【精華】科技節作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的科技節作文3篇，歡迎大家分享。

科技節作文 篇1

這周，我們迎來了一年一度的科技節：週一參加開幕式，週二挑戰不可能完成的任務，週三參觀了自來水廠，週四參與了科普課堂超市——模型製作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中，最令我難忘的活動就是去參與我的科普課堂超市——模型製作了。

鈴聲一響，我們就前往各自的教室，開始上課。

我們這個超市大多時間都在拼模型，老師沒怎麼講課。

我分到的模型是蜘蛛機械人，我開啟包裝開始努力地拼著。

突然，我發現我的電線是斷的，沒接上，齒輪也是壞的，可是我並沒有氣餒，開始盡全力修著。

先說電線，沒多大問題，先把兩根連起來，然後輕輕扭個幾圈，就大功告成了。

可是，齒輪，問題就出來了。這個由馬達帶動的'齒輪就像金蟬脫殼一般，脫離了軌道，無法被馬達帶動，用東西把它給挑回原位，過一會兒照樣還是脫離軌道，最後用了點潤滑油，再把零件卡緊點，似乎好了。

我拼完了身體，開始拼裝蜘蛛的八隻腳。每隻腳都由四個零件拼成，左邊四隻腳，右邊

四隻腳，兩邊都有一個可以固定四隻腳的一個軸，可以和中間的鋼棒接起來，就可以使蜘蛛行動自如地爬行國，但是腳不能裝成同手同腳，不然用再強勁的電池也爬不動。

最後接完了，可是齒輪又不壞了，怎麼也修不好了。

雖然科技節已經過去，但它永遠會在我的心頭回蕩，下屆科技節將會更加美好！

科技節作文 篇2

“太好了，太好了。”“耶！”咦，平時十分安靜的教室，怎麼這麼吵呢？哦，我明白了，原來明天要參加一年一度難得的科技節呀！這真是一個好日子！還能帶些玩具和書去買呢！

這一天終於盼來了，第一、二節課，我們展開的是義賣活動，也就是賣東西和換東西呢！我把從家裡帶的都賣出去了，然後開始到別的同學那裡挑我喜歡的東西，突然，我看見了二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元。”“啊，一元好不好？”當我懷著忐忑的心情準備再跟他還價的時候，他竟然答應了！我心裡的那塊石頭終於落地了！我還買了許多書。第三、四節課的時候，我們四、五、六年級到樓下去玩遊戲。遊戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的當然是自制泡泡水了。

自制泡泡水的遊戲規則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進杯子中，並攪拌。終於輪到我做了，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好了泡泡水。當我高興的以為試成功的'時候，竟然失敗了！我的心情真像從天上掉到了地上一樣，非常的失望。突然，一個大膽的念頭浮現在我的腦海裡，吹不出，可不可以加一點水呢！於是，我又加了一勺水，一吹，啊，成功了！我高興地歡呼起來。身上彷彿長了一對翅膀，飛上了天。時間如流水，一下子就過去了，一天的時間一下子就在歡笑中度過了。

這真是一個非常有意義的科技節啊，既在歡聲笑語中學到了知識，又得到了很多買賣東西的方法。這個科技節，真讓我非常難忘啊！

科技節作文 篇3

“我宣佈，本次科技節正式開幕！”隨著黃校長的講話和同學們熱烈的掌聲，我們的科技節就正式開始了。

開幕式可真熱鬧啊！操場上人山人海。在前排的同學都睜著大眼睛等待著表演開始，而後排的同學則是一次又一次地踮起腳尖，不想錯過任何一個精彩的部分。

表演開始了，首先上場的是平衡車隊。我就是其中的表演者之一。當我把車開到同學面前時，我們班的同學都向我熱情的打招呼。我心想：這次已經是正式表演了，可不能做錯動作。於是我開著車，開啟雙手，十分熟練地轉起了圈。又做了一個接著一個高難度動作鼓掌，全部做完後，表演就順利結束了。同學們和老師們都為我們車隊操場上瞬間發出了排山倒海般的掌聲。有的同學還在連連叫好。大家都向我投來了讚歎的目光，肯定也想要一輛平衡車吧！

接著，有連續展示了很多高科技產品。有掃地機器人，有可以列印實物的3D印表機，還有用手感應的.飛行器。各種各樣的產品，真是因有上盡有啊！

等所有產品展示完後，還有一場童話劇《小紅帽》呢！這個節目是我最喜歡的。因為它非常好笑，裡面好多情節都令大家忍俊不禁。最高潮的就屬於吹泡泡環節了。有的同學在用力地吹泡泡，想讓操場上充滿泡泡，有的同學一邊跳一邊用手玩弄著泡泡，還有的老師似乎也想返回童年，竟然也玩起了泡泡。

這次科技節可真令我難忘啊！因為它給我的童年記憶中又加入了一個驚喜。