一件尷尬的作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的一件尷尬的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一件尷尬的作文 篇1

這是一堂國中語文課。我坐在教室裡走了幾千英里。我覺得老師的課很無聊。我突然想起書包裡還有半袋花生。

一瞬間，一個低沉的號角在我的腦海中響起，我的眼睛閃閃發光。這一課立刻就有了方向、意義和希望。由於我的座位離前面比較近，我不敢動太多，所以我必須小心，就像一隻在貓的注視下在走廊裡的倔強的老鼠。起初我等待著，就像一隻經驗豐富的獅子躺在草地上看著它的獵物，我也專注地盯著語文老師。最後，在它講完一段後，我試著轉身寫黑板。當他轉過身時，我控制住自己，低下頭，張開嘴，用眼睛在書包裡尋找花生。我仍然用眼角的餘光看著老師，手裡緊緊抓著半袋花生，另一隻手拿出一半，用嘴尋找著我手的位置。我一閉上嘴，馬上就嚐到了鹹味。我慢慢地用舌頭使它變脆，因為我害怕用嘴咀嚼。我直起身，抬起頭，立刻拿起筆，拿起黑板寫了起來。老師還沒有轉過身來。整個過程進行得非常順利。

老師再次轉身繼續講課。我開啟潘多拉的盒子，我的胃口從裡面爬出來，在我耳邊低語道：“我好餓！再來一杯！就一個！”我堅定地搖搖頭，不。我以為我可以集中精力學習，但不知何故，我的肚子號號啕大哭，我想起了一隻狗。他含淚看著我，向我要了些食物。我不知所措，最終決定冒險一試。所以我拿起一支筆，把它扔到桌子底下。我假裝驚訝，把凳子往後推了推，蹲了下來。他沒有拿起筆，而是抓了一把花生送到嘴裡。他拿起筆，慢慢直起身來。在他的心裡，就像池塘上的波浪，他湧出了一陣狂喜。他很開心，結束了。

老師又轉過身來。哈哈，這是天賜良機。我立刻抓起整個袋子，記起了我的頭，張大了嘴巴，把袋子的嘴對著我的嘴，就像山頂上的泥石流，窗外的陽光打在我的臉上。“爸！”我聽到一個清脆的聲音。老師的粉筆斷了。他轉過身，想拿起一支新粉筆。然後。他看到一個學生傲慢地把一袋花生倒進嘴裡，他的臉上充滿了無恥的笑聲。我的眼睛漸漸睜大，最後我呆在那裡，失去了精神。我和我的老師像兩尊雕像一樣互相看著對方。他們非常僵硬。學生們笑了，教室裡充滿了歡樂的'氣氛。他恢復了意識，他的臉色很難看，好像他從來沒有見過學生吃東西。我放下害羞的手，嘴裡叼著一個空食品袋和大量的花生。我失去的是沒有必要解釋。更重要的是，我無法解釋。我站起來，慢慢走出教室，臉紅得像一個小女孩的皮鞋。那天下午，中國辦公室裡充滿了問題和自白，還有我額頭上的汗珠。

哦，這真的很尷尬。

一件尷尬的作文 篇2

媽媽常對我說：不論做什麼事，都要有計劃並做好充分的準備。”可我卻滿不在乎，於是，一件尷尬的事就這樣發生在我身上了。

有一次，老師讓我們回家背課文，我沒有背熟，便敷衍了事的睡覺了。第二天到學校，早自習時，老師說：我們來檢查背誦。我的心七上八下的.，老師彷彿看到了我的心虛，第一個就叫我背書。我前面背的不錯，可到後面“實在”那個詞卡住了，我“實實……在”半天想也不出來。我的臉紅到了脖子根，眉毛微皺，雙手握著拳，看著老師的目光，聽著同學的嘲笑，我十分尷尬，恨不得找個地縫鑽下去。

“噹噹噹”終於下課了，我漫步在走廊上。天從來沒有這麼黃，腳步隨著黃色的天也重了起來，就連平時最要好的朋友邀請我去玩也沒有心情。

老師走了過來，說：王宇軒，老師相信你能背好書，只不過是昨天貪玩了，今天回去一定要背好，明天我來檢查！我似懂非懂地點了點頭。天，藍了；腳步，輕了；我又變成了那個活潑的小男孩，與朋友一起玩起了遊戲。

一件尷尬的作文 篇3

那天，太陽高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學們卻一個也不願出去活受罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室。好動的.我，想打破這死寂的氣氛，於是高喊道：“咱們到走廊玩捉迷藏去。”一陣叫喊聲，女同學幾乎全部到齊，來到了走廊。我自稱英雄，自願先捉，別的同學用紅領巾把我的眼睛矇住，我開始捉了。女同學都非常機靈，可我緊追不放。哈！皇天不負有心人，終於我捉到一個。她很乖，一動不動。摸摸身子，肥肥胖胖，一定是陳曉琳啦。我大喊：“陳曉琳！”順便扯下紅領巾，不看就好，一看就差點暈了！原來是陳主任。其他女同學都在偷笑。我的臉發熱，不由得低下頭。（辛虧我當時沒有打她屁股。）

現在想起來，真是尷尬，甚至有點難以至信呢！

一件尷尬的作文 篇4

那是上學期的時候從開學到那時候只上過一節音樂課，老師狠喜歡我們，我們也狠喜歡老師。

在這學期校長要聽許老師（音樂老師）的課，沒想到老師會選擇我們班。

今天下午第一節課是資訊課，我們去2樓機房的時候音樂老師把我們攔住了，讓我們那童年時的照片，心想：拿就拿唄，反正狠多，到了週四的時候上午第四節課我們去電教室聽音樂課去了。

老師拿出了我們童年時的照片。老師說，這是在下課的時候我在你們班蒐集的某些同學的`照片。

我和楊丹在一旁笑，因為有我們2個嘛，我的左邊楊鑫問我：“楊平，那你面有你麼”我說：“沒有”怕他認出來，我只好說沒有。

第一張是楊曼麗的，么美君他倆下時候經常在一起玩，么美君認出他來了，可是楊曼麗沒有來。第二張是崔春青的，張雅欣舉手說：崔春青。老師讓他站了起來說：“ 一點也沒變。”第三張是楊瑞雪，又是張雅心說的。第四張是楊丹的，我和丹在一旁笑，他們沒有人知道，只好讓楊瑞雪回答了。第五張是我的，老師說：“這是個小女孩呀~你們猜猜這是誰。”催新月說：“楊平”又叫起了楊瑞雪，她也說是：“楊平”老師問我：“這是你麼”我只好點了點頭 第六張還是我的，小時候嘛爬在床上，老師說：“這是個男孩子哦”大家都不知道是我，都在想這素誰捏~我聽了老師的話沒嚇到。楊瑞雪舉手說：“楊平”心裡真想把楊瑞雪掐死。真丟人

後來老師給我們放了3首歌都是（搖籃曲）。

老師對我們說：“你們想對爸爸媽媽說些什麼”都是女生沒有男生。後來楊健舉手了說：“如果沒有爸爸媽媽就沒有我..”鐺鐺鐺下課了。許老師問語文老師說：“楊健是男的是女的啊？”老師到班就和我們說。中午的寫作業的時候，楊家俊說：“楊平是男的，楊健是女的”當時真想打他...

老師在班，只好沒打..

尷尬死我勒~我像男滴？

額，有點像。 同學們都說我：“戴上眼鏡更像，和正宗的差不多”

呵呵，我知道，他們是在開玩笑~

一件尷尬的作文 篇5

在我的回憶中，曾經有一個特別尷尬的事情，讓我至今難忘。

記得那一個星期三下午，放學了。我們班和六班十八個精挑細選選出來的同學，到多媒體教室去練《小小迷彩兵》這個舞蹈。

到了教室裡，我們先看了看電視裡是怎樣表演的。看了幾個高難度的`動作後，我們就開始跳了。

我們拿起道具“盾牌”（泡沫板），開始跳了。我跳了幾次都很順利，可是有一次卻發生了意外。那次，我們排成了“一”字形，十幾個同學舉著“盾牌”一會兒站著，一會兒蹲下，我也隨之蹲下。但是我的褲子太緊了，只聽見“R”的一聲，從我褲子後面傳來，不好！我回頭一看褲子果然被扯爛了，內褲也現了出來。我明白過來時，感到十分尷尬。於是我急忙把衣服扯了下來，並把褲子也往上拉了一下。免得被別人看見，我還儘量掩蓋自己焦急的神情，害怕別人懷疑，別人笑話。回家的路上

回家的路上，我一直都夾著屁股。回到家，媽媽知道了，把她的肚子都笑疼了。

我真感到尷尬。

一件尷尬的作文 篇6

現在的孩子可真幸福，一年級的孩子居然比我個頭還高。鬱悶！唉，也許根本不是孩子太高，而是開心太矮啦，說到開心姐姐的傷心之處不禁黯然神傷，嗚……

語文課上，開心在和孩子們興高采烈的做拼字遊戲。遊戲很簡單，把全班分成四個小組。老師分給每個小組一盒零散的字的部件，由小組成員合作拼字。拼好後由小組成員輪換並配以“報——第X小組‘X’字拼組完畢”的解說交到老師手裡，哪個小組拼出的字最多最快，解說的錯誤最少，就是最後的`優勝組。一聲令下，孩子們的動作可真快。不一會兒，我的講桌上已經堆滿了各組送來的字。看來，我要加速才行，怎麼也不能被孩子們甩在後面呀。我開始像小木偶般飛快地把孩子們的字貼到黑板上。瞬間，黑板的下方已經被紙片塞滿啦，可孩子們還在源源不斷地往上送著。我開始惦起腳尖貼。嘿！真是越忙越亂，因為惦著腳尖重心不穩，貼的字輕輕一碰就掉了下來。我又是揀，又是貼，好不容易把這幾張弄牢固了，那幾張又掉了下來，真有點上竄下跳的感覺。有的孩子好像注意到了我的窘境，說“老師，再貼高一點吧，上面空著呢”，另一個孩子喊道：“哎呀，那麼高，老師哪夠得著啊，快給老師搬個凳子吧”。

話音剛落，立馬有三個凳子送到了黑板前。這時又有一個孩子說到“乾脆擺一排凳子，老師上去就不用下來了，那多方便”。我的表情真不知道是高興，是傷心，還是哭笑不得，我的可愛的孩子們啊。

一件尷尬的作文 篇7

酒對於大人來說那只是“小兒科”，好似一杯飲料罷了。可是對於我們國小生來講那可是一個很時髦的玩意。以前，要是有人問我：“喝過酒嗎？”我會膽怯地說：“怎敢喝？”現在，要是有人問我這個話題，我一定會得意洋洋地說：“當然喝過了！”遺憾的是，直到現在也沒有一個人向我提起過這個問題。我很無奈，只好動起筆來講述我被迫喝酒的經歷。

我的姨丈是一位老師，書畫雙全，會各種樂器，他還喜歡收藏酒，更不用說喝酒了！但凡週末，媽媽總經常讓我上姨丈家和姨丈一起練毛筆字。那天是週日，我照例在姨丈家練毛筆字，媽媽打來電話告訴我她有事出去了，讓我在姨丈家吃飯。姨丈很會養生，當然就肯定比較喜歡吃素食的了。端起碗的那一刻，我驚呆了！天哪！這難道就是傳說中的“清湯掛麵”嗎？需要這麼“素”嗎？碗裡除了麵條就只有絲瓜和豆腐了。認識我的人可都知道我是不吃這兩樣配菜的呀，為什麼沒有肉和海鮮？我顯得格外失落！可是在姨丈面前，我只好乖乖地吃著這難以下嚥的飯……

就在我剛吞進一口飯時，令我意想不到的“事”發生了！我的老師也就是姨丈竟一聲不響地往我碗裡倒酒！我的臉上充滿了驚訝，他竟然給我加了差不多50毫升的酒，也給自己加了將近100毫升。當時我的內心絕對是崩潰的，也是拒絕的！我想：老師這是幹啥呀？我還沒有成年！連國小都沒有畢業您給我加了這麼多的酒沒有問題嗎？然而姨丈卻若無其事地說：“加點味道。”我只好忍著酒那怪味慢吞吞地吃下去。那哪是食物，簡直就是中藥呀！我感覺我已經被困在熬藥的.小屋裡了。這時，我做出了明智的舉動——喝茶，假裝對姨丈說：“我太渴了。”喝了一杯又一杯的茶，終於吃完了那頓怪飯。我心想：我要趕緊離開這裡！

我飛奔回家，沒想到我的一位同學剛好來我家作客。期間，我和他下象棋，我竟送車送炮最後輸了全域性。我的那個同學興高采烈地回家了，我一臉沮喪，因為我從沒有敗過他。我想：這應該又是酒在作怪吧！

通過這次被迫喝酒的經歷，我總結了一句話：少兒不宜喝酒！