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精選珍貴的禮物作文600字4篇

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在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選珍貴的禮物作文600字4篇

珍貴的禮物作文600字 篇1

猴子老師的生日就要到了,森林裡的小動物們又忙活起來了。因為猴子老師是出了名的“智多星”,他經常為小動物們解答難題。現在,猴子老師的生日到了,大家能不忙著為他準備禮物嘛!

小兔子貝貝是猴子老師的學生,她準備送給猴子老師一份香香甜甜的禮物。可是貝貝想了半天也沒想出來,就去問媽媽:“媽媽,什麼東西又香又甜?”媽媽回答:“花兒香,果子甜。你自己去尋找吧!”花兒?果子?貝貝的腦海裡立刻浮現出紅紅的大蘋果和潔白的`茉莉花。“好,就送這個!”貝貝開心地大叫。

猴子老師生日那天,貝貝把大蘋果和茉莉花裝進籃子,蹦蹦跳跳地上路了。

走啊,走啊,貝貝聽到一陣微弱的哭聲。貝貝沿著聲音找去,發現一隻小狗。“小狗,你怎麼了?”“我好餓呀,我…我已經…已經好久沒吃東西了。”小狗已經虛弱地說不出話來了。貝貝想:反正我還有茉莉花,就把蘋果給他吧。於是,貝貝說:“我有蘋果,我把蘋果給你吧!”小狗感激地說不出話來。

走啊,走啊,貝貝看到一位松鼠小姐。“你好,松鼠姐姐,你怎麼了?”“我要去參加比美大賽,誰知,評委說一定要有捧花。這裡又沒有花,怎麼辦呢?下一屆又要等好幾年了。”貝貝原想離開,可看到松鼠小姐那焦急的神色,便一咬牙,把茉莉花送給了她。“謝謝,謝謝您!”松鼠小姐開心極了。

走在路上,貝貝忐忑不安,心想:猴子老師會不會怪我?要不回去算了吧!想著想著,就已經到了猴子老師的家門口。猴子老師見了,就把她拉了進去。“你帶了什麼禮物?”小熊看貝貝兩手空空,就問她。“我…我沒帶禮物。”“啊?”大家叫起來。於是,貝貝把事情的來龍去脈告訴老師。老師非但沒有責怪她,還笑眯眯地說:“幫助他人是一種美德,這就是你送我的最珍貴的禮物!”“啪啪啪啪……”大家都鼓起掌來了。

貝貝笑了。

珍貴的禮物作文600字 篇2

讀了《珍貴的禮物》這篇文章之後,我深深地體會到了遊子那份故土難離的感情。

作者的外婆從很遠的法國巴黎回來看她和媽媽,還帶了許多禮物送給作者和院子裡的小朋友。當外婆要走的時候,作者和院子裡的小朋友都絞盡腦汁要送什麼禮物給外婆。小朋友送的都是自家的特產,有送精緻的竹筷的,有送香噴噴的龍井茶的,有送漂亮的杭州摺扇的……而作者卻送給外婆一盒泥土。外婆見了,淚水撲哧哧地流下來,說這是最珍貴的禮物。

看到這裡,大家一定會覺得很奇怪,泥土有什麼珍貴的呢?剛開始我也是這麼想的,但我又想,如果不珍貴的話,作者又怎麼會把泥土放進精緻的小儲蓄箱,蓋上白布並上鎖呢?外婆見了又怎麼會流下熱淚呢?我帶著這個疑難去問姐姐,姐姐給我講了個小故事。

故事是這樣的,從前有一個商人,他在外國發了大財,就在那定居並把家鄉的媽媽也接去。有一次,他要回家鄉時,問媽媽:“您要我給您帶回點什麼?”他媽媽說:“你給我帶一包泥土就夠了。”泥土,寄託著老人的鄉情啊!

聽了這個耐人尋味的小故事,我開始領會作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因。是啊,泥土在一般人眼裡是不起眼,很普通的。但對於居住在國外的外婆來說卻是最珍貴的。她帶走的只是一點點,而留下的`卻是她對故土的無盡思念和眷戀。

遊子遠在別國他鄉,那份對故土的思念之情只無言可表的,隨著歲月的流逝,人的思念之情也就與日俱增了,再說外婆已經是上了年紀的人啦!

是的,世上有百種語言,難忘那濃濃的鄉音,人間有萬般情誼,而對故鄉的情誼是永恆不變的。

珍貴的禮物作文600字 篇3

禮物,可以傳達人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運紀念戳、妹妹旅遊回來送我的的紀念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細想起來還真不少呢,可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海裡總是時不時的浮現。

期會考試的分數一科一科的陸續公佈了總起來主科得分數還叫我比較滿意,可讀到每門副科的分數我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡直糟透了,叫我那幾天過的寢食難安,爸媽見我的狀況並沒責怪我還不時的開導我,沒事這回考砸了下會考好了就行了,常言道:“知恥者而後勇嘛!”

可話好說事難辦,今後該怎麼辦呢?於是我們在一起分析了考砸的原因,對副科的重視度不夠、學習的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點利用率太低、總是擠不出時間學副科……。根據上述分析爸媽在想能不能找個又快又好的方法呢?於是附近的書店就成了尋求答案的場所,一本“零失誤”參考書映入了他倆的眼簾,它是一本結合每節課的重點、難點、所要掌握的.知識點編成問答題的形式引索性的參考資料,他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學不到點子上的辦法了,可附近的書店只有一科是人教版的,他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終於把其他兩門買齊了。

等我放學後他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番,我聽後泛出一頭霧水,本來每天的作業象山一般壓得我都喘不過氣來,咋又增加3塊巨石,我在心裡直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎?不管咋說這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧!以後每週又多了份你問我答的問答題,嘿!還真能起到一定的效果,可我心裡明白從來沒有什麼靈丹妙書,學什麼都要付出努力和辛苦。

謝謝爸媽為我買的3本書------看似不像禮物而勝似禮物的禮物,你們在我頹廢失落的時候,不是一味的埋怨,而是想盡辦法為我加油打氣。

珍貴的禮物作文600字 篇4

太陽公公將陽光當做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當作鏡子送給了柳樹;而我所得到的禮物是這期中最特別的。

——題記

時間像絲綢一般無聲無息的從手中溜走,沒有打聲招呼,一晃我的生日就到來了。或許是長大了,過生日也不像而是一般興奮,或許知道成長就有一份責任,一份必須要擔擔的責任吧。

照例吃了一頓較為豐盛的飯,在父母的祝福下告了一段落,飯後,母親送了我一份夢寐以求的禮物——魅族的手機,我心花怒放,卻是我意料之外的驚喜,因為手機我已經好久不用了,而且我買了好幾部,只是當擺設,想不到母親竟會再送我。父親則是讓我到客廳去。

看著父親泡著茶,心裡有些納悶,父親從來不會在泡茶時叫人坐在一邊看著,而且,他很少會在飯後叫我。

父親遞給我一小杯,羅有所思的說著:“你已經長大了,過了生日你已經15歲,我不想扎約束你的生活,從今天開始,我希望你自己可以開始獨立適應生活,你的事我不想過多的干涉,如果你遇到沒有把握的事,我可以和你一起探討,解決。”

心中的疑惑越來越多,父親為什麼要這麼做呢?看著父親飲了口茶水,正要詢問,父親只是緩緩的說“你很疑惑我知道,但是我不希望你成為溫室裡的花朵,這是對你的將來不負責,現在我希望你能開始鍛鍊自己。這個給你。”父親給了我一張紙條,便讓我回房間了。

坐在椅子上,上面剛勁有力的寫著:自強。自立。自尊。自愛。幾個大字,這是父親做人的準則,為什麼要給我?為什麼在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟,這是他人生的'準則,他希望我也能如此,這是在我的生日上為我上的一課。

我放下了媽媽送的我的手機,只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。