值不值作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的值不值作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

值不值作文1

昨天下午和四舅一起出去吃飯的時候，聊到關於孩子們幼升小的事情。四舅的兩個親戚的孩子，都得幼升小，一個是小臭，另外一個是小臭得同學。

小臭得話，就打算去這附近的一個學校，第一是近，第二是因為我們本來在縣城沒房子，進不了特別好的學校。房子是個硬性條件，真的是太讓人無奈了。

但是之前聽小臭得同學想去好的學校，然後就順口問了下四舅，他家孩子上學的事，解決的怎樣了？

四舅說，好像是找人走後門進去了，說是花了一萬多呢。

聽的我心裡忍不住一驚，只是縣城的一個國小，就花錢一萬多，想一下真的有些恐怖了。雖然說好的學校，確實學習氛圍，教育質量什麼的都挺好的，但是，更加重要的.還是孩子自己好好學習啊。

想下，自己好像打心眼裡都沒想過說，給孩子花錢，讓孩子去特別好的學校。因為，第一是自己本身手頭沒有那麼多錢。孩子以後唸書花費真的不在少數，自己沒必要在一個國小開始的時候，就把所有的積蓄給投資進去。與其給孩子投資那麼多錢進好的學校，倒不如給孩子多投資一點學習，讓孩子好好學習比較來的實在。

所以，自己就感覺，為了升國小，花一萬多，多少感覺有些不值。

當然，這件事真的是仁者見仁智者見智。也許在別人看來，家裡就一個孩子，肯定想給孩子最好的教育環境。讓孩子享受最好的教育質量。

看到父母為孩子的付出，想一下，孩子們唯有好好努力，才能對得起父母的付出吧！

值不值作文2

綿綿的小雨，斜斜的細織著。在空曠的四周，風吹動的聲音混著動聽的琴音。灰濛濛的地平線上，有幾抹亮麗的黃色身影出現在那。他低著頭，不厭其煩的一直重複同一個動作。握著掃把柄的雙手佈滿了大大小小的溝壁，他邁出雙腿，揮動雙手，留下一條幹淨又美麗的痕跡。在他的背後，隱約可見一大塊溼噠噠的水印，豆大的汗珠不要錢的一直順著他的臉龐下滑。可是，他嘴角一直抿著的微笑，是那麼令人深思。飄落的樹葉，飛散的細小紙片，好似一隻只活潑的花蝴蝶，不停的飛向四處。而他，則是捕蝶的.孩子，認真的追尋它們的腳步。呀！一隻綠色的蝴蝶從他的網下他溜走了。他無奈的笑了笑，跨出雙腿，揮動雙臂。可是蝴蝶在微風的幫助下，一次又一次的逃出魔爪。終於，功夫不負有心人，逮住了它。看！這次又飛來了許多各色的蝴蝶，還有幾個降落傘。他勾起嘴角，揚起雙臂，邁出步伐……飽經風霜的臉龐上，出現一縷陽光，照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他問，做這些，不累嗎？值得嗎？他看向我，又看向面前的柏油路，笑了。粗糙的聲音伴著滴答聲響起，我恍惚了。我看著他耀耀生輝的雙眼，看著他嘴角如陽光般的笑。我沉思了。

對啊。做什麼事只要心裡踏實，只要問心無愧，不就行了？做一件事盡到自己所能，只要自己拼了，不就行了？為什麼一定要回報？只要自己開心了不就行了？為什麼一定要為了那無聊的結果？為什麼要在於別人的目光？自己的路，自己來走；自己的未來，自己創造。就像他說的，值不值，自己知道。