【推薦】慶祝六一的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的慶祝六一的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
慶祝六一的作文 篇1
“六一”節到了,我們學校舉行了遊園活動:有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!這裡面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的遊戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完遊戲規則的時候,心裡想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。來自5 2
摸彈珠的遊戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠裡面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的.隊伍,慢慢地,慢慢地。快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的遊戲規則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位後,就把其中一把椅子拿掉,最後三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心裡非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了鬨堂大笑。後來幾局,我依然搶到了椅子,最後我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎麼形容了。
遊園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
慶祝六一的作文 篇2
六一兒童節今天下午,我已經過了六一兒童節。那個時候,老師發了糖果和加油棒。我們大喊著:加油!加油!非常高興。結果,我的加油棒沒氣了,但是我一點也不難過。因為,我得了老師發的獎狀,上面寫著:三好學生。我看見了非常高興。回家的時候我把獎狀貼在牆上。
前幾天的晚上,媽媽給我很多的'玩具。有賽車、還有釣魚玩具、還有我的學習用品。
慶祝六一的作文 篇3
星期五,我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術,有的演雙簧……我看得不亦樂乎!
最搞笑的莫數XX和XX表演的雙簧——“搭錯車”了!XX幽默的動作和XX搞笑的.配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是XX,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前!
中場休息,我們玩了一個遊戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,XX力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個個節目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯著那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……
最有表演力的是XX,他在小品裡扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的XX,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
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