

我九歲那年，課外舞蹈班要舉辦“校慶”活動，要求每班出一個團體節目，再安排一個學生單獨表演一個節目。而老師就選中了我來單獨表演一個節目。知道這個訊息後，我很欣喜，但也很緊張。怕自己做不好，給班級丟臉。終於到了“校慶”活動當天。我做好了一切準備工作，在後臺候場。我緊張極了，一直來回搓著手，坐立不安。我越想越不敢上場了，汗水一顆顆的滑下臉頰。

這時，我的老師找到了我，一邊給我擦汗、補妝，一邊叮囑我說：“上臺不要害怕，要相信自己能做好。”說完，便拉著我的手去幕布後候場。聽完老師的話，我的心稍稍平靜了一些。

我看到我前面的那個人表演的十分精彩，臺下的觀眾又有那麼多，一下子我又開始忐忑不安，急得有點想哭，兩個腿一直在發抖。很快，上個節目結束了，主持人報完幕後，我節目的音樂伴奏響了起來，燈光也亮了起來。此時，我覺得音樂不再優美，而是尖而刺耳的噪音，鎂光燈則是一雙雙鋒利的眼睛，緊緊的注視的我。我一直待在幕布後不敢上臺。這時，我看見舞臺那邊的幕布旁，我的老師，她注視著我，給我做著“加油”的手勢。我也在心裡默默的對自己說：“自信，要對自己有信心，我一定能行的，加油！”

又重新鼓起了勇氣，走上舞臺，迅速按照音樂做起了相應的動作。此時，伴奏是多麼優雅動聽，鎂光燈的燈光是多麼柔和，像一縷縷溫暖的陽光，而我則像是置身於一湖清水之中的驕傲的白天鵝，在水中歡樂地遊著，十分高傲、優雅。很快，我的節目結束了，觀眾席傳來雷鳴般的掌聲，我高興極了，謝完幕後，我欣喜地走下了舞臺。

回到家中，我又回味了一下老師的話，這件事使我明白了：不管做什麼事，都要對自己有信心，自信有時會將你推向成功的彼岸！有信心很重要。

關於經歷作文4

方山在南京江寧，遠遠望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那裡就被那裡的景色吸引住了。

我們開始山了在山上的路上，走著走著 就有可能碰到一些我們不認識的小蟲子，嚇的我們都大叫起來。在剛進山不遠處有一坐寺廟叫 定林寺 快到門口時媽媽告訴我，在寺廟不要踩寺廟的門檻，也不可以用手指頭指佛像，這都是不尊敬的行為。

接著我們去了觀景臺在那裡我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思，路上還有許多野草莓我馬上去採好多，我們把草莓洗乾淨後找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛才一個立馬想起一個很重要的問題，野草莓會不會有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法，因為媽媽告訴我他們小時候經常吃這個。

下山的時候媽媽和我們講了方山的來歷，玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對眾仙說“現在人間太平，不用御印了，我把御印扔在一塊地上了，之後又讓九位大仙化山守住他的御印”。

關於經歷作文5

記得一次暑假，我們去杭州樂園，有個遊戲既讓我覺得非常害怕，又讓我覺得好玩，那就是鬼屋。

在我們還沒去玩的時候就聽過幾個朋友說“太可怕了，可怕的無法形容！”我想打退堂鼓，但是好奇心還是驅使我要看個究竟。

來到鬼屋，只見裡面漆黑一片，不知道有什麼驚險在等著我。我走了進去。裡面擺放著骷顱頭和綠色的霓虹燈，給人的感覺像是從天堂掉進了地獄。這時媽媽牽著我的手說：寶貝兒，別害怕，等會兒你走前面，媽媽在後面保護你！我這才安心進去。沒過一會兒，一個鬼用腳踢了一下我的腿，我大聲尖叫，抱住了媽媽！等鬼走了，我們才繼續讓前走。又過了一會兒，一個幽靈朝我飛來，我還是一邊尖叫，一邊抱住媽媽。

好不容易，終於走出了鬼屋，我長吁了一口氣。

這鬼屋雖然可怕，但是很刺激，如果下次還去杭州樂園，我一定要再玩一次鬼屋。

關於經歷作文6

俗話說得好：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。這句話一點兒也沒錯，有時大家遇見困難，還真得自己解決。

記得有一個星期五，我遇見了一道奧數應用題，最初，我以為非常簡單，想也不想就開始計算。前一會兒還不以為然，到了後來，我才發現，咦?咋回事兒?什麼地方出了錯?如何愈加不對勁……一連串的問號在我的腦子裡跳來跳去。

我隨手拿起了一支筆，抓一張紙，頭也不抬地開始計算。“唰、唰、唰”，筆尖摩擦紙的聲音是那樣明確。我不停地在紙上寫著算式，不停地演示，可是我不論橫著算、豎著算，都不可以得到一個正確的結果。而此時，我已打了三大頁草稿，從遠處看就像密密麻麻的小芝麻。

頓時，我的頭變大了，心裡也有的沉不住氣，脾氣變得急躁起來，開始大聲叫喊。母親聽見了，對我說：“你不要急，靜下心來，肯定可以找到答案的。”

於是，我照母親所說的，靜下心來，耐心的解決，我原本以為自己可以解決這個問題，沒想到，自己還是找不到答案。

我原本平靜的心又變得急躁起來，我急於求到答案。可是，越急越讓我找不到答案。我絞盡腦汁地去想，可豆大的汗珠都從我額頭上滾了下來，手心全是汗水，一隻手都是溼漉漉的了，還不見有哪些效果。

於是，我開始求助母親，母親走進去說：“你聽過愛迪生創造電燈泡的故事嗎?”“聽說過。”“你看，愛迪生創造物品時都要經過反覆試驗才能成功，你為何不反覆嘗試呢?只須努力去想，去做，總會成功的，不是嗎?”

我又靜下心來去解決那個難點，在我想不出時，我努力剋制自己，不讓自己發火。終於，在經過多次計算後，我終於算出那道題的答案了，我特別高興。

我這一次的經歷，更驗證了前面的那句古話，也使我瞭解了一個道理：在困難面前永遠不要低頭!

關於經歷作文7

人的一生中，無時無刻不在經歷考驗，好的經歷，讓我們充滿信心，不好的經歷，讓我們吸取教訓，酸甜苦辣的經歷點綴了我們一生。

剛剛出生，算是生命的開始，也是一種經歷，面對陌生的環境難免會害怕，但以後的日子裡有親人的呵護和教育，我們最終還是要一個人面對。

在國小我是爸爸媽媽和老師眼中的好孩子，成績一般但很聽話，一次期末考試出人意料地得了第一，老師特意買了一個布娃娃送給我，讓我頓時對學習產生了深厚的興趣，這讓我成績突飛猛進，經歷了一次小升中考試後進入了國中，並在八年級那年代表學校參加藝術節的比賽還取得了不錯的成績，這次經歷為我在會考奠定了一定基礎，但是每個硬幣都有兩面，起初班主作弄很支援我，但是那半期考試下來後，成績一落千丈，班主作弄便找我談話，看得出班主任挺重視學生成績的。又一次考試考砸了，班主任嚴厲地批評了我，那是班主任第一次那樣批評我，對我的打擊挺大的，這讓我更加重視學習。之後經過我的努力，成績恢復了以往水平，班主任又一次找我談話，但這次她是鼓勵我，那是我暗暗下定決習會考，不能讓她失望。

一年後，我們面臨人生第一大重要考試，看著同學們忙碌的樣子，讓我壓力巨大，感覺會考決定著我們的“生與死”，但老師還是經常安慰鼓勵我們。不要太過於緊張，用平常習對待，平時把基礎搞好，會考就一定沒問題！

現在我們已踏進了不同的高中，回首國中三年的點點滴滴充滿了酸甜苦辣；回顧會考，突然覺得好簡單，回憶謝師宴，我們為班主任唱一首《感恩的心》，滴下了多少滴眼淚。

成都路上不一定是一帆風順的，坎坷的人生經歷會像催化劑一樣加快我們成長的步伐，把每一個黎明看做我們生命的開始，把第一個黃昏做我們生命的小結，讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的腳印，和慊得到實質的痕跡。漂亮的痕跡讓我們充滿信心，醜陋的痕跡給我們經驗和教訓。

關於經歷作文8

今天，下了一場大雪，雪花如同撕裂的雲朵，毫無保留的瀉下來，掩蓋了這個城市。

從早上開始，雪從未間斷。現在是傍晚，雪整整積了十多釐米，一切都冰涼刺骨，全然都沒有了上幾次下雪的柔和與優美。

校園內也是一片茫茫，學校派了一些年級較高的男同學，去園內掃雪。

現在才剛上下午第二節課，立方學還有一個多半小時，全班男生下了樓，抱著一些剷雪工具，下了樓，留下我和一些女生。

外面大雪紛紛揚揚，寒冷的空氣直透人心，樓下的人們，用著廢棄的小黑板，將雪片點點鏟進了一堆。

過了好一會，我和班裡的一些女生也不得不被叫下了樓，加入了清雪的隊伍。

外面一片白雪皚皚，我凍得瑟瑟發抖，我和孫小然的手緊緊拉在一起，沒有什麼工具，沒有什麼活幹，我們在邊上站著，時不時還踢踢僵硬的雪塊。

這時，我突然發現，一些男生的手，由於長期在雪中而凍得發紅，發紫，但依然三個一群，五個一夥的賣力抬雪，從不間歇。他們，因一節課的掃雪，也不再寒冷，僅穿著單薄的毛衣，雪片整齊的鋪在他們的身上，白白的，真像是詞語‘銀裝素裹’啊。

大雪幾乎將一切都弄模糊了，但是，這掃雪的同學們，已經成了雪中的一道美景。

關於經歷作文9

今天下午，我和媽媽來到小區練跳繩。我先練計數跳，媽媽先去買雞爪。我跳了一會兒，媽媽就過來計時了。先是計半分鐘的，我跳了76個。我很高興，因為我一年級的時候半分鐘只能跳15個。媽媽表揚我說：“真不錯！進步很大，再練一練，爭取到100個。”我對媽媽說：“我會努力的，一定爭取到100個，為班級爭光。”

昨天我還不會跳前挽花，可是今天我跳前挽花的時候就能跳一個了。媽媽認真地教我，我也認真地學習，可是我還是沒有完全掌握。我現在能跳半個前挽花了。我也很自豪。我還練了後挽花，雖然姿勢不標準，但是也能跳一兩個了。媽媽誇我進步大。

我把計數跳、前挽花後挽花練完後，就開始跟媽媽練一帶一了。先是我搖繩，媽媽跳，我們兩個配合得還行，跳了二十多個沒有壞。後來媽媽搖繩，我跳，我們配合得更好了，跳了三十多個還沒有壞呢！

我覺得我今天跳繩的收穫可真大，以後我要更加努力練習，為班級爭光，也為自己爭光。

關於經歷作文10

在迷惘彷徨中“我”痛苦著並快樂著，快樂並墮落著，墮落併成長折，成長並豐富著，豐富並蒼老著……歷經生活的風風雨雨，原來我走過，回首走過我似乎一無所有，最後選擇一種平常的生活狀態，也許是已經過了做夢的年齡，我們是成熟了，還是被生活打磨得不再玩世不恭？－生活就像一場夢一樣虛幻！但這又確是我們的生活，我們的青春……

我的青春，我感受！我的夢想，我做主！熱愛著自己的熱愛，快樂著自己的快樂，聽從自己的內心。“我的青春我做主”，是這個世紀的青春宣言，你聽見了嗎？我們因為有青春而美麗，我們因為青春而驕傲，因青春而快樂，因青春而自信，因青春而奮鬥，因青春而有夢想！show出自己的無限青春，展現自己的獨特細節！就讓我們感受青春，感受人生，感受生命吧！

關於經歷作文11

現在是夏天，非常熱。我媽媽決定帶我去游泳。我們來到了江蘇科技大學。一進大門，我們就沿著水泥路向游泳池走去。哇！長方形的游泳池裡滿是藍色的水，在金色的陽光下盪漾著，閃閃發光。清澈的水可以反射出我的倒影。游泳池裡已經有很多人了。從上面看，它像一個裝滿餃子的大鍋。換好衣服後，我和媽媽去了深水區，開始學習做熱身運動。熱身後，我們進入水中。心裡有點害怕。我嗆到水了怎麼辦？這時，我想出了一個好辦法，把游泳圈放在水面上。當我坐在上面時，游泳圈浮了上來，慢慢地向前移動。我坐在上面，拍著身邊的水，時不時踢踢面前的人。真是無憂無慮。坐了一會兒，發現游泳圈都要癟了。一年沒用，游泳圈漏了！一個小孩從我身邊游過去，用嘲諷的語氣對我說：“你的游泳圈是平的，你還坐在上面。不怕摔嗎？”嘻嘻......"

關於經歷作文12

我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家裡，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。

到北京後，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的託班生涯，3個月的託班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到託班的最後一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園託管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學後我升入了小班，從那以後我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業，（因為流行手足口病我們提前畢業了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現在，我依然記得幼兒園裡的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。

20xx年9月1日，我來到昌平實驗國小上學，我們院裡的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗國小來面試，只有我們三個人進入了這個國小，我當時覺得很驕傲。

在昌平實驗國小上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂於助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優秀少先隊員。

現在我是昌平試驗國小四年級的學生，學習知識、鍛鍊身體，養成良好的生活和學習習慣，學會和同學老師很好的溝通交流，是我作為一名國小生的目標。

關於經歷作文13

在漫漫成長路上，你像花蜜，我就是蜂蜜；你像路燈，我就是路人；你像大樹，我就是幼苗……媽媽，有你的奉獻和呵護，真好。

暖暖的手指

要遲到了，我著急地拉著媽媽飛快衝下樓去，開啟電動車，媽媽的目光隨之看到我的`手，沒戴手套的雙手只能相互搓著取暖，媽媽趕緊取下自己的手套，邊幫我戴邊說：“先用著我的手套吧。”我沒有回答，只是默默坐上電動車，讓媽媽快點兒騎。到了學校門口，我把手套脫下來，還給媽媽時，看到媽媽的手已經凍的發青了，但卻還是推給我：“沒事兒，你放學再用。”當我伸出手想給媽媽取暖時，她卻避開了，並趕緊催著我讓我快走。之後電動車的影子便消失在了馬路上。

媽媽，你知道嗎？其實溫暖我的不是手套，而是你給我手套時你手指的溫度。

甜甜的牛奶

快考試了，每天晚上這科那科的作業越來越多，所以每天的我只能熬到很晚才能把作業做完，而每當我因為某道題搞不懂心緒煩亂的時候，媽媽都會在我的桌子上端一杯熱牛奶，香甜的牛奶，熱騰騰的，雖然十分簡單，也十分普通，但卻會讓我煩亂的心情平靜下來，也是我喝過最甜的牛奶。

媽媽，你每次給我端的牛奶，都是我最喜歡，最愛的牛奶，因為那是最甜的牛奶。

大大的雨傘

下雨了，同學們都陸陸續續的回家了，而我卻沒帶傘，我把書包頂在頭上，準備衝回家，可剛到學校門口，熟悉的身影出現在我面前，是媽媽，她帶著傘，等著我，看見我出來，馬上小跑到我面前，讓我站在她的傘下，一路上，我們有說有笑，回到家才發現，媽媽把傘全打給我，而自己卻被淋溼了。

媽媽，你在雨中的冷，我似乎能感受到。那把傘雖然很小，把你給淋溼了，可在我心中，它是最大的雨傘。

媽媽，我的成長路上，因為有你的呵護才更好。有你在我的成長路上，真好。

關於經歷作文14

大家常說，成長是痛苦的，由於它給人幸福的同時給了人更多的挫折。

仔細回想起以前的生活，現在心裡還有一種說不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉下，那裡幾乎只有幾戶人家是樓房，而且條件更不是非常不錯。

我天天纏著母親要這個要那個，但從沒想過母親的心裡是個什麼樣的滋味。日漸的，我感悟到了母親心中的苦澀：我父親整天在外打工攢錢，是為了供我念書，讓我以後會有出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，看上去格外蒼老，真讓我感到心痛……

記得那是一個雷雨交加的早晨，我和平常一樣，早早的起了床，忽然發現父親不見了，以為他是上衛生間去了，我連忙下樓去把書包整理了一下，後來走進母親的房間去要零燒錢，順便問起父親，母親低聲說：“兒子，你還在夢中時，他已經上工了。你看，你父親是多麼幸苦，多麼勤勞。”當時，我聽到這話，心裡有的難過，抑制住將要流出的眼淚。

光陰似箭，日月如梭，一個暑假過後，我告別了純真無邪幼稚的童年。現在的我已是一名中學生了。我終於親身體驗到了錢的來之不容易。

去年夏季，老爸帶我來他所在的工地上。當時，我驚呆了，心想：“難道父親晚上沒地方睡覺嗎？這裡連張床都沒。”後來我走到父親面前，說“爸，你平常晚上睡在哪兒啊？”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說：“兒子，這就是我的床呀！”見我滿臉的疑惑，父親笑著說：“你是否瞭解魯迅先生過去說‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠遠的，躲得遠遠的，直至你徹底戰勝它。”

我聽了這話，心裡產生了疑問：父親沒讀過幾年書的人，如何能說出這樣好的一番話來，是多麼了不起啊！

然而同時，在我成長的經歷中，我知道了一條道理：吃苦在前，享受在後的道理。

關於經歷作文15

因為我的媽媽在銀行上班，所以我想讓媽媽幫我辦一張銀行卡，媽媽為了鍛鍊我讓我自己辦，我先來到銀行大廳，大廳正前是一臺機器，我知道那是叫號機，左邊是一個大約兩米長的的魚缸，魚缸裡有許多魚在水裡游來游去，它們好像在歡迎到來的客人，我拿了一張叫號單，然後坐在凳子上等。

銀行裡的人很多，有老人、年青人、和銀行的叔叔，大約等了十幾分，我聽見喇叭叫262號，我趕緊到前面櫃檯前，阿姨見了我說：“小朋友你辦什麼手續？”我告訴阿姨我想辦卡，阿姨給了我一張表，可是我不知道該如何填，正當我不知所措的時候，大廳裡叔叔走了過來，告訴我把名字寫到那裡，我填完表之後連身份證一起遞給阿姨，阿姨在裡面電腦上操作完後讓我輸密碼，我把自己生日輸到機器上，一會阿姨給了我一張卡。

我拿著卡高興的上樓找媽媽，媽媽見了我問我有何感受，我告訴媽媽：“媽媽，阿姨很辛苦，我以後自己的事情自己辦。”通過辦卡我瞭解了銀行裡許多知識，我知道了如果在外遇到困難可以到銀行自動取款機上取錢，可以節省時間又方便，如果設定密碼最好不要設定自己生日及很簡單數字，例如像123456這樣的。