精選友情的作文錦集5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的友情的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

徐徐而來的春風，吹去了她的笑容，隨即而來的春雨，淡淡抹去了我的微笑。

在雨中，在風中，我們曾經哭過，笑過，嬉鬧過。每當春天來臨，亂了頭緒的我，總會想起昨天的你！

有人說過少年是一幅畫，讓我感動的是在畫中遇到了你，才體會到友誼的珍貴。

記得一個雨天，放學了，我沒帶傘，一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的，但是早上，我們為了一點小事爭吵，現在忽然覺得很慚愧，而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著，心裡在不停的嘆息，原來友情也會出現裂痕，該怎樣去彌補呢？正在我發呆的時候，你卻意外地出現了。一邊大口地喘氣，身體微微打著寒戰，手裡拿著一把溼透的傘。看得出，你已經涼透了。我一時間有些不知所措，急忙脫下外套給你披上，包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀，我們的手緊緊地握在了一起。這風，這雨，也似乎變得很溫柔了，令人喜愛。

記得我們相伴上學的'情景，我們討論問題的激烈；記得我在失敗後默默哭泣時，你遞上那充滿心意的手帕；記得你對我說過：成績只代表過去，一切從今天開始。至今，這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學習，熱愛音樂，熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了，而今天的你，還好嗎？

送你到機場時，我的心都碎了。風把我的淚水遺忘，雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你，還戴著我送給你的黃髮卡，眼中流露出一絲感傷。我和你走過的每個地方，都變成捆綁我記憶的牆，我無法抵抗，也無處躲藏。

你走吧，我不哭，不論心多痛；你走吧，我不哭，我為你祝福！

友情的作文 篇2

友情是人最寶貴的財富，無論你走到哪裡，身處何方，心頭都會有一股暖流伴隨著你。

第一天上學，在老師的引導下，我走進了班級。最令我印象深刻的是一個男孩，一米八幾的個子，背挺得直直的。他，便是我的新同桌，更是我遇到真正的友情的人。

日常的學習生活，同桌間的小打小鬧，我以為我和他僅僅只是關係不錯，並不曾聯想到類似於“真正的友情”這樣虛無縹緲的詞彙，但那天發生的那件事震驚了我……

一個下午，班主任怒氣衝衝地走進教室，指著我喊著我的`名字便把我叫了起來，說是因為我上節美術課在課堂上講話。這便是令我丈二和尚摸不著頭腦，整節美術課我都在認認真真地聽老師上課，連小動作都沒做過，更不用說在課堂上講話了。我剛想辯解，班主任卻不由我分說，劈頭蓋臉地罵起來：“作為班長就該以身作則，怎麼可以隨便上課講話？這是對老師的不尊重，是頂撞老師！回去好好反思一下，老師對你很失望……”我倍感無辜，但對於班主任不分青紅皁白就開始罵人的行為又懶得辯解，便想點頭了事。

全班都很安靜，沒有一個人敢說話。

不想這時，同桌站了出來，義正言辭地跟老師辯解道：“老師，他上課的時候沒講話！我可以作證！”

“難道是美術老師跟我亂告狀？你也是班裡的班幹部，不能因為跟他關係好就幫他辯解，這以後是要無法無天了嗎！”

“確實不是他講話，老師，您這麼做太無理了……”

“哦？你竟然敢質疑老師，難道美術老師會亂說話嗎？難道美術老師會故意栽贓陷害他嗎？”

……

同桌與老師為了我的事情吵了起來，我愣在一旁不知如何是好……

最後班主任請來了美術老師，這才證明了我的清白。原來是因為班主任和美術老師溝通時沒有理解清楚美術老師的意思，這才造成了誤會。班主任向我們倆道了歉。對於班主任的誤解，我覺得沒什麼。但同桌在我被老師訓得劈頭蓋臉，老師正最憤怒的時刻，挺身而出，為我辯解，著實令我心頭一震，異常感動。

如果沒有他站起來為我說話，也許我就會被老師徹底誤解。我突然意識到，這便是真正的友情，在我遇到困難不知所措時，堅定的站在我的背後成為我的力量，而真正的友情是多麼可貴啊！

友情是和煦輕柔的春風，能化解誤解的堅冰;友情是心中不落的太陽，照亮我前行的路;友情是美麗無價的寶石，世間最可貴。

友情的作文 篇3

以前，幼小的我一直在奶奶家待著。我奶奶家在農村，是落後的小村子。可能是由於1994年發大水的原因，政府把他們遺忘了，沒有人在管這個村子了。在我的記憶裡，在我幾歲的時候，那裡連黑白電視都沒有，包括讓我想了解外面世界的東西都沒有。而每天面對著我的只有一片灰色的草原。我常常抬起頭看著藍天裡的白雲，常常想：白雲外面是什麼世界呢？

有一天，奶奶對我說：“隔壁搬來了一家有個小姑娘，叫什麼土豆，這下你有伴了。”我心想：這不是做夢吧！這麼窮的村子，也有人來呀！我正想著呢，突然有人拍了我一下，我急忙抬起頭，發現是一個年齡跟我差不多少，大眼睛的小姑娘。“你好，我叫土豆，做個朋友吧！”她的眼睛一閃一閃的，好有趣。“哈哈”，我一不小心笑出了聲，“好有趣的名字，你好，我叫豆包。”“哈哈，你的名字也好有趣。”豆包張著大嘴說。就這樣我們成了好朋友。雖然，村子裡沒有什麼好玩的，但我們總能找到，並且是變了樣的`玩。比如：捏泥人呀，龍捲風等很多很多。有一次，我聽奶奶跟人說話，說什麼結為金蘭，便突發奇想，急忙把土豆喊了過來，鄭重地說：“今天我們結為金蘭，一會兒我叫你說什麼你就說什麼。”土豆點了點頭。我咳嗽了一聲，鄭重地說：“我---豆包，說你---土豆。”“我---土豆”土豆急忙說。“今天結為姐妹，我為姐，土豆為妹。”“為什麼要你為姐，我為妹。”土豆疑惑不解。“我生日比你大嘛。有福同享，有難同當，結束。”我伸出手掌，土豆也伸出手掌，兩雙小手拍在了一起。突然，土豆對我說：“豆包姐，我聽媽媽說結金蘭是要磕頭的。”“不磕不磕，磕頭多疼啊。”我使勁搖著頭。就這樣我和土豆的友情就更加深了。

有一天，一臺小收音機改變了我和土豆的生活，那天，爺爺進城之後過了很久才罪惡，爺爺手中拿著一個小長方形盒子，笑眯眯地對我說：“大孫女，看爺爺給你帶什麼了！”我仔細看著那個長方形盒子，也沒看出是什麼時候來，便問爺爺：“爺爺，這是什麼呀？”爺爺笑著說：‘這叫收音機……。爺爺一五一十的把收音機的作用，怎麼使用收音機都告訴了我，不久我便學會了怎麼使用收音機。我興沖沖地拿著收音機去找土豆，我們把收音機放在她家的板凳上，坐在椅子上靜靜地聽著，有時我們會捧腹大笑，有時我們會暗暗憂傷，有時我們會驚奇不已，有時我們會……。在收音機裡，我們獲得了很多知識，在收音機裡，我們知道外面的世界是什麼樣的；在收音機裡，我們聽到從未聽到的流行歌曲；在收音機裡，我們知道了小喇叭，知道了春天姐姐；在收音機裡……。

可好景不長，有一天夜裡，奶奶告訴我說我要走了，我要去城裡唸書。我呆住了，然後對奶奶喊道：“那土豆怎麼辦？那土豆怎麼辦？”

第二天，在送行的人群中土豆對我說：“豆包姐，你走了我怎麼辦？”我安慰土豆說：“沒有關係的，我走了還有小收音機呀！我把小收音機送給你當做紀念吧。”土豆說：“豆包姐，我最後一個要求就是你能不能叫我一聲土豆妹！”我聽了心裡很難受，對土豆說：“下次再叫也不遲呀！我們很快就會見面的。”土豆點了點頭。這時，開車的司機著急地說：“走不走了，不走我走了。”我急忙跟土豆說了聲：“再見。”便趕快跑進了車裡。在車裡眼淚刷的一下流了下來。

回到家裡，我一直想著土豆，請求爸媽讓我回去看看，可爸媽一直怕影響我學習

不答應。終於，有一次爸媽答應了。我高興極了，急忙拿著給土豆準備的禮物乘車回了奶奶家。

下了車，還是那條熟悉的小路，還是那一排排又破又小的土房。一想到馬上就能見到土豆，我興奮得心都快跳出來了。到了奶奶家，我大喊大叫地叫土豆出來。奶奶對我說：“土豆家搬走了。”我呆住了，一下子趴在了地上，大哭：“土豆妹，你回來呀！

當再次孤獨地聽到收音機時，我再也找不到那種熟悉的感覺了。

友情的作文 篇4

春夏秋冬，日子就像手中的一把沙，不經意間就已流走。

恍惚中，我已經踏入高中的門檻了。國小、國中，彷彿是上個星期發生的事，那麼近，又那麼遙遠。頭頂的陽光刺醒了我，於是笑了笑，踏進那間新教室。

一張張陌生的面孔，或笑著，或呆著。我轉過身去，一個綠綠的筆袋靜靜地躺在白皙的桌上，蘋果熊的。我笑了，抬起頭，看見了你，第一印象就是你沉靜的氣質和眼鏡，深藍的邊框，寬寬的。我笑著對你說，蘋果熊很可愛，我的也是蘋果熊的.云云。你笑著看著我，說，是嗎？就這樣，我們認識了。

還記得，那次我心情不好，你來到我面前，要拉我去“散步”，我笑問緣故，你在我耳邊說，看出我心情不太好。我驚訝，我不是善於把心情放在臉上的人。從那時起，就覺得你很特別。

後來，和你同桌，我們的關係更進了一步。還記得，你說第一次見到我就覺得我很怪異，我說我覺得你很像我的一個伯伯，然後我們一起大笑。

還記得那次，我們坐在小花園裡。在夕陽溫柔的撫摸下，聽著風與樹的合鳴。你向我介紹你的那一幫朋友，還有你和你的他的故事。我也講了我和我的他的故事，竟有些相似。我們互相安慰，互相祝福。一向很惆悵的夕陽變得很溫馨。

還記得那次，情人節。當我從雲裡狠狠地摔到地面時，我哭了，哭的好痛。你給我慰籍的擁抱，你安慰我的話，至今記憶猶新。你說從未見過我哭得這麼厲害，不知道眼淚屬於我――常常大聲地笑，很“瘋”很快樂的我，你說我們還太小，情人節不屬於我們……謝謝你，陪我度過了那一段日子，沒有你，我真的不知道該怎麼辦。

但是，為什麼，為什麼我們現在形同陌路人？其實，這一切都因我而起，都是我毀了我們的友情，我一次次地任性，小孩子似地耍脾氣，你都忍了，你告訴我這樣做會使別人厭惡，應該怎樣做。我竭力去做，但是，我真的改不了了，我還是那樣地任性。夜晚，當你哭的時候，我知道是我讓你生氣，讓你傷心的，可是，我依然如故。我真的很討厭自己。我就像一個邪惡的巫婆，用盡一切惡毒的手段。我真的很惡毒。

你說我們正處於磨合期，但是，我受不了那種磨擦與擠壓，逃離了。很懦弱。原以為你只是雨中的一滴小雨滴，但，沒有人能像你那樣懂我的想法。曾經，我說你虛偽，現在，才發現，是我太虛偽。儘管我知道我們不可能回去到過去。

你現在還好嗎？和新同桌相處得很快樂吧？你曾說，在這所學校我是你最好的朋友，現在R是吧？你和她很開心吧？希望你能快快樂樂的，希望曾經對你的傷害沒有給你留下傷疤，也希望我的存在不會再對你造成傷害。

現在，我又一次坐在小花園裡，那個位置，只是一個人。風兒揚起髮絲，樹葉的沙沙襯托夕陽更顯惆悵。轉過頭去，對樓玻璃上映著夕陽，亮亮的一片，刺痛了我的眼。

對不起。

友情的作文 篇5

說起友情的開端，我就一定會想起一年級的同桌——顧欣宇，是他給我帶來幫助，給我樂趣……

記得有一次，在上語文課的我突然發現自己的橡皮又不見了。要知道，我這種丟三落四的人掉塊橡皮是非常容易的事，沒辦法，只得問顧欣宇借了。我碰了碰正在寫字的顧欣宇：“顧欣宇……那個……你能把橡皮……”我話還沒說完，“啪”的一聲，一塊潔白乾淨，還帶有包裝的橡皮，掉到了我的紙上。我用像個沸水瓶一樣的臉看著他。他對我說：“沒什麼，我把這塊橡皮在這兒放一會兒，下課我來拿。”到了下課，他沒來，我心想：這件事他是忘了嗎？我也沒私自拿走，就悄悄地放在了他的桌上。上課時分，跑回座位上的.他看到了橡皮，他沒有把橡皮放進鉛筆盒裡，而是隨手扔到我的手上，對我說：“這塊橡皮我送你了，反正我橡皮多著呢！”我手裡拿著橡皮，看著他認真的表情，我久久不語。

在四年中，從我們友情的開端到我和她如同走獨木橋似的一起幫助，友情就像燈光一樣照亮我們的前程。