我的夢想六年級作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的夢想六年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的夢想六年級作文1

每一次路過蛋糕店，都有一份特殊的情感。因為每一年媽媽都會在我生日的時候為我準備一個小蛋糕，既漂亮又好吃，所以我很期待每一年的生日。

有時候的我甚至常常會聯想，要是我也能做出這麼美味的蛋糕那該多好啊！所以我的夢想是能成為一名優秀的蛋糕師，我偷偷的把這個夢想放在了心底。然而一次難得的機會，讓我接觸了製做蛋糕的過程。

一個週末，我跟著姐姐和她朋友們一起去了一家蛋糕店，那家蛋糕店很大，櫥窗裡放著玲琅滿目的蛋糕。我的視線一下子被那些大大小小，各式各樣的蛋糕吸引了，這裡可以自己親手做DIY（手工）蛋糕。接下來就是姐姐們手工製作蛋糕了，事先準備的香噴噴的麵包，奶油需要現打，專業的蛋糕師在一旁指導，由於大家都是第一次做，所以蛋糕師教的很慢。我們在麵包上抹好奶油，我偷偷的用手指抹了一點奶油放進嘴裡，很香很甜。接下來我們一起把切好的水果放在做好的蛋糕上，有芒果、火龍果、草莓......

最重要的裱花，也是我最喜歡和最想學的一個步驟。先用透明的塑料袋套上不同的裱花嘴，再往塑料袋裡裝滿奶油，還 可以DIY（手工）各種顏色。這次我大膽的請教蛋糕師想嘗試一下做裱花，試了兩次都沒有成功，姐姐們都鼓勵我，讓我重拾信心。終於，在第三次我終於能做出漂亮的裱花了，雖然沒有蛋糕師做得好，但是自我感覺也很不錯哦~

在嬉鬧中結束了這一次DIY（手工）蛋糕的體驗，讓我對蛋糕師的`職業更加嚮往。我也希望有一天能像這位做蛋糕的師傅一樣可以做出各種不同種類的蛋糕，回家後我把這個夢想告訴了我的爸爸媽媽，他們都很支援我！

我想每一個擁有夢想的人都會為目標奮鬥。 這僅僅是我的一個夢想，只要每個人心中有夢想，那它就會指引你前進的方向。不忘初心，方得始終。努力吧！

我的夢想六年級作文2

每個人都有自己的夢想，我也不例外，曾經看到商場裡那些潮流的服飾和一場米蘭周的服裝秀，那T臺上的秀子們把服飾潮流發揮得淋漓盡致，於是就有了我的一個”小小”的大夢想，有一天成為T臺上的驕子。

一次很偶然的機會，媽媽讓我到青少年宮學模特表演。初入學堂，我總是不好意思在眾人面前“亮相”，所以動作做得很不自然，但是很幸運，上到第二節課時，我被選中參加寧波市少兒服飾節《長大了我也要穿迷彩》這個團體節目。

經過老師的選拔，我再一次幸運地當上這個團體節目的.隊首——第一個出場。平時看別人表演不覺得什麼，看第一個出場和最後一個出場沒什麼區別，輪到自己才知道這真不是件簡單的事。團體節目第一個出場，首先要聽懂音樂節奏，接下來要看舞臺位置，還有穿插順序，這些是領隊必須要做好的，帶著壓力我迎難而上。

七月的天格外的熱，排練是辛苦的，但功夫不負有心人，隨著舞臺燈光亮起，音樂聲響起，很自然地走上了舞臺，我克服了心理障礙，漂亮地完成了我的第一次T臺表演。

自此，我對T臺有著一種莫名的情感，當然，平時訓練課也是越來越有難度，老師的要求也越來越嚴，有時我真的很困惑，不管我怎麼盡力做，總是不能令老師滿意。突然有一天，老師跟我說：“以後每節課你得壓肩、壓腿，直到兩膝蓋伸直，能夠夾住一元錢硬幣不掉為止。”我甚至被嚇得一度有著不想學的念頭。但一想到T臺，五彩的燈光，潮流的搭配服飾，配著節奏感的音樂，我就又充滿了自信和自豪感，我堅持下來了。

汗水總是伴隨著成功的喜悅，去年十二月份我參加了中國文化藝術教育研究協會主辦的“第五屆全國校園藝術新秀”寧波賽區推選活動，獲得模特類兒童B組的金獎，我想這是對我一年來的學習成績的肯定，也是對我在今後T臺上表演的一種鼓勵。

T臺，我已成功地登上了，但是要成為T臺上的驕子，我還是在追夢的路上。讓更多的的汗水見證所有的努力都不是白費……

我的夢想六年級作文3

只有一堂精彩的語文課，才能勾起同學們對語文的熱愛；只有一堂生動的語文課，才能讓同學們對語文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語文課，才能讓同學們影響深刻。而我的心目中就有這麼一堂語文課。

今天真是天氣晴朗、萬里無雲啊！我們剛好要學習魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書屋》。就在昨天晚上，老師告訴我們了一個天大的好訊息。為了能讓我們更加形象、生動的學好這篇課文，於是帶著我們全班同學去魯迅故里裡面的百草園和三味書屋。這下可把同學們給高興壞了，終於可以上一節與眾不同的語文課了。

今天上午，我們早早的`來到了學校，我們和老師一同出發，來到了魯迅故里的大門口，同學們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起，嘰嘰喳喳的說不停，臉上都露出了開心的笑容。老師也和同學們打成了一片，和他們一起討論著什麼，陽光灑了下來，周圍的遊客們也漸漸地多了起來，有些同學卻顯得緊張了起來，不敢相信這是真的。終於，開門了，同學們一股腦兒的全都擠了進去。

我們先來到了百草園，看見了魯迅筆下的碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹和紫紅的桑葚，甚至還聽見了叫天子那響亮的叫聲，老師一一的給我們做了介紹，還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有，有蓮房一般果實的木蓮。魯迅筆下的那快樂的童年時光又活脫脫的展現在了我們的面前。

接著我們又去參觀了魯迅的三味書屋，看見了刻在桌子上的那一個“早”字，也讓我們學習到了魯迅的那一種熱愛學習、不怕困難的那一種精神。

這麼一節有趣的語文課就要過去了，我們依依不捨的告別了百草園，告別了三味書屋，又回來了我們的學校。

這就是我心目中的語文課，我一直夢想可以有這麼一節語文課，可不知道什麼時候才可以實現我這一個夢想呢？

我的夢想六年級作文4

下午2：00，我準時的到達會場。開始一個下午的課程“我”的大學！

給我們講課的是一位大學生，姓單，來自武漢大學。單老師你開始講課就問：“在場的同學們，你們覺得你們心中的大學是怎麼樣的呢？”我們爭先恐後地回答，老師笑著點了點頭打開了她製作的的PPT，給我們講起課來。

別看這位老師是一位大學生，可他講起課來一點兒都不含糊。同學們對於大學的問題，我把它基本分成了六個。

一、上了大學我就可以不認真學習了嗎？答：上了大學之後，你更應該認真學習，要不然你以前學習的`那些知識不都前功盡棄了嗎？

二、上了大學你就可以天天睡懶覺嗎？答：你可以睡懶覺但不提倡。

三、上了大學老師還會來管你嗎？答：不會。除非是一些很重要的事，例如：報考志願、期末成績、學生吵架打架………

四、如果學生打架了該怎麼辦？答：學生打架吵架等糾紛是同學自己去調解去處理，除非很嚴重，否則老師不怎麼會來管

…………（後面就不說了）

環節二：介紹你們所知道的大學

我們被單老師分成了很多組說，分組來進行介紹大學。

我們是第七組可是我們是第二位說的。我們介紹的是天津大學。

天津大學，簡稱“天大”。坐落於歷史文化名城，中國北經濟中心天津，其前身為“北洋大學”，始建於1895年10月2日，是中國第一所現代大學，素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統享譽海內外。1951年，北洋大學與河北公學院合併定名為“天津大學”沿用至今。

我去了一個自以為很問題可是卻被一位仁兄很快的就給破解了。

“好，今天的課就上到這裡，同學們再見！”我戀戀不捨地離開了教室！今天這個講座真好，希望以後小記者團再多辦一些活動！

我的夢想六年級作文5

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮鬥、努力過。我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫生。

“我的夢？中國夢”，和“夢”聯絡在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯絡在一起的“夢”不再抽象。這裡的“中國夢”不是一串漂亮的`巨集觀資料，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤，它屬於每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為了他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大的保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

物質日漸富足，國力持續提升，新世紀第一個十年即將走完了，“我的夢？中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是巨集大敘事，袁隆平“幹到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以後想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那麼自我、那麼“本土”、那麼物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。

我的媽媽是一名醫生，所以我知道當醫生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

我的夢想六年級作文6

我的夢想是當一名老師。俗話說：“教學相長”嘛！

以前，我曾夢想自己是醫生，為了病人的生命；我曾夢想自己是航天員，像楊利偉叔叔那樣飛越時空；我曾夢想自己是威風凜凜的女警察，站在馬路中央指揮交通；我曾夢想自己是一名畫家，像馬良一樣畫出許多名畫；我曾夢想自己是一名作家，像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛的書……

雖然我的夢想有很多，但是我最想當一名教師。

要想實現自己的理想，現在就應該勤奮學習，健康成長，將來才能快快樂樂度過每一天，開開心心做自己未來的工作。

我之所以選擇當老師，是因為我喜歡老師這個職業，不但為國家培育人才，而且上課的同時，教會了別人，自己也能複習知識。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小，其實可以偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的.人，哪個人沒有老師，自己自學成材哪？沒有吧！沒有老師會成為國家棟梁嗎？不會。如果所有人都是能自學成材，那還要學校、老師幹嘛？老師兢兢業業、嘔心瀝血的平凡勞動，向社會昭示了一種光榮崇高、無私奉獻的職業精神，這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。

人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師！

在我們的生活中，讚美老師的詩歌最多了！這不，我張口就來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“老師是人類靈魂的工程師”……讚美老師的詩歌我可是一張嘴就是一個呀！

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生成為棟樑之才。

假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生能記住我。

……

既然有自己的夢想，有自己的希望，那麼我應該從現在做起，好好學習，做文明好少年，為自己的夢想而奮鬥！

我的夢想六年級作文7

科學家、IT精英、大老闆、大明星……這是很多人的夢想。可我要說出自己的夢想，你一定會笑掉大牙——不錯，我想當一名馬路清潔工。

城市還在沉沉入睡，我就駕駛著新型掃路車開始工作了。以前，清潔工拿著掃帚工作，那真是“夏天一身汗，冬天一身寒；晴天一身土，雨天一身泥”，既辛苦，效率又很低。而現在，我有了神通廣大的掃路車！它像螃蟹一樣，向四面八方伸出一隻只靈活的機械手，迅速地清掃馬路。車身下一扇扇吸汙器也同時開啟了，那些妄想逃脫的灰塵和垃圾會被毫不客氣地“請”進車內。只需三五分鐘，馬路就煥然一新了。

在赤日炎炎的夏天，清掃完畢後，我會按下方向盤下方電腦鍵盤的綠色鍵鈕。這時，掃路車左右兩側各伸出兩個噴水管。它會為馬路灑水、降溫；為馬路兩旁的綠化帶送去甘露。告訴你一個小祕密——這灑在馬路上和綠化帶裡的水可不一樣喲！馬路上灑的是清水，而綠化帶裡灑的`是精心配製的藥水！綠化帶裡的各種植物總免不了遭蟲害。這種藥水，既能幫助它們抵抗蟲害，又富有營養！瞧，綠化帶裡，紅的紅，紫的紫，五彩繽紛，絢爛奪目。它們不僅為市民帶來了美的享受，也為城市輸送著新鮮空氣。嘿嘿，不謙虛地說，這也有我的一份功勞呀！

除了掃路車，我們的新型裝備還多著哩，你一定聽都沒聽說過，比如，垃圾分類回收車，它可以自動對垃圾進行科學分類回收。你知道嗎？這樣回收的垃圾利用率可以達到95％，垃圾可都成了寶貝！垃圾壓縮運輸車更是了不得。因為垃圾處理廠都建在遠離城市的地方，運輸是一個大問題，而垃圾壓縮處理車，像一個大胃王，可以將垃圾進行巧妙的壓縮後再運輸，它的運輸量是普通垃圾運輸車的一千倍！

等著瞧吧，那時候，咱們環衛工作者將成為社會上最受人尊重、最令人羨慕的職業！

我的夢想六年級作文8

上課的時候，老師經常提到山區孩子們貧苦的生活，告訴我們他們的生活有多麼不易，而那只是聽說，卻並未親眼見過。今年夏天，我在大荊鎮，真真切切地體會到了那份艱難，他們的執著和懂事讓我思緒萬千。

這一次，媽媽單位組織去貧困山區看望幫助貧困的孩子們。我們沿著曲折的山路來到他們的家，房屋搖搖欲墜，紅磚砌成的牆壁根本沒有粉刷。破舊的磚塊早已掉落，露出一個個方形的小洞來，只要輕輕一刮牆壁，洋洋灑灑的牆灰就會灑落一地。走進他們的家，木質的窗戶上佈滿了裂紋，斑斑駁駁，似乎在訴說自己的滄桑，窗框上沒有了玻璃，而是用漿糊粘著一層薄薄的、透明的.塑料紙，風一吹，就會發出“沙啦啦”的響聲。房間一側的床上堆滿了雜物，鋪著滿是窟窿的破舊草蓆，被子上也綴滿了大大小小的補丁。

再去看他們的學校，只有幾間破舊的瓦房。教室的牆壁坑坑窪窪，課桌椅這兒缺一角，那兒掉一塊，沒有一張是完整的，講臺黑板也都破舊不堪，更別提投影儀和電腦了。向後走，能看見一塊水泥地，這是他們的操場，幾個女孩在操場上跑步聊天，我也跑上去，問她們：“山裡條件這麼差，你們覺得過得辛苦不？”女孩燦爛一笑，用不太標準的普通話告訴我：“不苦不苦，有好朋友啊，還 可以去田裡捉蛐蛐，更可以跟老師學到很多知識，很多本領……”她一口氣跟我說了很多，她的樂觀陽光讓我倍感溫暖。帶隊老師告訴我們：“孩子們在這樣的環境下，沒有喊苦喊累，依然刻苦學習，發憤圖強。”看著眼前一個個黝黑又瘦小的孩子，不禁對他們肅然起敬。

而我，在優越的學習環境下，更應該加倍的努力學習，發憤圖強，成為一名優秀的教師，將來對像這樣的學生奉獻自己的愛心，傳授所有的知識，讓他們用知識改變命運，成為祖國的棟樑之材！

我的夢想六年級作文9

“有夢想就有可能!”我們每個人都有著不同的夢想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅持雖然不一定成功，但放棄卻一定會失敗。所以無論如何都要永不放棄!

小時候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會兒想當妙手回春的醫生;一會兒想當推動社會的科學家;一會兒想當威風凜凜的警察……但我在一次突如其來的事情中樹立了堅定不滅的夢想——成為一位中外文明的畫家!

那個暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫映入我的.眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫，唉呀呀!這蝦活靈活現的，彷彿剛從水缸裡跳到畫上來的……背部的硬殼，腹部的線條，蝦鬚輕微的抖動，全表現得淋漓盡致!我飄飄然，一時間雲裡霧裡，猶如看見了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫家!

從那以後，我心中樹立了一個遠大的目標。為了這個目標，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚，我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會兒靈感突湧;一會兒撓頭掻耳;一會兒工筆細描;一會兒揮筆速寫;一會兒筆聲沙沙;一會兒靜得出奇……我一會兒心平氣和，一會兒火冒三丈……整整過了兩年，我已經畫了二十幾本了!我的作品已經像模像樣了。雖說不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了。回顧往年，我的水平一點點上升，由不會到會;由不好到好……我在此當中，受益無窮，學到了許多道理，也明白了堅持不懈，必取成功的道理。我堅信，我將來一定是一箇中外聞名的畫家。

堅持我們內心的夢想，就算有所現實阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前衝，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄，為自己的夢想付出更多的行動。相信自己，你也能做到!

我的夢想六年級作文10

“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。”這是劉禹錫鍾愛的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢想就在這菁菁校園裡，那是我日日沉浸其中的校園啊！

看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開始的。可愛的他們，像躍動的兔子跳著、笑著進了校園；幸福的他們，似小鳥歡快地飛著、唱著進了校園；激情的他們，抱著足球跑著、喊著進了校園。他們手牽手，肩並肩一起走進了這美麗的校園。親愛的護導老師啊，佇守在門前，和藹的笑臉在朝陽中盪漾，給我們守護和溫暖，傳遞著前行的`勇氣和力量！

聽，校園的早晨是在琅琅的讀書聲中開始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細流。鳥兒也毫不示弱，婉轉悠揚……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。

語文課上，我們在中華博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。

數學課上，我們在數字與符號中尋找神祕數學世界的華山曲徑，體味阿拉伯數字的奧祕。

英語課上，來自異域的語言讓我們認識了另外一個世界，讓我們找到了另一把開啟世界大門的鑰匙。

科學課上，我們領略塞北江南的奇特風光，感受世界山川河流的獨特力量。

音樂課上，我們聆聽了來自不同民族、用不同樂器奏出的華美樂章……

一節節生動有趣的課，帶我們在更博大的空間裡翱翔，帶我們去更廣闊的知識世界暢遊！

在這一天天中，我們汲取營養，我們茁壯成長！

落日的餘暉中，我們告別了這充滿陽光與歡樂的校園，戀戀不捨地揮別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽將影子拉得很長很長……我們約定，明天，再相逢！

我的菁菁校園，我愛它，愛這充滿陽光的校園，它能幫我成就夢想！

我的夢想六年級作文11

我膽小，但我樂觀，在別人的眼裡，我只不過是一個時而哭時而鬧時而笑時而傻的人，但對我來說，這一切並不重要，我雖然膽小，但我心裡一直住著一個小小的天使在我難過時，我總會自我安慰，因為有它在我身邊，我什麼都不怕，它是另外一個我，一個勇敢，膽大的我，一個一直幸福著的我。它從哪兒來？將要去哪兒去？這都得聽我內心的使喚。

自我出生以來，就一直住在大城市裡，後來搬到了一個小鎮裡，因為我對城市空氣不適應，所以只能搬的離城市遠一點的地方住，我來到了一個陌生的地方，認識我的人也非常的'少，就因為這樣，我的膽子越來越小，因為那時我只有8歲，但後來一個比我小兩歲的小孩來到我的家裡，他膽子很大，說話聲音也特別太，別人都說一般都是大孩帶著小孩玩，而我卻是他帶著我玩，就這樣慢慢的，我和他成為了好朋友，我們每天一起學習，一起玩，後來慢慢我們都長大了，他帶著我去了一所學校玩耍，他說，那是他以前讀書的學校，裡面有很多小弟弟小妹妹，他們都特別可愛…

時間長了，我和我的朋友經常去那所學校玩，也認識了很多可愛的小朋友，我的膽子也慢慢的大了起來，可還是不太敢和自己相鄰的同學玩，我擅長在比自己小年齡的朋友身邊表達自己。

後來有一天，他對我說他要搬走了，我很是難過，但我也沒有辦法，就這樣幾年不見，我長大了，我不再膽小了，但我發誓，從今天起，我長大後一定要做一名幼師，帶著所有內心膽小的小孩，一起前往內心的最高峰，而且這也成全了我自己，我想要一輩子和一群小孩生活在一起，那該有多幸福，我畫畫很好，我一直以我的畫畫技巧為驕傲，我以為這就是我的夢想，但並不是，雖然我畫畫很好，但我不是很喜歡畫畫，我喜歡和小朋友待在一起，喜歡和他們一起聊天唱歌。

我終於明白了，這就是我的夢，讓我走向未來的夢，夢中內心深處的那個我，也便是和他們待在一起的那個天使……

我的夢想六年級作文12

我的夢想屋可不是一個平常的房間，它是我多功能的電子屋，我喜歡在裡面做我喜歡的事情。

這種房屋是用一種特殊的環保塑料充氣做成的，它的外形新穎美觀，內部設計超前，是21世紀先前的作品，屋內寬敞明亮，世界各地的東西應有盡有，任你挑選。房屋的頂部有避雷裝置和太陽能儲備系統。而且它是一個三層小樓，上樓、下樓都有滑梯，所以我們呆在家裡，總不會覺得無聊。它的底部有一個充氣孔和綠色小蓋子，底部四周還有防龍捲風的裝置，使房屋固定。用的時候把它吹起來，不用的時候把綠色小蓋子拿掉。

來到屋前，我用拇指輕輕一點門的`指紋識別鈕，指紋控制的大門就自動為我敞開。一進門，就會看到一個電子沙發。坐在沙發上，欣賞著電視節目，不知道有多舒服。旁邊是一排水晶櫥櫃，它全是用電腦系統控制的，只要你開啟電腦，開起識別大腦系統，你想要什麼，機器人就會幫你，你根本不用費任何力氣，只要想什麼，自然就會出來什麼了。門的右邊是電子世界，按下綠色按鈕，它就會帶你去網上衝浪，給你想要的大千世界，按下紅色按鈕，一陣陣悠揚的樂曲，就會從這兒傳出來，黃色按鈕，當然是為你洗清一身的疲勞而準備的沐浴房了。按下藍色按鈕，就是衣服的超市，你想穿哪件衣服就選哪件衣服。

二樓，就是休息的客房了，在這兒你學習你休息都可以，一個角落裡，是圖書館的縮影，你想要什麼書，需要什麼資料，只需在大螢幕上寫幾個字，圖書就會自動送上家門來了。在床上，你如何睡覺都可以，排成一字、人字、大字，總會讓你休息個夠。這邊是一個鳥語花香的露臺。裡面鞦韆、蹺蹺板、滑梯樣樣都有，它們還可以讓你撿回童年的記憶呢。

三樓，是你周遊世界的課堂，你拼出哪個地方的名字，房屋就會慢慢地縮小，變成汽車，帶你周遊世界。遇見高山，它會變成一架飛機，帶你飛過去。遇到大海，他會變成一艘輪船帶你游過去。當你遊覽壯麗風景的時候，它會變成像巧克力那樣小，直到放進你的小口袋裡，方便你的遊覽。

這樣的房屋不僅可以美化環境，方便。更重要的一點，它能把垃圾變成空氣和水，讓我們的世界更美妙！

我的夢想六年級作文13

每個人都有許多夢想，其中童年的夢想是最多的。在小時候，我也有許多天真無邪的夢想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服……而這些，都是微不足道的小夢想，根本就不足為提。那在我的童年裡，就沒有一個夢想是有一點意義的嗎？我不相信，於是我在記憶的海洋裡搜尋，找了好久好久，終於，一顆藍色的水晶球在我的手中央了。那裡面是不是有我的特別童夢呢？讓我們一起來看一看吧！

開啟水晶球，裡面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

小時候，我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力……其他的什麼都沒有。正因為沒有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風聲，好不熱鬧。我也有些觸動，封閉的內心世界也曾經燃燒過代表友誼的'藍色火焰。這把火，曾經讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈，不大，所以火只燃燒了一會，就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現過。又是一段冰冷的日子。終於，有一天，久別了的火又再一次出現了。它再度在我的內心燃燒，依然是那樣的火勢，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決於我對友誼這個夢想的決心。經過了重重障礙，我終於衝破了冷漠最大的難關，火勢迅猛向上衝去，直燒冰山最頂端！因為對夢想，對友誼的決心，因為童年一次無意的碰觸，改變了我的性格，同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經消失得無影無蹤的時候，冷漠的我不見了，而現在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應該知道這其中的“因為所以”了吧？

我的夢想六年級作文14

“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當一名教師，一名國小教師，一名班主任。

教師是我們的第二位母親，是我們每一個人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終於瞭解到自己的夢想，就是一名教師吧！

記得在一節班隊會課上，老師走進教室，與同學們談心，問起我們的夢想，同學們積極回答，但當老師叫起我時，我不知所措，因為我從來沒有想過自己的夢想到底是什麼。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑，她說：“每個人的夢想都有原因，也都是在不經意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你並不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關係的，坐下吧。”

老師的話像清風一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻並沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護我們，關心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪裡來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經意間升起的希望吧。但那時，我就想，自己以後一定要當一名教師！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我要當一名教師做祖國的花朵們遇到的`第一批園丁，我要像母親一樣關懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。

當他們開心時，我也笑；當他們難過時，我開導他們；當他們成功時，我替他們感到驕傲；當他們失敗時，我幫助他們。他們是我的學生，我就要對他們負責，就像我們的班主任為我們負責一樣。

“教師的加法是增加橋樑，教師的減法是減少荒涼。”如果我當了教師，當上了一名班主任，我將努力工作，增加橋樑，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼裡，我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。

泉水挑不幹，知識學不完。我將擁有極為強烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實現我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當一名教師！

我的夢想六年級作文15

每個人都擁有夢想，有的人夢想著當一名人民教師，教書育人；有的人的夢想是當一名救死扶傷的醫生；還有許多人小時候夢想著當發明家，科學家……我想這些夢想都不陌生。當然我也不例外，我也有一個自己的大大夢想，那就是當一名室內設計師！

這個夢想應該不那麼普遍吧，至少我還沒有聽過身邊的人有想幹這個的。至於我為什麼想當室內設計師呢，這還要從一個電視節目說起。幾年前，我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節，我一下子就被它吸引了。這個節目主要是幫報名參加交換空間的觀眾改造房子。選手分為紅藍兩對，每隊分配一個設計師，和一定的經費，在48小時的.時間內給對方選手的房子進行裝修改造。而且一定要用到廢物利用，節能又環保。

這個節目吸引我的地方在於它非常有意義！當選手互換裝修的時候，一直在幻想自己家會不會很糟糕，他們心中是多麼忐忑啊。當看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個個溫馨小窩，臉上洋溢的笑容多麼幸福啊。我想，當設計師看到自己的作品得到肯定的時候，內心也一定非常欣慰。

看了那個節目後，我漸漸地對室內設計師這個行業產生了興趣。我覺得這個職業能給人們帶來幸福，帶來安全感。想想，當業主工作了一天，拖著疲憊不堪的身軀回到家，看到家裡佈置的那麼溫馨，舒適，連疲憊感都沒有了吧。內心應該是溫暖而滿足的吧。

前幾天，我一個朋友家正在搞裝修。我聽說有個設計師在她家，我就跟著去了。我去了朋友家後，發現設計師正擺了一個很大的設計圖跟戶主商量很多細節，而且還反覆諮詢他們的需求，並提出建議。那時候，我才覺得，這個夢想並不是可望不可即的。它就在我的身邊，只要我肯努力，我也能成為下一個設計師。

我喜歡室內設計師這個職業，也夢想著有一天能夠當上一名室內設計師。所以為了這個夢想，現在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑！聽說設計師一定要很會畫畫，所以我報了一個繪畫班，我相信，只要一步一個腳印。我的夢想遲早有一天就會實現。加油，有夢想的人兒，不要輕言放棄，未來的路還長著呢，為了你的夢想奮鬥吧！