關於戰爭的孩子作文彙總八篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的戰爭的孩子作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

戰爭的孩子作文 篇1

有這樣一張舊照片，每當看到它，我的心久久難以平靜。

1937年8月28日，繁華的大上海燈紅酒綠，大街小巷上一片行色匆匆，不論男女老少，每個人臉上都寫著不同的表情符號。這時的上海火車南站更是人山人海、大包小包、摩肩接踵。只見那裡吵吵鬧鬧，有的笑，有的`哭。聽說戰爭馬上要來了，一個差不多兩三歲的小男孩，他和爸爸媽媽一起坐火車回老家，媽媽牽著他的手，但他卻新奇地望著周圍，不時跳啊、唱啊、笑啊，開心的不得了。

可是，他卻渾然不知，惡魔的魔爪正向他的爸爸媽媽和全上海人伸去，他們即將被惡魔吞噬。

幾聲刺耳的警報聲，打破了這歡聲笑語，打破了行人臉上的各種符號，頓時，人們驚慌失措，四處逃竄。

敵機在火車南站的上空盤旋，向老鷹一樣死死盯著這觸手可得的獵物。“轟”一聲，一顆炸彈從天而降。再一顆，又一顆……

就這樣，大半個上海淪陷了，濃煙滾滾、血流成河。火車南站更是慘不忍睹，轉眼之間變成了一片廢墟。天橋斷裂了，水管爆裂了，房屋倒塌了，到處屍橫遍野、殘垣斷壁。

“哇哇哇”，一個灰頭土臉、衣衫襤褸的小男孩癱坐在火車站臺上。大聲哭鬧。這不是之前那個小男孩嗎？他的爸爸媽媽呢，他怎麼會在這裡哭呢？

原來，小男孩的爸爸媽媽被壓在了坍塌的石塊下，他才在這裡哭鬧，她邊哭邊喊“爸爸媽媽，你們在哪？快帶我走。”

小男孩的淚水沖走在臉上的灰塵，灰塵一去不復返，和他的父母一樣。

啼哭聲持續了一天一夜，哭聲沒了，小男孩也消失了。

他是被敵人殘忍的殺害了？還是拿著紅纓槍為父母報仇？還是死裡逃生平平淡淡的過自己的一生呢？

這，誰也不知道。

這，就是這張照片紀錄下的歷史瞬間。這時，我再次想到了課本里一篇課文中一個孩子的呼籲：“制止戰爭！維護和平！為了孩子不再失去父母，為了妻子不再失去丈夫，全世界應該一致行動起來，維護和平！制止戰爭！”

戰爭的孩子作文 篇2

我的語文課本上有一張照片，這是1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站時，一位拍到的一個無助的孤兒的照片。

1937年7月7日，日本發動了“盧溝橋事變”，侵華戰爭全面爆發。戰火的硝煙瀰漫到了上海，許多老百姓都先後趕往火車站，暫時逃往別的地區。一時間，火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時離開家鄉而感到難過；有的心急如焚，有的則在擔心家人的安危……終於，火車來了，大家推推擠擠上了車，總算鬆了口氣。

此時已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的`光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時，彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措，爭先恐後地衝出火車，直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們後面緊追不捨。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護孩子，仍然不顧一切地跑。但是由於受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅強活下去，長大了打鬼子。

戰爭的孩子作文 篇3

一個穿著長袍的小女孩在路上奔跑著，她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身後，一股股濃煙升起，人們紛紛跑向自己的家園，為的是保住親人的生命。

這場戰爭發生在伊拉克。當時，他們全家正在吃早餐。突然，一陣爆炸聲想起，“不好，有敵人！”爸爸說道。說完，他們全家把碗筷一丟，衝進了逃難的人群中。跑著跑著，女孩和父母走散了。她本想找一個地方休息一下，可就在這時，一顆炸蛋從空中落下，落到了一間房子裡。頓時，房子裡竄起了熊熊烈火，冒出來滾滾濃煙。女孩被嚇壞了，立馬向前跑去。

不知跑了多久，她跑到了一個荒無人煙的'地方。這時她驚奇的發現：自己的父母也在那裡。爸爸，她高興的喊道。誰知，就在這時，一顆炸蛋在她的父母身旁炸響了，她的父母就這樣離開了人世。

人類發動戰爭，只會帶來災難。所以，我們要維護和平，制止戰爭，讓和平之神永駐人間。

戰爭的孩子作文 篇4

戰爭開始了。原來，生活在太平世界的人們過著幸福快樂的生活，小女孩麗薩和她的家人也一樣。

可是有一天，不知誰說了什麼，戰爭就開始了。麗薩他們這些無辜的居民，整天生活在瀰漫著煙霧的日子裡。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大夥不得安寧。

有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉來了！爸爸趕緊抱著麗薩，媽媽則抱著弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個正著。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來。而膽小的麗薩早已開始抽泣起來。遠處的上坡上飄著濃濃的黑煙，敵軍把麗薩的`爸爸關押起來。而媽媽和麗薩姐弟卻倖存下來。

一段時間過去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來。雖然他們還活著，但是一個幸福的家庭就這樣的破碎了，沒有了爸爸，媽媽該是多麼的辛勞啊！

那些戰爭的國家，請你們明白：保衛和平，反對戰爭！讓我們一起行動吧！

戰爭的孩子作文 篇5

戰爭中的孩子們：

你們現在過得好嗎?那裡是不是還是硝煙滾滾呀?我從電視上看到你們身處戰火中，看到你們在哭泣的鏡頭，我是多麼同情你們呀!你們現在是否吃得飽、穿得暖、睡得香呀?

和你們相比，我是幸運的，我生活在一個和平的環境中，有疼愛我的家人，有喜歡我的師長和同學，整天過著無憂無慮、快樂開心的生活。當我一想到你們卻在戰火中哭喊、逃亡，我多麼希望我有一對翅膀，能飛到你們身邊，把你們接到中國來，和我們一起生活，一起讀書，一起遊戲，不再有哭泣，有悲傷。

戰爭是可惡的'，它給人類帶來的是無盡的傷害。我和你們一樣痛恨那些挑起戰爭的人，我多想問問他們：你們也有親人，也有妻兒，如果別人也去傷害他們，你們作何感想呀?我們中國有句名言：“已所不欲，勿施於人”。侵略者們，醒醒吧，還世界一片祥和。

戰爭中的孩子們，讓我們一起攜起手來，向全世界發出呼籲：我們要的是和平，不要戰爭!讓我們一起放飛和平鴿，讓它們飛遍世界的每一個角落，向全人類傳達我們“渴望和平”的心聲吧!

祝你們早日擺脫戰爭，重獲和平!

　　一個關心你們的中國孩子

　　xxxx年3月30日

戰爭的孩子作文 篇6

親愛的朋友：

你們好!

電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那悽慘的痛哭聲，我聽見了;你們心中的嚮往，對於和平那強烈的嚮往，我更聽見了!

炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的.爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嚐到了痛苦與折磨;當我們揹著書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰爭!

你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!

我知道，你們恨戰爭，發自內心地恨戰爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日裡，你們飽經患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。

儘管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼籲，“要和平不要戰爭!”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園!

戰爭的孩子作文 篇7

記得一年級的時候，我和李仲達之間發生了一場“戰爭”。

那天下課，我和李仲達在教室打來打去的.，血肉之戰開始了。李仲達踹了他一腳，我也踹了他一腳，我又捅他一下，他也捅我一下……就這樣慢慢地打起來了。到了最後關頭，我們倆在便教室追了起來，我說：“站住，李仲達，你給我過來。”“我才不過來呢，”李仲達說。李仲達跑著跑著，一不小心壓到了我的背上，我的左腳就磕到了課桌的稜角上，我痛得要死。李仲達看見了，過來問我：“你怎麼樣了？”我痛的都說不出話來了，心想：會不會骨折啊？明天還能不能上學？

李仲達連忙扶著我到醫務室，老師給我擦了點紅藥水，才慢慢緩解我的疼痛。

後來我們互相不理睬對方，過了幾天，我們沒事又開始一起玩，我告訴他，以後在教室不要再打鬧了，朋友之間要互相幫助。於是我們就和好了。

戰爭的孩子作文 篇8

天空呈蔚藍色的。上海火車站裡擠滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅遊的人群，堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群裡，有著一位婦女、孩子和孩子的父親，他們急著回故鄉。

“轟隆隆——”一聲巨響，人們抬頭一看，啊！是一臺日本侵略者的轟炸機，轟炸機滑過天空，從彈庫裡發射出向下雨似的導彈。人們喊著“救命”的口號以最快的速度跑進了防空洞。

那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上，一枚導彈在他們身邊炸開花了。孩子的父母雙雙被炸死了，詐偽給戰爭變成孤兒的頭部受到了重傷，正大聲地哭著。以前，這孩子一哭了，她的父母會應聲而來，這次，他想：爸爸媽媽，你們在哪，我好害怕呀。這位孩子的'四周堆積了許多垃圾：人行天橋塌了，空氣中瀰漫著戰爭的硝煙味，人們都在做自己的行李、家和親人，但卻不理會這位被戰爭導致成孤兒的孩子。最後，這孩子餓死街頭。