精彩足球賽作文彙編15篇

在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的精彩足球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精彩足球賽作文1

春天到了，萬物復甦，幾個親密的小夥伴，一放學就約去踢足球了。

足球場是校園附近的草地上，那平地上百花齊放，綠草如茵，是個美麗的地方，也是一個踢足球的好地方。只可惜少了球門，怎麼辦呢？大家經過冥思苦想，終於想到了一個兩全其美的好辦法——他們摘下各自帽子、放下書包分別放在兩邊搭成球門。

開始踢球了。那個金髮碧眼的守門員身著藍色短褲和黑色衣服,戴著黑色手套,真跟正規守門員沒什麼兩樣。後面的替補隊員身著紅色運動服，揹著雙手，聚精會神地凝視著“戰況”。

這次足球賽真是激烈。兩組隊員們你爭我奪，互不相讓，難分難解。吸引來了一位大個子的叔叔，他是過路人，只因球賽激動人心，便忍不住好奇，當了觀眾。

看著年幼的球員們，他不禁回想起了童年。隨後，又來了幾個小觀眾，他們也是被吸引過來的。你瞧，那個穿著綠色風衣的小女孩，她總是目不轉睛地注視著賽場，她比球員們還緊張，彷彿要第一個知道結果似的.。而那個金髮的小女孩手裡抱著一個布娃娃，面無表情，好像母親帶著孩子來找樂子……

球賽越來越激烈了，越來越精彩，但那個守門員總是弓著腰,雙手放在膝蓋上儘管膝蓋擦破了他也不管.整個過程中,膝蓋總是在隱隱作痛,但他仍一絲不苟.這時又引來了幾個小觀眾.有一個小男孩,他帶著自己的小弟弟來看熱鬧.當球賽精彩時,他們總會拍手叫好,而當球員們失誤時,他們總會長嘆一聲,就這樣,他們時而吶喊助威,時而垂頭喪氣……有一個帶小狗的穿紅色衣服的小女孩，她似乎對球賽莫不關心，彷彿不是來看熱鬧的，只是不停地注視地面，而她的小狗也跟主人一樣不關心球賽，悠閒自得，正在地上閉目養神呢？兩隻耳朵耷拉著，不聽身邊的吶喊聲。還有一個戴著蝴蝶結帽子的小女孩，她可關心球賽了！剛到球場就生怕被別人擋住，於是，不停地向前探著身子。

人人都在為球隊吶喊助威，在助威聲中，球員們踢得更起勁，球賽更加激動人心了。

經過一場激動人心的球賽，結果出來了——一個隊勝利了，一個隊失敗了。但是，他們勝利的那一隊沒有過於興奮，失敗的那一隊也沒有過於沮喪。因為，大家都知道，輸贏乃兵家常事。他們沒有沮喪，沒有灰心，因為，他們堅信下一次的勝利一定是自己的……

比賽結束了，大家的臉上仍然洋溢著清泉般的笑容.

夕陽西下了,傍晚時分,夕陽的餘輝已然撒滿大地,遍佈天空了。也撒在了每個球員的身上。

儘管勝負已經知曉了，可是，球員們仍不願意離去，觀眾們也意猶未盡，可是已經是傍晚了，該回家了，因而，大家依依不捨地分手了，戀戀不捨地離開了。可是，平地上卻一直迴盪著他們的歡聲笑語，成為大家的美好回憶。

精彩足球賽作文2

今天，我們班迎來了一場激烈的足球賽，對手是五年級三班。

我們班女足見識過三班的球技，每一次和她們班比賽都輸，沒有一次例外，在我們看來，三班是一個非常有實力的對手。雖然如此，我們班的女足隊員們還是全副武裝，精神抖擻，滿懷自信的上了場。

“滴滴……”一陣清脆的哨聲在我們的耳邊響起，球賽開始了。

“踢，翎姐，踢！”“哎哎哎，韓奉祈快接住！”“耶！好！”隨著我們的吶喊聲，球員們全力以赴，聚精會神的進行著比賽。

“好！踢！”只見安姐一個轉身，以假裝勾球的方式成功的把對方的一名球員絆倒，我們班的球員控制了球。“翎姐，好樣的！”球到了我們班後衛“翎姐”的跟前，翎姐運足氣力，抓住穩、準、狠這三個重點，猛的.踢了出去。“好，鮑鮑，踢，使勁踢，加油！”鮑文琪接到球以後，護住球，衝出重圍，帶著球徑直的跑向對手球門。“哎呀，不好！”對方球員把球截住了，並且迅速的把球帶到了我們的半場，眼看就要進球了，我們班的守門員劉笑宇一下子就撲過去，抱住了球，臉上露出了燦爛的笑容。“耶！沒進！”我們班的同學齊聲歡呼道。

上半場結束了，零比零，但我們都相信，下半場一定會進球的。

下半場我們的形勢不太好，三班掌握了主動權，我們班的球員幾次搶球但又失敗，雖然是這樣，但球員們依然在堅持著。

“滴滴……”一陣尖銳的哨聲劃過天空，比賽結束了，現在只能用點球來決定勝負了。

以前我們輸就輸在點球上，那這次是不是也一樣呢？

這次點球大戰每個班有三次機會。我們班的第一球，郝梓含自告奮勇。她這一腳軟弱無力，很容易就被對方守住了，同學們都頭一歪，不抱任何希望。她們班的第一球，完了，我們班沒守住，比分變成了零比一。“哎呀，真是的！”同學們哀怨道。我們班的第二球，安姐上場，進球了，“好！安姐好厲害！”同學們又轉“哀”為喜。最後，我們班的第三球，沒有踢進去，三班反而又進了一個球。結果出來了，3：1，三班又贏了，我們又輸了，我們被淘汰了。

回班以後，球員們個個愁眉苦臉的，很是傷心。沒事，不是友誼第一，比賽第二嗎，重在參與，雖然我們這次輸了，但踢出了我們班團結向上的精神。今後，我們會更加努力的訓練，爭取在下一次獲得更好的成績。

精彩足球賽作文3

“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直衝雲霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽，正在如火如荼地進行著。

“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發球，只見對方球員個個卯足了勁，眼睛直勾勾地盯著我方發球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢，我們怎能甘心示弱呢？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶著球衝向對方的球門，對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計的想對我們進行圍追堵截，破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數，廝殺得難分難解，球一會兒在我們隊員的腳下，一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰術，眼看離對方球門越來越近了，千鈞一髮之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快，他趁對方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側身帶著球來了個360度大旋轉，機靈地躲開了對方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門，這顆球快如閃電，猛如風暴，對方守門員被驚得手足無措，無力回擊。耶，我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗國小上空，隊員們更是信心百倍、士氣大增。

輪到十班發球了，他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們，可是我們沒那麼容易上當，緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球，再帶著球衝出“包圍圈”，就能進入他們的領地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側場的.另一個同學。那個同學是班裡的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風馳電掣般衝向對方球門。對方球員奔跑速度太慢，沒有及時追趕上來，錯失了攔球的大好時機，只能眼睜睜的望著足球踢進他們的球門。啊，我們又進了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好，都高興炸了！賽場上的氣氛也變得更加活躍，我方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，裡應外合地默默配合著，一連又勝兩顆球，我們以絕對優勢完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時，操場上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲彙集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久迴盪。

這真是一場激烈又快樂的足球賽呀！通過這場比賽，我知道了團結就是力量，只要齊心協力就能取得勝利！

精彩足球賽作文4

“快，傳球！射門！”聽，這是什麼聲音？原來是幾個小朋友正在一塊空地上開展激烈的足球比賽呢！他們分成了黑、紅兩隊，把書包堆起來，搭成球門。旁邊，野花盛開，芬芳撲鼻，野草弟弟好像也要湊湊熱鬧，淘氣地探出了頭。小觀眾們安靜的坐在一旁，就連一位叔叔也被吸引了過來，饒有興趣地觀看這場比賽。一直小白狗懶洋洋地趴在地上，耷拉著耳朵，望著大家，好像在說：“這麼精彩的比賽，怎麼少得了我呢？”

比賽正在激烈的進行著。只見黑方守門員個子高高的，一個小平頭，金髮碧眼，身穿黑色球衣，藍短褲，帶著一雙皮手套，右膝上還貼著一塊紗布，這是他不久前踢球受的傷。他把兩隻腳分開，彎著腰，兩手按住膝蓋，目不轉睛的盯著球場上滾動著的球，作出躍躍欲試的'樣子。這時，紅方球員猶如一匹黑馬，帶著球單槍匹馬衝了過來。只見紅方球員縱身一躍，來了一個“倒掛金鉤”，“呼”，球迅速飛向對方球門。黑方守門員一撲，沒有成功，球從他的腋下飛了過去，“啪”，進球了。紅方隊員們見了，高興得又喊又跳，滿球場到處跑，一起歡呼著。而黑方球員搖了搖頭，聳聳肩，長長地嘆了一口氣。守門員後面，站著一個紅衣男孩兒。他個子不高，雙手背在身後，腿叉開站著，挺著肚子，關注著球場上的比賽情景，他大概是替補隊員吧，肯定也想在球場上大顯身手。那位叔叔坐在觀眾席上，穿著黑色西服。他雙腿分開，右手放著一本書，滿面笑容地觀看著孩子們的比賽，可能他也回想起了自己兒時踢球的景象吧。這時，一位黑方球員來了一個凌空射門，他連忙拍手叫好！大叔樹旁，作者一個小男孩兒。他穿著綠色連帽風衣，帶著條大圍巾，兩手放在大腿上，緊緊地抓著褲子，顯得十分緊張，他可能是第一次看這樣激烈的足球賽吧！相反，旁邊的一位小女孩，把腰挺得直直的，端端正正地坐著，臉上沒啥表情，好像誰勝誰負都與她無關。觀眾席的最外邊，坐著一位小男孩兒，他摟著自己的弟弟，聚精會神的觀看這場扣人心絃的比賽，還不時地為紅隊加油，他大概是紅隊的“拉拉隊”吧！那條可愛的小狗依然津津有味地觀看著比賽，可能它也是一個足球迷吧！

“嘟——”，比賽結束的哨聲吹響了，紅對隊員們以精湛的技術3：2戰勝了黑隊，歡呼聲、笑聲在空地上回蕩，這真是一場精彩的足球賽啊！

精彩足球賽作文5

“曼聯、巴塞羅那、皇家馬德里、切爾西……”各隊的隊旗飄揚在操場上。我們的熱情並沒有隨氣溫而削減，反而在這金秋十月的暖陽下變得越發激昂。校園足球聯賽似一股狂潮席捲了整個一附，每個冰冷的角落都充溢著綠茵場那獨有的，令人血脈噴張的味道。

今天是咱們六(4)與六(2)的對決。上半場進行了一半，我們戰成2：2平。敵方攻勢凶猛，配合默契，尤其是3號前鋒與7號後衛，異常詭計多端，。我們屢屢中計，戰敗兩球。

裁判一聲令下，我方主力叢管楷帶球過人，將主戰場調到了敵方半場，可就在這時7號後衛靈敏地衝了上來，卡位搶斷。叢管楷立即趕上，兩人在敵方禁區前糾纏。這時，敵方後衛向早已在我方半場，遠離人群，蓄勢待發，衝著前鋒使了個眼色。兩人嘴角同時掠過一絲狡猾的笑容，後衛靈敏地一轉頭，看了看守門員，門將點了點頭。只見，後衛將球一勾，從叢管楷腳下搶過，用後跟一頂將球緩緩的推向了自家大門。“什麼？烏龍球？”觀眾人群中爆發出疑問聲。說時遲，那時快，門將似閃電般飛出，抱住了足球，立馬一躍而起將球拋給早已準備好了的前鋒。這一連串組合球，打得我們班的中鋒、前鋒們目瞪口呆，以致後方空虛。對方前鋒見機，繞過後衛來到了禁區前，飛起右腳就要抽射。我方門將立即左撤防守，卻使右手邊的大半個球門無人看守。對方球前鋒的臉上又出現了那標誌性的邪惡笑容。果不其然，他在腳即將觸到球的那一剎那，突然改變方向，用腳的內側一擦，一個完美的香蕉球以最刁鑽的`角度朝球門飛去。我方門將見狀，雙眼緊盯著，隨時準備側撲救球。“時機到了！”他擦了擦頭上的汗，嘴裡唸唸有詞。霎時間，彷彿一道勁風掠過——直向球。短暫的冷靜後是一陣陣排山倒海的狂呼：“成功了！救到了！”我方門將將球拋給叢管楷。前鋒叢管楷帶球前進，不料受到夾擊。敵方後衛破罐子破摔，硬強硬踢直接把球朝界外踢去。可攻勢迅猛的我們怎能善罷甘休！姚睿寧一個剷球，將球勾了進來。主力立即帶球，一個大腳，從前來圍攻的前鋒頭上掠過。那黑白分明的線條與冰冷的空氣不斷的摩擦著，彷彿一顆流星從蒼穹落下，又急速地鑽進對方守門員兩手間的空當。網已張到了極限，似乎連它都無法阻擋這乘風破浪的力量。我們隊趁勝追擊，最終以八比二的絕對優勢贏得了比賽。

人群漸漸散開，燥熱漸漸變得冰冷，喧鬧也漸漸歸於平靜，彷彿什麼都沒發生過。只有每個人內心仍舊燃燒著不滅的激情，燃燒著對於綠茵場的渴望。當太陽再一次躍出地平線時，我們將重又出現在綠茵場上，那一聲“四班加油！”將重又迴響在操場上空令人久久難忘。

精彩足球賽作文6

在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭髮的男孩，說：“嘿！奧克羅，要不來比一場吧。上次要不是因為我生病了，才不會輸給你呢！這一次，我一定會贏的！”

“哈哈……我就等你這句話呢！不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫！”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，願意和我一組的過來。”

話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上繫上了紅絲帶，並命名了他們隊的名字——“傑斯未隊”。而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判後，和剩餘的人組成了“鋼利隊”。

“好了，比賽開始！嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的比賽終於上演了！奧克羅領著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子。

這時，一些過往的'行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了！

目光回到場上。這時，猶涉夫追上來了，和奧克羅開始了“搶球大戰”。他們左一腳，右一腳，搶到球了，卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地，似乎在想：這樣下去可不行，我得想個辦法。這時他往右望了一眼，突然間好象想出了對策。幾乎是同時，在他再次搶到球后，並沒有繼續糾纏，而是用力一踢，球飛向了右邊的底線處。他想幹什麼？這時，忽然出現了一個黑影，是鋼利隊的丁杰特！原來，他早就在那兒做好了接應，剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。

此時，丁杰特已經成功接到球了，正拼命地向傑斯未隊的球門奔去。觀眾都沸騰了，歡呼聲持續了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉，似乎球已經成為了他身體的一部分。

快了，快到了！丁杰特覺得距離差不多了，就停下腳步，用盡全力，右腳使勁地踢向球，此刻，守門員當然也不會閒著。只見他膝蓋彎曲，彎下了腰，雙手搭在腿上，一臉的嚴肅。球像子彈一樣飛向球門，左邊！所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷，像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的，偏偏往上了一點……

球進了！

守門員望著足球，呆若木雞。觀眾們都站了起來，歡呼著，掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛，圍著球場狂奔。鋼利隊的其他隊員，也擁抱在一起，盡情的享受著勝利的喜悅。而傑斯未隊的隊員，則個個耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子。

“怎麼樣啊，奧克羅。我都說了，我們一定會贏的！”猶涉夫說。

“你別得意！”奧克羅反駁道，“下次我們一定會贏回來的！”

此時，已經是黃昏了。如火一般紅的天空，襯托著那片空地。雖然人已走了，但那番熱鬧的景象，卻似乎永遠都不會消失。

精彩足球賽作文7

備受矚目的第四屆“易聯杯”西安高新第一國小校園足球聯賽終於拉開了帷幕，叱吒風雲的綠蔭場上，我們的足球小將各個器宇軒昂、神采飛揚、英姿萬千。充滿活力的啦啦操隊員們穿著漂亮的啦啦隊服，拿著閃閃的啦啦花，在綠茵場上盡情綻放活力。

“滴——”裁判的一聲哨響後，比賽開始了。足球隊員們像龍一樣穿梭在足球場上。快看！我們班的王家霖把球傳給了朱軒甫，朱軒甫連忙帶著球飛快地向對方的球門進攻，他一會把球撥到右邊，躲過第一個防守隊員，一會兒又把球帶到左邊，成功繞過了另一名防守後衛，對著球門，一個大腳射門。“球進了！球進了！”全場沸騰起來，場下的.我們似乎比他們更興奮。

我們班的每一位同學都是最熱情的觀眾，他們有的拿著衝鋒號，鼓起腮幫使勁地吹著；有的拿著手拍掌，不停地拍著；還有的舉起拳頭，大聲地喊著；而我，看到進球時，一蹦三尺高，好像球是我踢進去的。不，我覺得陳老師才是最好的啦啦隊員。看！陳老師始終跟著球員們，圍著足球場不停地跑，時刻提醒著我們班的隊員該防守還是該進攻。球被對方搶斷了，她眉頭緊鎖，大聲喊：“搶回來！必須搶回來！”球進了，她像個孩子一樣高興地跳起來，大聲喊：“好樣的，繼續加油！”那聲音驚天動地。

比賽繼續進行，雙方隊員各就各位，哨音一響，我們班的球星王家霖踢了一個飛球，足球順間滑出了一條彎彎的弧線，其他隊員們像離弦之箭跑了出去，搶起球來。他們把球帶到了對方門前，大力遠射，眼看球就要進了，可是對方的守門員向前一撲，一把抱住了球。真可惜！球沒有進！對方守門員把球往外一踢，足球以迅雷不急掩耳之勢，飛速地在隊員的腳下穿來穿去，對方的球員帶著球跑到了我們的門前，一個射門，哎！對方進球了。但是我們的球員既沒有氣餒也沒有放棄，他們仍然奮力拼搏。這種精神感染著我們在場的每一位同學。隊員們又開始在場上奮力的奔跑著，後衛江玉晨向前大腳傳球，童勃然中場帶球到對方門前，一個漂亮的傳球，前衛朱軒甫一腳射門，不到三分鐘，球又進了！

這時裁判員一吹哨，比賽結束了，我們以2：1贏得了比賽的勝利。回家的路上，媽媽告訴我：“人生就像一場足球賽，領先時無需得意，落後時切記不能放棄，只要咬緊牙關，堅持住！一定會有你想不到的精彩！”這句話讓我終身難忘！

精彩足球賽作文8

天之歌，地之歌唯獨比不上足球之歌。

伴隨著一年一度的陳俊學校“校長杯”足球賽的到來，所有人滿懷期待，興奮不已。所有參賽隊員蓄勢待發。

“校長杯”顧名思義，就是校長組織發起的足球賽。分別是三、四、五、六年級參加。就是一個班一個班的對戰，選出年級前三強，頒獎並表揚。於是，我滿懷期待地報了名。

回到家，我立即將這個好訊息告訴了家人。家人們都鼓勵我要加油，這使我信心滿滿。吃完晚飯，我衝到臥室，爬到床上，滿腦子想著比賽。想著想著，我不知不覺地進入了夢鄉……

早晨我5:30就起來了，穿上球服滿屋子跑。我彷彿從沒有今天這麼興奮過。好不容易盼到了天亮，我卻突然記起好像有作業沒寫！於是，我飛奔向書房，快速寫完作業後，終於到了上學時間。到了學校，一下課，所有隊員聚在一起，商量著怎麼贏下這場比賽。最後隊長決定以消耗對方體力為主，不停換隊員，我們聽了，全部雙手贊成。

下午到了比賽時間，我們走進操場，發現對方正在熱身，而且井然有序。於是，我們也不甘示弱地訓練了起來，不過我們全都各練各的，亂成了一鍋粥。甚至還有跳舞的.，嘰嘰喳喳地亂成一片。

熱身完畢後，所有上場隊員到球場集中，雙方對長“石頭剪刀布”來決定開球方。結果，我方贏了，我們選擇直接射門，由隊長開球。隊長緩緩向後退了幾步，突然迅速向前衝去，一腳打門！可惜，對方門衛抱住了球，扔給了對方後衛，對方後衛又傳球給了對方前鋒，對方前鋒又衝過來了，所有人立即進入警戒狀態，當敵方前鋒走到我這裡時，我準備攔下球，但一時大意沒攔住，結果被對方進了一球。比分0比1，我的心中十分愧疚。

輪到我們隊發中場球了，我們還是選擇直接射門。結果又被對方擋了下來，向球門衝過來。我決心一定要擋下這球，當對方前鋒到我面前時，我眼睛一閉，腿向前一伸。Yes！擋下來了！我沒有一絲猶豫，將球傳給了隊長，隊長帶球過人，身輕如燕，一腳打門。哦！球進了！比分1比1平。

最終，我方以三比二的成績輸掉了比賽，每個人的心裡都很遺憾，雖然輸了，但是古人云：“勝不驕，敗不餒。”一想到這裡，我們又一起唱起了歌，悠長的歌聲伴著落日殘霞，一點一點地飄向天邊。

天之歌，地之歌，唯獨比不上足球之歌。

精彩足球賽作文9

“衝啊！晚了就趕不上啦！”“對啊，聽說今天是五（２）班和五（４）班舉行足球比賽，高手對陣，我喜歡！”是的，你沒聽錯，我們東湖國小正在舉行校園足球比賽。

上午第四節課的上課鈴聲一響，我們五（２）班的全體同學就迫不及待地跑到後操場，佔據有利的觀賽位置。操場上已經熙熙攘攘地聚集了許多人，有的同學還在打賭哪支隊伍能獲得勝利。球賽即將開始，兩支球隊整裝待發，穿著黃綠色球服的是我們五（２）班的隊員，一身橘色的則是我們的隊手――五（４）班。小隊員們都鬥志昂揚，臉上充滿自信的笑容。場外的啦啦隊員們也摩拳擦掌，準備著加油的口號。

“嗶――”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了！先是我方的鄧智文開球，只見足球像輕盈的小鳥一樣，騰到空中，然後落到地上，我方的彭宇軒像早就準備好似的，球落腳起，“啪”地一下，球又準確地傳到了王渝龍的腳下。這時五（４）班的一個隊員從旁邊伸過腳來，我驚呼一聲，生怕球被對方搶走。說時遲那時快，只見王渝龍敏捷地一閃，把球帶過來，接著用盡全力一踢――進球了！場上一片歡呼，然後又是一片鬨笑，原來，球是進門了，但王渝龍卻用力過猛摔了個四腳朝天，把大家都給逗笑了。

比賽剛開始，我班球隊就進了一個球，我班隊員的信心大增，我們班同學高興得手舞足蹈，而五（４）班卻在一旁皺著眉頭，似乎預感到不妙。

好了，輪到彭宇軒發球，這一球踢得“準”哇，不偏不倚地砸在了對手守門員的臉上，只聽“嘭”地一下，對方守門員被打得人仰馬翻。再次發球，結果被五（４）班的球員搶了去，一番盤帶、奔跑，衝過了我方球員的圍堵，靈巧地把球射進了我方球門。五（４）班那邊一掃剛才沮喪的`神色，精神抖擻了起來。而我們班這邊卻是一片嘆息聲。

經過一番激烈的“戰鬥”，我班隊員打贏了上半場。中場稍稍休息後，下半場的比賽又拉開了帷幕。由於上半場的勝利，我班的啦啦隊加油聲叫得更猛，我班的球員踢得也更帶勁，比分一直遙遙領先。

最後，幾乎是沒有一絲懸念地，我班以２：０的成績取得了最終的勝利！看到這個結果，後操場上沸騰了，我班同學在瘋狂地跳躍，有的擊掌慶祝，有的激動得大叫，還有小記者們忙著採訪球員，為“小英雄”們拍照留念。

同學們，你們說，這是不是一場非常精彩的足球比賽呢？

精彩足球賽作文10

今天，是我班男子組和女子組爭奪季軍的重要比賽。上週我班男女兩組比賽都得了一勝一負。所以我們為了這次比賽做足了準備，正蓄勢待發。

來，先看我們男同學。比賽開始了，首先我班王洲先聲奪人，一轉眼，球已經到了他的腳上，先左拐，再右拐。“進球！”場邊啦啦隊一陣吶喊，興奮地搖著自制的.“沙錘”，說白了就是同學們為比賽精心製做的米錘、豆錘、石錘……再次發球，王州又領先一步，不料中途對方前鋒趕了上來，我方球員也來幫忙雙方圍成一圈，糾纏在一起，球一會在這邊，一會在那邊。看到這個情況雙方啦啦隊都在盡力吶喊。我方有“沙錘”敲著桌子助陣，自然聲音勝過對方，只是那可憐的桌子，哎！嘿！王洲奮力奪球又是一個進球。“耶”我方球員大喊一聲，就連班主任張老師也高興地和我們一起吶喊助威。接來王洲順利連進三球，比分一直維持在5比0，局勢對我們大大有利，上半場結束了。

下半場開始了。發球！“五（2）班加油！五（2）班進球！”我班同學又開始吶喊！雙方又開始糾纏，不知是誰飛腳一踢球又出界了。一個不留神，呀！對方前鋒臨門一踢，守門員葉炳森猝不及防，沒有守住，比方成了5比1。一眨眼，王洲又帶球跑著，射門！但是角度偏了，沒進。球又被對方球員帶著跑，他們又進了一球。時間所剩不多，只剩兩分鐘，雙方糾纏不清！

“嘀——嘀——”一陣悅耳的哨聲響了起來，時間到！5比2，我們班得了5分，我們勝利了！“耶！耶！”又是一陣歡呼。

緊接著，女生比賽也開始了！瞧我們的女同胞，個個精神飽滿。穿好衣服，熱熱身，便奔進了球場。發球！對方搶走了，但我們前鋒張琪琪不甘示弱，把球奪了回來，繞呀繞，終於繞道對方求門口，我班前鋒猛踢一腳，但那對方守門員飛身一躍，守住了那個球。“唉！”一聲嘆氣從啦啦隊們的口中傳出，但他們又調整好情緒，開始鏗鏘有力地加油！聽“五（2）班 ，進球！張琪琪，加油！”球又被對方奪走，就當快要進球時，卻出界了。比0，“加油！”又是一陣吶喊，可球卻被對方奪了過去，卻又是要進球的險要時刻被踢出界了。球又回到了我方中，又是一踢。進球了，場邊啦啦隊又是不住地吶喊。上半場結束了。

下半場，對方進了一球，接著又是一番糾纏，知道比賽哨聲響起，比賽結束了！2比1，我們得了2球，我們男子組和女子組都贏了！我們男女生都奪得了季軍。

這真是一場震奮人心的足球賽，我相信我一生也不會忘懷！

精彩足球賽作文11

在一個天氣不怎麼好的星期四為了豐富我們的課餘生活，學校辦了一場同年級足球賽。

前天，也就是星期五是本班進入前三強爭奪一二名的足球賽。但對於我們班來說，這是一個挑戰，因本班的門將得了水痘請假了，前鋒腳扭了，但前鋒仍固執的要帶傷上場，老師鼓勵我們說：“不到最後一秒不要放棄，不要不相信自己，不逼自己一把，就永遠不知道自己到底有多強。”

賽前對我們鼓勵自己，“加油，輸贏並不重要，友誼第一，比賽第二！雖敗猶榮。”隨後他們討論戰術，隨著口哨聲，她們上場了。瞧！門將賀怡潔呼吸急促，可知她有多麼緊張。終於，我方門將與敵方門將走到了球門前。比賽開始了，根據石頭剪刀布來分辨究竟是我方發球還是敵方發球啊！我們贏了。前鋒一個大腳球就順著啾的一聲，飛快的跑到敵方後衛的跟前，我方前鋒和中衛瞬間衝了上去，後衛堅守前禁區，不知是誰的大腳一踢，讓小球遠離了混亂，大事不妙，調皮的小球滾向了我方球門，“後衛”有人大聲喊著後衛，試圖把後衛的思想拉回來，可惜後衛還是任由這個小球嬉戲玩耍，頑皮的小球不看路撞到了門球的邊上，門將用手輕輕地拿起小球，彷彿在安慰它，突然門將把手向後一斜，用力一拋，小球飛到了敵方禁區，前鋒又飛快的跑過去，小球又身處在混亂中了。“嘭”一聲小球跳到了我方前鋒眼睛上了，聽！她哭了，哭的聲音很大。後衛，中衛，門將都跑過去安慰前鋒，可誰知無情的教練沒有暫停比賽，激烈的.比賽還在進行中，小球已經滾到了我方球門裡了，進球了！進球了！門將驀然的一回頭，可是為時已晚，門將她哭了，聲音也很大，很大。上半場比賽已經結束了，門將眼睛通紅通紅。

誰知沒過多久，下半場比賽開始了，她們變得不再團結，互相責罵，再一次敵方球又進了我向她們大喊：“這是團體賽，不是個人賽，不要灰心，我請你們吃糖。”她們好像聽懂了什麼，一個大腳，“啾”的一聲，小球變得聽話了，跑到，不對，是像閃電一般劃到對方球網裡，球進了！是我們班進了！場下頓時掌聲和加油聲交織在一起，場下沸騰了。本方啦啦隊也起勁了，不停地歡呼吶喊。

敵方被我們突然的強勢分散了注意力。球又進了，現在場上的比分是2：2平，結束了，並列第一。啊！你不知道這一刻她們笑的多開心。

隨著足球比賽的結束，我懂得了堅持就是勝利，不到最後一刻不要放棄，互相信任，團結就是力量，團結就是勝利。

精彩足球賽作文12

“快來呀，球賽開始了！”“五（五）班，加油！”隨著一陣陣歡呼聲，我們的足球賽開始了。

剛一上場，我方球員立刻搶到了球，只見他得意洋洋，一邊跑一邊運球，向對方球門跑去，就在球快速向前滾動，離他有兩三米的時候，對方一個球員橫穿過來，一下把球壓在了自己腳下，然後飛快地向我方球門衝來，快到中場，他飛起一腳，準備射門，結果他一個重心不穩，腳滑了一下，球不但沒有向前踢反而向後滾了，這下剛好就到了我的腳下，我馬上接過球，向對方球門踢去，就在我要到的時候，忽然閃出一個高大的身影，原來是對方的'一位“BoSS”，因為他又高又壯經常擋下球，所以大家稱他為“裝甲車”。可是我看見他卻一點也不害怕，我大喊一聲：“坦克，你來幫我。”我口中的“坦克”是一名射門高手，每次帶球過人都跟一個坦克一樣，沒人擋得住，所以我們都叫他“坦克”。“裝甲車”也怕“坦克”呀，他聽我叫“坦克”趕緊回過頭去防，可是哪裡有“坦克”的影子呀，這本就是我使用的“聲東擊西”之法，我乘機帶球溜之大吉。當他再轉過頭的時候，他已經不知道我在什麼地方了。這時，我已衝到對方球門前面，我狠狠地一踢，足球就用迅雷不及掩耳之勢射向球門，守門員還沒反應過來，我們已經加了一分。“好呀！”“真棒！”球場邊的同學激動得大呼小叫。

暫時領先了一分，我們非常高興。怎樣保持戰績？休息時，我們密謀了一個好方法，雙方隊形排好後，對方一開球，我們立馬一個緊貼一個站在他們後面，他們球傳到哪個面前，我們隊員迅速搶到前面，傳給我們隊員，就這樣，我們一個傳一個，很快又進了一球。

我們連進兩球，對方著急了，休息時，他們也密謀一番，結果上場時，沒見什麼高明的戰術，竟然照搬我們剛才的方法，想以其人之道還治其人之身，哈哈，有那麼容易麼，這可是我們發明的陣法，我們早就想好了破解之法，那就是迅速跑動，讓他們貼不住，一邊跑一邊搶他們的球，他們想跟沒跟住，想搶也搶不過，我們又進了一球。

連失三球，自己成績還是一個零蛋，對方急了，他們急速商量了一下，邀請了一個外援，是我們學校的長跑健將。上場後，他們隊橫衝直撞，拼命搶球，那勁頭像急紅了眼的野獸，直想咬人，嚇得我們不敢跟他們爭搶，他們一下子拿到了控球權，球在他們腳下迅速翻滾，最後傳給了那個長跑健將，只見他立刻啟動飛奔模式，衝向我方球門，飛起一腳，球帶著呼嘯聲飛進了我方球門，那力量，那速度，讓我們都沒有反應過來。

啊，比賽結束了！3:1!雖然我們贏了，但是對手的精神也很值得我們學習，那就是任何時候都不要放棄。

精彩足球賽作文13

星期一下午，陽光明媚、風和日麗，一場激烈的足球賽在我校的操場上開始了！參賽的雙方分別是我們四（8）班和四（9）班，到底哪個班會獲得勝利呢？請大家拭目以待。

“準備”。緊接著聽到裁判宣佈：“比賽開始！”聽到裁判的命令，我們班和（9）班開始了“戰鬥”。只見我們的前鋒生龍活虎，以閃電般的速度向（9）班的球門射去，可惜被（9）班的守門員防住了。雙方實力相當，經過較量誰都沒有能夠拿下一分。現在是（9）班發球，只見（9）班正要發球，“嘟”的一聲，上半場竟然結束了，時間過的好快，我們雙方都是隻開花不結果，以0：0握手言和。此刻，我方隊員們紛紛責怪前鋒一個球都沒有進，大家互相埋怨，思想包袱非常重。

中場休息，我方教練將作戰方案進行了調整，並且耐心地開導我們，說大家要團結一心，讓我們盡力就好。聽了教練的話，大家感覺輕鬆多了！

下半場一開始，我方隊員就開始了激烈的角逐，個個如狼似虎。只見前鋒帶球到達了對方的禁區，我們的`隊長和前鋒配合默契，將一個球如“老虎衝擊”般射進了網內。“進了、進了”觀眾們歡呼起來。球場上的隊員們高興地抱團打滾、擊掌慶祝！進球之後，我們士氣大增、越戰越勇，攻勢一浪高過一浪。給（9）班造成了很大的壓力，使他們一直處於被動的狀。不一會兒，我們來了個“獅子甩尾”，成功地又踢進去一個球。觀眾們歡呼雀躍，我們感到無比驕傲和自豪！

現在的比分是2：0，（9）班不甘示弱，來了個“凌空抽射”，將球踢進了我方的球門，比分變成了2：1，雖然還是我們佔優勢，但是我們絲豪不敢大意。看見對方的守門有點混亂，我們馬上組織了有計劃的進攻，大家有條不紊地實施計劃，不一會兒，又拿下一分。突然，（9）班來了個“必殺射門”，幸運的是，球被我方的守門員接住了。我方前鋒不甘示弱，以以迅雷不及掩耳之勢來了個“飛球”，猛地將球踢入對方球門，獲得一分。（9）班突然來了個“老虎下山”，令我們猝不及防，他們也拿下一分。就在比賽快要結束的時候，觀眾們認為4：2已成定局時，我們隊長又來了個“一銼而就”，又進球了！最終，我們以5：2獲勝，大家高興極了！

一場緊張而又激烈的比賽結束了，球員們沉浸在一片歡樂的海洋中，沉浸在勝利的喜悅中……

精彩足球賽作文14

今天傍晚，我們四年（3）班和四年（5）班在學校大操場進行一場足球賽，我們給自己取了個隊名叫“開心隊”，他們的隊名叫“神舟隊”。

操場兩邊是由同學們組織的“啦啦隊”。同學們高舉著“四年（3）班必勝！”和“四年（5）班加油！”的橫幅標語。還有兩個同學手裡拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好象在說：“你們奮力拼搏吧！”我們將準確地把你們的戰績寫在這小小的記分牌上，”

比賽開始了，首先是以我為首的“開心隊”發球，當比賽進行不到兩分鐘時，場上就出現了激烈的場面，我接球盤帶到了中場，看到劉智昂沒人防守，就把球傳給他，他接球失誤了，被對手半路將球截住了。同學們不由的發出一陣惋惜聲。我們沒有即時退到後場防守，在他們禁區裡我們一片混亂，對方的小個子球員――孫浩然使出他那霹靂腳，穿過人群，一腳將球踢進了對方球門。“進球了，進球了！”同學們高興的跳了起來。記分員將“1”字端端正正地寫在記分板上。由於劉智昂犯了個低階失誤，害我們暫時以1∶0落後。

我方開球，我在中場中盤帶，尋找機會射門得分。這時我帶球如蛟龍出海，迅猛異常，對方猝不及防，防線被我撕開了一條口子。正在這時我一個長傳給劉智昂，接著他又橫傳給了林歐陽，正單刀直入時，對方隊員有意撞人，把林歐陽撞到在地。哪知林歐陽就地一滾，順勢一個鉤球踢出去，對方守門員向右放撲過來，球卻直溜溜飛向左面撞在門柱上，“當的”一聲，彈進了球門。他們個個都傻了眼，半天才回過神。頓時全場歡聲雷動。

對方開球，又是小個子球員――孫浩然憑藉其過人的技術衝了過來，把球傳到對友腳下。我方隊員林歐陽上去截球。不料對方球員和他的`腳發生了碰撞，造成他腳上的舊傷復發了，他只好暫時後撤。我得球前進，在前場被阻攔了，雙方大力拼搶，林歐陽忍痛躍起，再大腳踢回去……要是我是本場裁判，我一定會給他一個本場最佳球員噹噹。

“嘟”的一聲，下半場比賽開始了，我們展開了反攻，我把球傳給了劉智昂。劉智昂熟練的把球接住，然後邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟――禁區。對方的後衛傻眼了，等到劉智昂衝到球門前，後衛連忙來阻截。劉智昂沉著地做了一個假動作，晃過了後衛，一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠地飛進了球門。我們再次高興得歡呼起來。派林歐陽去死守球門的戰術，這招果真有效了，我們慢慢的把比分追平。可眼見時間不多了，雖然我們盡力的與他們廝殺，可是最後還是以4∶3之差輸給了“神舟隊”。這真應了古人的那句話：“一球定勝負呀！”

今天，我們“開心隊”輸了，我認為應該把隊名改成了“傷心隊”了。我真想痛哭一場呀！

精彩足球賽作文15

“四班一出，誰與爭鋒！加油，五（4）班！五（4）班，必勝！”隨著啦啦隊的震天口號，一年一度的“天天向上”足球賽又如期開幕了，還記得上一屆我們可是足球冠軍呢，這次也不能落後！

第一場比賽，我們班對戰五（2）班，我們戰隊自信地上了足球場，只聽一聲哨響，我以中鋒的位置衝了過去，好不容易把別人腳下的球“奪”了過來，卻又別隊友踢走了。這時，我們的主力廖顯龍以迅雷不及掩耳之勢“嗖”地一下從我身後竄了出來，搶走了球，只看前鋒文彬丞在敵人球門旁向他招手，廖顯龍一個剷球飛了過去，高過了我們的`頭頂，直衝向文彬丞腳下，敵隊瘋一般地衝到文彬丞那兒，可惜一切都晚了，球已經射門成功，穩穩進了一個球，後來我們接二連三地陸續進球，大家越戰越勇，以驚人的成績－－5：0打敗對手。

隊友們異常興奮，第二場比賽即將開始，雖對手五（6）班的實力不容小覷，但我方戰隊勢不可當。開場不久，對手來勢洶洶，打了我們一個措手不及，一個球險些被帶到我方陣地，還好及時被我們的守門員羅晨熙一個大腳，穩穩接住並傳給了文彬丞，當時他就守在敵方的球門旁，接到球后直接射門，說時遲那時快，對方的守門員竟也穩穩守住了球，在拋球時，被我擋住了，我一路順利帶到對方球門旁。當時有很多人擠在一起，突然有人大喊：“手球了，手球了！”我們所有人都停在那兒了，都不知該怎麼辦。忽然，我腦海裡飛快閃現一個念頭，如果是手球了的話，裁判肯定會吹哨啊！既然沒吹哨就可以繼續，我毫不猶豫地一腳射門，“進了！進了！”場上發出了吶喊聲，我也對自己做了一個勝利姿勢的鼓舞。這一局，因為我們上一場的贏球，大家都非常興奮，有些高調，所以最終繼續以4：0的結局勝利了。

接著，我們過五關斬六將地連線勝利，懷著自信和自豪的心情，昂首挺胸地殺進最後總決賽。由於之前的比賽贏得太痛快，就產生了驕傲自滿的情緒，沒把對方們放在眼裡。由於我們的大意和疏忽，不小心讓對手進了一球，徹底將我們激怒。我們立刻進入警惕狀態，默契地排好陣形，守攻結合，最終以2：1結束了戰鬥。雖然最後總決賽很驚險，但還是如願以償再次奪冠，我們喜極而泣，抱在一起歡呼。

通過這次足球賽，我們不斷地總結經驗，團隊作戰面臨的最大挑戰，不在技能，而在人心。只有抱團才能成功，只有團隊做戰才能打敗困難，才能無所畏懼和無所不能，而這，不正是足球精神的體現嗎？